【精品】理解父母作文合集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的理解父母作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理解父母作文 篇1
她又一次和父母吵架了，我，一個(gè)外人，此時(shí)呆在這間空氣仿佛凝固了的房間，感覺(jué)很尷尬。她做為我最要好的朋友，而我，也是她的唯一知己，在她不高興的時(shí)候，我怎么能不去安慰她呢，這太不夠意思了，不過(guò)，我確實(shí)已經(jīng)記不清我已經(jīng)安慰過(guò)她多少次了，但是，這次好象比以往都要嚴重，她哭了，連她媽媽?zhuān)粋�(gè)不折不扣的大人，也落淚了，兩人哭得很傷心，而我，目睹這一狀，有點(diǎn)兒哭笑不得了。因為這次事情的起因太不值得兩人哭了，你看，就是因為下面這件事，母女倆人就開(kāi)始頂嘴了：她媽給她買(mǎi)了一件背心，她看見(jiàn)以后，說(shuō)太艷了，不好看，說(shuō)什么也不穿，于是，她媽媽便也翻了臉，看我在旁邊，便氣憤的指著(zhù)我對她說(shuō)：“你太不象話(huà)了，你看人家，她媽媽買(mǎi)什么她就穿什么，你……你嫌這嫌那，事情咋這么多，不穿就算了，我不勉強你，你別和我翻臉啊，我最怕你生氣了�！�
她聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，哭得更來(lái)勁了，嗚嗚嗚地說(shuō)：“哼！你早就看我不順眼了，對吧？人家好，那你收人家做女兒好吧？”她又轉過(guò)頭對我說(shuō)：“你了解我，對吧？我不是嫉妒你，可你看我媽她這話(huà)，分明是在嫌棄我嘛！我忍不下去了！她已經(jīng)深深地傷害了我！”
她媽哭了，問(wèn)：“你說(shuō)啊，我怎么傷害你了，你說(shuō)出來(lái)，我就給你道歉，行吧？你說(shuō)��！我哪一點(diǎn)沒(méi)讓你滿(mǎn)足，缺吃還是缺穿了？��？”她被母親的話(huà)問(wèn)住了，她的話(huà)開(kāi)始含混不清了，她自己也說(shuō)不出母親究竟怎么傷害自己了，真的說(shuō)不出，于是，她換了一個(gè)話(huà)題，她再次慷慨激昂地說(shuō)：“我并沒(méi)覺(jué)得缺什么，可你不知道，你給我的只是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，而精神上的呢？你給過(guò)我什么��？”她媽頓時(shí)氣得臉色發(fā)白，反問(wèn)道：“精神上你要什么？��？你和別人比較一下，別人精神上得到了父母給的什么？你說(shuō)出來(lái)，我給你，好吧？”她又一次語(yǔ)塞，她不明白，母親的話(huà)為什么總那么有理，而自己為什么總被母親問(wèn)住了，自己為什么總要問(wèn)這些荒謬可笑的話(huà)，這么沒(méi)有道理的話(huà)？她從噩夢(mèng)中醒來(lái)，她沒(méi)有話(huà)說(shuō)了，只是捂著(zhù)臉哭，我束手無(wú)策了，哎，為什么總要和自己的母親過(guò)不去？我和她都開(kāi)始進(jìn)入了沉思……
我覺(jué)得她媽媽對她太好了。好得讓我羨慕，甚至有點(diǎn)兒嫉妒，她母親每天早上給她吃的是面包，或很貴的那種餅子，每天喝的是牛奶，酸奶，昂貴的飲料……每月差不多都有一件新衣服，不過(guò)，我對自己的生活也挺滿(mǎn)意的，雖然我每天只能吃到同一種餅子，而且很長(cháng)一段時(shí)間才喝得上牛奶，飲料也只是在搞活動(dòng)時(shí)才買(mǎi)一瓶，不過(guò)，我知道人吃五谷雜糧才能長(cháng)得壯。所以，說(shuō)句不好聽(tīng)的話(huà)，她可真有點(diǎn)身在福中不知福��！
換一個(gè)角度說(shuō)，父母給了我們來(lái)到這個(gè)世界的機會(huì )，那我們應該感謝他們才對。雖然偶爾也會(huì )和父母斗斗嘴，可也沒(méi)有必要動(dòng)真格的呀，為什么雙方都要傷害到彼此，明明想大家都開(kāi)心一些，可又要去傷害對方，真的很殘忍��！
口口聲聲說(shuō)父母傷害了你，可從另一面說(shuō)，父母的這種傷害還是出于善意的，不對嗎？父母想給予你什么，但又沒(méi)讓你滿(mǎn)意，難道這樣的傷害不值得你原諒嗎？為什么非要等感情都僵硬了？父母為我們付出了那么多，我們不報答，也要懷著(zhù)一顆感恩的心去坦然面對，是吧？所以，我只想說(shuō)一句話(huà)：學(xué)會(huì )理解父母。
理解父母作文 篇2
愛(ài)可以包容一切。愛(ài)的力量是偉大的，茫茫宇宙，父母的愛(ài)是最美好的，最真摯的，最值得留戀的。
母親懷胎十月，辛辛苦苦的把我們孕育長(cháng)大，我們在母體內允吸著(zhù)營(yíng)養慢慢長(cháng)大時(shí)，我們就會(huì )迫不及待的想從那溫暖漆黑的臥室里出來(lái)。聽(tīng)媽媽講，我的降生讓家里很不高興，因為又是個(gè)女孩，家里人都叫把我送給人，怕將來(lái)負擔不起，可是只有我爸媽沒(méi)有舍得，每個(gè)媽媽為人母時(shí)，她們都不會(huì )去委屈自己的孩子，也不讓自己的孩子受半丁點(diǎn)兒委屈，人們常說(shuō)孩子就是父母心頭的肉，大概就是這道理吧。
當母體結束對我們的孕育時(shí)，家對我們的孕育便開(kāi)始了。隨著(zhù)家室感覺(jué)的產(chǎn)生，也產(chǎn)生了走出家門(mén)的渴望。門(mén)的外邊是什們呢？只要我們還在家里學(xué)著(zhù)走路的時(shí)候，我們的兩只笨拙的小腳在家的外面絆在石頭上時(shí)候發(fā)出的第一聲呼喊，才是真正的降臨人世后的呼喊。而現在，已經(jīng)呼喊了十六七次的我，卻還是一個(gè)不成熟的大姑娘。20xx年7月這兩個(gè)月的暑假，我幾乎是每天都和弟弟吵架，把我媽媽惹得不只是苦海還是笑，又是我媽急了，就打電話(huà)給我爸，而我爸為了讓我媽消氣還說(shuō)：“小孩子、，打打鬧鬧才熱鬧，沒(méi)必要生氣，活潑是小孩的本性�！本瓦@樣打打鬧鬧的日子，一個(gè)暑假就過(guò)來(lái)了。我知道媽媽的艱辛。她每天比太陽(yáng)起的還早，為我們洗衣做飯；多少個(gè)寒冷的夜晚，為我們蓋被子；多少個(gè)大雨的夜晚，媽媽不顧泥濘，背我上醫院……
在這里我真誠的感謝我的父母，謝謝他們一直對我們的關(guān)照，他們的愛(ài)我將刻苦銘心直到永遠……父母就是我們的避風(fēng)港，讓我們一起呼吁大家，一起感謝父母！
理解父母作文 篇3
在生活中，我們時(shí)�？释玫礁改�，老師，同學(xué)們的理解。今天我就來(lái)寫(xiě)一些，我渴望得到父母的理解。
有一次，別人欺負了我的弟弟，我急忙上前阻止，可沒(méi)想到他不僅沒(méi)停手還打了我一下，我便沖上去，一把將她推進(jìn)了雪里，他爬了起來(lái)，我和弟弟準備回家，不再和他動(dòng)手，誰(shuí)知他又從后面踢了我一腳，我又一把將她推進(jìn)了雪里，這時(shí)被我下樓買(mǎi)菜的媽媽看見(jiàn)了。把那個(gè)小孩兒扶了起來(lái)，并且不由分說(shuō)先把我吵了一頓，我本想反駁，但話(huà)沒(méi)出口，我又把這句話(huà)咽了回去，因為頂撞父母是非常不對的，在那時(shí)我非常希望媽媽能理解我一下，給我一個(gè)申辯的機會(huì )。
還有一次弟弟從學(xué)校帶回來(lái)了一大盒水晶泥，我問(wèn)弟弟這是從哪兒來(lái)的，弟弟高興地答到:“這是我們班同學(xué)送我的，可好玩了，咱們一起玩吧�！蔽铱粗�(zhù)有趣，便和弟弟一起玩了起來(lái)，弟弟一不小心把水晶泥扔到墻上弄不掉了，看見(jiàn)媽媽來(lái)了，弟弟馬上喊道:“我出去玩一會(huì )兒�！钡鹊綃寢尠l(fā)現了墻上的水晶泥，誤以為是我弄的，所以他又不由分說(shuō)的吵了我一頓，我這時(shí)候也非常的希望媽媽能理解我一下，給我一個(gè)申辯的機會(huì )，導致了那天的家務(wù)活全都是我干的，而弟弟則站在一旁偷笑著(zhù)。
我希望父母在沒(méi)查清楚情況的時(shí)候不能草率的下結論，否則就會(huì )誤會(huì )別人，如果查清楚真相或給別人一個(gè)身邊的機會(huì )，那一定會(huì )有一個(gè)更好的結果。
理解父母作文 篇4
這是一個(gè)冬天的夜晚，天完全黑了下來(lái)，路幽靜得嚇人。樹(shù)枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼，或斑鳩的一翅“撲棱”，都會(huì )讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒(méi)有吃飯，他那兇神惡煞的面孔讓我對這個(gè)家失去了興趣，于是我想到了離家出走，氣沖沖地離開(kāi)了這個(gè)讓人生厭的家。究竟要去哪里，我自己心中也沒(méi)有目標。
遠處投來(lái)一束燈光讓我警覺(jué)起來(lái)，我想起了小說(shuō)和電視劇里的惡人搶劫，畢竟我還是一個(gè)未成年的女生，于是躲在路旁的樹(shù)后悄悄地觀(guān)察起來(lái)。一個(gè)老大爺拖著(zhù)一輛車(chē)慢慢地走來(lái)，前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去，卻把他們嚇了一大跳，原來(lái)他們是在前面的集鎮上賣(mài)完烤紅薯回家的。老太婆見(jiàn)只有我一個(gè)人，她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢(xún)問(wèn)情況。我如實(shí)地回答了她的提問(wèn)，她并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是從灶膛里拿出了一個(gè)熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要，其實(shí)肚子餓得“咕咕”直叫，只是口袋里沒(méi)有錢(qián)的一句托詞而已。
“小姑娘，吃吧，想必你也餓了，這紅薯是送給你的，不要錢(qián)！”老大爺溫和地說(shuō)�！爸x謝了！”我話(huà)沒(méi)說(shuō)完就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他們見(jiàn)我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相，老兩口于是笑了起來(lái)。我一邊舔著(zhù)手指上沾著(zhù)的薯泥，一邊不停地道謝，這時(shí)老太婆發(fā)話(huà)了：“你吃了我一個(gè)紅薯就千恩萬(wàn)謝，那你的父母養育你十多年，你該吃了他們多少糧食，怎么就為一句不中聽(tīng)的話(huà)就離家出走，你覺(jué)得這應該嗎？”我愣住了，癡癡地望著(zhù)老太婆，咀嚼著(zhù)這簡(jiǎn)單而富有力度的話(huà)語(yǔ)，剛剛還憤憤不平的心霎時(shí)變得內疚起來(lái)，我無(wú)言以對，只是低下了尚存余怒的頭。
“小姑娘，回家吧，你爸媽肯定會(huì )著(zhù)急的，說(shuō)不定他們在四處尋你�！崩洗鬆攧裎课艺f(shuō)�！拔覀兺咭欢伟�，等會(huì )我們到家后再送你一程�！崩咸爬�(zhù)我的手往回走。
夜更深了，我幫老大爺推著(zhù)車(chē)子往回走，寒風(fēng)迎面吹來(lái)，也沒(méi)有那么刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼，斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮擋風(fēng)寒。我聆聽(tīng)著(zhù)車(chē)轱轆的轉動(dòng)聲，它和北風(fēng)的呼嘯聲交織在一起，好像奏響了一首回家的進(jìn)行曲。
“小翠！小翠——”（化名），前面傳來(lái)了熟悉的呼喊聲，我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來(lái)，情不自禁地大聲回應：“我在這——”
“我在這——”我和老大爺、老太婆齊聲回應。
走在回家的路上，我仿佛一下子長(cháng)大了許多。這冬夜幽深的小路呀，它留下了我美麗的記憶，留下了我深深的成長(cháng)足跡！
理解父母作文 篇5
如今，許多孩子不理解父母的愛(ài)�；ヂ�(lián)網(wǎng)時(shí)代，你媽塞的后備箱引來(lái)熱議，你媽叫你穿長(cháng)褲，我爸總覺(jué)得我冷，這已經(jīng)成為很多人的笑話(huà)了。仔細想想，這種現象背后，是否反映出孩子不理解父母的愛(ài)？
原因是孩子不理解父母的愛(ài)，根本原因是時(shí)代的變遷。社會(huì )環(huán)境日新月異，孩子和父母之間總有很長(cháng)的代溝，不僅生活方式不同，生活理念也不同。孩子喜歡清淡自由，父母認為最好有所準備，所以會(huì )出現穿長(cháng)褲帶土特產(chǎn)的糾紛。正因為如此，孩子和父母發(fā)生這樣的小沖突，不是父母的教育方式或者孩子的無(wú)知造成的，也不是任何一方的錯。如果是為了解決問(wèn)題，需要雙方共同努力。作為孩子，面對代溝，我們有主動(dòng)權。我們應該在懇求父母理解我們的同時(shí)，努力理解他們。
理解父母的愛(ài)是對父母最基本的尊重。在中國傳統文化中，孝是第一位的，當今社會(huì )也是如此。當我媽媽四處尋找那些土雞蛋，我爸爸第一次在網(wǎng)上買(mǎi)了一條長(cháng)褲時(shí)，這種愛(ài)可能是愚蠢的和愚蠢的，也可能沒(méi)有考慮到現實(shí)，但它真的想為孩子們做點(diǎn)什么。愛(ài)、在乎、實(shí)用、價(jià)格是兩個(gè)維度的概念。不考慮前者而提及后者是有失偏頗的。孩子抱怨，嘲笑，輕描淡寫(xiě)父母的愛(ài)。尊重和孝順呢？
在當今社會(huì )，理解父母的愛(ài)是對父母和孩子之間關(guān)系的促進(jìn)。如今，父母和孩子之間總有無(wú)數的問(wèn)題等待解決。比如孩子想過(guò)自由的生活，但是父母覺(jué)得結婚生子比什么都好。但也因為異地和國外的問(wèn)題，這兩方的不理解長(cháng)期停滯不前，隨時(shí)會(huì )爆發(fā)。我們這里不把總體責任留給孩子，但也不應該事事都怪父母。所以，孩子也有責任試著(zhù)去理解父母，心平氣和地向他們解釋自己的想法，以解決問(wèn)題為目標，把矛盾放在最后。
驕傲的我們可以看到，在知乎這樣的平臺上，越來(lái)越多的人正在曬出裝滿(mǎn)土特產(chǎn)的.行李箱和行李箱，大聲訴說(shuō)著(zhù)自己的感激之情。這個(gè)看似搞笑的故事背后，是最想給孩子的父母，也是最懂父母之愛(ài)的孩子。那么，作為孩子，我們應該做出改變嗎？
理解父母作文 篇6
在生活中，同學(xué)們常常會(huì )萌發(fā)出許許多多“渴望”。比如渴望得到一種心愛(ài)的東西，渴望有一位好朋友，渴望得到父母師長(cháng)的關(guān)愛(ài)或理解，渴望自己的“個(gè)性”。
我渴望什么呢？我渴望父母理解我。
有這樣一件事。
有一次，我考完試后，不久，發(fā)下了我考的試卷。我把試卷看了一遍，發(fā)現有一道題開(kāi)始做對了，可又改錯了，我有點(diǎn)傷心，便垂頭喪氣地把試卷拿回家給媽媽看一看，再讓媽媽安慰我，可誰(shuí)知媽媽不僅沒(méi)有安慰我，而且還誤會(huì )我，說(shuō)我一開(kāi)始做對了，后來(lái)和別人一對或聽(tīng)別人一說(shuō)，也沒(méi)有再看看就改上了。我急忙抗議說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺鏇](méi)有抄別人的，再說(shuō)，老師在那里看著(zhù)我們，我們哪兒敢說(shuō)活呀！”媽媽說(shuō)：“你別在找理由了，你的心思我能不知道嗎？”我又反駁道：“我真沒(méi)有抄別人的，也沒(méi)聽(tīng)到別人的，真的！我沒(méi)有騙您，媽媽你要相信我�！边@時(shí)我委屈的淚已經(jīng)奪眶而出。媽媽半信半疑地問(wèn)：“真的嗎？”“真的，絕對不騙媽媽?zhuān) 蔽已杆僬f(shuō)道。媽媽也不再追問(wèn)地走到廚房做飯去了�？墒俏业男睦锵翊蛩榱宋逦镀�，我知道，媽媽還是懷疑我，但我確確實(shí)實(shí)地沒(méi)抄。過(guò)了一會(huì )兒，心情稍微平靜了下來(lái)，我想了又想：是什么事讓媽媽這么不信任我？可我并不知道。
蒼天呀！大地呀！救救我吧！我要證明給媽媽?zhuān)沂乔灏椎�！我渴望父母能早早地理解我！哎�?/p>
理解父母作文 篇7
寒假里，我閱讀了一本勵志成長(cháng)系列的小說(shuō)《我想長(cháng)成一棵蔥》。小說(shuō)的作者是常新港，他是中國兒童成長(cháng)系列小說(shuō)的“天王”。
小說(shuō)的主人公是一名五年級的小學(xué)生，名叫潘春春。他一家人把一生的理想都強加在他的身上，父母都抱有一顆望子成龍的心，卻沒(méi)有顧及到孩子(春春)的感受。春春和其他孩子不同，別的孩子都渴望長(cháng)成參天大樹(shù)，或是在家長(cháng)的精心呵護下長(cháng)成一朵花，春春卻想成為長(cháng)在花盆里的草。因為他一直喜歡像草那樣自由地生活，像草那樣茁壯成長(cháng)，憑借自己頑強的毅力去生存。
春春的故事與現實(shí)生活很貼近，都反映了父母望子成龍、望女成鳳的心理。他媽媽總是拿他和別人家的孩子作比較：人家的孩子會(huì )說(shuō)100句英語(yǔ)，會(huì )背古文，他媽媽便硬要春春也背古文、學(xué)外語(yǔ)�？删薮蟮膲毫κ沟么捍鹤龀龀龈竦氖聛�(lái)，嚇得他媽媽目瞪口呆，悔不當初。
我也是一個(gè)孩子，從內心深處來(lái)講，我不喜歡父母拿我和別人家的孩子做攀比，這會(huì )深深地傷害我的自尊心。我不贊同我們學(xué)生就要生活在作業(yè)的世界里，我們要學(xué)會(huì )適當地放松，只有放松后才會(huì )有充沛的精力去學(xué)習。而我們也在慢慢地長(cháng)大、成熟，如果我們哪里做錯了，希望家長(cháng)可以提醒、指導我們，而不要將他們的意愿強加給我們�？涩F在的家長(cháng)給了我們多少的壓力呀！不同的補習班、大量的作業(yè)、看不完的課外書(shū)……讓我們的休息時(shí)間都沉浸在學(xué)習的“苦�！敝�，接觸不到大自然，沒(méi)有放松的時(shí)間，也感受不到生活的快樂(lè )。大人們的這種行為，會(huì )讓我們逃避學(xué)習、厭倦學(xué)習，可能會(huì )造成嚴重的后果。
在春節期間走親訪(fǎng)友時(shí)，舅媽和媽媽在聊天時(shí)聊到了孩子的期末成績(jì)。當時(shí)我就在媽媽身旁，一聽(tīng)到“成績(jì)”兩個(gè)字，我頓時(shí)就蒙了，心想：這回我的臉可丟到姥姥家來(lái)了！早知如此，在學(xué)習上我就該再多花點(diǎn)功夫的��！舅媽自豪地笑著(zhù)說(shuō)："我們家小雨啊，已經(jīng)連續兩年考到班級第一名了，可把他爸高興壞了！”媽媽轉頭瞥了我一眼，說(shuō)：“你看看人家，再看看你！簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地呀！”這時(shí)，我低著(zhù)頭，只覺(jué)得臉上火辣辣的，眼淚在眼眶里不停地打轉。我心里默默地抱怨道：媽媽?zhuān)阏f(shuō)這些話(huà)時(shí)，能不能考慮一下你女兒我的感受��！我原本快樂(lè )的心情早已蕩然無(wú)存了，不管干什么事情都提不起精神來(lái)，連外婆精心準備的美味佳肴我都沒(méi)吃幾口……
看完了這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，仿佛看到每一位父母對孩子的殷切希望，也感受到了孩子的向往以及煩惱。我想告訴天下所有的父母：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)埨斫馕覀冞@些孩子！不要總說(shuō)別人家的孩子怎么怎么好，你們也要看到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)可以和我們好好溝通，相信我們也會(huì )理解你們的良苦用心的。當然，我們也不會(huì )讓你們失望，會(huì )努力成為全面發(fā)展的好孩子的！
理解父母作文 篇8
理解是什么？理解是心靈溝通的橋梁，是駛向幸福彼岸的船只，是? 那一次，我得到了理解。
一天，爸爸在收拾我的衣服時(shí)，“哐當”，口袋里掉出了一元錢(qián)�！瓣愯�，過(guò)來(lái)一下！”“什么事��？”我不舍地放下手中的書(shū)，跑了過(guò)去。爸爸面無(wú)表情地指著(zhù)地上的一元錢(qián)，問(wèn)：“怎么回事？你的衣服里怎么會(huì )有錢(qián)的？”錢(qián)？我一下子懵了——我從來(lái)不知道衣服里有錢(qián)��！“爸爸，這一元錢(qián)我也不知道是哪兒的？而且，你知道的，我除了繳費身上從來(lái)不帶錢(qián)的！”“是嗎？”爸爸的臉“唰”的沉了下來(lái)，拖長(cháng)的聲音里夾著(zhù)些許怒氣，“快說(shuō)！”“唉，我，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！”于是，滿(mǎn)懷委屈的我選擇了沉默來(lái)表示抗議�！澳�！做錯事并不可怕，可怕的是不誠實(shí)！”爸爸意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)幾分不耐煩�！拔覜](méi)有！”倔強的我心里想打翻了五味瓶似的很不是滋味，漸漸地，眼前模糊了，這該死的一元錢(qián)！
強忍著(zhù)淚，我跑回房間，想一個(gè)人靜一下。原先令我癡迷的書(shū)也提不起我一絲興趣了。我再也忍不住了，豆大的淚珠從眼眶中滴落，淚水打濕了書(shū)，眼前一片模糊??窗外原本明媚的陽(yáng)光也模糊起來(lái)??
不知過(guò)了多久，“丁冬，丁冬??”媽媽回來(lái)了！我終于找著(zhù)伸冤的地兒了！門(mén)一開(kāi)，看到我哭紅的雙眼，媽媽心疼地問(wèn)：“寶貝，怎么了？”媽媽這一問(wèn)，我哭得更厲害了，把不知所措的媽媽拉到房間，一五一十地把剛才的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，把我摟在懷里，溫柔地說(shuō)：“孩子，這件事，媽媽相信你！”“真的？”“嗯，我知道你一直都是個(gè)誠實(shí)的孩子，爸爸沒(méi)有調查清楚是不對的，我們去跟他說(shuō)清楚，好嗎？”“嗯！”望著(zhù)媽媽流露出理解目光的雙眼，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽拉著(zhù)我，走到爸爸面前，剛想跟爸爸說(shuō)什么，突然像想起了什么似的，一拍腦袋，“哎，瞧我這記性！我想起來(lái)了！是昨天，乘車(chē)時(shí)多的一元錢(qián)，我就隨手放進(jìn)了小璨的口袋里！”“唉！”“哈哈哈??”笑聲驅散了烏云，趕走了傷心，回蕩在房間里，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心靈。
輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光不再模糊，伴著(zhù)和風(fēng)柔柔地撫摸著(zhù)我的臉，十分愜意！那種感覺(jué)，特別特別舒適！被人理解，真好！
理解父母作文 篇9
不怎么會(huì )表達自己內心情感的父母，對孩子關(guān)心的方式一般都是有些另類(lèi)的。
一個(gè)周六，我一個(gè)人安安靜靜地呆在家里，做些我應該做或我想做而媽咪不反對的事。嗯，這很平常，經(jīng)常都是這樣的。在父母人前我一般都是近乎乖乖女的形象。
這是應該像平時(shí)般平靜無(wú)瀾的一天。但卻不如我所想。
中午的時(shí)候因胃口不太好，我吃得比較少。到下午，我的肚子就開(kāi)始抗議。我琢磨著(zhù)，煮個(gè)雞蛋吃好，較方便些。不知怎么回事，我懵懵懂懂地將乘著(zhù)兩個(gè)雞蛋的碗放進(jìn)微波爐，調個(gè)3分鐘，便回房。
過(guò)一會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，聲音不算太大，但我在房里還是能聽(tīng)見(jiàn)的。起初我以為是外面裝修什么的聲音，只是張望一下便繼續看書(shū)，直到又是“砰”的一聲響起后我才想到什么，站起身，往廚房走去。從外看到微波爐內一塌糊涂的景象，我頓時(shí)感到些頭疼。我忙走過(guò)去，將電源關(guān)。打開(kāi)微波爐的“小門(mén)”，便思考著(zhù)怎么清理它，當然，還有怎么向媽咪交代。
我先將碗拿出來(lái)，放到洗手盆，然后伸手將微波爐里比較大塊的雞蛋碎塊撿起，再用抹布擦干凈微波爐，費好一番功夫才清理好。但空氣中還是殘留著(zhù)一股味道，我對此也沒(méi)有什么辦法。
6點(diǎn)多，媽咪下班剛進(jìn)門(mén)就聞到那股難聞的味道。媽咪將我叫出來(lái)，厲聲問(wèn)我這是怎么回事。面對有些怒氣的媽咪，我支支吾吾地將事情說(shuō)出來(lái)。
媽咪聽(tīng)后大怒：“你沒(méi)有腦子嗎？家里有鍋，有電飯煲，你偏偏要用微波爐做什么？你怎么那么笨呢！別人生個(gè)女兒貼心，我生一個(gè)怎么這么鬧心呢！”
我想說(shuō)，我不笨。其實(shí)我很聰明，很多親戚都認同這一點(diǎn)。爸爸還曾開(kāi)玩笑說(shuō)：他們看你的目光似乎恨不得這是自己女兒。
我才12歲，怎么算還是個(gè)孩子吧。
而且是個(gè)女孩。對別人的贊賞自然是很高興，很驕傲的，并很重視父母對自己的看法。
聽(tīng)著(zhù)母親的罵聲，我的淚水在眼眶里打轉。
“這要是砸出來(lái)你的眼睛就瞎！”
聽(tīng)這話(huà)，我的淚水反而控制住，怎么說(shuō)媽咪還是擔心我的��！
7點(diǎn)，我試穿著(zhù)媽咪給我買(mǎi)的新睡衣坐在床上，將頭埋在懷里的泰迪熊中，平復心情。想媽咪每天上班，每星期只有星期天休息，還要做那么多家務(wù)，免不心情煩躁。
我突然明白到這也是出于對我太過(guò)急切的關(guān)心但又不太會(huì )表達自己的情感才會(huì )這樣的。
對于父母這種另類(lèi)的方式，能夠理解的話(huà)就會(huì )覺(jué)得是很開(kāi)心、甜蜜的，但如果無(wú)法諒解，那么就會(huì )使家長(cháng)和孩子間有著(zhù)間隔，無(wú)法展開(kāi)心胸，坦誠相對。
理解父母作文 篇10
如今，許多孩子不理解父母的愛(ài)。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，塞滿(mǎn)媽媽的行李箱吸引了很多討論，“你媽媽叫你穿秋褲”和“我爸爸總是覺(jué)得我冷”一直是許多人的笑柄。你能仔細想想，在這種現象的背后，是否反映出孩子不理解父母的愛(ài)？
究其原因，孩子不理解父母的愛(ài)，根本原因是時(shí)代的變遷。社會(huì )環(huán)境日新月異。孩子和父母之間總是有很長(cháng)的代溝。這種代溝不僅生活方式不同，生活觀(guān)念也不同。孩子們喜歡輕松自由。父母認為最好做好應對緊急情況的準備。因此，人們對穿秋褲和帶當地特色菜有爭議。也是因為這個(gè)原因，如果孩子和他的父母之間有如此小的沖突，這不是任何一方的過(guò)錯，這種沖突既不是父母的教育方法造成的，也不是孩子的無(wú)知造成的。為了解決這個(gè)問(wèn)題，雙方需要共同努力。作為孩子，我們在代溝面前有主動(dòng)權。在“乞求”父母理解我們的同時(shí)，我們也應該試著(zhù)理解父母。
理解父母的愛(ài)是對父母的基本尊重。在中國傳統文化中，孝是第一個(gè)詞，在當今社會(huì )也是如此。當母親四處尋找那幾個(gè)當地的雞蛋時(shí)，當父親第一次在網(wǎng)上買(mǎi)了一條秋褲時(shí)，這種愛(ài)可能是笨拙的，可能忽視了現實(shí)，但它真的想為孩子們做些什么。愛(ài)、關(guān)心和效用以及價(jià)格是兩個(gè)維度。只提及后者而不提及前者是有偏見(jiàn)的。一個(gè)抱怨、嘲笑和輕視父母愛(ài)的孩子將會(huì )被忽視。我們如何談?wù)撟鹁春托㈨槪?/p>
在當今社會(huì )，理解父母的愛(ài)是父母和孩子之間關(guān)系的促進(jìn)。如今，父母和孩子之間總有無(wú)數的問(wèn)題等待解決。例如，孩子們想過(guò)自由的生活，但是父母認為婚姻和孩子比其他一切都好。但也因為不同地方和不同國家的問(wèn)題，雙方的不理解已經(jīng)長(cháng)期存在，隨時(shí)會(huì )爆發(fā)。我們沒(méi)有把全部責任留給我們的孩子，但是我們不應該把一切都歸咎于父母。因此，孩子也有責任試著(zhù)理解父母，冷靜地向父母解釋他們的想法，以解決問(wèn)題為目標，把沖突放在最后。
令我們自豪的是，我們可以看到在智虎這樣的平臺上，越來(lái)越多的人在裝滿(mǎn)當地產(chǎn)品的行李箱中盡情享受，大聲表達他們的感激之情。在這個(gè)看似滑稽的笑話(huà)背后，最想給孩子的父母也應該有理解父母愛(ài)的孩子。所以，作為一個(gè)孩子，我們也應該做出改變嗎？
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