分享的作文7篇【必備】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的分享的作文8篇，希望對大家有所幫助。

分享的作文 篇1

　　我的媽媽中等身材，皮膚白白的，圓圓的臉上長著一雙大大的.的眼睛，鼻梁高高的，頭發(fā)微微發(fā)黃，很漂亮。

　　我媽媽做菜很好吃，經(jīng)常換著花樣做不同的菜，每次都把我和爸爸的肚子撐得圓鼓鼓的，我和爸爸這胖乎乎的身材有媽媽很大的功勞呢！

　　媽媽也很嘮叨。有一次我考試沒考到九十分，回家媽媽在我旁邊嘮叨個(gè)不停，把我嘮叨得頭昏眼花。日常學(xué)習(xí)上媽媽對我要求很嚴(yán)格。有一次我寫作業(yè)時(shí)一邊寫一邊玩，媽媽過來說：“你怎么寫得這么慢，字也寫得不好看，擦掉重寫！”我很不樂意，對媽媽說：“這個(gè)還不好啊，我們班有的同學(xué)寫得還要差呢！”媽媽說：“你這態(tài)度可不好，從小不養(yǎng)成好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣，今后是不會(huì)考出好成績的，趕緊重寫�！蔽抑缓貌恋粲謱懥艘槐�。媽媽看了看說：“這次寫得不錯(cuò)，你只要認(rèn)真還是能寫好看的嘛！”我聽了開心極了。

　　這就是我的媽媽。我愛我的媽媽！

分享的作文 篇2

　　放假第一天，媽媽帶著我和公公婆婆一起去優(yōu)仙美地吃牛排。只有我點(diǎn)的是牛排，端上來時(shí)，媽媽提醒我左手叉，右手刀，要把牛肉切成能入口大小，不能太大，太大了，不好入口。僅幾分鐘我就把牛排切成一小塊一小塊的，先給公公、婆婆和媽媽一人一塊，下面一塊才放進(jìn)我自己的嘴里。我問：“公公婆婆好吃不？”他們都笑瞇瞇的異口同聲的說：“好吃，真好吃！”我很開心，其實(shí)分享的`快樂比我一個(gè)人吃牛排還開心！

分享的作文 篇3

　　初秋的一天，我們一家三口去郊外爬山。

　　走到山腳，我抑制不住興奮，丟下爸爸我媽媽興沖沖地跑到前面，開始往山上爬，越爬越起勁。回頭望望爸爸我媽媽，他們竟落下了一大截�？粗�他們不慌不忙的樣子，我興高采烈地說：“看，我爬得多快，你們兩個(gè)真是落后分子。要不要我拉你們一把？”爸爸笑著說：“別高興得太早，爬山還得有耐力�！蔽也挪宦犓麄冎v什么道理呢，我沖著爸爸做了個(gè)鬼臉，爬得更來勁了。

　　漸漸的，我覺得雙腿沉重起來，也不太聽使喚了。我干脆一屁股坐在地上，不走了。爸爸我媽媽趕上了我，我媽媽笑著對我說：“剛才還挺神氣的，現(xiàn)在怎么泄氣了？”我說：“太累了，實(shí)在走不動(dòng)了。”我媽媽對我說：“檸檸，平時(shí)你能克服學(xué)習(xí)中的許多困難，今天這點(diǎn)困難算什么呢？”

　　我媽媽的話給我增添了無窮的力量，我鼓起勇氣，緊緊跟著他們繼續(xù)攀登，我媽媽一邊走，一邊耐心地教我認(rèn)識了紅苕、白菜、蘿卜菜、辣椒、梨樹、桃樹等多種植物。爸爸還不失時(shí)機(jī)地舉起相機(jī)，給我拍了許多風(fēng)景優(yōu)美的照片。

　　慢慢地，我也不感到累了。原來困難就像彈簧，你軟它就硬，你硬它就軟。

　　入秋以來一直都有去賞楓葉的打算，相對于北京香山賞楓名地，想在江南尋到這樣的地兒實(shí)在不容易。后來許可媽在網(wǎng)上查到這個(gè)離我們挺近的地方——南黃古道，甚至有“北有香山紅葉，南有南黃古道”的說法，就更加期盼了。

　　南黃古道始發(fā)點(diǎn)為天臺縣南屏鄉(xiāng)前楊村，終點(diǎn)為臨海市黃壇鄉(xiāng)大泛村，全長12公里，是中國迄今為止保存得最好的古道之一。國慶假期，我們607班的蒲公英小隊(duì)踏上了前往南黃古道的路程。

　　走進(jìn)南黃古道，映入眼簾的稻草堆，滿地銀杏葉與楓葉，景色絢爛，色彩繽紛，仿佛油畫一般，秋風(fēng)徐徐，楓葉飄滿地。一路上，我們呼吸著新鮮的空氣，透過枝丫，樹影斑駁，灑落一路，伴著我們前行，頓時(shí)心情舒暢，加快了步伐。漫步在悠悠的古道上，不緊不慢，走走拍拍。6個(gè)小時(shí)的'行程，愜意十足但也驚險(xiǎn)不斷，走過小路，行至山頂，頓時(shí)有一覽眾山小的感覺，不枉我們堅(jiān)持不懈的小小努力。

　　俯瞰黃檀梯田，層層疊疊，錯(cuò)落有致，綿延無邊，不禁感嘆大自然鬼斧神工。

　　徒步還是需要很大勇氣的，看蒲公英小隊(duì)的成員們，多勇敢啊！

分享的作文 篇4

　　在小山村里生活著四兄弟，他們的父母在很久以前的一場大火中離開了人世，現(xiàn)在他們四兄弟相依為命，大的那個(gè)男孩擔(dān)負(fù)照顧三個(gè)小弟的責(zé)任。

　　一日，哥哥從城里回來，給三個(gè)弟弟帶了三塊糖。對于這三個(gè)不幸的孩子，這已經(jīng)是很好的禮物了�？粗�弟弟們津津有味地吃著糖，哥哥忽然想到了個(gè)好主意。他喚來了三個(gè)弟弟，和藹地對他們說：“糖果甜吧?”弟弟們都不停地點(diǎn)頭，對哥哥說：“哥哥，你什么時(shí)候再給我們帶糖呀?”哥哥說：“只要你們天天都快樂，哥哥每天都給你們帶糖吃�！笨墒�，這些沒爹沒媽地孩子怎么才能天天都快樂呢?

　　哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西，雖然城里的人都沒給他什么好臉色，但他總是笑臉相迎，他不只是為了自己有碗飯吃，每當(dāng)他想起家里的三個(gè)弟弟正在快樂的嬉戲，他就不得不露出甜蜜的微笑，肩上的`重物也仿佛輕了很多。

　　三個(gè)弟弟雖然成天見不了哥哥，但無論是在河邊嬉戲，還是在林間打鬧，他們都時(shí)刻想念著哥哥，不只是想著哥哥帶給他們糖吃，他們想著的是哥哥在城里的安危。

　　一日，哥哥從城里回來，弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊，但這次，哥哥并沒有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖，弟弟們看著哥哥的頹喪，仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后，一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥，張開拳頭，里面是六顆保存完好的糖果，接著，一支支小拳頭伸向了哥哥，一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟，因?yàn)楦袆?dòng)，哥哥不禁流下了熱淚。

　　此后，哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖，但每天總有一個(gè)弟弟沒有吃糖，哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒有糖吃，但他們比以前更加地快樂。

　　老師點(diǎn)評:

　　本文取材于現(xiàn)實(shí)生活，作者主要通過設(shè)置懸念和側(cè)面描寫，較為成功地塑造了一家四兄弟的形象。這種寫法值得借鑒。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。于樸實(shí)中見真情，這是本文語言的顯著特色。

分享的作文 篇5

　　傳說中每到過年，鬼怪都會(huì)來騷擾人們，人們用煙花鞭炮來驅(qū)趕鬼怪，以求平安。雖然現(xiàn)在沒有鬼怪了，但是過年放煙花鞭炮的傳統(tǒng)習(xí)俗卻被世世代代的留傳下來。因而每逢過年，我們就放煙花鞭炮來歡慶過年。因?yàn)槌鞘薪�止放煙花鞭炮，所以回老家過過年放煙花，是我最期待的事。今年也不例外，我們將回農(nóng)村老家過新年，放煙花。

　　今年年二十八，我就急不可待地催爸爸媽媽趕快回老家過年，去看我親愛的兄弟姐妹，還有我的奶奶。好不容易等到除夕日，一到傍晚，家家戶戶都貼好了對聯(lián)，吃團(tuán)圓飯。晚飯過后，我們點(diǎn)燃了五萬響的大鞭炮，在“噼哩叭啦”的鞭炮聲中，辭舊迎新。我們又拿出了各式各樣的煙花：有正方形的，有長方形的，還有圓型的……，我和弟弟拿著圓型的煙花放在地上燒，一顆顆煙花像流星一樣劃過，又像櫻花一樣的飛出，照映在每個(gè)人喜氣洋洋的臉上。我們又拿出像長棍子似的煙花，點(diǎn)燃，朝著天空放，抖了幾下，煙花筒里連續(xù)發(fā)出幾十發(fā)煙花，那煙花像一個(gè)個(gè)子彈“撲撲”地飛過去，上了天空后爆炸，像一朵朵美麗的.花朵，有藍(lán)的，有紅的，有紫的，還有綠的……五彩繽紛，絢麗多彩，美麗極了。大家看啊，跳啊，叫喊著，歡喜著！

　　過年放煙花真好玩，真好看！我愛過過年，我愛放煙花！

分享的作文 篇6

　　要懂得付出和分享，人生才有意義．我們不應(yīng)該對身 邊的人和事漠不關(guān)心．倘若你認(rèn)為我們身邊有些人只是和我們毫不相于的陌路人，那你錯(cuò)了．實(shí)際上，這些人跟我們是一樣的，并且和我們關(guān)系最密切.為什么這么說呢？因?yàn)樯�命的真諦是：人類本是同根生，我們每個(gè)人只不過是屬于搏大的生命之樹中的一個(gè)小小的分枝而已．而我們身邊的人就是那些和我們有共同根源的分枝．

　　因此，當(dāng)身邊的人陷于困境時(shí)，我們要懂得如何奉獻(xiàn)自己的力量．這并不是說讓你不顧一切地盲目付出．我們在付出的同時(shí)必須清楚，只有對他人有意義的付出，才會(huì)使我們的人格變得高尚，從而也使得自己的生命變得有意義．

　　當(dāng)我們自己也陷于困境，要怎么和別人分享自己的所有呢？這豈不是難為人嗎？但是超越自我的困境，超越自我的痛苦，而以真誠的心去幫助別人，真的是一件美好而又有意義的事情．

　　我的好友向我傾吐一段心聲，很溫馨、很感人，她說：“這也是我一直以來不斷告訴自己的，要先付出才有收獲。以前的我以為收獲是來自于對方的給予，現(xiàn)在我才明白其實(shí)并不是如此，收獲是來自于付出當(dāng)下我的心情，其實(shí)我在做的時(shí)候內(nèi)心所感覺到的愉悅就是我的收獲了�！�

　　雖然我和這位好友認(rèn)識的時(shí)間很短，但從她的言談中，我感受到這小女孩的善良及聰穎。當(dāng)今社會(huì)，大部份的人都是為了個(gè)人的利益，與人爭爭斗斗、傷害別人、損害別人，只想收獲，更別提是為別人付出。我的好友是一位剛出社會(huì)的新鮮人，小小年紀(jì)就懂得付出的人生哲理，真是亂世中的一股清流，無怪乎我稱她是一個(gè)有教養(yǎng)的好女孩。

　　有一個(gè)農(nóng)夫的玉米品種，每年都榮獲最佳產(chǎn)品獎(jiǎng)，而他也總是將自己的冠軍種籽，毫不吝嗇地分贈(zèng)給其他農(nóng)友。有人問他為什么這么大方？他說：“我對別人好，其實(shí)是為自己好。風(fēng)吹著花粉四處飛散，如果鄰家播種的是次等的種籽，在傳粉的過程中，自然會(huì)影響我的.玉米品質(zhì)。因此，我很樂意其他農(nóng)友都播種同一優(yōu)良品種。”

　　確實(shí)如此，當(dāng)你不吝把自己最愛的事物與人分享時(shí)，當(dāng)下，內(nèi)心所感覺到的愉悅就是收獲了。因?yàn)闊o私的奉獻(xiàn)，相對的你的心情是愉悅的，在你周遭空間場的一切事物也會(huì)隨心而化，感受到你的慈悲祥和，你所得到的回饋也會(huì)是良善的。

　　就如同我的好友向我訴說這段溫馨感人的話，我也沐浴在那種慈善、關(guān)懷的樂園中。古諺云：“要怎么收獲，就要怎么栽�！薄皭廴苏呷撕銗壑�，敬人者人恒敬之。”

　　收獲的喜悅系來自于你先前的付出，而當(dāng)你在為別人付出的時(shí)候，內(nèi)心的善就足以讓自己感到很愉悅了！

分享的作文 篇7

　　昨天，是全國學(xué)生開學(xué)的第一天。我們懷著興奮的心情走進(jìn)校園，老師告訴我們晚上觀看《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目非常好看，讓我們一起來分享吧！

　　“愛是可以分享的”，可以把愛分給每一個(gè)人，讓人人都感覺到愛就在我們身邊。把自己的愛分給全國人民。幫助他們�！皭凼橇α俊�。比如說：四川大地震時(shí)，有很多好心人幫助那些遇難的`人，給他們力量，支持他們，是他們有信心，不要退縮。他們說每個(gè)人用兩根手指，一共六個(gè)人就可以抬起一個(gè)人。開始我心里還想，真是自不量力，十幾個(gè)手指就可以抬起一個(gè)人？后來奇跡發(fā)生了，竟然抬起來了。我真是后悔�？磥硪院笞鍪抡嬉�三思而后行呀！“愛也是承擔(dān)”。如果別人給你了很多愛，你卻不會(huì)承擔(dān)，讓他跑掉，那是不行的。更何況別人給你愛，你卻不知道回報(bào)，那更是不行的。像節(jié)目中的14歲小男孩從6歲開始學(xué)做飯，每天休息那么晚，起得那么早，沒有足夠的時(shí)間休息，但學(xué)習(xí)成績卻很好。我非常佩服這個(gè)男孩，他太棒了！同時(shí)我希望每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)承擔(dān)愛�！皭垡彩菢s耀”呀！每當(dāng)國旗升起的時(shí)候，我們是那莫激動(dòng)，我們一定不要忘記祖國。你有了愛，就擁有了一切，就會(huì)得到快樂，愛是無窮的，但是你肯不肯現(xiàn)出你自己的一份愛，就是大問題了。愛有太多種了。

　　看完這個(gè)節(jié)目以后，我非常感動(dòng)，沒想到世界上竟有這么多感人的故事。你們知道一個(gè)6歲的孩子，正是“衣來伸手飯來張口”的年齡，可是有一個(gè)小孩子，他也六歲，可他每一天都必須做飯，喂奶奶吃飯，一切的家務(wù)，讓個(gè)六歲的孩子承擔(dān)。我希望每個(gè)孩子都可以幫家長做些力所能及的事情！我以后一定好好學(xué)習(xí)，幫大人做家務(wù)活。愛護(hù)同學(xué)，關(guān)心父母，尊敬老師，熱愛祖國。我一定做個(gè)好孩子！

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