【必備】改寫(xiě)古詩(shī)作文集錦九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)有固定的詩(shī)行,也會(huì )有固定的體式。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī),下面是小編精心整理的改寫(xiě)古詩(shī)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇1
辛棄疾信步走在寬闊的大馬路上,想寫(xiě)一首關(guān)于村莊的詩(shī)詞。他想啊想,走啊走,不知不覺(jué)地走出了城門(mén),來(lái)到了一座小小的村莊旁。
村莊里的小房子,并排地挨在一起,屋檐矮矮小小,上面還有清晨的露珠,“滴答”的一聲,一顆露珠滴落在青石板上,濺起了小小的水花,圓圓滾滾。
村莊旁,有著(zhù)一條涓涓細流的`小溪,水清澈透底,水中的鵝卵石一枚枚都五光十色,色彩斑斕,靜靜地躺在水底,成為了小蝦兒溫暖的小巢。成群結隊的小魚(yú)兒在水中撲騰著(zhù),忽上忽下,有時(shí)躍出水面,有時(shí)又沉入水底,互相追逐者,打鬧著(zhù),玩得不亦樂(lè )乎。
突然,辛棄疾聽(tīng)見(jiàn)一間屋子里傳來(lái)了人們互相歡笑的聲音,走近一看,原來(lái)是一對白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉皺紋,牙齒都快掉光的老婆婆和老公公,面對面地坐在矮矮的小椅子上,正用婉轉動(dòng)聽(tīng)的吳鄉口音互相取笑呢!
走出村口,不遠處有著(zhù)老夫婦的三個(gè)年齡不一的兒子:
大兒子正拿了一把鋤頭在小溪東邊的農田里為豆子除掉旁邊的野草,看,他干得多賣(mài)力呀!揮汗如雨,滿(mǎn)臉通紅;年齡中等的兒子正坐在一戶(hù)人家的門(mén)前,用細細的竹子編織著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的小雞籠;最天真可愛(ài)的是最小的小男孩兒,正趴在溪頭剝著(zhù)蓮蓬……
黃昏下的這個(gè)簡(jiǎn)樸的村莊,寧靜、祥和而溫馨,辛棄疾情不自禁地吟出了這樣一首《村居》的古詩(shī)。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇2
在一個(gè)古老的山村里住這一位大詩(shī)人賀知章,他從小勤奮好學(xué),終于在賀知章三十七歲的時(shí)候,考中了進(jìn) 士他 離開(kāi)家鄉當辭官去了。
一年一年過(guò)去了,賀知章很想念家鄉,有一天他來(lái)到鏡子旁看到自己的頭發(fā)已經(jīng)白了,他家鄉的口音沒(méi)有 變,他決定不當辭官了,他就坐著(zhù)馬車(chē)日夜兼程,他卻不肯休息,急著(zhù)回到自己的家鄉。
終于有一天賀知章坐著(zhù)馬車(chē)來(lái)到村子的'門(mén)口,他看見(jiàn)自己的家鄉還是那么美麗,一排排楊樹(shù)高大挺拔,像 士兵一樣,一排排青山連綿起伏,一排排連綿起伏的青山下面,有一排排小草綠油油的,還有許多五彩繽紛的 小花盛開(kāi)著(zhù),有紅的,粉的、藍的、黃的、紫的,房屋整整齊齊的。
賀知章走到村子里,那邊有幾個(gè)小朋友,在玩耍著(zhù),賀知章走到他們的身邊,小朋友看見(jiàn)旁邊站了一位陌 生人,那幾個(gè)小孩微笑地說(shuō):"請問(wèn)這客人從哪里來(lái)呀?"賀知章聽(tīng)到小朋友的話(huà),賀知章非常后悔,他想: 如果我不去當辭官,他們也不會(huì )把我當做陌生人,賀知章回到了家,拿起筆來(lái)寫(xiě)了一首詩(shī):
回鄉偶書(shū)
唐 賀知章
少小離家老大回,
鄉音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識,
笑問(wèn)客從何處來(lái)。
這首詩(shī)一直流傳到現在。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇3
春天,在美麗的湖邊,那株株柳樹(shù)亭亭玉立,纖細的嫩葉泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠遠望去,就像一樹(shù)綠色的寶石,還像一個(gè)個(gè)小眼睛,注視著(zhù)周?chē)囊磺小?/p>
柳枝也不遜色,低眉順眼。纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約美人,擺動(dòng)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。
空中幾只燕子在空中劃出美麗的弧線(xiàn),呢喃著(zhù),好象在美麗的春光中翩翩起舞。
湖邊,人們都在自由自在地春游踏青,或三兩搭伴,或幾人同行,不易樂(lè )乎,一個(gè)書(shū)生模樣的人格外引人注目,他就是賀知章。他身材偏瘦,皮膚白皙,戴著(zhù)斗笠,背著(zhù)行囊,步履輕快。他看見(jiàn)了絲絲柳條,他想是誰(shuí)剪出來(lái)的?
哦~!原來(lái)是二月春風(fēng)裁剪出來(lái)的,二月的`春風(fēng)像一把神奇的剪刀,把柳葉剪的那么美麗啊~祖國的春天多么的歡暢~~!
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇4
清明節那天,綿綿的細雨沙沙地下著(zhù),詩(shī)人走在異鄉的小路上,只見(jiàn)芳草清香,花兒綻開(kāi)了笑臉,大地上充滿(mǎn)了勃勃生機。是人們外出游玩踏青的好時(shí)節。但詩(shī)人心里卻欲斷魂,因為在他鄉的詩(shī)人不能和親朋好友家人一起去掃墓,心里感到凄涼憂(yōu)傷。
怎樣才能解除心中的憂(yōu)愁呢?詩(shī)人一邊走,一邊苦苦地思考著(zhù),眉頭一皺,計上心來(lái),俗話(huà)說(shuō):“醉解千愁!”我只要找家酒店,喝醉了,憂(yōu)愁煩惱的事不就拋到九霄云外了。
但詩(shī)人轉念一想,我在異鄉人生地不熟,上哪去找酒店呢?想到這里,詩(shī)人不禁又皺起眉頭。忽然,詩(shī)人聽(tīng)見(jiàn)一陣竹笛聲,循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)牧童騎著(zhù)黃牛,吹著(zhù)竹笛走過(guò)來(lái)。詩(shī)人問(wèn):“小兄弟,請問(wèn)哪有酒店?”牧童指著(zhù)杏花盛開(kāi)的那個(gè)地方說(shuō):“那有一家杏花村酒樓,有上好的女兒紅,陳年的花雕,茅臺等;那里的老板娘心靈手巧,有紅通通的'蟹,香噴噴的乳鴨,肥美的豬肉......包您一飽口福,一醉方休!闭f(shuō)完,牧童還流了口水,詩(shī)人說(shuō):“小兄弟,謝謝你!蹦镣f(shuō):“不用謝,兄臺,您快點(diǎn)跑過(guò)去吧,不要淋壞了身子!”
詩(shī)人消失在茫茫的雨簾中。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇5
九百多年以前,我,宋代著(zhù)名的大詩(shī)人──黃庭堅準,備在清明節這天出門(mén)踏青,尋春。
我更了便衣,踏出了家門(mén)。清明時(shí)節,春雷萬(wàn)鈞,驚醒萬(wàn)物,宇宙給大地帶來(lái)了勃勃生機。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝高歌,情意綿綿;蝴蝶在花叢翩翩起舞,舞姿輕盈。啊,一切都是那樣的美好,那樣的恬靜!罷了,野田荒蕪之處是埋藏著(zhù)死者的墓地,死去的人們長(cháng)眠,在地下使活著(zhù)的人感到難過(guò),所以在這一天去祭奠死去的親人,這讓我不禁想到了齊人的.故事。
某個(gè)齊人,家境貧苦,身無(wú)分文,天天到人家的墓地里吃祭奠的東西,東西可豐富了:大魚(yú)大肉,午后小點(diǎn),好酒貴酒……他就等祭奠的人走后,到人家的墓前大吃起來(lái),吃得油嘴膩臉。不過(guò)沒(méi)有紙巾擦嘴,所以他還回家后給妻子和小妾看,對他們撒謊吹噓,他是在某個(gè)當大官的朋友家里吃喝,主人如何盛情招待他,這種人的人生猥瑣卑下,毫無(wú)人格尊嚴,想起來(lái)甚是惡心!
但是也有一些高士,如春秋戰國的介子推。他幫助晉文公建國以后,不要高官厚祿,寧可隱居山林。晉文公三次請他出來(lái)做官,可他都謝絕了。不知道哪個(gè)人出了個(gè)餿主意:把山燒了,讓介子推下山。結果后來(lái)晉文公帶人上山時(shí),發(fā)現他抱著(zhù)一棵柳樹(shù),死了。這么個(gè)偉人死了,甚是可惜!
我認為人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。無(wú)論智愚高低,最后都是蓬蒿一丘,但是人生的意義卻大不相同。我回到家里,寫(xiě)了一首詩(shī):
清明
佳節清明桃李笑,野田荒冢只生愁。
雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊原草木柔。
人乞祭余驕妾婦,士甘焚死不公侯。
賢愚千載知誰(shuí)是,滿(mǎn)眼蓬蒿共一丘。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇6
夏天的一個(gè)早晨,小牛娃的父母早早地就下地干活了,臨走前看了看還在熟睡的小牛娃,推門(mén)出去了。
隨著(zhù)“吱扭”的一聲門(mén)響,小牛娃一個(gè)鯉魚(yú)打挺就翻身起床,一臉得意,臉都沒(méi)顧得上洗,就一手拿著(zhù)衣服,一手拿著(zhù)早已準備好的籃子翻墻出去了。這是怎么回事呢?原來(lái)昨天傍晚散學(xué)時(shí),他路過(guò)一片荷塘,那里飽滿(mǎn)的蓮蓬讓他垂涎三尺,于是一條妙計油然而生:何不趁早上無(wú)人,偷偷采來(lái)吃。
一路興奮不已的小牛娃轉眼就來(lái)到荷塘邊,呈現在他眼前的是一幅大自然的作品:碧綠的荷葉連成一片,密密麻麻,好似一座天然綠橋。橋上還站著(zhù)前來(lái)觀(guān)賞的“仙子”呢!真美!差點(diǎn)忘了他的“正事”。于是他四下一望:無(wú)人!真是天助我也。
小牛娃麻利地跳上竹筏,順手采了一片綠傘似的'荷葉做掩護,輕易地就采到了一籃子的蓮蓬,便興高采烈地往回走?此靡獾臉幼涌隙ㄒ詾樽约鹤龅锰煲聼o(wú)縫,無(wú)人察覺(jué)吧!可是他哪里知道隱藏自己的足跡,竹筏已經(jīng)劃開(kāi)水草,沖出一條水路。而這一切也落入大詩(shī)人——白居易的眼中,一首《池上》便千古流傳了。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇7
傍晚,晚霞伴著(zhù)火燒云,來(lái)到了這片一碧千里的原野;馃葡褚晃磺姘俟值哪g(shù)師,一會(huì )兒變成昂首挺胸的金色大公雞,大搖大擺地快著(zhù)步子;一會(huì )兒像紅色海洋中的.金色小船。一會(huì )兒又好似銀杏的葉子,不時(shí)地傘著(zhù)風(fēng)……
村外原野上,草長(cháng)得高高低低,參差不齊,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),無(wú)邊的原野就好像起浮的海面。土坡上也長(cháng)滿(mǎn)了綠草。但也分得清小丘和平地。牛和羊擠在一起,就像給無(wú)邊的綠毯繡上了黃白相間的大花。一個(gè)牧童頭戴斗笠,身披蓑衣,手拿長(cháng)笛,臥在一只牛身邊的草堆旁,望著(zhù)遠處的村莊,悠然自得地催著(zhù)笛子。那聲音時(shí)高時(shí)底,時(shí)緩時(shí)急,時(shí)遠時(shí)近,就如同浪花翻滾的大海。
鳥(niǎo)雀回巢了,牧童也一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái),吹了幾聲口哨,把牛羊都召集過(guò)來(lái),數了數只數,就一蹦一跳的歡快地回家去了。路上,他一會(huì )兒踢一下小石子,一會(huì )兒追花蝴蝶,一會(huì )兒又坐在牛身上吹小笛。牧童連蹦帶跳地跑回家中,發(fā)現爸爸媽媽早已做好了飯菜,便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯,他的玩兒心驅使著(zhù)他連蓑衣也沒(méi)脫,斗笠也沒(méi)摘,就奔出家門(mén),沖向原野,來(lái)到草地上,躺了下來(lái),望著(zhù)星空。
他聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐和知了在開(kāi)音樂(lè )會(huì ),整晚整晚地唱歌。他看見(jiàn)螢火蟲(chóng)在空中跳著(zhù)歡快跳舞。進(jìn)入了遐想:我以后能不能成為成為笛子家?我可不可給玉兔講故事……想著(zhù)想著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。他夢(mèng)見(jiàn):自己真的能上夢(mèng)鄉。他夢(mèng)見(jiàn):自己真的能上天下海,跟嫦娥說(shuō)話(huà),給玉兔講故事……
詩(shī)人呂巖路過(guò)這里,看到此情此景,羨慕之情猶然而生,吟詩(shī)。
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇8
已經(jīng)是寒冬時(shí)節。在簡(jiǎn)陋的小木屋里,我身上連可以御寒的衣服都沒(méi)有,還能做些什么呢?深秋時(shí),鳥(niǎo)兒都已經(jīng)飛向溫暖的南方了,只剩下我獨自留在這里,讓寒冷把內心所剩不多的熱情毫不留情的澆滅。我找不到什么有意義的事來(lái)做,乏味的`消磨時(shí)間成就了我的余生。偶爾,我會(huì )想到一件溫暖的事,但微微一笑過(guò)后,便是悲傷。
這兒早就沒(méi)有一個(gè)人影了,靜的好像沒(méi)有活著(zhù)的東西。其實(shí)活著(zhù)與死亡對我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)概念,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )在意我,沒(méi)有人會(huì )需要我,更沒(méi)有人會(huì )重用我!我柳宗元平生清白,為官盡職,為什么有人會(huì )陷害我,把我貶到永州做司馬?人與人真的不平等嗎?一部分人真的會(huì )被另一部分人壓迫嗎?
只有在這深山老林之中,才不會(huì )有人繼續欺騙我、不公正的對待我吧?我就在這里住下,度過(guò)余生,一切都讓它隨風(fēng)去吧。
突然,我看到山腳下白茫茫的江面上,出現了一個(gè)人影。他披著(zhù)一件蓑衣,砸開(kāi)凍結的冰,似乎在垂釣?墒,嚴寒冬季里能釣到什么呢?只有“孤寂”無(wú)處不在……
改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇9
寂靜的夜晚,詩(shī)人張籍在小院前,抬頭看著(zhù)漸圓的月亮。深秋的月亮,又清又冷,從西面瀉下冰一樣的銀輝,默默地俯視著(zhù)大地。想想過(guò)幾天就是中秋佳節了,人月團圓的日子,自己卻孤身一人客居洛陽(yáng)城,不禁感慨萬(wàn)千。
一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái),令張籍冷得直打顫。他回到屋里,拿出臨行前母親給他縫制的棉襖。不禁想起年邁的母親,想起了離別已久的家鄉。濃濃的`思鄉情緒,深深地縈繞著(zhù)他。
提起筆想給家人寫(xiě)信,有千言萬(wàn)語(yǔ)卻又無(wú)從下筆。有太多太多的話(huà)要傾訴,有太多太多的事想知道。張籍終于落筆行書(shū),盡情地講述著(zhù)自己與家人的離別之情。信寫(xiě)好了,張籍的心情還是久久不能平靜。夢(mèng)里,他回到了那日夜思念故鄉,見(jiàn)到了年邁的母親……。
第二天,日出東方,張籍就迫不及待地來(lái)到信差處,將信交到信差手中。并再三叮囑他一定要將信完好地送到家人手里。正當送信人準備啟程時(shí),忐忑不安的張籍急忙向信差拿回了信。小心打開(kāi),仔細再看了一遍又一遍,生怕自己有未交代清楚的事情。這才小心地將信交給信差。
信差側身上馬,揚鞭而去。張籍目送著(zhù)他直到他消失在天際。
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