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村居改寫(xiě)_續寫(xiě)改寫(xiě)
村居改寫(xiě)_續寫(xiě)改寫(xiě)1
早春二月，嫩綠的小草漸漸發(fā)芽生長(cháng)了。小草們仿佛有許多秘密，一直在不停地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。一陣春風(fēng)拂過(guò)，小草們隨風(fēng)起舞，美麗極了�；▋簜円膊桓适救�，各個(gè)爭奇斗艷，在向別人展示自己艷麗的衣裳。蝴蝶們也來(lái)和花兒們做伴，它們在花叢中翩翩起舞。黃鶯也出來(lái)了，它們正在一展歌喉呢！楊柳披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕地撫摸著(zhù)堤岸。有時(shí)掠過(guò)湖面，沾上點(diǎn)點(diǎn)水珠；有時(shí)掠過(guò)草地，吸取著(zhù)花兒的'芳香；有時(shí)還掠過(guò)人們，好像它是人們的使者，為人們通風(fēng)報信——春天來(lái)了。
正當詩(shī)人高鼎沉浸在那美麗的景色之時(shí)，忽然他聽(tīng)了一聲聲孩子們歡天喜地的談笑聲。他轉過(guò)身，踮起腳尖眺望，看到一些放學(xué)回家的孩子三五成群地蹦蹦跳跳跑回家，一個(gè)孩子手舞足蹈地說(shuō)：“我家里有紙鶯，我們大家一起起放紙鶯吧！”話(huà)音剛落一些孩子們就喊：“太好了！太好了！我們快去放吧！”這些孩子連書(shū)包都沒(méi)有得急放下，就向草坪奔去。一個(gè)孩子拿著(zhù)紙鶯，另一個(gè)孩子拿著(zhù)線(xiàn)團，前面那個(gè)人興高采烈地說(shuō)：“我要起跑了，你要拿好線(xiàn)團千萬(wàn)不要松手呀！”說(shuō)完，就向前跑去，到了一定的地方他就拿著(zhù)紙鶯向天空用力一拋，紙鶯緩緩地飛上了天空。那個(gè)孩子高興地對大家喊道：“快看吶！大家快看吶！我放的紙鶯飛上天了。我放的紙鶯飛上天了！”
看到了這一切，詩(shī)人高鼎笑了笑，摸了摸自己那又長(cháng)又白的胡須，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“孩子們的生活可真是其樂(lè )無(wú)窮呀！”
村居改寫(xiě)_續寫(xiě)改寫(xiě)2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，宋代詞人辛棄疾吃完午飯，來(lái)到屋外散步。他走著(zhù)走著(zhù)，忽然被一個(gè)地方吸引了。他停下來(lái)，仔仔細細地打量這里：
一座矮矮的茅屋，屋檐低低的，仿佛一個(gè)人要蹲下來(lái)才可以勉強擠進(jìn)去。墻壁早已被青綠色的苔蘚覆蓋地毫無(wú)空隙，原本的墻壁早就已經(jīng)成為了一面“植物墻”。茅屋的旁邊，有一條如水晶般的帶子——小溪，這條小溪清澈見(jiàn)底，波光粼粼。小溪里有幾條小魚(yú)，正無(wú)羈無(wú)絆地在水里游，五彩斑斕，可愛(ài)極了。溪上有著(zhù)許多荷花，有的綻開(kāi)笑顏，有的含苞待放，還有的`猶抱琵琶半遮面……粉里透紅，紅里透白，美不勝收。小溪旁有一塊綠色的大地毯，走近一看，原來(lái)是一片草地。茅屋內，有一對老翁老媼，帶著(zhù)些許醉意，用吳地的方言，相互逗趣。在小溪的東邊，這對老人的大兒子正在豆地里鋤草，“嘿喲，嘿喲”他賣(mài)力地又下去一鋤。而二兒子正拿著(zhù)竹條編雞籠。小兒子太小了，什么事也不會(huì )做，他就在溪頭趴著(zhù)剝蓮蓬吃蓮子，把兩只小腳丫在空中來(lái)回揮舞，那可愛(ài)的樣子，讓辛棄疾不禁掩嘴而笑。
回到家，辛棄疾靈感如潮，便寫(xiě)下了這首《清平樂(lè )·村居》。
村居改寫(xiě)_續寫(xiě)改寫(xiě)3
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，黃鶯在柳枝上歡快地唱著(zhù)歌，就連溪邊的小草也從泥土里好奇的探出了小腦袋。樹(shù)下搭建著(zhù)一座小小的草房，草房里有一對老夫妻，他們微微帶著(zhù)一絲醉意，操著(zhù)當地的語(yǔ)言，你說(shuō)我笑，互相逗趣�！氨M管生活不是那么富裕，但也是美滿(mǎn)的�！薄皩Π�，因為我們有三個(gè)十分孝順的兒子�！闭f(shuō)著(zhù)，他們望了望窗外。
只看見(jiàn)大兒子正在鋤地，他把鋤頭掄到肩頭，左腳向前一邁，使出九牛二虎之力，把頭錘到了地上。他擦擦汗，繼續埋頭苦干起來(lái)！
二兒子也不閑著(zhù)，他一邊用藤條編織完，一邊跟要好的同學(xué)相互交談：“這次考試你得了多少分？”“嘿嘿，肯定比你高！”他靈巧的雙手把藤條穿來(lái)穿去，不一會(huì )個(gè)精致小巧的雞籠就織好了。
小兒子最可愛(ài)了，他叫來(lái)小伙伴們、十分愜意的趴在漁船上，比賽剝蓮蓬。剝地快的自己吃，剝地慢的'只能喂給水里的小魚(yú)兒了。玩得累了，就找一定大草帽，扣在頭上睡著(zhù)了。他們任小船在清激見(jiàn)底的小河里隨意漂流，飄到哪兒，走回去就是了。
我站在高高的土上，望著(zhù)這樣的操色，情不自共地嘆道，這真是一幅美妙的田園生活的自然畫(huà)面��！
村居改寫(xiě)_續寫(xiě)改寫(xiě)4
工作了一天的勞累的太陽(yáng)，慢慢回家了。而我卻趁著(zhù)天氣已經(jīng)從炎熱到?jīng)鏊拈g隙，走在田園的小路上，聞著(zhù)泥土的芳香，吸著(zhù)清鮮的空氣，看著(zhù)青青菜苗，聽(tīng)著(zhù)隱隱鳥(niǎo)鳴……
突然一陣陣嬉鬧聲打破了這份寧靜與安詳，同時(shí)也把我的注意力給吸引了過(guò)去。我向嬉鬧聲那邊望去，只見(jiàn)一對老年夫婦把頭靠在一起一邊說(shuō)笑，一邊喝著(zhù)甜蜜的小酒，他們正在聊天，好像是江浙一帶的口音，軟綿綿的，好像說(shuō)：“老頭子呀，看，我們的大兒子可真勤勞，二兒子可真能干，而且還心靈手巧，正織著(zhù)鳥(niǎo)籠呢！小兒子嘛，還小呢，可淘氣了！是吧！”“是呀，是呀！”老翁一邊拿起酒杯一邊應和著(zhù)。
我的目光從老夫婦身上移開(kāi)，遠遠望去，在小溪的東邊，又一個(gè)身影在晃動(dòng)，呀，這就是大兒子呀，大兒子鋤著(zhù)豆子邊上的野草，不時(shí)還擦擦頭上豆大的'汗珠，擦玩了便繼續干活，可真勤勞呀！
二兒子當然也不示弱。靜靜地坐在房前的樹(shù)蔭下，熟練地編制著(zhù)鳥(niǎo)籠，那熟練地手法，讓人看得眼花繚亂，但他面對困難從來(lái)不打退堂鼓，果然很能干哦！
看完他們兩個(gè)兒子的勞作，他們的確很能干，但我卻最喜歡小兒子！小兒子十分頑皮，在清澈的小溪邊上臥倒，剝著(zhù)青青蓮蓬，他是那么的天真可愛(ài)��！
我呆呆地望著(zhù)這和諧、安詳、寧靜的景象，心里有些說(shuō)不出的優(yōu)美的話(huà)！我慢慢地迎著(zhù)晚風(fēng)走在田園的小路上。這美麗的鄉村生活讓人沉醉！
村居改寫(xiě)_續寫(xiě)改寫(xiě)5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一所低小的茅草屋，靠著(zhù)一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里長(cháng)了許多粉紅色的荷花，還有如傘大的荷葉，溪邊長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的青草。
水里的小魚(yú)，小蝦在水中游來(lái)游去，像在玩捉迷藏，一位老人喝了一點(diǎn)酒，拄著(zhù)拐杖跟老伴兒聊天。老夫人伸出手，用另外一只手指著(zhù)說(shuō)：“歲月都把我們的雙手變了�！崩先饲屏饲疲骸斑@都是以前干活留下的�！崩先藗兝^續聊天。
他們的大兒子在地里鋤草，穿著(zhù)短褲，頭戴斗笠，即便是這樣炙熱的太陽(yáng)，還是把她熱出汗來(lái)。他一邊用鋤頭鋤到一邊用手擦汗，看著(zhù)家里的豆田，一天比一天好，心里想只要天天給豆田翻土，就一定會(huì )大豐收，把這些豆子拿去賣(mài)，就會(huì )有錢(qián)孝敬父母了。臉上露出了一絲微笑。
二兒子正在家門(mén)口編雞籠，二兒子左手拉著(zhù)稻草，眼睛看著(zhù)哪里有洞，正好補上去。三兒子正趴在地上，雙腳朝天，摘溪邊長(cháng)的'蓮蓬，用手把皮剝了，把蓮子拿出來(lái)，蓮子外面的皮剝掉，就一個(gè)一個(gè)的吃，不時(shí)露出嘗到美味的蓮子，而開(kāi)心的表情。
真是一個(gè)和睦的家庭。
村居改寫(xiě)_續寫(xiě)改寫(xiě)6
盛夏時(shí)節，天氣干燥，非常炎熱。在江南的一個(gè)小村子里，有一所茅草屋，茅草屋門(mén)口就是一條清澈見(jiàn)底的小溪了。小溪里還有許多粉色的荷花。有的含苞待放，有的已經(jīng)開(kāi)了，還有的躲在了荷葉底下，像一個(gè)個(gè)羞澀的少女面帶微笑。小溪邊長(cháng)滿(mǎn)了綠油油、青翠欲滴的`小草。
低矮的屋檐下，一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻坐在土炕上，手里拿著(zhù)小酒杯，一邊用地方換互相夸贊，一邊品嘗著(zhù)小酒。從他們紅彤彤的臉頰上可以看出來(lái)，他們有些醉了。老夫妻一邊欣賞著(zhù)美景，一邊看著(zhù)他們的三個(gè)兒子在干什么。原來(lái)，他們在勞動(dòng)呀�？吹竭@些，老夫妻欣慰地笑了。
大兒子在一大片豆地里鋤草，汗水順著(zhù)臉頰往下淌，有的滴在了泥土里，有的滴在了衣服上。他干的多么賣(mài)力呀！那二兒子呢？他也沒(méi)閑著(zhù)，坐在院子里的草地上，在編織雞籠。一群小雞在他身邊走來(lái)走去，“嘰嘰嘰”的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你真好，還在給我們做窩呢！”而尚未常年，最討人喜歡的小兒子呢，干不了什么事，只見(jiàn)他臥在小溪邊，一邊逗著(zhù)小魚(yú)，搖著(zhù)小腳，一邊剝著(zhù)蓮蓬，津津有味的吃著(zhù)，還在跟哥哥們打招呼呢！
村居改寫(xiě)_續寫(xiě)改寫(xiě)7
早春二月，桃李爭芳，鶯歌燕舞，一片旖旎風(fēng)光。高鼎漫步在田野上。周?chē)B(niǎo)兒來(lái)來(lái)往往，翱翔著(zhù)，盤(pán)旋在田野上空。田野旁萬(wàn)紫千紅，花團錦簇。玉蘭抽葉吐蕊，迎春金朵綻放，蘭花五顏六色，不起眼的小草也冒出了新芽�；ú萆鷻C勃勃，如同一個(gè)姹紫嫣紅的大花園�！暗乳e識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！备叨p輕吟道，心中不禁暗嘆：“這早春風(fēng)光可真漂亮��！”遠處長(cháng)堤上，桃紅柳綠被蒙上了一層霧氣，朦朦朧朧的。柳樹(shù)枝梢輕拂著(zhù)堤面，仿佛在安慰它：“別急，別急，春天就要到了�！憋L(fēng)輕輕的刮著(zhù)，時(shí)不時(shí)吹動(dòng)一下柳葉兒�？戳诉@春意盎然的美景，任誰(shuí)都要醉了。不知是柳葉被春風(fēng)熏醉了，還是游人心馳神往，陶醉在春光里了�！昂呛呛呛�！”高鼎耳邊響起一陣孩童頑皮嬉笑聲。他轉頭一望，一群放學(xué)了回來(lái)得早的孩子們正在田野里放風(fēng)箏。紙做的.風(fēng)箏靜靜地飛著(zhù)。突然其中一個(gè)鯉魚(yú)形狀的掉了下來(lái)。"乘著(zhù)東風(fēng)還在吹的時(shí)候，快放呀！”“快放快放！媽媽催我回家呢。我還想看看你放風(fēng)箏�！薄安换��！币粋�(gè)孩子撿起風(fēng)箏，一只手拽住線(xiàn)，一只手握住軸，順著(zhù)風(fēng)勢向前奔去。風(fēng)箏向前飛了起來(lái)，和天上的那些“蝴蝶”、“燕子”在一塊兒了�！昂醚�，好呀！”幾個(gè)孩子鼓起掌喝彩�！备叨Ψ路鹈靼琢耸裁�，說(shuō)：“這才是春天��！”
村居改寫(xiě)_續寫(xiě)改寫(xiě)8
時(shí)間不早了，家家戶(hù)戶(hù)都升起了炊煙，孩子們戀戀不舍地回家了。樹(shù)下的高鼎一抬頭，只見(jiàn)彩霞滿(mǎn)天。
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
——題記
一眨眼間，冬天已然成了回憶，把它的純白與圣潔永遠地留在了人們的心間。
如今已是早春二月，世間的一切都是那么的可愛(ài)，那么富有生機，教人好不喜歡�？�，小草像比賽似的探出了腦袋，從枯黃死去的`母體旁鉆了出來(lái)，那么細，那么小，仿佛一口氣就能吹倒一樣�？墒�，它卻用那堅韌不拔的精神，為大地染上了一片可愛(ài)的嫩綠色！幾朵小野花鉆石樣地綴在這綠絨絨的小毛毯上，漂亮地教人妒忌。河岸邊的楊柳隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)輕盈飄逸的柳條，向人們展示著(zhù)她婀娜多姿的舞蹈。偶爾有枝條拂過(guò)河堤，仿佛也被這大好春光感染了。
兒童放學(xué)早早地歸來(lái)了，一串串銀鈴般地笑聲在天地間回響。一個(gè)稚嫩的童音傳來(lái)：“天氣這么好，風(fēng)兒也幫忙，不如我們去放風(fēng)箏吧！”“好啊好��！”幾個(gè)聲音馬上應和著(zhù)。原本在屋內安心看書(shū)的高鼎聞聲，心中覺(jué)得有趣，邊放下書(shū)本，信步走了出去。
一群兒童正在田野的小徑中嬉戲。他們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，手里拿著(zhù)一只只靈動(dòng)的風(fēng)箏。只見(jiàn)前面的兒童一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手攥著(zhù)線(xiàn)，其它的兒童則手拿風(fēng)箏。他們一前一后奔跑著(zhù)，跑了一小段路后，孩子們看準風(fēng)向，用力把風(fēng)箏一投。前面的孩子趕緊放線(xiàn)，生怕錯過(guò)了機會(huì )�！耙�！我的‘老鷹’風(fēng)箏上天咯！~”后面的幾個(gè)孩子趕忙應著(zhù)“先生說(shuō)過(guò)，老鷹是天空的霸主，我們的風(fēng)箏飛得最高了！”旁邊的兒童不服氣了“哼，我們的‘金魚(yú)’才是‘如魚(yú)得水’呢！”不錯，那條“金魚(yú)”正在天空中遨游，大大的尾巴一擺一擺地，可得意啦！其它的風(fēng)箏也陸續飛上了天空，有美麗的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，長(cháng)長(cháng)的蜈蚣……原本在天空中飛舞、游戲的黃鶯慌了神了，還以為它們是什么怪物，便叫著(zhù)飛開(kāi)了。那清脆的鶯啼聲傳到了很遠很遠……
時(shí)間不早了，家家戶(hù)戶(hù)都升起了炊煙，孩子們戀戀不舍地回家了。樹(shù)下的高鼎一抬頭，只見(jiàn)彩霞滿(mǎn)天。
村居改寫(xiě)_續寫(xiě)改寫(xiě)9
初夏，我漫步在一座小村莊里，清鮮的空氣迎面撲來(lái)，讓人神清氣爽，在小路上，可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在歡叫著(zhù)，遠望一排排整齊的茅草屋，雖然那么底小，卻給人一種愜意之感。
我漫步于溪澗時(shí)，兩旁的小草長(cháng)得時(shí)那么綠，仿佛整個(gè)溪澗只用綠色渲染，荷花綻放了，水里小雨快活的游來(lái)游去，有時(shí)還躍出水面做一個(gè)180°的空中大旋轉，溪澗可真是生機勃勃��！
當我漫步于村落時(shí)，我看見(jiàn)有一戶(hù)人家在互相嬉戲，我走進(jìn)一看，原來(lái)是一對老人在和互相逗樂(lè )呢，從他們的口音可以聽(tīng)出是南方人，還有一絲絲醉意，看，他們的臉上露出了幸福的微笑。
當我漫步于田間時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)頭挺高的孩子在田野里除豆苗，看樣子像是工作了很長(cháng)時(shí)間，雜草已被除去了一大半，雖然他頭上冒出了豆大的汗珠，但他的臉上也露出了微笑，我想他一定是看到了豐收的.景象。
當我再次返回那個(gè)家門(mén)口時(shí)，又看見(jiàn)一個(gè)孩子在它家里織雞籠呢，他的手雖然被雞籠草劃破了，但是臉上同樣綻放著(zhù)一絲滿(mǎn)意的微笑。
遠處床來(lái)“哈哈”的笑聲，隨聲望去，原來(lái)是一個(gè)小家伙在溪澗剝著(zhù)蓮蓬，看他那調皮的樣子一定是在學(xué)大人干活。
“時(shí)間不早了，回來(lái)吃飯了……”一陣叫聲過(guò)后，三個(gè)孩子都放下手中的活計，向這戶(hù)人家走去，我頓時(shí)大悟，哦，原來(lái)他們是一家人啊……
多么靜謐，愜意的生活��！藍天，白云，清水，幸福的家庭。
村居改寫(xiě)_續寫(xiě)改寫(xiě)10
有一個(gè)村莊，綠樹(shù)環(huán)抱，一條小溪從村邊流過(guò)，小溪兩邊有許多青青的小草，生機盎然，溪中荷葉擁擠，荷花盛開(kāi)，偶爾你還會(huì )看到些姍姍來(lái)遲的荷花，剛吐出嫩黃的花蕊，引來(lái)幾只蜻蜓在上面嬉戲！如果你仔細看，還可以看到水里的魚(yú)，正在荷花底下玩捉迷藏的游戲呢！溪邊座落著(zhù)一戶(hù)人家，茅草的房子雖然矮小，但卻被打掃的干干凈凈，房子的門(mén)口邊，有一顆高大的樹(shù)，郁郁蔥蔥的，房子的后面是一片竹林，林子里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲不知名的鳥(niǎo)的叫聲，透過(guò)窗子，一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦正在喝酒呢！他們臉上泛著(zhù)紅光，帶著(zhù)幾絲醉意互相用南方的.方言逗笑取樂(lè )，也許是想起了他們年輕時(shí)最快樂(lè )的最難忘的事了吧！在屋外小溪的東面，老夫婦的大兒子正在為大豆鋤草呢！陽(yáng)光下，他雖然滿(mǎn)頭大汗，但仍然笑瞇瞇的，認真地鋤著(zhù)，他仿佛看到了一個(gè)豐收的秋天；二兒子正在綠蔭下編織雞籠，枝條在他的手上揮舞著(zhù)，像是活了一般，幾只老母雞正在他的周?chē)窝交蔚�，可能正為能住上新居而高興呢！最令人可愛(ài)的小兒子此時(shí)正趴在小溪邊，剝著(zhù)他二哥剛給他采回來(lái)的蓮蓬，嘴巴悠閑地動(dòng)著(zhù)，小腿還不停地前后晃動(dòng)著(zhù)，看來(lái)蓮蓬的味道一定好極了！一副多么美麗的鄉村風(fēng)景畫(huà)呀！
村居改寫(xiě)_續寫(xiě)改寫(xiě)11
清晨，金燦燦的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，碧綠的小草，還有那美麗婀娜的花朵爭奇斗艷。清請的湖水里美麗漂亮的荷花散發(fā)著(zhù)陣陣誘人的清香。高大無(wú)比的白楊樹(shù)和整整齊齊的籬笆墻和那矮小的草屋，構成了風(fēng)光旖旎的江南村居圖。
忽然，茅草屋里出現了兩位老人，那兩位老人好象八十多歲了，身體硬朗神采奕奕，披著(zhù)那薄薄的坎肩兒，額頭爬滿(mǎn)了深深的皺紋。他們看著(zhù)大兒子和二兒子都在干活，心里美滋滋的。鶴發(fā)童顏的老爺爺攙扶著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，邊走邊說(shuō)：“今天的`天氣可真好！”老奶奶的臉上掛著(zhù)慈祥的微笑。大兒子身體強壯，也就二十多歲，正在綠茸茸的溪邊揮汗如雨地鋤草；心靈手巧的二兒子戴著(zhù)草帽，正坐在自家干干凈凈的小院落里，認認真真地編著(zhù)雞籠�；顫娍蓯�(ài)的小雞，有的低頭吃米，有的玩鬧嬉戲，還有的扇動(dòng)著(zhù)翅膀在院子里瘋鬧，“咯咯咯”的叫聲不絕于耳。頑皮可愛(ài)的小兒子正趴在綠茸茸的小溪邊。他看上去五、六歲的樣子，胖墩墩的身材，穿著(zhù)一件嶄新的大紅色的布兜兜，上面還繡著(zhù)亭亭玉立的荷花，一張小團臉星眸閃亮的雙眼，兩只小腳勾在一起輕輕地晃動(dòng)著(zhù)，此時(shí)他伸出白如蓮藕的小手美滋滋地剝著(zhù)蓮子吃呢。
這是多美的江南水鄉村居圖��！
村居改寫(xiě)_續寫(xiě)改寫(xiě)12
初春二月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒們在枝頭歌唱。它們的歌聲，喚醒了泥土里的種子，那些種子爭先恐后地鉆出了泥土。之前光禿禿的土地上，草兒們轉眼就長(cháng)得老高老高了，那些原本毫不起眼的小植物，也為春天增添了一些色彩。
我走到河岸邊，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)也長(cháng)長(cháng)了許多，最長(cháng)的都能挨到地上了。岸邊上霧蒙蒙的，遠處的身影變得朦朧起來(lái)，這讓春天的岸邊變得更加美麗醉人了。
看著(zhù)這樣的春景，一天的時(shí)間轉眼就逝去了。這時(shí)已經(jīng)到了傍晚，村莊里的學(xué)堂也拉響了下學(xué)的鈴聲。只見(jiàn)那些學(xué)童們一窩蜂地沖出了學(xué)堂，沒(méi)有一個(gè)在路上游玩的，飛快地跑進(jìn)自己的房子里。
我十分的疑惑，平時(shí)淘氣好玩的孩子們，今天怎么這么快就回家了呢？但不久后，那些孩子們一個(gè)接一個(gè)地都又跑出了自己的房子，跑向空曠的草坪，把自己手中的紙鳶放飛在藍天。只見(jiàn)他們的'紙鳶各有差異，有的是一把戒尺，有的是一把鐮刀，有的是一輛馬車(chē)，還有的是一只白鵝。我問(wèn)那些孩子：“你們的風(fēng)箏為什么各式各樣的呢？”孩子們不假思索的答道：“那些紙鳶是我們理想的翅膀！”我認為他們的理想崇高，我在心里祝福他們夢(mèng)想成真。
春天讓世間萬(wàn)物復蘇，讓孩子們隨著(zhù)植物茁壯成長(cháng)。
村居改寫(xiě)_續寫(xiě)改寫(xiě)13
辛棄疾被放逐到鄉村當官。
他一臉憂(yōu)愁，來(lái)到一條小溪邊。溪水叮叮咚咚地流著(zhù)，活潑可愛(ài)的小魚(yú)在玩耍。再向前望去，有一座低小的房子，房頂用茅草遮蓋著(zhù)。房頂爬著(zhù)幾條南瓜藤，南瓜又大又圓，風(fēng)一吹南瓜的葉子就飛舞著(zhù)，時(shí)而像個(gè)芭蕾舞演員一樣，不停地旋轉，時(shí)而像個(gè)沉思者一樣靜靜地停在那兒。房屋旁一棵樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了青蔥的樹(shù)葉。樹(shù)下幾只肥壯的'雞在覓食。
茅草屋里有一位老翁一老婦在用濃重的鄉音說(shuō)笑。老翁手里拿著(zhù)一小杯酒對老婦說(shuō)：“你喝了酒臉紅里透白勝過(guò)十八歲的少女！”老婦笑笑說(shuō)：“你這個(gè)老頭兒，我都快八十了你還拿我取樂(lè )！”“也是呀！我們也都老了兒子們也能幫我的忙了�！崩瞎f(shuō)道。老婦又品了一點(diǎn)兒小酒望著(zhù)舉起鋤頭揮汗如雨邁力地干活的大兒子說(shuō)：“你看看，我們的大兒子真懂事！地種得挺棒！他也大了，等過(guò)年了，給他取個(gè)媳婦兒吧�！� “你也瞧瞧我們的二兒子，孝順��！你看他都把我的手藝全給學(xué)到了，織的籠子多結實(shí)�！崩衔套院赖刭潎@道。老婦連連說(shuō)：“小兒子也招人喜歡呀！你瞧�！敝灰�(jiàn)他們的小兒子正臥在溪邊。頭上織一個(gè)牛角辮，穿著(zhù)一個(gè)紅色的小肚兜，手里還不停地剝著(zhù)荷塘邊的蓮蓬。真是個(gè)快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的小家伙��！
看到這，辛棄疾想，我為什么一定要在宦海沉浮呢？這不正是我向往的生活嗎？
村居改寫(xiě)_續寫(xiě)改寫(xiě)14
這是一個(gè)生機勃勃的夏天，在一個(gè)美麗的小村莊里，流淌著(zhù)一條清澈的小溪。再小溪的兩旁也長(cháng)滿(mǎn)了青草。
這時(shí)，在一個(gè)低小的'茅屋屋檐下，一對老翁老夫正在這美麗的景色中陶醉和互相逗趣，取樂(lè )。因為他（她）們不僅看到了小溪，青草。還看到了他（她）們的三個(gè)兒子正在“工作”：大兒子正在小溪的東面種田鋤豆，二兒子正在編織雞籠，可是自己的小兒子最頑皮和淘氣，只見(jiàn)他正在臥著(zhù)身子，包著(zhù)蓮蓬�？墒钱斔ㄋ﹤兛吹竭@幅景象時(shí)，仿佛聊起天兒來(lái)：老翁好像說(shuō)：“這不，兒子們都長(cháng)大了，連小兒子都干起活來(lái)了，可是不能讓老二和和老三兩兄弟在干活了，應該讓他們讀書(shū)，否則長(cháng)大的時(shí)候沒(méi)有出息，沒(méi)有文化，大兒子也已經(jīng)長(cháng)大，也該成家了�！崩戏蛴纸由蟻�(lái)說(shuō)：“是��！是��！兒子們該上學(xué)的上學(xué)，該成家的成家，都走了，我們也該享受我們的晚年生活了�！本瓦@樣他（她）一句話(huà)一句話(huà)的說(shuō)啊說(shuō)，一直其樂(lè )融融……
《清平樂(lè )·村居》這是一首多么平凡的事��！可是詩(shī)中的一句一字都體現出了一家人和和氣氣的生活，和與老人們平平凡凡的一生��！
湖南益陽(yáng)赫山區益鑫泰外國語(yǔ)學(xué)校六年級：潘佳宇
村居改寫(xiě)_續寫(xiě)改寫(xiě)15
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，高鼎走出家門(mén)，獨自漫步在鄉間的小道上。
蔚藍的天空中飄浮著(zhù)千姿百態(tài)的云朵，讓人浮想聯(lián)翩。太陽(yáng)把金子般的光輝灑在村子的每一個(gè)角落，使人感到特別溫馨。小河的水清澈透明，水面上不時(shí)泛起魚(yú)鱗般的漣漪。小草不知什么時(shí)候從地里探出了它的小“腦袋瓜子”，正在新奇地看著(zhù)這美麗奇妙世界，高鼎仰望藍天，有幾只黃鶯在一邊飛翔一邊唱歌，岸邊楊柳的枝條垂下來(lái)，好像少女正在用水梳理美麗的秀發(fā)。高鼎為這美麗的春光陶醉了，嘴角不知不覺(jué)蕩漾起了微笑……
咦，是什么人在這里吵吵鬧鬧的？原來(lái)呀！是幾個(gè)孩子正在趁著(zhù)東風(fēng)放風(fēng)箏，高鼎看著(zhù)這些可愛(ài)的孩子，仿佛自己也回到了童年時(shí)代。首先出場(chǎng)的是一只“蝴蝶”，它時(shí)上時(shí)下，時(shí)近時(shí)遠，有的翩翩起舞，有時(shí)玩俯沖。忽然，不知道是什么原因，蝴蝶越飛越低，最后掉了下來(lái)，“唉！”放風(fēng)箏的孩子嘆了一口氣說(shuō)：“完了，完了要輸給他了�！薄霸趺礃�，認輸了，看我的�！币粋�(gè)手拿“老鷹”的'孩子神氣的地說(shuō)。說(shuō)完，只見(jiàn)他的“老鷹”騰空而起，時(shí)高時(shí)低，在空中展翅飛翔�！昂俸�，你認輸吧�！薄昂�，沒(méi)那么容易�！痹偾莆业�。倆個(gè)小孩相互爭執著(zhù)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，忽然，一條“巨龍”拔地而起，很快超越了“老鷹。
孩子們的玩耍，觸動(dòng)了一旁的高鼎，他隨口吟道：“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
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