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楓樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-08-16 00:51:19 楓樹(shù) 我要投稿

【實(shí)用】楓樹(shù)的作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的楓樹(shù)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】楓樹(shù)的作文匯總10篇

楓樹(shù)的作文 篇1

  在故鄉,有一棵楓樹(shù),一棵極普通,一棵無(wú)名的楓樹(shù)。

  我不記得這棵小小的楓樹(shù)是什么時(shí)候種在山上的,只記得,楓樹(shù)的樹(shù)葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛,清晰的脈絡(luò )見(jiàn)證著(zhù)生命的滄桑。清晨,霧蒙蒙的一片,唯有燦爛的楓葉格外耀眼,好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚,夕陽(yáng)灑下余暉,萬(wàn)物蒙上了一層灰黃,唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人,好像在賣(mài)弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候,萬(wàn)物爭顯妖艷,花兒們競相開(kāi)放,柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jì),小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著(zhù);盛夏的季節,萬(wàn)物散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣;▋簜兏G了,樹(shù)兒們更綠了,小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著(zhù);終于,到了朦朧的秋季,一切都敗落了,可是楓葉,他已蘊蓄了足夠的力量,終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔,家鄉的楓樹(shù),平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹(shù)到底做了什么,只記得,當颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),楓葉從樹(shù)媽媽的懷抱中奔跑出來(lái),他哭了,不僅是因為舍不得,更是因為自己身上的重任。沒(méi)想至此,便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。后來(lái),我離開(kāi)了故鄉,離開(kāi)了故鄉的小樹(shù)。因為我去了外地上學(xué),教我的是一位年輕的老師,在我們這一批不懂事的學(xué)生中,她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的'笑容,那樣純潔,仿佛一片剛伸出頭來(lái)的小小的楓葉,那樣燦爛,那樣美麗。

  兩年后的一天,或許是緣分把,我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí),我幾乎認不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃,粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著(zhù)欽佩的心情看著(zhù)老師,不由想起她在講臺上管紀律的情形,臉紅得仿佛是個(gè)受訓的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補課的情形,滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后,便不由想起故鄉的那棵楓樹(shù),我的手摩挲著(zhù)一片楓葉,感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。

楓樹(shù)的作文 篇2

  在我們這里,鮮有載種楓樹(shù)的村莊。但在我老家村莊旁的周?chē)狡律,長(cháng)著(zhù)一片粗壯的楓樹(shù)林。由于時(shí)間久遠,已經(jīng)不知道是誰(shuí)種的了,或許是個(gè)好事之人隨手丟了一顆種子吧。每年回老家幾次,總能發(fā)現楓樹(shù)不同的色彩,不同的美。

  春天來(lái)了,楓樹(shù)的枝干上探出來(lái)黃色的楓芽。在剛長(cháng)出來(lái)的那幾天,樹(shù)上的葉芽就像是一個(gè)個(gè)剛出生的嬰孩,好奇地伸出頭打量著(zhù)這個(gè)五彩的世界。微風(fēng)吹過(guò),小葉芽使勁的挺著(zhù)身子,銅錢(qián)般大小的手掌嘩啦啦的搖著(zhù),在向我們招手致意。僅僅數周之后,楓葉就從嫩綠變成了的油綠,也從銅錢(qián)大小長(cháng)到了手掌那么大。從遠處看去,就像一朵綠色的云彩從天而降,落在了樹(shù)干上。

  春天走后,天氣逐漸變得炎熱起來(lái)。原本綠油油的楓葉也開(kāi)始變色。一開(kāi)始只是邊緣漸漸變紅。根部還是綠色的,可隨著(zhù)時(shí)間的流逝,綠色的部分越來(lái)越少,而顏色也越來(lái)越深,先是葉脈變成黃色,葉片也隨之變化?捎械娜~子好像不愿向時(shí)間低頭,依舊保持著(zhù)翠綠的顏色,紅、黃、綠三種顏色在一棵樹(shù)上盡情地顯露出來(lái),領(lǐng)人賞心悅目。

  秋天,一個(gè)豐收的.季節,楓葉也漸漸變?yōu)榻瘘S色、艷紅色,坡地上也全是落滿(mǎn)地的紅楓葉。樹(shù)枝上還掛著(zhù)許多金黃色的樹(shù)葉,金黃一片,鮮紅一片。山坡上成片的楓樹(shù)火紅一片,站在山腳下向上看,仿佛整座山都變成了一座火山。這是楓樹(shù)最美的季節,這是楓樹(shù)最美麗的綻放。

  秋去冬來(lái),潔白的雪花從天空飄落,落在樹(shù)梢上,落在光禿禿的樹(shù)枝上,落在光禿禿的樹(shù)枝上,落在孤伶伶的幾片紅葉上。白雪染白了大地,為大地覆蓋上了棉被。偶爾,一片鮮紅的楓葉刮落,飄落在潔白的雪中,掃視人過(guò),一大片潔白中突然閃出一撮紅色,給人意想不到的喜色。

  家鄉的楓樹(shù),一年四季春夏秋冬,景色各異,形態(tài)也各不相同,各季總有過(guò)人之處。

  楓樹(shù),一個(gè)令人充滿(mǎn)想象的樹(shù)種。

楓樹(shù)的作文 篇3

  春天的楓樹(shù)是翠綠的,如翡翠一般;夏天的楓樹(shù)是深綠的,在楓樹(shù)林中,仿佛是一個(gè)走不出去的迷宮;秋天的楓樹(shù)是火紅色的,在秋風(fēng)的吹拂下,楓葉猶如一只只飛舞的蝴蝶;冬天的楓樹(shù)是凄涼的,一棵棵光禿禿的樹(shù)干,讓人心里十分憂(yōu)傷。

  春天,樹(shù)干上冒出了許多小芽。它們逐漸成長(cháng),長(cháng)成了大樹(shù)葉。它的樹(shù)葉是鋸齒形的,最多有找不到7個(gè)的'鋸齒。顏色是翠綠的,春風(fēng)吹來(lái),整棵樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)。

  夏天,樹(shù)葉逐漸變成了深綠色,為大自然添加了一種新的色彩。走進(jìn)它,我的一切煩惱全都消失不見(jiàn)。仿佛我就是一片樹(shù)葉,被風(fēng)吹落自由自在,飄過(guò)世界各地,見(jiàn)過(guò)千山萬(wàn)水。

  秋天,樹(shù)葉發(fā)生了很大的變化,它由綠變成了火紅色。走在秋天的楓樹(shù)林中,我一邊欣賞著(zhù)楓葉一邊散著(zhù)步,好像置身在天堂一般,又好像身陷熊熊大火中似的。遠遠看去,像一朵朵盛開(kāi)的紅花,近看又像迷宮一般。

  冬天,楓樹(shù)的葉子隨著(zhù)冷風(fēng)飄到遠方,結束了它的生命。一顆顆光禿禿的樹(shù),只有一層白色的衣服,凄涼蕭瑟。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。楓葉雖然結束了自己的生命,但它落到地上化作肥料,希望讓來(lái)年的樹(shù)木長(cháng)得更加茂盛。

  楓葉雖然結束了自己的生命,但是,它卻為四季添加了色彩。人也是如此,生老病死是自然規律,雖然生命短暫,但卻燃放出了絢麗多彩的花火!

楓樹(shù)的作文 篇4

  當我剛剛跨入校園,便被那棵小小楓樹(shù)苗吸引,往后,我和它朝夕相處,形影不離。

  一年級,入隊那天,楓樹(shù)苗向我祝賀;光榮啊,少先隊員,愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級,我能讀書(shū)看報,楓樹(shù)搖頭勸我莫炫耀,說(shuō);中國漢字幾百萬(wàn),認識幾個(gè),有啥可驕傲。三年級,我記住了楓樹(shù)的話(huà),努力學(xué)習,步步提高,期末考試,語(yǔ)數成績(jì)大滿(mǎn)貫,楓樹(shù)連連點(diǎn)頭微笑。四年級,我參加奧數班,面對難題,跑到楓樹(shù)把眼淚掉。它抖抖身子,說(shuō);世上無(wú)難事,有心才有回報。五年級,豐收季節,一本本榮譽(yù)證書(shū)傳來(lái)喜報。楓樹(shù)搖曳紅葉仿佛在說(shuō);恭喜,可前面路途更遙遠。六年級,我向楓樹(shù)告別;難忘啊,朋友,風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過(guò),有喜有憂(yōu),有苦有樂(lè ),我永遠也忘不了。

  火紅的楓葉,鮮紅是領(lǐng)巾,臨別時(shí),我和楓樹(shù)留下了永不褪色的`合影。

楓樹(shù)的作文 篇5

  冬日的楓樹(shù)灣褪去凜冽的寒風(fēng),安然沉睡于溫暖的陽(yáng)光下,卻因我們一行人的腳步而姍姍蘇醒,舒展著(zhù)沉默已久的美麗身姿。

  壯觀(guān)的大門(mén)為這個(gè)獨特之地開(kāi)啟一段全新的旅程。步入大門(mén),滿(mǎn)地鋪撒的金黃楓葉將冬天的清冷悄然覆蓋,唯余落英繽紛的無(wú)限生機,似乎在輕聲呢喃,贊美著(zhù)這個(gè)冬天蘇醒的向上的生命力。我們繼續向上攀登,“嘩嘩——”的流水聲傳至耳際,山谷間流淌著(zhù)美麗的旋律,河水涌漫過(guò)石頭濺起跳躍的.水花,如同頑皮俊俏的音符,譜寫(xiě)著(zhù)屬于冬天的優(yōu)雅樂(lè )章。

  沿著(zhù)曲折的山路不斷前進(jìn),佇立在山下的層層石階逐漸遠離了我們的視線(xiàn),取而代之的是廣闊平坦的山坡,令我尤為難忘的是山坡上的丹桂園。古老的黑白圍墻浸透著(zhù)歲月的容貌,茂綠的爬山虎悄然蔓延,傳遞著(zhù)不斷汩汩流逝的時(shí)間,如同我們手中握不住的細沙緩緩流下一般。

  愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快,領(lǐng)略完楓樹(shù)灣特有的美麗景象之后,我們戀戀不舍地揮手與她告別?蓯(ài)的楓樹(shù)灣,愿你永葆活力與美好,希望明年冬天我們還能遇見(jiàn)。

楓樹(shù)的作文 篇6

  我愛(ài)家鄉那含苞欲放的花兒,我愛(ài)家鄉那清澈見(jiàn)底的小河,我愛(ài)家鄉那各式各樣的石頭,但我更愛(ài)家鄉那不屈不饒,無(wú)私為別人奉獻的楓樹(shù)。

  我所喜愛(ài)的楓樹(shù)被人們種植在田野旁的`小路邊。起初,高大的楓樹(shù)還是一顆脆弱的種子,我不知道它為何能長(cháng)到這么大,但是我知道它肯定是有頑強的毅力和那不怕失敗的精神,否則,它絕不會(huì )長(cháng)到這么高大。若是老楓樹(shù)不是為了別人,它不可能還在用它那頑強的毅力跟死亡對抗。

  春天,楓樹(shù)的枝上生出了許多樹(shù)芽,我能感受到它正是為了人們努力長(cháng)出樹(shù)葉,好為人們遮陽(yáng)擋雨。

  夏天,楓樹(shù)長(cháng)出了像扇子一樣的葉子,楓樹(shù)的葉子在夏天的微風(fēng)里隨風(fēng)飄蕩,時(shí)不時(shí)給人們帶來(lái)了陣陣涼風(fēng)。

  秋天,楓樹(shù)的葉子落了一地,這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)冷得發(fā)起了抖,可它還堅持把衣服讓給大地母親,這不是舍己為他的精神嗎?

  冬天,楓樹(shù)的舉動(dòng)感動(dòng)了上天,上天給了楓樹(shù)一件大棉襖,把楓樹(shù)裝飾得異常美麗。

  啊,楓樹(shù),我被你那為別人無(wú)私奉獻的精神所感動(dòng)!

楓樹(shù)的作文 篇7

  一個(gè)晴空萬(wàn)里的秋季的黃昏,我趕到河邊,看到一抹西陽(yáng)照射在河面上,突然,平靜的水面被幾個(gè)調皮的魚(yú)兒起褶了。

  河邊站著(zhù)一排排的柳樹(shù)姑娘和一排排的.紅楓樹(shù)親姐姐與他們隔岸對視。

  看見(jiàn)了紅彤彤紅楓葉,禁不住想到杜牧的一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。我在電腦上查到“天越冷紅楓葉越紅”,這就是它的特性。楓葉的形狀像小鴨的腳丫。紅楓葉太美了,我覺(jué)得下一次我再見(jiàn)到紅楓葉一定要把它畫(huà)出來(lái)。

  多美麗的風(fēng)景,多美麗的紅楓葉,我愛(ài)大自然,我愛(ài)美的紅楓樹(shù)。

楓樹(shù)的作文 篇8

  現在正值金秋十月,有許多美麗的景色,比如:金黃的麥地、美麗的菊花、蕭蕭的雁群不過(guò)我最喜歡的秋景便是我家附近的楓樹(shù)林。

  在我家旁邊,有一片茂盛的楓樹(shù)林,不知道什么時(shí)候,大樹(shù)偷偷地染紅了自己的秀發(fā),變得鮮紅鮮紅的,如同一位婀娜多姿的少女。遠遠望去,又好像一道紅色的屏障。走進(jìn)樹(shù)林,首先映入眼簾的是一條蜿蜒的小路,路兩旁是一棵棵鮮紅的楓樹(shù)。乍眼一看,好似一團熊熊烈火在燃燒,走過(guò)來(lái)仔細觀(guān)瞧,又好似一只只紅色的爪子停在空中舞動(dòng)。小路上堆了一層剛掉的落葉,一腳踩上去,便發(fā)出嘎吱嘎吱地響,而被樹(shù)葉鋪住的小路一直通向遠方,更給了這條小路增添了幾分神秘感。

  正因為它的'風(fēng)景奇特,環(huán)境幽密,所以吸引著(zhù)許許多多的人慕名而來(lái)。每天早晨,一個(gè)個(gè)晨練的人絡(luò )繹不絕地經(jīng)過(guò),有的在林子里做體操,有的在樹(shù)林深處打著(zhù)太極拳,還有的小孩子撿起葉子,玩起了拉梗的游戲

  秋天的楓樹(shù)林真是一幅生動(dòng)的畫(huà)卷!那火似的楓葉,幽靜的小路,無(wú)不讓我留連忘返。這美麗的景色不禁讓我想起了一句古詩(shī):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。請你有機會(huì )也來(lái)觀(guān)賞一下吧。

楓樹(shù)的作文 篇9

  我的家鄉長(cháng)白山腳下,那里有一片片火紅的楓樹(shù)林,我特別喜歡。記得有位詩(shī)人這樣描寫(xiě)楓樹(shù)林停坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。的確,秋天的'楓樹(shù)紅的似火,紅的似霞,紅的如花。

  遠看,像一團火;近看,楓樹(shù)的葉子像個(gè)手掌。風(fēng)一吹過(guò),無(wú)數個(gè)小手在向著(zhù)我招手,似乎每一片紅葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  秋天,我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹(shù)林。有一天傍晚,吃過(guò)晚飯,我迎著(zhù)晚霞,我又來(lái)到那片久違的楓樹(shù)林。這時(shí),楓樹(shù)的葉子顯得更紅了。好象在和晚霞一爭高下似的,比誰(shuí)紅火,比誰(shuí)更引人注目。秋天,正是楓樹(shù)林成長(cháng)旺盛的時(shí)期。它會(huì )把全部的生命力展示給我們看。歡迎朋友們到我的家鄉來(lái)做客,來(lái)看看這紅的楓樹(shù)林,和我一起分享這片火紅的楓樹(shù)林吧。

楓樹(shù)的作文 篇10

  今天第三節我坐在辦公室電腦前正在閱讀《興安日報》洮兒河版(蒙文)上發(fā)表的《巴彥敖包祭》電子版散文時(shí)辦公室電話(huà)驟然響起!我們組長(cháng)金曉明老師接電話(huà)后對我說(shuō):“趙老師找你的電話(huà)!”我接過(guò)話(huà)筒后心里在嘀咕:不知又有誰(shuí)在找我?!這時(shí)聽(tīng)筒里傳來(lái)標準的磁性蒙語(yǔ):“是趙老師嗎?!明天邀請你參加盟文聯(lián)舉辦的全盟蒙文青年作者文學(xué)研討會(huì ),你可是盟文聯(lián)常務(wù)副主席瓦。哈斯(興安日報蒙文版《洮兒河》文學(xué)專(zhuān)欄編輯)老師特邀的嘉賓,要準時(shí)參加哦!”我問(wèn):“你是達胡巴雅爾(我盟青年作者,我的同事而且是我!栋蛨D查干》雜志副主編,已出版自己的詩(shī)歌集)老師吧?!”他說(shuō):“是!”我說(shuō):“知道了,下午再聯(lián)系!”然后我就掛斷了電話(huà)。此時(shí)心情特別的激動(dòng),因為這是我第一次被邀請參加盟文聯(lián)主辦的文學(xué)研討會(huì ),你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎?!

  下午我和達胡巴雅爾老師坐上了開(kāi)往烏市的班車(chē)。當班車(chē)使出巴彥呼舒鎮奔跑在111線(xiàn)時(shí)路兩旁的楊樹(shù)和榆樹(shù)都披上了金黃色的盛裝微笑著(zhù)向我們招手致意!哦,金秋之節大地披上了五彩繽紛的盛裝使人陶醉不已!

  班車(chē)駛入代欽塔拉草原時(shí)紅彤彤的五角楓映入眼簾,舞動(dòng)著(zhù)蝴蝶般飄落的紅葉,奏響著(zhù)《楓樹(shù)下的戀情》,歌唱著(zhù)《代欽塔拉我的故鄉》以安代的舞姿笑迎路過(guò)的每一位客人。有景有色,有歌有舞秋季的大地充滿(mǎn)了油畫(huà)般的色彩!哦,大地母親您是最偉大的油畫(huà)家,有了您的辛勤創(chuàng )作人間才充滿(mǎn)了喜慶和喜悅之情!讓人更加熱愛(ài)自己的家鄉,更加堅定了為家鄉的騰飛而執著(zhù)奮斗的精神和無(wú)私奉獻的豪情!

  哦,秋韻中舞動(dòng)的風(fēng)樹(shù),你是那么的熱情,熱情地迎接每一位賓朋;你是那么的好客,好客地招待每一位游客。你是那么的.富有,富有地展示你那迷人的風(fēng)采;你是那么的安詳,安詳地守護著(zhù)自己的家園!你是家鄉的守護神,你是家鄉的忠誠衛士,你是家鄉可歌的驕子!有了你迷人的風(fēng)采我們的家鄉才如此的美麗可愛(ài),如此的絢麗多彩!

  哦,有著(zhù)安代舞姿蝴蝶般飄落的楓葉!

  哦,秋韻中舞動(dòng)的楓樹(shù),你是家鄉最美麗的風(fēng)景線(xiàn)!

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