感動(dòng)作文錦集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)作文 篇1
在生活中，總會(huì )有許許多多的事、人或物，有令你難忘的，讓你激動(dòng)的，讓你開(kāi)心的，使你難過(guò)的……當然，還有讓你感動(dòng)的事，那些讓你感動(dòng)的事總是很難忘。
有一次，我們這里發(fā)生了流行性病毒感冒，許多人都傳染上了，班里請假的人數不少，教室里到處都是咳嗽聲、打噴嚏聲。為了不傳染別的同學(xué)，生病的同學(xué)在教室里戴著(zhù)口罩。
“叮鈴鈴！”上課了，這節是語(yǔ)文課。大家等了5分鐘，老師都沒(méi)有來(lái)。
“難道是請假了？”一個(gè)同學(xué)疑惑地說(shuō)。
“不可能�！绷硪粋�(gè)同學(xué)接話(huà)。的確不可能，因為如果老師請假了，學(xué)校會(huì )派其他代課老師來(lái)上課的。
過(guò)了約10分鐘，語(yǔ)文老師才來(lái)到教室�？粗�(zhù)她那蒼白的臉，我就斷定老師一定生病了。老師一開(kāi)口，驚呆了所有的人。
“對不起，同學(xué)們，我遲到了，下面我們來(lái)上課�！崩蠋熡蒙硢〉统�，帶有鼻音的聲音說(shuō)道。一節課雖然只有短短40分鐘，對我來(lái)說(shuō)，像是過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。老師邊講課，頭上豆大的汗珠邊往下掉。我看見(jiàn)老師的嘴角已經(jīng)發(fā)紫，正在板書(shū)的手不停地顫抖，我的心也跳得飛快，班里的淘氣包這節課也聽(tīng)得格外認真。
“叮鈴鈴！”下課了，課也講完了，老師艱難地“挪”向辦公室。
“你病這么重，為什么不請假呀？”一位老師問(wèn)。
“快考試了，課還沒(méi)有上完……”我聽(tīng)著(zhù)，心里不由得一顫。
這件事至今令我難忘，也令我感動(dòng)。
感動(dòng)作文 篇2
我讀了《感動(dòng)中國》這本書(shū)深受感動(dòng)。這本書(shū)主要寫(xiě)了有一些人為了別人而犧牲了自己。其中，我最敬佩的人是葉欣。
在20xx年春節前后，一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州一些地區流行，葉欣開(kāi)始收治“非典”病人。她就像一臺永不疲倦的機器全速運轉著(zhù)，把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手里奪了回來(lái)。一個(gè)“非典”重癥患者的搶救，往往伴隨著(zhù)許多醫護人員的倒下。面對生命危險，葉欣總是斬釘截鐵地對年輕的醫護人員說(shuō)：“這里危險，讓我來(lái)�！彼钪�，自己也許有一天可能倒下，但能不讓自己的同事受感染，她心甘情愿！
3月4日清晨，葉欣仍像往常一樣早早來(lái)到科室，巡視病房，了解危重病人病情，布置隔離病房……勞累了一上午，連水都沒(méi)喝一口，只覺(jué)得全身困乏疼痛，中午剛過(guò)，葉欣開(kāi)始出現發(fā)熱癥狀，病魔最終沒(méi)有放過(guò)她。經(jīng)過(guò)檢查，葉欣染上了非典型肺炎。然而，多少人的努力和呼喚，都沒(méi)能挽留住她匆匆離去的腳步。3月25日，葉欣永遠離開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位。
記得有一次，中午放學(xué)的時(shí)候下了一場(chǎng)大雨，因為車(chē)壞掉了，所以只能步行回家。才跑一段路身上就已經(jīng)全部被雨水淋濕了。這時(shí)，我身后出現了一個(gè)熟悉的身影�；仡^一看，原來(lái)是老師。她親切地問(wèn)我：“你的自行車(chē)呢？”“我的自行車(chē)壞了，正在修呢！”我回答道。剛說(shuō)完，她把雨傘遞給了我，自己淋著(zhù)雨回家了。
過(guò)了十幾二十天后，那天中午剛好又下了一場(chǎng)大雨。老師因為出門(mén)忘了帶傘，而被雨淋感冒了。到了中午放學(xué)的時(shí)間，她把所有的學(xué)生送出去之后，自己又快步跑回家。我見(jiàn)老師每走幾步就打一個(gè)噴嚏。就走上前去把雨傘遞給老師。頓時(shí)，老師的眼眶里涌出了淚花。她先把我送回家，然后，自己撐著(zhù)傘回家了。
我們既要學(xué)習老師那種樂(lè )于助人的精神，也要學(xué)習葉欣那種臨危不懼、舍已為人、身先士卒的精神。
感動(dòng)作文 篇3
微笑，能使瀕臨絕境的人感到溫暖，能給人從逆境走向成功的動(dòng)力；微笑，能使人產(chǎn)生克服困難的勇氣，鼓勵人實(shí)現人生目標。就是那個(gè)微笑，深深地感動(dòng)了我，使我至今記憶尤深。
記得有一次考試時(shí)，我的鋼筆沒(méi)水了，但是考試的時(shí)間就要到了，怎么辦呀？我急得不知如何是好，使勁甩了一下鋼筆，在紙上寫(xiě)了寫(xiě)，耶，太好了，筆有水了！等我寫(xiě)完卷紙，檢查卷紙的時(shí)候，一下子愣住了。前面女同學(xué)的新裙子上怎么有幾滴墨水呢？是我甩筆的時(shí)候用力過(guò)猛，把鋼筆水甩到她的新裙子上面去了吧。這下可怎么辦呢？如果我告訴她事情的真相，那她還不氣死了。她會(huì )不會(huì )讓我洗裙子，或者讓我重買(mǎi)一條一模一樣的新裙子？這樣做了，如果我媽媽知道了的話(huà)，那我不就完蛋了！不行，不行，還是不要告訴她為好。我低下頭繼續檢查我的卷紙。心卻一直想著(zhù)這件事：還是不行呀，本來(lái)我把鋼筆水甩到她裙子上就已經(jīng)錯了，再不道歉，她媽媽回去看到她的新裙子臟了，再說(shuō)她一頓，那我不就成了千古罪人了？不行，我還是誠懇的道個(gè)歉吧，她真要讓我給她洗裙子或買(mǎi)裙子我也認了，畢竟是我的錯嘛。等到交了卷紙，我去向她道歉，羞愧地說(shuō)：“真對不起，我不小心把你的裙子弄臟了�！�
她滿(mǎn)頭霧水的問(wèn)我：“你怎么了？”我抬起頭來(lái)，看著(zhù)她的眼睛，誠懇地說(shuō)：“我考試時(shí)不小心把墨水濺到你的新裙子上了�！彼拐f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)生氣�！闭f(shuō)完后，還給了我一個(gè)微笑。
就是那個(gè)微笑感動(dòng)了我，讓我永生難忘，至今歷歷在目！
感動(dòng)作文 篇4
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙里不著(zhù)痕跡地流淌。流年的浪花總是滌蕩在渺遠的心際。是什么促使我們快樂(lè )憂(yōu)傷？在靜謐的夜里發(fā)出一輪輪震撼心靈的撞擊？我尋覓探索這種充滿(mǎn)神奇的力量。
有一個(gè)故事，講的是螞蟻，講這些小小的生靈，當野火燃燒起來(lái)的時(shí)候，迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。我仿佛看見(jiàn)洶涌的火花在燒，一團黑風(fēng)正沿著(zhù)山脊流動(dòng)，我仿佛看見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓了求生之路。
又是一個(gè)故事，十歲男孩與妹妹相依為命。父母早逝，他是妹妹唯一的親人，然而災難又降臨了，妹妹染上重病，需要輸血，男孩又沒(méi)有錢(qián)支付醫院里的血。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，終于點(diǎn)頭同意給妹妹抽血，男孩聲音顫抖地問(wèn)：“醫生，我還能活多長(cháng)時(shí)間？”原來(lái)小男孩認為輸血會(huì )失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間男孩所做出的決定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的決心。當醫生告訴他抽血不會(huì )失去生命，男孩高興又鄭重其事地舉起胳膊對醫生說(shuō)：“那我就把血抽一半給妹妹吧，我們倆每人活五十年！”這不是孩子無(wú)知的承諾，這是人類(lèi)最純真的諾言。
另一個(gè)故事，和以往一樣，他下班回家，孩子也放學(xué)了，晚飯后孩子照例撒嬌地要求聽(tīng)他講“拇指故事”。他最不能拒絕女兒撒嬌了，盡管他已將這個(gè)故事說(shuō)了不下數十遍，他還是講了。
“那個(gè)小雅雅還在媽媽肚子里的時(shí)候……一天晚上，小偷進(jìn)入我們的家……爸爸為了保護媽媽?zhuān)托⊥荡蚱饋?lái)……小偷走了但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著(zhù)小刀削去一片肉，他隨著(zhù)孩子的目光瞧了瞧右手的大拇指。
“痛不痛？”孩子照例問(wèn)，關(guān)切地。
“不痛不痛，爸爸保護媽媽和小雅雅是應該的�！�
孩子得到滿(mǎn)意的回答再次高興地笑了。
但是，只有他自己心里明白，自己不過(guò)是一個(gè)最平凡的爸爸。他結婚很遲，而可憐的女兒，一生下就沒(méi)了媽媽。兩年前的一晚，就是孩子剛滿(mǎn)六歲的那晚，她發(fā)高燒，口里吐著(zhù)白沫。他本想，在她嘴里放湯匙防她咬，但又怕傷了她稚嫩的舌頭，于是他又遲疑了一小會(huì )，決然地將潔凈的右指放在孩子嘴里，女兒的'燒退了，也咬掉了他指端的肉。
任憑時(shí)光荏苒，那些愛(ài)卻永遠溫暖著(zhù)心靈，沐浴著(zhù)清晨不會(huì )老去的陽(yáng)光。
感動(dòng)作文 篇5
在記憶的長(cháng)河中，有許多顛簸的小船，每一只船上都承載著(zhù)一件事，一件令我感動(dòng)的事�？�！一只小船向我飄了過(guò)來(lái)，而這件事也逐漸在腦海里變得清晰……
一個(gè)黑沉沉的夜，仿佛無(wú)邊的濃墨涂抹在天際，連星星的微光也被擋住了。街道像一條波平如鏡的河流，蜿蜒在濃密的樹(shù)影里，只有那些沙沙作響的樹(shù)葉在發(fā)出聲音，好似在回憶著(zhù)白天的繁忙與熱鬧。我和媽媽手牽著(zhù)手在街道上走著(zhù)，向家的方向趕。忽然，看到前面300米處亮了一下，仔細一看，原來(lái)是一輛汽車(chē)將一個(gè)衣衫襤褸，拿著(zhù)一根拐杖的老人撞在了地上，我正想湊上去。只見(jiàn)從車(chē)里走出來(lái)了一個(gè)又白又胖的男人，男人看了看老人，只見(jiàn)老人傷勢不重正準備坐起來(lái)，男人卻說(shuō)您別動(dòng)，您傷著(zhù)哪里了？老人說(shuō)輕輕碰了一下，不重，沒(méi)傷著(zhù)。男人又看了看老人說(shuō)你真的沒(méi)傷著(zhù)？老人說(shuō)我真的沒(méi)傷著(zhù)。男人帶著(zhù)試探的表情，說(shuō)如果你真的沒(méi)傷著(zhù)，那我可走了啊。老人笑著(zhù)說(shuō)我真的沒(méi)事，你走吧。
男人走到車(chē)門(mén)前，正要打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)，又回到老人身邊說(shuō)如果你真的沒(méi)傷著(zhù)，那我可真走了啊。老人回答說(shuō)我真的沒(méi)傷著(zhù)，你快走吧！男人上了車(chē)，發(fā)動(dòng)了引擎，又熄了火下來(lái)，走到老人身邊，說(shuō)如果你傷著(zhù)了，就告訴我，我會(huì )承擔全部責任的。老人似笑非笑地說(shuō)年輕人，我肯定沒(méi)事，你走吧。說(shuō)完，老人起身就要離開(kāi)，但被那個(gè)男人拉住了，要去醫院檢查。倆人拉扯了一會(huì )兒，老人最終還是拗不過(guò)那個(gè)男人，被他拉上車(chē)要去醫院檢查。
這件事雖然很小，但它卻體現了人性那種不變的善良，它帶給我的那份感動(dòng)將永遠被我埋藏在心底，成為我心底最明亮的那盞燈。
感動(dòng)作文 篇6
一個(gè)平凡而又令我感動(dòng)的人，我想過(guò)寫(xiě)許多人，但還是遠遠不及教師。
我在小學(xué)里時(shí)，可以算得上是一個(gè)十足的闖禍精。班里雜事，大事小事，差不多都可以與我掛上鉤。
也是在那時(shí)，我犯下了人生的第一個(gè)大錯——在嬉戲時(shí)弄傷了同學(xué)。
具體的情形我也不記得了，只記得一陣天旋地轉后，L（我們稱(chēng)他為L(cháng)）就倒在地上抱著(zhù)膝蓋嗚咽。而我則是在一旁不知所措地站著(zhù)。老師和同學(xué)們趕來(lái)了，L的朋友推開(kāi)我，那目光如一柄柄寒劍刺穿我的心。老師慌張的舉動(dòng)，在當時(shí)的我看來(lái)，就像在責備我似的。
此后的一整天，我就似在逃難中的災民。任何一個(gè)人對我都是一臉厭惡，深深責備，仿佛恨不急當場(chǎng)打我一頓。直到下午的第一節課，老師回來(lái)了。老師看到了我，立馬把我叫了過(guò)來(lái)。我低著(zhù)頭走了過(guò)來(lái)，準備接受一頓暴雨般的批評。但實(shí)在沒(méi)有想到的是，一段簡(jiǎn)單而又快速的批評后，我抬頭看到的，竟是微笑。
也許你們并不覺(jué)得怎樣，但是在當時(shí)的我的情況下，能遇到在我面前笑，對著(zhù)我微笑的人實(shí)在是太少了。這微笑如甘泉一般滋潤了我的心靈；如火把一般照亮了我的心鏡；如落水之人的一根救命稻草；如一個(gè)小太陽(yáng)，瞬間溫暖了，照亮了我那寒冷，無(wú)光的心。老師在那里不斷地安慰我，并把手機拿出來(lái)給我看，說(shuō)，我已經(jīng)把對方家長(cháng)的憤怒平息下來(lái)了，沒(méi)事了。句句不離微笑，這事仿佛變得不是我犯的，反倒像老師犯的。直至走后，我看老師，老師看我的最后也是微笑。
現在想來(lái)，那個(gè)微笑給予了我多
大的幫助，那個(gè)微笑中隱藏著(zhù)多少疲憊。那時(shí)，那個(gè)微笑，那個(gè)對我微笑的人，照亮了我的一生!
感動(dòng)作文 篇7
�。⒑粢缓粢唬L(fēng)聲越來(lái)越大，在這個(gè)夜晚既可怕又溫暖。雨不停的打在窗戶(hù)上，樹(shù)葉沙沙作響，天越來(lái)越黑暗，一聲＂轟隆�。⒌囊宦暲茁暳钗颐倾と�。
我翻來(lái)覆去也睡不著(zhù)，突然，臉上全是黏糊糊的，身體也變得冰冷，我的眼前變得朦朧了，我嚇了一跳，腦子一片空白……我下意識跑向媽媽房間，我跑到床邊，用盡剩下的僅有的力氣叫喚著(zhù)一遍又一遍的＂媽媽?zhuān)�。媽媽緩緩的睜開(kāi)了眼睛，打開(kāi)了燈，媽媽看到我的臉時(shí)一驚，我滿(mǎn)臉是血—原來(lái)我流鼻血了。
媽媽穿了件單薄的外套，然后把我裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的，又叫上爺爺，抱起我，風(fēng)風(fēng)火火的趕向兒童醫院。爺爺在風(fēng)雨之中攔下了一輛出租車(chē)，我感到失去了知覺(jué)，我抓著(zhù)媽媽的手，在媽媽的懷里，我感到陣陣溫暖……出租車(chē)飛速而行，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我感到時(shí)間越走越快了。終于抵達了兒童醫院，爺爺和我去旁邊的座椅上休息，而媽媽去掛號。我坐在椅子上，睡衣意涌了上來(lái)，我睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，我只是隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)醫生對媽媽講到＂這里治不好，要換家高級點(diǎn)的醫院，需要把血管封住……＂我緩緩地睜開(kāi)眼睛，我看見(jiàn)媽媽的眼角仿佛閃著(zhù)銀色的淚光。
這一個(gè)夜晚讓我明白了愛(ài)是發(fā)自?xún)刃纳钐幍�，而媽媽和爺爺是如此的�?ài)我��！我一定會(huì )好好的珍惜愛(ài)的時(shí)光的……
感動(dòng)作文 篇8
感動(dòng)是大自然賜予人類(lèi)的美好事物。它是瀚海中微渺的小魚(yú)；它是空中一線(xiàn)絢爛的煙花；它是清晨草尖上的露珠；它是西天若血的殘陽(yáng)；它是廣闊大漠中的一株綠草；它是幽暗深谷中的一絲光線(xiàn)……
一天，鄰居家八歲的小弟弟來(lái)我家做客，為此媽媽給他買(mǎi)了幾只青蛙“效勞”他。
“開(kāi)飯了！”媽媽在廚房叫著(zhù)。在我房間里玩的“小客人”沖了出來(lái)，坐在桌前，儼然像個(gè)小皇帝。媽媽把菜都端了出來(lái)，其中青蛙肉最吸引人，色香味俱全，簡(jiǎn)直令人饞涎欲滴。小弟弟高興極了，想也不想就狼吞虎咽起來(lái)。見(jiàn)小弟弟那么喜歡吃青蛙肉，媽媽忍不住說(shuō)：“這是青蛙肉，如果你喜歡吃，我下次叫你媽給你買(mǎi)！”原以為這小家伙會(huì )滿(mǎn)口同意，但他的行動(dòng)讓我大吃一驚：他莫名其妙地把碗里的青蛙肉全都夾出來(lái)扔在桌上，撅著(zhù)嘴，一副受委屈的樣子。我和媽媽都很奇怪。
“青蛙肉不能吃，老師說(shuō)他是益蟲(chóng)，能吃蚊子的！”
“那你剛才還吃呢！”我以為他在開(kāi)玩笑。
“唉！這有什么，青蛙多的是嘛，吃這么一點(diǎn)不礙事！“媽媽試圖撫平他的心情，可是她在幫倒忙。
“不行！就是不能吃！嗚嗚嗚……”說(shuō)著(zhù)，他竟哭了起來(lái)。
一個(gè)剛上三年級的小學(xué)生居然為了保護益蟲(chóng)而哭，我自認為吃青蛙沒(méi)關(guān)系，可以利用高科技來(lái)捕捉害蟲(chóng)，沒(méi)想到……沒(méi)想到我還要被一個(gè)三年級的小學(xué)生教育的，這件事真令人感動(dòng)。
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但這件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
感動(dòng)作文 篇9
人的一生有太多的東西令我們感動(dòng)，親人的一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)，朋友的一聲聲真摯的問(wèn)候，陌生人無(wú)私的幫助，甚至是草地上默默無(wú)聞的無(wú)名小花，一個(gè)昆蟲(chóng)頑強而脆弱的生命……無(wú)不讓我們感動(dòng)。在這么多感動(dòng)的事中，其中有一件事卻讓我久久難以忘懷。
那是一個(gè)中午，校門(mén)開(kāi)后，我走進(jìn)教室，開(kāi)始上語(yǔ)文自習。我從書(shū)包里拿出我的作業(yè)本，可沒(méi)想到，作業(yè)本只剩最后一頁(yè)了。同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)了教室，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，而我還沒(méi)有開(kāi)始動(dòng)筆，在座位上呆呆地坐著(zhù)，焦急的我不知道該怎么辦。這時(shí)，同桌好像看懂了我的心思，于是拍拍我的肩膀，微笑著(zhù)說(shuō)：“是不是作業(yè)本用完了，這樣吧，我借你一個(gè)本，明天你再還我，就這么說(shuō)定了，給�！闭f(shuō)完，她便把一個(gè)新本給了我。
頓時(shí)，一股熱流涌上我的心頭�？粗�(zhù)她那微笑的臉，我心潮澎湃、熱血沸騰，只能用那一句句“謝謝”來(lái)表達我對她深深的謝意。我抬起頭，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子，灑進(jìn)屋里，灑在她的身上。透過(guò)她的笑臉，我仿佛看到了她那真誠的心。
真正的感動(dòng)是心靈的回響。讓我們傳遞感動(dòng)，讓我們珍藏感動(dòng)，讓我們分享感動(dòng)。
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