那一刻，我感動(dòng)了_小學(xué)生五年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的那一刻，我感動(dòng)了_小學(xué)生五年級作文，希望能夠幫助到大家。
那一刻，我感動(dòng)了_小學(xué)生五年級作文1
有時(shí)候，我很好奇，這么弱小的生命，在災難來(lái)臨時(shí)，肯定不堪一擊。但那一次，我被它們的精神深深地感動(dòng)了。
森林發(fā)生了火災，火勢兇勐，一群尋找食物的螞蟻被大火包圍了，這是我終于明白人們常說(shuō)的“熱鍋上的螞蟻”是什么意思了�；饎菔悄敲吹拇�，螞蟻是那么的小，靠近大火邊緣的螞蟻已經(jīng)被燒得“啪啪”響了。我想：螞蟻這下絕種了，這么大的火，它們就算“插翅也難逃了”!可奇跡出現了：突然從火海里滾出一個(gè)黑團，越滾越大，我當時(shí)感到十分驚奇，這個(gè)黑團是什么東西?等到大火熄滅，我才知道，那個(gè)黑團塬來(lái)是螞蟻滾成的“雪球”。
為什么在那么危急的時(shí)刻，螞蟻要那么做呢?爸爸給我做出了解釋?zhuān)何浵仦榱朔N族的生存，在那種時(shí)刻，只有抱成團，滾出火海，才是最聰明的辦法。雖然犧牲了一部分螞蟻，但是另一部分的螞蟻才得以存活。如此弱小的螞蟻是多么偉大呀!
那一刻，我感動(dòng)了_小學(xué)生五年級作文2
每當看見(jiàn)手腕上不停轉動(dòng)的手表，那是一位中年叔叔的身影總是閃現在我的眼前。
那是一年夏天的晚上，我和好朋友何越來(lái)到洛陽(yáng)新科公園的籃球場(chǎng)打羽毛球，1個(gè)多小時(shí)就像一眨眼般過(guò)去了，我們熱得像一只落湯雞，在我們都已口干舌燥、滿(mǎn)頭大汗的一瞬間。我忽然聽(tīng)見(jiàn)了遠處不時(shí)傳來(lái)了一陣吆喝聲：
“賣(mài)冰棍了!賣(mài)冰棍!”我們頓時(shí)喜出望外。
可正當我在摸著(zhù)口袋的時(shí)候，我便又心灰意冷了——沒(méi)帶錢(qián)!
當我失望的時(shí)候，有突然看見(jiàn)在垃圾箱旁邊有一張1元紙幣。撿起來(lái)一看，竟然只有半截，可我沒(méi)想那么多!于是不管三七二十一，之泵冰棍而去。
我把錢(qián)折好遞給了叔叔，說(shuō)：“來(lái)兩支冰棍�！笔迨灏褍芍П鞯氐牢沂掷�。
此時(shí)此刻，我吃著(zhù)氣人的手段換來(lái)的冰棍，我的心里有一種酸澀的感覺(jué)。
吃完之后，我抬頭一看，手表不見(jiàn)了。這手表好幾百呢!我心急如焚，不緊哭了起來(lái)。這時(shí)，賣(mài)冰棍的叔叔朝我走來(lái)問(wèn)：“這是你的手表嗎?” ”嗯!“我就得奇怪。
”拿去吧�！�
”叔叔，其實(shí)那......那1元錢(qián)是......是“
“沒(méi)什么，我早看清了。1元而已，沒(méi)帶錢(qián)就說(shuō)嘛，誰(shuí)沒(méi)個(gè)忘帶錢(qián)的事?”
那一刻，我感動(dòng)了。呆呆地站著(zhù)，目送著(zhù)他的背影，仿佛看到了夏日荷塘里正盛開(kāi)著(zhù)一朵美麗的白蓮，那是博愛(ài)和寬容的化身!
那一刻，我感動(dòng)了_小學(xué)生五年級作文3
有一首歌是這么唱的：“感動(dòng)中國，感動(dòng)你我，這個(gè)世界才有夢(mèng)……”感動(dòng)常在。在我們身邊就經(jīng)常發(fā)生許多令我們感動(dòng)的事，這不，我也遇到了。
那是一次公交車(chē)上，車(chē)上的位子全坐滿(mǎn)了人，非常擠，我也沒(méi)有位子，甚至連站的位子都快沒(méi)了。盡管如此，上車(chē)的人還是很多。這不，在重溪又有一個(gè)老爺爺要上車(chē)了。這位老爺爺看上去面黃肌瘦、骨瘦如柴，一副弱不禁風(fēng)的樣子了，而且每走一步路，他的喉結都在上下不停地蠕動(dòng)著(zhù)，看起來(lái)很艱難。
“誰(shuí)愿意讓個(gè)座?”售票員和藹的聲音響了起來(lái)。
車(chē)內鴉雀無(wú)聲。
“誰(shuí)愿意給這位老爺爺讓個(gè)座?”售票員那和藹的聲音再次響了起來(lái)。
車(chē)內還是鴉雀無(wú)聲。
突然，一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái)：“老爺爺，來(lái)，坐這兒�！蔽一仡^一看，原來(lái)是一個(gè)四歲左右的小女孩從媽媽的懷里滑了下來(lái)，使勁地從座位上拽起來(lái)了媽媽?zhuān)缓蟀牙蠣敔敺龅搅宋蛔由稀?/p>
那一刻，車(chē)內依然鴉雀無(wú)聲，可我卻深深地感動(dòng)了，一種莫名的激動(dòng)涌上了心頭。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但那個(gè)小女孩卻依然在我的腦海里常常浮現，揮之不去。
那一刻，我感動(dòng)了_小學(xué)生五年級作文4
小時(shí)候，在家鄉的我無(wú)意中看見(jiàn)了一件令我感動(dòng)的事，那時(shí)的感動(dòng)還是時(shí)常在我的心頭滋生。
記得那時(shí)，許多小朋友很喜歡玩投石子，我也不例外。有一次，一個(gè)伙伴正在向樹(shù)上的'鳥(niǎo)巢扔石子，樹(shù)不是很高，也許是一棵剛長(cháng)大的小樹(shù)苗，鳥(niǎo)巢里面的小鳥(niǎo)“嗚嗚”地叫著(zhù)，似乎在向外出的媽媽尋求幫助。那個(gè)伙伴越玩越起興，每一次投都用了七八成力。突然，一顆石子像流彈一樣射了出去，馬上就要擊中小鳥(niǎo)了，一只大鳥(niǎo)忽然從斜刺里沖了出來(lái)，用身體擋住了石子，大鳥(niǎo)發(fā)出了一聲慘叫，掙扎著(zhù)落在了樹(shù)上，那個(gè)伙伴嫌不過(guò)癮又叫了其他同伴一起來(lái)攻擊。我默默地看著(zhù)，同情心使我情不自禁地阻止了他們。他們或許也認識到了自己的錯誤，一會(huì )兒就都走了。我看著(zhù)那只傷痕累累的鳥(niǎo)媽媽倒在了巢里，心中突然又生起了敬佩之情。
這么多年過(guò)去了，那件事還使我記憶猶新，是啊，這就是母愛(ài)，一個(gè)人的生活因為有母愛(ài)而幸福。
這件事給我了許多感動(dòng)，但是，我想，就是這些事，給了許多人一個(gè)啟迪以及一份心靈的觸動(dòng)。
那一刻，我感動(dòng)了_小學(xué)生五年級作文5
如果說(shuō)母愛(ài)是一首詩(shī)，那么父愛(ài)就是一副畫(huà)。
昨天晚上看江蘇綜藝的《非常周末》，里面有個(gè)節目無(wú)敵小寶貝，一個(gè)父親把他留了十年的頭發(fā)讓自己年僅三歲的女兒當發(fā)模剪掉了，年僅三歲，什么都不懂，剪刀都拿不穩，這是一個(gè)多大的付出，留了十年的頭發(fā)，像我留了幾個(gè)月都不舍得剪，為的只是證明自己女兒行，有這個(gè)能力。小女孩現在可能沒(méi)法感受到，但是十年，二十年……之后再看這段錄象，她會(huì )是什么感受呢？理發(fā)的那一刻，小女孩的媽媽哭了，我的眼眶也濕了。
誰(shuí)說(shuō)世上只有媽媽好，爸爸同樣也是好的。世上有很多愛(ài)，有的愛(ài)能鼓舞人心，有的愛(ài)給人溫暖，有的愛(ài)卻不知不覺(jué)。記得曾有人寫(xiě)過(guò)這樣的一段文字：當我們站在坎坷面前對母親的話(huà)半信半疑時(shí)，父親其實(shí)一直站在我們背后不遠處注視著(zhù)我們，當我們轉身向他投以求助的目光時(shí)，父親也轉身，故作瀟灑的大步離去。父親一般都是用這種方式在關(guān)注我們。離得太近怕寵壞我們，離的太遠又怕我們邁不過(guò)那道坎。如果說(shuō)生命路途總有一個(gè)人把我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛，那就是父愛(ài)。父愛(ài)是深沉的，是不易察覺(jué)的。
有時(shí)候大家不要只用眼睛看，只用耳朵聽(tīng)，用心去感受一下，你會(huì )發(fā)現父愛(ài)是多么偉大。
那一刻，我感動(dòng)了_小學(xué)生五年級作文6
我被很多照片感動(dòng)了，但給我印象最深的是你要去哪里，母羊和小羊。
去年，家里養了最后一只羊。這只母羊和我們家在一起四五年了，但是在除夕夜，一場(chǎng)突如其來(lái)的意外打斷了我們。懷孕的母羊嚇壞了，跳了起來(lái)，傷了自己和肚子里的小羊。
大年初三，有個(gè)收羊的來(lái)我家。他說(shuō)：我怕這只老母羊今晚?yè)尾贿^(guò)去！這兩只小羊是因為窮才出生的，不然我就把它們放在別的媽媽旁邊。我的家人也同意這個(gè)想法。母羊過(guò)不了夜，就賣(mài)給了收羊人。如果這只母羊沒(méi)有被嚇到，本來(lái)是一等品，現在已經(jīng)連續降了兩個(gè)檔次。
本來(lái)想讓母羊走出羊圈，但是母羊快不行了，甚至最后一站是.兩只小羊依偎在母羊的頭旁，傷心地哭了。母羊聽(tīng)到尖叫聲后，最后一次試圖掙扎，全身抽搐，但還是失敗了。這一舉動(dòng)觸動(dòng)了小羊。
當我看著(zhù)小羊的行為，看著(zhù)老母羊慈愛(ài)的心，我不可避免的會(huì )感動(dòng)，一不小心眼睛就濕了。我弟弟的行為是常人難以想象的。即使賣(mài)兩只小羊，他也能哭幾十分鐘，但他已經(jīng)傷心了好幾天。這次一下子全賣(mài)完了，他肯定是成對傷心。
看到弟弟傷心，我就帶他回家了。我安慰了他很久，他才停止哭泣。
這次賣(mài)羊讓我完全相信了萬(wàn)物有靈論的說(shuō)法，讓我深刻理解了母羊的愛(ài)，讓我覺(jué)得母愛(ài)偉大無(wú)私。
還記得賣(mài)羊的圖。那一幕，我真的很感動(dòng)！
那一刻，我感動(dòng)了_小學(xué)生五年級作文7
人生中，總會(huì )有許多令你感動(dòng)的瞬間，只有緊握才不會(huì )流失。
升入初中后，我被分到了一個(gè)特殊的班級——-1502班，而我們的班主任就是學(xué)校的大名人副校長(cháng)兼班主任的苗林泉，苗老師！
在別人的眼中，苗老師是一個(gè)嚴肅、有才華的校長(cháng)，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我們卻驚訝地發(fā)現苗老師竟然是一個(gè)不折不扣的大孩子。上課時(shí)，非常認真、知識淵博�？墒钱斚抡n鈴聲響起后，他會(huì )和我們瘋在一起，好似忘記了自己是一個(gè)校長(cháng)。每天，我們都會(huì )在開(kāi)心中學(xué)到知識、玩耍中獲得成長(cháng)！
一眨眼，初一上學(xué)期馬上就要結束了，經(jīng)歷了周清、月考、期中考試，雖然我們班的成績(jì)一直名列年級前茅，可我的成績(jì)卻不是那么優(yōu)異。為此，老師真可謂是煞費苦心，每天都會(huì )有針對性地給我講題。
馬上要迎來(lái)期末考試了，為了點(diǎn)燃同學(xué)們奮斗的熱情，老師給我們寫(xiě)了許多寄語(yǔ)。有一次，正在上課，老師突然拿出了一張寫(xiě)給我的寄語(yǔ)，大聲地朗讀起來(lái)：“楊佳衡，你越來(lái)越陽(yáng)光、越來(lái)越自信，老師很欣慰，你的爸媽很高興，但是要想成就一番大事業(yè)，必須嚴格要求自己，老師會(huì )助你成功�！甭�(tīng)了老師溫馨且充滿(mǎn)鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我的心中不由涌起一絲感動(dòng)。那一刻，我感受到了老師對我的愛(ài)和期盼！
老師，請你相信我，我一定會(huì )帶著(zhù)您的期盼努力奮斗下去！
那一刻，我感動(dòng)了_小學(xué)生五年級作文8
“祝羅老師生日快樂(lè )!”這八個(gè)字直到現在還深深地印在我的腦海中，不時(shí)回想在我的耳邊。
那是10月7日的中午。幾個(gè)同學(xué)去辦公室交作業(yè)，無(wú)意中發(fā)現羅老師的桌子上有一束花，上面插著(zhù)一張卡片，大概是寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”。天哪，今天竟然是羅老師的生日!
當他們得到了這個(gè)重大消息時(shí)，飛奔至教室告訴了我們。那時(shí)是剛吃完飯，我們趁著(zhù)老師還沒(méi)有上來(lái)，就抓住機會(huì )，幾個(gè)人分工布置了黑板上的祝福語(yǔ)和裝飾物。大家手忙腳亂，有的剛畫(huà)好氣球，就急著(zhù)去勾大字的邊，有的自己創(chuàng )意，畫(huà)了一朵煙花，還畫(huà)了一根蠟燭。黑板被我們弄得“五彩繽紛”，不過(guò)，這也還不錯，至少有了過(guò)生日的氣氛。
可誰(shuí)也沒(méi)想到，中午布置作業(yè)的竟是張老師。本來(lái)想給羅老師一個(gè)驚喜的，唉……張老師一定會(huì )把這個(gè)重大消息告訴羅老師的!
可是我們并不氣餒，于是又接著(zhù)策劃。我們知道下午第三節課羅老師一定會(huì )來(lái)。所以，我們下了體育課后，全班人出乎意料的沒(méi)買(mǎi)東西吃，趕忙上去畫(huà)。我們畫(huà)了一半，五(1)班的何老師來(lái)看了，說(shuō)了句: “呵呵，畫(huà)這有什么用，還不如送禮物呢!”可是只有我們心里知道。不過(guò)，聽(tīng)他那口氣，好像有些嫉妒哦!據我所知，畫(huà)好后，每個(gè)同學(xué)都在黑板上畫(huà)了一樣東西，要不就是一只氣球或是一根蠟燭或是一朵煙花……就連平時(shí)不太“拋頭露面”的易萬(wàn)興也畫(huà)了一只愛(ài)心型的氣球。
幾個(gè)“放哨”的大叫: “羅老師來(lái)了，快上位!”聽(tīng)到后，大家像逃兵似的竄回了座位，慌亂之中也沒(méi)忘了把桌子擺整齊，不知誰(shuí)喊了一聲: “快關(guān)門(mén)!”我就立刻把門(mén)關(guān)上了。就在羅老師推門(mén)的那一剎那，我們原本計劃我喊一、二、三后同學(xué)們再說(shuō)，結果大家像迫不及待似的，沒(méi)等我先喊，就像把存在心底的激動(dòng)一股腦兒釋放了出來(lái): “祝-羅-老-師-生-日-快-樂(lè )!”羅老師看了看我們，又看了看黑板，眼里竟然似乎含著(zhù)淚花……這時(shí)，早有幾個(gè)女生在悄悄地抹眼淚......祝福的話(huà)語(yǔ)不斷回響在整個(gè)教室之中，羅老師感動(dòng)著(zhù)，我們也感動(dòng)著(zhù)……
此時(shí)此刻，我堅信:五(3)班永遠是一個(gè)溫暖的大家庭!
那一刻，我感動(dòng)了_小學(xué)生五年級作文9
窗外的雪，慢慢地飄下來(lái)。因為我要去上作文課，媽媽便騎電瓶車(chē)送我。
今天非常冷，媽媽的衣服穿得很少，坐在媽媽的身后，我能感覺(jué)到她那瘦小的身體在瑟瑟發(fā)抖。
突然，一股大風(fēng)吹來(lái)，我顫抖了一下，媽媽趕忙問(wèn)：寶寶，是不是很冷��？媽媽把衣服給你��？不用不用，我不冷。你穿著(zhù)吧！哦，冷的話(huà)，告訴媽媽��！好！
過(guò)了一會(huì )兒，又一股寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)噴嚏，啊啾~媽媽聽(tīng)到便停下車(chē)來(lái)，把自己的衣服脫下來(lái)套在我身上，關(guān)切地說(shuō)：別凍著(zhù)，快穿上！披上了帶著(zhù)媽媽體溫的外套，頓時(shí)我感到一股暖流流遍了全身。我看了看身上的外套，轉過(guò)頭又看了看媽媽?zhuān)鞘菪〉纳眢w，身上只有一件毛衣，在寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖。我不禁流下了眼淚，這是幸福的淚水。在朦朧的淚眼前，我看到了每次做作業(yè)，媽媽都會(huì )一直陪著(zhù)我，不管多晚；每當我生病，媽媽總是不眠不休地陪在我的床邊照顧我這就是母愛(ài)！
母愛(ài)是清晨的陽(yáng)光拂面，輕而柔；是午夜的柔情似水，靜靜地在水中閃耀；母愛(ài)是我心中最美的風(fēng)景，她是無(wú)私的。
那一刻，我被母愛(ài)感動(dòng)了！
那一刻，我感動(dòng)了_小學(xué)生五年級作文10
前天，我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )。在200米跑步的時(shí)候，我被深深地感動(dòng)了。
檢錄的時(shí)候，一聽(tīng)到自己的名字，我就開(kāi)始緊張，感覺(jué)腦袋都有點(diǎn)兒發(fā)暈。我心驚膽戰地來(lái)到了賽場(chǎng)，面對黑壓壓的人群，我心臟一直跳著(zhù)，好像900萬(wàn)個(gè)細胞都已經(jīng)死了。馬上要跑步了，跑道旁邊連一個(gè)我們班的人都沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)其他班的人一直在喊：“加油，加油！”那聲音使我有些氣餒�？墒菫榱宋覀儼嗟某煽�(jì)，我不能輕言放棄。開(kāi)始跑步了，我就一直向前跑，周?chē)�是聽(tīng)不到我們班同學(xué)的加油聲。我一直在心里想：為什么我們班的人不給我喊加油？難道他們不知道我在比賽嗎？他們不知道我需要他們的鼓勵嗎？時(shí)間一下就過(guò)去了，差不多已經(jīng)跑了一圈半了。我的體力已經(jīng)不足，可是我的眼前又出現了希望。在我前面突然出現三個(gè)人，啊，是我們班的同學(xué)。他們跟著(zhù)我一起奔跑，他們一直在我耳邊喊著(zhù)：“加油，加油，你一定可以的。你一定跑到第一名�！泵鎸ν瑢W(xué)們的吶喊，我又鼓起了信心。我加快步伐，帶著(zhù)伙伴們給予的力量，我沖刺到了前面。
這就是朋友的力量，這就是鼓舞的力量！
那一刻，我感動(dòng)了_小學(xué)生五年級作文11
早上，天空中下起了蒙蒙細雨，太陽(yáng)半遮半掩。我鼻子酸酸，身子一激靈，不禁打了個(gè)哈欠。我穿上衣服，站起來(lái)，抓了一個(gè)大餅，跑向學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，我又打了個(gè)噴嚏，不禁想：“最近怎么老是打噴嚏，難道感冒了？”
放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，水從天兜頭潑下，沒(méi)帶雨傘的我只好冒雨回家。
“啊啾！”
正在切菜的媽媽聽(tīng)到了我的噴嚏聲，停了菜刀，探過(guò)頭來(lái)：“你沒(méi)帶傘？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，只感覺(jué)全身冷嗖嗖的，一摸額頭，燙。
”粗心大意，平時(shí)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去嗎？“媽媽放下手中活計，將手往圍兜上一擦，便湊向了我的額頭，瞬間，媽媽臉上的神態(tài)凝固了，“哎呦！你看你！肯定生病了�！�
我正擔憂(yōu)媽媽的責罵，而迎來(lái)的卻是體溫計。
“快坐下來(lái)，我給你量體溫！”媽媽將溫度計放進(jìn)我的嘴里，“哎呀！你看看，都39度了！”話(huà)音未落，便背上我，向醫院趕。
媽媽身材嬌小，平常也不見(jiàn)她多運動(dòng)，當我近一米七的身體扶在她背上時(shí)，她喘起了粗氣，卻絲毫不猶豫。不一會(huì )，冰冷的雨水和滾燙的汗水夾雜在了一起，浸濕了她的全身，我有點(diǎn)憎恨起我這瘋長(cháng)的個(gè)頭，后悔起自己的忘帶傘的冒失，在這些憎恨與后悔中，我迷迷糊糊地上了車(chē)，混混沌沌地睡著(zhù)了。
睜開(kāi)眼睛，雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)灑落出燦爛的陽(yáng)光，我看見(jiàn)媽媽靠著(zhù)我的肩頭睡著(zhù)了，那一刻，我感動(dòng)了。
那一刻，我感動(dòng)了_小學(xué)生五年級作文12
每個(gè)人都有感動(dòng)的時(shí)候，因為父母的關(guān)懷而感動(dòng)，因為朋友的體貼而感動(dòng)，每一次的感動(dòng)都會(huì )刻骨銘心。留在我心靈深處的有一次感動(dòng)，那就是在公交車(chē)上一個(gè)陌生人的善舉。
那是一個(gè)周六的傍晚，我和哥哥姐姐去長(cháng)江三橋玩，坐上環(huán)湖公交后，沒(méi)想到，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我小小的個(gè)頭被擠壓在空隙間喘不過(guò)氣來(lái)。而他們幾個(gè)像大海里的小舟，被人群擠來(lái)擠去站不穩。
在微弱的燈光中，上來(lái)了一個(gè)年邁的老奶奶，臉上滿(mǎn)是皺紋，這時(shí)一個(gè)叔叔主動(dòng)站了起來(lái)：“老奶奶，來(lái)我這里坐吧！”這時(shí)，旁邊的一個(gè)大哥突然搶占了位置，叔叔見(jiàn)狀，驚訝地質(zhì)問(wèn)道：“這不是讓給你的，你不知道尊老愛(ài)幼嗎？”大哥哥說(shuō)：“知道�！笔迨鍏柭暫鹊溃骸澳阒�，怎么還搶座位呢？”“先到先得唄！”大哥哥毫不示弱說(shuō)。叔叔氣得滿(mǎn)臉通紅，握緊了拳頭，一直盯著(zhù)大哥哥，眾人也都盯著(zhù)大哥哥看。
正在僵持不下的時(shí)候，一個(gè)小女孩拉著(zhù)他的媽媽?zhuān)玖似饋?lái)，說(shuō)：“老奶奶，來(lái)我這里坐吧！”在眾人的贊嘆聲中，孩子的媽媽扶著(zhù)老奶奶坐上了座位。
那一刻，我感動(dòng)了，為叔叔的美德，為小女孩的童心，為愛(ài)的傳承。
那一刻，我感動(dòng)了_小學(xué)生五年級作文13
許多記憶隨著(zhù)時(shí)間，如流水般匆匆而逝，只有少許記憶還模糊記得，但是讓我記憶最深的就只有那一次了。
一次我去跳舞，跳完之后下起了大雨，許多同學(xué)都回去了，就只有我和一個(gè)平時(shí)不喜歡和我說(shuō)話(huà)的一個(gè)同學(xué)坐在那里，真當我要冒著(zhù)雨回家的時(shí)候她突然說(shuō)：“打個(gè)電話(huà)吧！”“哦，謝謝”我接過(guò)電話(huà)按了一串我再熟悉但是的數字，但是一向是機械女音在說(shuō)關(guān)機，我把手機還給了她，呆呆地站著(zhù)，許久只聽(tīng)見(jiàn)她接了一個(gè)電話(huà)然后她就走了，我看著(zhù)她的背影想：原先她是有傘的，只是在陪我而已，想到那里，我的眼眶不禁紅潤了，我看著(zhù)她遠去的背影，不知在想什么，反正就不顧一切的沖了出去，站在了一個(gè)明亮的地方等雨停，遠處的一個(gè)眉清目秀的大姐姐過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎樣還不回家？是在等于停嗎？這樣，你家在哪？我送你�！蔽艺f(shuō)：“在五期，謝謝”那個(gè)姐姐沉思了一下說(shuō)：“走吧”然后就帶著(zhù)我走了，我看著(zhù)她，笑了，她感受到了我的目光，轉過(guò)頭對我笑了笑，我紅著(zhù)臉轉過(guò)頭去，在路上她問(wèn)了好多問(wèn)題，講了好多笑話(huà)。就這樣我會(huì )到了家。
這件事讓我久久不能忘懷，一個(gè)陌生的人，能夠向我伸出援助之手，讓我很感動(dòng)，我也期望這個(gè)世界又很多人能夠對需要幫忙的人伸出援助之手，讓這個(gè)世界更美麗！
那一刻，我感動(dòng)了_小學(xué)生五年級作文14
打開(kāi)記憶的閘門(mén)似泉水般的記憶涌向心頭，這些記憶有的是美好的、有的是痛苦的、還有的是傷感的，唯有一件事使我久久不能忘懷。
記得有一天，我站在清泉街的十字路口南面等紅燈，馬路上的汽車(chē)川流不息，夾雜著(zhù)滴滴得車(chē)鳴聲很是熱鬧。眼看著(zhù)對面的紅燈就快變成綠燈的時(shí)候，也不知怎么的一個(gè)五六歲的小男孩兒一下子跑到馬路中間，緊接著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)孩子媽媽焦急的喊著(zhù)：“別跑，太危險，就站在那兒，千萬(wàn)別動(dòng)”！可是路上的噪音太大了那孩子根本聽(tīng)不見(jiàn)，這時(shí)已經(jīng)被來(lái)回穿梭的車(chē)和行人嚇壞了的孩子哇哇的大哭起來(lái)，只因情況太突然了，眼看著(zhù)一輛紅色面包車(chē)已經(jīng)來(lái)不及剎車(chē)直沖著(zhù)小男孩兒飛駛過(guò)來(lái)，嚇得我都不敢看了心想著(zhù)這下完了，腦海中浮現出小男孩被撞飛的情景，就在這時(shí)，時(shí)間好像靜止了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，從人群中沖出來(lái)一個(gè)高大魁梧的青年，只見(jiàn)他那雙但鳳眼中閃爍著(zhù)火紅的光，好似荊棘叢中的一堆火，他身子向前傾前45度，左腳一腳踏在了小男孩的身邊，一把摟過(guò)小男孩，緊接著(zhù)右腳向前一邁，再一個(gè)側轉身，剎那間剛好躲那輛過(guò)紅色面包車(chē)，瞬間，孩子得救了，真是有驚無(wú)險��！人們都不約而同的拍手叫好，稱(chēng)贊大個(gè)子叔叔機智勇敢，臨危不亂。
孩子媽媽對救命恩人千恩萬(wàn)謝，此時(shí)的我對眼前的一幕不止是佩服更重多的是感動(dòng)！
那一刻，我感動(dòng)了_小學(xué)生五年級作文15
同學(xué)們你們有沒(méi)有過(guò)許許多多的那一刻？我就有，比如：那一刻，我懂得了，那一刻，我學(xué)會(huì )了……。但是讓我最難以忘懷的是那一刻，我感動(dòng)了。
在一個(gè)清香裊裊的早晨，我去游樂(lè )場(chǎng)溜冰。這是我第一次溜冰，所以不太熟練。一開(kāi)始，我小心翼翼地進(jìn)入溜冰場(chǎng)，扶著(zhù)欄桿，向前滑�；�(zhù)滑著(zhù)一不小心就摔了個(gè)狗啃泥。然后，我用盡全身力氣，終于站了起來(lái)。又溜了幾圈。當我覺(jué)得自己溜得行云流水時(shí)，我決定到溜冰場(chǎng)中間的一個(gè)玻璃地去玩。因為人群川流不息，非常非常地多，讓我眼花繚亂。有兩個(gè)人合作從我眼前滑了過(guò)去，一個(gè)人舉起一只腳，另一個(gè)扶住他，當時(shí)我嚇壞了。幸虧，我像猴子一樣似的，靈巧地躲了過(guò)去。最后，我滑了過(guò)去，可是被一顆小石子給絆倒了，摔了一個(gè)四腳朝天。
這時(shí)，一位好心的阿姨走了過(guò)來(lái)，她慢慢地扶起了我，那一刻，我深深地被感動(dòng)了。我心想：原來(lái)愛(ài)無(wú)處不在��！以后我也要幫助別人。
愛(ài)使人間充滿(mǎn)溫暖，愛(ài)無(wú)處不在！
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