有關(guān)感動(dòng)的作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的感動(dòng)的作文5篇,歡迎大家分享。

感動(dòng)的作文 篇1
生活中我們遇到形形色色的人或事在經(jīng)歷時(shí)也許會(huì )表現得不屑一顧?僧敃r(shí)光抹淡了心中的記憶,細細低回,那些曾經(jīng)遺忘過(guò)的自豪或欣喜,愧疚或憤怒早已在我們心中留下了一道淡淡的痕跡。
還是在小學(xué)五年級的時(shí)候,那時(shí)的我們整天我行我素,在課余時(shí)間還不忘幾個(gè)人聚在一起,談天說(shuō)地,甚是自由。
在一次我和其他幾個(gè)同學(xué)自己組成的討論小組正興致勃勃地發(fā)表自己的意見(jiàn)時(shí),那個(gè)整天和我形影的伙伴卻突然打斷我的發(fā)言,一點(diǎn)兒不留情面地指出我好幾個(gè)我自以為正確觀(guān)點(diǎn)的錯處。
這讓其他幾個(gè)同學(xué)也對我發(fā)出了很深的質(zhì)疑。我是一個(gè)很要面子的.人,當時(shí)心里也確實(shí)意識到了自己的錯誤,可看著(zhù)她得意洋洋的樣子以及那連綿不斷地對我錯誤觀(guān)點(diǎn)的糾正,我就氣不打一處來(lái)。
于是,我和她牛頭不對馬嘴地“辯論”起來(lái)了。要不是那及時(shí)雨一般的上課鈴聲響了起來(lái),也許我們就算吵到“天昏地暗”也不會(huì )罷休。
一節課過(guò)去了,兩節課過(guò)去了……我們也賭著(zhù)氣沒(méi)再說(shuō)過(guò)一句話(huà)。也許是老天爺對我拒絕認錯的懲罰,讓本來(lái)就患有胃病的我,在一節體育課上劇烈運動(dòng)后,肚子便頑強地“反抗”了起來(lái),當時(shí)的我竟然連路都走不了幾步,當別人看到我漸漸發(fā)白的嘴唇后,告訴老師送去了醫院。
經(jīng)過(guò)一下午的折騰,我回到家時(shí)天已經(jīng)漆黑了,在我即將上床睡覺(jué)時(shí),電話(huà)鈴聲響起來(lái)了,電話(huà)那頭響起了和我吵架時(shí)熟悉的聲音,她向我仔仔細細地講述了老師布置的作業(yè)以及我請假時(shí)沒(méi)聽(tīng)課的內容。
那一刻,我感動(dòng)了……
心中就像翻倒了五味瓶似的,有生病的苦,折騰了一下午的酸以及友情帶給我的甜。
記憶的長(cháng)河中流蕩成的酸、甜、苦、辣,都值得我們珍藏。
感動(dòng)的作文 篇2
這天中午,太陽(yáng)躲進(jìn)了云層,接著(zhù)便刮起了大風(fēng),再接著(zhù)便是電閃雷鳴,不一會(huì )兒,豆大的雨傾盆而下,嘩嘩啦啦,大地上濺起一層層的好看水花兒。
“好雨知時(shí)節”。地里的莊稼在盡情吮吸甘露,菜地里的瓜菜在忘情吸收水分,山林里的樹(shù)林在盡情地儲藏養料……
有的'人不打傘走進(jìn)雨中享受這雨的溫撫,有的人從家中端著(zhù)臉盆、提著(zhù)水桶沖出來(lái)接雨水,有的人撐著(zhù)傘在雨中漫步……
這時(shí),我撐著(zhù)傘走在放學(xué)路上,見(jiàn)一位老奶奶在雨中不小心摔倒了,她向四周呼喊,想找人扶他一把,可是,也許因為雨太大,沒(méi)有人理他,我看見(jiàn)自己的紅領(lǐng)巾,趕緊走向前……
這時(shí),一陣腳步向老奶奶奔來(lái),對老媽媽說(shuō):“奶奶,別怕,我來(lái)扶你!
哦,是誰(shuí)走在我的前面一把把老奶奶攙扶起來(lái)?我看,是我的鄰居阿強哥,阿強哥一手撐傘一手扶著(zhù)老人向前走去。
我走在他們的后面,我聽(tīng)到老奶奶說(shuō):“阿強,你不管刮風(fēng)下雨,天天護送我回家,你大人知道嗎?”
阿強說(shuō):“奶奶,我爸爸媽媽都知道,他們都說(shuō)我做得對,他們還幾次對我說(shuō),叫我帶你去我家吃餃子呢!
老奶奶說(shuō):“謝謝你爸,養了你這個(gè)懂事的孩子!”
我聽(tīng)了心里暖融融的,我決定向阿強學(xué)習,我快步走上前:“老奶奶,也讓我送你一程!
感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng)是心底的那根弦,總會(huì )有一雙手在不經(jīng)意間把它觸動(dòng),有時(shí)眼淚會(huì )伴隨著(zhù)顫顫的弦樂(lè )悠悠而出。但如今,都市的搖滾樂(lè )時(shí)常掩蓋那柔美的古韻。不過(guò)幸好,人性還會(huì )讓我熱淚盈眶。
——題記
忘了那是什么時(shí)候,只知道燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上。雖然有陽(yáng)光,但天氣還是十分寒冷。我獨自漫步在大街上,漫無(wú)目的。這時(shí),一陣悅耳的二胡聲傳入了我的耳中。
原來(lái)是一個(gè)賣(mài)藝的盲人。
老人只穿著(zhù)一件單薄的布衣,衣服已經(jīng)有些破爛,布滿(mǎn)了歪歪斜斜的、大大小小的補丁。
二胡在老人那雙布滿(mǎn)老繭的蒼老的手里發(fā)出凄婉動(dòng)人、催人淚下的聲音,幾乎令人斷腸。陽(yáng)光像老人拉出的曲子,在空氣里飄蕩,落在老人飽經(jīng)滄桑的臉上。
老人額角上的皺紋隨著(zhù)音樂(lè )的抑揚頓挫輕輕顫動(dòng)著(zhù)。那一道道皺紋如刀刻在臉上,清晰而又硬朗;老人如深淵的眼睛幽深而又平靜,記錄著(zhù)老人的過(guò)去和回憶。
我安靜地站著(zhù),心靈已被老人的二胡聲觸動(dòng)。老人手里凄婉動(dòng)人的二胡似乎在訴說(shuō)一個(gè)遙遠而又古老的故事。一瞬間,我整個(gè)人愣住了,這是一種難以形容的感覺(jué)。我仿佛身臨其境,好像自己成了老人故事中的主角。在動(dòng)人的二胡聲中,許多悲慘的人、事一一浮現在眼前……
于是,我的眼眶漸漸變得濕潤,幾滴淚珠在打轉,我努力控制著(zhù),不讓眼淚流下來(lái)。因為年齡的差距,我和老人之間始終有隔閡,就像眼前這條川流不息的大馬路一般,我試圖努力跨過(guò),走進(jìn)老人的世界,但那是一件多么困難的事情。
我想要離開(kāi),卻始終邁不開(kāi)步伐,只能看著(zhù)陽(yáng)光的'碎片撒在老人身上。二胡發(fā)出的旋律一點(diǎn)點(diǎn)鉆進(jìn)我的心里。
這時(shí),一個(gè)同樣衣衫襤褸的老乞丐拄著(zhù)“拐杖”,捧著(zhù)一個(gè)小破碗走來(lái)了。她站在拐彎處,目不轉睛地望著(zhù)老人。人們很快發(fā)現了她,因為她正一步步向賣(mài)藝老人走去!笆且粚喊!”一時(shí)間,大家開(kāi)始議論紛紛。賣(mài)藝老人渾然不覺(jué),還是忘我地演奏著(zhù)悲傷的小曲。
乞丐走到賣(mài)藝老人跟前,低頭看了看手里的小破碗——里面應該沒(méi)有幾個(gè)硬幣吧,然后哆哆嗦嗦地拿出了碗里全部硬幣,還把小碗朝下倒了倒。周?chē)娜丝粗?zhù)乞丐,不知道她要做什么。讓人意外的是,乞丐慢慢地蹲下來(lái),一枚一枚地把硬幣放進(jìn)了賣(mài)藝老人的碗中。
人們愕然。只有盲了的老人還什么都不知道,二胡的曲子還在繼續。
我的鼻子一酸,終于忍不住,眼淚奪眶而出……
感動(dòng)的作文 篇4
如果可以,我多想回到百年前的中國,與你們對話(huà),同你們訴說(shuō),感受戰火的烽煙,吟唱不朽的史歌。
——題記
轉瞬彈指一揮間,煙波浩渺百余年。如今的中國,像一只雄雞一樣,傲立在世界東方?萍及l(fā)達,和平安寧……
驕傲喜悅中,心中平添幾分苦澀。因為我知道,如今的一切,是無(wú)數英雄用鮮血和性命換來(lái)的。我不止一次想要穿越時(shí)光與他們交談。直到一次,我誤入夢(mèng)境,與他們交談……
我走在夢(mèng)境中,漫無(wú)目的。突然,在前方看到了光亮,我向光亮中走去……
我來(lái)到了虎門(mén),沒(méi)錯,我見(jiàn)到了歷史上的壯舉——虎門(mén)銷(xiāo)煙。我心中很激動(dòng),因為我在夢(mèng)境中見(jiàn)到了那凝聚中華力量的熊熊烈火。然后,我又走到了林則徐身旁。我問(wèn):“您怕嗎?從現在開(kāi)始,你面對的可能就是外國人和叛徒們的憎惡和追殺!彼麍砸愕目粗(zhù)那火光,說(shuō):“不曾怕,我是中國的兒女,大清的兒女,我愿以血,洗盡這污濁的一切,換我大清安寧!笨粗(zhù)他的目光,一時(shí)間,我不知所措,流下了感動(dòng)的淚水……
我又走在這夢(mèng)境,向那光亮走去……
我走進(jìn)一間牢房,見(jiàn)到了趙一曼,我看著(zhù)受盡折磨的她,問(wèn):“您疼嗎?”她說(shuō):“我不疼!蔽矣謫(wèn)為什么。她說(shuō):“我想我生存的意義,就是為中國付出,流血。每當他們折磨我的時(shí)候,我為自己自豪,因為我的血為中國而流,為中國付出生命,是我的榮幸,心不痛,身自然不痛……”我早已不知所言,泣不成聲。
我在夢(mèng)境中,與很多人交談。感動(dòng),游走在我的`心中。
……
從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),正值午夜,我站在露臺上,夢(mèng)中的一切在我的腦海中再次上演。我仿佛走了很遠,經(jīng)歷許多。
即使我穿得單薄,冷風(fēng)刺骨。這顆與那些英雄交談后的心,卻像燃起了一團火,怎么吹也吹不冷,吹不滅。我看那繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空,好像映著(zhù)他們每個(gè)人的面孔。一股名為感動(dòng),名為愛(ài)國的力量游走于我的血脈之中。
我感恩英雄們,感恩祖國,我將帶著(zhù)那份感動(dòng),那份感恩,行走于世間。
是夜,我酣睡,愿地下英靈永安!
我穿越年華,與你們交談,愿竭盡全力,承你們之志,護祖國永安。
——后記
感動(dòng)的作文 篇5
20xx年9月1日晚,教育部與中央電視臺制作播放的“開(kāi)學(xué)第一課”,伴隨著(zhù)新學(xué)期的鐘聲徐徐拉開(kāi)了帷幕。整整100分鐘,靜靜地坐著(zhù)與66位同學(xué)一起目睹了全過(guò)程。說(shuō)心里話(huà),眼下電視、電影之類(lèi)的節目,能夠堅持一次看完的并不多見(jiàn),進(jìn)而能夠打動(dòng)硬朗內心的更是少之甚少。這次卻例外,自始至終滋生著(zhù)久違的感動(dòng)。 節目陸續展開(kāi)四個(gè)話(huà)題:孝,禮,愛(ài),強。講述了父母是孩子人生最初的榜樣,父母言傳身教,教會(huì )孩子孝順家長(cháng)、文明禮貌、熱愛(ài)生命、堅強勇敢。十分普通,十分熟悉,又十分陌生。普通的是在日常行為中都應該處處呈現,陌生的是本來(lái)普通又熟悉的現象,卻成了難覓的人人渴求的風(fēng)景。我相信,歷代傳唱的中華美德應該不會(huì )頃刻湮滅;我相信,堅守本真、樂(lè )于釋放溫暖、傳遞愛(ài)心的人仍在。節目中,最炫酷的不是大腕明星,而是那些至孝真愛(ài)的擔當者,是那些傳統美德的踐行者。一輛改裝的摩托車(chē),載著(zhù)足不出戶(hù)的`老父,游遍近半個(gè)中國,僅僅為了時(shí)常暈車(chē)的父親腿腳還走得動(dòng),免得留下終生遺憾;一個(gè)當紅的搖滾樂(lè )隊主唱,放棄了鮮花與掌聲的燈光舞臺,守護著(zhù)智障的兒子,十余年晝夜不輟。
看著(zhù)不斷變換的畫(huà)面,聽(tīng)著(zhù)不飾華彩的講述,心潮涌動(dòng),泛紅了臉。作為兒子,盡管沒(méi)有給父母平添一點(diǎn)煩惱與憂(yōu)愁,可也未曾讓父母感到生養子女享受到莫大的喜悅與幸福,而父母如果有機會(huì )仍會(huì )寬容著(zhù)兒女的任性,欣喜著(zhù)兒女的進(jìn)步;作為父親,只把孩子帶到了這個(gè)世上,并沒(méi)有讓孩子過(guò)多地體驗到父愛(ài)的溫暖,更不曾在人生路上鋪就一條通向康莊的捷徑,而孩子無(wú)言無(wú)怨默默耕耘,去尋覓屬于自己的一片藍天;作為丈夫,虔誠地發(fā)誓娶回心儀的妻子,屈指例數曾經(jīng)給了她多少快樂(lè ),多少幸福,多少意外的驚喜、鮮花和掌聲?而她埋怨過(guò)嗎?放棄過(guò)嗎?仍在默默地,整天只知道忙碌。 我知道,過(guò)去的不再回頭,在時(shí)光的流逝中,忽略了太多的親情;我知道,路還長(cháng),機會(huì )仍在,珍惜擁有,敢于表達,就算是陪在親人身邊,看斜陽(yáng),觀(guān)彩虹,
一起聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲,一起踱步踏青
我的愿望,不落空!
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