關(guān)于以感動(dòng)作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的以感動(dòng)作文9篇，歡迎大家分享。
以感動(dòng)作文 篇1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，我永遠會(huì )在那里為你守侯�！}記
傳說(shuō)女?huà)z造人時(shí)，最先封入人體的就是感動(dòng)。請聆聽(tīng)大自然吧！聽(tīng)一棵小草吐綠于狹縫之間，感動(dòng)它的堅韌；聽(tīng)細雨滋潤萬(wàn)物，感動(dòng)它的喜悅；聽(tīng)蒼鷹翱翔于天宇，感動(dòng)它的自由。
傾聽(tīng)春，當一只小蟲(chóng)吮吸小草猛然感到多汁，當一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰，當一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢，他們一齊感動(dòng)著(zhù)把嘴噘成吹口哨形，發(fā)出共同的聲音——春。
傾聽(tīng)夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風(fēng)搖曳長(cháng)袖，我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。
傾聽(tīng)秋，感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！钡臍鈩�。
傾聽(tīng)冬，感動(dòng)那獨釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動(dòng)。
我珍惜四季的感動(dòng)。
在家庭中，半夜學(xué)習之余，一杯送進(jìn)屋中的白開(kāi)水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時(shí)，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動(dòng)，這所有的感動(dòng)交織到一起，構成了我充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，溫情，幸福的家庭生活。
在社會(huì )生活中，服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”，列車(chē)員的一聲“祝你平安”，老師的一聲“下次努力”字里行蘊含著(zhù)關(guān)懷，愛(ài)心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業(yè)之即，回首四年初中生活，有歡樂(lè )，有笑語(yǔ)，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯(lián)歡會(huì )上一個(gè)個(gè)小品，相聲，有一次次班會(huì )中的自省與教導，有同患難的知己，有學(xué)習上的互助，在這即將離別之時(shí)只想對大家說(shuō)一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)�！�
一方水土養一方人，一片落葉潤一片情，親身經(jīng)歷了寒冬，冷冽，秋風(fēng)，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng)，我永遠會(huì )在那里為你守候�！�
以感動(dòng)作文 篇2
又是這間教室，又是四周這熟悉的面孔，又是相同的監考老師，又是……
我疑惑了，怎么每次考慮都這樣地一成不變呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我有些膩了�？傋谕蛔豢剂诉@么多試能不煩嗎？
那位監考老師也依然如故，先輕輕推門(mén)進(jìn)來(lái)，然后分試卷，發(fā)試卷、答題紙，再然后就是叮囑我們別寫(xiě)錯號碼，涂錯數字。其實(shí)哪會(huì )再錯呢？都寫(xiě)了幾十回了�？伤匀徊环判�，我們答題，她便從第一組第一號開(kāi)始，檢查答題紙及試卷的填涂情況。她靜悄悄地一個(gè)人進(jìn)行，非常仔細，每一個(gè)數字都跟準考證核對無(wú)誤后才輕輕放下、離開(kāi)、繼續……
確實(shí)很慢，她檢查到我時(shí)，答題紙上我該涂的都涂了，答案也涂了。本來(lái)我沒(méi)發(fā)覺(jué)她來(lái)了，正答一道很長(cháng)的問(wèn)答題。好不容易答完了剛想伸一下懶腰，不想胳膊卻碰到旁邊一人，嚇了一跳急忙收回。抬頭一看，正是她，沖我和藹地一笑，沒(méi)有半點(diǎn)責備的意思。然后見(jiàn)我正在答題，這才輕輕翻過(guò)我的試卷和揉得一團的考試證，看她那一絲不茍的樣兒，我心中泛起一層莫名的漣波，第一次覺(jué)得監考老師其實(shí)也很貼心，很暖。
“這答題紙上的鉛筆印涂得淡了些，呆會(huì )兒如果有空就描深些，防止機器讀不出來(lái)�！彼p輕地說(shuō)完又將我的答題紙背面向上輕輕放好，離開(kāi)，繼續……一切又都是輕輕地，好像生怕嚇著(zhù)我們。我趕緊拿過(guò)鉛筆，把答題紙上所有選項全都加深一遍，并沒(méi)等到“有空”。我是第一次人如此快樂(lè )地完成一項老師布置的作業(yè)。
“離結束還有三十分鐘，沒(méi)做好的同學(xué)抓緊做好，做好的趕快檢查，但沒(méi)有十足的把握不要亂改答案。第一印象很重要的！”雖然仍是這些聽(tīng)膩了的話(huà)，可為何今天聽(tīng)著(zhù)不一樣？
我心底的暖漸漸升溫了，在這陰雨連綿的天氣里，我真的有種莫名的沖動(dòng)，想說(shuō)出感激的話(huà)來(lái)，那就是感動(dòng)嗎？
以感動(dòng)作文 篇3
夕陽(yáng)紅了那半邊的天空，暖色的陽(yáng)光從窗間照進(jìn)了我的房間，鋪撒在我面前的作業(yè)本上。我無(wú)力地依靠在桌邊，滾燙的熱度使我不禁皺眉，大概是發(fā)燒了吧，我迷迷糊糊地想著(zhù)。母親這時(shí)推門(mén)而入，看我這副模樣，摸了摸我的額頭，竟又無(wú)言地推門(mén)而去。
本以為母親會(huì )露出焦急緊張的神色，會(huì )拉著(zhù)我的手噓寒問(wèn)暖，可母親推門(mén)而去之后便久久不見(jiàn)身影。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù)，我心中的委屈和怨怪漸漸膨脹，眼淚在眼框里打起轉來(lái)。
在我難受沮喪的當口，母親又進(jìn)門(mén)來(lái)了，她端來(lái)一碗熱乎乎的東西，一看，是姜湯。頓時(shí)，一股刺鼻的辛辣味竄進(jìn)了鼻間。我屏住呼吸小心翼翼地啜了一口，卻被嗆得不斷咳嗽，正要嘟嘴抱怨，一股如蜜般的甜味滿(mǎn)溢于唇齒之間。我疑惑地看了看手中的碗，發(fā)現底部竟細細密密地鋪了一層白砂糖。剎那間，淚水盈于眼眶，感動(dòng)如火山噴發(fā)一般從心口涌出。想起之前的委屈和對母親的怨怪，自責和羞愧爬上心頭。我百感交集地和著(zhù)自己的淚水喝下一口又一口姜湯，每一口都交雜著(zhù)辣味和香甜，這辣辣甜甜的湯水順著(zhù)喉管下肚，我想起了路燈下風(fēng)雨無(wú)阻的耐心等候，想起了深夜里書(shū)桌旁溫熱適中的牛奶，想起了冬天里細細編織的寬大圍巾……細數過(guò)往，才發(fā)現自己一直遺忘了已握在手中的最珍貴的幸福。
姜水驅寒，它帶走了我身體上所受的寒氣;砂糖甜心，它暖了我冰冷的心靈。唇齒之間所受的辛辣與甜蜜，是感動(dòng)，是幸福。
以感動(dòng)作文 篇4
那天，我又被留在教室補作業(yè)，雖然老師還留了其他幾個(gè)人，但他們匆匆補完作業(yè)便走了�；蛟S是因為他們覺(jué)得羞愧吧。而我覺(jué)得再待一會(huì )兒，老師見(jiàn)天色已晚就會(huì )讓我回家了。于是，我帶著(zhù)僥幸心理玩一會(huì )兒寫(xiě)一會(huì )兒。
老師從教室回來(lái)，見(jiàn)我還在那兒玩，便悄悄走到我的身邊，對我說(shuō)：“程麟銜，老師知道你并不想成為一個(gè)壞孩子，雖然表面上你不在乎，可內心還是在乎的。你只是怕別人傷了你的心，從而偽裝得很冷漠，寧愿去傷害別人的心也不愿讓別人傷你的心，不是嗎?現在老師有時(shí)間，老師希望與你談?wù)勑�，我們以朋友的形式�?lái)談心，可以嗎?”
我將信將疑，因為我無(wú)法相信這個(gè)三十出頭的漂亮女老師會(huì )一眼看出我這顆脆弱的心里想的是什么。那時(shí)我之所以想與老師談心，或許是受委屈太多需要傾訴了吧!很多人不理解我，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)人管的野孩子，而我呢?總想找人談?wù)勑�，可誰(shuí)會(huì )聽(tīng)?一回家，媽媽就讓我寫(xiě)作業(yè)，想談話(huà)，分歧又太大，或許是代溝太深了吧。想與老師說(shuō)，又怕老師沒(méi)時(shí)間，怕老師說(shuō)我找借口。想跟同學(xué)說(shuō)，可是沒(méi)人理我，因為我在他們眼中就是壞孩子。
想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。借這個(gè)機會(huì )，我把滿(mǎn)肚子的委屈都說(shuō)了出來(lái)。邊哭邊說(shuō)，老師也哭了。我不知所措，老師說(shuō)：“沒(méi)事，程麟銜，老師是高興，你可以把你滿(mǎn)肚子的委屈跟我說(shuō)，今天你就不再是一個(gè)人了，老師會(huì )陪著(zhù)你，聽(tīng)你說(shuō)想說(shuō)的話(huà)!”老師的話(huà)，打動(dòng)了我這顆冰冷的心，讓我的心里充滿(mǎn)了溫暖。
那晚，我們從下午四點(diǎn)多一直談到八點(diǎn)多，當媽媽來(lái)學(xué)校找我并明白發(fā)生什么事情后，她也哭了。
我哭，因為委屈，因為解脫;老師哭，因為高興，因為激動(dòng);媽媽哭，因為激動(dòng)，因為舒心。
回到家，我破例主動(dòng)完成了作業(yè)，并讓媽媽檢查。第二天，老師表?yè)P了我，我好高興啊。為了能讓老師依舊對我有信心，為了讓媽媽放心，我開(kāi)始好好學(xué)習，“加油，程麟銜，要相信自己�！蔽医�(jīng)常這樣鼓勵自己。
一晃半年過(guò)去了，同學(xué)們在一起談?wù)摾蠋煹暮�，我卻說(shuō)不出來(lái)，因為我對老師的愛(ài)已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。
那一次，我真的好感動(dòng)。
以感動(dòng)作文 篇5
我是一棵樹(shù)，一棵長(cháng)在黃山之巔的樹(shù)。
誰(shuí)說(shuō)草木無(wú)情，冷若冰霜；誰(shuí)說(shuō)草木麻木，遲鈍呆板。作為一棵樹(shù)，我也有喜怒哀樂(lè )。我對這個(gè)世界是滿(mǎn)懷著(zhù)感動(dòng)的。每當紅通通的太陽(yáng)剛露出云海，彤光四射，把周?chē)囊磺卸既炯t的時(shí)候，我會(huì )感動(dòng)，因為我覺(jué)得那景象神奇而驚心動(dòng)魄；每當夜幕降臨，月亮阿姨唱著(zhù)甜美的搖籃曲哄星星寶寶入睡的時(shí)候，我會(huì )感動(dòng)，因為在這靜謐的夜里，此情此景是多么的甜蜜而溫馨。
我在群山之巔，山腰山腳的同伴在羨慕我居高臨下、高瞻遠矚的同時(shí)總是惋嘆我的孤獨寂寞，其實(shí)，我是很快樂(lè )的，因為我能夠經(jīng)�？吹接慰蛡儾晃菲D難地攀登。
瞧，那兒有一群人正在吃力地往上爬，背上的行囊壓得他們只得彎著(zhù)背。剛開(kāi)始還挺順利，層層階梯還算穩當，道旁的欄桿和手中的拐杖還可助他們一臂之力。道路兩旁的風(fēng)景固然好看，而我知道他們的目標是山頂，看著(zhù)他們的那股韌勁就知道，所以，他們也無(wú)暇四顧。黃山的路有的地方還算平坦，而有的地方就比較崎嶇了。他們四個(gè)人在山間一塊休息的地方商量著(zhù)什么。一人拿著(zhù)地圖比劃著(zhù)，似乎遇到什么困難了。哦，對了，不遠處將有一段陡峭的山路，就像詩(shī)中說(shuō)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。通過(guò)這一段路確實(shí)比較困難，而且這是通達山頂的必經(jīng)之路。他們好像有了辦法，個(gè)個(gè)脫下自己的襯衫連接起來(lái)，排頭的人將一端捆在腰間，后面的三個(gè)人依次抓牢用衣服連起的長(cháng)繩，他們開(kāi)始攀登天險了。狹窄的小道兩旁都是堅硬的巖石，沒(méi)有扶梯，從上往下看就像一把利劍從山頂劈下的劍痕。我的心緊緊的揪著(zhù)。他們一步一個(gè)腳印地往上爬，只要有一個(gè)人腳下打滑他們就會(huì )全部滾落下來(lái)。排頭的身子幾乎是貼著(zhù)地面在向前挪動(dòng)，后面的三個(gè)人則依靠衣服的牽引緊跟著(zhù)。突然一個(gè)人似乎堅持不住了，前面的人趕緊拉住他，排頭的雙手雙腳向四面張開(kāi)撐住石壁，經(jīng)過(guò)幾番周折，他們終于到達山頂。
我在心底為他們高呼“萬(wàn)歲”，他們戰勝了自然，更戰勝了自己，我很感動(dòng)，我是被這人間的智慧和力量創(chuàng )造出的奇跡而感動(dòng)。
以感動(dòng)作文 篇6
每當我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
從不會(huì )有人刻意得去尋找感動(dòng)，因為是一種樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。當我們看見(jiàn)自己的同伴們?yōu)榱诉@個(gè)集體而戰時(shí)，總會(huì )不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會(huì )哭，從鼻尖涌起 的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽(tīng)一些老歌，也許并不是那么好聽(tīng)，只是，那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事，回想著(zhù)當時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí)的心 情。同樣的，無(wú)論想起的是悲傷還是快樂(lè )，總有感動(dòng)縈繞心頭。
所以，每每捧著(zhù)一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿(mǎn)面，也許那模糊的'身影是你曾經(jīng)的牽掛。
所以，夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉，不要驚詫于它的無(wú)端，或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以，臨窗偶讀一精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過(guò)的滄桑。
哲人說(shuō)，只要慧心獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛(ài)意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。
生活是美的，感動(dòng)別人也會(huì )讓自己感動(dòng)。
以感動(dòng)作文 篇7
那是前年寒假的一天，媽媽心血來(lái)潮，決定給家里來(lái)次徹底的大掃除。于是，我和媽媽一起整理爸爸的書(shū)柜和抽屜，翻出了很多過(guò)了期的、沒(méi)用的證書(shū)準備處理掉。
“媽媽?zhuān)@本要扔掉嗎?”我拿起一本從抽屜角落里翻出來(lái)的一本紅色的本子問(wèn)媽媽。
“我看看�！眿寢屘痤^，“呀，這可不能扔掉啊!這可是你老爸的寶貝啊!”“什么寶貝?藏得這么好!”我嘀咕著(zhù)。
“你自己瞧瞧!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。
我翻開(kāi)第一頁(yè)，“獻血光榮，無(wú)私奉獻”八個(gè)紅色大字立刻映入我的眼簾，原來(lái)是一本“無(wú)償獻血本”。我繼續往后翻，“200ml”、“200ml”……哇，爸爸獻了這么多血啊!
“你可別小看這本小本子，它代表著(zhù)一個(gè)人的愛(ài)心啊!”媽媽指著(zhù)獻血證后面那個(gè)“雙手托著(zhù)紅色十字架”的標志，意味深長(cháng)地對我說(shuō)，“無(wú)償獻血，就是獻愛(ài)心，是對社會(huì )對他人的無(wú)私奉獻，是一件非常光榮的事�！�
“媽媽?zhuān)乙惨獰o(wú)償獻血，我也要獻愛(ài)心�！�
“你太小了，等你長(cháng)大了才可以獻血�！眿寢屔舷麓蛄恐�(zhù)我，“再說(shuō)，你長(cháng)得像豆芽菜，恐怕長(cháng)大了也是獻不成血的�！�
“哼!”我可不服氣了，心里暗暗下了決心，從現在開(kāi)始，一定要把身體養得壯壯的，可不能讓媽媽小瞧了我!這么光榮的事，我怎么可以錯過(guò)呢?
從那以后，我每次和媽媽上街，就特別留意東街廣場(chǎng)口的那個(gè)“獻血屋”。我知道在那里進(jìn)進(jìn)出出的都是像爸爸一樣來(lái)獻愛(ài)心的，有男的，有女的，有年輕人，也有中年人，甚至還有老年人。我指著(zhù)那個(gè)大大的“紅十字”告訴媽媽?zhuān)傆幸惶�，我也�?huì )走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的小屋子。
不久，我參加了越城區少藝杯繪畫(huà)比賽。當聽(tīng)到老師宣布的主題“感動(dòng)”這兩個(gè)字的時(shí)候，我的腦海里一下子涌現了那一本記錄著(zhù)爸爸愛(ài)心的紅色小本子，涌現出街頭那一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的小屋，還有那一群排隊獻血的志愿者們。于是，我拿起手中的畫(huà)筆，畫(huà)下了古城街頭那感人的一幕。沒(méi)想到，這幅題為《感動(dòng)》的畫(huà)，不僅獲得了越城區繪畫(huà)比賽一等獎，還獲得了浙江省繪畫(huà)比賽一等獎。
捧著(zhù)獎狀，我欣喜萬(wàn)分，因為這份感動(dòng)里，有你，有他，也有我。
以感動(dòng)作文 篇8
在這個(gè)世界上，有許多感動(dòng)人心的事，也有許多讓人感動(dòng)的人。他們好像天上的星星，一閃一閃，照亮了人們的心，有一件事就像星星一樣，照亮了人們的心頭，是我久久不能忘懷？
20xx年7月2日的下午，住在杭州濱金白金海岸小區的妞妞，趁奶奶不注意，爬到了窗外的晾衣桿上，街道上來(lái)來(lái)往往的人，看著(zhù)即將掉下來(lái)的妞妞，萬(wàn)分驚訝，有的人說(shuō)：這個(gè)孩子完了，有的人說(shuō)：死定了。這事的妞妞一腳踩空，正以迅雷不及掩耳的速度從空中往下掉，嘴里還喊著(zhù)：媽媽?zhuān)任�，正在準備上班的吳菊萍阿姨，看到了這幕，腦子里毫不猶豫，奮不顧身的您，甩掉高跟鞋，像頭暴怒的獅子，兩腳踩著(zhù)風(fēng)火輪，嘴里喊著(zhù)：別怕，孩子，我來(lái)了，您沖了過(guò)去，張開(kāi)了雙臂，接住了妞妞，被緊急送往醫院后，經(jīng)醫生檢查，左手臂多處粉碎性骨折，天橈骨斷成了三截。
阿姨，你是我的榜樣，你那奮不顧身，為人著(zhù)想的精神的精神值得我們學(xué)習，所以，我想送您一句話(huà)：當危險來(lái)臨時(shí)，生命呼嘯而來(lái)，你那母性的關(guān)愛(ài)，使你挺身而出，救了生命，雖然，你并沒(méi)有我們高大，但在那一刻，以使我們仰望。
以感動(dòng)作文 篇9
記得一個(gè)人，帶給了我世間最美好的東西，記得一個(gè)人，讓我懂得了愛(ài)，還記得你，帶給我感動(dòng)。
我們是一對形影不離的好朋友，是你帶給了我最無(wú)私的友情，也是你，讓我明白了“朋友”這兩個(gè)字的重要性。
記得那一個(gè)冬天，天氣十分的寒冷，北風(fēng)呼嘯，讓我不禁打了個(gè)寒戰�！疤淞�，我們去跑一跑暖和暖和吧�！币粋�(gè)十分熟悉的聲音在我耳畔響起�！班拧笨粗�(zhù)你通紅的臉蛋，我也沒(méi)想就答應了，外面一片銀白的世界，像給大地裹上了一身素裝，看到這個(gè)，你忽然來(lái)了興趣�！安蝗�，我們打雪仗吧�！蔽覍δ阋恍�，便跑開(kāi)了�！澳情_(kāi)始吧�！蔽覍δ阏f(shuō)。雪地上留下了我們的腳印。你投我，我投你，我們兩個(gè)就這樣地在操場(chǎng)上你追我趕地打起了雪仗，不知不覺(jué)間，我肚子痛了起來(lái)，我捂著(zhù)肚子，一屁股坐在了雪地上。你半開(kāi)玩笑半向我走來(lái)說(shuō)：“別裝了，我知道你沒(méi)什么好主意�！笨墒悄憧吹轿乙荒樛纯嗟臉幼�，趕緊把我扶起來(lái)去找老師。老師帶著(zhù)我們兩個(gè)出去買(mǎi)藥，半路上你還愧疚的說(shuō)都怪你，讓我去和你打雪仗，看著(zhù)你一臉愧疚的樣子，我忍不住說(shuō)：”不是，應該是我吃壞了肚子�！辟I(mǎi)藥時(shí)，你還對醫生說(shuō)一定要醫生仔細地給我開(kāi)藥�；貋�(lái)后，你不顧滿(mǎn)臉大汗又跑去給我打熱水，讓我吃藥，還一遍又一遍叮囑醫生對我說(shuō)的話(huà)，你就像大姐姐一樣地照顧我，關(guān)心我，那一刻，我哭了，你連忙問(wèn)我：“是不是痛的又厲害了？我說(shuō)不是”，是我太心痛你了，謝謝你。
謝謝你讓我明白了什么是愛(ài)，什么是友誼，同時(shí)我要對你說(shuō)一聲：“如果沒(méi)有你就沒(méi)有我快樂(lè )的時(shí)光，謝謝你，讓我明白了什么是感動(dòng)”。
愛(ài)，帶給我感動(dòng)！
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