【熱門(mén)】感動(dòng)了作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的感動(dòng)了作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)了作文 篇1
一次，許多同學(xué)來(lái)找我玩，于是我們就下去了。
玩的過(guò)程中，我的臉被同學(xué)不小心碰了一下。一開(kāi)始我只是覺(jué)得有點(diǎn)火辣辣的感覺(jué)，但不一會(huì )有一點(diǎn)發(fā)紅，后來(lái)慢慢開(kāi)始發(fā)腫。同學(xué)們見(jiàn)狀立刻擁上來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“怎么樣？疼不疼？用不用回家找點(diǎn)藥？”我小聲地回答：“不用，沒(méi)事�！彪m然那時(shí)天已經(jīng)黑了，但是我還是可以透過(guò)他們關(guān)切、著(zhù)急的語(yǔ)氣感受到他們的關(guān)心和溫暖。她們看到我臉上的大包越來(lái)越腫大，突然這時(shí)有個(gè)朋友說(shuō)她會(huì )一個(gè)可以植物消腫的辦法，正好那些東西我們小區附近也有。情急之下，一個(gè)朋友留在我身邊，其他人立刻去給我找藥了。
有一種藥在我們小區前面，朋友們不顧自己安危，費了很大勁幫我摘了下來(lái)。不一會(huì )兒便氣喘吁吁地拿回來(lái)遞給了我�？吹剿齻儽粯�(shù)枝或者草劃花的臉以及沾滿(mǎn)了泥土褶皺的衣服。鼻子越來(lái)越酸，心想：有這么多的好朋友來(lái)幫助我，安慰我，我又有什么理由不好好珍惜她們，不好好的對待她們呢？是她們在我最困難的時(shí)候向我伸出援助之手，是她們在我疼痛萬(wàn)分的時(shí)候，不顧自己安危幫我摘藥，輕輕地涂在我臉上。
頓時(shí)我感到一股暖流從心間流過(guò)，伴隨著(zhù)疼痛消失的過(guò)程，淚水不禁從我臉上留了下來(lái)。
感動(dòng)了作文 篇2
世界上有許許多多令人感動(dòng)的事情，我雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但也被電視上的這一幕感動(dòng)了。
這一幕的主人公就是宋洋，相信大家都知道，他是一名巴士司機。在從聊城到濟南的途中腦干出血，要知道，那可是在高速公路上��！可是他強忍劇痛，憑著(zhù)最后一刻意識，用自己的意志力和毅力踩下了剎車(chē)，并把車(chē)緩緩地開(kāi)到了應急車(chē)道上。他的這一舉動(dòng)把車(chē)上33位乘客的生命從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái)！之后，由于支撐不住，他一頭栽到了方向盤(pán)上。隨后，宋洋被送到了醫院。最終，因醫治無(wú)效永遠的離開(kāi)了我們。
宋洋是個(gè)平凡的人，但他做出了不平凡的事情。因為他有超強的工作能力和高度的責任感，才能在那樣危急的時(shí)刻，緊急拉上手剎，打開(kāi)閃光燈，挽救一車(chē)人的生命！
他是一個(gè)偉大的人，盡管世界上令我們感動(dòng)的人有很多，但我覺(jué)得他是最偉大的，是最美的司機。他是我們學(xué)習的榜樣，我們要向他學(xué)習，學(xué)習他那種在生死關(guān)頭還能一心為別人著(zhù)想的精神！
希望好人一生平安！安息吧，我心中的英雄！
感動(dòng)了作文 篇3
那天陽(yáng)光顯得格外明亮，偶爾吹過(guò)的幾陣微風(fēng)打破了早晨的寂靜。
而我卻又想起那本讀了無(wú)數遍的《狼王夢(mèng)》，我躺在床上望著(zhù)書(shū)架上的那本書(shū)，忍不住又將它拿起，翻開(kāi)了第一頁(yè)津津有味地看了起來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù)，藍魂兒被捕的情景又闖入了我的眼簾，我仿佛看見(jiàn)了藍魂兒那痛苦的眼神，它無(wú)比渴望獲得自由，可那狠毒的籠子卻緊緊地壓著(zhù)藍魂兒的后腿，紫嵐為了救藍魂兒，把自己的牙齒都給咬掉了，害得它滿(mǎn)嘴都是血。
還有一次紫嵐為了保護自己的孫子不受傷害，在外面與老雕作戰，這場(chǎng)戰爭持續了一下午，而紫嵐卻在這場(chǎng)戰爭中與老雕同歸于盡。它臨走前嘴角上揚，也許是為了自己保衛了孫子而高興，也許是能看見(jiàn)到自己的孩子而高興。讀完了這一章，我不禁流淚了。至今都無(wú)法原諒那個(gè)籠子，正是它奪走了世界上一個(gè)鮮活的生命。
現在，我是多么希望動(dòng)物們能有一個(gè)家，一個(gè)讓它們能夠安慰住下的家。同時(shí)我也知道了母愛(ài)是最偉大的，是它養育了我們，不要抱怨母親對你有多么不好，不要以為一切都是其他人的錯，母親對你的.教育是無(wú)私而偉大的，母親所有的付出都是想讓你快速成長(cháng)起來(lái)。
接著(zhù)，我又拿起那本書(shū)，繼續往后看，也許后面會(huì )有更感人的故事……
感動(dòng)了作文 篇4
雨，下的越下越大，絲毫沒(méi)有變小的意思，我遲疑了。媽媽卻堅定地說(shuō)：“走，我送你到書(shū)法大院去學(xué)習�！�
媽媽一手拉著(zhù)我，一手打著(zhù)傘，來(lái)到了書(shū)法大院。一個(gè)大水坑橫在我們面前，里面的全是黑黢黢的臟水。好臟呀，我剛要邁腳，媽媽一把拉住了我的胳膊，溫柔地說(shuō)：“寶貝兒，媽媽背你過(guò)去吧！”“不用了，我自己能過(guò)！”我急忙說(shuō)�！安恍邪�，媽媽怕你著(zhù)涼了，明天還要上學(xué)呢�！闭f(shuō)罷，媽媽把傘遞到了我手里，挽起褲角，蹲下身，仰起頭對我說(shuō)：“快上來(lái)，孩子。媽背你過(guò)去�！蔽疫t疑著(zhù)，低頭看著(zhù)媽媽腳上穿的那雙新鞋，“媽媽?zhuān)@可是您最喜歡的那皮鞋呀！”“媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，女兒比鞋重要！”“這……”“快呀！要遲到了�！薄昂谩�！”我慢吞吞地趴在了媽媽的背上。媽媽的背好溫暖啊，尤其是在這大雨傾盆的時(shí)刻。我緊緊地貼著(zhù)媽媽的背，頭扎在媽媽的脖彎處，雙手高高地舉著(zhù)傘。
媽媽吃力地背起我，絲毫沒(méi)有猶豫地抬起右腳，一下踩進(jìn)了臟水坑，左腳緊接著(zhù)也邁了進(jìn)去。媽媽深一腳淺一腳地在水坑里走著(zhù)。我趴在媽媽的背上，盡量把雨傘往媽媽那邊移，不讓媽媽淋到雨。這時(shí)候，我才意識到自己穿的是雨衣，濕淋淋的雨衣已經(jīng)把媽媽后背的衣服全浸透了。老天爺仿佛還在考驗我們，又刮起了風(fēng)，傘隨著(zhù)風(fēng)左右擺動(dòng)。盡管打著(zhù)，可是一點(diǎn)用都沒(méi)有，媽媽的臉上、頭發(fā)、前身都濕了……走過(guò)了水坑，進(jìn)了屋子，媽媽的衣服全濕透了，而我卻沒(méi)有淋到，也沒(méi)有著(zhù)涼。我看著(zhù)眼前的媽媽?zhuān)唤肫鹆艘皇赘瑁菏郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像塊寶……
母愛(ài)，像一把傘，在炎熱時(shí)帶給你陰涼；母愛(ài)，像一碗湯藥，在生病時(shí)帶給你健康；母愛(ài)，像一只小船，在困難時(shí)幫助你度過(guò)難關(guān)……母愛(ài)，永遠令我感動(dòng)，難以忘懷。
感動(dòng)了作文 篇5
總有一些人，在你傷心時(shí)安慰你，在你郁悶時(shí)鼓勵你。在我最著(zhù)急時(shí)，是他，一個(gè)陌生人，幫助了我，感動(dòng)了我。
那是一個(gè)夏日黃昏。積蓄了十幾天的雨水一瀉而出。天悶熱悶熱的，好像要把人悶死。我放了學(xué)，就不管不顧地把手中的兩本課外書(shū)扔在了被雨水打濕的石椅上，然后，就跟幾個(gè)小伙伴打著(zhù)傘，一起在雨中玩鬧。玩了一會(huì )，媽媽就來(lái)了。我背上書(shū)包，徑直沖出小花園，完全忘記了那兩本課外書(shū)的存在。
回到了家，我寫(xiě)完作業(yè)，正要拿課外書(shū)讀，可是，一摸書(shū)包，發(fā)現一本課外書(shū)都沒(méi)有。我仔細一想，想起來(lái)了：書(shū)落在小公園了。我頓時(shí)有些害怕了：“怎么辦？”書(shū)放在小公園，還不得淋濕呀？唉，真是的。如果媽媽知道了，我肯定免不了吃一頓“竹筍炒肉”！我就這樣恐慌著(zhù)，那天晚上，我忐忑地睡著(zhù)了。
第二天早上，我更加慌亂地走出了家門(mén)。到了小公園，那兩本課外書(shū)早不知去哪了。我惶恐地來(lái)到學(xué)校，一上午都心神不寧，心上好像有塊大石頭，悶地喘不過(guò)氣來(lái)。那一上午，在我看來(lái)，每一分鐘都像一個(gè)世紀，特別漫長(cháng)。
中午放了學(xué)，我走到了小公園�？吹搅艘粋�(gè)老爺爺，拿著(zhù)兩本書(shū)，挨個(gè)問(wèn)著(zhù)我的校友：“這是不是你的書(shū)？”我一看，那正是我丟失的書(shū)呀！我高興極了，上前拿過(guò)了書(shū)，興高采烈地蹦來(lái)蹦去。而我想給老爺爺道謝時(shí)，那位老人已經(jīng)走遠了。
后來(lái)，我聽(tīng)別人說(shuō)，那位老人撿到書(shū)后，冒著(zhù)雨在這里等了兩個(gè)小時(shí)，后來(lái)，又在這里問(wèn)學(xué)生誰(shuí)丟了書(shū)……
現在，每當我看到那兩本書(shū)時(shí)，心中都會(huì )涌起一陣感動(dòng)――這是一個(gè)陌生人送我的一份關(guān)愛(ài)！
感動(dòng)了作文 篇6
朋友，你看過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《那個(gè)黑色的下午》這本書(shū)嗎？書(shū)中的一對師生感動(dòng)了我。
你還記得汶川大地震吧？ 20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，這個(gè)讓世界永遠銘記的時(shí)刻，發(fā)生了震驚世界的大地震，鄭美麗老師組織同學(xué)們向安全地帶——操場(chǎng)撤退。當她發(fā)現可愛(ài)的李小燕和胖胖的牛壯壯失蹤時(shí)，又跑回教室，這時(shí)她看見(jiàn)一塊預制板向倆名學(xué)生砸來(lái)，鄭老師跑過(guò)去，用自己的身體擋住了掉下來(lái)的預制板，護住了學(xué)生。學(xué)生們得救了，而鄭老師卻倒在了血泊中。
操場(chǎng)上的“小非洲”發(fā)現鄭老師不見(jiàn)了，就連忙跑回教室，他卻發(fā)現鄭老師的身上橫七豎八地壓著(zhù)預制板，他費了九牛二虎之力也沒(méi)能搬走預制板，這時(shí)，鄭老師醒了過(guò)來(lái)，連忙搖了搖頭，有氣無(wú)力地說(shuō)，“小非洲，請把李小燕和牛壯壯背到安全地帶�！薄靶》侵蕖毕劝牙钚⊙啾沉顺鋈�，然后又回來(lái)背牛壯壯，當他再次回來(lái)救鄭老師時(shí)，鄭老師已經(jīng)永遠地閉上了眼睛。時(shí)間凝固在20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，鄭老師永遠地停止了呼吸。
啊，鄭老師是多么的偉大，在危險面前，她把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險留給了自己，直到犧牲了自己的生命，師愛(ài)大如天�！靶》侵蕖币卜浅５牧瞬黄�，他在危險面前臨危不懼，把自己的安危置之度外，先后救出了幾名同學(xué)，真令人非常感動(dòng)。他的這種精神非常值得我們學(xué)習。
這一對師生深深地感動(dòng)了我，他們的精神將一直激勵我努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報社會(huì )！回報祖國！我要把他們的這種“大愛(ài)”的精神繼續弘揚下去，發(fā)揚光大！
感動(dòng)了作文 篇7
這件事發(fā)生在我小學(xué)六年級的時(shí)候，時(shí)至今日，我發(fā)現我仍然難以忘懷，我親愛(ài)的老師，我仍然記得你當初的模樣，你溫暖的手掌，以及那個(gè)深情的擁抱。
街上，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，仿佛已經(jīng)溫習了無(wú)數遍，總是重復著(zhù)如此熟悉而又悲傷的節奏。
我背著(zhù)書(shū)包，今天是開(kāi)學(xué)的日子，書(shū)包里只有幾本筆記本和兩三只筆而已。傘高高地舉過(guò)頭頂，不時(shí)被迎面而來(lái)的風(fēng)吹得東搖西晃，我不由得加緊了力道，該怎么對老師說(shuō)呢，這明明是伯伯的要求，難道這是我們最后一次見(jiàn)面了嗎，我用手提了提肩膀上的雙肩書(shū)包，感覺(jué)沉甸甸的。
面前就是高大的教學(xué)樓了，雨水沖刷著(zhù)它的斑駁陸離，里面埋藏了我太多的回憶，一旦離開(kāi)，無(wú)形中就好像有一根細密的紅線(xiàn)，牽引著(zhù)我，讓我舍不得離開(kāi)，不論我走得多遠。我收起了傘，上了樓梯，步履有些沉重，隨著(zhù)離教室的距離縮短而愈發(fā)得緩慢，遠遠地，我看到了老師，站在教室門(mén)口，還是一頭黑色的短發(fā)，因為上了年紀，臉上略爬上皺紋，眼睛有些微微睜大，一臉的吃驚。我停住了腳步，老師的面容清晰地映入我的眼里，她的眼中滿(mǎn)是驚喜，老師緊緊地握住了我的雙手，我能感覺(jué)到她特有的溫度，她激動(dòng)地說(shuō)：“你回來(lái)了�！痹瓉�(lái)老師早就知道我要轉學(xué)了，我剛想說(shuō)些什么，下一秒，老師一把抱住了我，一股暖流直達我心底，老師在我耳邊不住地說(shuō)著(zhù)：“謝謝你，謝謝你啊�！蔽铱匆�(jiàn)雨水順著(zhù)傘尖流了下來(lái)，一滴又一滴。
我沒(méi)有跟老師說(shuō)再見(jiàn)，也沒(méi)有跟老師說(shuō)我是來(lái)道別的，仿佛有什么東西咽在了喉嚨里，雨依舊淅淅瀝瀝地下著(zhù)，重復著(zhù)溫習過(guò)的節奏，我遠遠地看了一眼我的學(xué)校，在雨中，我讀懂了你的悲傷。
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