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《告別》改寫(xiě)作文（精選14篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的《告別》改寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《告別》改寫(xiě)作文 1
“雪紛紛揚揚地下著(zhù)，飄落在母親的雙鬢，白發(fā)也隨之飄散，我看著(zhù)，望著(zhù)，眼角不免有些兒留戀，有些兒掛念�！�
就要告別，心里泛一陣寒酸，再加上凜冽呼嘯的長(cháng)風(fēng)，吹到臉上更是增添了幾分寒意，那是去瑞安的途中，一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面：您眼里噙著(zhù)淚水，在陽(yáng)光中，那件被風(fēng)與依戀欣起的紅風(fēng)衣分外耀眼。
“母親，我就要走了，臨別時(shí)道不盡的話(huà)語(yǔ)縈繞在耳邊，噙著(zhù)的淚水霎時(shí)滾落……我已明白了您此刻的心�！�
“自古傷情多離別”��！盡管如此，還是得揮淚而別，因為人總有聚散，總有悲歡離合，想到這些，也只好勉強裝出一絲笑容，也罷了！
“車(chē)輪緩緩啟動(dòng)，牽動(dòng)著(zhù)我倆的心，風(fēng)雪中的您兩眼直直地望著(zhù)我，那是一雙飽含深情的.眼睛，從眼睛里看出您當時(shí)的心……”
大客車(chē)開(kāi)動(dòng)了，速度加快了，透過(guò)車(chē)窗仍能看見(jiàn)您那熟悉的身影，模糊的身影，渺茫的身影，直到您消失在馬路的盡頭，此時(shí)此刻我的眼角也溢出了淚水……
“噢，母親，在異鄉的女兒會(huì )變成小精靈飛過(guò)您窗前，又邀來(lái)成群的熒火蟲(chóng)在您的床邊翩翩起舞�！�
噢，兒子一定會(huì )賽出成績(jì)的！一定不會(huì )忘記您為我做的點(diǎn)滴小事，我會(huì )變成蝴蝶飛入您的夢(mèng)里，又會(huì )變成一片綠葉飄蕩在您的床前……
《告別》改寫(xiě)作文 2
在幽暗的夢(mèng)境中，我置身于一艘破舊的小船上，隨風(fēng)飄蕩。船上空無(wú)一人，只有我獨自佇立，任憑淚水模糊了視線(xiàn)。
船緩緩駛離岸邊，我眼中的綠柳成蔭，化作了遙不可及的記憶。曾經(jīng)在河邊嬉戲的歡聲笑語(yǔ)，如今卻只化作了一聲嘆息，在寂靜的河面上回蕩。
風(fēng)兒呼嘯，將昔日的誓言吹散在空中。曾許下的“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的深情，如今已如過(guò)眼云煙，隨風(fēng)而去。
曾經(jīng)，我們相擁而泣，依依不舍，承諾今生永不分離。但命運卻無(wú)情地將我們拆散，を殘忍地撕裂了我們的誓言。如今，我獨自漂泊在這蒼茫的水域，再也尋不見(jiàn)你的蹤影。
“今昔何夕見(jiàn)此柳，相去幾千山。此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！蔽逸p聲吟唱著(zhù)這熟悉的詞句，卻只換來(lái)了滿(mǎn)腔的`悲涼。
夢(mèng)中的告別，是如此真實(shí)，又如此殘酷。它將我帶回到那段不堪回首的過(guò)去，讓我再次體驗到離別的痛苦。然而，這夢(mèng)終究會(huì )醒，而離別的痛，卻將永遠刻骨銘心。
我猛然驚醒，夢(mèng)境中的場(chǎng)景猶在眼前。我起身來(lái)到窗前，望著(zhù)窗外漆黑的夜色，心中百感交集。時(shí)光流逝，舊事已逝，但那份刻骨銘心的離別之痛，卻始終無(wú)法忘記。
《告別》改寫(xiě)作文 3
轉眼間，已經(jīng)是二零零五年了，又一個(gè)新的開(kāi)始。我也長(cháng)大了一歲，告別了十三歲，慢慢走進(jìn)青年人的群體中。
十四歲的我，告別了童真，可保留著(zhù)童心；十四歲的我，告別了年少的幼稚，開(kāi)始追求成熟；十四歲的我，不再滿(mǎn)意別人叫我“小丫頭”；十四歲的我，不在與弟妹爭一瓶汽水而吵的面紅耳赤了；十四歲的我，不再抱著(zhù)洋娃娃到處找伙伴玩了；十四歲的我，終于不再是“三角貓”，能夠沉下心來(lái)讀上幾本名著(zhù)；十四歲的我，告別童年的一切事物；十四歲的我……
放學(xué)回家，直奔電視機，搜索動(dòng)畫(huà)片；做事毛毛躁躁的，不考慮前因后果的；坐在書(shū)桌前拿起教科書(shū)就頭痛，那起漫畫(huà)書(shū)就看得有頭是道的……如今的我，放學(xué)回家，提著(zhù)書(shū)包就直奔書(shū)房，關(guān)上門(mén)，靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書(shū)，一本本漫畫(huà)書(shū)不在與我公度美好時(shí)光。幫父母做家務(wù)，不在和童年時(shí)的那個(gè)搗蛋的`我一樣了，幫忙是越幫越好，并沒(méi)有越幫越忙。
十四歲的我，長(cháng)大了！告別了童年時(shí)代的幼稚，告別了童年時(shí)代的頑皮，告別了童年時(shí)代的懶惰，告別了童年時(shí)代的天真，告別了童年時(shí)代……
《告別》改寫(xiě)作文 4
曾經(jīng)有人說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席，有緣終將會(huì )重逢，但是，分開(kāi)之后，就真的可以永遠記住朋友，難忘知音嗎？
蘇軾說(shuō)過(guò)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我十分贊同，人世間的悲好比陰，歡好比晴，圓好比合，離好比缺。一個(gè)詩(shī)詞歌賦的人能有這種才華，也不愧是一個(gè)豪放的“醉酒詩(shī)人”。我覺(jué)得人生有太多散會(huì )，與朋友散會(huì )，另一個(gè)世界即將開(kāi)始！與同學(xué)散會(huì )，另一個(gè)生活多姿多彩！與親人散會(huì )，另一番風(fēng)景如癡如醉！親人，朋友，同學(xué)~~~似乎都像陌生人。相遇，是驚奇；分離，是傷心，人生說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，最重要的是你留下了什么。
曾經(jīng)有人和我說(shuō)：“人生如晝夜，開(kāi)心似白晝，遺憾似黑夜”。那時(shí)我在想：白晝和黑夜是否一瞬間？現在，我知道了，我用歲月證實(shí)了白晝和黑夜的一瞬間，同時(shí)我也證實(shí)了那個(gè)人說(shuō)的'話(huà)，或許你在開(kāi)心的時(shí)候，笑逐顏開(kāi)；但是，可能下一秒，你的心中卻充滿(mǎn)了遺憾和孤寂�？赡苋松娴牟荒茏龅酵昝篮统鋵�(shí)，有的人可以圓夢(mèng)，但是他圓不完。因為心有欲，心有思念，所以才有做不完的好夢(mèng)，圓不完的人生！
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待！
《告別》改寫(xiě)作文 5
童年生活能留下記憶的不多了，但幼兒園生活結束的片段卻歷歷在目。那次告別是在哭泣聲中結束的，那就是在幼兒班畢業(yè)時(shí)的告別。
依稀記得那天天空灰蒙蒙的，不見(jiàn)云彩，仿佛老天爺知道我們分別了心情也不好。我走進(jìn)幼兒園里，一種依戀之情涌上心頭，那是對老師、同學(xué)、幼兒園的依戀。老師在告別會(huì )上的演講使我終身難忘：“小朋友們，三年了，你們和老師在一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、做游戲——非�？鞓�(lè )�？涩F在你們長(cháng)大了，要上小學(xué)了，不久會(huì )戴上紅領(lǐng)巾，做一名合格的小學(xué)生了。今天是你們在幼兒園的最后一天，你們要記住——”沒(méi)等老師說(shuō)完，有些小朋友就哭了起來(lái)，有的小朋友還跑到講臺前抱住老師腿不放，說(shuō)：“老師，我不想上小學(xué)，我要和你們在一起！”“你們已經(jīng)長(cháng)大了，成了大哥哥大姐姐了，應該到小學(xué)學(xué)習更多的本領(lǐng)�！�
我離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，撫摩著(zhù)曾經(jīng)多少次洗過(guò)手的水龍頭、睡過(guò)的小床、坐過(guò)的'椅子、看過(guò)的連環(huán)畫(huà)、堆過(guò)的積木——這些陪伴過(guò)我的三年無(wú)憂(yōu)歲月的“朋友們”告別，真是依依不舍呀！
現在，我已經(jīng)是初中生了，小學(xué)生活又結束了，又經(jīng)歷了一番刻骨銘心的痛楚和告別��！
《告別》改寫(xiě)作文 6
2016年悄然進(jìn)入了尾聲，不知道2017年的自己會(huì )是什么樣子的，自己的生活又是怎樣的，不管怎樣，我都會(huì )努力積極地把自己的生活過(guò)的精彩。
現在的我，在外人的眼里，也許是過(guò)的不錯的。有一份體面的工作，有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。但是只有我自己清楚，我要的絕不止這些。在我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，也許不能稱(chēng)之為夢(mèng)想，因為夢(mèng)想是指不能實(shí)現的.愿望，而我覺(jué)得我的愿望稍稍用下勁是可以實(shí)現的。人不能滿(mǎn)足現狀，安于現實(shí)，滿(mǎn)足現狀就等于落后。所以2017年我希望自己的狀態(tài)依然是在路上，只有保持這個(gè)狀態(tài)我才能欣賞到路途上最美的風(fēng)景。
2017年，我希望爸爸媽媽工作不要再那么辛苦那么累了。父母在一天天老去，有時(shí)候看到他們拖著(zhù)疲憊的身軀下班回家，我心里有很多的心疼與酸楚。我希望自己在未來(lái)的一年里，可以變得更加的強大更加的優(yōu)秀，強大到可以為父母去遮風(fēng)擋雨。我希望2017年弟弟會(huì )有了自己的目標，而不是再飄著(zhù)晃著(zhù)混著(zhù)著(zhù)日子。希望2017年里我愛(ài)的人與愛(ài)我的人，都會(huì )幸福安康!
《告別》改寫(xiě)作文 7
瑟瑟的秋風(fēng)從耳邊吹過(guò)，坐在窗邊的我又陷入了往事的回憶當中。
回想起來(lái)，在還沒(méi)有弟弟的時(shí)候，我們一家三口總是到各個(gè)景區去旅行。有一次，我們來(lái)到了猴山，我一蹦一跳的跑到山腳下。過(guò)了一會(huì )兒，我再也不能壓制興奮的心情，向著(zhù)山頂大呼小叫地奔去。
當我們來(lái)到山頂時(shí)，卻驚訝地發(fā)現西游記里唐僧師徒去西天取經(jīng)的三d場(chǎng)面出現在了我眼前，真沒(méi)想到山中竟然有如此樂(lè )趣 。
到了猴園，滿(mǎn)山遍野的猴群，讓我感到既害怕又興奮，趕緊躲到了爸爸的身后，爸爸看見(jiàn)我膽小的行為不禁哈哈大笑起來(lái)。開(kāi)始，我還不敢與猴群近距離接觸，相處一段時(shí)間后我開(kāi)始大膽起來(lái)，讓爸爸為我和媽媽還有猴群一起做各種各樣的怪姿勢，我們就在這樣的歡樂(lè )中度過(guò)了一天。
后來(lái)有了弟弟，因為要照顧她，所以就不能像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮出游了，但我和弟弟也會(huì )有新的有趣的.故事，我們會(huì )一起慢慢成長(cháng)，長(cháng)大。我要與回憶告別，把以前獨自霸占爸爸媽媽的習慣拋掉，把我與弟弟的故事默記于心，我相信與弟弟之間的情誼一定會(huì )越來(lái)越濃，下次我就講講弟弟的故事，你們愿意聽(tīng)嗎?
《告別》改寫(xiě)作文 8
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級的學(xué)習生活轉眼就過(guò)去。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)。我心中充滿(mǎn)了留戀。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，這一所母校保護了我們6年，讓我們在教室里學(xué)習知識，在圖書(shū)館閱讀，在操場(chǎng)運動(dòng)，我們在這里茁壯成長(cháng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那辛勤的園丁，保護培養這我們。老師，您既平凡又偉大，培養了我們一代又一代的學(xué)生，在您的手上，改作業(yè)形成的老繭已經(jīng)消散不了，這正是您辛苦的證明，我將永遠感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們在一起學(xué)習了六年，在這六年中，我們一起笑過(guò)，唱過(guò)，開(kāi)心過(guò)，但現在已經(jīng)飄散如煙了，剩下的只有回憶了。六年過(guò)去，轉眼我們即將分開(kāi)，心中的.傷感一次比一次多，請你們記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼天長(cháng)地久。
我將珍惜與你們的回憶，不讓這六年成為遺憾，在校園留下回憶，給老師留下印象，給同學(xué)留下記憶。畢業(yè)快樂(lè )！
《告別》改寫(xiě)作文 9
時(shí)光匆匆，轉眼間，已經(jīng)過(guò)去了十多年。想想我虛度的時(shí)光，也是時(shí)候該和無(wú)知告別了。
告別使我感到痛苦，因為我心中還放不下那些美好時(shí)光。至今，我還能想起那段美好而又歡快的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它環(huán)繞在我的心頭，久久都不肯散去，我也不想失去它。但是，已經(jīng)遲了，時(shí)光在我不經(jīng)意間像小偷一樣，偷偷摸摸地溜走了。我不得不向它告別。這時(shí)，我的腦海里突然出現了一句名諺：“時(shí)間一去不復返”，不是正好證明了這件事嗎？
我向自己那彩色的童年告別，向那逝去的時(shí)光告別，向我那壞了的玩具告別，向……縱使我十分不舍，但又無(wú)能為力。這是萬(wàn)物法則，所有人都要遵循，沒(méi)有人能改變，萬(wàn)物都是如此。
我不知道，我是否已經(jīng)學(xué)會(huì )了告別并習慣了告別。但我想，我還沒(méi)有，我只能?chē)L試著(zhù)去適應它，而不是去改變它。我不想告別，我想：失去了一些寶貴東西，大概我會(huì )后悔終生吧！
我一步一步地向前，定會(huì )失去了丟掉了一些東西，我要學(xué)會(huì )告別，只是走得越遠，要告別的就越多。當我回頭望去才發(fā)現，告別的'人和物已多的數不勝數。
人的一生就是在不斷的失去、得到和告別中成長(cháng)的，這樣人們才會(huì )懂得珍惜！
《告別》改寫(xiě)作文 10
前幾年，我家有一只小鳥(niǎo)，它通體黃色，一雙小黑眼睛十分明亮，滴溜溜地轉著(zhù)，如同兩個(gè)滑溜溜的黑玻璃珠。它的叫聲十分動(dòng)聽(tīng)婉轉，好像一支動(dòng)聽(tīng)的歌。它如同一縷陽(yáng)光，照亮了我，讓我的生活變得愉快了起來(lái)。我很喜歡這只小鳥(niǎo)，每天都會(huì )給它換水、喂食，它也以它動(dòng)聽(tīng)的歌聲回報我。就這樣，我和它成為了好朋友。
過(guò)了幾個(gè)星期，它似乎變得有些焦躁不安，整日在鳥(niǎo)籠里撲騰跳躍，還常常打翻食杯。我不明白它是怎么了，以前都還好好兒的，怎么突然像變了個(gè)樣似的？媽媽推斷：“它可能是在籠子里覺(jué)得悶吧？”“可放它出來(lái)，它不就會(huì )飛走了嗎？”我為難地說(shuō)。我已經(jīng)離不開(kāi)這只小鳥(niǎo)了，把它看作我最心愛(ài)的`物品。我怎么會(huì )忍心讓它飛走呢？
后來(lái)，我正在給它換食，我剛打開(kāi)籠門(mén)想把食杯拿出來(lái)，它就突然起飛，鉆出了籠門(mén)，歡叫幾聲，飛向窗外的天空�！靶▲B(niǎo)，不要飛！”我大叫，一伸手想抓住小鳥(niǎo)。但己經(jīng)遲了，小鳥(niǎo)早已飛了出去，向著(zhù)遠處的天空飛去了。我只能呆呆地目送著(zhù)它，心中充滿(mǎn)了惆悵與不舍。
現在想想，讓它自由也不是什么不好的事，畢竟它原來(lái)就屬于天空。小鳥(niǎo)祝你幸福！
《告別》改寫(xiě)作文 11
驀然回首，自己已經(jīng)瀟灑地走過(guò)了十五個(gè)春秋。偶爾，會(huì )有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠，"蟲(chóng)蟲(chóng)飛，蟲(chóng)蟲(chóng)走，蟲(chóng)蟲(chóng)不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。
曾幾何時(shí)，故鄉的山，故鄉的水，更是那親切質(zhì)樸的故鄉人，時(shí)常在我童年的記憶里打轉，令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂(lè )、芳香。
看！那些個(gè)充滿(mǎn)稚氣，光著(zhù)腳丫的.孩童；一路上歌著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù)、蹦著(zhù)，那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢，毫無(wú)掩飾，毫不保留地揮灑著(zhù)他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著(zhù)那比他們高出一大截的花簍，仍然沒(méi)有抹殺掉那一份孩子的本性。
聽(tīng)！一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風(fēng)鈴響起來(lái)了，那是孩子心中的愿望開(kāi)起來(lái)了。他們一見(jiàn)到山間那靈動(dòng)的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開(kāi)衣褲，"撲通"一聲跳進(jìn)了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中，任由他們如魚(yú)兒般地暢游，歡樂(lè )。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開(kāi)來(lái)，一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……
《告別》改寫(xiě)作文 12
一學(xué)期在下課鈴聲中圓滿(mǎn)結束了。
我和幾位同學(xué)邁著(zhù)輕快的步伐在校園里走著(zhù)，向我們美麗的校園道聲“再見(jiàn)”，期待寒假后再次相見(jiàn)。
小操場(chǎng)上仍有厚厚的積雪，我們頑皮地蹦上去，聆聽(tīng)鞋底和雪地的呢喃細語(yǔ)。同學(xué)們有的從乒乓球臺上抓起一球白雪，輕輕地捧向空中，抬起頭，望著(zhù)隨風(fēng)飄飛的雪花，陶醉在“雪景”之中；有的從球臺底下?lián)炱饚讐K冰凌，舉起來(lái)，讓晶瑩剔透的冰凌在冬日暖陽(yáng)的.照射下散發(fā)出耀眼的光芒；有的偷偷地抓起一把雪，趁同學(xué)不注意，讓她的衣裳上滿(mǎn)是雪花，于是，一場(chǎng)雪仗就開(kāi)始了；還有的，只是三三兩兩地踏著(zhù)白雪，聊著(zhù)天……
不一會(huì )兒，我們的雙手都凍得紅彤彤的，但我們臉上洋溢著(zhù)的笑容卻是暖洋洋的。
快樂(lè )的時(shí)光總是流得飛快，該到了告別的時(shí)候了。同學(xué)們紛紛拍了拍沾上雪花的校服，背上書(shū)包，朝校門(mén)走去。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，希望和朋友們多待一會(huì )兒，多聊幾句。
到了校門(mén)口，同學(xué)們擁抱著(zhù)，祝福著(zhù)，揮手著(zhù)，告別著(zhù)。然后，大家都融入來(lái)來(lái)往往的人流里……
玉泉池畔，我望著(zhù)同學(xué)們漸行漸遠的背影，
輕輕地說(shuō)：
“開(kāi)學(xué)再見(jiàn)！”
《告別》改寫(xiě)作文 13
晚上，當你我想拖住我爸的時(shí)候，突然“丁冬”一聲，你的爸爸媽媽來(lái)接你了。本來(lái)想玩得盡興的你和我，不禁……
我們企圖說(shuō)服突然出現的你的爸媽?zhuān)屇氵t點(diǎn)回家，失敗了。對于突然殺出的程咬金，你和我，不禁……
我媽說(shuō)，等明年春節再一起玩，她哪里懂我們啊。本來(lái)想明天繼續玩的`你和我，不禁……
你被你的爸媽拖走了。你快急哭了。我強做笑臉到門(mén)口送你。你說(shuō)，明年春節太長(cháng)了……
我躺在妹妹你用沙發(fā)墊給我給我做的小房間里，想著(zhù)你。
在你和我玩的兩天里，你我一起笑；從笑我的頭發(fā)像獅子的鬃毛一樣蓬松、亂七八糟，到笑你的胳膊比螞蟻還細；從笑我和你爭廁所，到我外公的固執；從笑爸爸媽媽干嘛天天談股市，到以前美國為什么打伊拉克……幾天，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)了。
現在，突然要分開(kāi)，多么突然。唉。
我在你走后，差點(diǎn)哭了出來(lái)。雖然我知道我六年級了，不能哭，不能哭。我忍著(zhù)，爸爸沒(méi)有知道，媽媽也沒(méi)有。有人說(shuō)，哭出來(lái)是最好的發(fā)泄，可是我沒(méi)有……
……甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò)終于迎來(lái)今天這歡聚時(shí)刻……在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè )的日子里我們手拉手啊想說(shuō)的太多……
《告別》改寫(xiě)作文 14
都說(shuō)人生就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的告別，可是也只有好好的和過(guò)去告別，才能夠更好地開(kāi)啟新的旅程。因此在每一個(gè)月月末的時(shí)候，自己都還和過(guò)去的一個(gè)月說(shuō)一聲道別，總結一下過(guò)去一個(gè)月里的收獲和不足。
可是在已經(jīng)過(guò)去的五月份，自己卻因為匆匆忙忙的，或者說(shuō)因為自己的一些瑣碎心事，而忘了和五月份做個(gè)好好的告別。
已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)月，自己的收獲不是特別的滿(mǎn)意，當然這也取決于月末的最后這幾天的懶惰。以至于做什么事情都提不起興致，都說(shuō)一份耕耘一份收獲，這句話(huà)放在哪一個(gè)領(lǐng)域都是特別的在理。
因為自己沒(méi)有好好的去耕耘，所以最后收貨不滿(mǎn)意的時(shí)候也只能怪自己。最近一段時(shí)間的心情真的有些雜亂，無(wú)論是已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)月還是即將迎來(lái)的新的一個(gè)月。心情猶如一團亂麻，可能這樣的狀態(tài)真的不適合好好的耕耘。
那些忘卻了的告別，希望時(shí)光可以不計前嫌。也希望自己可以盡快理好自己的.思緒，做之前自己一直喜歡的那個(gè)云淡風(fēng)輕的自己。也希望自己可以好好的耕耘未來(lái)的一個(gè)月，到了月末的時(shí)候能夠好好的和這個(gè)月說(shuō)一聲再見(jiàn)。告訴自己你沒(méi)有辜負這一段時(shí)光。
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