【精選】令人感動(dòng)的作文九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的令人感動(dòng)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

令人感動(dòng)的作文 篇1

　　我是一個(gè)對身邊事物不善于發(fā)現的人，所以身邊總是有許多有意義的事情與我擦身而過(guò)，每每察覺(jué)起來(lái)，總是在心中暗自嘆息自責。

　　這不禁讓我想起我的父親。我的父親話(huà)很少，有的時(shí)候兩個(gè)人見(jiàn)了面，甚至可以不說(shuō)一句話(huà)，顯得有些陌生，可是不善于發(fā)現的我卻從他的身上發(fā)現了那一件件愛(ài)我的事情。

　　這或許是因為父愛(ài)如山吧，大愛(ài)無(wú)言，如山般的深沉的愛(ài)不需要語(yǔ)言去詮釋?zhuān)�總是默默地在你不知情的時(shí)候關(guān)愛(ài)著(zhù)你，呵護著(zhù)你，讓你能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　愛(ài)總是在不經(jīng)意間體現，讓你回味無(wú)窮，迷戀而又欣喜。

　　記得一次，上學(xué)下了雨，可是懶惰的我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒(méi)想之前的毛毛細雨卻是從早上一直下到放學(xué)，已經(jīng)演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方，不到一會(huì )也會(huì )變成一只落湯。

　　正是我一籌莫展之際，卻發(fā)現了教學(xué)樓下，一個(gè)熟悉的身影穿著(zhù)藍色的雨衣正揮著(zhù)手向我走來(lái)，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來(lái)了一堆教訓，“早上怎么跟你說(shuō)的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能暗自道自己倒霉，現在要苦苦挨訓。

　　不多時(shí)，父親似乎看我已經(jīng)知道了錯誤的樣子，便拉著(zhù)我帶到樓下去，父親開(kāi)著(zhù)一輛電瓶車(chē)，車(chē)位坐我們兩個(gè)人卻是綽綽有余，反倒是顯得有些寬闊。

　　坐到車(chē)子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)。路上，父親也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，氣氛顯得很是僵硬。

　　下了車(chē)，看著(zhù)這陰沉沉的天空，這濕漉漉的雨，宛若我難過(guò)，壓抑的心情，懷揣著(zhù)無(wú)奈與惆悵�；氐郊抑�，我驀然發(fā)現，父親的胸前的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……

　　現在想想父親的種種，這或許也是一種愛(ài)的體現吧，愛(ài)的訓誡，愛(ài)的呵護，現在想想父親那嚴厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無(wú)比留戀那種被愛(ài)的感覺(jué)。

令人感動(dòng)的作文 篇2

　　感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心，只要我們細細地發(fā)現，就能被感動(dòng)，我就曾被這樣一件事所感動(dòng)。

　　一天下午，外面的雨下得很大，我正擔心怎么回家呢！終于放學(xué)了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)拿著(zhù)傘回家了·，我非常孤獨，心開(kāi)始提心吊膽了�！霸趺崔k啊，今天媽媽生病，爸爸出差，我怎么回去��？”我恨不得把頭埋在桌子上大哭一頓。就剩我一個(gè)人了，老師進(jìn)來(lái)準備關(guān)門(mén)的，看見(jiàn)我后對我說(shuō)：“怎么了，黃思維？沒(méi)帶傘嗎？要不要打電話(huà)叫你媽媽來(lái)接你呀？”

　　“我連忙擺手，不了不了，我媽媽生病，不能出來(lái)，我自己會(huì )想辦法的�！�

　　“那我先走了，盡快回去��！”

　　雖然嘴上說(shuō)不用幫忙，但心里還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)想讓媽媽來(lái)接我的，沒(méi)辦法，只好冒著(zhù)雨跑回家，剛出校門(mén)的時(shí)候，就在遠處看見(jiàn)媽媽?zhuān)�我熱淚盈眶，媽媽過(guò)來(lái)后，我接過(guò)雨傘就抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您不是發(fā)燒了嗎？怎么還過(guò)來(lái)接我？”媽媽立刻回應：“什么話(huà)�。�？你是我兒子，我不接你接誰(shuí)��？”媽媽臉上還留著(zhù)一個(gè)燦爛的笑容�；氐郊液�，我拿體溫計量了一下媽媽的體溫，40度！本來(lái)是38度的，我和媽媽趕緊去了醫院。

　　后來(lái)我才知道，媽媽發(fā)燒不能在下雨天出去，但是媽媽來(lái)接了我，所以升高了溫度，至今想起這件事我都會(huì )掉淚。真的是感到如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心……

令人感動(dòng)的作文 篇3

　　我的媽媽在外打工，非常少回到家，是奶奶照顧我，關(guān)心我。

　　記得在一個(gè)夜深人靜的夜晚，天上下著(zhù)傾盆大雨。正在當時(shí)，我發(fā)了高燒，身體非常難受。奶奶看著(zhù)我非常著(zhù)急，就拿起雨傘，背著(zhù)我就往外跑去。奶奶打起傘遮住我，自己卻淋在雨里。

　　到了醫院，奶奶全身都濕了、臉上也流淌著(zhù)許多雨水，我以為奶奶回去把衣服換了再來(lái)，可是，奶奶并沒(méi)有把衣服換了再來(lái)，而是立即給我倒開(kāi)水，讓我喝下，還給我吃藥。

　　夜深人靜的時(shí)候，我醒來(lái)了，發(fā)現奶奶就睡在我床邊，從未流過(guò)淚的我，在那個(gè)晚上卻哭的是那么的傷心。

　　第二天一早，我一起床，就發(fā)現奶奶不見(jiàn)了，正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，接著(zhù)奶奶就把門(mén)打開(kāi)了，我疑惑的問(wèn)：“奶奶你這么早去那里了？”奶奶回答道：“我剛才去市場(chǎng)了一趟，買(mǎi)了一只雞，給你燉了一碗湯�！闭f(shuō)著(zhù)，就把那碗熱騰騰的湯端給了我。

　　我對奶奶說(shuō)：“你也喝一點(diǎn)把，昨晚你被淋濕了全身��！”可是，奶奶卻說(shuō)：“你昨晚發(fā)燒到了40度左右��！所以要喝一點(diǎn)補身體�！蔽遗c奶奶在一旁爭來(lái)爭去。最終，還是我把那碗湯喝了下去。

　　奶奶，是你在我生病時(shí)給我關(guān)心、給我溫暖，我這一輩子都忘不了，我愛(ài)你，我的奶奶。

令人感動(dòng)的作文 篇4

　　有些事隨著(zhù)時(shí)間地流逝被淡忘，但有些事卻久久不能忘卻，因為它已經(jīng)被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭，它是生長(cháng)在記憶大地上的蒼天大樹(shù)，它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動(dòng)，讓你把它記在心里，永遠不能忘懷！

　　記得有一次，我正在操場(chǎng)上玩耍，突然被一位同學(xué)絆倒了，額頭重重地摔在臺階上，鮮紅的血液從頭上流了下來(lái)，滴在了臺階上。我的班主任王老師得知消息后，趕忙奔往現場(chǎng)，不管三七二十一抱起我就往醫院跑；那時(shí)我感受到了老師急促的呼吸聲，她當時(shí)的心情肯定是焦急萬(wàn)分吧！在一步一顛簸中，王老師的頭上已冒出顆顆豆大的汗珠……到了醫院，醫生讓我躺在病床上，進(jìn)行了詳細的檢查。檢查后說(shuō)：＂沒(méi)什么大事，只是皮外傷，縫幾針就行了。＂老師聽(tīng)了，深深地舒了口氣，一直懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。這一切，我都看在眼里，記在心里。王老師溫柔地撫摸著(zhù)我的手，說(shuō)：＂痛不痛？＂＂還有點(diǎn)。＂老師笑了笑，說(shuō)：＂醫生說(shuō)了沒(méi)什么事，只要縫幾針就可以了。＂看看老師那溫柔的面孔，我頓時(shí)感到一股暖流從心中升起，心里有著(zhù)說(shuō)不出的感動(dòng)！

　　這件事一直刻在我的心里，那道疤一直留在我的額頭上，老師溫柔的面孔也一直縈繞在我腦海里。人生的路上會(huì )經(jīng)歷很多事，而那件事卻是最撼動(dòng)我的一件！滿(mǎn)池荷花，它是最清雅的。萬(wàn)山群中，它是聳立之巔！它使我難以忘懷，永久記在心里！

令人感動(dòng)的作文 篇5

　　在這一天，我看了一本書(shū)，那里有一個(gè)小故事感動(dòng)了我。

　　書(shū)中寫(xiě)到了：在望龍山區發(fā)生了里氏八級大地震。

　　在某一所小學(xué)中，地震時(shí)鄭老師在給他們上語(yǔ)文課，她離教室的最近，完全可以在房子倒塌之前跑出去的。但鄭老師并沒(méi)有這樣做的，而是用手去撐著(zhù)已經(jīng)變形的門(mén)框，讓同學(xué)先跑。

　　但在一個(gè)同學(xué)名叫小非剛跑出去，房子轟的一聲倒了，鄭老師和在那個(gè)班二十三個(gè)同學(xué)都在里面。

　　那個(gè)時(shí)候小非己經(jīng)不知害怕了。心里就只有一個(gè)念頭：就是沖進(jìn)出把來(lái)師和同學(xué)都救出來(lái)。

　　小非第一次進(jìn)去時(shí)，鄭老師還活著(zhù)。小非去拉鄭老師。鄭老師卻說(shuō)：“快救小燕�！毙》前研⊙鄰乃�身下拉出來(lái)，把她交給正在那里指揮的校長(cháng)。小非第二次進(jìn)去時(shí)，小非想救鄭老師出來(lái)。鄭老師卻又說(shuō)：“小非，一定要先救小壯�！毙》怯謴泥嵗蠋熒硐掳研�壯拉出來(lái)，背著(zhù)他跑了出來(lái)。小非第三次進(jìn)去時(shí)，房子又搖晃起來(lái)，小非剛跑到鄭老師身邊，又有一塊預制板掉下來(lái)砸在小非的身上，后來(lái)小非的頭流血了，一只手沒(méi)有了。

　　在全班一共有三十一人，但活下來(lái)只有十人。小非受傷以后，鄭老師和二十一個(gè)同學(xué)死了。

　　這件事讓我感動(dòng)的是小非熱愛(ài)幫助別人，進(jìn)去了三次，救出了兩個(gè)人。鄭老師舍己為人的精神值得我學(xué)，鄭老師本可以不用死，但還是先救了同學(xué)們。這種舍己救人的精人好讓我們學(xué)習。

令人感動(dòng)的作文 篇6

　　在我八歲那年的一個(gè)秋天的黃昏，我和媽媽在一座天橋上看到的一幕，讓我記憶猶新，十分感動(dòng)。

　　那是一個(gè)乞丐，他與其他乞丐非常不同。他的下半身已經(jīng)全部截肢了，一手滑著(zhù)板子車(chē)，一手拿著(zhù)一個(gè)生銹了的罐子到處乞討。秋天的風(fēng)已經(jīng)有點(diǎn)寒冷，霧氣也慢慢上來(lái)了，他身上那單薄而又滿(mǎn)是補丁的衣服不時(shí)被風(fēng)掀起，那滿(mǎn)是灰塵的臉上已沒(méi)有一點(diǎn)兒血色，嘴唇囁嚅著(zhù)，我聽(tīng)不清他說(shuō)了些什么，只是不自覺(jué)地拿出五元，放進(jìn)了罐子里。他會(huì )心地向我一笑，感激地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　可是，更多的從他身邊走過(guò)的人卻好像對他視而不見(jiàn)我的心里忽然之間感到前所未有的悲涼。這些人真是冷漠極了！而乞丐卻仿佛對此已經(jīng)習以為常了，從他的臉上，我找不到一絲失望的表情，他只是繼續推動(dòng)著(zhù)身下的木板車(chē)，偶爾遇到一個(gè)有憐憫之心的人往他的罐子里投了錢(qián)，就報以會(huì )心的笑容，不停地點(diǎn)頭表示感謝。

　　這么一瞬間，我被他那不懼怕命運恐怖的一面，而是在挖掘這小小希望的精神感動(dòng)了。多少人在命運的打擊下一蹶不振，多少人因為一時(shí)的困難而輕易地結束自己的生命。而他，在如此無(wú)情的命運面前，沒(méi)有親人的'陪伴，沒(méi)有朋友的鼓勵，滑起木輪，憑借著(zhù)殘缺的身體，堅強地活著(zhù)，報以幫助他的人真誠的微笑，這是多么強大而可貴的精神��！

令人感動(dòng)的作文 篇7

　　有句話(huà)說(shuō)：只要活著(zhù)就要做更多奉獻；即使死了，也要讓活著(zhù)的人永遠記住你。在世界上，有很多令人感動(dòng)得掉淚的事，都是因為曾經(jīng)幫助過(guò)別人，或接受過(guò)別人的幫助，雖然他們非親非故，但是他們都有著(zhù)一顆閃亮的心。

　　那天，我正要搭公交車(chē)去圖書(shū)館。正當我要上車(chē)的時(shí)候，天突然下起了傾盆大雨，我趕緊上車(chē)，幸好沒(méi)淋到，不過(guò)車(chē)上已經(jīng)客滿(mǎn)了，必須要站著(zhù)。大約過(guò)了兩三站，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺顫顫巍巍地走上公交車(chē)，看見(jiàn)沒(méi)座位，不由得嘆了一口氣，搖了搖頭，站在一邊。到了下一站，有將近一半的乘客下了車(chē)，車(chē)上空出了許多座位，老爺爺選了一個(gè)靠前的座位，坐了上去。過(guò)了一會(huì )兒，又有幾個(gè)人上了車(chē)，一個(gè)病怏怏的小女孩看見(jiàn)只剩最后排的一個(gè)座位，她不做上去，因為她暈車(chē)，心里不禁有失落之情。這時(shí)，剛剛的那位老人站了起來(lái)，對那位小女孩說(shuō)：“孩子，坐上來(lái)吧，我坐后邊去�！彼�本來(lái)想推辭，可因為實(shí)在太累了，就一屁股坐了上去，連聲謝謝也不說(shuō)，就昏昏沉沉地睡了。老人坐在后面，靜靜地待著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我看他從口袋里摸出一瓶藥片，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字：暈車(chē)藥。��！原來(lái)這位老爺爺也暈車(chē)��！可是他為什么要把那個(gè)座位讓給小女孩呢？何況他又那么瘦弱……我問(wèn)他：“老爺爺，您為什么要給那個(gè)小女孩讓座呢？”“因為她暈車(chē)呀�！彼�慈祥地說(shuō)道�！翱墒悄�也暈車(chē)呀！”“她是位病人，”老爺爺嚴肅地說(shuō)：“何況她還是一個(gè)小女孩�！蔽也辉賳�(wèn)下去，心里有了一個(gè)答案，也想出了一個(gè)道理。到站了，我下了車(chē)。雨停了，我走向圖書(shū)館，隨手拿了一本書(shū)就坐到了椅子上。我拿出筆記本，把這件事寫(xiě)了下來(lái)。

　　我深深地知道：人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(cháng)，這種成長(cháng)需要有高尚的品質(zhì)，這種品質(zhì)不見(jiàn)得人人有，但高貴，那就是——舍己為人。

令人感動(dòng)的作文 篇8

　　這時(shí)一件很小的事，但那位司機哥哥對我的熱心幫助，一直深深地感動(dòng)著(zhù)我。

　　那是一年前的事。我放學(xué)回家，走在路上，津津有味的看著(zhù)一本童話(huà)書(shū)。我邊走邊看，身邊的一切似乎都消失了，我沉浸在童話(huà)的世界里。當我走到轉彎的時(shí)候，沒(méi)有注意到腳下的一塊大石頭，被狠狠地絆倒了。

　　我慢慢地站起來(lái)，摸了摸幾乎麻木的腳，眼淚“刷刷”地流了下來(lái)。此時(shí)，我多么希望爸爸媽媽能在我身邊��！這時(shí)，一輛白色的小汽車(chē)從我后面駛了過(guò)來(lái)，年輕的車(chē)主似乎看見(jiàn)了我，立刻減速停車(chē)走了過(guò)來(lái)。

　　他看了看我的腳，說(shuō)：“小朋友，我送你去醫院吧�！蔽乙�(jiàn)對方是一個(gè)人高馬大的男青年，心想：現在壞人多的是，他會(huì )不會(huì )等我上車(chē)了再把我給賣(mài)了……想到這里，我連忙說(shuō)：“謝謝，不用了，不要緊的�！彼�仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“你傷的很重，看，腳背都腫了，必須馬上去醫院。你放心，我不是壞人。我們先給你爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)，讓他們直接去市一醫院，好嗎？”望著(zhù)他真誠的眼睛，我相信了他，感激的點(diǎn)點(diǎn)頭。他馬上拿出手機幫我撥號碼，讓我和爸爸通話(huà)。然后，就把我抱上車(chē)直往市一醫院開(kāi)去。

　　來(lái)到醫院，他先掏錢(qián)幫我掛了號，又邊安慰我邊陪我做檢查。在我檢查的過(guò)程中，爸爸媽媽及時(shí)的趕到了，我一下子撲進(jìn)爸爸的懷里大哭起來(lái)……

　　當我回過(guò)頭想對那位司機哥哥說(shuō)聲謝謝時(shí)，他卻鳴了一聲喇叭，開(kāi)著(zhù)他那漂亮的車(chē)子走了……

　　時(shí)隔一年，我仍然不時(shí)的想起這位讓我感動(dòng)不已的大哥哥。他就像夜空中閃亮的星星，把這個(gè)世界裝點(diǎn)得明亮動(dòng)人。

令人感動(dòng)的作文 篇9

　　在我的腦海里有很多令我感動(dòng)的事，其中最令我感動(dòng)的事是一位大姐姐把她的雨衣借給了我。

　　去年暑假的一個(gè)星期五，那一天下午下了很大的雨，我正走在回家的路上，突然閃電從我的頭上飛快地閃過(guò)。我嚇了一跳，馬上用手捂住雙耳，并快速地跑。因為我知道馬上就會(huì )打雷，打雷后會(huì )下雨。我剛跑了五六米，雷公就發(fā)怒了，隨后雨神也大顯身手作文 ，之后便下起了傾盆大雨。

　　一位大姐姐從這里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我既沒(méi)有雨傘，又沒(méi)有雨衣，便來(lái)到我的面前說(shuō)：“到我家去躲雨吧！”我心想：天下怎么可能有這么好的人？于是我說(shuō)：“不用了�！彼�說(shuō)：“沒(méi)事的�！蔽以偃�推辭，她仿佛看穿了我的心思，對我說(shuō)：“那我把雨衣借給你，你自己走回去吧�！蔽艺f(shuō)：“你把雨衣借給了我，那你怎么辦呢？”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家就在附近�！闭f(shuō)完，她把雨衣塞在我的懷里，說(shuō)：“星期一把雨衣放在校門(mén)口就可以了�！闭f(shuō)完，她便騎著(zhù)自行車(chē)消失在迷茫的大雨中。我目送著(zhù)那位姐姐，眼睛也被雨水和淚水弄得迷茫了。

　　之后，我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)這位大姐姐了，但她的身影一直留在我的記憶深處。

　　從此，我明白了幫助別人很容易，也不需要什么回報，需要的是一顆愛(ài)心和敢于為了幫助別人而犧牲自己的精神。

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