難忘那張憤怒的臉作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的難忘那張憤怒的臉作文，歡迎閱讀與收藏。

　　微風(fēng)，能拂平那張憤怒的臉，卻拂不過(guò)那顆失望的心。

　　——題記

　　記憶猶如一縷煙云，在我眼前裊裊升起�；秀遍g，那張難忘的臉又在我腦海里浮現出來(lái)了。

　　在我生活的校園里，每天晚上都會(huì )有“語(yǔ)數”兩節自習輔導課。有一次，我們吃過(guò)晚飯之后，便回到班里上課。就在我們悄無(wú)聲息地自習時(shí)，一句話(huà)打破了之前的寧靜�！崩蠋熑マk公室取一套卷子，大家都不要說(shuō)話(huà)。乖乖自習��！”說(shuō)罷，那高大的身影便離去了……靜，真的很靜，班里很靜，大家很靜，我也很靜，但……電影里總會(huì )有反派角色，那個(gè)可惡的“內心小惡魔”又出來(lái)嘀咕我了：“喂，你這個(gè)蠢貨，機不可失，時(shí)不再來(lái)，趕緊說(shuō)話(huà)呀，沒(méi)有人會(huì )在意的，沒(méi)有人會(huì )告老師的，沒(méi)有人會(huì )批評你，沒(méi)有人……快呀！”最后一句話(huà)終于將我心里的動(dòng)搖開(kāi)關(guān)打開(kāi)了。

　　于是，我就把頭探到了我前桌的位子上，和他討論英語(yǔ)題（但現在是語(yǔ)文自習輔導課）。一開(kāi)始他是不同意討論題的.，但在我“超賣(mài)力”地說(shuō)服和“開(kāi)導”下，我們就開(kāi)啟了興致勃勃的“英語(yǔ)研討會(huì )”。但殊不知的是，有一雙眼睛已經(jīng)死死地盯住我們了。很快，“英語(yǔ)研討會(huì )”便傳到了班主任“變邢（形）金剛”的耳朵里。自然，我下課就被叫到了辦公室。

　　這時(shí)的空氣可怕極了。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，眉毛并成了一條線(xiàn)，眼睛睜得老大，好像隨時(shí)都會(huì )從里面噴出火一樣，眼里的紅血絲也格外明顯。他鼻子喘著(zhù)粗氣，像水燒開(kāi)后冒的熱氣。鼻尖還有點(diǎn)泛紅，嘴巴死死閉住，抿得嘴唇泛白。他滿(mǎn)臉都是暗紅色的，額頭和脖子上的青筋一根根地顯現出來(lái)，像一張被揉過(guò)的紙，皺巴巴的。他渾身顫抖著(zhù)，拳頭握得更緊了�？刹灰粫�(huì )兒，他又松懈下來(lái)，像漏氣的輪胎一樣，眼角也耷拉下來(lái)，嘴巴慢慢放松，開(kāi)始變得紅潤。他的臉也舒展開(kāi)來(lái)了，就是一直面無(wú)表情，但，他平靜以后反而更安靜了，我清楚地聽(tīng)到他額頭的汗珠子滑到大理石地磚上的聲音，“嘀嗒”，汗珠散開(kāi)了。忽然，邢老師開(kāi)口了�！拔覜](méi)什么好說(shuō)的，自己想想吧，出去記得帶上門(mén)�！�

　　“咦？不是要挨批嗎？老師，您……”我的雙腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚地往外走，“哐”門(mén)關(guān)上了。

　　敬愛(ài)的邢老師，您失望了嗎？

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