感動(dòng)的作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的感動(dòng)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
往事就像一部長(cháng)長(cháng)的電影，有些事令人興奮，有些事讓人高興，有些事讓人感到苦惱，有些事令人感動(dòng)……。其中有一件事讓我記憶猶新，十分感動(dòng)，讓我體會(huì )到了父愛(ài)是多么偉大！
記得那件事發(fā)生在一年級剛開(kāi)學(xué)不久，我忘記帶筆盒了，不敢告訴老師，因為害怕老師批評，也不好意思向同學(xué)借，因為才剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，和同學(xué)們還不熟悉。所以一個(gè)人在那里坐臥不安，眼淚在眼眶里打著(zhù)轉兒�，F在已經(jīng)快到寒冷的冬天了，北風(fēng)呼呼地刮在我們臉上像刀割一樣。爸爸會(huì )不會(huì )送文具盒來(lái)呢？我幻想著(zhù)，突然，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線(xiàn)。正說(shuō)曹操曹操就到了，他滿(mǎn)臉通紅，就像是自已沒(méi)有帶筆盒一樣，跑了這么遠的路，他的臉上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠，一道一道順著(zhù)臉慢慢流下來(lái)，有些汗珠早已風(fēng)干，像瀑布一樣遙掛“前川”。嘴還“哈哈”的喘氣。見(jiàn)到我，微笑著(zhù)把懷中的筆盒輕輕地遞給我，親切的對我說(shuō)：“乘，聽(tīng)老師的話(huà)，以后不要再粗心大意忘記帶筆盒了，那我就不幫你送了�！卑职终娴膩�(lái)了！等我回過(guò)神來(lái)，爸爸已經(jīng)一路小跑地跑遠了……。
看著(zhù)爸爸離去的背影，我的心情非常復雜，既有感激，還有慚愧。感激的是爸爸在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給我送筆盒，就像雪中送炭。慚愧的是爸爸上班從不遲到，而今天為了給我送筆盒，卻遲到了，不僅要受批評，還要扣獎金，真是太不應該了。
真的是父愛(ài)如山了！
感動(dòng)的作文 篇2
爸爸媽媽?zhuān)紫雀兄x你們從我呱呱墜地的那一刻起，就對我無(wú)微不至的照顧.深沉的父愛(ài)和溫馨的母愛(ài)是我一生中最寶貴的財富。愛(ài)，是一種最無(wú)私的奉獻，父愛(ài)、母愛(ài)更是一種源自生命的付出.父愛(ài)就是一顆大樹(shù)，高大而堅定，天下做兒女的，永遠在那寬廣的肩膀下幸福成長(cháng)，母愛(ài)，總是以她博大的愛(ài)，為兒女撐起艷陽(yáng)天，這種愛(ài)是最無(wú)私的.父愛(ài)、母愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事中就能體現，我腦子浮過(guò)那件事……
每到圣誕節之前，妹妹就會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆フQ老人會(huì )不回給我們送禮物呢？”媽媽總是說(shuō)：“只要你倆表現好圣誕老人一定會(huì )送給你們禮物的”以前在平安夜，我們在床上閉上眼睛，第二天起來(lái)就會(huì )有意外的驚喜.漸漸她，我就明白：圣誕老人其實(shí)是爸爸媽媽扮的，禮物都是提前買(mǎi)好的.
平安夜那天，我和妹妹像往常一樣在床頭放上大襪子，滿(mǎn)懷期待地閉上眼睛，等待著(zhù)明天起床的驚喜.也許是睡前喝水太多，我夜里忍不住想上廁所.我看了看床頭，圣誕老人還沒(méi)有送禮物.上完廁所，回到床上，我沒(méi)有絲毫睡意.我突然聽(tīng)到爸爸媽媽的房間有了一絲動(dòng)靜，心里一怔，有些若有所悟.緊接著(zhù)，按照我的預料，他們悄悄地走進(jìn)我們的房間，把事先在商店買(mǎi)好的禮物裝進(jìn)大襪子里，想讓我們充滿(mǎn)驚喜，然后躡手躡腳地走開(kāi)了.我默默地看著(zhù)這一切，本來(lái)想跳起來(lái)大喊一聲，但是卻怎么也跳不起來(lái)，突然眼睛里感覺(jué)熱乎乎的，眼睛一閉，一行熱淚從眼角流到耳根……
第二天起床，妹妹一聲驚喜.我收到了五本精美的圖書(shū)和一張音樂(lè )賀卡以及一堆零食，妹妹收到一支漂亮的筆.一個(gè)粉色眼眶、一雙拖鞋、一本漂亮的本子和一張音樂(lè )賀卡及一堆零食.看著(zhù)這沉甸甸的大襪子，不由想襪子里裝的哪里是什么禮物呀，分明裝的是爸爸媽媽對我們的愛(ài)呀！
你們?yōu)槲覀冏龅貌粌H只有這些，還有很多很多.羊有跪乳之恩，鴨有反哺之孝.寸草春暉，感恩親恩.我也要用自己的行動(dòng)去感恩你們，再次感謝你們！
感動(dòng)的作文 篇3
昨天布置作業(yè)時(shí)，跟孩子們說(shuō)：下星期我們要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我們也弄點(diǎn)作品出來(lái)吧，要不編張手編報？他們都同意了。于是跟他們約好，晚上回家找點(diǎn)內容，準備準備。
下午特地問(wèn)體育老師拿了課，正好第三節是美術(shù)課，可以連著(zhù)一起弄。課中，孩子們都很認真，從來(lái)沒(méi)有看他們這么認真過(guò)，真的。不知不覺(jué)中一節課過(guò)去了，問(wèn)他們：“需要休息一下嗎？”“不用�！被旧鲜驱R聲回答了�！澳俏铱梢孕菹⒁幌聠�？”“可以”又是齊聲回答。直到第三節快下課時(shí)，有個(gè)別同學(xué)已經(jīng)完成了。一直到安托班快結束了，才陸續有作品交上來(lái)，從交上來(lái)的這些作品中，這次，孩子們真的真的……都非常認真，作品都不錯。沒(méi)完成的帶回家繼續完成，期待明天能有意外的驚喜。
其實(shí)每個(gè)孩子都有認真的一面，都希望成功，都希望得到同學(xué)、老師、家長(cháng)的肯定。孩子們，如果你們做每件事都能像下午這樣，又何愁成功不了呢��！
加油，加油，加油�。。。�！
感動(dòng)的作文 篇4
生活就像一本書(shū)，情節蕩氣回腸，情感細膩，但是又如石子落入湖中泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾……——題記、生活像一本漫畫(huà)書(shū)，讓我們沉浸其中，感受到快樂(lè )的童年；感受到光著(zhù)腳丫踏在雨后泥土的喜悅，嗅著(zhù)泥土氣息慢慢成長(cháng)；感受到在春風(fēng)撫摸下，風(fēng)鈴悠揚地旋動(dòng)；感受卷起褲角，踏在潺潺流水中清涼……生活像一本漫畫(huà)書(shū)，我在閱讀它時(shí)成長(cháng)。
生活像一本小說(shuō)，讓我們陶醉其中，感受到無(wú)憂(yōu)的年少；感受到在操場(chǎng)上揮灑汗水的暢快淋漓；感受到在課堂上吮吸著(zhù)知識甘露的迫不及待；感受到在圖書(shū)館里沉浸書(shū)的海洋里沉浸的喜悅……生活像一本小說(shuō)，我在欣賞中凝思。
生活像一本名著(zhù)，讓我們翱游其中，感受到五彩的花季；感受到在樹(shù)蔭下的沉思的那一份安寧與享受；感受到湛藍的天際下，嗅到的藍色氣息，那份獨特的憂(yōu)傷；感受到在空白的曠地下，大聲呼喊的舒暢，給心靈另一份沖擊……生活像一本名著(zhù)，我在品味中升華。
我總是在書(shū)本中感動(dòng)，無(wú)論是因為主人公凄慘的經(jīng)歷，還是他們?yōu)榱四繕说膴^不顧身，他們?yōu)榱俗非笄楦械臒o(wú)法自拔……而我的生活就是我最感動(dòng)的一本書(shū)，它讓我在閱讀中成長(cháng)，在欣賞中凝思，在品味中升華，而我永遠都在感動(dòng)的天空下呼吸感動(dòng)的氣息。
生活，我最感動(dòng)的一本書(shū)。
感動(dòng)的作文 篇5
人的一生會(huì )有多少感動(dòng)?有的感動(dòng)是可以用動(dòng)人的語(yǔ)言來(lái)表達訴說(shuō)的，而有的感動(dòng)只可埋在我們內心的最深處。在我心中，也曾留下過(guò)一份感動(dòng)。
我的`父親相貌平平，文化水平也不高，但我卻被他那彎下的背，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)和一雙滿(mǎn)是老繭的手感動(dòng)。那是一個(gè)星期六的下午，太陽(yáng)把最后一抹余輝灑向了人間。院中，父親彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背又在自己的背上拍了拍：“女兒，跳，加油使勁，要不考試就不及格了!”我站在原地，忐忑不安地注視著(zhù)前方的那個(gè)中年人：余輝燦燦地照在父親黝黑的臉上，我甚至可以看清他臉上的纖毛，皺紋也隱隱爬上了他的臉頰�！案赣H老了�！蔽以谛闹朽溃骸疤�，不就是跳山羊嘛，為了滿(mǎn)懷期望的父親，我要跳過(guò)去!”我被他那彎著(zhù)的背感動(dòng)了。
“一，二，三!”我狠了狠勁，向父親沖去。也許決心和信心是有了，但技巧還不夠。我跳都沒(méi)有跳上去，穩穩地站在了他的面前。父親直起了身子，拍了拍我的肩：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)!”父親說(shuō)完又彎下了腰……也不知是第幾次跳了，我開(kāi)始進(jìn)步了，我從一開(kāi)始的完全不會(huì )到現在的基本會(huì )了。此時(shí)的我已是滿(mǎn)頭大汗了，我走到父親跟前：“爸，累吧，我不爭氣，一次次壓在你身上，一定很痛。歇會(huì )吧!”他搖搖頭擺擺手：“不累，不累�！闭f(shuō)完父親緩緩地站了起來(lái)。我知道雖然嘴上說(shuō)不累，其實(shí)累在心里呀。我的父親水平不高，不善于用語(yǔ)言表達，短短幾句話(huà)，卻是那么樸實(shí)，也許這一點(diǎn)也只有天下做父母的才會(huì )擁有的吧!我被他那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)又一次感動(dòng)了。
漸漸地，我熟練起來(lái)，一次比一次好……最終，我以一個(gè)優(yōu)美的姿勢結束了這次的游戲�！白�，咱們買(mǎi)飲料去!”父親神采奕奕，似乎沒(méi)有絲毫的疲倦，拉著(zhù)我的手向超市走去。牽著(zhù)父親的手，我發(fā)現他的手竟是那樣粗糙，手上的紋路竟是那樣清晰：大概這一切都是歷經(jīng)風(fēng)雨的象征吧!我小手被那充滿(mǎn)父愛(ài)的大手拉著(zhù)，蕩呀蕩……我握著(zhù)他的手，回想起跳山羊時(shí)的情景，深地感動(dòng)了。
是的，有的感動(dòng)是可以用華麗的詞藻來(lái)修飾的，而有的感動(dòng)只可埋在心中的最深處。父親給予我的那份感動(dòng)也只可留在我內心的最深處，它只屬于我一個(gè)人，永遠，永遠……
感動(dòng)的作文 篇6
感動(dòng)，是一首歌，是一首優(yōu)美的歌。它悠悠地流進(jìn)心田里，給人一種暖融融的感覺(jué)。
這幾周幾乎每天都下雨，我走在路上，等媽媽來(lái)接我。突然，有一滴水掉在我鼻子上，一開(kāi)始，我以為是空調水，可是水越來(lái)越多。我慌忙地躲閃到一邊，抬頭看了看天空，知道馬上要下雨了。
雨開(kāi)始下大了，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我本想到對面打個(gè)電話(huà)，可沒(méi)走幾步，雨淋了下來(lái)，凍得我直發(fā)抖。豆大的雨點(diǎn)從天上落下來(lái)，打在臉上疼疼的。我縮在角落里，貼著(zhù)墻，出神地望著(zhù)雨水從屋檐上流下，聽(tīng)著(zhù)雨水“嘀嗒嘀嗒”的聲響。我以為，下這么大的雨，媽媽不會(huì )來(lái)接我了。就在我十分懊惱之時(shí)，一把傘撐了起來(lái)，又有一雙溫暖的大手握著(zhù)我幾乎凍僵了的小手。抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是媽媽。這時(shí)候，媽媽喘著(zhù)粗氣，頭發(fā)上還有些水珠，看樣子像是著(zhù)急，怕我著(zhù)涼了，一路飛奔過(guò)來(lái)，連傘都沒(méi)有完全撐開(kāi)。我的眼睛濕潤了。媽媽抱著(zhù)我，我頓時(shí)感到一絲溫暖�！皩氊悆�，跟媽媽一起回家�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，起身背起書(shū)包。
我和媽媽一起撐著(zhù)一把小傘，一高一低的肩膀緊依在一起，在夜燈的照耀下留下了一對母女的身影。我偷偷地看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尯孟裼兴袘频目粗?zhù)我，我們倆對視一笑，笑出了聲。我發(fā)現媽媽頭發(fā)上的雨水一個(gè)勁兒地往下滴，我這才注意到傘一直偏向我這兒，媽媽的另一邊衣服濕了，而我，連一滴水都沒(méi)淋到身上，被媽媽護得好好的。我把傘向媽媽那推了推，可是沒(méi)多久，傘不知不覺(jué)中又偏了，我的淚也不知怎么地流了下來(lái)�，F在，已分不清是雨還是淚了……
母愛(ài)，是一股清涼的泉水，當你口渴時(shí)，它，便會(huì )流入你的心田，為你快要干涸的綠洲灌入清泉。無(wú)私的母愛(ài)，永恒的感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇7
又要接弟弟一起去市醫院復診牙齒了，和前幾次一樣，老套的場(chǎng)景依然是在公交車(chē)上重現。
人挨人，人擠人，人人心中都焦躁不安，我瞅了個(gè)空位，便把弟弟塞進(jìn)去，安頓了下來(lái)，然后自己吃力地攀住扶手，隨著(zhù)車(chē)子的顛簸一道搖搖晃晃。天氣悶得很，又正逢車(chē)上人多，車(chē)緩慢靠站，幾乎沒(méi)人下車(chē)，一大群乘客卻蜂擁而上，我把身子往旁邊的座位挪了挪，書(shū)包隨意地搭在靠椅上。
就在這時(shí)，司機突然回過(guò)頭盯著(zhù)我，面露厭煩之色，大聲吼道：“喂，那個(gè)小姑娘，你別亂扔東西��！別以為我沒(méi)看見(jiàn)！看樣子還是個(gè)中學(xué)生，什么素質(zhì)呀�！薄罢f(shuō)罷便回過(guò)頭去，突然被這么責罵一下，我的頭腦一片空白，心中也全是茫然。亂扔東西？我可是動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下啊，想著(zhù)他語(yǔ)氣中的鄙夷與厭惡，我心中的委屈溢于言表。車(chē)上一雙雙眼睛全部一時(shí)間將我盯緊，我難受極了，趕緊低下頭。似乎感受到無(wú)數眼睛向我投來(lái)鄙視的目光，耳邊聽(tīng)到的任何聲音好像是大家的指責，真是無(wú)限委屈。
幸好，不久，哄鬧的車(chē)廂也瞬間安靜下來(lái)。我真想上前和司機理論幾句，可擠得前心貼后背的一車(chē)人使我動(dòng)彈不得。又過(guò)了一會(huì )兒，下車(chē)的人多了，我的心情也平靜了不少。我心中還是有些憤憤不平，便低頭看了看周?chē)�，并沒(méi)有什么雜物，心中對司機的埋怨又加深了。這時(shí)，車(chē)子拐彎，人有些站立不穩，我一手攀緊扶手，一手抓緊書(shū)包。突然，我的腦袋“嗡”地一下，我看到我的書(shū)包鏈被拉開(kāi)了！那里面是我和弟弟來(lái)回的路費和午飯錢(qián)，我將顫抖的手伸進(jìn)書(shū)包，心中不斷祈禱，竟驚奇地發(fā)現：分文不少。
剎那間，我好像明白了什么�；仡^望望，原來(lái)坐在我身旁的男子這會(huì )兒已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。莫非是剛才人多的時(shí)候司機從后視鏡中看到了什么。于是善意地提醒我？當所有人的目光都集中在我身上，那小偷未敢繼續為非作歹，而我剛才還對司機滿(mǎn)懷怨憤。
我心中涌出了一股感動(dòng)，對這位司機油然而生起了一股敬意。司機的智慧和善良打動(dòng)了我，讓我對人對事有了新的認識：原來(lái)生活中有些事是不可太早下結論的，因為你看不到它美麗的結局�；蛟S某些真相、某些感動(dòng)會(huì )在事情的最后，從你心中油然而生。
感動(dòng)的作文 篇8
我是中途接手這個(gè)班的。說(shuō)實(shí)話(huà)，帶這樣的班心里是很不情愿的。然而，在不到一年的時(shí)間里，發(fā)生了許許多多讓我感動(dòng)的人和事，從而改變了我對學(xué)生的看法。
一天自習課上，我走進(jìn)教室時(shí)，臉上還因上午班級發(fā)生的不愉快的事而陰沉著(zhù)。學(xué)生安靜地坐在位置上做作業(yè)。這時(shí)一個(gè)學(xué)生滿(mǎn)臉微笑地向我走來(lái)�！瓣惱蠋��！薄案蓡�？”“我們能做你的朋友嗎？”“為什么這么問(wèn)？”“同學(xué)們都非常喜歡你，在大家的心中你是我們的朋友，不知我們能不能做你的朋友？”面對他含笑的臉龐，再看著(zhù)全班學(xué)生期盼的目光。此時(shí)此刻，我心靈深處最柔軟的地方一下子被觸動(dòng)了。有這么懂事的學(xué)生，我還有什么值得生氣的呢？我站起身，滿(mǎn)懷深情地對他們說(shuō)：“我是你們的朋友，你們也是我的朋友！”教室里響起掌聲一片。
在我印象中，王彩同學(xué)的身體一直就沒(méi)好過(guò)，每星期兩到三次的頭痛讓我對這個(gè)女孩另眼相看。在課堂上常見(jiàn)到她咬緊牙關(guān)，額上布滿(mǎn)細汗。一天放學(xué)后，我扶著(zhù)她上校車(chē)，再一次重復那句說(shuō)了無(wú)數遍的話(huà)：“讓你父母帶你去大醫院查一下�！彼缫郧耙粯尤匀粵](méi)有吱聲。我想可能是她父母對她太漠不關(guān)心了，因為我知道她還有一個(gè)弟弟�？伤赃呁瑢W(xué)的一番話(huà)卻讓我的心長(cháng)時(shí)間無(wú)法平靜�！八皇遣幌敫嬖V她父母，她是不想讓他們在遠方為她牽掛、擔心……”原來(lái)她父母常年在外開(kāi)船跑運輸。這些話(huà)說(shuō)得王彩眼淚直掉。那一瞬間我被深深感動(dòng)了。這是個(gè)多好的女孩��！寧愿自己苦撐著(zhù)那份疼痛，也不讓父母為她擔憂(yōu)。那一刻，我的眼眶里有一串晶瑩的東西在閃動(dòng)。
有一天，在閱讀日記時(shí)，我為陳潔同學(xué)的話(huà)語(yǔ)情不能己：“又到周末了，爺爺騎著(zhù)單車(chē)來(lái)學(xué)校接我。往常每當爺爺騎車(chē)上龍川橋時(shí)，我總是坐在后面，不停地喊‘爺爺，加油！加油！’可是今天，由于我的身體不舒服，我只好安靜地坐在車(chē)座上。又上龍川橋了，我抬頭看著(zhù)爺爺，突然發(fā)現爺爺花白的頭發(fā)在寒風(fēng)中是那樣凌亂，他騎得是那么吃力。剎那間，我的眼淚就流下來(lái)了。爺爺老了，老了！我回去一定要爸爸為爺爺買(mǎi)一輛助力車(chē)……”讀到如此真切感人的文字，我的淚也禁不住奪眶而出，內心久久不能平靜。
我想：作為一名教師，能教這樣的學(xué)生真是一種莫大的幸福。多少次，我為學(xué)生感動(dòng)著(zhù)。在這個(gè)日漸浮躁的社會(huì )里，我為我的學(xué)生們有如此純潔善良的心靈而感到無(wú)比欣慰。我深信，今生我會(huì )永遠地喜歡他們，愛(ài)他們，做他們的朋友。
感動(dòng)的作文 篇9
一般指兩個(gè)或者多個(gè)人由于目的或者價(jià)值觀(guān)的差異，無(wú)法和別人達成一個(gè)共同的結論，而互相表達自己觀(guān)點(diǎn)的一個(gè)過(guò)程。在日常生活中常有各種爭論，通過(guò)爭論，可以明事理，現真相，得到真理。
時(shí)間匆匆的走著(zhù)，轉眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雨點(diǎn)般多的回憶，有些因為時(shí)間的流逝而淡忘，有些因為感動(dòng)而在我心中留下了不可磨滅的印記。因為感動(dòng)，而留下了不可磨滅的印象，就讓我手捧這些雨水，來(lái)為你慢慢講述吧！
那是一個(gè)星期五，傾盆大雨猛泄而下，而我中午不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，沒(méi)有帶傘，有關(guān)感動(dòng)的現在老天跟我作對，偏偏這個(gè)時(shí)候下起了雨，“爸爸今天不回來(lái)，媽媽又要5點(diǎn)在下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道，“可惡的老天，早不下，玩不下，偏偏這時(shí)候下，怎么辦呀？”我有抱怨了一句。這時(shí)，一個(gè)和我一樣沒(méi)帶傘的同學(xué)暗道倒霉，這下我可開(kāi)心多了，用于有個(gè)伴了，我剛想去問(wèn)她，家住哪，只聽(tīng)一聲媽媽你來(lái)啦！”原來(lái)是這個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了�！拔視�，好不容易有個(gè)伴，又走了�！蔽乙欢亲拥目嗨缓迷偻亲永镅�。
我只能帶站在教室門(mén)口，希望看見(jiàn)媽媽的到來(lái)�！拔�！你在干什么呀，呆站在這�！蔽覍ぢ曂�，原來(lái)是我的同桌冤家彭佳敏，“要你管啊”我故意向遠處望，不肖地說(shuō)�！昂俸�，沒(méi)帶傘吧”彭佳敏一臉賊笑，“這也不用你管”我還在嘴硬�！拔宜湍慊丶野伞迸砑衙暨t疑了一下，說(shuō)�！澳�，送我回家？”我一臉不可置信�！癥ES”彭佳敏微微點(diǎn)頭，我心中還是有疑惑，我想起了我和彭佳敏每天吵架，偶爾打架的情景。"喂！呆子，走不走��？”彭佳敏的話(huà)打斷了我的思路，“走，走啊”我慌亂中回了一句。
在回家的路上，我感覺(jué)好像沒(méi)下雨了，往頭上一看，一片深紅，往彭佳敏那邊一看，只有小小的地方罩住了她，我把傘往彭佳敏那邊推了推，可傘又往我這邊讓了讓。雨還在盡情的下著(zhù)，可我的心，卻是那么溫暖。
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