改寫(xiě)望月作文集合五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的改寫(xiě)望月作文5篇，希望能夠幫助到大家。

改寫(xiě)望月作文 篇1

　　蘇軾說(shuō)：“人有想政離分有陰晴圓缺�！敝袊�文人易把月亮的圓缺與人間前悲歡離合聯(lián)系起來(lái)，寄情于景來(lái)達情感。除此之外，人們還認為光普照大地，無(wú)論入涯海角，人們都共事一并青輝，因而頭望月，就使遠隔廣里也可學(xué)托相見(jiàn)之情。這正是我們這個(gè)民族重視親情，友情的現象，如李白詩(shī)：“我奇想心與明月，隨君直到夜郎西�！痹略�團圓，月寄相思，張九齡的《望月懷遠》，亦是如此。

　　今夜，月光如水詩(shī)人望見(jiàn)明月立刻想到遠在天邊的人此時(shí)此刻正與他一同仰望著(zhù)皎潔的明月。有著(zhù)懷遠之情的人，難免終夜思念她人，徹夜不眠。詩(shī)人身居家內，既使將那燭光吹滅，望著(zhù)明月，月光灑滿(mǎn)了整個(gè)屋子，坡上蓑衣出門(mén)散心看見(jiàn)，見(jiàn)那晶瑩是透前塞水治在身上，月華如練，使詩(shī)人益加陶醉其中。是此之美境，忽然作者想到月光雖美，卻不能采擷以贈那遠方之人，倒不如回屋尋個(gè)美夢(mèng)，或并可以在夢(mèng)中得到歡愉的約會(huì )。

　　本詩(shī) “樸素自然 情致委婉�！痹�(shī)人從“望月”趙能的不言懷運”，將望月”與“懷遠”有機地融合，酣暢外高地表達了對遠方之人的思念。拳師吧明月寫(xiě)的明媚皎潔，充滿(mǎn)柔情，把思念之情寫(xiě)的真摯，委婉連綿不斷。

　　做人，要在估計中保有錚錚鐵骨和博大的胸襟。張九齡是唐玄宗時(shí)代卓有名譽(yù)的宰相，敢于直諫，后受權臣排擠而被貶。但他不怨天尤人，保持博大的胸襟，令人敬仰。

　　海上生明月，天涯其此時(shí)。

　　情人怨遙夜，竟夕起相思。

　　滅燭憐光滿(mǎn)，披衣覺(jué)露滋。

　　不堪盈手贈，還寢夢(mèng)佳期。

改寫(xiě)望月作文 篇2

　　回家的路上，匆匆的身影在皎潔的月光下顯得更加清晰，路旁水塘里閃爍著(zhù)耀眼的銀光。抬頭望去，藏青色的夜晚上鑲嵌著(zhù)一輪明鏡似的滿(mǎn)月�！芭�！原來(lái)已是中秋了！”

　　靜謐的庭院中，如洗乳般的月華靜靜地傾瀉下來(lái)，地面上好象灑了一層霜雪，屋旁樹(shù)陰里聒噪的鴉鵲也逐漸靜下來(lái)，仿佛不忍驚擾這安詳的夜色，悄悄地隱棲在樹(shù)上。

　　夜漸漸深了，清冷的秋露潤濕了庭中的桂花，朦朦朧朧，有著(zhù)暗香浮動(dòng)。今夜，難道只有我獨自凝神遐想嗎？不，不！普天之下，有誰(shuí)不在低回賞月，或盡情享受團圓的天倫之樂(lè )，或神馳意往呢？望著(zhù)明月，一顆淚珠劃過(guò)臉旁，思念又開(kāi)始在心田滋生暗長(cháng)。

　　一陣風(fēng)刮過(guò)，朵朵淡白泛紅的桂花向遠方飛去�！鞍�！那正是家的方向�！蔽也唤�由衷感嘆到。合上眼，將對家的.思念傾訴給它們，只愿那絲絲細語(yǔ)，能穿透所有的阻擋，隨著(zhù)微風(fēng)和花香，偷偷地鉆入家人的夢(mèng)鄉。告訴他們“我真的好想你！……”

　　今晚，任月光如眸，照我無(wú)眠。

改寫(xiě)望月作文 篇3

　　八月十五之夜，外面的世界仿佛格外冷清。世界似乎分了兩半——“家”里與“家”外。

　　那輪滿(mǎn)月高掛于眾星之中，在大地上蒙了一層素紗，平添了幾絲凄涼。殘垣邊的那顆月桂正清清冷冷地立在銀光下，桂花如沉睡時(shí)也嬌羞的少女，藏在綠葉中間酣夢(mèng)�！皭�(ài)美之心人皆有之”，鴉鵲似是想做個(gè)美夢(mèng)，也棲于嬌媚的桂花之間了。月光下，這一切似乎都在以冷艷的美來(lái)告訴我，那濃重的鄉愁。

　　輕擒一片桂花，有幾絲沉重的質(zhì)感。浸透它的，是寒冷的冷露，還是苦澀的思鄉情？低頭沉思了。

　　仰望蒼天與明月，有萬(wàn)般思緒一齊涌上心頭：是思鄉，思那魂牽夢(mèng)繞的故鄉，是迷茫，迷茫那明天自己的向往……

　　“月籠人家，沉香入畫(huà)。少年仍是眉間點(diǎn)砂，我卻歸隱佛利，不覆芳華……”

改寫(xiě)望月作文 篇4

　　清冷的月光，冰涼涼的，從樹(shù)葉梢之間細細地灑在大地上。紅紅矮矮的圍墻環(huán)繞在周?chē)�，仿佛要把月光整個(gè)兒攏在懷里。圍墻邊上一棵長(cháng)得并不茂盛的楓樹(shù)上，兩三只烏鴉似睡非睡，一會(huì )交頭接耳，一會(huì )兒靜下來(lái)不動(dòng)，偶爾也發(fā)出一陣陣嘶啞的叫聲，劃破靜謐的“天宮”。

　　已是深夜了，有了露水，它們調皮地在我們不知不覺(jué)中沾濕了我們的衣服。這時(shí)，桂花上的一滴露水突然腳跟子一滑，跌倒在了地上，但是另一滴露水馬上又跳上了花瓣，月光透過(guò)它那晶瑩的身體，一切又變得安靜了。

　　中秋之夜是必然要賞月的，但我為什么就高興不起來(lái)呢？看著(zhù)這清澈的月光，我的心也變成了清澈了。手里拿著(zhù)的月餅終究未咽下，盡管聞著(zhù)桂花的香氣，但是卻始終覺(jué)得要窒息。淚水終究是要流下來(lái)的，一流就止不住了，順著(zhù)面頰，順著(zhù)衣領(lǐng)，直到被吹干為止。今夜的思念好似比往常更濃，親人��！何日才能見(jiàn)你們一面��！

　　北風(fēng)越吹越大，秋天越來(lái)越深，那秋天有沒(méi)有親人呢？如果有，在哪兒呢？它現在正在思念誰(shuí)��？但愿它不要和我一樣，因為思念是痛苦的。

　　月亮依舊那么冷清，而我，漸漸地模糊了思念。

改寫(xiě)望月作文 篇5

　　原文

　　中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。

　　今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？

　　譯文

　　月光照射在庭院中，地上好像鋪了一層霜雪，一片潔白，樹(shù)枝上安歇著(zhù)烏鴉。夜已深，清冷的秋露打濕了庭中桂花。明月當空，人們都在凝神注望，不知那秋天的思念之情會(huì )落到誰(shuí)的家。

　　賞析

　　這是一首以中秋月夜為內容七言絕句。以?xún)删錇橐粚右馑�，分別寫(xiě)中秋月色和望月懷人的心情。

　　以寫(xiě)景起，以抒情結，想象豐美，韻味無(wú)窮。

　　“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花�！眱删涫菍�(xiě)景，點(diǎn)明了望月的環(huán)境，渲染了中秋望月凄清冷寂的特定的氣氛。月光靜靜地瀉在庭院中，地上好像鋪上了一層微雪，聒噪了一天的鴉鵲也逐漸消停下來(lái)，仿佛不忍驚擾這安詳的夜色，悄悄地隱棲在樹(shù)上。夜漸漸深了，清冷的秋露潤濕了庭中的桂花，散發(fā)陣陣馨香。詩(shī)人用“地白”二字寫(xiě)院中的月色，給人澄澈、空明之感�！皹�(shù)棲鴉”這三個(gè)字，簡(jiǎn)潔凝練，明寫(xiě)樹(shù)上的烏鴉已經(jīng)安靜棲息，暗示夜已經(jīng)深了，月夜一片寂靜。秋濃、夜深、露重，甚至連盛放的桂花也被潤濕了，把讀者帶進(jìn)一個(gè)月明人遠、意深情長(cháng)的意境。

　　“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？” 中秋之夜，人們都會(huì )望月寄情，但這秋夜的愁思究竟會(huì )落到哪戶(hù)人家呢？明明是自己在對月懷人，卻偏說(shuō)“秋思落誰(shuí)家”，這就將詩(shī)人望月懷遠的情思，表現得蘊藉深沉�！奥洹弊中路f妥帖，不同凡響，給人以動(dòng)態(tài)的形象的感受，似乎看見(jiàn)了那惱人的秋思隨著(zhù)月的銀輝一起灑落人間，同時(shí)也與“無(wú)聲”相契合，凸顯月夜的靜。

　　此詩(shī)先突出中秋夜深夜靜，然后以深夜不寐、望月懷人，烘托出具有普遍意義的懷念之情。景語(yǔ)引出情語(yǔ)，反過(guò)來(lái)又給景語(yǔ)增添感情，加上一個(gè)情深意曲的結尾，將別離思聚的情意，表現得委婉動(dòng)人。

【改寫(xiě)望月作文集合五篇】相關(guān)文章：

改寫(xiě)望月作文集合7篇02-14

改寫(xiě)望月作文集合六篇02-11

改寫(xiě)望月作文集錦5篇02-11

改寫(xiě)望月作文集錦7篇02-10

改寫(xiě)望月作文集錦五篇02-05

改寫(xiě)望月作文集錦6篇02-02

天狗望月小學(xué)作文02-17

最新中秋望月作文02-16

改寫(xiě)《牧童》作文(集合15篇)01-28

改寫(xiě)《秋思》作文(集合15篇)01-26