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分享快樂(lè )的作文【匯編15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的分享快樂(lè )的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享快樂(lè )的作文1
在人生的旅途中，永遠也忘不了一些童年趣事，在童年生活中，又會(huì )遇到比棉花糖還甜的美事。一但回想起這些美好的事情，總會(huì )使人流連忘返，陶醉其中。
我認為，世界上最美好的事情莫過(guò)于“分享”，分享可以讓快樂(lè )加倍，讓痛苦減半。只要你愿意把你的快樂(lè )分享出來(lái)，你一定會(huì )加倍快樂(lè )。從此，做個(gè)快樂(lè )的'孩子。我是一個(gè)喜歡動(dòng)物的小孩，我曾經(jīng)有一個(gè)愿望就是：養完世界上所有的動(dòng)物。在總結出我的經(jīng)驗、動(dòng)物的習性。好讓所有的人養好動(dòng)物、愛(ài)護動(dòng)物。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我獨自來(lái)到寵物店，買(mǎi)了一對一黑一白的小兔子。從此我的生活便洋溢著(zhù)快樂(lè )。但是我不光要快樂(lè )，也要讓別人快樂(lè )，所以我帶著(zhù)這一對兔子，去拜訪(fǎng)我的朋友。剛走進(jìn)朋友的家門(mén)，朋友就熱情的款待了我和我的小兔。朋友順手接過(guò)了小兔子，轉身去拿青菜，喂小兔子，然后再和小兔子又親又抱。她們仿佛兩姐妹，親密無(wú)間。特別是小兔子的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情，都讓我們高興得想飛。
隨后，小兔子聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，馬上跳下來(lái)表演節目。它們先是跟著(zhù)我們，我們走一步，它們就跟著(zhù)我們跳一步；我們跑一跑，它們就和我們一起跑。仿佛在和我們比賽。等我們站著(zhù)不動(dòng)時(shí)，它們則給我們表演。這時(shí)它們來(lái)了一個(gè)“穿針”。一只從上面“飛”過(guò)去，另一只從下面鉆過(guò)去。形成了一個(gè)“雙兔十字架”真是又好看又好玩。這時(shí)，我轉身一看。朋友的臉上掛著(zhù)會(huì )心的微笑。這才真正明白：分享快樂(lè )才是最大的一種快樂(lè )。
分享快樂(lè )的作文2
從前有句古話(huà)：“有福同享，有難同當”，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)多么仗義��！
她是一個(gè)多愁善感的人，許多小事便會(huì )引發(fā)內心一股強烈的振奮，但卻極少有人能讀懂她內心的獨白。而她很喜歡笑，深陷的酒窩，淡淡的紅暈，總透出一派快意。她們的緣分可謂是命中安排……
繁華的街道，奪目的飾品，shopping的她卻心事重重。小亞早就發(fā)覺(jué)，便帶著(zhù)她到各處游玩�！翱炜催@！好棒的臉譜哦！”“那兒！有馬戲團！”“我們去打地鼠好不好？”……“不要一直煩我！”原來(lái)一切都是徒勞，滿(mǎn)腔的'不滿(mǎn)終于噴發(fā)，然后，隨之消散，陷入噩夢(mèng)般的寂靜。她們并肩走著(zhù)，來(lái)到小河邊�！澳阍趺戳�？說(shuō)吧，對著(zhù)愿承載你滿(mǎn)肚苦水的小河說(shuō)吧�！毙唫榷雎�(tīng)——“我爸媽吵架了，我怕她們會(huì )……我好怕，該怎么辦？”淚雨嘩嘩直下，浸濕她的臉龐�！皼](méi)事，一切會(huì )好的，他們只是因為小事不合而已，不用擔心，他們那么愛(ài)你，不會(huì )棄你不顧的，放心吧！”兩個(gè)人擁抱在一起，小亞默默地哭了，她祈求上蒼，別讓她的家庭分裂，留下她一個(gè)人。第二天，小亞帶著(zhù)滿(mǎn)心地憂(yōu)慮找到她，告訴她一定別太擔心，要相信天邊的綠光會(huì )顯現的。她分擔她的痛苦，一起落下了淚。
其實(shí)，沒(méi)人知道，她的父母就是因為吵架而離異的，她正擔負著(zhù)雙份的憂(yōu)傷。
十年后的今天，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了分擔，不僅要分享快樂(lè )，還要分擔別人的痛苦，讓痛苦減半。小亞雖然輟學(xué)了，但她對我的好卻刻骨銘心——分擔父母和家庭的煩惱，不再調皮搗蛋；分擔老師的憂(yōu)慮，不再錯句連篇；分擔朋友的傷感，抹去一半燥熱。
分擔，學(xué)會(huì )分享那份憂(yōu)。
分享快樂(lè )的作文3
在這個(gè)世界上，快樂(lè )最值得分享。你等到了一份快樂(lè )，就要和別人分享，也讓別人快樂(lè )快樂(lè )。
她是一個(gè)小女孩，生活在一個(gè)孤兒院里，她沒(méi)有什么快樂(lè )�？墒怯幸惶�，她看見(jiàn)地上有一個(gè)十分漂亮的石子，墨綠色的，上面略微有些花紋。她興奮地把那顆圓滑的石子捧了起來(lái)，睜大眼睛，跑到孤兒院，在水龍頭底下洗了又洗。那個(gè)小女孩知道，這是一枚普通的鵝卵石，可是在她的眼里，這就像一顆寶石那樣珍貴。她小心翼翼地托起那枚石子，眼睛緊緊地盯著(zhù)，好像怕它跑掉似的。
她小心翼翼地托著(zhù)，跑到了她的房間，她想和別人分享自己的快樂(lè )。
她跑到了房間里，和另一個(gè)小女孩說(shuō)：“這是我在路邊拾到的，人覺(jué)得它好看嗎?”“好漂亮啊!”她又叫來(lái)其它的同學(xué)看那份“快樂(lè )”。不一會(huì )兒，那些孩子們都跑了過(guò)來(lái)，興奮地問(wèn)：“你拾到什么了?”她興奮地說(shuō)“我拾到了比寶石還可愛(ài)的東西!”說(shuō)完，便把這枚石子高高地舉起。那枚石子在陽(yáng)光下顯得金光閃冷氣�！巴�!”所有的孩子好奇地盯著(zhù)寶石，異口同聲地贊嘆起來(lái)。他們都很羨慕這個(gè)小女孩擁有這份“快樂(lè )”，并渴望著(zhù)能夠將它捧在自己的手心里。小女孩看著(zhù)這群孩子眼中渴望和祈盼的目光，意識到這份快樂(lè )要和別人一起分享，所以把舉高的`鵝卵石放下，說(shuō)：“你們來(lái)摸摸它，咱們大家一起玩吧!”頓時(shí)，這個(gè)房間里洋溢著(zhù)前所未有的快樂(lè )。有的上學(xué)摸摸，有的捧過(guò)去捏捏，有的還用袖子擦擦，生怕把石子弄臟了。
孩子們十分喜歡這枚石子，于是想把這枚石子放在一個(gè)顯眼的地方。有的說(shuō)放在水池里，有的說(shuō)放在魚(yú)缸里，最后小女孩說(shuō)：“快樂(lè )要和別人分享!”所以大家決定，把這枚石子放回了馬路邊上。
快樂(lè )要和別人分享。那個(gè)孤兒院的小女孩做到了，我也要這樣，如果我們所有的人都懂得快樂(lè )要和大家分享，那么所有的人都是快樂(lè )的!
分享快樂(lè )的作文4
培根說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁�！泵慨斘铱鞓�(lè )的時(shí)候，我就會(huì )與朋友一起分享喜悅。
一個(gè)星期天的早上，三姑一大早就提著(zhù)新鮮的橙子來(lái)看我，我興奮不已。我一邊吃著(zhù)鮮甜的橙子，一邊在廣場(chǎng)里玩耍。突然，一個(gè)穿著(zhù)藍色T恤衫的男孩出現在我的眼前，那男孩蹲在一棵大樹(shù)下，衣服的袖子被什么東西弄臟了。我好奇地走近一看，原來(lái)是亮亮，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過(guò)他的樣子好像哭過(guò)一樣，我友好地問(wèn)他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開(kāi)心點(diǎn)，我就用自己的快樂(lè )來(lái)觸動(dòng)他的快樂(lè )。我把手中的橙子遞給了他，同時(shí)也把我在廣場(chǎng)玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng)，亮亮原來(lái)無(wú)精打采的臉上露出笑容，見(jiàn)他這么認真地聽(tīng)著(zhù)，那我也要更加賣(mài)力地講，我津津樂(lè )道地說(shuō)著(zhù)，同時(shí)我也覺(jué)得自己變得很開(kāi)心，亮亮也不斷地問(wèn)我一些問(wèn)題，看來(lái)他也陶醉在我的`快樂(lè )之中了。說(shuō)完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿(mǎn)了橙子的香味。
這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂(lè )的滋味。與人分享快樂(lè )，會(huì )讓別人快樂(lè )起來(lái)，也會(huì )讓自己更加快樂(lè )。
分享快樂(lè )的作文5
快樂(lè )有兩種，一種是自己一個(gè)人的快樂(lè )，還有一種就是大家一起快樂(lè )。如何才能和大家一起快樂(lè )呢？我想用我的親身經(jīng)歷來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
有次數學(xué)課，老師給大家演示如何解開(kāi)和復原12塊的孔明鎖。班上大部分同學(xué)都沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)智力玩具，所以當老師演示完后，還是有很多人不會(huì )。正巧，我以前在家里和爸爸一起玩過(guò)這個(gè)智力玩具，我已經(jīng)完全掌握了其中的奧秘，因此，我很快就舉手說(shuō)我可以。數學(xué)老師覺(jué)得我已經(jīng)很熟練了，就讓我來(lái)教教其他同學(xué)。
我一開(kāi)始還有點(diǎn)不樂(lè )意，心里想，憑什么呀，不會(huì )的人可以自己看教學(xué)視頻呀，我還有一大堆作業(yè)沒(méi)做呢。這個(gè)時(shí)候，平時(shí)不怎么和我說(shuō)話(huà)的小明同學(xué)過(guò)來(lái)，主動(dòng)和我說(shuō)，“你可以幫幫我解決這個(gè)孔明鎖的疑惑嗎？”我仔細一想，我當初的想法有點(diǎn)太自私了，其實(shí)我有時(shí)候有不會(huì )的`作業(yè)也會(huì )請教其他同學(xué)的，現在我可以教會(huì )別人新的本領(lǐng)，我應該感到高興才對呀！
我大大方方地給其他同學(xué)說(shuō)，“如果還有誰(shuí)不會(huì )的，我都可以教給大家。而且我還帶了一組孔明鎖，可以現場(chǎng)演示�！甭�(tīng)到我的話(huà)，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，紛紛向我請教，我也非常主動(dòng)，把我會(huì )的都教給了同學(xué)們，這樣，那些學(xué)會(huì )的同學(xué)又教會(huì )了更多的同學(xué)，一下子我們全班的人都會(huì )玩孔明鎖了，大家都非常高興！我也非常高興，大家都夸我心靈手巧，我心里也是美滋滋的。
古人有句話(huà)，獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )。一個(gè)人的快樂(lè )肯定沒(méi)有大家一起快樂(lè )更加開(kāi)心，我想，通過(guò)分享的辦法，就能讓快樂(lè )在大家中間傳播，越分享，快樂(lè )就越多，我們就更加樂(lè )意分享。所以，我想對我自己說(shuō)，分享也是一種快樂(lè )，以后我要多多分享自己的快樂(lè )，也要積極參加到大家的快樂(lè )中去，讓生活更加快樂(lè )！
分享快樂(lè )的作文6
俗話(huà)說(shuō)“贈人玫瑰，手有余香”。分享，是一種快樂(lè )，是一種純粹又美好的情誼……我小的時(shí)候，體質(zhì)很弱，經(jīng)常得病，是醫院的“�？汀�。我非常害怕打針和輸液。但是害怕也必須做。每當護士阿姨拿針過(guò)來(lái)的時(shí)候，我總是亂動(dòng)，媽媽只能摁住我，不讓我亂動(dòng)，但是，那也很難扎好。每當這個(gè)時(shí)候，奶奶總是給我一塊兒糖，特別但特別甜的那種。每次我一吃下去，就只想著(zhù)甜味，就不會(huì )去想那扎針的.疼了。
我去醫院打針，還沒(méi)進(jìn)去就聽(tīng)見(jiàn)有人在哭，我一看，是一個(gè)和我差不多大的小男孩，心里就想：原來(lái)不止我一個(gè)人害怕打針��！我走了過(guò)去，把剛才奶奶給我的糖拿了出來(lái)，跟他說(shuō)：“你別哭了，你是一個(gè)男子漢，給你糖吃，吃了就不疼了�！彼f(shuō)：“你騙人，世界上根本沒(méi)有這種糖�！钡麉s把那塊兒糖接了過(guò)去。我當時(shí)心里有了一股滿(mǎn)足感，那就是分享帶給我的快樂(lè )，分享，無(wú)論任何時(shí)候，都是快樂(lè )的……在那之后，我經(jīng)常和別人分享，我的身體素質(zhì)也越來(lái)越好，醫院也漸漸的遠離了我的生活，我再也沒(méi)有因為害怕打針哭過(guò)了。
直到有一天，我發(fā)了高燒，一連燒了兩天，還不見(jiàn)好，媽媽她打算帶我去醫院。到了醫院，當時(shí)迷迷糊糊的，但是總有一股壓迫感。當醫生拿出針來(lái)的時(shí)候，當時(shí)居然有一點(diǎn)兒害怕，我抓緊了媽媽的衣服，有點(diǎn)兒拒絕去打針。這時(shí)，一個(gè)小朋友拉了拉我的衣服，說(shuō)：”姐姐，你吃一塊兒糖吧！這樣你就會(huì )忘記打針的疼了！”我雖然當時(shí)迷惑的，記不清出那個(gè)小朋友長(cháng)什么樣子了，卻一直記得，那一塊兒糖是草莓味的，特別甜。
分享，既可以溫暖別人，也可以溫暖自己。分享，為成長(cháng)添一抹亮色！
分享快樂(lè )的作文7
每個(gè)人都擁有者無(wú)數次的快樂(lè )，快樂(lè )有時(shí)在童年，有時(shí)在少年，有時(shí)在老年。
婦孺皆知的歡樂(lè )頌是多么動(dòng)聽(tīng)，而我今天也要暢讀屬于我自己的歡樂(lè )頌!
記得那是去年的8月14日，也是我的生日。媽媽和小姨帶我去“儂儂照相館”照完相后;媽媽和我還有小姨去超市買(mǎi)了一些零食，當我們正在專(zhuān)心致志的買(mǎi)零食時(shí)，引來(lái)了一群議論聲“這姑娘長(cháng)得真好看�！边@是我才想起來(lái)臉上的妝還沒(méi)卸呢!可以擦不得了，眼角上的晶晶全部都摸到臉上了;而后，我們兵分兩路：媽媽回家，小姨帶我去買(mǎi)發(fā)卡，走到店內，琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有的發(fā)卡看得我眼花繚亂，不知哪一個(gè)好，我便百里挑一，挑了一個(gè)18.8元的'。走出店門(mén)，小姨跟我說(shuō)：“為了不使今天的萌萌小公主受曬和熱，我們打車(chē)回家!”
一到院里，滿(mǎn)院子的人都說(shuō)我是小公主，如天使般的小公主!
我今天特別快樂(lè )，所以我把我的快樂(lè )告訴大家，讓大家一起分享!
分享快樂(lè )的作文8
望著(zhù)手中的筆，不經(jīng)想到了朋友，你。雖然我們現在見(jiàn)著(zhù)面也不相識了。而這支筆，卻包含著(zhù)我們之間的友誼。
記得那是一個(gè)夏天，我走在鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的路上，來(lái)到姥姥家。沒(méi)有一個(gè)相識的人，也沒(méi)有一個(gè)朋友。這時(shí)，你上來(lái)與我打招呼，問(wèn)我愿不愿意同你一起玩。我毫不猶豫的答應了。我們一起去健身器上玩兒的不亦樂(lè )乎。你后來(lái)又拉我到你們家，向我介紹了你的父母。他們很慈祥臉上總是掛著(zhù)微笑。我們一起聊天。你說(shuō)你想做一位老師，因為老師是一種神圣的職業(yè)。在我心中我也是這么想的。
我要當就當一位小學(xué)老師，小學(xué)是啟蒙的`黃金階段，我們一直聊呀聊。月亮早已在天上向我們招手了，我還是不想走。你從包中掏出一支筆送給我，說(shuō)我們到時(shí)候一定要做一位好老師。
如果今天沒(méi)有你的陪伴，就沒(méi)有人陪我度過(guò)這一天了。所以，朋友，謝謝我們這一天真的很快樂(lè )，我還沒(méi)有問(wèn)你叫什么名字，我只知道你是一個(gè)善良，可愛(ài)的女孩兒。
分享快樂(lè )的作文9
今天上課老師提了一個(gè)問(wèn)題：什么是分享?有人說(shuō)：“分享就是給別人一樣東西�！钡�，我并不這樣認為。我認為：分享不單單只是分享東西，而是分享過(guò)后幫助了別人也快樂(lè )了自己。
記得有一次期中考試，我數學(xué)考得不好。老師在講卷子的時(shí)候，我非常認真的聽(tīng)�？墒�，老師講完，讓我們糾正的時(shí)候，我的腦子就像一張白紙一樣一片空白，遲遲不肯動(dòng)筆。同桌看見(jiàn)了就問(wèn)：“你為什么不糾正錯題呢？”我不好意思地說(shuō)：“我好像什么都想不起來(lái)了”同桌看著(zhù)我卷子上的錯題，思考了片刻說(shuō)：“那我給你講講吧!”我吞吞吐吐的說(shuō)：“那好吧�！痹谕赖闹v解下，我糾正完了卷子上所有的錯題。我看著(zhù)同桌，心里充滿(mǎn)了感激，充滿(mǎn)了喜悅。同桌笑著(zhù)對我說(shuō)：“能和你分享我的成功也是一件很快樂(lè )的事�！蔽覀儌z都開(kāi)心的.笑了。我想：世上并不只有分享東西才是分享，分享愛(ài)心，分享成功，分享快樂(lè )……這都是分享。我要讓這份分享一直傳遞下去，讓大家一起來(lái)分享。
分享，有分就有享。樂(lè )于分享，我的心永遠都是暖暖的，永遠都是快樂(lè )的。
分享快樂(lè )的作文10
一份快樂(lè )，如果乘于十三億，就是更大的快樂(lè )。一份悲傷如果除于十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一道簡(jiǎn)單的公式。只要你解開(kāi)了，便得到了成功的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )了分享，就學(xué)會(huì )了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享更是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也明白了存在的意義。生活因分享而快樂(lè )，因分享而充實(shí)，因分享而充滿(mǎn)沮情，因分享而多姿多彩……因此使我更快樂(lè )。
是的，沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè )？分享就象一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè )。
通過(guò)分享自己的東西，你與他人之間的`冰墻會(huì )漸漸消溶，能使人感受到分享的樂(lè )趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個(gè)人的內心就只能是一個(gè)冰封而孤獨的空間，無(wú)法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂(lè )與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。
分享是博愛(ài)的基礎，不與他人分享感受的人注定孤獨。讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì )與人分享， 分享的世界是美好的，讓我們懂得分享，讓我們嘗試分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝！
分享快樂(lè )的作文11
分享，是春日里的暖陽(yáng)，為我們驅走了冬天的寒冷；分享，是夏日里的冰淇淋，留給我們的是瞬間的冰涼……總之，分享是一種快樂(lè )，帶給我們無(wú)限樂(lè )趣和溫暖。
一天，我帶著(zhù)一大袋零食來(lái)到公園玩。我打開(kāi)零食大快朵頤。正當我吃得盡興，一個(gè)小朋友走到我的身邊，他兩眼直勾勾地盯著(zhù)，想讓我分給他一點(diǎn)。我瞟了他一眼，心想：這包可是我攢了好幾個(gè)月零花錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的，你想吃？沒(méi)門(mén)！我迅速地把零食收到袋子里，打包挪地。小男孩站在原地，呆呆地望著(zhù)我，寒風(fēng)吹亂了他的.頭發(fā)。
第二天，我跟媽媽鬧了點(diǎn)別扭，沒(méi)吃中飯便負氣跑出家門(mén)。我身無(wú)分文，漫無(wú)目的地走在街上，不知不覺(jué)來(lái)到了公園。這時(shí)，肚子已經(jīng)在咕咕直叫，我餓得前胸貼后背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那個(gè)小男孩也在這里。只見(jiàn)他右手一個(gè)拿著(zhù)熱氣騰騰、香氣撲鼻的大肉包，左手提著(zhù)一袋肯德基向我這邊走來(lái)�？吹轿伊⒓礋崆榈卮蛄苏泻�，見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子忙問(wèn)起了原因。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他，誰(shuí)知他毫不猶豫地將一個(gè)漢堡塞到我的手中，說(shuō)：“姐姐，你快吃吧！別餓壞了！”聽(tīng)了小男孩的話(huà)，我頓時(shí)熱淚盈眶，心里感到很慚愧。他似乎看出了我的心思，說(shuō)：“姐姐，沒(méi)關(guān)系的。媽媽說(shuō)過(guò)有好東西就要和別人分享，會(huì )與人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧！”說(shuō)完，小男孩臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。我一邊吃著(zhù)漢堡，一邊看著(zhù)小男孩，突然發(fā)現眼前的他小小的身軀是如此的高大。
分享是一種可以令人快樂(lè )的東西，也是一種可以讓人美麗的東西。讓我們學(xué)會(huì )分享吧，這樣會(huì )使你快樂(lè )，也會(huì )使你更加得美麗。
分享快樂(lè )的作文12
這是風(fēng)和日麗的一天，一對好姐弟一起出來(lái)散步。突然，一陣香味竄進(jìn)姐姐可可和弟弟樂(lè )樂(lè )的鼻子里，哇！原來(lái)是塊兒金燦燦的奶酪！這奶酪饞得它們眼放金光，口水直流三千尺�！巴�，看上去好美味��！”它們齊聲贊嘆道。
只見(jiàn)，可可和樂(lè )樂(lè )誰(shuí)也不讓誰(shuí)。樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“這塊兒奶酪是我的'！”可可說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)是你的，明明是我的！”爭了不久，可可和樂(lè )樂(lè )便打起來(lái)了。
“嗚嗚嗚”可可一屁股坐在地上哭了起來(lái)。而樂(lè )樂(lè )呢，坐在地上撅起了小嘴巴。過(guò)了一會(huì )兒，它們冷靜了下來(lái)，可可心想：我是姐姐，應該讓著(zhù)弟弟。樂(lè )樂(lè )想：我是弟弟，應該像孔融一樣才對。這時(shí)，小螞蟻美美和麗麗有說(shuō)有笑地走過(guò)來(lái)，它們一邊抬著(zhù)一條毛毛蟲(chóng)，一邊還唱著(zhù)《我去上學(xué)�！纺�！
可可對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“對不起，我不該不分享的！”樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“嗯，這事我也有錯！”
瞧，它們向美美和麗麗借了一根藤蔓，高高興興地抬著(zhù)奶酪回家了。
可可和樂(lè )樂(lè )的故事告訴我們，對朋友、對兄弟姐妹應該有福同享，有難同當。因為分享是最快樂(lè )的！
分享快樂(lè )的作文13
墻角的花孤芳自賞時(shí)，天地便小了，因為它不懂分享。
井底的蛙，跳出井口時(shí)，天空便大了，因為它懂得分享。
樹(shù)上的鳥(niǎo)，自由歌唱時(shí)，快樂(lè )就來(lái)了，因為它懂得分享。
人，只有走出自我，開(kāi)闊視野，才會(huì )快樂(lè )無(wú)限。分享快樂(lè )能讓你品味恒久的喜悅；分享快樂(lè )能讓你的生活更加豐富多彩。
分享快樂(lè )吧！它能使你擁有一份寬廣的胸懷。大樹(shù)將自己的快樂(lè )分給了花兒和小草兒，它因此長(cháng)得越發(fā)茂盛。大海將自己的快樂(lè )分給了小溪和河流，它因此面積更加的寬廣�？鞓�(lè )不需要保留，分享它吧！讓我們打開(kāi)塵封的自私之門(mén)，去迎接開(kāi)闊的明天。
分享快樂(lè )吧！它能給那些傷心難過(guò)的人帶去面對新生活的希望。有時(shí)，因為某些原因人們整天郁郁寡歡，覺(jué)得生活就是一個(gè)無(wú)底的深淵，到處充滿(mǎn)困難和暗礁，沒(méi)有一絲光明。如果這時(shí)你將快樂(lè )的陽(yáng)光與他們共享。他們也許會(huì )感到豁然開(kāi)朗，原來(lái)生活中陽(yáng)光多黑暗少；順境多逆境少。分享快樂(lè )吧！它能讓人們看到生活的希望，從此走出痛苦的深淵。
分享快樂(lè )吧！它能助我們跑向成功的終點(diǎn)。人生就像一場(chǎng)漫長(cháng)的.馬拉松比賽。在這場(chǎng)比賽中，有些人意志不夠堅定，斗志不夠頑強，就想中途放棄，停下追趕的腳步。如果這時(shí)你將快樂(lè )的甘泉送他一滴，分給他一個(gè)激勵的微笑，那么他可能會(huì )快樂(lè )的說(shuō)一句：“我要繼續，雖然不一定贏(yíng)，但我不會(huì )輸，因為我與快樂(lè )同行！”
分享快樂(lè )吧！它能使你遠離假、惡、丑，永遠追尋真、善、美。有些人整天只想著(zhù)：如何不用努力就學(xué)到知識；如何巴結上司、走后門(mén)；如何不費吹灰之力，擁有權利……為了思考這些他整天憂(yōu)心忡忡，忘記了什么是輕松快樂(lè )，更別談分享快樂(lè )了。而只有能分享快樂(lè )，才能懂得何為純真，獲得輕松，才會(huì )永遠保有一顆善良的心，了解世間真正的美麗。分享快樂(lè )吧！讓你永遠追隨人性的善，而遠離人性的惡。
分享快樂(lè )吧！你的生命會(huì )多幾幅和諧的山水畫(huà)，少一些自私殘酷的戰斗片。
請與他人分享快樂(lè )吧！你會(huì )感受到生活永遠美麗，陽(yáng)光永遠明媚－－墻角的花，與別人一起分享時(shí)，萬(wàn)物就快樂(lè )了！
分享快樂(lè )的作文14
享受陽(yáng)光就是享受快樂(lè )，讓溫暖的陽(yáng)光照在我們的臉上。
享受音樂(lè )就是享受快樂(lè )，讓悅耳的音樂(lè )帶來(lái)美妙的幻想。
快樂(lè )因分享而來(lái)。
分享因成功而來(lái)。
享受親情就是享受快樂(lè )，讓親情的力量呼喚美好的人生。
享受往事就是享受快樂(lè )，讓有趣的往事打開(kāi)愉快的心情。
愉快因分享而來(lái)，
分享因鼓舞而來(lái)。
讓快樂(lè )向我們奔來(lái)，讓快樂(lè )向我們沖來(lái)。
分享，可以帶來(lái)美好的`心情。
心情，可以帶來(lái)甜蜜的快樂(lè )。
快樂(lè )，可以帶來(lái)童年。
童年，可以帶來(lái)回想。
回想，可以帶來(lái)分享。
我相信，只要有分享就會(huì )快樂(lè )，有快樂(lè )就要與朋友分享。
分享快樂(lè )的作文15
秋天，是一個(gè)豐收的季節。森林里，小動(dòng)物們正興高采烈地采摘各種果實(shí)來(lái)分享它們的快樂(lè )生活。
一天，一只小刺猬來(lái)到果園。它舉目四望，果園熱鬧非凡，每棵樹(shù)都像健壯的少年扛著(zhù)豐碩的果實(shí)。紅艷艷的蘋(píng)果像許多胖娃娃咧著(zhù)大嘴笑；葡萄架上綴滿(mǎn)了一串串葡萄，就像珍珠一般；瓜田里滿(mǎn)地是圓滾翠綠的西瓜，它們整齊地排在瓜畦上，好像在比賽著(zhù)自己的“肥胖”。
小刺猬摘了蘋(píng)果和一個(gè)大西瓜放在背上，它邊走邊想：這下回到家我可以美美的大吃一頓了！它越想越開(kāi)心，不禁笑出了聲。小白兔看見(jiàn)了，對小刺猬說(shuō)：“看你滿(mǎn)頭大汗，一定累壞了吧！我來(lái)幫你吧！”小刺猬心想：“它一定是想吃我的東西，我可不能上當！于是小刺猬頭也不回地對小白兔說(shuō)：”才不用呢！“
小刺猬來(lái)到河邊，想喝一口水，結果一不小心掉到了河里。小白兔看見(jiàn)了想救它，可是又想到自己不會(huì )游泳，于是大聲的喊道：”救命呀！小刺猬掉到河里了！“
這是，正在洗澡的大象伯伯聽(tīng)到呼喊聲，連忙趕到河邊去救小刺猬。它用長(cháng)長(cháng)的鼻子把小刺猬救了上來(lái)。小刺猬醒來(lái)后看見(jiàn)了小白兔和大象伯伯焦急的.眼神，說(shuō)：”謝謝你們！“小白兔和大象伯伯異口同聲地說(shuō)：”我們送你回家吧！“
回到家后，小刺猬回想起自己的所作所為，感到羞愧難當。于是它給全村的小動(dòng)物都打了電話(huà)，邀請它們晚上來(lái)做客。小刺猬準備了豐盛的晚餐，還做了一個(gè)美味的水果蛋糕。
小動(dòng)物們也都帶來(lái)了許多水果和食物。大家坐在一起，開(kāi)心地品嘗著(zhù)，分享著(zhù)勝利的果實(shí)。
晚會(huì )上，小刺猬深情地說(shuō)：”今天我收獲了分享的快樂(lè )，更收獲了一個(gè)道理：“給”永遠比“拿”要快樂(lè )！“
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