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【推薦】楓樹(shù)的作文集合十篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的楓樹(shù)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

楓樹(shù)的作文 篇1
美麗的秋姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了,她帶來(lái)了清涼,帶來(lái)了豐收,還帶來(lái)了漫山遍野火紅的楓樹(shù)葉。
初秋時(shí)節,楓葉是深綠色的,微微帶點(diǎn)兒紅色,仿佛是一個(gè)個(gè)小小的,涂
上了油彩的小巴掌,可愛(ài)又美麗。嫩嫩的,就像小孩子們一雙雙小手一樣柔潤。中秋節快要到了,再看楓葉時(shí),它已經(jīng)完完全全紅了,不過(guò)不是那么純,而是淡淡的,淺淺的紅,這是楓葉生命的中期。
在涼風(fēng)習習,冷颼颼的深秋時(shí)節,楓葉的生命到了最輝煌的時(shí)候,紅的像火,就像初升的紅太陽(yáng)一般,顯現出無(wú)比強勁的生命活力,它給秋天帶來(lái)了溫暖,讓秋天更美麗,給大山換上了新裝,讓大山更可愛(ài)。啊!多美麗的楓葉啊!秋末,秋風(fēng)無(wú)情的吹拂起來(lái),可愛(ài)的楓葉就離開(kāi)了楓樹(shù)媽媽?zhuān)陲L(fēng)伯伯吹撫下飛啊-----飛啊,飛向田野,飛向麥田,飛向草地,飛向小河,飛向天空......飛啊-----飛啊,飛進(jìn)了人們的心里,像人們傳遞著(zhù)暖暖的,豐收的祝福,也飛進(jìn)了我的心里,讓我更快樂(lè )地成長(cháng)。
楓樹(shù)全都回歸大地了,只有明年秋天才能再看見(jiàn)紅紅的小巴掌了,我愛(ài)秋
天的楓樹(shù)葉,正如詩(shī)中所寫(xiě)的:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!
楓樹(shù)的作文 篇2
有一年在山上無(wú)意中發(fā)現一棵小巧玲瓏的楓樹(shù)苗,隨著(zhù)風(fēng),在金黃耀眼的陽(yáng)光下,跳著(zhù)輕快的舞步,令我們深深的被吸引住了,忍不住心中的疼愛(ài),不得不把它挖出來(lái)帶回家種。
回到了家,我迫不及待的把楓樹(shù)苗小心翼翼的埋進(jìn)土里,準備細心的觀(guān)察它、呵護它,讓它成長(cháng)茁壯。有時(shí)心情不好時(shí),就看看它在風(fēng)中搖曳生姿的模樣,不知不覺(jué)撫平了我心中的苦悶,把煩惱都拋到九霄云外了!一株小小的樹(shù)苗,竟成了我傾吐心事,解憂(yōu)散愁的知心朋友。
日復一日、年復一年,楓樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得更高更大了,不怕風(fēng)吹,不怕雨打,渡過(guò)了風(fēng)強雨驟的臺風(fēng)天,經(jīng)歷了多少酷暑寒天,而它總是屹立不搖,像個(gè)大石頭般穩重。
幾年的觀(guān)察下來(lái),發(fā)現楓樹(shù)的葉子會(huì )隨著(zhù)春、夏、秋、冬四個(gè)季節的更替,變幻出五彩繽紛的顏色。春天時(shí),小小的嫩芽如春天的小精靈,在枝頭跳躍玩耍;夏天時(shí),它是蒼綠繁茂的,像穿著(zhù)碧綠舞裙的小舞者般隨風(fēng)搖擺,跳著(zhù)妸娜多姿的圓舞曲;秋天時(shí),它是紅褐色的,像是拂曉時(shí)分高高升起的太陽(yáng),帶給我無(wú)限的溫暖和永遠的快樂(lè );冬天寒風(fēng)呼嘯,褪去衣裳的枝椏,在寒風(fēng)中打著(zhù)哆嗦,等待春天的降臨。如此年復一年……
“有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭!辈唤(jīng)意發(fā)現的一棵小小的樹(shù)苗竟然可以長(cháng)成一棵又高又大的楓樹(shù),為我們遮風(fēng)避雨,為我們隨著(zhù)四季輪替,粉墨豋場(chǎng),真讓我賞心悅目、心動(dòng)不已啊!
楓樹(shù)的作文 篇3
1. 通篇文章語(yǔ)調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
2. 作者構思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。
3. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
4. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
5. 語(yǔ)言詼諧有趣情節安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。
6. 文中一系列表現人物動(dòng)作的動(dòng)詞運用得準確襯托手法運用得好。
7. 本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當的心理描寫(xiě)充分表達了
8. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運用比喻貼切生動(dòng)。獻計獻策讀后能從中受到教育。
9. 樸實(shí)自然的童心體現在文中使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息。
10. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現了對美好心靈的由衷贊嘆。
11. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結構清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
12. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力。
13. 文章憑著(zhù)豐富的想象憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言將呈現讀者面前。
14. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
15. 觀(guān)察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
16. 借景抒情托物詠志很有特色。
17. 文章在民間傳說(shuō)的基礎上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話(huà)故事讀來(lái)饒有趣味。
18. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙可以借鑒。
19. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng )造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
20. 想象力較豐富極具新意。開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
楓樹(shù)的作文 篇4
在我們的校園里,有一排排美麗的楓樹(shù),這些楓樹(shù)給我留下了深刻的回憶。
春天,萬(wàn)物復蘇,楓樹(shù)的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在母親身后不敢露出頭來(lái)。
夏天,烈日炎炎。楓樹(shù)的葉子長(cháng)得飛快,像一個(gè)個(gè)手掌一樣,顏色碧綠碧綠的。它那碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下,更是顯得格外明亮。它那粗壯的樹(shù)干,加上那像翠玉一樣的枝葉,真是美得無(wú)法比喻,把校園裝扮成一片綠色的世界!
秋天,楓樹(shù)換下了它那綠色的衣服,穿上了金黃色的大衣,一陣風(fēng)吹過(guò),這些葉子紛紛飛起,好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。金黃色的葉子落了下來(lái),好似給大地鋪上了一層金黃的地毯。同學(xué)們都喜歡在楓樹(shù)下玩耍,寫(xiě)作業(yè)、講故事……秋天的楓樹(shù)將美麗的校園打扮成金色的海洋!
冬天,楓樹(shù)不像春天那樣生機勃勃,不像夏天那樣熱熱鬧鬧,不像秋天那樣景色怡人,但是,別看冬天的楓樹(shù)光禿禿的,它在默默的等待著(zhù),等待著(zhù)春天那溫暖的陽(yáng)光,等待著(zhù)恢復以前的勃勃生機。
我愛(ài)迷人的楓樹(shù),愛(ài)它一年四季的變化多端,F在,只要我一想起楓樹(shù),就會(huì )不禁贊嘆:“楓樹(shù)啊,楓樹(shù)!你真是迷人呀!”
楓樹(shù)的作文 篇5
面對火紅的楓樹(shù)
楓樹(shù)就在我們住的那幢樓的前面,在花圃和草地的'中央,在曲徑通幽的那個(gè)拐彎處,整日整夜與我們對視。
它要比別處的其他樹(shù)大出許多,足有合抱之粗,如一位“偉丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的葉子如長(cháng)發(fā),披肩掩面,甚至遮住了整個(gè)身軀。
我猜想,當初它的身邊定然有許多的樹(shù)苗和它并肩成長(cháng),后來(lái)或許它本身的素質(zhì)好,頑強地堅持下來(lái)。它從從容容地走過(guò)歲月的風(fēng)雨,高大起來(lái)了。
深秋某日,我望向楓樹(shù),一片火紅,紅得熱烈,紅得瘋狂,紅得直逼我的眼。我想起京戲舞臺上那出美艷慘烈的《霸王別姬》。身著(zhù)紅裳的虞姬斷絕地橫抹一劍,便在生命的舞臺上輕盈深情地旋轉著(zhù),旋轉著(zhù),恰似一片紅葉,在命運的風(fēng)中緩緩著(zhù)地,但求以一己的美麗消亡,換取愛(ài)者的生之路。那一片紅裳,濡濕了古今多少英雄淚!正真是天地為之動(dòng)容的一幕。
接下來(lái)便是烏江自刎!盁o(wú)顏見(jiàn)江東父老”,難道如此便有顏見(jiàn)虞姬之魂?李易安自可以“至今思項羽,不肯過(guò)江東”,為項羽的赴死擊掌贊嘆,但虞姬呢?那一片紅裳,算不算白白飄落在地?
浮想聯(lián)翩,伴以風(fēng)雨大作,了無(wú)睡意,就獨自披衣臨窗。夜如墨染,頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。驚奇地發(fā)現,天邊竟有幾顆寒星眨巴著(zhù)瞌睡的眼!先前原是錯覺(jué),根本就沒(méi)有下雨,只有風(fēng),粗暴狂虐的風(fēng)。
我擔心地看向不遠處的那株楓樹(shù)。只能依稀看到它黛青色的輪廓,承受著(zhù)一份天邊的蒼涼。陣風(fēng)過(guò)處,是葉葉枝枝互相簇擁顫起的呼號,時(shí)而像俄羅斯民謠,時(shí)而像若有若無(wú)的詩(shī)歌。
次日醒來(lái),紅日滿(mǎn)窗,竟是大晴。
惦念的是那一樹(shù)紅葉。推開(kāi)窗,面對的樹(shù),竟是一個(gè)顯山露水的甲骨文。沒(méi)有昨天的葉,剩下的是虬樹(shù)挺干。我的心像是被誰(shuí)擱上了一塊沉重的冰。這一夜的風(fēng)就凋零了滿(mǎn)樹(shù)的生命!而風(fēng)又奈你其何,墜落的終要墜落,無(wú)須挽留,你還有一身傲骨與春天之前的整個(gè)冬季抗爭!
于是,面對楓樹(shù),我明白了寂寞,不是慨嘆韶華流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一種禪意,一種寧靜和虛空的玄奧,服從自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然。
任風(fēng)雕雨蝕,四季輪回,日月如晦,花開(kāi)花落,好一種從容淡泊的大度!
不禁又感慨起,虞姬的那夜紅衣紅顏的生離死別,悲哀起她屈從天命的無(wú)奈。
楓樹(shù)的作文 篇6
一個(gè)小女孩,在她滿(mǎn)懷理想的時(shí)候,在自家院子里,種下了一株楓樹(shù)。
小女孩與小楓樹(shù),都健康而順利地長(cháng)大了。女孩出去闖蕩自己的一片天空,楓樹(shù)在家默默地守候著(zhù)?赡軕四蔷淅显(huà),萬(wàn)事來(lái)頭難,女孩失敗了。她每日每夜地去找工作,然而卻沒(méi)有任何好消息。女孩回了家。正當她垂頭喪氣,準備放棄時(shí),她抬頭,看見(jiàn)了楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子,雖然已寥寥無(wú)幾,但仍然昂首挺胸,屹立在寒風(fēng)中。女孩想想自己,不也幾乎是身無(wú)分文了嗎?但卻在冷風(fēng)中瑟縮。女孩從楓樹(shù)上重新找回曾經(jīng)擁有的勇氣。那時(shí),正值冬日。
女孩在工作道路上越來(lái)越順利了。很快,她的才識與認真感動(dòng)了領(lǐng)導,領(lǐng)導將她連升幾級,成為公司的骨干。女孩把上班當作快事,每天興高采烈上班,踏踏實(shí)實(shí)工作,神采奕奕回家,同時(shí),也有了自己的美滿(mǎn)家庭。當年休假,一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望著(zhù)那棵通過(guò)努力長(cháng)大,長(cháng)粗的楓樹(shù),它已經(jīng)枝繁葉茂了。女孩有聲有色地向家人介紹著(zhù)這棵樹(shù)的種種。丈夫專(zhuān)心聽(tīng)完后對女孩說(shuō),我仿佛在它的身上,也找到了你的影子。那天,是盛夏。
女孩步入中年了。她的工作依然一帆風(fēng)順,家庭依然和睦。她再一次地回到了家鄉,再一次走到樹(shù)旁。凝視著(zhù)樹(shù),如丈夫所說(shuō),她看到了自己的影子!皸鳂(shù),謝謝你!彼卣f(shuō)。楓樹(shù)高高的,紅紅的楓葉掛滿(mǎn)樹(shù)枝,宛如完成了守護她的使命,綻放著(zhù)自己的魅力。在,家的院子里。這,是高遠的秋。
而關(guān)于女孩,她移居國外了,但心中仍有枝頭的一片火紅。
楓樹(shù)的作文 篇7
1、楓樹(shù)是孤寂的,也是充實(shí)的快樂(lè )的,因為它飽覽了人們的歡笑與辛酸,洞察了院子里樓房里的真誠與虛偽,它知足了,不在乎明天是什么樣,它已經(jīng)擁有了昨天和今天并把它濃縮在自己的年輪里,可能人們砍倒它時(shí)才有所感嘆吧。
2、楓樹(shù)的葉子漸漸變黃,枯萎了。一陣風(fēng)吹過(guò),幾片枯黃的葉子飄落下來(lái),落在地上,給大地鋪上金黃的地毯;飄到湖面,驚醒了正躲在荷葉下睡覺(jué)的小金鯉。
3、從那時(shí)起,學(xué)校家屬院的那個(gè)角落里,那棵楓樹(shù)就成了一道風(fēng)景線(xiàn)——平淡而不起眼的風(fēng)景線(xiàn),春不與群芳爭艷,夏不懼驚雷橫空,秋不見(jiàn)果實(shí)壓枝,冬不 羨梅傲雪霜,它只是默默地享受或忍受著(zhù)上蒼的賜予、冷峻,挺著(zhù)盤(pán)曲嶙峋的枝干堅守著(zhù),月圓月缺,花開(kāi)花落,任雨打風(fēng)吹,雪壓霜欺,依然故我,矢志不移。
4、我想,秋天的“秋”字右邊那個(gè)“火”就是形容楓葉的吧。楓樹(shù)葉到了秋天最活躍。形狀像一個(gè)一蹦三尺高的小人。他們蹦蹦跳跳地迎來(lái)了秋天。楓樹(shù)但是卻有些偏棕色。在深秋時(shí)節,如果去棲霞山,爬上山頂,駐足遠望,一片火海。
5、秋天,我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹(shù)林。有一天傍晚,吃過(guò)晚飯,我迎著(zhù)晚霞,我又來(lái)到那片久違的楓樹(shù)林。這時(shí),楓樹(shù)的葉子顯得更紅了。好象在和晚 霞一爭高下似的,比誰(shuí)紅火,比誰(shuí)更引人注目。秋天,正是楓樹(shù)林成長(cháng)旺盛的時(shí)期。它會(huì )把全部的生命力展示給我們看。歡迎朋友們到我的家鄉來(lái)做客,來(lái)看看這紅 的楓樹(shù)林,和我一起分享這片火紅的楓樹(shù)林吧。
6、生命的力量是無(wú)法估量的。第二年初春,這棵樹(shù)居然伸出了淡黃的枝條,吐露出嫩綠的葉子來(lái),雖然稀少,卻很精神。歷經(jīng)移植的傷痛和嚴冬的歷練,能在這二尺左右厚的土層里頑強的活下來(lái),楓樹(shù)生命的頑強和執著(zhù)不能不讓人肅然起敬。
7、秋天來(lái)了。這時(shí),其它樹(shù)的葉子都開(kāi)始枯黃凋落,而這時(shí)才是楓樹(shù)最燦爛的時(shí)候。楓樹(shù)的樹(shù)葉火紅火紅的,從遠處看,這棵高大的楓樹(shù)就像一束巨大的火把,那一片片火紅的葉子掉下來(lái),就像一束束小小的火把,給人一種非常舒適的感覺(jué)。
8、每逢秋天的到來(lái),我都會(huì )和校園的那片楓樹(shù)林許個(gè)約定:當落葉鋪滿(mǎn)小徑時(shí),我就一定抽時(shí)間來(lái)看望它。就是因為有了這個(gè)約定,使我改變了許多許多。
9、暮春的時(shí)候,楓葉漸漸變大變綠了,手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀,還有一些三個(gè)角的,四個(gè)角的,甚至六個(gè)角的都有。他那翠綠的葉子,使人看了心曠神怡。
楓樹(shù)的作文 篇8
古樹(shù)公園里有許多古樹(shù),有些是一起生長(cháng)的。和人類(lèi)一樣,有一個(gè)“三樹(shù)之家”,也就是說(shuō),三棵樹(shù)連在一起,大大小小,就像一個(gè)家庭。還有“四金剛”,也就是說(shuō),有四棵非常大的樹(shù)圍繞著(zhù)許多樹(shù)來(lái)保護里面的樹(shù)木。
春姑娘來(lái)了,這些樹(shù)上長(cháng)出了一點(diǎn)嫩芽,頭下的小草從下面長(cháng)出來(lái)。小草抬起頭來(lái),好像在和樹(shù)說(shuō)話(huà)。從遠處看,綠色,加上蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞,真是太美了!
樹(shù)下已長(cháng)出了百年的嫩草,只是小草長(cháng)到了樹(shù)下。這棵樹(shù)非常茂盛,遠遠望去像一個(gè)綠色的湖。風(fēng)一吹,大樹(shù)不動(dòng),它的生命力是多么旺盛!樹(shù)下有幾棵山茶花,有白色的花,有粉紅色的花。我覺(jué)得山茶花是最美的花,但它很謙虛,根本不是和其他花草相比,而是自己做的。所以,我喜歡茶花。
秋天到了,最美的季節也到了,一片楓葉紅得像火,又從書(shū)上落下一片,像一只翩翩起舞的蝴蝶,那是多么美麗的風(fēng)景!草,花都凋謝了,在這里換來(lái)一片金黃。秋天是收獲的季節。許多水果和谷類(lèi)食品都熟了。因此,我認為秋天是最美的季節。
下雪了,下雪了!地上,樹(shù)上覆蓋著(zhù)雪,樹(shù)上覆蓋著(zhù)冰。多美的冬天!我們也可以在樹(shù)下堆雪人。如果我們可以,我們可以讓它看起來(lái)像一棵樹(shù)。當然,假樹(shù)在真樹(shù)面前多小!然而,這些小雪葉很結實(shí),不會(huì )很快融化掉。春天五彩繽紛,春暖花開(kāi);夏天綠樹(shù)成蔭;秋天金黃落葉;冬天雪白雪白。美麗的季節變成了美麗的風(fēng)景。
!我多么希望這個(gè)地方一直如此美麗!我不想在這里被很多游客毀了。我只希望這里永遠有樹(shù),就像一幅畫(huà)!
楓樹(shù)的作文 篇9
在我們家附近有一棵松樹(shù)和一顆高大的楓樹(shù)。
松樹(shù),它沒(méi)有梧桐樹(shù)那么大的葉子,也沒(méi)有桃樹(shù)招人喜愛(ài)。它只是在冬天穿著(zhù)樸素的綠色衣服。它的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(cháng)著(zhù),每一個(gè)都尖銳有力,就好象有一種責任支撐著(zhù)它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn):它是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是房子保護我們一樣,能擋風(fēng)遮雨。
楓樹(shù)就比較惹人喜歡,楓樹(shù)的葉子是火紅火紅的,像個(gè)五角星閃閃發(fā)光,如果在雨天,原本火紅的葉子更加顯得鮮艷無(wú)比?墒,當秋天來(lái)到的時(shí)候,一片片葉子紛紛落下,就好象是一頂頂的紅雨傘,好看極了。
松樹(shù)和楓樹(shù)都有著(zhù)各自的“美”,松樹(shù)不論在多么惡劣的環(huán)境下,它仍然聳立生長(cháng)著(zhù),有著(zhù)中國男兒的正直和堅強的毅力。楓樹(shù)它美麗可人,就在它要落下的時(shí)候依然那么優(yōu)美,就好象花季的少女在舞動(dòng)身姿,美麗可嘉。
不管是松樹(shù),還是楓樹(shù),它們都在為這個(gè)五彩的世界奉獻自己的美!
楓樹(shù)的作文 篇10
初夏,楓葉青黃中泛著(zhù)淡淡的紅。紅是琥珀酒的紅,形如五指,修長(cháng)飄逸。萬(wàn)綠叢中格外醒目,卻并不張揚,纖細、玲瓏,透著(zhù)幾分沉靜和清雅,不熱烈,也不喧鬧。
為草當作蘭,為木當作松。蘭幽香風(fēng)定,松寒不改容。這是很久以前讀過(guò)的詩(shī),只讀過(guò)一次,卻再也不曾稍忘。一直艷羨蘭的淡雅從容,贊賞松的堅韌不拔,只是激越飛揚的自己始終做不到那樣的境界。在楓樹(shù)稍顯清冷的氣息中神迷,心中生出一種莫名的熟悉感,像是追尋了千載萬(wàn)世的終點(diǎn),像是一個(gè)來(lái)處。
也許前生的自己就是一株楓樹(shù)吧?深秋時(shí)頂一頭嫣紅,靜靜地立在熱鬧之外,冷眼旁觀(guān)這擾攘的人世。
年少時(shí)情懷是一幅燦爛的錦帛,我像一個(gè)初試女紅的繡女,每針每線(xiàn)都屏息凝神,時(shí)而雀躍,時(shí)而懊惱,時(shí)而暗自神傷,時(shí)而倍感疲倦。那時(shí)的愛(ài)情是天際飄過(guò)的云,行蹤莫測,轉瞬即逝。向往是有的,卻無(wú)意追逐。
待到錦帛繡完,發(fā)現青春已經(jīng)過(guò)半。身邊是傾心相愛(ài)的人,相守來(lái)之不易,于是任他牽了手,走上離鄉背井的路。始終向往兩棵樹(shù)的愛(ài)情,枝葉相牽,根須交纏,一起吐綠、一起茂盛、一起落葉。只是落葉都渴望歸根,那一顆思念親情的心啊,彷徨在清涼的月光里,沉吟不已。
淚彈不盡臨窗滴,就枕旋研磨。漸寫(xiě)到別來(lái),此情深處,紅箋為無(wú)色。不覺(jué)中,漸漸惆悵成一株瘦瘦的水仙,立在清水里,任清淡的文字刻刀般雕琢心事,每一處疼痛都成驚艷。
夜靜處常常對著(zhù)異鄉的山水,訝異于自己如今的狀態(tài)。原是崢嶸歲月里豪情滿(mǎn)懷的一個(gè)人,如今卻甘于沉寂在寧靜祥和的港灣里。熱鬧是別人的,兀自張著(zhù)清冷的眸,沉默如遺世獨立的楓樹(shù)。
淡看光怪陸離的人世,心境中洶涌的部分慢慢消退,再興不起爭名逐利的欲念。坐在這個(gè)夏日午后并不燥熱的陽(yáng)光里,感覺(jué)那些色彩紛呈的往昔是漸行漸遠的風(fēng)景,心是恬淡的,像一幅素絹,輕軟而潔白。
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