改寫(xiě)《小兒垂釣》作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的改寫(xiě)《小兒垂釣》作文，希望對大家有所幫助。
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文1
這一天，“釣魚(yú)神童”小九來(lái)到河邊釣魚(yú)。
小九一看，呀！這里的風(fēng)景真好呀！碧綠的小草，五顏六色的小花，翩翩起舞的蝴蝶，就像人間仙境一般，小九想：我找個(gè)地方坐下來(lái)釣條大肥魚(yú)回家吃。于是小九找了一塊平平的大石頭坐下來(lái)，準備釣魚(yú)，小九左手拿著(zhù)魚(yú)竿，右手捏著(zhù)魚(yú)鉤，把魚(yú)食握在手里，輕輕地，慢慢地把魚(yú)食掛上魚(yú)鉤，右手拉著(zhù)魚(yú)鉤至耳后，用力一拋，魚(yú)鉤落進(jìn)了河水里，小九美滋滋的就開(kāi)始釣魚(yú)了。
正在小九認真垂釣時(shí)，不遠處傳來(lái)了腳步聲，這時(shí)小九轉頭一看，呀！是一位書(shū)生，書(shū)生大聲叫道：“小朋友，這里是哪里呀？請你告訴我一下吧！”小九心里嘀咕著(zhù)：我不能說(shuō)話(huà)，不然就吃不了紅燒魚(yú)了。于是便搖搖手，又認真地盯著(zhù)水里的魚(yú)漂，這時(shí)，魚(yú)漂動(dòng)了一下，小九猛的一拉，呀！是一條大紅鯉魚(yú)上鉤了。
小九把魚(yú)取下來(lái)，放進(jìn)桶里，收拾好東西，開(kāi)心的提著(zhù)魚(yú)一路小跑，他立刻找到那位書(shū)生，笑瞇瞇的說(shuō)：“這里是杏花村，走去我家吃魚(yú)吧！”書(shū)生看了看說(shuō)：“不用了�！毙【趴粗�(zhù)書(shū)生傷心地說(shuō)：“我一個(gè)人也吃不完，天色晚了，再急也要吃飯呀�！闭f(shuō)完小九拉著(zhù)書(shū)生回家吃魚(yú)了。
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文2
一天早晨，9歲的小牛娃一起床，臉都沒(méi)顧得上洗，頭也沒(méi)梳，就急急忙忙地拿起頭天晚上準備好的釣魚(yú)工具，向河邊飛快地跑去。
小牛娃高興地來(lái)到了河邊一看，河水很深、很綠，上面還有美麗的荷花呢！
小牛娃側著(zhù)身子，坐在了莓苔上。河邊的草很高，把他的身子遮住了，只露出了一個(gè)小腦袋。
小牛娃在魚(yú)釣上裝好魚(yú)餌，把魚(yú)釣向河里一甩，只見(jiàn)魚(yú)釣"刷"地一下沉入河中，魚(yú)漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)漂�？墒囚~(yú)漂一動(dòng)不動(dòng)。小牛娃把魚(yú)釣提起來(lái)，又放了一些魚(yú)餌，再甩出去。
過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)漂還是一動(dòng)不動(dòng)，于是他又提起魚(yú)竿，在魚(yú)釣上又放了一些魚(yú)餌，再把魚(yú)釣甩出去，靜靜地等啊等。不一會(huì )，只見(jiàn)魚(yú)漂在水面上動(dòng)了一下，他全神貫注地盯著(zhù)魚(yú)漂。正在這時(shí)，一位過(guò)路人向他喊道："小孩子，去張大人家怎么走��？"小牛娃急忙向他搖了搖手，意思是說(shuō)：別大聲說(shuō)話(huà)，我正在釣魚(yú)。這時(shí)，小牛娃把魚(yú)竿猛地向上一挑，一條大鯉魚(yú)被釣了上來(lái)。
他把魚(yú)放到魚(yú)簍里，收拾好魚(yú)具，高高興興地向那個(gè)問(wèn)路人走去，一邊走，一邊說(shuō)："是去張大人家嗎？我知道，跟我走吧。"
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文3
今天，我得知我的舅舅得了重病，于是我就收拾好行李。準備到舅舅家去。 我在路上一邊欣賞著(zhù)五顏六色的野花看著(zhù)綠色的小草，一邊聞著(zhù)小草的芳香�？墒�，走了幾公里，就不知往哪兒走。我走進(jìn)那密密麻麻的草叢從。草把我的視線(xiàn)擋住了，分不出東西南北。我不知不覺(jué)南北。
我不知不覺(jué)的來(lái)到一條湖邊，看見(jiàn)那里隱隱約約有個(gè)小孩。于是，我就走上前，看見(jiàn)他長(cháng)著(zhù)兩個(gè)小辮子，而且頭發(fā)很蓬亂。手里還拿一條釣魚(yú)桿。正在專(zhuān)心的釣魚(yú)看他的樣子，應該是初學(xué)者。我給他鞠了躬，然后才問(wèn)：“童子華順路怎么走？”這時(shí)候，童子卻擺了手勢，好象說(shuō)：“先生請你不要大擾我，我正在釣魚(yú)。我看著(zhù)他不由得寫(xiě)了一首詩(shī)： 蓬頭稚子學(xué)垂倫， 側坐莓苔草應身， 路人借問(wèn)搖招手， 恐畏魚(yú)驚不應人。
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文4
一天早晨，一個(gè)小孩背著(zhù)魚(yú)竿，蹦蹦跳跳地來(lái)到了小河邊，唱著(zhù)自己編的兒歌：“釣魚(yú)，釣魚(yú)，釣到一條大肥魚(yú)......”那小孩可愛(ài)極了，他的頭發(fā)非常亂，白白的臉上鑲嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，紅紅的臉頰顯得他更加可愛(ài)。
他看見(jiàn)一塊石頭，便側身坐在上面，石頭旁邊長(cháng)著(zhù)許多野草，把他的身影掩在野草叢中。這時(shí)他把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤，然后甩起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋向遠處。魚(yú)餌劃破水面，沉入水中，河面泛起一圈圈銀色的漣漪。做好準備后，他專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力，他終于釣到一條大肥魚(yú)。
忽然，有一個(gè)路人大聲問(wèn)道：“喂，小孩，你知道去紅杏村怎么走嗎？”小孩被路人一嚇，怕魚(yú)被嚇跑，便對路人做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作，還招了招手，路人一下明白了他的意思，閉上嘴巴，走了過(guò)來(lái)，小孩告訴了路人地址，路人說(shuō)了聲：“謝謝！”便趕路了，心里還想：這小孩真認真��！
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文5
一天的清晨，太陽(yáng)才剛剛出來(lái)，有一個(gè)小孩，一起床連早餐都沒(méi)聽(tīng)懂多少，頭發(fā)沒(méi)梳志來(lái)就拿上屋里的魚(yú)竿和魚(yú)餌，開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到一個(gè)小河邊。
小河邊上長(cháng)滿(mǎn)野草，平靜的湖面像一塊潔白的鏡子，枝葉搖來(lái)?yè)u去，小魚(yú)在河里歡快的游泳，他找到了一塊光滑的石頭坐下去，一切準備妥當，把魚(yú)線(xiàn)扔到水里，一副專(zhuān)業(yè)的樣子，好像釣魚(yú)老手，好像不久就會(huì )真的釣到一條肥魚(yú)似的，小孩十分有趣、天真。
他釣著(zhù)、釣著(zhù)，一會(huì )兒見(jiàn)到一位路人，看上去想問(wèn)小孩打聽(tīng)一些什么，有一點(diǎn)焦急，連忙招手，讓路人過(guò)來(lái)，那路人好像明白了，一邊輕輕走到小孩面前，一邊問(wèn)：“小朋友，你叫我過(guò)來(lái)干什么？”小男孩說(shuō)：“小聲點(diǎn)，魚(yú)會(huì )被你嚇得馬上游走了�！�
路人看到小孩一本正經(jīng)的`樣子，情不自禁地小聲笑起來(lái)
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，天空中漂浮著(zhù)朵朵白云，偶爾有一兩只麻雀飛過(guò)，河水泛起了點(diǎn)點(diǎn)波紋，小魚(yú)在河中歡快、舒暢的游著(zhù)。
就在這時(shí)，走來(lái)一個(gè)戴著(zhù)官帽，穿著(zhù)紅色長(cháng)袍的人。沒(méi)錯，這就是胡令能！他在小河旁迷路了，他準備去看望朋友，走了幾天幾夜，有些累了，想找個(gè)酒店歇一下，附近沒(méi)有酒家，胡令能也不熟悉這個(gè)地方。正當他苦惱時(shí)，他發(fā)現前面有一個(gè)小男孩，戴著(zhù)斗笠，穿著(zhù)馬甲和藍色的長(cháng)褲，手上拿著(zhù)一個(gè)魚(yú)竿，旁邊還有一個(gè)竹簍，在學(xué)習釣魚(yú)，他拿著(zhù)魚(yú)竿，專(zhuān)心致志、目不轉睛地盯著(zhù)漁線(xiàn)。胡令能剛想走過(guò)去問(wèn)路，男孩兒就發(fā)現了他，男孩馬上又擺手，又搖頭，表示不想說(shuō)話(huà)。胡令能很郁悶，心想：他為什么不讓我說(shuō)話(huà)呢？
胡令能沒(méi)辦法，只能站在旁邊等。等到小孩釣上魚(yú)后，胡令能又問(wèn)了一遍，原來(lái)是因為怕胡令能說(shuō)話(huà)，驚擾到了他的魚(yú)。胡令能理解了小孩的意思。于是便問(wèn)：“這附近有沒(méi)有酒店��？”小男孩指了一個(gè)方向，并答到：“往東邊走，大約一刻鐘的時(shí)間，就可以看到酒家了�！焙钅茏匀淮笙�。
在去酒家的路上，胡令能想起剛剛發(fā)生的一幕場(chǎng)景，不禁靈感頓發(fā)，吟道：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人�！�
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文7
今天，我早上還沒(méi)來(lái)得及梳頭，就匆匆拿著(zhù)魚(yú)竿去魚(yú)池旁釣魚(yú)了。
我學(xué)著(zhù)大人釣魚(yú)的樣子，左手拿著(zhù)魚(yú)竿，右手拿著(zhù)系在魚(yú)線(xiàn)上的魚(yú)鉤向魚(yú)池中一拋，等魚(yú)鉤落到位后就坐在一個(gè)大石頭上，側著(zhù)身子躲在雜草后面開(kāi)始釣魚(yú)了。
魚(yú)池里長(cháng)著(zhù)許多綠色荷葉，荷葉間開(kāi)著(zhù)一朵朵粉色的荷花。一陣陣涼爽的清風(fēng)吹來(lái)，一股股荷花的清香迎面飄來(lái)。
等了好久，魚(yú)兒就是不上鉤，我有一點(diǎn)著(zhù)急。
正在這時(shí)，一位叔叔在不遠處喊到：“喂，小朋友，這里哪條路是到村子的��？”
我很著(zhù)急，連忙一個(gè)勁的擺手，還用手指了指魚(yú)池又用手在嘴前做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。想讓這位叔叔不要大聲說(shuō)話(huà)，不要弄出聲響，不要把魚(yú)驚到了！
叔叔好像明白了我做這些動(dòng)作的意思，于是他就邁開(kāi)大步向前走了。
又過(guò)了一會(huì )兒，我終上了一兩條魚(yú)，我把魚(yú)放進(jìn)了簍子里。魚(yú)兒開(kāi)始咬鉤了，沒(méi)過(guò)多大一會(huì )兒，我的簍子就裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文8
有一個(gè)小男孩，他看見(jiàn)別人在湖里釣了很多的魚(yú)，他很羨慕，因為他很喜歡吃魚(yú)，所以也想自己去釣魚(yú)，那樣，天天就有美味的魚(yú)吃了。
他就找了一根竹竿做了一根釣竿，又去菜地里挖了一些蚯蚓，為釣魚(yú)做好了準備。
第二天一起床，臉也顧不上洗，頭發(fā)也沒(méi)梳，就匆匆拿起釣竿往湖邊跑去。
他找了一塊長(cháng)了青苔的石頭，側著(zhù)身子坐下，身影掩映在野草叢中。釣了一會(huì )兒，還沒(méi)有魚(yú)上鉤，他全神貫注地盯著(zhù)水面。
這時(shí)候，有個(gè)路人從湖邊經(jīng)過(guò)，他迷了路，他看見(jiàn)了小男孩，便大聲向男孩問(wèn)路，話(huà)都還沒(méi)說(shuō)完，小男孩緊張的連連擺手，他怕聲音太大，嚇跑了魚(yú)。小男孩不敢出聲，用手給路人指了方向。
小男孩繼續專(zhuān)心致志地釣魚(yú)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他終于釣到了一條大魚(yú)，他開(kāi)心極了，高高興興地拿著(zhù)魚(yú)跑回家了。
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文9
一天下午，風(fēng)和日麗。太陽(yáng)懶洋洋地照在湖面上，將金光灑在了湖面上，一陣微風(fēng)吹風(fēng)，湖面上便泛起了金色的波浪。
這時(shí)，一個(gè)鄉村兒童帶著(zhù)魚(yú)桿、魚(yú)桶來(lái)到了湖邊釣魚(yú)。只見(jiàn)他頭發(fā)亂蓬蓬的，頭上還挽了一個(gè)黃色的髻，身著(zhù)黃色上衣和酒紅色褲子，看上去蠻可愛(ài)的。只見(jiàn)他側著(zhù)身子坐在湖邊的石頭快上，綠草掩映著(zhù)他的身體，湖水調皮的沖刷著(zhù)他的小腳丫。他將魚(yú)餌套上魚(yú)鉤，用力甩出去。只見(jiàn)魚(yú)鉤劃破水面，沉入水里，湖面上只留下一圈一圈金色漣漪在蕩漾著(zhù)。
那孩子雙眼炯炯有神，緊盯著(zhù)魚(yú)桿一動(dòng)不動(dòng)，顯得那么的專(zhuān)注。一條大魚(yú)正在走向死亡——眼看馬上就要咬鉤了！可是天公不作美，這時(shí)來(lái)了一位路人，向著(zhù)孩子問(wèn)路：“孩子，你知道杏花村怎么走嗎？”孩子沒(méi)有馬上回答，他怕把大魚(yú)嚇跑了。他向路人招招手，示意他過(guò)來(lái)，然后附在路人耳邊，輕輕地說(shuō)：“向前走100米，右拐，再走50米就到了！”路人輕聲道謝后便離開(kāi)了。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，大魚(yú)終于抵擋不了美味的魚(yú)餌的誘惑，咬鉤了！孩子迅速將魚(yú)桿一提，便把大魚(yú)準確地甩進(jìn)了魚(yú)桶之中。孩子臉上露出了得意的笑容。
呵呵！這孩子還挺聰明的！他那顆純真的心真是太可愛(ài)了！
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文10
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。遠處高山流水，近處人家多多。形成了一副美麗的山水圖畫(huà)。一個(gè)蓬頭學(xué)子，幾天前看見(jiàn)大人們垂釣魚(yú)兒，自己也隨著(zhù)強烈的好奇心，迫不及待地穿好衣服，拿好工具，蓬頭垢面地翻過(guò)一座大山，來(lái)到池塘邊釣魚(yú)。
可是，他哪里知道怎么釣魚(yú)，也不過(guò)是裝模作樣地糊弄一下罷了。這個(gè)兒童側身坐在長(cháng)滿(mǎn)綠苔的草叢中，十分悠閑的樣子。正在這時(shí)，兒童聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲。他扭頭看去，原來(lái)是一個(gè)路人。這位路人對兒童說(shuō)：“借問(wèn)一下，去杏村的路怎么走？”
兒童嚇了一跳，連忙擺了擺手，并不回答，恐怕把就要上鉤的魚(yú)兒嚇跑。那個(gè)過(guò)路人也只得尷尬地笑了笑，去找別的百姓問(wèn)路了。兒童呢，也繼續拿著(zhù)魚(yú)竿釣魚(yú)。池塘前仍是一片寂靜。
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文11
星期天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。小明想：這么好的天氣，最適合釣魚(yú)了。想到這里，小明迫不及待地拿起漁具，連頭發(fā)都顧不上梳理，就直奔湖邊。
他東看看，西瞧瞧，終于找到了一個(gè)好地方，這里長(cháng)滿(mǎn)了蘆葦，還有一塊大石頭，石頭上長(cháng)滿(mǎn)了苔蘚。草很高，把小明的半個(gè)身子都遮住了。他得意地想：這么隱蔽的地方一定能釣到大魚(yú)。
他把魚(yú)餌裝好，拿起魚(yú)竿，高高舉起，用力向前一甩，湖面上頓時(shí)蕩漾起一個(gè)個(gè)小酒窩。他側身坐在大石頭上，專(zhuān)心致志地等待魚(yú)兒上鉤。不一會(huì )兒，魚(yú)漂在水里動(dòng)了一下，小明屏住呼吸，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)漂，緊張得心都要快跳出來(lái)了。
正在這千鈞一發(fā)之際，忽然傳來(lái)一個(gè)洪亮的聲音：小朋友，請問(wèn)張大爺家怎么走?小明趕緊用食指在嘴唇上做了個(gè)手勢，對那人搖了搖手，就回過(guò)頭，奮力將魚(yú)竿往上一提，一條大鯉魚(yú)上鉤了!他費了九牛二虎之力終于把魚(yú)拖上了岸，他把雨放進(jìn)魚(yú)簍，收拾好漁具，興奮地對那人說(shuō)：你找張大爺?跟我走吧!
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文12
防疾病手抄報最漂亮的，關(guān)于父親的歌曲，朱家故事，站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼，學(xué)渣逆襲，珍愛(ài)生命的名言，文明小故事，朋友的名言，幸福象花兒一樣。
清晨，當第一四陽(yáng)光照到大地上的時(shí)分，小牛娃現已醒了，他一會(huì )兒從床上跳下來(lái)，臉都沒(méi)來(lái)得及洗，就拿著(zhù)他的漁具出門(mén)學(xué)垂釣了。
他來(lái)到小河濱，這兒真是一塊風(fēng)水寶地，清清的小河，美麗的花朵。小牛娃在一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭上坐下去，他把魚(yú)竿往死后一舉然后用力往前一甩，只聽(tīng)“咚”一聲，魚(yú)鉤落在了水里�？纱贯灥倪M(jìn)程沒(méi)有那么順暢，有好幾次小魚(yú)剛釣上來(lái)就跑了，這次也相同。小牛娃絕望極了，再釣就沒(méi)那么精力了�！叭缤煊行◆~(yú)上鉤了”小牛娃心想。這時(shí)，有一個(gè)路人過(guò)來(lái)了，他問(wèn)：“小孩兒啊，李村長(cháng)……”他剛說(shuō)一半，小牛蛙對他招了招手�！把�！一條大魚(yú)！”小牛娃驚喜的大叫道，本來(lái)他釣上了一條大魚(yú)。
小牛娃高興的對路人說(shuō)：“你是去李村長(cháng)家是吧？走，我帶你去！”小牛娃和路人一同消失在了樹(shù)林的止境。
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文13
有一天，天氣很晴朗，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在唱歌，太陽(yáng)公公懶洋洋的，一個(gè)蓬松著(zhù)頭發(fā)的小孩子拿著(zhù)扇子扇著(zhù)風(fēng)，忽然聽(tīng)到了“嘩嘩”的河水流動(dòng)的聲音，不禁想要去釣魚(yú)。于是，小孩子告訴媽媽?zhuān)骸拔乙メ烎~(yú)！”
小孩拿著(zhù)魚(yú)竿和裝著(zhù)水的木桶去釣魚(yú)。他來(lái)到了河邊，看到清澈見(jiàn)底的小河像一面明亮的鏡子。他找到一處長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭，側身坐下，把魚(yú)餌掛在鉤子上，再把魚(yú)餌甩到水里開(kāi)始釣魚(yú)了。
旁邊又高又綠的青草都快把小孩遮住了，他用心地盯住魚(yú)竿，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，生怕魚(yú)兒游走了。他等啊等，正當一條魚(yú)兒快要上鉤的時(shí)候，從小孩的頭上滴下一滴汗水，正好滴在河里把魚(yú)驚跑了。小孩不氣餒，擦干汗水又釣起魚(yú)來(lái)。又過(guò)了好一會(huì )兒，終于又有一條魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了，小孩屏住呼吸，一動(dòng)都不敢動(dòng)，就等著(zhù)魚(yú)兒上鉤了。這時(shí)候，從遠處來(lái)了一位老爺爺，他一邊摸著(zhù)白白的胡須，一邊問(wèn)道：“小孩兒，漁光村怎么走呀？”小孩怕驚動(dòng)了魚(yú)兒，小心地指了指一個(gè)方向，老爺爺照著(zhù)他指的方向走了過(guò)去，并小聲地說(shuō)了聲：“謝謝！”最后，小孩終于釣到了魚(yú)，他高興地叫著(zhù)：“我釣到魚(yú)了！”
回到家后，小孩把釣魚(yú)的過(guò)程告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶渌姘�，小孩高興地笑了。
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文14
春天的一個(gè)早晨，萬(wàn)里無(wú)云。我，蓬著(zhù)頭發(fā)，來(lái)到小河邊準備學(xué)著(zhù)大人的樣子來(lái)釣魚(yú)。
我找到了一個(gè)陰涼，沒(méi)有人來(lái)打擾、草又高又密的地方，側著(zhù)身子坐在了一塊帶有青苔的石頭上，河水將我的影子倒映了出來(lái)，我把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，可等了好半天一條魚(yú)都沒(méi)上鉤，我心想：這些魚(yú)怎么了？難道還在睡覺(jué)嗎？算了，我還是再耐心等等吧。微風(fēng)吹來(lái)了，水面上空飛來(lái)一些小鳥(niǎo)，“嘰嘰”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小朋友，別灰心，我相信你一定能成功的�！�
小鳥(niǎo)們正在叫的時(shí)候，一群魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它們爭先恐后地準備吃魚(yú)餌，可是不知什么原因，那些魚(yú)又都游走了，我本來(lái)很高興，但是又失落了。
可是不知什么原因，估計是小魚(yú)們太餓了，這時(shí)又游來(lái)了一群魚(yú)準備吃魚(yú)餌時(shí)，遠遠地我看見(jiàn)一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)道：“小朋友，請問(wèn)去果園怎么走呀？”我連忙擺手，又指指河對岸，生怕把小魚(yú)嚇跑了，老爺爺好像明白了我的意思，只見(jiàn)他往河對岸走去。
我總算放下心來(lái)，然后又繼續釣魚(yú)，居然被我陸陸續續釣起了五條魚(yú)，我心里別提有多高興了。
改寫(xiě)《小兒垂釣》作文15
陽(yáng)光三月，繁花似錦。柳樹(shù)吐出了嫩芽，小草伸出了腦袋，花兒綻開(kāi)了笑臉。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小男孩背著(zhù)個(gè)魚(yú)簍，蹦蹦跳跳來(lái)到小河邊，那男孩大大的眼睛，紅撲撲的臉蛋，長(cháng)得十分可愛(ài)。
小男孩在池塘邊的野草叢中坐下，身旁的野花十分可愛(ài)，有黃的、紅的、藍的······五彩繽紛，色色俱全。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕，魚(yú)蝦都看得清清楚楚，小男孩把魚(yú)鉤往水里一甩，學(xué)著(zhù)大人的樣子，鉤起魚(yú)來(lái)。
過(guò)來(lái)一會(huì )兒，一個(gè)老先生路過(guò)這兒，他身穿長(cháng)袍，頭戴草帽，背著(zhù)個(gè)行李，他四下張望，好像迷了路。他看見(jiàn)了釣魚(yú)的小男孩，便大聲問(wèn)道：“小弟，王村怎么走哇？”小男孩回頭看了看，向他招了招手，示意他過(guò)來(lái)。老先生走向前去，俯下身子，小男孩附在他耳邊輕聲說(shuō)：“翻過(guò)前面一座山，往西200米就到了�！崩舷壬∧泻⑿α诵�，看著(zhù)他專(zhuān)心致志釣魚(yú)的樣子離開(kāi)了。
小男孩仍認真的釣著(zhù)魚(yú)，突然魚(yú)線(xiàn)動(dòng)起來(lái)，慢慢下沉，一定是有魚(yú)上鉤了！小男孩眼疾手快，往上一甩，“哇！好大一條魚(yú)呀！”小男孩欣慰的笑了，他就這樣釣了一條又一條。
太陽(yáng)下山了，魚(yú)簍里已經(jīng)滿(mǎn)了魚(yú)了，小男孩背起魚(yú)簍，哼著(zhù)小調，沿著(zhù)山路回家去了。