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和父母代溝作文（精選10篇）
有人說(shuō)：“世界上有種結，叫做心結，難以解開(kāi)。世界上有扇門(mén)，叫心扉，難以敞開(kāi)。世界上有條溝，叫代溝，難以逾越�！比缦率切【幗o大家整理的和父母代溝作文，希望對大家有所作用。
和父母代溝作文 1
其實(shí)有時(shí)候，人是很無(wú)辜的，特別是和父母有著(zhù)嚴重代溝的時(shí)候。90后思想不同于70、80后的思想，因此，就會(huì )產(chǎn)生很多代溝問(wèn)題，有的會(huì )很?chē)乐�、有的卻很輕微，程度大不相同。
現在大多數家庭都至少會(huì )擁有一臺電腦，有的家庭卻會(huì )是一人一臺，因此，電腦這一電器已經(jīng)不再成為90后的奢侈品，但隨著(zhù)電腦的`加入，也給家庭帶來(lái)了矛盾。
網(wǎng)絡(luò )世界是豐富多彩的，它變化萬(wàn)千，讓我們神往之極，更讓我們大開(kāi)眼界，讓我們迷戀，更讓我們難以把握，甚至會(huì )令我們失去自我，迷失方向，深陷而不能自拔。作為90后的我就是其中一位：因學(xué)習的需要，老師經(jīng)常叫我們回家后搜尋一些資料回來(lái)，我就向爸媽要了一臺電腦。但老天爺跟我作對，那個(gè)月恰好沒(méi)布置關(guān)于查資料的功課。所以，電腦就成了我上網(wǎng)看電影，看電視劇的工具。但我并沒(méi)因此忘記了學(xué)習。
網(wǎng)上聊QQ，是時(shí)代之風(fēng)，大家平時(shí)見(jiàn)面不敢說(shuō)不能說(shuō)的話(huà)聊得天，在網(wǎng)絡(luò )中都可以去做。QQ農場(chǎng)、QQ牧場(chǎng)、QQ花園、QQ飛車(chē)、QQ餐廳、搶車(chē)位……等等源于生活的是，在網(wǎng)絡(luò )中都有，很多奢想的事都能成為現實(shí)，但限于虛擬世界。這些游戲風(fēng)摩105全班，甚至全校，老師、學(xué)生、校警、清潔工人…大家都在玩這些。凡是沒(méi)玩過(guò)的就很“土”了，所以，課余時(shí)間，我常玩，而且不亦樂(lè )乎呢！但這些游戲在我爸媽眼里全是“垃圾”，不許我玩，只許我用電腦來(lái)查資料、聽(tīng)音樂(lè )，寫(xiě)作文、練字……不久，我愛(ài)上了QQ，因為爸媽不讓?zhuān)抑挥斜持?zhù)玩玩。紙包不住火，還是被發(fā)現了，我媽臭罵了我一頓，當我跟他論理時(shí)，她理直氣壯的說(shuō)：“玩玩玩，整天就知道玩，早知道我就不買(mǎi)了，看哪天拔網(wǎng)線(xiàn)拔了�！�
對此，我只有無(wú)奈可言了，誰(shuí)叫他們是我父母呢？哎！我和父母間的關(guān)系越搞越糟糕了，這讓原本理智的我都開(kāi)始變傻了……什么時(shí)候才能解決這問(wèn)題呢？大家都想知道吧！
和父母代溝作文 2
“你們不要說(shuō)了，煩不煩人��！”我扭過(guò)頭不情愿地盯著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)?tīng)著(zhù)他們的喋喋不休的嘮叨，你一言我一語(yǔ)的譏諷，我忍不住頂撞了一句……你說(shuō)大人為什么這么喜歡訓我們呢？如果有一點(diǎn)不如大人意的地方，臉就陰下來(lái)了，就像剛入春時(shí)下毛毛雨的天空，略帶一絲寒意，給人一種很壓抑的感覺(jué)。這就是“大難臨頭”的征兆呀！接下來(lái)就是大聲、激昂的訓斥，我不屑的沉默著(zhù)。然后是一陣陣“咆哮的吼聲”，我無(wú)奈地摔門(mén)而去……
又是一個(gè)晴朗的午后，我正在電腦上津津樂(lè )道地聽(tīng)著(zhù)許嵩的歌，嘴里也低聲哼哼著(zhù)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，一下就把音響給關(guān)了，然后就開(kāi)始了她的“長(cháng)篇大論”了：“你聽(tīng)到是什么歌？哼哼唧唧的，一句也聽(tīng)不懂，有什么好聽(tīng)的，比我們那個(gè)年代的歌難聽(tīng)多了……”我就跟她爭了起來(lái)：“你這就是代溝，你根本不懂！還是網(wǎng)上說(shuō)的好，三年一代溝，你的思想早就老了！”“唉，現在的孩子不好管��！你這就是在叛逆期，什么都不聽(tīng)我的，你要聽(tīng)就聽(tīng)一些經(jīng)典的歌曲，別聽(tīng)這些又唱又說(shuō)的……”我也當仁不讓?zhuān)骸澳阋膊豢纯�，有點(diǎn)少人在聽(tīng)許嵩、周杰倫的.歌，也就是你們還在聽(tīng)那些所謂的老歌……”唉，現在的大人啊，真是的，一點(diǎn)也不理解我們，我們有自己的一片天空！明明就是代溝在作祟，而大人們卻認為是我們叛逆。唉！真是沒(méi)法和他們溝通了！無(wú)意間，我看到了一篇關(guān)于叛逆與代溝的文章。我仔仔細細的閱讀著(zhù)，突然心中一緊，發(fā)現了自己觀(guān)點(diǎn)上的錯誤，找出來(lái)自己實(shí)際上的不足。我坦誠地對媽媽說(shuō)：“有些件事我做的的卻不對，請媽媽在給我一次機會(huì )吧！”媽媽理解地看了看我，說(shuō)：“這件事我也有些方法上的不恰當，我應該支持你的愛(ài)好”我們互相承認了錯誤，就這樣，我們家的叛逆與代溝的問(wèn)題就被我解決了！
我多么希望：所有在父母與孩子之間有代溝或叛逆問(wèn)題的家庭，都能找找自己的不足，站到對方的角度上想一想，這樣才有益于家庭的和諧幸福！為什么不能和父母交朋友呢？為什么不能與父母交心呢？父母們可都是為我們好呀！
和父母代溝作文 3
王女士的兒子亮亮已經(jīng)17歲了，她給我們講了這樣一個(gè)故事：有一天亮亮向她要150塊錢(qián)，開(kāi)始她問(wèn)做什么，而亮亮只是說(shuō)有用，在她以不說(shuō)明原因就不給錢(qián)的追問(wèn)下，亮亮才說(shuō)要參加一個(gè)訓練營(yíng)，叫“21天訓練營(yíng)”，是一個(gè)網(wǎng)上訓練系統。而王女士一聽(tīng)是網(wǎng)絡(luò )上的，就以她主觀(guān)判斷說(shuō)網(wǎng)上的東西都是騙人的，不管三七二十一就是不讓亮亮參加。亮亮非常生氣，經(jīng)過(guò)一天的“冷戰”后王女士才主動(dòng)要求多了解了解那個(gè)“21天訓練營(yíng)”，后來(lái)才知道這個(gè)訓練營(yíng)是亮亮同學(xué)推薦給他的，能夠很好的提升參加者完成目標的素質(zhì)以及幫助參加者克服虎頭蛇尾的惡習。但她還是對網(wǎng)絡(luò )上的東西深表懷疑，最后看在兒子主動(dòng)想要提高自己的積極性上，才幫助亮亮匯了錢(qián)開(kāi)通了“21天訓練營(yíng)”。沒(méi)想到亮亮在參加后就像完全變了個(gè)人似的，學(xué)習也主動(dòng)開(kāi)了，并且每天的計劃都制定的非常好，半年來(lái)成績(jì)已提升了很多。
王女士對我們說(shuō)，從這件事情上她總結出了兩點(diǎn)：一，如果兒女主動(dòng)做以前不會(huì )去做的事情，就一定有他充足的理由，做父母的就要去充分了解，不要武斷的去打擊兒女。二，做父母的要經(jīng)常去接觸新事物，不要總認為新的事物就是不好的。比如網(wǎng)絡(luò )并不總是騙人的.。
其實(shí)，亮亮的母親還算是開(kāi)明的了，楊鵬的父母就不是這樣的了。楊鵬快要大學(xué)畢業(yè)了，他很想去私企鍛煉自己，而他的父母卻希望他到國企，因為這樣工作穩定。至今，他還在為此苦惱不已。
兩代人，或多或少總會(huì )有一些與父母代溝作文，在很多方面沒(méi)有共同語(yǔ)言，相互不能理解對方的行為及思想。做晚輩的，要盡力去理解父輩，盡力減少不必要的沖突。而做父輩的呢？是不是也該去勇于接收新事物，多去理解理解新一代的思想？
兄弟姐妹們，你們的老爸老媽都咋樣啊，我爸就特古板，郁悶！
和父母代溝作文 4
天真的我總認為父母和兒女之間是沒(méi)有一點(diǎn)代溝的，可是，我錯了。我還真不明白那些大人一天在想些什么，一點(diǎn)也不“單純“，而且總不能相信別人，甚至他們的兒女，我搞不懂他們是怎么想的'，也搞不懂他們的一些做法的目的到底是什么。明明就是想到房間里看我們有沒(méi)有打電腦，可是總回找一大堆借口到房間來(lái)，或是假裝扔垃圾，或是幫我們到水，或是給我們拿水果來(lái)吃，他們還以為我們不知道他們的做法，每進(jìn)房間出去以后都會(huì )偷笑。
一次，我在電腦里寫(xiě)作文，寫(xiě)了差不多3個(gè)多小時(shí)，媽媽一會(huì )給我送蘋(píng)果來(lái)，一會(huì )給我到水來(lái)，一會(huì )又……每次送完?yáng)|西就老往電腦那邊嘌，我真不明白電腦有什么吸引他們的地方。寫(xiě)完作文我才發(fā)現，我桌子上有N多東西，我數了數，一共有10個(gè)蘋(píng)果，5杯水，扔了12次垃圾，到我房間里共來(lái)了30次。唉！他們不覺(jué)得累我都覺(jué)得累了，還打擾到我寫(xiě)作文呢！現在我終于明白大人與小孩的代溝了！小孩永遠比大人單純許多，而大人，卻總是神神秘秘的，而且思想比較老舊，最主要的是——他們從來(lái)不回光明正大的做他們想做的一些事情，總會(huì )給自己找一大堆借口，而且有點(diǎn)自做聰明。唉！“好笑”的大人！
和父母代溝作文 5
最近和爸爸鬧的總是不怎么愉快，爸爸自己悶悶地說(shuō)：“我知道，你大了，我們有與父母代溝作文了，你大了，只和媽好�！蔽铱梢悦黠@的聽(tīng)出你語(yǔ)氣里有一份講不好使失望，是嫉妒還是對自己的不滿(mǎn)，總之，你難過(guò)，我痛心。
記得，我和你發(fā)生什么口角的時(shí)候，你總是發(fā)火或者說(shuō)破什么關(guān)于與父母代溝作文的話(huà)，但是你可曾想過(guò)我啊，我難道真的認為和你有與父母代溝作文了嗎？
每天和你晚上吃完飯了后，你總會(huì )拉著(zhù)我的手，就像大手拉小手一樣。你會(huì )以一位家長(cháng)或是一位知己或很尊重的態(tài)度來(lái)和我聊天，其實(shí)每次我都裝出十分不樂(lè )意的樣子，但是我的`心中認為這是一段十分享受的時(shí)光，因為這個(gè)時(shí)候終于有一個(gè)人靜靜的聽(tīng)我訴說(shuō)，不論是東南西北或扯得更遠的話(huà)題。
爸爸，你從來(lái)為什么只看見(jiàn)你對我的愛(ài)，卻看不見(jiàn)我對你的愛(ài)呢，你為什么總是希望自己一個(gè)人付出，總是不求回報。你知不知道當你和我聊時(shí)，你說(shuō)過(guò)，你覺(jué)得現在生活沒(méi)什么意思，要不是我，的會(huì )離家遠遠的，你知道我嘴上只是對你嗔怪，其實(shí)心里有多傷心嗎，你不管怎么樣，你始終是我的爸爸朋友。
爸爸，你怎么會(huì )知道，我為有你這樣一位爸爸而自豪，當同學(xué)總是在抱怨爸爸不體諒他們但是我總是在心里偷偷笑哩，因為我有一位理解我的爸爸，一位不論什么事都可以告訴他，他會(huì )替我想辦法，他會(huì )在一個(gè)同齡人的角度上替我想辦法。我很感謝他。
但是，你在還沒(méi)有更深入的了解我，你就全盤(pán)否認了我們還可以好好交流，你就說(shuō)我長(cháng)大了，你就說(shuō)我們有與父母代溝作文，其實(shí)，如果真的有與父母代溝作文，只有我不能了解你，一定不會(huì )是我不愿和你交流，所以，我們之間永遠沒(méi)有與父母代溝作文，爸爸，我是很愛(ài)你的，所有，我知道我們之間永遠沒(méi)有與父母代溝作文。
和父母代溝作文 6
在我成長(cháng)的道路上，有一個(gè)繞不開(kāi)的話(huà)題——與父母的代溝。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞匯，卻承載了無(wú)數家庭中的溝通難題與情感糾葛。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸意識到與父母之間的觀(guān)念差異。他們堅守著(zhù)傳統的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)，而我則更加傾向于接受現代、多元的思想。這種差異在日常生活和學(xué)習中表現得尤為明顯。比如，當我提到某個(gè)新興的科技產(chǎn)品時(shí)，父母總是會(huì )用他們那一代的標準來(lái)評判，認為這些產(chǎn)品華而不實(shí)，甚至是浪費錢(qián)。而在我看來(lái)，這些產(chǎn)品不僅方便了生活，還體現了科技發(fā)展的進(jìn)步。
除了觀(guān)念上的差異，我們之間的溝通方式也存在問(wèn)題。父母習慣于用命令和指責的.語(yǔ)氣來(lái)與我交流，而我則更希望得到他們的理解和支持。這種溝通方式往往導致我們之間的誤會(huì )和沖突。我記得有一次，我因為學(xué)習壓力大而情緒低落，但父母卻認為我是在找借口逃避責任。他們的指責讓我倍感委屈，也讓我更加堅定了要找到與他們溝通的正確方式的決心。
在尋求解決代溝問(wèn)題的過(guò)程中，我意識到溝通是關(guān)鍵。我開(kāi)始嘗試主動(dòng)與父母交流，分享我的想法和感受。我也學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他們的觀(guān)點(diǎn)，理解他們的擔憂(yōu)和期望。漸漸地，我發(fā)現我們的溝通變得更加順暢，誤會(huì )和沖突也減少了。
此外，我還發(fā)現了一些有助于緩解代溝的方法。例如，我們可以一起參加一些活動(dòng)，如旅游、看電影等，這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了我們之間的感情，還讓我們有了更多共同的話(huà)題。同時(shí)，我也會(huì )在適當的時(shí)候向父母介紹一些我感興趣的領(lǐng)域和事物，讓他們了解我的興趣和追求。
回顧過(guò)去，我深感與父母的代溝是成長(cháng)過(guò)程中的一部分。它讓我學(xué)會(huì )了更加獨立地思考和處理問(wèn)題，也讓我更加珍惜與父母之間的情感紐帶。我相信，只要我們用心去溝通、去理解、去包容，就能夠跨越與父母的代溝，共同創(chuàng )造一個(gè)和諧、溫馨的家庭氛圍。
和父母代溝作文 7
靜靜的站在大海邊，感受著(zhù)那寬廣、蔚藍，是多么的愜意，多么的令人心曠神怡。 但可曾想過(guò)平靜的海面下，有著(zhù)洶涌的洋流，還有那深不可測的海溝，一旦墜入，便萬(wàn)劫不復。其實(shí)平靜的中，也同樣有著(zhù)洶涌的角逐，也同樣有著(zhù)酷似海溝的溝壑，我 們稱(chēng)之為“代溝”。
他們穩重內斂，不喜歡我的囂張我的任性，要求我們做到“凡 事預則立不預則廢”做到未雨綢繆。他們對我們期望很高，給了我們一雙沉重的翅膀，讓我們像一 只孤獨的大雁，疲憊的飛翔。他們不以為意，即使我們手捧一大疊獎狀，他們也少有表?yè)P， 認為這是沒(méi)必要的。他們很固執，不厭其煩的讓我們去做他們認為對我們有益的事 ，卻忘記了我們的興趣。
他們矗立在我們生活中，對我們無(wú)微不至，甚至連吃葡萄時(shí)都 幫我們剝皮。他們很擔心，關(guān)注著(zhù)我們的一舉一動(dòng)�？傁矚g說(shuō)一大堆的話(huà)來(lái) 教訓我們，他們告訴我們不懂的事就不要說(shuō)它沒(méi)道理，告訴我們無(wú)論受多大的委屈都要 退一步海闊天空。我們很?chē)虖�、很頑皮、很任性，討厭他們的原則與保守。
我們很努力的學(xué)習，卻總不能達到他們想要的。最終有可能讓 我們放棄那一份本該的.激情與活力。我們不需要物質(zhì)上的獎勵，但任何人都需要精神上的動(dòng)力。我們好動(dòng)、好玩、好嬉戲。他們卻總要帶我們去聽(tīng)音樂(lè )，看展 覽，認為這樣可以讓我們留下美好的回憶。我們想說(shuō)，能不能讓我們自己來(lái)試一試。要知道“寶劍鋒從磨 礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們還想說(shuō)：沒(méi)有他們的束縛，我們依然可以不改變初衷，沒(méi) 有他們的導航，我們依然可以不埋葬向往……此時(shí)我想到了史鐵生，想到他發(fā)怒時(shí)他母親既無(wú)奈又心痛的回 避著(zhù)，想到他與地壇對話(huà)后，那種歇斯底里的痛與悔。
的確，父母給了我們彌足珍貴的生命，讓我們來(lái)到這個(gè)社會(huì )感 受喜怒哀樂(lè )。小時(shí)候，無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我們，寵愛(ài)著(zhù)我們，盡畢身最大的努力幫我們 握著(zhù)雙槳，不辭勞苦的為我們擺渡�？墒请S著(zhù)時(shí)間的推移，在“漸”的漩流中，我們之 間出現了酷似海溝的代溝。在彼此不理解，不了解的境況下，難道真的不能遞給我們一 支漿，讓我們自己掌握方向？難道代溝真的“不可橋之乎？”
和父母代溝作文 8
進(jìn)入親春期后，我們生命又奏響了全新的樂(lè )章。我們于父母的關(guān)系也發(fā)生了變化，出現了溝通上的困難。我們總在抱怨“父母越來(lái)越不理解我們”，而父母也在感嘆“孩子越來(lái)越難以管教”。大多數人會(huì )與父母產(chǎn)生不同程度的誤解、分歧，甚至隔閡、矛盾與沖突。
心理學(xué)家和社會(huì )學(xué)家把兩代人之間的矛盾和沖突稱(chēng)為“代溝”或“代際沖突”。美國社會(huì )學(xué)家瑪格麗特·米德在一本名叫《代溝》的書(shū)中指出：“整個(gè)世界處于一個(gè)前所未有的局面之中，青年人和老年人，青少年和所有比他們年長(cháng)的人，隔著(zhù)一條深溝在互相相望……” 這些問(wèn)題的出現有多方面的原因。
進(jìn)入青春期，我們開(kāi)始朦朧地意識到自己正在變成“大人”；我們對自己的言行和內心世界表現出越來(lái)越多的關(guān)注，自我意識和自尊心不斷增強；我們對成人的依賴(lài)越來(lái)越少，獨立性越來(lái)越強。 我們不再像過(guò)去那樣把父母看成是至高無(wú)上、無(wú)所不知的'，而是逐步用批判的眼光看待父母。我們強烈希望并嘗試與父母建立平等的關(guān)系。我們不再一味地依賴(lài)父母，被動(dòng)地接受他們的干預、指導，而是開(kāi)始獨立地思考問(wèn)題，自主地解決問(wèn)題。
但是，很多父母仍然把我們方程不懂事的“小孩兒”。因此，我們與父母之間就產(chǎn)生了各種誤解、分歧、隔閡，甚至產(chǎn)生矛盾與沖突。
由于我們與父母在知識水平、思想觀(guān)念、行為方式等方面存在差異，因此對同一個(gè)問(wèn)題的看法、態(tài)度不一定相同，這是雙方矛盾產(chǎn)生的重要原因。
我們在學(xué)習和生活上遇到困難時(shí)，很愿意求助父母和老師。但是，遇到心理困惑，可能更愿意向同伴傾訴。我們與同伴之間越來(lái)越密切的關(guān)系也可能使我們與父母的親情變得相對疏遠。
在這個(gè)時(shí)期，我們往往會(huì )以執拗的、對立的、反抗的心態(tài)對待婦女。這又加劇了我們與父母治療的矛盾和沖突。 父母與子女之間的“代溝”是客觀(guān)存在的，同時(shí)是難以避免的。
和父母代溝作文 9
有人說(shuō)：“世界上有種結，叫做心結，難以解開(kāi)。世界上有扇門(mén)，叫心扉，難以敞開(kāi)。世界上有條溝，叫與父母代溝作文，難以逾越�！�
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢地步入了成熟，慢慢地長(cháng)大了，我再也沒(méi)有和爸爸媽媽一起出去玩過(guò)，也再也沒(méi)有時(shí)間和他們一起坐在沙發(fā)上溫馨的看電視了，更不用說(shuō)媽媽晚上悄悄地來(lái)到我的床頭，給我講故事了。媽媽漸漸地不愿和我談心，聽(tīng)我說(shuō)我的心里話(huà)了，甚至，不知道從何時(shí)開(kāi)始，爸爸媽媽離我越來(lái)越遠，我想追，卻怎么也追不到了
爸爸媽媽似乎總是看我不順眼，成天地數落我的不是，把我從頭到尾都要數落一遍，他們開(kāi)始總喜歡把我去和其他家的孩子攀比，老是在我面前談?wù)撜l(shuí)家的孩子考上了重點(diǎn)的高中，重點(diǎn)的大學(xué)，人家孩子怎么呢么聰明，呢么自覺(jué)。說(shuō)得我的心情馬上蕩到了低谷。
就這樣，在無(wú)形中，給我增添了許多壓力。我常常覺(jué)得我只是個(gè)學(xué)習的機器，只是為了給爸爸媽媽有面子的工具而已，雖然我知道我的想法不對，因為那畢竟是我的父母。我被父母責怪的時(shí)候，我很委屈，覺(jué)得自己是最不幸的人�？墒�，又有誰(shuí)能來(lái)聽(tīng)我訴說(shuō)這些苦衷呢？我有時(shí)候，悄悄地獨自一人哭過(guò)，盡管我知道哭地再傷心也無(wú)濟于事，可是，往往我大哭一場(chǎng)之后，就覺(jué)得心里舒服多了。
每當夜幕降臨的時(shí)候，客廳的`燈仍然亮著(zhù)，但是卻少了我的身影和一份快樂(lè )。當我想去客廳倒一杯水，或者休息一會(huì )兒的時(shí)候，馬上就能聽(tīng)到爸爸充滿(mǎn)威嚴地聲音：“出來(lái)干嗎？快回去讀書(shū)啊�！钡任易叱鲩T(mén)的那一刻，那扇門(mén)又緊緊地關(guān)上了，留給我的只是一片黑暗。
現在，我上中學(xué)了，知道我和爸爸媽媽都應該有屬于自己的房間，在各自休息的時(shí)候，房門(mén)自然可以關(guān)上。但是，我希望爸爸媽媽在關(guān)上房門(mén)的時(shí)候，不要把心靈之門(mén)也關(guān)上了。我真的希望，你們有時(shí)候，可以回過(guò)頭來(lái)，看看我。
偶然的.一次機會(huì )中，我從網(wǎng)上看到了一段話(huà)：“我們必須知道：不是每個(gè)父母都是這樣的，每個(gè)父母都有不同的個(gè)性，我們不可能改變也沒(méi)必要改變。天下父母心是一樣的，他們都無(wú)私的愛(ài)著(zhù)自己的孩子。但愛(ài)是一把雙刃刀，一但錯了方向，就會(huì )變成無(wú)邊的情感暴力。愛(ài)有多深，里面的刀就會(huì )有多鋒利，同時(shí)傷害愛(ài)與被愛(ài)的人。父母不是圣人，成人也不能很好地把握愛(ài)的方向和法則，這是可以原諒的，所以我們不求愛(ài)的正確，只求愛(ài)的無(wú)私。我們仔細得想想，這個(gè)世界最無(wú)私的愛(ài)就是父母給的，但不一定是最甜的，不一定是最幸福的，不一定是最快樂(lè )的，但這種愛(ài)卻是唯一的。無(wú)論哪一種愛(ài)都是唯一的，都要珍惜的。說(shuō)句不好聽(tīng)得，你的父母死了，最無(wú)私的愛(ài)就沒(méi)了。即使你以后遇到了你的愛(ài)人，那種愛(ài)永遠取代不了父母的愛(ài)。你可以和我一樣下定義：我和我的父母永遠是不可調和的矛盾，但你不能否認的是他們是給你最無(wú)私的愛(ài)的人，直要他們活著(zhù)，這種愛(ài)就一刻都不會(huì )停。我討厭我的父母，但我知道他們的愛(ài)是最無(wú)私的，而且一直享受著(zhù)，這并不矛盾。記得，愛(ài)不是需要正確的表白，只是需要一顆會(huì )體會(huì )她的心�！�
我知道了，面對父母，我們不能一味地去討厭，去排斥，畢竟。他們是為了我們好，如果，有意見(jiàn)或者心事，可以嘗試去和父母談一下，然而我也希望每個(gè)學(xué)生的父母也能為自己的孩子想一想，換位思考一下，適當的讓孩子放松下頭腦，這樣的話(huà)，我們所謂的與父母代溝作文，也就自然不會(huì )出現了。
和父母代溝作文 10
在我們成長(cháng)的道路上，與父母之間的關(guān)系往往充滿(mǎn)了溫馨與理解，但同時(shí)也伴隨著(zhù)一些難以逾越的鴻溝，這就是我們常常提及的“代溝”。它就像一道無(wú)形的屏障，橫亙在我們與父母之間，讓我們在溝通時(shí)感到困惑和無(wú)奈。
代溝的形成是多方面的。隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，我們這一代接觸到的信息、文化和觀(guān)念與父母的時(shí)代有了巨大的差異。我們熱衷于網(wǎng)絡(luò )社交、流行音樂(lè )和新穎的科技產(chǎn)品，而父母則更關(guān)注于傳統的家庭價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)念和生活方式。這種差異導致我們在許多問(wèn)題上有著(zhù)不同的看法和選擇，從而產(chǎn)生了代溝。
然而，代溝并非不可逾越。為了縮小與父母之間的代溝，我們需要付出更多的努力。首先，我們應該嘗試理解父母的想法和觀(guān)點(diǎn)。雖然他們的觀(guān)念可能與我們有所不同，但我們應該尊重他們的選擇，理解他們的'出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，我們也要向父母展示我們的成長(cháng)和變化，讓他們了解我們的需求和期望。
其次，我們需要加強與父母的溝通。溝通是消除誤解和隔閡的關(guān)鍵。我們應該多和父母交流，分享彼此的想法和感受。在溝通時(shí)，我們要注意語(yǔ)氣和態(tài)度，避免使用過(guò)于激烈或冷漠的語(yǔ)言。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)父母的意見(jiàn)，尊重他們的建議。
此外，我們還可以通過(guò)共同的興趣愛(ài)好來(lái)增進(jìn)與父母的感情。例如，我們可以邀請父母一起參加我們喜歡的活動(dòng)或運動(dòng)，或者向他們介紹我們感興趣的音樂(lè )、電影等。這樣不僅可以讓我們有更多的共同話(huà)題，還可以讓父母感受到我們的成長(cháng)和變化。
在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我也曾遇到過(guò)與父母之間的代溝。然而，通過(guò)不斷的溝通和努力，我逐漸理解了父母的想法和觀(guān)點(diǎn)，也讓他們更加了解了我。我發(fā)現，當我們用心去溝通和理解對方時(shí)，代溝并不是那么難以逾越。
總之，與父母之間的代溝是普遍存在的現象。但只要我們用心去溝通、理解和尊重對方，就可以縮小這種差距，讓家庭關(guān)系更加和諧融洽。
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