讓我感動(dòng)的故事作文（精選23篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的讓我感動(dòng)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我感動(dòng)的故事作文 篇1
你的父親愛(ài)你嗎？你的腦海中記錄過(guò)父愛(ài)嗎？今天，我在一本《行之天下》一書(shū)上看到了一篇描寫(xiě)父愛(ài)的文章——《拐彎處的回頭》�？赐暌院�，我陷入了沉思……
《拐彎處的回頭》這篇文章講的是弟弟在郊游玩耍時(shí)不小心被尖利的石頭劃了一道大口子，幾個(gè)同學(xué)一起送他回家。在路上，碰見(jiàn)了爸爸，弟弟向爸爸訴苦，他以為這樣做能得到爸爸的同情和憐愛(ài)。爸爸并沒(méi)有安慰他，簡(jiǎn)單交代幾句就走了。弟弟很委屈，他認為爸爸不關(guān)心他。弟弟很委屈，覺(jué)得父親并不愛(ài)他。其中一個(gè)同學(xué)笑道：“大多數老爸都這樣，只是不善于表達罷了，他一定會(huì )在拐彎處回頭看你一眼”。果然，爸爸在拐彎處回頭瞥了一眼，也正是這一眼使弟弟感受到了父親對他深沉的愛(ài)。這個(gè)動(dòng)作打動(dòng)了在場(chǎng)的人。
這個(gè)故事深深感動(dòng)了我，也讓我想到了父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。父愛(ài)是傘，為我遮風(fēng)擋雨。每當我遇到困難時(shí)，父親都會(huì )伸出援助之手，幫我解決困難；當我遇到挫折時(shí)，總會(huì )鼓勵我勇敢地面對失敗和挫折，給我力量和自信；當我灰心時(shí)，父親就把我攬在懷里給我娓娓動(dòng)聽(tīng)地講一些勵志的故事，鼓起我堅持下去的勇氣。父愛(ài)是雨，濯洗心靈。每當我犯錯誤的時(shí)候，父親總是微笑著(zhù)拍拍我的肩膀說(shuō)：“人都會(huì )犯錯，只要認識到自己的錯誤，下次不要再犯同類(lèi)的錯誤，知錯就改就是好孩子�！苯又�(zhù)，就會(huì )和風(fēng)細雨地告訴我以后應該怎樣做才對，并且給我提些合理化的建議，從不大聲呵斥。
父愛(ài)是燈，為我照亮前進(jìn)的方向。當我在前進(jìn)的路上不知道該往哪兒前行時(shí)，父親總是為我指明前進(jìn)的方向，讓我不在迷茫中徘徊。
父愛(ài)，是蒙蒙春雨，滋潤著(zhù)我的心田；父愛(ài)，是冬日的陽(yáng)光， 我在陽(yáng)光下生活；父愛(ài)，如濃濃的蜂蜜，甜甜的。雖然父愛(ài)是不善于表達的， 但是父親在默默地關(guān)心我，爸爸我愛(ài)您，爸爸，謝謝您！
讓我感動(dòng)的故事作文 篇2
活著(zhù)。我們行走在紛擾喧囂的塵世中，快馬加鞭的前行著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間流逝的節奏，不斷尋找著(zhù)活著(zhù)的方法和意義。
《活著(zhù)》講述一個(gè)人一生的故事，這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難老人的人生的經(jīng)歷，是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的悲慘戲劇。小說(shuō)的主角“我”在年輕時(shí)獲得了一個(gè)游手好閑的職業(yè)去鄉間收集民間歌謠。在夏天剛剛來(lái)到的季節，遇到那位名叫福貴的老人，聽(tīng)他講述了自己坎坷的人生經(jīng)歷：地主少爺福貴嗜賭成性，終于賭光了家業(yè)一貧如洗，窮困之中福貴因母親生病前去求醫，沒(méi)想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉他才知道母親已經(jīng)過(guò)世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸變成了啞巴。
真正的悲劇從此才開(kāi)始漸次上演。家珍因患有軟骨病而干不了重活；兒子因與縣長(cháng)夫人血型相同，為救縣長(cháng)夫人抽血過(guò)多而亡；女兒鳳霞與隊長(cháng)介紹的城里的偏頭二喜喜結良緣，產(chǎn)下一男嬰后，因大出血死在手術(shù)臺上；而鳳霞死后三個(gè)月家珍也相繼去世；二喜是搬運工，因吊車(chē)出了差錯，被兩排水泥板夾死；外孫苦根便隨福貴回到鄉下，生活十分艱難，就連豆子都很難吃上，福貴心疼便給苦根煮豆吃，不料苦根卻因吃豆子撐死生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福貴伴隨著(zhù)一頭老牛在陽(yáng)光下回憶。
這本書(shū)講盡了一個(gè)人一生中的苦難和艱難，卻又無(wú)不敘說(shuō)著(zhù)活著(zhù)是最美好的事情。
作者從生活中的每一個(gè)小細節，每一個(gè)小片段放大來(lái)向人們展示著(zhù)生活的艱難。以及書(shū)中許多人物因突發(fā)事件而喪失了生命的事件從而來(lái)體現生命的可貴。
活著(zhù)很容易，可活下去很艱難。但正是因為這樣的艱難，生命才是鮮活的，人生才是有意義的。正是因為人們在明白活著(zhù)的意義之前堅信著(zhù)這個(gè)世界的美好，所以他們才活著(zhù)。只要活著(zhù)就有希望，只有活著(zhù)一切都才是真真實(shí)實(shí)的。人生中總是有很多的艱難困阻，縱使現在你的生活充滿(mǎn)了太多的苦難，但這樣光明來(lái)臨的時(shí)候才足夠驚艷足夠溫暖。但請在光芒來(lái)臨之前，努力的堅持著(zhù)。
讓我感動(dòng)的故事作文 篇3
我長(cháng)了這么大，看過(guò)的故事猶如天上的繁星，有的故事讓我憤怒無(wú)比，有的故事讓我心情舒暢。當然，還有這樣一個(gè)好故事深深的打動(dòng)了我的心——《欠了傻哥哥一塊糖》
不知道有沒(méi)人讀過(guò)它，它是在一本叫《成長(cháng)心靈圣經(jīng)》里的一篇散文。大概是這樣，他有一個(gè)哥哥，有先天性腦疾。母親并不準哥哥靠近他，怕他被傷�？墒钦l(shuí)有知道，哥哥原來(lái)那么疼愛(ài)弟弟、長(cháng)大后的他對這只會(huì )傻笑的哥哥心生厭惡。有一天，城城里的親戚從城里帶回來(lái)一包糖，大家沒(méi)看過(guò)，都覺(jué)得很稀奇。母親給他8塊，哥哥只有3塊。但僅僅只有三塊，哥哥接到后卻把手里的糖果遞向了他面前，支支吾吾的說(shuō)：“吃...弟弟…你吃！”它驚異地接下了糖，哥哥洋溢著(zhù)一臉的幸福，傻笑著(zhù)跑開(kāi)了。后來(lái)，他刻苦的學(xué)習才得以考上了大學(xué)。在他大學(xué)期間，父母也對哥哥好了一些。暑假，他買(mǎi)了一包糖。要給哥哥好好吃一次�？墒�，等他回到家時(shí)，父親卻一臉平靜的告訴它哥哥為了救人，自己卻在河里溺死了。他坐在河邊，掏出一張紙，抽泣了起來(lái)。紙上什么特別的也沒(méi)有，只有兩個(gè)歪歪扭扭的大字——“弟兄”�；腥淮笪�，原來(lái)哥哥一直把弟弟放在第一位，而他自己卻只是在弟弟后面默默的附和著(zhù)。
就是這樣一篇不華麗、不矯情的文章，讓我鼻頭一次次發(fā)酸。每次一讀都會(huì )讓我忍不住抓張紙擦擦咸苦的淚水。不管看多少遍我始終忘不了那個(gè)總愛(ài)對弟弟傻笑的哥哥，那個(gè)什么好東西、性東西都要給弟弟的哥哥，那個(gè)這么喜歡弟弟的哥哥！這篇文章，有的地方讓我感觸很深�！靶值堋薄暗苄帧北M管只是次序不同，可詮釋出來(lái)的不同含義卻那么令人心動(dòng)而心酸。如果人活著(zhù)必定是為了什么，傻哥哥無(wú)疑是將生命的全部都給予了弟弟！我想親情是絕對阻擋不了百分之百的愛(ài)，而傻哥哥對弟弟的愛(ài)讓我久久思考，這到底是一份怎樣的愛(ài)，拿捏在手里，應該誰(shuí)也拿捏不起吧，還是……？到至今我也猜不透這份愛(ài)，但也許只有像傻哥哥那樣單純如斯的人，表現出的愛(ài)才更加簡(jiǎn)單更加無(wú)私更加濃郁！
雖然我也不知道這是不是提個(gè)真實(shí)的故事，但我也希望擁有這樣讓我羨慕和感動(dòng)的愛(ài)，我也想要這么一個(gè)哥哥，即使他是傻，我也愿意永遠對他進(jìn)行無(wú)私的關(guān)懷，無(wú)私的愛(ài)。
讓我感動(dòng)的故事作文 篇4
我讀過(guò)許許多多的故事，但這個(gè)故事讓我記憶猶新。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
他們就住在一套用木板隔成的商鋪里。母親半夜起床上廁所，聞到一股煙味，便意識到家中出事了，全家兩個(gè)女兒三個(gè)兒子以及兩個(gè)雇工都被困在大火中。孩子們逐一聚攏到母親身邊。砸開(kāi)閣樓上的天花板就可以逃生。父親帶頭砸開(kāi)天花板，搶先翻過(guò)墻頭。父親出去后，只顧呼喚鄰居救火，再也沒(méi)有回來(lái)。
高墻里面，大火離他們越來(lái)越近了，5個(gè)孩子中，沒(méi)有一個(gè)人能夠單獨上去。墻頭有一個(gè)雇工留了下來(lái)。他一手抓緊，一只手伸向母親和孩子。母親抓牢大兒子的腳，大兒子用力一蹬，抓住雇工的手脫離了險境。用同樣的辦法，母親把二兒子和小兒子一一舉過(guò)了墻。母親奮力抓起二女兒。此時(shí)，她的力氣已用盡。大女兒協(xié)助媽媽把妹妹舉過(guò)了墻�；鸷Ｖ�，僅剩母親和大女兒。大火已卷上了她們的身體，燒著(zhù)了她們的衣服。大女兒哭著(zhù)讓媽媽離開(kāi)，但母親堅決地將大女兒拉了過(guò)來(lái)，拼盡最后一口氣，將大女兒托過(guò)墻頭。
消防人員趕到，20分鐘便將大火撲滅。人們進(jìn)去尋找這位母親，看到了極為悲壯的一幕：母親跪在閣樓內的墻下，雙手向上高高舉起，保持著(zhù)托舉的姿勢。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)就像那無(wú)邊無(wú)際的大海一樣遼闊，不，比那更加遼闊。
無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)，每一位母親都是那樣的義無(wú)反顧！然而在這個(gè)父母之愛(ài)與子女之愛(ài)的天枰上，永遠是不會(huì )平衡的。畢竟，父母對我們付出的實(shí)在太多了，而我們對父母的回報實(shí)在是太少了，但盡管是這樣，父母對我們仍是滿(mǎn)懷期待。
母愛(ài)是一種天性，即使明知生命受到威脅，但是為了自己的孩子，母親仍會(huì )義無(wú)反顧地去做，甚至為了自己的孩子而選擇舍棄生命，因為孩子是她們心中永遠的希望，母親這一偉大的的托舉也延續了子女長(cháng)長(cháng)久久的一生。
讓我們永遠愛(ài)自己的母親吧，別忘了，是她給了你生命，是她給了你一切！
讓我感動(dòng)的故事作文 篇5
生活中一些小事也會(huì )令人們感動(dòng)！
我家樓下住著(zhù)一位聾啞人。一個(gè)周六的傍晚吃過(guò)飯，爸媽出去了，我做完作業(yè)在沙發(fā)上看電視。突然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我原以為是爸媽回來(lái)了，朝防盜門(mén)的貓眼看去，“咦！這是誰(shuí)��？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，我才想起來(lái)，這不是樓下的聾啞叔叔嗎？我立即把門(mén)打開(kāi)。聾啞叔叔先用手比劃，再時(shí)不時(shí)嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我聽(tīng)了半天也不知道他要說(shuō)什么？他好像看出我沒(méi)明白他的意思，很著(zhù)急。他撓了撓頭皮，接著(zhù)從褲包里拿出一串鑰匙遞給我。我先不以為然地想：我的鑰匙在這兒，爸媽的鑰匙在他們身上，反正這不可能是我家的，何況這大晚上我一個(gè)小孩子在家挺害怕的。然后，我向他揮揮手，他轉身剛離開(kāi)我馬上把門(mén)給關(guān)上。隔著(zhù)門(mén)，我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲鄰居家的門(mén)。
大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，爸媽回來(lái)了。一家人坐在沙發(fā)看電視，爸爸隨手摸了摸身上“啊”地叫了聲，媽媽說(shuō)：“一驚一咋地干嘛？”爸爸大聲地說(shuō)道：“我的鑰匙不見(jiàn)了�！边@時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)那真是我家的鑰匙，他還在一家一家地尋找鑰匙的主人哪。爸爸聽(tīng)我說(shuō)完，馬上拉起我的手跑到聾啞叔叔家去，剛到他家，就看到他無(wú)精打采地坐在門(mén)口等鑰匙的主人前來(lái)認領(lǐng)。爸爸走過(guò)去，很有禮貌地對他打手姿勢說(shuō)道：“大哥，不好意思，能讓我看下那串鑰匙嗎？”他隨即掏出鑰匙遞給我爸爸看，爸爸一拿過(guò)鑰匙高興地邊比劃邊說(shuō)：“大哥，真是謝謝你，這正是我掉的鑰匙�！泵@啞叔叔似乎聽(tīng)明白了爸爸的話(huà)，精神也很好了。爸爸對聾啞叔叔說(shuō)：“其實(shí)你明天交給物管，讓人來(lái)認領(lǐng)，何必這么辛苦挨家挨戶(hù)地問(wèn)呢？”他從包里拿出一個(gè)小本子和筆寫(xiě)道：我怕鑰匙的主人急��！
這時(shí)我的眼眶濕潤了，想到一個(gè)聾啞人不會(huì )說(shuō)話(huà)，也聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話(huà)，但也可以做出這么讓人感動(dòng)的事。
其實(shí)生活中還有很多發(fā)生在我們身邊的感人小故事！
讓我感動(dòng)的故事作文 篇6
《美的瞬間》是令我最感動(dòng)個(gè)經(jīng)典故事，這是一個(gè)小女孩和她的祖父和祖母一起生活的故事。
小女孩的名字叫格比欺茱莉亞20歲，小時(shí)候因為一次車(chē)禍父母雙亡，和年老的祖父祖母相依為命，爺爺奶奶十分寵愛(ài)她，她喜歡依偎在奶奶的懷里頭望天空，目不轉睛的盯著(zhù)天上星羅棋布的星星，掰開(kāi)指頭數數......奶奶卻總是一手攬著(zhù)她的肩頭，一手不斷的幫他驅趕蚊蟲(chóng)......對她來(lái)說(shuō)，那是美的瞬間。
格比欺小時(shí)候很喜歡洗澡，因為每次洗澡都可以在裝滿(mǎn)水的大盆里，盡情翻騰，盡情戲水，透亮地肥皂泡凝聚著(zhù)她的快樂(lè )，分享奶奶的知足對她來(lái)說(shuō)那是美的瞬間。
還有，格比欺小時(shí)候是一個(gè)很會(huì )撒嬌的小女孩！
大熱天里她就向那拖油瓶一樣粘著(zhù)奶奶，帶她到林子里去捉知了......滿(mǎn)載而歸的時(shí)候，她總也不會(huì )忘記帶上那根帶有粘面團，有奶奶親手制作的“捕蟲(chóng)工具”.......那也是美的瞬間。
洋娃娃被塞到床底的時(shí)候；臺歷一頁(yè)一頁(yè)被翻過(guò)去的時(shí)候格比欺知道她長(cháng)大了再不能纏著(zhù)奶奶帶她去林子里捕知了了......
書(shū)桌上永遠是做不完的試卷，永遠是令人絞盡腦汁的解析書(shū)......
她的奶奶是一位目不知丁的老人，而在她心里卻又著(zhù)多的數不完的故事！記得我5歲生日時(shí)，奶奶送給她一個(gè)月季花瓣枕頭......
聽(tīng)他的爺爺說(shuō)：那是奶奶趁著(zhù)月季花瓣上有晨露的清晨，一片一片幫他采摘的她是多么希望那堅硬的花刺不要刺疼奶奶那布滿(mǎn)皺紋的雙手，她是多么希望那無(wú)情的冷風(fēng)不要吹向奶奶的身體和額頭！在每個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，奶奶都要頂著(zhù)艷陽(yáng)將月季花瓣一片一片的翻身，她仿佛看到了奶奶那汗流浹背的臉頰，她仿佛聽(tīng)到了奶奶那粗重的聲息......她一點(diǎn)一點(diǎn)得將腦海里那頓時(shí)梗住言語(yǔ)匯聚起來(lái)，她用在那無(wú)數個(gè)夏季月季花枕頭帶給她的回憶，她將那無(wú)數個(gè)美的瞬間，讓這個(gè)瞬間的回憶陪我見(jiàn)證；
“日月星辰，只是陪襯，有您的地方溫暖如春，歲月無(wú)痕，明白我心，愛(ài)您的力量用之不盡，一點(diǎn)一滴一昆侖！”
讓我感動(dòng)的故事作文 篇7
讀了那么多的歷史故事，最讓我為之感動(dòng)的是《戚繼光抗擊倭寇的故事》——戚繼光是我國歷史上最著(zhù)名的民族英雄之一。
明世宗的時(shí)候，有一批日本的強盜經(jīng)常在我國東南沿海一帶騷擾。他們和中國的土豪，奸商勾結，到處虐搶財物，殺害百姓，鬧得沿海不得安寧。人們把這種強盜叫做“倭寇”。
公元1553年，在漢奸汪直，徐海的勾結下，倭寇集結了幾百艘船，在浙江，江蘇沿海登陸。分成許多小股，搶掠幾十個(gè)城市。沿海的官吏和士兵不敢抵抗，見(jiàn)了倭寇就逃。
后來(lái)，朝廷派了一個(gè)熟悉沿海防備的老將俞大猷抵抗，俞大猷一到浙江，就打了幾個(gè)勝仗。但是不久，浙江總督張經(jīng)被趙文華陷害俞大猷也被牽連做了牢。朝廷把山東的將領(lǐng)戚繼光調到浙江，才逆轉局面。
戚繼光發(fā)現軍隊紀律很松散，根本不夠打仗，決心另外招募新軍，還有一些愿意抗倭的主武裝力，農民，礦工都自愿參軍。很快就發(fā)展到4千人。
戚繼光精通兵法的將領(lǐng)，他根據南方沼澤地區的特點(diǎn)，研究了陣法，親自教士兵使用長(cháng)短武器，
經(jīng)過(guò)嚴格訓練，這支新軍戰斗力特別強，“戚繼光”的名氣就在遠近傳開(kāi)了。
過(guò)了幾年，倭寇又襲擊臺州一帶，戚繼光率兵來(lái)臺州，那里的倭寇哪是戚將軍的對手，倭寇在陸地上待不住了，被迫逃到船上，戚繼光用大炮轟，倭寇的船著(zhù)火了，大批倭寇被淹死，留在陸地上的只得乖乖投降了。
倭寇見(jiàn)浙江防守嚴密不敢侵犯。第2年倭寇占領(lǐng)了寧德和牛田。朝廷派戚繼光去援助。戚繼光打挺到敵人的巢穴，就命令士兵每個(gè)人身上帶一捆干草。到了橫嶺對岸，把干草扔在水中，干草竟然鋪成了一條路。戚繼光插入敵人大營(yíng)，島上的兩千多個(gè)倭寇全部殲滅。
戚將軍下了島嶼，戚繼光命令：全部士兵休息一會(huì )。"很快傳到了敵人那里，就放松了防備，戚繼光趁敵人不備，一連攻下了六十多個(gè)營(yíng)寨，城里百姓知道倭寇被趕走了，大家興高采烈，紛紛殺牛帶酒，到將軍營(yíng)來(lái)慰勞。
戚繼光的英雄事跡讓我為之感動(dòng)，我們應向他學(xué)習，學(xué)習他那英勇頑強，不畏強敵的精神。他是我們中華民族的驕傲！
讓我感動(dòng)的故事作文 篇8
一個(gè)希望優(yōu)秀的人，是應該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當然是閱讀，一本優(yōu)秀而經(jīng)典的書(shū)，會(huì )讓我們受益匪淺。于是我懷著(zhù)敬仰的心情讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本經(jīng)典著(zhù)作。
這是本充滿(mǎn)友愛(ài)與溫情的經(jīng)典著(zhù)作。講述了一個(gè)令人回味悠長(cháng)的故事。蟋蟀柴斯特從沒(méi)有想到離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，卻在次偶然的機會(huì )中，因為貪吃跳進(jìn)了餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里蟋蟀有了段傳奇經(jīng)歷。
繁華的紐約，人情冷淡，柴斯特卻幸運地遇到了聰明機靈的老鼠塔克，忠誠憨厚的享利貓，以及愛(ài)它的男孩主人瑪利歐�？赐赀@段我免不了有些驚奇——老鼠與貓本該是世仇，但塔克和享利卻早已冰釋前嫌，成了好朋友，這里讓我很感動(dòng)，友誼可以感化切殘酷，讓它們變得美麗溫馨。柴斯特與塔克、享利交了朋友，共同度過(guò)了個(gè)美好的夜晚。
那個(gè)男孩瑪利歐打心眼里喜歡柴斯特，特別地用個(gè)火柴盒做它的家，還細心地在上面鋪了層面巾紙。從他的行動(dòng)上我感受到：雖然紐約人情冷漠，卻也有富有愛(ài)心的人，就像在片黑暗里的支閃閃發(fā)光的蠟燭，比如善良的瑪利歐。在這個(gè)小小報攤里，演繹著(zhù)人與動(dòng)物之間的悲歡離合。
熱情的塔克為了慶祝柴斯特來(lái)到紐約兩個(gè)月，弄來(lái)了許多可口的食品與飲料。在這場(chǎng)盛宴中，塔克忘情地跳起舞來(lái)，不小心踢翻了火柴盒，毀壞了許多報紙。此時(shí)，瑪利歐的媽媽?xiě)嵟氐芍?zhù)柴斯特，我的心也被猛地提了起來(lái)——柴斯特定難此逃劫。但天助它也，柴斯特大膽地唱起了它從錄音機上學(xué)會(huì )的歌曲，讓瑪利歐全家都驚呆了，我也覺(jué)得不可思議，更讓我張口結舌的是，位音樂(lè )家聽(tīng)了它的歌曲后，在報紙上刊登新聞，柴斯特出人意料地舉成名，可成名后的柴斯特卻懷念起它的故鄉和以前平靜的日子來(lái)，在朋友的理解和幫助下，最終回到了它的故鄉。
這個(gè)故事深深地感動(dòng)我，我的淚水緩緩落下，在紙上慢慢化開(kāi)。
一只蟋蟀、只老鼠和只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界，我也會(huì )記得那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它潦亮又韻味無(wú)窮的鳴叫。
讓我感動(dòng)的故事作文 篇9
“小時(shí)候她總是對我說(shuō)，不要哭，眼淚多的人眼睛會(huì )長(cháng)得像金魚(yú)一樣，所以我一直很堅強，遇到挫折從不輕易掉眼淚�？墒沁@一次我無(wú)法聽(tīng)她的了，我所有的堅強都在失去她的悲痛中分崩離析�！弊x完故事的結尾，我合上了沉重的書(shū)，任淚水靜靜的流。
這個(gè)故事的名字叫做《一生不忘奶奶的謊言》。文中記敘了奶奶傾盡了一生的愛(ài)，編織了許多善意的謊言，用她獨特的方式塑造了“我”現在的幸福。印象最深的是奶奶一生對“我”說(shuō)的最后一個(gè)謊言。她已經(jīng)到了癌癥晚期，一直咳血，所以她才故意擺了一盤(pán)紅色的草莓。當“我”看到奶奶吐痰的紙上有紅色時(shí)，她就一邊沖水一邊有些不好意思地笑，指著(zhù)茶幾上的一盤(pán)草莓說(shuō)“這人年紀越大越貪吃，剛才咽得急，草莓都嗆鼻子里去了，咳出來(lái)現在舒服多了�！薄拔摇睉抑�(zhù)的心放了下來(lái)。但是我永遠也沒(méi)有想到她這么老了還能騙倒自以為成熟的“我”。此后“我”非常后悔，后悔如果“我”像她愛(ài)我一樣的愛(ài)她，用心去觀(guān)察，就應該想到奶奶不是貪吃的人，也該想到長(cháng)年累月的咳嗽怎么會(huì )沒(méi)事呢，那是“我”最后一次見(jiàn)到她。她養育了“我”13年，“我”卻只陪了她半小時(shí)。
這個(gè)故事感人淚下；這個(gè)故事感人至深；這個(gè)故事無(wú)法忘懷；這個(gè)故事回味一生。有多少個(gè)善意的謊言讓我們無(wú)法釋?xiě)�，每一個(gè)謊言中都有對我們濃濃又深深的愛(ài)。故事中的奶奶就是這樣一個(gè)愛(ài)撒謊的人，她用謊言使“我”改掉了陋習；她用謊言使“我”在貧窮中樹(shù)立起獨立的人格；她用謊言阻擋了“我”青春期可能犯的錯誤……這便是奶奶塑造“我”人格的獨特方式。這給“我”的人生帶來(lái)了真正的幸福。
親人總是對我們愛(ài)得太深，因為我們天真無(wú)知，所以不會(huì )想到愛(ài)可以這樣偉大。當往事成風(fēng)，我們從孩提漸漸走向成熟時(shí)，我們才會(huì )理解親人的愛(ài)是那么簡(jiǎn)單，卻又是那么深刻。
在今天，我們誰(shuí)能無(wú)微不至地去愛(ài)身邊的親人呢，我們該如何回饋祖輩給予我們的愛(ài)呢，當我們盡情享受著(zhù)親人的愛(ài)時(shí)，讓我們撥開(kāi)這濃濃的愛(ài)的護佑，伸出我們的雙手，為他們拭去汗水和淚水吧。這時(shí)你會(huì )體味到，在相互關(guān)愛(ài)之中，生活是多么的美好。
讓我感動(dòng)的故事作文 篇10
無(wú)論是在戰爭時(shí)期，還是在和平年代，都有許多令我們感動(dòng)的人和事，盡管他們中的有些人，連姓名都不為人知，但他們的形象卻深深的留在人們的記憶中。
在二萬(wàn)五千里長(cháng)征途中，紅軍將士歷盡千辛萬(wàn)苦，他們翻越雪山，強渡天險，橫穿草地，留下了許多的感人故事。如：《金色的魚(yú)鉤》里的老班長(cháng)，為了三個(gè)同志，犧牲了自己；還有《草地夜行》里的一位叔叔，為了能讓另一個(gè)小同志走出草地，而犧牲了自己。其中最讓我感動(dòng)的就是《金色的魚(yú)鉤》里的老班長(cháng)了。
那是在一九三五年秋天，紅四方面軍進(jìn)入了草地，許多同志都得了胃病。有三個(gè)同志實(shí)在跟不上隊伍了，指導員讓炊事班長(cháng)照顧他們，把他們平安的帶出草原。炊事班長(cháng)牢記部隊指導員的囑托，為了讓這三個(gè)小同志的病快點(diǎn)好，早點(diǎn)走出草地，在艱苦的環(huán)境下給三個(gè)同志創(chuàng )造最好的條件：老班長(cháng)把僅有的一點(diǎn)兒東西都給三個(gè)病號吃，自己卻硬咽草根、用魚(yú)骨充饑。當我讀到“他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著(zhù)喉管”時(shí)，我熱淚盈眶。老班長(cháng)把生的希望留給別人，把死留給自己。他留給我們不僅是一個(gè)魚(yú)鉤，而是舍己為人的高尚品德。在這么艱難的情況下，老班長(cháng)把生的希望給了三個(gè)同志，他那舍己為人的精神怎能不值得我們學(xué)習呢？
是啊，他是多么偉大啊，多么值得敬佩啊，多么令人感動(dòng)��！最后在毛澤東的帶領(lǐng)下，成立了現在的新中國，但要沒(méi)有這么多舍己為人的人，新中國怎么可能成立呢？
新中國成立于1949年，這62年的風(fēng)雨歷程，都是令我們感動(dòng)的，它像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類(lèi)堅定無(wú)畏的象征，成為我們學(xué)習的榜樣。我們一要繼承先烈的遺志，把祖國的明天建設得更好，讓有著(zhù)13億人口的中國朝著(zhù)一個(gè)無(wú)人能夠預言的未來(lái)前進(jìn)。
讓我感動(dòng)的故事作文 篇11
讓我感動(dòng)的故事記得上一學(xué)期我們學(xué)了一篇課文《心田上的白合花》，這篇課文給我的感觸很深。一朵小小的白合花竟有著(zhù)我難以堅持的精神。每當我讀起這篇文章，我就無(wú)比感動(dòng)。文中講述了在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里，有一個(gè)高達數千尺的斷崖。不知什么時(shí)候長(cháng)出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時(shí)候，長(cháng)得和雜草一模一樣，但是，它心里知道自己并不是一株野草。它內心深處，有一個(gè)內在的純潔的念頭：我是一株百合，不是一株草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。有了這個(gè)念頭，百合努力的吸收分和陽(yáng)光，深深的扎根，直立的挺著(zhù)胸膛。
終于在一個(gè)春天的早晨，百合頂部結出第一個(gè)花苞。讀到這里，我心想：百合花的美好人生就要開(kāi)始了，可事情并不我想的這樣美好。附近的雜草很不屑，它們不但私底下嘲笑百合，而且在公開(kāi)場(chǎng)合譏諷百合；“你不要再做夢(mèng)了，即使你真的會(huì )開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”百合說(shuō)；“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在，不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花�！痹陔s草的鄙夷下，百合努力釋放內心的能量。
有一天，它終于開(kāi)花了。讀在這里我又想：百合花面對野草們的不理解，自己仍然執著(zhù)地為實(shí)現自身的價(jià)值而努力著(zhù)。就算別人都不欣賞自己，也不管別人如何看待自己，百合繼續堅持不懈地向自己的目標邁進(jìn)。
我不是感動(dòng)百合的處境，而是感動(dòng)百合純潔的心靈，感動(dòng)百合的堅持不懈，更感動(dòng)這個(gè)故事，謝謝它讓我感受到一株百合的精神。也讓我知道了要學(xué)會(huì )堅持！
讓我感動(dòng)的故事作文 篇12
我從小到現在，聽(tīng)過(guò)許多故事，讀過(guò)許多故事。其中有些故事令我快樂(lè )，有些令我傷心，有些令我感動(dòng)。
自從今年回老家讀過(guò)《青銅葵花》這本書(shū)后，我便喜歡上了它，難以忘懷。
那天下午，我只覺(jué)得無(wú)所事事，便翻了翻我買(mǎi)了不久的《青銅葵花》一書(shū)，怎知一讀，就被作者的筆觸書(shū)中的內容深深地吸引住了，越讀越發(fā)投入了，越讀就越發(fā)感動(dòng)。一個(gè)下午，不停地讀，一口氣將它認真地讀完了，心中不禁有了許多感覺(jué)。
這是一個(gè)耐人尋味，飽含真情的故事�！肚嚆~葵花》是作家曹文軒的代表作之一，這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩住在鄉下，叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，住在城市，一次意外，葵花的爸爸失蹤了，青銅一家便領(lǐng)走了她，使得青銅和葵花成為一對兄妹相稱(chēng)的好友，她們在一起生活，一起長(cháng)大。這期間，由于青銅家庭貧窮，而發(fā)生了許多讓人不堪回首的辛酸往事，12歲那年，命運又將葵花召回她的城市，青銅就遙望著(zhù)她所在的地方。
這雖然是一個(gè)故事，但是那對人物的刻畫(huà)，對情節的描述都讓我覺(jué)得那是真實(shí)發(fā)生的事情，這個(gè)故事讓我感受很深。
這個(gè)故事寫(xiě)美，將美寫(xiě)到深刻之處。
這是一個(gè)貧窮的家庭，如同一輛破舊的馬車(chē)，飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然挺立，所靠的只有心靈的美，例如：兄妹倆非常要好，相互照顧，都為家著(zhù)想，“家”在青銅一家的思想中是至高無(wú)上的，生活的艱苦壓不倒精神的樂(lè )觀(guān)，這種無(wú)形的默契，不是一種真正的美嗎?
青銅和葵花可謂是“心心相印”葵花的爸爸是一位偉大的雕塑家，他著(zhù)名的作品就是葵花雕像，用青銅制成的葵花，我想，也許是因為葵花爸爸的緣故，他倆才會(huì )走到一起。
這個(gè)故事寫(xiě)愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)到極致。
這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭，青銅愛(ài)著(zhù)葵花，不惜一切代價(jià)為她做事，為了讓她看馬戲，寧愿讓她坐在自己肩上，背著(zhù)她看。讓她上學(xué)，自己卻放棄了機會(huì )，時(shí)刻保護著(zhù)她……葵花也愛(ài)著(zhù)青銅，為他頂替錯誤，只身一人乘船去南方拾銀杏賣(mài)錢(qián)，還有她們的奶奶，為了青銅與葵花能過(guò)上好日子，辛勤勞動(dòng)，賣(mài)掉了戴了一生的耳環(huán)與戒指，最終卻積極勞成疾逝去了。
如果我在這種環(huán)境中生活，會(huì )如何呢?會(huì )為家著(zhù)想嗎?還是只考慮個(gè)人利益?如果我在這個(gè)環(huán)境可能一天都生活不了。
互幫互愛(ài)是中華民族的傳統美德，無(wú)論何時(shí)何事，只要愛(ài)在左右幫助，任何事情都會(huì )得到解決。這讓我想起了曾經(jīng)的汶川地震，舟曲泥石流等等，正靠“一方有難，八方支援”的巨大能量，使所有災難由壞變好，通過(guò)讀這個(gè)故事，更讓我加深了對愛(ài)的理解。
這又是一個(gè)有著(zhù)許多苦難的家庭。
大風(fēng)擊毀房子，大面積的蝗灰，鴨子吃了作物，受人欺侮等等一系列苦難落到一個(gè)家庭會(huì )怎么樣?設身處地的想想，他們最后的苦難便是葵花的離去。
但每一次的苦難，都會(huì )使他們成長(cháng)，少年時(shí)，就有一種對待痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，追求歡樂(lè )，是在面對苦難時(shí)的怯懦表現，它僅是歡樂(lè )，而不是一種面過(guò)苦難來(lái)臨時(shí)的樂(lè )觀(guān)，樂(lè )觀(guān)是認識苦難，看透苦難后的歡樂(lè )，是一種真正有用的歡樂(lè )，由于許多人忽視了苦難的必然性，它的價(jià)值，而使人在苦難忽然來(lái)臨時(shí)手足無(wú)措，苦難是人生道路上必走的路，我們走過(guò)它才會(huì )成長(cháng)，我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦。
現在，當我們看到一個(gè)孩子擺脫不了小小的壓力而選擇死亡時(shí)，心里會(huì )如何，當一個(gè)為了自己享福而雙手沾上鮮血時(shí)，你又會(huì )如何想，他們缺少對待苦難的風(fēng)度，缺少對苦難的思考。
生活的環(huán)境，會(huì )改變人的一生，受人尊敬的人，永遠都有一個(gè)對待人生的好態(tài)度，一顆金子般璀璨的心靈。
這本書(shū)讓我感動(dòng)的地方在于讓我懂得了該如何對待人生，人生是一張空白的紙，需要自己去書(shū)寫(xiě)，作品通過(guò)寫(xiě)這樣一個(gè)故事，告訴我如何掌握愛(ài)，欣賞美，面對苦難，走進(jìn)了這樣的環(huán)境，人生會(huì )通向何處?心境的美才是最美的，是不可或缺的，為了這心靈的填充，我將會(huì )順著(zhù)故事的指引，去開(kāi)辟自己的天地！
讓我感動(dòng)的故事作文 篇13
我看過(guò)許多書(shū)，讀過(guò)成百上千篇的故事，唯有《九色鹿》這則故事帶給我深刻的啟示，值得反復閱讀，直到現在，我對書(shū)里面的內容仍記憶猶新。
九色鹿救了迷路的人們，救了受傷的小動(dòng)物，最后救了一位落水的賣(mài)藥人。那賣(mài)藥人還發(fā)誓，絕不將九色鹿的事情說(shuō)出去。后來(lái)皇后到處尋找九色鹿，賣(mài)藥人因貪財便告知皇后九色鹿的下落�；屎笞屬u(mài)藥人領(lǐng)帶將士前去捉拿，那人就假裝自己落水引九色鹿出來(lái)救自己。九色鹿明知他是帶人來(lái)抓自己的，還是選擇去救他。
看到這里，我被善良的九色鹿感動(dòng)了，又恨極了忘恩負義的賣(mài)藥人。九色鹿一次一次救人的片段，讓我想起了在鄉下的往事。那是一個(gè)入秋的下午，家門(mén)口來(lái)了一只受傷的小狗，發(fā)出凄凄涼涼的慘叫。我和家人走過(guò)去一看，原來(lái)是被夾板夾住了腳，估計小狗在樹(shù)林里亂竄的時(shí)候，中了獵人的圈套。我們打開(kāi)夾板，解救了小狗，從此小狗和我們家結下了不解之緣，之后也成為了我們家的一份子。
我高興極了，想起九色鹿的見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè )的精神，我感到自己也像九色鹿一樣，做了好事，內心感到無(wú)比的快樂(lè )。好人有好報，就算沒(méi)有回報，我的內心也洋溢著(zhù)快樂(lè )與滿(mǎn)足的情緒，正所謂“幫助別人，快樂(lè )自己”。如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變得更加精彩。我們要信守承諾，要懂得感恩，要做一個(gè)像九色鹿一樣品格高尚的人。它的精神值得我們學(xué)習。
讓我感動(dòng)的故事作文 篇14
我們身邊有很多感人的故事，這一個(gè)讓我淚流滿(mǎn)面。
有這樣一個(gè)家庭，在農村，原來(lái)的生活很甜蜜，很幸福。但是一場(chǎng)車(chē)禍奪去了我父親的生命。母親受了沉重的打擊，家庭的重擔全在她身上。母親的情緒經(jīng)常失控。她時(shí)不時(shí)的打女兒罵女兒，但是很愛(ài)女孩的弟弟。女孩雖然什么都不說(shuō)，但是心里恨媽媽?zhuān)?/p>
已經(jīng)這樣三年了。女生該學(xué)習了，媽媽不讓學(xué)習，說(shuō)女生學(xué)習讓她下地干活沒(méi)用。一年后，女孩的弟弟到了上學(xué)的年齡，媽媽不僅讓他學(xué)習，還連夜給他做了一個(gè)精致的書(shū)包。女孩看到后，突然哭了。她不明白為什么她不識字，但她哥哥會(huì )。
一天，女孩的阿姨來(lái)到她家。阿姨穿得很漂亮。女孩拿著(zhù)兩個(gè)水桶去打水。過(guò)了一段時(shí)間，女孩回來(lái)了。她聽(tīng)姑姑說(shuō)：“嫂子，我有個(gè)朋友跟她有過(guò)節。她讓我收養你的大女兒。他們家很有錢(qián)，會(huì )給你錢(qián)的！”門(mén)外，女孩不小心打翻了水桶。母親知道女兒回來(lái)了，于是氣喘吁吁地跑了出去。女孩抽泣著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝�！”媽媽�?tīng)完突然站在那里。
女孩走進(jìn)她的小房間，整理了一下衣服，環(huán)視了一下她住了15年的房間。她不愿意放棄。但是最后，她離開(kāi)了她的姑姑，她曾經(jīng)居住的山，她最好的朋友，和。坐在舒適的汽車(chē)后座上，她本該開(kāi)心的，卻低下頭想：“我這樣做是對是錯？我哥哥在學(xué)校，但我不能。最好是。這樣我就可以上學(xué)，給媽媽錢(qián)，讓哥哥和媽媽過(guò)上好日子……”
幾年后，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)成為一家公司的高級白領(lǐng)。當她收到哥哥的來(lái)信時(shí)，她意識到哥哥只是考上了職業(yè)高中。從字里行間可以看出，他嫉妒妹妹在富裕家庭長(cháng)大，成為高級白領(lǐng)。
一天，當她走進(jìn)辦公室時(shí)。他旁邊的小王說(shuō)：“看看這個(gè)新聞，現在的人！”見(jiàn)排版：小伙子因吸毒殺死親生母親！下面，下面大一點(diǎn)的照片是你媽媽。她覺(jué)得頭上挨了一擊，過(guò)了很久才恢復意識！她強忍著(zhù)眼淚，讓同事幫她請假，然后沖到她快要忘記的山上。
當她最終到達時(shí)，她的房子是空的。就在她要離開(kāi)的時(shí)候，她看到鄰居李阿姨從她家出來(lái)，攔住她問(wèn)：“你是妮妮嗎？”“嗯！”“你等我一會(huì )兒�！蔽铱匆�(jiàn)李阿姨進(jìn)屋，拿著(zhù)東西出來(lái)了�！斑@是你媽媽讓我給你的存折。有一張紙上有東西。她讓我親自交給你�！�
她打開(kāi)存折，里面有3萬(wàn)元！那張紙上寫(xiě)著(zhù)：女兒，不是我不愛(ài)你。你父親總是想把他的兒子撫養成繼承人。你弟弟從小生病，需要我一直照顧。但是，田里的活沒(méi)人干，我只好讓你去田里干活了。他們給我的錢(qián)我一個(gè)都沒(méi)碰過(guò)。我覺(jué)得你需要錢(qián)。如果你弟弟學(xué)不好，我怕我心軟。女孩再也看不下去了，哭著(zhù)大聲對大山：“媽媽?zhuān)∥沂�。我錯怪你了！”
這件事深深打動(dòng)了我。世界上有不愛(ài)孩子的媽媽嗎？作為孩子，我們應該想想我們?yōu)楦改缸隽耸裁�。是我們�(yōu)楦改缸龅亩�，還是父母為我們做的多？孟郊的詩(shī)說(shuō)：但是多少愛(ài)有一寸長(cháng)的草，第三春得到回報。我希望我們每天都能感受到這種善意，至少給父母一個(gè)微笑。
讓我感動(dòng)的故事作文 篇15
今天，我看一本書(shū)——《開(kāi)學(xué)第一課》，里面有一個(gè)故事深深感動(dòng)著(zhù)我。主人公叫馬鵬飛，八個(gè)月大的時(shí)候，父母雙雙離開(kāi)。從那時(shí)開(kāi)始，馬鵬飛跟奶奶相依為命，開(kāi)始了艱辛的生活。
馬鵬飛6歲的時(shí)候，災難又一次降臨，因為奶奶長(cháng)時(shí)間無(wú)錢(qián)買(mǎi)藥，糖尿病奪走了她的雙眼，6歲的馬鵬飛開(kāi)始挑起了家里的重擔。他每天除了給奶奶做飯、洗衣，還學(xué)會(huì )了給奶奶扎針，當起了奶奶的“小醫生”，他對奶奶說(shuō)：“你不要怕，我是您的眼，我是你的拐杖，我可以照顧您�！�
有一次，好心的鄰居送來(lái)一只雞，馬鵬飛舍不得吃，而是假裝舔了幾口，對奶奶說(shuō)：“這雞真是太香了，太好吃了，您多吃點(diǎn)，眼睛就能看見(jiàn)了�！弊x到了這一情節，我不由自主地慚愧了，想想我的生活呢？簡(jiǎn)直神仙一般。每天上學(xué)放學(xué)都有父母接送，一回到家就能吃上香噴噴的飯菜，不僅衣食無(wú)憂(yōu)，還有父母的庇護，我還是不滿(mǎn)足，跟父母撒嬌，上課不認真聽(tīng)，讓父母和老師操心。我從馬鵬飛哥哥的身上學(xué)到了：面對困難，只要有愛(ài)，就能戰勝困難，我要承擔自己所要承擔的責任——那就是好好學(xué)習。我還要學(xué)習馬鵬飛哥哥孝順奶奶，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讓我感動(dòng)的故事作文 篇16
石子落入水中，濺起一圈圈的漣漪；微風(fēng)拂過(guò)柳葉，奏出沙沙的樂(lè )章；雨水流過(guò)屋檐，留下淡淡的痕跡。也許我們常常感嘆歲月無(wú)痕，殊不知，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片已經(jīng)深深的烙入了我們的心靈。驀然回首，當我們掠過(guò)塵封在心底的那方天空，拾起那段段段記憶，總有許許多多的鏡頭讓我們感動(dòng)。
鏡頭一：那抹滄桑的微笑
不知不覺(jué)中，已漸入初冬，涼風(fēng)習習，秋天的校園已落滿(mǎn)了黃葉，縱然一片金黃的小路如畫(huà)般的美麗，卻仍然無(wú)法掩蓋那份寒意，我獨自拖著(zhù)緩慢的腳步，希望到南苑餐廳喝碗熱粥。
因為時(shí)間偏早，空蕩蕩的餐廳里沒(méi)有幾個(gè)人。我隨意的找了個(gè)座位坐下，突然間，一個(gè)傴僂的背影吸引了我。那是一個(gè)年紀挺大的老爺爺，縱然他那滄桑的臉上布滿(mǎn)了皺紋，眼神也稍顯迷離，但我卻深深的讀懂了那份滄桑埋藏著(zhù)的厚重。他緩慢得移動(dòng)著(zhù)腳步，將每一張桌子擦了又擦，我環(huán)顧了四周，整個(gè)餐廳的桌子一塵不染。
當他擦到我坐的地方時(shí)，老爺爺抬起頭給我一個(gè)會(huì )心的微笑，頓時(shí)，我感覺(jué)心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，那種由于寒冷帶來(lái)的心靈的寒意已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
那個(gè)背影，那份執著(zhù)的心，那認真的態(tài)度，讓我在心生感動(dòng)的同時(shí)，多了一份對生命的敬意和對生活的體悟。
樂(lè )觀(guān)真誠認真的生活態(tài)度帶來(lái)的'感動(dòng)讓我們熱愛(ài)生活，走出悲觀(guān)，幸福的迎接朝陽(yáng)，體味月光，大步地邁向遠方帶著(zhù)斑斕色彩的夢(mèng)的地平線(xiàn)。
鏡頭二：夕陽(yáng)下，我們手牽手
夕陽(yáng)在天空中撒成了一片絢麗的橘紅，各種事物都沐浴在夕陽(yáng)中，朦朦朧朧，若隱若現，也許是天色漸晚，竟然多了一份別樣的美。偌大的山師校園，卻顯現著(zhù)無(wú)盡的和諧。勤奮的學(xué)生坐在石凳上，沉浸在書(shū)本中，完全忽視了外界的一切，在東方紅廣場(chǎng)跳舞的老師們，盡情的跟隨音樂(lè )扭動(dòng)著(zhù)身體，享受著(zhù)外界與心靈的陶冶。
突然間，我的眼神定格在那個(gè)有些偏僻的角落，那是一個(gè)不算大的草坪，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺攙扶著(zhù)一個(gè)有些行動(dòng)不便的老奶奶，慢慢的踱步，享受著(zhù)大自然賦予我們的這一切。老爺爺蹲下了身子，原來(lái)，老奶奶的鞋帶開(kāi)了，這時(shí)，我發(fā)現老奶奶臉上掛著(zhù)溫馨的笑，我甚至覺(jué)得這個(gè)微笑是世間最美的微笑。
他們的背影漸漸遠去，卻在不知不覺(jué)中讓我們無(wú)盡的感動(dòng)與欣慰，我突然想起了那首用不褪色的歌曲《最浪漫的事》，"我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老到哪也去不了，你還依然把我當成手心里的寶。"多么溫馨，多么和諧。他們都是退休的老教師，雖然已不再向我們傳授知識，但是看到他們漫步在校園里，卻依然觸動(dòng)著(zhù)我們的心弦，帶給我們深深的震撼和感動(dòng)。
年老時(shí)，一起享受天倫，享受相依相偎的感動(dòng)，讓我們知道夕陽(yáng)下的世界同樣的美好，同樣的蘊含著(zhù)至深的感情。感動(dòng)，就在牽手的那一瞬。
鏡頭三：師恩難忘
乘著(zhù)夏日的驕陽(yáng)，我們坐大巴來(lái)到了青島，在這，我們將要展開(kāi)野外實(shí)習精彩的篇章�；蛟S有著(zhù)對于青島的向往，或許有著(zhù)對親近大自然的樂(lè )趣，我們都興奮的難以入眠。
老師們隨我們來(lái)到了青島，連續的十一天，年輕的老師不舍的丟下她的小寶寶，年紀大的老師拼勁全力，和我們一同向山的最高峰進(jìn)發(fā)，一路上，老師們不斷的告訴我們一定要小心，他們和藹的目光一直在我們的身上，把我們當作自己的孩子一樣的照料。
我還依然記得在我們隊伍的后面保駕護航的老師，盡管默默不語(yǔ)，但是他臉上陽(yáng)光的笑容，以及平易近人的心態(tài)，對我們的無(wú)限關(guān)懷，一直是我們爬到山頂的支撐，平安把我們領(lǐng)回住處，老師都會(huì )和我們說(shuō)：好好休息，明天還有更大的挑戰呢。因為這句溫馨的話(huà)語(yǔ)，我們感覺(jué)無(wú)比的輕松和欣慰，一天的疲勞也一掃而空，我們也有了更大的勇氣來(lái)面對明天的一切。
野外實(shí)習的時(shí)間不長(cháng)也不短，卻將我們與老師的感情拉的很近，人們都說(shuō)，老師為國家培育出棟梁，其實(shí)，老師就是國家的棟梁，他們不僅為我們開(kāi)啟了知識的大門(mén)，而且他們拾起我們心靈的碎片，把它們組合成一個(gè)完美的愛(ài)的圖景。
老師帶給我們的感動(dòng)有如春風(fēng)，不著(zhù)痕跡卻讓我們沉醉了一片綠意，在這充滿(mǎn)古樸風(fēng)氣的校園里，成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，縱然每一級的學(xué)生不斷的走出這段風(fēng)景，卻又有下一批的學(xué)生走入這美麗的風(fēng)景中，永恒不變的，是老師對我們的愛(ài)和深情。
鏡頭四：一杯熱水
剛剛步入山師的校園，陌生的環(huán)境，來(lái)自四面八方的同學(xué)，生活學(xué)習方式的突變讓我們無(wú)從適應，處在彷徨和猶豫中的我們，不免心情低落。
我是一個(gè)特別戀家的孩子，帶著(zhù)高考發(fā)揮失常的痛楚，遠離家鄉的寂寞，我進(jìn)入了被其他人稱(chēng)作是象牙塔的大學(xué)校園。剛來(lái)一周，我就病了，發(fā)著(zhù)高燒，吃不下飯，當時(shí)還在軍訓，同學(xué)們都去軍訓了，沒(méi)有空照顧我，我獨自躺在空空的宿舍里，用被子擋住臉，偷偷的哭。
讓我感動(dòng)的故事作文 篇17
我曾經(jīng)讀過(guò)不少的歷史故事，但令我影響最深的還是董存瑞炸碉堡。
1929年10月15日，董存瑞出生在河北食來(lái)縣貧苦農民家庭里。1945年他參加了八路軍。1948年5月在解放爐的戰斗中，他不為艱險，帶領(lǐng)4名同志炸掉火力兇猛的爐中學(xué)北邊的4個(gè)炮樓和5個(gè)碉堡。，中學(xué)外側的一座橋上噴出幾條火舌，董存瑞上前去，要炸掉它。，董存瑞，沒(méi)有的放炸藥包的地方，但危機，董存瑞拿自己的身體當支撐架，手拿炸藥包，炸掉了火力點(diǎn)。戰士們奮勇殺敵，解放了爐城，而董存瑞卻獻出了自己年輕的生命。
英雄犧牲了，英雄的光輝形象永存。
當我看完這個(gè)故事的時(shí)候，我被董存瑞將生死置之度外，愛(ài)國的精神感動(dòng)了。是力量能讓他用身體來(lái)當支架用手拖住藥包？我們可想而知，年輕的戰士，還未看到新的解放便犧牲了，犧牲時(shí)才年僅19歲，多么年輕的戰士啊。，他我們新的解放，大多數的利益，大多數的痛苦，是為而死的，所以死得其所。死的有價(jià)值，有意義。
每年的清明節，總會(huì )帶著(zhù)我去董存瑞烈士陵園為董存瑞掃墓，年輕戰士的碑碑體正面用金色大字攜刻著(zhù)原解放軍總司令朱德元帥的親筆題詞："舍身為國，永垂不朽。"
我看到這金色的大字后，我感到的自豪，，我們有這樣為拋頭顱散熱血，那我們的祖國是多么強大啊。
讓我感動(dòng)的故事作文 篇18
這幾天，我看了幾部革命影片。故事里的人和事讓我非常感動(dòng)。其中《紅色娘子軍》給我的印象最深，那里的故事情節讓我感動(dòng)不已。那是發(fā)生在1930年一個(gè)英雄的女戰士在海南島上的戰斗故事。里面的人物都是那么的鮮活生動(dòng)。故事里有個(gè)叫瓊花的女戰士，表現出來(lái)的機智、勇敢和堅強叫我非常佩服。我想，我要是也處在那個(gè)年代、那個(gè)革命環(huán)境，就可以和她一起并肩戰斗了。
還可以和許多英雄一起革命，更重要的是能認識一下那位了不起的常青書(shū)記。他的機智勇敢讓我佩服，他面對死亡時(shí)的那種英雄氣概對我的觸動(dòng)很大。常青書(shū)記英勇就義的場(chǎng)面使我淚流滿(mǎn)面。我感到，這樣的英雄犧牲了，是一個(gè)巨大損失，太可惜了，太讓人傷心了。尤其他那個(gè)"砍頭不要緊，只要主義真，殺了洪常青，還有后來(lái)人"的自白書(shū)，使我很受震撼，他英勇無(wú)畏視死如歸。了解了這個(gè)故事以后，我深受感動(dòng)，感想很多。我要向故事里的英雄們學(xué)習，學(xué)習他們英勇無(wú)畏的愛(ài)國精神。我慶幸，生在今天的幸福年代，良好的生活和學(xué)習環(huán)境使我們能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。比起過(guò)去的艱苦條件，可以說(shuō)，我們現在的青少年，真是生在"蜜罐里"，長(cháng)在"陽(yáng)光"下。我想，我們今天的美好生活，是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，來(lái)之不易，我們應倍加珍惜。
知福、惜福，才會(huì )幸福無(wú)比。我想，我們報答他們的最好方式就是更加努力學(xué)習，將來(lái)成為建設祖國的有用之才。故事讓我感動(dòng)，更讓我有學(xué)習的動(dòng)力，為把祖國建設得更和諧、繁榮、富強，我知道：我要努力再努力刻苦學(xué)習了。
讓我感動(dòng)的故事作文 篇19
自從報紙上報道了兜兜的故事后，這個(gè)因為癌癥每天都在與命運進(jìn)行抗爭，因為捐贈遺體讓自己的生命堅強怒放的西安人給很多市民留下了深刻的印象。
兜兜，西安人，原名路琳婕，生于1968年，畢業(yè)于西北大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)。2006年后，兜兜成了一名“背包客”，游遍半個(gè)中國。途中，看到大黑熊骨折受傷，孤苦老人無(wú)依無(wú)靠，殘疾兒童躺在病榻上，她不停地捐錢(qián)。汶川地震中兜兜深受感動(dòng)，為災區捐款。
今年5月，得知自己時(shí)日無(wú)多，她決定捐獻遺體后，然后開(kāi)始一個(gè)一個(gè)說(shuō)服家人。7月，醫生斷言，她最多只有20天的生命期限。但兜兜卻用樂(lè )觀(guān)和堅強再次沖破了自己的“大限”�！�20天并不是我的大限，只要我活著(zhù)，就會(huì )努力與癌癥抗爭�！痹谏箶档娜兆永�，堅強樂(lè )觀(guān)的兜兜一邊做化療、打點(diǎn)滴，一邊投身社會(huì )公益事業(yè)。2010年9月2日晚，以“兜兜”命名的愛(ài)心基金在西安成立，在醫護人員的全程陪同下，她親眼目睹了自己心愿達成。兜兜又一次創(chuàng )造了奇跡。愛(ài)心基金成立后，兜兜一面全力配合醫生治療，一面繼續著(zhù)她樂(lè )觀(guān)的生活。
1、在你還有能力為別人做些事情的時(shí)候，并且為別人做了些事情的時(shí)候，換來(lái)的不僅是踏實(shí)，還有欣慰。
2、我很反感這兩個(gè)字，當別人鼓勵我“要堅強”的時(shí)候尤其反感。我希望我有一種平常的心態(tài)，我痛，我就大叫；我無(wú)助，我就胡思亂想；我難過(guò)，我就會(huì )流淚。
兜兜的故事感動(dòng)著(zhù)成千上萬(wàn)的人，兜兜告訴我們：只要意志堅強，無(wú)論是什么樣的魔，我們都可以戰勝它。
一路走好！我們會(huì )永遠記住您的善良。兜兜，謝謝您，一個(gè)美麗的名字……將在我們心中長(cháng)存！
讓我感動(dòng)的故事作文 篇20
改革開(kāi)放以前，社會(huì )上流傳著(zhù)所謂“四大件”的傳說(shuō)，它們是一般家庭中高級的消費品，代表著(zhù)當時(shí)的高生活水平，我想，你也許不可能想到吧！這所謂的四大件竟然是三轉一響，即縫紉機、自行車(chē)、手表和收音機。人稱(chēng)“四大件”。改革開(kāi)放以后，隨著(zhù)人民生活的水平提高，“四大件”早就被彩電、空調、冰箱和洗衣機新“四大件”所代替。當時(shí)，由于人們的生活水平較低，商業(yè)嚴重缺乏，人們買(mǎi)衣服要憑布票，并且數量極為有限，當時(shí)布料的色彩和樣式也極為單調。大家都穿著(zhù)千篇一律的灰布制成的中山裝或者是藍色的解義裝。人民群眾會(huì )聚在一起，遠遠看著(zhù)猶如藍灰色的海洋。
“民以食為天”，改革開(kāi)放前后，吃的變化也很大，以前食物缺乏、單調，人們營(yíng)養嚴重不足，有些農村甚至沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題。改革開(kāi)放后，大多數人吃飯問(wèn)題得到了解決，人們不但可以吃飽，還可以吃好，講究營(yíng)養均衡，綠色食品等科學(xué)衛生的概念，也日益深入人心。以前因糧食不夠用來(lái)充饑的野菜成了今日餐桌上的優(yōu)良食品。
如此之大的變化是誰(shuí)的功勞呢？ 這些都是黨的功勞，黨是偉大的、光榮的。我深深地認識到，在黨的各項方針、政策的指導下，進(jìn)行了社會(huì )主義現代化建設。
為能使我們國家早日進(jìn)入世界先進(jìn)國家行列，我們個(gè)人命運與黨的命運息息相連，沒(méi)有黨的領(lǐng)導，建設社會(huì )主義將是一片口上話(huà)，更何況個(gè)人前途。
讓我感動(dòng)的故事作文 篇21
紀律是取得勝利的保證，但在人情與紀律不能兩全時(shí)人們往往會(huì )急得像熱鍋上的螞蟻，卻又束手無(wú)策。不過(guò)，英明的將帥會(huì )選擇紀律，而昏庸的將帥，則會(huì )選擇人情，往往，人情會(huì )害了他。
《揮淚斬馬謖》這個(gè)小故事使我感觸很深。細細一品味，靜靜一思考，我忽然明白了許多。每個(gè)人物的出現，都有它的意義。 如馬謖，他剛愎自用，不聽(tīng)上級勸告，才失守街亭。在死時(shí)請求諸葛亮不要連累家人。我想，我們不應該學(xué)習他的剛愎自用，但他的一片孝心我們卻應該學(xué)習。
蔣琬勤思好問(wèn)，自己不懂的問(wèn)題請教諸葛亮，這不正是現在提倡的“不恥下問(wèn)”嗎？這種可貴精神，我們確實(shí)應該學(xué)習。
劉備有一顆責任心，臨死前還不忘記囑咐諸葛亮，這也是一種可貴的精神。
我忽然明白：一個(gè)人做錯了事，是要付出代價(jià)的；一個(gè)人觸犯了法律，必將受到法律的制裁。
法律是公正的，也是嚴明的。我們國家不是正在進(jìn)行法制建設，推行依法治國的政策嗎？所以我們從現在起就要知法、懂法、守法、學(xué)法、用法，做一個(gè)遵紀守法的好公民。
讓我感動(dòng)的故事作文 篇22
讓我感動(dòng)的歷史故事古時(shí)候，有一個(gè)作品名字叫《魯班學(xué)藝》，有個(gè)姓魯的木匠，學(xué)藝高超。魯木匠有三個(gè)兒子，他一心想讓三個(gè)兒子有自己的本領(lǐng)，要讓他們繼承他的事業(yè)。
一天，魯木匠買(mǎi)了三匹馬，分給了兒子，要讓他們到終南山去找一位著(zhù)名的老木匠學(xué)手藝。由于三個(gè)兒子小，就先留在身邊。大兒子和二兒子先騎著(zhù)馬走了，三年后，卻又兩手空空的回來(lái)了。原來(lái)，他們在外面混了三年，根本沒(méi)到終南山，什么也沒(méi)有學(xué)到。魯木匠一生氣，就把他們倆趕出家門(mén)，不再認他們了。
他對小兒子魯班說(shuō)：“孩子，我一生的希望就在你身上了！”小魯班從小就是懂事的好孩子，他騎上他的快馬，告別了父親，翻過(guò)一座有一座的高山，跨過(guò)一條有一條的大河，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于到了終南山下，見(jiàn)到了老木匠。
老木匠問(wèn)他：“一門(mén)學(xué)藝，有人三個(gè)月就好了，有人三年才學(xué)好，這是怎么一回事?”
魯班答道：“三個(gè)月學(xué)到的只是皮毛，三年才能學(xué)到真本領(lǐng)�！崩夏窘滁c(diǎn)點(diǎn)頭拿出一把崩了口的斧頭和兩支和兩支又禿又彎的鑿子，讓魯班磨。魯班什么也沒(méi)說(shuō)，耐心細致地將它們磨好了。老木匠就高興的說(shuō)：“孩子，你不怕困難有心靈手巧，我愿意把全部手藝都傳給你！”
就這樣魯班跟著(zhù);老木匠學(xué)藝，常常天不亮他就起床，很晚才睡覺(jué)。他如此辛勤的學(xué)習，以至于常常眼兒敖紅，腰兒發(fā)酸，手兒磨破。
可是，一分辛苦，一分收獲。幾年下來(lái)，魯班慢慢的學(xué)會(huì )了老木匠全部的手藝。魯班學(xué)出師后，收益更加精湛，后人都尊稱(chēng)他為祖師。
我很喜歡這個(gè)故事，只要我們勤奮刻苦，才能成為一個(gè)有用的人。
讓我感動(dòng)的故事作文 篇23
書(shū)籍是人生不可缺少的一部分，爸爸常說(shuō)：“書(shū)籍是人生的階梯，要讀好每一本書(shū)�！�
我讀過(guò)很多故事，如：狼和小羊、披著(zhù)羊皮的狼、七只小羊、白雪公主等等。其中，最讓我感動(dòng)的故事是：囊螢映雪。
這個(gè)故事讓我懂得了很多道理。故事主要講的是：從前，有一個(gè)叫車(chē)胤的人，家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)蠟燭來(lái)讀書(shū)，他只能白天的時(shí)候背誦詩(shī)文。一天晚上，他在院子里背一篇文章，忽然發(fā)現許多螢火蟲(chóng)在飛舞，車(chē)胤見(jiàn)了想：把許多螢火蟲(chóng)聚集在一起，不就成一盞燈了嗎？于是，他找來(lái)一個(gè)口袋，抓了一些，再扎住口袋，就可以看書(shū)了。由于他勤學(xué)苦問(wèn)，后來(lái)當了職位很高的官。周朝時(shí)代的孫康也是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈，晚上就利用大雪映出的光讀書(shū)，后來(lái)，他也當上了很大的官。
自從讀了這個(gè)故事，我知道了：以前，那些人們很窮，沒(méi)有一分錢(qián)去學(xué)校讀書(shū)，他們都克服困難學(xué)習；而現在，我們可以坐在明亮的教室里學(xué)習，所以，我們一定要珍惜一分一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習。
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