（集合）分享作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的分享作文6篇，歡迎大家分享。

分享作文 篇1

　　不明白，我是那么全心全意的愛著男朋友，為什么他不能只屬于我？平時我得體恤他的工作不能見面，假日時他還三不五時要和他的朋友聚會，而不能只陪我一個人，讓我很不舒服！

　　偏偏我又不喜歡和他的朋友一起聊天，常常借故不參加他們的聚會，也希望他留下來陪我；如果他去了，我會嘔上好久的一段氣。

　　漸漸的，他朋友找他的次數(shù)不再那么頻繁了，當(dāng)我正覺得高興時，竟察覺出他眼中有一絲的落寞，要他在愛情和友情中做抉擇，讓他左右為難，那一群是�？茣r代到現(xiàn)在的死黨啊。

　　可是他有我啊，我還是不明白。

　　一日，朋友告訴我：“植物需要均衡營養(yǎng)，人也是�！币苍S我是給了他全部的愛，可是單一的營養(yǎng)再多，他所能吸收的畢竟有限，而欠缺的營養(yǎng)則會讓他某些發(fā)展受到限制！

　　朋友的話有如醍醐灌頂，我懂了，除了全心全意的愛情之外，友情對他而言是很重要的調(diào)劑，如果我真的愛他，應(yīng)該讓他快樂，而不是一味的占有。植物在枝繁葉茂時所散發(fā)的.生命力是最美的，人何嘗不是呢？

　　于是，我鼓勵他有空多去找同學(xué)聊天，而我也盡量去融入他們的生活，分享他們的一切，漸漸我發(fā)覺非但沒有失去男朋友，反而從中得到更多友情，我們的感覺更加的溫馨了。

分享作文 篇2

　　家，是游子在外最懷念的地方；家，是當(dāng)自己遇到困難、挫折時，躲避風(fēng)雨的港灣；家，是認(rèn)知一生最放不下的地方……

　　家的味道，來自于每一位家庭成員的付出與貢獻(xiàn)；家的味道，是由每一個家庭成員組成的；家的味道，是一個令人陶醉、令人回味的味道。

　　家的味道，于我來說是爸爸做的每一道菜，每當(dāng)中午放學(xué)，剛進(jìn)家門便能聞到來自廚房的菜香，各式各樣的菜便在爸爸的精心制作下到了餐桌上，爸爸用美食譜寫了家的第一種味道。

　　家的味道，于我來說是媽媽晾曬衣服，太陽留下的味道。那不是任何一種香水可以比擬的，也不是任何味道可以代替的，因為那是屬于媽媽獨有的味道。媽媽用太陽的味道譜寫了家的第二種味道。

　　家的味道，于我來說是周末一家人在餐桌上的歡聲笑語，是一家人的嬉笑玩鬧，是一家人在一起時的無拘無束，是一家人在一起的幸福感，一家人用幸福與歡笑譜寫了家的第三種味道。

　　家的味道，于我來說是悲傷時的彼此安慰，是無奈時的彼此包容，是害怕時的彼此依靠，是傷心時的溫暖港灣。家用它的寬容與豁達(dá)譜寫了家的第四種味道。

　　家的味道是多種多樣的，可以是酸的，也可以是苦的；可以是甜的，也可以是咸的。沒有人會知道家的味道明天是什么樣的，不知道下一秒是什么樣的，正是因為這種不確定性，才使家變得更加溫暖、更加和諧。

　　家是每一個人都希望擁有的，而且擁有一個快樂、和諧的家庭更是讓人羨慕的`，有句話說“家家有本難念的經(jīng)”，是的，每個家庭都有自己的那本“經(jīng)書”要念，盡管每家都有相似之處，但是每一個家庭所經(jīng)歷的事是不同的，因為家的味道正是因為不同而散發(fā)出不同的味道。

　　也許在將來的某一天，我們有了自己的家，一個離開了父母而存在的家，這時，這個家也會散發(fā)出不同的味道，讓自己體會到不一樣的幸福與哀傷。

　　家是不變的，而家的味道卻是多變的，帶著每個家庭成員的夢想與希冀，帶著不同的味道，帶著屬于家獨特的味道前行。

分享作文 篇3

　　就要畢業(yè)了,解放了嗎？那是在暑假.在最后也是最關(guān)鍵的時間一刻不能放松

　　我們是一個活躍的班級,每當(dāng)老師說起班級都知道我們怎么怎么調(diào)皮、怎么怎么淘氣，闖禍大王......但是，畢業(yè)的前一個禮拜，我們班級卻格外安靜,沒有人不認(rèn)真聽課，沒有人在課堂上議論紛紛，老師說我們終于有了“懂事孩子”的模樣,可是我們卻不這么認(rèn)為.每天至少周1--周5有5張考卷`2張學(xué)�？肌�3張回家作業(yè)外帶練習(xí)冊、課外精彩語句、抄寫、自默、書上練習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí).........我們呢？每天晚上像愚公移山！5年級`12歲`竟然作業(yè)做到晚上12點多.以前的中午，歡聲笑語,現(xiàn)在？除了寫字聲便沒有了別的.聲音.

　　一次，老師抄板書，下課了，她卻只當(dāng)作不存在，下面的學(xué)生皺的眉頭，突然，老師回過頭，用嚴(yán)厲的目光看著我們每一個人，頓時，我覺得渾身不自在，貌似做了什么虧心事似的，經(jīng)過短暫的交手，老師贏了..她帶著勝利的陰險笑容，繼續(xù)了她的工作~板書聲沒了`我們松了一口氣，但結(jié)果不是這樣，她讀了一遍然后繼續(xù)寫，不管下面的心中抱怨.上課鈴響了，她正好寫完，她假裝聳聳肩.扔下粉筆頭...我們連喝水的時間也被奪走了,,下一節(jié)課應(yīng)該是體育卻是英語`......

　　從5年級第2學(xué)期開始，我們班的同學(xué)沒有過笑容，只是無畏的苦笑.更別講什么副課.體育、美術(shù)、科學(xué)、音樂所有的放松權(quán)被剝奪了而留下的，也只是一刻不能放松的緊張.連1--4年級都有的春游，5年級竟隨便的找了一個借口：抓緊學(xué)習(xí)！而沒有了。試問：這樣有意義嗎？這樣每一個人都是滿分嗎？每一個人都開心嗎？

　　這是一年前的事，我們這個地方1--5年級小學(xué)6--9年級初中`不要見怪.

　　這是真實的故事.！從我內(nèi)心的呼吁！

分享作文 篇4

　　當(dāng)面對某大師的侃侃而談，抑或是某知名學(xué)者教授的高談闊論，你是會無條件的接受，還是會有所質(zhì)疑？青蛙面對哲學(xué)教授十分絕對的言詞依然大膽的站出來，說出自己的疑惑，讓教授啞口無言。世界上沒有誰是絕對的對我們要敢于質(zhì)疑，善于思考，這樣方能觸到真理之光。

　　敢于質(zhì)疑，是一種拒絕盲從拒絕迷信的睿智�？偸怯羞@樣一些人，他們喜歡隨大流，抱大腿。沒有自己的主見盲目聽從些高調(diào)的言論。但其實這種人是最可悲的。因為他從來沒有發(fā)現(xiàn)過，也沒有實踐過�？墒怯钟姓l是在親手做過實驗之后推翻了亞里士多德的言論，是伽利略，她沒有跟從當(dāng)事人的腳步去聽信亞里士多德這位哲人的話，這不正體現(xiàn)了他不盲從，不迷信的.品格嗎？凡事無絕對，不要輕易的迷信權(quán)威，因為權(quán)威有時也會犯錯，要敢于質(zhì)疑，只要有疑惑就大膽的說出來，何必在意說出這個話的人是誰呢？

　　敢于質(zhì)疑，是一種懂得思考，善于發(fā)現(xiàn)的清醒。有位名人這樣說：“人是一根會思想的葦草�！泵總�人都應(yīng)該有獨立思考的能力和明辨是非的本事。如果只是跟在別人后面，而沒有自己的思想，不會質(zhì)疑，更不敢于質(zhì)疑。由于隨風(fēng)飄動的蒲公英，有什么兩樣呢？在那個信奉地心說的時代，是誰開動自己大腦，通過自己的觀察，提出了日心說。當(dāng)個白領(lǐng)，因此而受的懲罰時，他也未曾動搖，她大膽的質(zhì)疑當(dāng)時的真理，方才觸到真正的事實。當(dāng)面對一些事情，心存疑惑，胸白不解時，要敢于說出自己的疑惑，大膽的表達(dá)自己的想法，讓一切胡言亂語，都隨風(fēng)而去。

　　敢于質(zhì)疑，是一種勇于挑戰(zhàn)追求真理的執(zhí)著。要面對大家明事的言論，胸中若沒有一份向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣，向真理邁進(jìn)的熱情，如何敢發(fā)出自己的聲音，提出自己的觀點呢？

　　當(dāng)拉馬克向神創(chuàng)論產(chǎn)生質(zhì)疑的那一刻，他就已經(jīng)開始了他的挑戰(zhàn)，他提出用進(jìn)廢退的理論首次否定了，當(dāng)時的權(quán)威。他難道不值得我們敬佩嗎？他胸中若無對真理的渴求，又如何？能提出這一偉大發(fā)現(xiàn)。不要總是輕易相信那些一成不變的東西，有時理論也是絕對就越是空洞，有漏洞。所以勇敢的挑戰(zhàn)吧，大膽的說出來。

　　敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)出不同的聲音，即便自己平凡普通，但仍擁有這份勇氣，這份堅定。所以別再畏首畏尾了，大膽的去挑戰(zhàn)吧，你會發(fā)現(xiàn)真理之光如此迷人。

分享作文 篇5

　　一轉(zhuǎn)眼，又是一個暑假假期去了。我突然發(fā)覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

　　9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來到了闊別已久的校園。校園里，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們?nèi)ツ抢镎谑a。

　　在這學(xué)期開始以后，我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學(xué)習(xí)，要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須通過的，也是我們必須經(jīng)歷的。

　　有的同學(xué)可能會認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的.確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把上學(xué)看為這幾年來奮斗的目標(biāo)的同學(xué)，就會認(rèn)為這一切都是對我們有益的，我們現(xiàn)在付出的時間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ)，所以一切的付出都是值得的、可以的。

　　面對新學(xué)期的到來，我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計劃”：

　　1、在學(xué)習(xí)生活上面，也要和同學(xué)互幫互助，友好相處。

　　2、同時在這個學(xué)期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。

　　3、認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，不能有一點馬虎。

　　4、不破壞校園公物，見到老師要叫“老師好”。

　　5、不與別人吵架。

　　6、認(rèn)真復(fù)習(xí)，把老師上課的知識點抄在本子上。然后在大腦中仔仔細(xì)細(xì)的過濾一遍。

　　我希望自己能夠在新學(xué)期中，學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！期末考試爭取在前五名，老師對我有好印象。

分享作文 篇6

　　雪白的世界像一張白紙，不過在春姑娘這位美術(shù)家的幾筆下，立即浮現(xiàn)出五彩繽紛的世界。

　　校園里百花齊放，爭奇斗艷。瞧，月季花、玫瑰花、杜娟花、菊花……都在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，就連那不起眼的堅強(qiáng)的小草也參加了進(jìn)來。唯一引人注目的是那幾棵松樹。這幾棵松樹四季常青，現(xiàn)在已是參天大樹，它們經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)吹雨打，依然完好無損，真是一位位不屈不撓的戰(zhàn)士。我想到了古代那些不肯屈服于敵人的英雄，不會在困難面前低頭的英雄。松樹的葉子鋒利無比，如果你想傷害它們，我勸你還是放棄，否則后果將不堪設(shè)想。它們迎來了一批一批的學(xué)生，又送走了一批一批的學(xué)生。

　　池塘邊的柳樹已換上了嫩綠的衣著，一陣微風(fēng)吹過柳條，像少女的秀發(fā)挪動起來。有些柳條拂過水面，仿佛少女在洗頭。有幾只黃鸝在柳條上歡樂地唱歌。恰巧，天空中有白鷺飛過。我不禁想起了“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”池塘里的水清澈見底，連鵝卵石也看的一清二楚，這不正是大地母親明亮的眼睛嗎？水草在清水的推動下，時而向左，時而向右，時而向前，時而向后。龍蝦躲在水草后，魚兒們在水中游動，觀察著四方，似乎在和龍蝦玩捉迷藏呢。池塘里不時發(fā)出“嘎嘎”的聲音，原來是幾只鴨子在嬉戲。天色已晚，趕鴨子的人拿著一根棍子，吆喝著：“噓噓。”可是鴨子怎么也不肯走，真是“春江水暖鴨先知”。

　　田野里的.景色也十分迷人。田野里的油采花挺直了腰，精神充足。遠(yuǎn)看，一片金黃，猶如在田野上鋪了一層黃地毯。油菜花的花瓣、花芯都是黃色的，可能是春姑娘在繪畫時不小心把顏料盤打翻了，黃顏料剛好灑落在田野里。油菜花發(fā)出陣陣香氣，引來了無數(shù)小蜜蜂與蝴蝶，它們在花瓣上飛來飛去，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。如果你去摘花瓣，小蜜蜂們就會飛向你，圍得你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓你受到應(yīng)有的懲罰，看你以后還敢不敢。田埂上有許多漂亮的無名野花，卻沒有人去注意它們，而我每次經(jīng)過，總要蹲下身子，仔細(xì)聞一聞。

　　啊，春天的景色太美了，誰見了不會生喜愛之心呢？我愛春天的景色！

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