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小學(xué)開(kāi)學(xué)想象作文：我是一片楓樹(shù)葉
楓樹(shù)葉子此時(shí)已經(jīng)火紅火紅了，風(fēng)一吹，楓葉脫離了樹(shù)枝，毅然的飄落，就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。今天小編就來(lái)分享小學(xué)開(kāi)學(xué)想象作文：我是一片楓樹(shù)葉，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
小學(xué)開(kāi)學(xué)想象作文：我是一片楓樹(shù)葉(一)
秋天到來(lái)了，秋風(fēng)陣陣地吹著(zhù)，樹(shù)葉嘩嘩的飄下，只有楓葉依然在樹(shù)上搖曳-，搖曳-，不停的擺動(dòng)著(zhù)自己的紅衣裳。
我看著(zhù)樹(shù)上這美麗的楓葉，忘記了自己，忘記了整個(gè)世界。忽然，我變成了一片楓葉，在楓樹(shù)上輕輕搖曳，時(shí)不時(shí)地碰碰我的朋友們，向他們問(wèn)好，與他們傾訴衷腸。不一會(huì )兒，秋風(fēng)姐姐來(lái)了，呼呼，呼——呼呼呼——，她用優(yōu)美的旋律呼喚著(zhù)我，我就跳起了優(yōu)雅的舞曲，輕輕飄落下來(lái)……
突然，一只小甲蟲(chóng)爬了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“楓葉姐姐，你能載我渡過(guò)那條小溪嗎?”
“可以啊!”我欣然同意了。于是，小甲蟲(chóng)便爬到我的身上，大概是秋風(fēng)姐姐聽(tīng)到了我們的對話(huà)，“呼”的一聲，我就和小甲蟲(chóng)落到了小溪里。
在小溪中，我載著(zhù)小甲蟲(chóng)順流而下。陽(yáng)光灑在我的身上，小甲蟲(chóng)愜意的坐著(zhù)，
欣賞著(zhù)沿途的秀麗風(fēng)景。不知道什么時(shí)候我們漂到了對岸，停留在溪邊的石頭上。
正巧，在岸邊有一群孩子在秋游。其中有一個(gè)小男孩發(fā)現了我和小甲蟲(chóng)他為眼前的我們感到驚訝：“快來(lái)看啊!有一只小甲蟲(chóng)乘坐在楓葉上。”這時(shí)所有的
小男孩、小女孩圍了過(guò)來(lái)，他輕輕地捧起我們，仔細地觀(guān)察著(zhù)、微笑著(zhù)。有個(gè)孩子說(shuō)：“甲蟲(chóng)真聰明，會(huì )利用楓葉當船兒使。”
我對著(zhù)那個(gè)小孩微笑著(zhù)好像想說(shuō)：“不是甲蟲(chóng)聰明，而是我有愛(ài)心。”可惜那個(gè)小孩子看不到我的笑顏。他將我輕輕放下，去和朋友一起玩耍了。
孩子們漸漸遠去，小甲蟲(chóng)邀請我到它的家里做客，被我婉言謝絕了。我靜靜地躺在地上，有許多昆蟲(chóng)從我身邊飛過(guò)，有許多披著(zhù)彩色彩衣的蝴蝶在我頭上飛舞，還有剛采蜜歸來(lái)的蜜蜂在我身邊嗡嗡叫著(zhù)……直到有一天，我的身體化成了無(wú)形的養份，滋潤著(zhù)泥土……
我情不自禁的吟誦著(zhù)：“落紅不是無(wú)情物，化作淤泥也護花。”忽然有人碰了碰我，大喊道：“佳琪，我們該走了!”我這才依依不舍地離開(kāi)了讓我陶醉的楓葉。心中總惦記著(zhù)那美麗的楓葉……我真希望自己是一片楓葉。
小學(xué)開(kāi)學(xué)想象作文：我是一片楓樹(shù)葉(二)
我是一片楓樹(shù)葉。秋天到了，我橘紅的身影變得更加火紅明亮，仿佛換了一件新衣裳。一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，我隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。
小花在贊美我，小草在跟著(zhù)跳，此刻我是多么興奮!可是，我馬上就要離開(kāi)了。我飄落了，我隨著(zhù)秋風(fēng)舞蹈，為我的朋友跳著(zhù)最后一只舞。又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我被風(fēng)阿姨捧上了天，我看著(zhù)白云變化多端的舞蹈，望著(zhù)小鳥(niǎo)那藍色的課堂，瞧那小鳥(niǎo)在云層間捉迷藏。
風(fēng)阿姨走了，我像一團紅色的幽火，飄飄悠悠地落到河上，我趴在河公公背上，聽(tīng)那五彩斑斕的石頭的悄悄話(huà);看那小魚(yú)在水叢中嬉戲、玩耍。 突然，前面出現了懸崖，我掉了下去，眼前一片迷茫，掉落時(shí)水珠拍打著(zhù)我的身體，火紅的衣裳被沖破了。
醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現，我躺在荷葉姐姐的身上。我想飄起來(lái)，可身體被水浸濕了。一個(gè)小男孩劃船路過(guò)，看見(jiàn)了我，他捧起了我，然后劃船出去，他在岸邊找了個(gè)好地方，這里開(kāi)滿(mǎn)了花，蝴蝶在花上盤(pán)旋著(zhù)。他挖了個(gè)坑 ，把我放進(jìn)去，蓋上土，讓我進(jìn)入了長(cháng)眠。
小學(xué)開(kāi)學(xué)想象作文：我是一片楓樹(shù)葉(三)
我是一片小小的楓葉，火紅火紅的。我是一片掌形的五淺裂 瓣的楓葉，我的媽媽 是七淺裂瓣的。別看我在秋天 里并不引人 注目，但是在秋冬季節 ，我可是最耀眼的“明星”喲!
春夏季節的時(shí)候，我有時(shí)是翠綠的，有時(shí)是青綠的，有時(shí)則 是黃綠的。到了秋天，我就與眾不同了，變得越來(lái)越紅，等到 了詩(shī)人所說(shuō)的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的時(shí)候， 我更是紅上加紅，勝人一籌，大地媽媽都被我鮮艷的紅色給染 紅了臉。就是冬天 ，我也不失風(fēng)采，大雪、大霜壓在我的上， 我也不怕，依然立在最高的枝頭上。
我的用處很大，用我和老母雞在一起燉湯，就是一個(gè)治療關(guān) 節炎的偏方。
我還是一位美麗 的“歌唱家”和“舞蹈家”呢!風(fēng)兒是我的 伴奏師，他來(lái)了，我就唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，我就跳起優(yōu)美的舞蹈。
我是一片快樂(lè ) 的楓葉，你想和我交朋友嗎?
小學(xué)開(kāi)學(xué)想象作文：我是一片楓樹(shù)葉(四)
我是一片不起眼的楓樹(shù)葉，可是人的作用可大了，我可以吸收二氧化碳，并可以出氧氣，可以給人們清新的感覺(jué)。
我從小就生長(cháng)在樹(shù)媽媽的手臂上。春天，我的一聲從枝頭冒了出來(lái)。啊外面的世界可真美麗呀|。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，青畦，蛇，松鼠所有冬眠的動(dòng)物都出來(lái)玩耍了，而我則在樹(shù)上悠悠的跳呢?
夏天來(lái)了，我的衣裳換成了墨綠色的。一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了，我緊緊的抓住樹(shù)枝，我看見(jiàn)許多同胞都喪命于這一場(chǎng)暴風(fēng)雨之中。我還在堅持，不放棄，終于，我的毅力使我生存下來(lái)了。我的秋天心里有說(shuō)不出的美。
秋天隨著(zhù)秋風(fēng)來(lái)到了，許多的同胞都換上了金裝，因為大自然的生態(tài)我們注定要在一個(gè)季節里結束我們的生命。許多的同胞都在咬緊牙堅持著(zhù)，但是到最后都是結束了他們的生命。我也在堅持著(zhù)，可是一一陣刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)，我發(fā)抖手一顫打著(zhù)旋兒就飄落在地上。
但是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。”我的犧牲不是沒(méi)有用的，人的犧牲是為了讓更多更多的同胞生存下來(lái)，為了讓更多的同胞健康的生長(cháng)|。
我為我自己是一片楓樹(shù)葉感到無(wú)比的驕傲與自豪。
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