【精品】瞬間感動(dòng)的作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的瞬間感動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
瞬間感動(dòng)的作文 篇1
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有許多讓我們感動(dòng)的瞬間，那些瞬間也許你不曾在意，可那些感動(dòng)的瞬間卻每時(shí)每刻都存在于我們的周?chē)�，它包含了父母或長(cháng)輩濃濃的愛(ài)意、期望，可是我們卻熟若無(wú)睹，不曾去留意和駐足......
那是放學(xué)回家的一個(gè)晚上，由于作業(yè)多我一直寫(xiě)到九點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完，正在與作業(yè)打持久戰，我已經(jīng)被作業(yè)打的暈頭暈腦了。忽然，房間的門(mén)被輕輕推開(kāi)了一條縫，一個(gè)輕柔的聲音響起：“媛媛，累了吧，先喝杯牛奶再接著(zhù)寫(xiě)，順便讓手和眼睛也放松一下”。原來(lái)是媽媽?zhuān)俏耶敃r(shí)并沒(méi)有體會(huì )到媽媽那殷殷的關(guān)愛(ài)，而是頭也不抬沒(méi)好氣的說(shuō)：“你煩不煩呀，喝什么喝，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不要打攪我，趕緊出去討厭死了......”�？偹惆察o下來(lái)了，我又奮戰了一會(huì )，作業(yè)終于寫(xiě)完了，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣收拾好了文具并伸了個(gè)大大的懶腰，可等我來(lái)到客廳看見(jiàn)牛奶端起來(lái)喝的時(shí)候才發(fā)現，咦，不對呀，怎么是熱的，按理說(shuō)早都應該涼了，我不解地看了看媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，她其實(shí)一直都在外面聽(tīng)著(zhù)屋里的動(dòng)靜，她從我收拾整理文具的聲音判斷出我的作業(yè)可能寫(xiě)完了，就趕緊用微波爐把牛奶又熱了一下。聽(tīng)著(zhù)媽媽那小心翼翼的話(huà)語(yǔ)，我的眼睛濕潤了，趕緊背過(guò)身去假裝著(zhù)大口喝牛奶。唉，可憐天下父母心呀，父母每天都在忙于工作和家務(wù)還要在點(diǎn)滴小事上來(lái)關(guān)愛(ài)子女，而作為子女的我們卻心安理得的坐享其成，漠然置之�，F在的我雖然在喝牛奶，可不知不覺(jué)中品嘗到了一股濃濃的愛(ài)意，我嘗到的不只是那一杯媽媽送過(guò)來(lái)的普通的牛奶，它其中還包含了媽媽對我的關(guān)心、體貼和愛(ài)護，我被這個(gè)送牛奶的瞬間感動(dòng)得一塌糊涂。
親情其實(shí)就在我們身邊每一個(gè)毫不起眼的瞬間，它可曾讓你忘記，讓你開(kāi)心，讓你感動(dòng)和迷惑；它看不見(jiàn)也摸不到，只是需要你去用心觀(guān)察和體會(huì )，你就會(huì )有新的發(fā)現，就一定會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
瞬間感動(dòng)的作文 篇2
在我的從小到大的記憶里，有那么一些感動(dòng)的瞬間，就像是一些湖面上的燈火，瑩瑩亮亮，卻也照得清我的心事。我想，是這些細小的光亮讓我才得以捋清自己的'心事吧。
曾經(jīng)，我一位遠方的朋友說(shuō)：“等我們過(guò)去找你��！”我聽(tīng)進(jìn)了耳，等了多年，堅持了多年，終于也等到了。這句話(huà)就是一個(gè)令我感動(dòng)的瞬間，它是湖面上的微微光亮，卻照亮了我的心，讓我明白自己有人可等，讓我明白我不是孤單一人沒(méi)有朋友。
這位遠方的朋友是我通過(guò)寫(xiě)作比賽認識的朋友，我們因為一次寫(xiě)作比賽，相聚在了上海。因著(zhù)彼此相同的愛(ài)好，我們一起短短相處的幾天，便讓我們結下了深厚的友誼。比賽完了之后，我們各自回家，而我卻因為過(guò)去從沒(méi)有過(guò)這樣的朋友，在網(wǎng)絡(luò )上向這些朋友哭訴孤單和孤獨這一系列青春期的感受。他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，在網(wǎng)絡(luò )上給我敲來(lái)了“等我們過(guò)去找你��！”這樣一句話(huà)。沒(méi)來(lái)由的，我就是相信，他們一定會(huì )來(lái)找我，他們一定把我當做是他們的朋友，他們一定會(huì )和我坐在我們這的江邊一起談?wù)撐膶W(xué)談?wù)撊松?/p>
在他們真正過(guò)來(lái)找我的過(guò)程中，時(shí)間匆匆過(guò)去了三年，我們各自從初中生長(cháng)成了高中生，甚至有的成為了大學(xué)生。然而這些沒(méi)有影響我們的聚會(huì )，那句“等我們過(guò)去找你��！”的感動(dòng)瞬間，支撐著(zhù)我等到了他們，等到了一起舉杯慶祝的那一天。
這樣的感動(dòng)瞬間，在我的生命里，不少，我都記著(zhù)。也是這些令我感動(dòng)的瞬間，照亮了我的心，幫我捋清了自己的心事，讓我明白我不是孤單一人，沒(méi)有朋友的，活在這個(gè)世界里。
或許你也會(huì )有“等我們過(guò)去找你��！”這樣的感動(dòng)瞬間吧？記住這些瞬間，它們是光亮，是帶你走出孤獨的光亮。
瞬間感動(dòng)的作文 篇3
“啪！”
摸著(zhù)滾紅滾紅的臉，如豆大般的淚水從濕潤的眼眶滾下來(lái)。我擦掉淚水，有些驚訝地看著(zhù)母親。
“我再也不回來(lái)了！”
“砰！”我把門(mén)重重地摔下，頭也不回地走了。
這是母親第一次打我。
走在大街上，心情沉重的我好容易才停止了哭泣，腦海里一直重播著(zhù)剛才與母親激烈爭吵的那一幕幕。就因為我不想上補習班，曠課了，和母親頂了幾句嘴。我懂母親，不到氣急了的地步，母親是不會(huì )打我的。我又來(lái)到了那顆蒼老的歪脖樹(shù)下。這顆歪脖樹(shù)，積累了我太多的心酸，同時(shí)，它又像我的知心好友，即便它只是一棵樹(shù)。每當我心煩意燥或與家里人賭氣時(shí)，我就會(huì )來(lái)到這里，坐在樹(shù)下開(kāi)著(zhù)天上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，突然間就像有了安慰，心情也自然好多了，便會(huì )回到家里�？蛇@次不一樣，母親居然打了我。在我眼中，她一直都是個(gè)賢惠的母親。于是我發(fā)誓，在也不回去那個(gè)家了。想到這里，鼻子又酸酸的。
“媽媽?zhuān) 蔽业乃季w被這突如其來(lái)的孩子的叫聲打破了。在這偏僻的地方，除了我，居然還有人要來(lái)？腳步聲漸漸靠近，我馬上躲了起來(lái)。其實(shí)，我也不知道我為什么要躲起來(lái)，可能是不想讓別人看到我哭完后的樣子吧�！边@里有一顆樹(shù)呢！”這是一個(gè)中年女性的聲音�！皨寢�?zhuān)@顆樹(shù)是不是老了？”“是啊，它老了”我偷偷地瞄了那個(gè)小女孩，大概只有5歲左右�！澳撬暮⒆幽�？”這個(gè)問(wèn)題足夠表現了這個(gè)小女孩的童真�！八鼪](méi)有孩子哦”小女孩的母親默默她的頭，還是耐心地回答�！澳撬皇菦](méi)人愛(ài)了嗎？”小女孩天真地眨了眨眼睛“這個(gè)媽媽不知道哦，不過(guò)，媽媽知道，媽媽很愛(ài)小葉�！薄靶∪~也愛(ài)媽媽?zhuān) 闭f(shuō)到這里，我的心被觸碰到了，又想起了母親，想起了我和母親在一起的溫馨畫(huà)面...
那對母女走了，我從歪脖樹(shù)后面走出來(lái)，有種想哭哭不出來(lái)的感覺(jué)。
我又回到了大街上，我可憐的肚子，都快前背貼后背了。絕望中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了有人在叫我。那叫聲越來(lái)越近了，我聽(tīng)的越來(lái)越清楚。沒(méi)錯！是母親在叫我！不知道為什么，我很想沖上去說(shuō)”我在這！“可是，我已經(jīng)發(fā)誓在也不回那個(gè)家了，怎么能……
“你在這里啊�！辈恢裁磿r(shí)候，母親在距離我5米的地方，發(fā)現了我。我極不情愿地抬起頭，發(fā)現母親鼻子和眼睛紅紅的。母親居然哭了！“對不起，是媽媽的錯，媽媽不該打你……”我依然一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)�！昂⒆�，餓了吧，媽媽準備好飯了，回去吃吧�！眿寢屢廊槐３治⑿�。聽(tīng)到這句話(huà)，我不禁鼻子一酸，前面像被一團霧遮住了似的。我強忍著(zhù)不哭，聲音中帶著(zhù)些抽泣“好……好�！�
金黃金黃的陽(yáng)光照在我們身上，因為，現在已經(jīng)是黃昏了，我和母親手拉手，走在回家的路上……
這是母親第一次打我，也是最后一次打我。
瞬間感動(dòng)的作文 篇4
這個(gè)世界上，每個(gè)人都是唯一的，人的生命也是一樣，只能有一次�？墒�，人生活在這個(gè)世界上，到底是為了什么呢？為了金錢(qián)、名譽(yù)、親情、友情、愛(ài)情、尊嚴、幸福？但這些并不是唯一的啊，更不是只能擁有一次的，失去了，還可以重新?lián)碛�，那么，到底是為了什么呢？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得我們有必要認真地思考一下，人生活在這個(gè)世界上，到底為了什么�？戳穗娪啊蹲詈笠徽n》，我才明白。
電影《最后一課》主要講述了在20xx年5月12日那天，四川汶川某高中發(fā)生8級大地震，當時(shí)，高二（二）班班級里正在上課，老師正在講“人生的價(jià)值”一課，面對這樣的突發(fā)情況，老師并沒(méi)有驚慌，急忙叫同學(xué)們迅速撤離教室，可是有幾個(gè)同學(xué)卻嚇得雙腿發(fā)軟，躲在課桌下不敢走了。當有同學(xué)對老師說(shuō)教室里還有人時(shí)，老師毅然決然地沖回了教室，叫那幾個(gè)同學(xué)快跑，可那幾個(gè)同學(xué)嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)，這時(shí)，房頂突然塌了下來(lái)，老師又叫那幾名同學(xué)捂住頭躲到講臺下面，老師卻用身體為他們撐起了保護傘……
看到這里，我已是淚流滿(mǎn)面。那幾個(gè)同學(xué)，是班里最調皮搗蛋的學(xué)生，是最令老師頭疼的學(xué)生，老師本可以離開(kāi)教室的，可他卻把生的希望留給了別人，當黑板壓在老師身上時(shí)，老師給那幾名同學(xué)上了最后一課，告訴他們不要哭，保持體力，等待救援，要學(xué)會(huì )堅強。老師以他寬廣的胸懷，原諒了那幾名同學(xué)所犯的錯；用他得身體，為那四位同學(xué)打開(kāi)了求生的道路，以他的偉大與無(wú)私，感化了那四位平日最調皮的學(xué)生，以他那比金子還要珍貴的心，觸動(dòng)了萬(wàn)千觀(guān)眾。
我永遠記得這位老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“世界上有三種人。第一種是有益于人民的人，有二種是不損害于人民的人，第三種是有害于人民的人。不論我們在什么時(shí)候要做有益于人民的人！”是啊，這位老師已經(jīng)做到了，而我們呢？是不是該行動(dòng)起來(lái)呢？
看了電影之后，我的感觸很深。這位老師讓我明白了許多，也懂得了許多，生活中種種苦澀，曾使人失望流淚，歷程中多少挫折，曾給人痛苦沉思，漫漫歲月里的辛苦掙扎，曾催人衰老憔悴。但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅韌的生命終能超越所有的憂(yōu)患與磨難，而從生活自身獲得智慧。影片也許只是短短的兩小時(shí)，也許只是個(gè)轉瞬的時(shí)間，卻在我心中留下不可磨滅的印記。這位老師也讓我明白了：人生的意義在于奉獻。
這位老師的名字叫——譚千秋。
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