【必備】以風(fēng)為話(huà)題作文匯總四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的以風(fēng)為話(huà)題作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇1
風(fēng)是隱形的，也是多變的，還是自由的。
風(fēng)有時(shí)很調皮，會(huì )舞動(dòng)著(zhù)隱形的身子，在樹(shù)間來(lái)回穿梭，故意吹動(dòng)樹(shù)葉們，讓樹(shù)葉在枝頭輕輕搖晃。它突然加快了速度，樹(shù)葉互相拍打，發(fā)出“沙沙”聲。過(guò)了一會(huì )，風(fēng)好像玩膩了，又跑到樹(shù)下，把一些枯葉吹飛起來(lái)，好像許多枯葉蝶從地上飛起，在空中翩翩起舞。
風(fēng)又像一位雕刻家，飛到空中，雕刻一朵大云。一會(huì )兒，一個(gè)“金字塔”便完工了。風(fēng)兒又想到了一個(gè)好主意，便在“金字塔”上又加了一些改進(jìn)。哦，是個(gè)背著(zhù)金字塔的獅身人面像。風(fēng)把尾巴一揮，把云朵揮成好多片“云魚(yú)鱗”，又把它們一片片鋪好。��！獅身人面像又變成了一條大魚(yú)。
風(fēng)又在湖面上跳起了踢踏舞，把湖面卷起了雪白的浪花。風(fēng)還會(huì )隨著(zhù)季節的改變而變化。春天，風(fēng)兒暖暖的，柔柔的，吹在人身上真舒服；夏天，風(fēng)兒熱熱的，速度有點(diǎn)快，感覺(jué)它很急躁，但一下雨，風(fēng)便帶了一絲涼意；秋天，風(fēng)有些涼，有時(shí)還可能帶著(zhù)點(diǎn)冬天的寒冷；冬天，風(fēng)兒的脾氣可就有點(diǎn)糟糕了，吹在人身上，即使穿得很厚很多，還是能感到那股刺骨的寒意。
風(fēng)有時(shí)想給人們制造一些小混亂，它可能會(huì )悄悄地，突然撩起一位姑娘的裙子，嚇她一跳。它還會(huì )在你家的`窗邊吹動(dòng)窗頂上布制的擋雨棚，讓它們像波浪一樣舞動(dòng)，只不過(guò)發(fā)出的聲音不是“嘩嘩”聲，而是“噗噗”直響。
風(fēng)還是音樂(lè )家，它會(huì )看看哪家窗臺上掛著(zhù)鈴鐺，看到了，便跑過(guò)去，有節奏地吹動(dòng)它，吹的力度忽大忽小，一會(huì )兒就奏出了一首美妙的音樂(lè )。
風(fēng)在哪里？你不知道，我不知道。只要你仔細觀(guān)察，便能找到它的身影。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇2
以前，我不好好學(xué)習，媽媽一叫我學(xué)習，我就不耐煩了。但是，現在，在媽媽的指導下，讓我懂得了勤奮學(xué)習才能使我得到優(yōu)越的成績(jì)，才能使我茁壯成長(cháng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽要給我進(jìn)行一次語(yǔ)文測試，以前，媽媽說(shuō)要測試，我都會(huì )說(shuō)：“英語(yǔ)有作業(yè)，我先去做了�！爆F在，我終于懂得了要勤學(xué)苦練才能走向人生的最高峰！媽媽讓我觀(guān)察自己以前的時(shí)候，因為懶惰，不好好學(xué)習，所以成績(jì)很差，但是現在，我的成績(jì)在慢慢提高，因為一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“好好學(xué)習，天天向上�！蔽蚁嘈�，只要勤學(xué)，你就總有一天會(huì )成功，會(huì )讓自己父母自豪。
爸爸是我學(xué)習的榜樣，也是我生活當中的引導者。爸爸很助人為樂(lè )，每回教導我的.時(shí)候，太陽(yáng)像火爐一般火辣辣的燃燒著(zhù)大地，風(fēng)像小孩子的笑聲一樣沙沙的響，總是讓人，感到愉悅。還記得曾經(jīng)附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西，我爸二話(huà)不說(shuō)就趕過(guò)去了，因為天氣熱哪怕開(kāi)著(zhù)空調一樣滿(mǎn)頭大汗的回來(lái)了。
現在，我變得更孝順了，我會(huì )幫媽媽干些家務(wù)，會(huì )幫爸爸倒倒茶水。
良好的家風(fēng)能引導我們茁壯成長(cháng)，優(yōu)秀的父母帶著(zhù)我們走在正規。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇3
風(fēng)，是由熱空氣上升，冷空氣填充其位置而產(chǎn)生的一種自然現象。
風(fēng)對我們人類(lèi)可以說(shuō)是一個(gè)好幫手，風(fēng)力發(fā)電就得靠他們幫忙，但臺風(fēng)也給我們帶來(lái)了損失�？墒悄銊e小看了風(fēng)，要是沒(méi)有了它，我們的生活會(huì )有翻天覆地的變化。不信？聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
要說(shuō)風(fēng)最大的功能，當然是將云，霧等吹散了。要是沒(méi)有了風(fēng)，云朵永遠也不會(huì )飄動(dòng)，大霧也不會(huì )散去，連渾濁的空氣也停留在原處，你一定會(huì )懷念有風(fēng)的生活。而且，如果沒(méi)有了風(fēng)，600年前的鄭和下西洋就不復存在了。因為鄭和需要風(fēng)來(lái)幫助他吹動(dòng)帆船，讓他的探險得以實(shí)施。沒(méi)有風(fēng)，哥倫布，麥哲倫的探險和發(fā)現之旅將消失。美洲的發(fā)現也要推遲幾百年。另外，我們常見(jiàn)的蒲公英，也需要風(fēng)給它播種才能存活，要是沒(méi)有風(fēng)，久而久之，他就會(huì )永遠地消失在地球上。海邊也是風(fēng)大顯身手的好地方，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有海浪，孩子是安全了，但沖浪這項運動(dòng)便不會(huì )出現了。風(fēng)還是海灘的義務(wù)清潔員。他們制造的海浪使沙子被打磨干凈，并將污物沖走。我們的美麗沙灘也有風(fēng)的'一份力。還有最重要的一點(diǎn)，烈日炎炎，但不會(huì )有風(fēng)給你一份清涼。就連人們心中禍害人間的臺風(fēng)，也不是百害而無(wú)一益的，他可以為人們帶來(lái)大量淡水，不然，全世界的缺水情況會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步。臺風(fēng)還是一個(gè)天然的大空調，能使一個(gè)地區降溫7——8度呢！這給酷暑中的人們幫了個(gè)大忙。這臺風(fēng)也不錯吧。
風(fēng)對人類(lèi)的幫助還有很多，現在你知道風(fēng)對人類(lèi)的重要性了吧，你一定不會(huì )再小看風(fēng)了吧？
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇4
昨夜刮了半宿的風(fēng)。那風(fēng)聲有些夸張，有些肆虐。我本來(lái)覺(jué)就輕，有一點(diǎn)聲音就會(huì )醒，何況這風(fēng)的狂唱呢！
下床悄悄走出臥室，怕驚睡了先生，所以用腳尖著(zhù)地來(lái)到了陽(yáng)臺。
天是灰黑色的，看不到一點(diǎn)兒藍。溫熱已被尖冷所取代。因為冷，所以更顯得清。這一時(shí)的清冷凝住了我，使我渾身的肉都往骨頭上縮，立刻沒(méi)了豐腴，真有一種“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的味道。
風(fēng)，攪亂了我的夢(mèng)，也攪亂了夜的岑寂。房頂上的鐵瓦隨著(zhù)風(fēng)的`呼嘯在“嘩嘩”作響。我急急地關(guān)上了窗，把一絲無(wú)奈拋給了喧嘩中的天地。
鉆進(jìn)蠶絲被里，睡意全無(wú)。瞪著(zhù)一雙眼睛，在毫無(wú)色彩，毫無(wú)詩(shī)意中想來(lái)想去。
誰(shuí)說(shuō)毫無(wú)詩(shī)意？
“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉”，這是劉邦的氣魄，是一代英雄劉邦的豪邁！
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，這是漢武帝因見(jiàn)秋風(fēng)起而愁緒滿(mǎn)懷的自嘆，頗有一種年華老去的意味。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，這是壯士殺身成仁，去了就沒(méi)準備回來(lái)的決心。
面對著(zhù)風(fēng)，有著(zhù)這樣的豪邁，感慨，悲壯。想著(zhù)想著(zhù)我也不由地感慨了起來(lái)。
風(fēng)，不管它是吹走了溫暖也好，吹來(lái)了寒冷也罷，那是大自然的宿命，那是人生的宿命，愿不得風(fēng)。風(fēng)只是歲月的使者，它只是在盡它的職責而已。
其實(shí)，當秋風(fēng)吹來(lái)，在那蒼涼的悲愴中，你有沒(méi)有看到一種感人的裊娜？那英雄手中舞著(zhù)的寶劍的風(fēng)情，那瀟灑地飄著(zhù)的葉子的情致，不也是一種迷人的凄美嗎？！
寒風(fēng)的味道是獨特的，既不香甜，也不酥軟，多的是蕭索，多的是蒼涼，沒(méi)有一點(diǎn)兒誘惑，甚至有些令人討厭。
但如果沒(méi)有了風(fēng)，怎會(huì )知道萬(wàn)物的耐力呢？如果沒(méi)有了風(fēng)浪，又怎么去驗證一個(gè)人是否堅強呢？
所以迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)風(fēng)浪走吧，把一切悲哀拋給風(fēng)讓它帶去，只留下一襲冷靜，留下一襲瀟灑！
想著(zhù)想著(zhù)，我在風(fēng)聲中慢慢地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
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