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父親的背影的作文
這是一個(gè)父親的背影,黑布大馬褂,深青布棉袍,身體肥胖,吃力地攀爬月臺,三年級看圖作文圖片。這是朱自清筆下的父親,他展現在人們面前的便是這幅“父親的背影”?蛇@圖片中又隱藏著(zhù)多少的片斷呢?畫(huà)前的人看到的分明是自己那蒼老的母親的白發(fā),白發(fā)中是母親那逝去的青春,是母親那滄桑的歲月;停留在畫(huà)上的目光看到的分明是自己那年邁的父親的已不挺直的腰身,那駝的背是最美的弧線(xiàn),它是勞累,辛勤,養育;它是孩提時(shí)代孩子們最?lèi)?ài)坐的橋,它是子女們心中最值得依賴(lài)的大山……那背影,那白發(fā),那弧線(xiàn),看著(zhù)自己已不年輕的父母,辛酸早已化作熱淚流淌。
這是舉起的雙手,強健而有力,手托起的是一個(gè)生命,是孩子。當纜車(chē)墜落,父母用他們的雙手高舉著(zhù)孩子,父母辭世,他們手中的孩子卻繼續擁有父母給予的兩次生。那雙手,沒(méi)有特別之處,但它是舉得最高的,是支撐的最有力的,他所贈予的是生命,是世上的一切。那雙手曾在少年時(shí)牽引我們走過(guò)馬路,他將我們的手握得很緊,生怕我們在馬路上亂跑,生怕我們掙托開(kāi),那雙手曾在我們學(xué)生時(shí)代撫摸我們的頭,他給予我們溫暖,自信和鼓勵,它告訴我們:“不錯,繼續加油!”那雙手曾在我們成人之際揮別,當我們長(cháng)大,離開(kāi)父母,揮別的手便是父母對自己永遠的關(guān)懷和掛念。
這是張開(kāi)的翅,在煙火繚繞的森林中勇敢張開(kāi)的翅,它的下面是小鳥(niǎo),是尚未長(cháng)大,尚未會(huì )飛翔的小鳥(niǎo);馂膩(lái)臨,會(huì )飛翔的母親并未丟棄她的孩子,而是用自己的身體包著(zhù)孩子的身體,用自己的身軀為孩子擋住熊熊烈火。生命換生命,它毫無(wú)怨言,它的雙翅便是孩子生命的藍天。它,為孩子遮風(fēng)擋雨,讓狂風(fēng)暴雨下,孩子們還可以享受溫暖,寧靜;它。為孩子們抵擋敵害,當老鷹沖下來(lái),它為孩子豎起保護的屏障,讓翅下的孩子免受攻擊;它是溫暖的懷抱,是幼鳥(niǎo)的依靠,是愛(ài)的藍天……
背影因為愛(ài)而感動(dòng),雙手因為愛(ài)而堅強,翅膀因為愛(ài)而博大。這種愛(ài)便是親情,便是超越一切,甚至超越生命的親情。
最近,我在網(wǎng)上沖浪時(shí),看到了一張圖片,是一位老人正在路邊乞討。老人的臉已被風(fēng)吹得通紅,一道道深深的裂痕就像是干涸了的池水。老人的雙眼迷茫而無(wú)助,眼瞼重重地壓在老人的雙眼上。從老人的眼里,我看出了那一絲抹不去的憂(yōu)傷.歲月無(wú)情,老人那滿(mǎn)頭黑發(fā)已被刷上白漆。老人的身上只披了一件破布襖,地上鋪了些舊報紙。老人坐在報紙上,雙手環(huán)抱住雙腿,她已蜷縮成一團。路人個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭匆匆走過(guò),沒(méi)有多做停留,沒(méi)有人愿意施舍這個(gè)孤獨無(wú)助的老人。
看了這張圖片,我的心里有種說(shuō)不出的酸苦,由衷地感嘆一聲:“現在的乞討者真是太不容易了!”可當我看了圖片下的附文后,我吃驚地張大了嘴,一種莫名的怒火在我心中熊熊燃燒。
原來(lái)在眾多來(lái)往的人群中,有一個(gè)人竟是老人的女兒。她隱匿于人群中,與來(lái)往的行人沒(méi)有什么不同,無(wú)非就是穿著(zhù)更花哨些,更奇怪些。附文中寫(xiě)道:“老人一天下來(lái)乞討到的錢(qián)都要交‘公’,如果沒(méi)有滿(mǎn)100元的話(huà),她就會(huì )拿皮帶抽打老人,就好象古時(shí)候的酷刑一樣。老人的身上處處都是傷疤,有時(shí)舊傷剛愈合,就又會(huì )在另一處添上一條血櫻”我看不清老人女兒的表情,但我能想象,那種一手握著(zhù)骯臟的鈔票,一手拿著(zhù)正在滴血的皮帶。她盯著(zhù)那沓鈔票,兩眼放光,就像一個(gè)殘忍的吸血鬼一樣猙獰而又放肆地笑著(zhù)。
一個(gè)年近半百的老人跪在地上乞討,而她的女兒卻在一旁數著(zhù)母親用尊嚴換來(lái)的鈔票,難道她不會(huì )感到羞恥嗎?她的良心不會(huì )不安嗎?當她的母親正被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖時(shí),她的心不會(huì )有一絲的不忍與痛苦嗎?羊羔都知道跪乳,烏鴉都懂得要反哺,這是連動(dòng)物都知道的自然規律,作為人類(lèi)的她,難道會(huì )不懂得?
這張圖片深深地打動(dòng)了我,同時(shí)也震撼了我。人們常說(shuō):“兒女是父母身上掉下來(lái)的一塊肉”,“打在兒身上痛在媽心里”......那作為兒女的我們又應該怎樣做呢?
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