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【推薦】父母對我的愛(ài)作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的父母對我的愛(ài)作文4篇,歡迎大家分享。

父母對我的愛(ài)作文 篇1
母親的愛(ài)就像持續不斷的小河,就像溫暖的太陽(yáng),就像溫柔的'月光一樣呵護著(zhù)我們?傊,母親對我們的愛(ài)是長(cháng)久的。
有一天,我不巧生病了。媽媽溫柔地說(shuō):“你先到床上休息一會(huì )兒吧!等吃晚飯我再叫你!薄皨寢?zhuān)亲鳂I(yè)怎么辦呢?”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“等吃了飯再寫(xiě)吧!”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,用感激的眼神望著(zhù)媽媽!捌鸫渤燥埨!”媽媽正在用她甜美地聲音叫我起床呢!“知道了,媽媽!蔽宜垭鼥V地用手擦了擦眼睛,就從床上起來(lái)了。哇!媽媽給我燒了好多我喜歡吃的菜,我再望了一眼媽媽?zhuān)灰?jiàn)她的額頭上有幾滴汗水,原來(lái)媽媽這么辛苦呀!我心里流過(guò)一陣暖流。
那時(shí),我在想:如果沒(méi)有媽媽照顧我,我會(huì )是什么樣的呢?于是,從那天起,我就盡量幫媽媽做些家務(wù)活,好幫媽媽減輕一點(diǎn)負擔。
同學(xué)們,讓我們一起幫媽媽做點(diǎn)力所能及的事吧!
父母對我的愛(ài)作文 篇2
我以前是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,一天總愛(ài)到處亂跑,這個(gè)習慣總是讓老媽每天為我擔心。
有一天,天快要下雨了,我穿著(zhù)短袖從家里跑了出去,和我的朋友一起去打網(wǎng)球,我們剛開(kāi)始,突然,電閃雷鳴,緊接著(zhù)下起了傾盆大雨,我們感到非常的冷,雨越下越大了,無(wú)情的`雨點(diǎn)兒狠狠的打在我們身上,我們淋的像落湯雞一樣,忽然,一件衣服披在了我的身上,我回頭一看,原來(lái)是老媽為我打著(zhù)雨傘,我非常感動(dòng),老媽冒著(zhù)這么大的雨還出來(lái)找我,我感到她愛(ài)我比愛(ài)自己更深。
通過(guò)這件事,我改變了到處亂跑的這個(gè)壞習慣,讓老媽不再為我擔心,也明白了老媽是世界上最?lèi)?ài)我的人,我要好好學(xué)習,取得優(yōu)異的成績(jì),長(cháng)大后報答她。
父母對我的愛(ài)作文 篇3
記得有一次,還有幾天是我的.生日。我看見(jiàn)爸爸媽媽天天在廚房里做蛋糕,每次做完后,爸爸試吃都說(shuō):”這個(gè)不好,再做一個(gè)!叭缓笏麄冇肿銎饋(lái)了,連晚上我睡覺(jué)了他們也在練習做蛋糕。我想:為什么不直接買(mǎi)一個(gè)蛋糕呢?
直到我生日那天,我放學(xué)后一進(jìn)家門(mén),就聽(tīng)到屋里”啪“的一聲,爸爸媽媽拿著(zhù)一個(gè)蛋糕,唱著(zhù)生日歌走了出來(lái)。爸爸媽媽告訴我,他們前幾天就是為了給我親手做一個(gè)蛋糕,才每天利用下班的空閑時(shí)間做蛋糕。我聽(tīng)了感動(dòng)極了。
每當我想起這一次生日,我就很想跟爸爸媽媽說(shuō):”爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
父母對我的愛(ài)作文 篇4
我的媽媽是世界上最?lèi)?ài)我、最懂我心的媽媽。無(wú)論我有什么愿望,媽媽都會(huì )盡量滿(mǎn)足。在學(xué)習上,媽媽也有時(shí)批評我,更多時(shí)候媽媽會(huì )心平氣和地和我一起分析錯誤,并不停地鼓勵著(zhù)我。
有一次數學(xué)課堂小測,我沒(méi)抄對古老師出的題目。例如古老師在黑板上寫(xiě)8。12÷4,而我把小數點(diǎn)后移了一位,把題目寫(xiě)成81。2÷4來(lái)算。我是算對了我寫(xiě)的題目,但不是古老師出的題目,那當然結果是不一樣,我的數學(xué)小測本被古老師打了好幾個(gè)“X”,結果是不及格才40分。其實(shí),古老師出的題目,不是我不會(huì )算,而是我確實(shí)看不清題目。因為古老師在黑板上寫(xiě)題目是靠近課室門(mén)口那頭,課室的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的,我坐在位置上抄題目時(shí)反光得很,看不清題目小數點(diǎn)的位置,心想如果問(wèn)古老師的話(huà),會(huì )弄出聲響打擾周?chē)瑢W(xué)思考思路。于是我僥幸地蒙小數點(diǎn)的位置。
真是禍不單行,本來(lái)我心里就很難過(guò)了,古老師還要我們把錯題改正后,拿給家長(cháng)簽名。一聽(tīng)要簽名!簽名!我就害怕呀!爸爸說(shuō)不定會(huì )把我打了,媽媽肯定會(huì )像和尚念經(jīng)一樣嘮叨個(gè)沒(méi)完……
放學(xué)回到家里,吃過(guò)晚飯后,我把要簽名的本子都拿出來(lái),當媽媽一看到我數學(xué)小測本才40分,就很生氣地問(wèn)我:“你是怎么搞的?怎么考得這么差?唉,這些題目,你寫(xiě)的.都算對了,但跟老師的出題有一定差別,就是小數點(diǎn)的位置點(diǎn)錯了,為什么會(huì )這樣呢?”媽媽的說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣由生氣變成擔心,媽媽是害怕我的視力怎么會(huì )突變差了,怕我身體哪里出了毛病。這時(shí)爸爸也走過(guò)來(lái),他看了看,不由也拉長(cháng)了臉。過(guò)了好一會(huì )兒,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“考得不好不要緊,重要的是你要知道哪兒錯了,要用什么方法改正這些錯誤。我們希望你下次考得100分!
后來(lái),我說(shuō)出了黑板反光的原因,媽媽立刻找了古老師談話(huà),古老師也很快回應了媽媽?zhuān)嶙h我一方面去醫院驗視力;另一方面古老師做出調整方式,(關(guān)上課室門(mén)避免黑板反光,還有讀題)。結果是:南海醫院驗眼報告說(shuō)我視力還算好呢;數學(xué)題也走回“正道”。
我心里很感激爸爸的理解,媽媽的苦心,老師的耐心,我決定以后一定會(huì )更加努力學(xué)習。
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