精選以風(fēng)為話(huà)題作文匯編十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的以風(fēng)為話(huà)題作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇1
昨夜刮了半宿的風(fēng)。那風(fēng)聲有些夸張，有些肆虐。我本來(lái)覺(jué)就輕，有一點(diǎn)聲音就會(huì )醒，何況這風(fēng)的狂唱呢！
下床悄悄走出臥室，怕驚睡了先生，所以用腳尖著(zhù)地來(lái)到了陽(yáng)臺。
天是灰黑色的，看不到一點(diǎn)兒藍。溫熱已被尖冷所取代。因為冷，所以更顯得清。這一時(shí)的清冷凝住了我，使我渾身的肉都往骨頭上縮，立刻沒(méi)了豐腴，真有一種“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的味道。
風(fēng)，攪亂了我的夢(mèng)，也攪亂了夜的岑寂。房頂上的鐵瓦隨著(zhù)風(fēng)的呼嘯在“嘩嘩”作響。我急急地關(guān)上了窗，把一絲無(wú)奈拋給了喧嘩中的天地。
鉆進(jìn)蠶絲被里，睡意全無(wú)。瞪著(zhù)一雙眼睛，在毫無(wú)色彩，毫無(wú)詩(shī)意中想來(lái)想去。
誰(shuí)說(shuō)毫無(wú)詩(shī)意？
“大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉”，這是劉邦的氣魄，是一代英雄劉邦的豪邁！
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，這是漢武帝因見(jiàn)秋風(fēng)起而愁緒滿(mǎn)懷的自嘆，頗有一種年華老去的意味。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，這是壯士殺身成仁，去了就沒(méi)準備回來(lái)的決心。
面對著(zhù)風(fēng)，有著(zhù)這樣的豪邁，感慨，悲壯。想著(zhù)想著(zhù)我也不由地感慨了起來(lái)。
風(fēng)，不管它是吹走了溫暖也好，吹來(lái)了寒冷也罷，那是大自然的宿命，那是人生的宿命，愿不得風(fēng)。風(fēng)只是歲月的使者，它只是在盡它的`職責而已。
其實(shí)，當秋風(fēng)吹來(lái)，在那蒼涼的悲愴中，你有沒(méi)有看到一種感人的裊娜？那英雄手中舞著(zhù)的寶劍的風(fēng)情，那瀟灑地飄著(zhù)的葉子的情致，不也是一種迷人的凄美嗎？！
寒風(fēng)的味道是獨特的，既不香甜，也不酥軟，多的是蕭索，多的是蒼涼，沒(méi)有一點(diǎn)兒誘惑，甚至有些令人討厭。
但如果沒(méi)有了風(fēng)，怎會(huì )知道萬(wàn)物的耐力呢？如果沒(méi)有了風(fēng)浪，又怎么去驗證一個(gè)人是否堅強呢？
所以迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)風(fēng)浪走吧，把一切悲哀拋給風(fēng)讓它帶去，只留下一襲冷靜，留下一襲瀟灑！
想著(zhù)想著(zhù)，我在風(fēng)聲中慢慢地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇2
隨風(fēng)而逝的日子朱文娟仿佛一夜之間，葉兒，落了；花兒，敗了；燕子，飛了……有人告訴我，那是風(fēng)兒演繹的悲��！而我自己呢？——題記
炊煙泯滅了太陽(yáng)最后一抹血紅，夜又將來(lái)臨……孤獨的心又將如何收場(chǎng)？
黛玉“滿(mǎn)紙訴怨”誰(shuí)來(lái)聽(tīng)；昭君選擇出塞誰(shuí)來(lái)問(wèn)；千古絕唱，不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛(ài)……可是誰(shuí)來(lái)回眸我的人生？
回首十八年，無(wú)數個(gè)日日夜夜我從一個(gè)無(wú)知的孩童長(cháng)成了一個(gè)現在的我。歡笑、淚水被童年的時(shí)光淹沒(méi)了，往事不堪回首……“你長(cháng)大了，你會(huì )有明天�！眿寢尭嬖V過(guò)我。是的.，我擁有了書(shū)包和鉛筆，用蠟筆編織著(zhù)我年少的夢(mèng)；大了，長(cháng)高了，友誼陪伴著(zhù)我，像一杯暖暖的咖啡泛著(zhù)迷人的香氣�？衫蠋煾嬖V我，不許和男孩子交朋友，即便是友誼也不行。天哪！他用圓圓的話(huà)語(yǔ)涂黑了我心靈的白紙。好孩子是聽(tīng)話(huà)的，我開(kāi)始在書(shū)海中遨游，盡情的，無(wú)拘束的，我為林妹妹哭，為昭君嘆，為梁山好漢而喝彩！
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇3
星期六，陽(yáng)光明媚天空一碧如洗。我和媽媽高高興興地來(lái)到了紫荊山公園游玩。
來(lái)到紫荊山公園，便讓我深深地感到春的氣息更濃了：小草泛出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，桃花染紅了腮，梨花染白了臉，迎春花染黃了發(fā)瓣。就連那一棵棵老松樹(shù)的枝頭也爆出一個(gè)個(gè)嫩芽……我情不自禁地跑去摸摸桃花那粉嘟嘟的小臉，嗅嗅梨花那淡淡的清香。頓時(shí)心曠神怡。
我漫步在湖邊，春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)我的臉頰，湖面波光粼粼，明麗的陽(yáng)光在湖面上跳動(dòng)著(zhù)映照著(zhù)船上的人們。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，湖邊的柳樹(shù)像接受了命令似的一起向東竭盡全力地甩起長(cháng)長(cháng)的辮子。那新吐出來(lái)的嫩綠的柳葉和柳絮隨著(zhù)柳條在風(fēng)中蕩來(lái)蕩去。如同在我的眼里掀起了一波又一波的綠色辮子浪潮。真實(shí)頗為壯觀(guān)。
當我正陶醉在柳條的舞蹈之中時(shí)，猛然間我抬頭仰望那一棵棵高大的松樹(shù)在風(fēng)中也不甘示弱地有節奏地上下?lián)]動(dòng)著(zhù)那粗壯的枝條。遠遠望去，那高大蒼老的松樹(shù)枝葉如同巨人伸開(kāi)的手掌，在空中上下用力地拍動(dòng)著(zhù)。仿佛在拍醒沉睡的.大地，喚醒春姑娘，催促著(zhù)春姑娘……
風(fēng)停了，我發(fā)現柳條舞的節奏變緩了，松樹(shù)上下?lián)]動(dòng)的手掌也變輕了，周?chē)男〔菪?shù)們的腦袋也搖的慢了。
這就是我在春風(fēng)里的一個(gè)小小的發(fā)現。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇4
新家陽(yáng)臺上的花池中種了一些花草，其中，我最喜歡的是那叢茂盛的風(fēng)雨蘭。風(fēng)雨蘭的葉子細長(cháng)，看起來(lái)很像韭菜的葉子，片片葉子都綠油油的，充滿(mǎn)生機。
聽(tīng)說(shuō)，這種花要在暴風(fēng)雨到來(lái)時(shí)才開(kāi)放，我想，也許這就是風(fēng)雨蘭得名的原因吧!多雨的時(shí)節風(fēng)雨蘭開(kāi)得最為旺盛。一天早上，我遠遠地就見(jiàn)到陽(yáng)臺上的風(fēng)雨蘭又要開(kāi)放了，風(fēng)雨也即將來(lái)臨了。眾花總是在陽(yáng)光明媚的日子里盡情綻放，爭芳斗艷，而它，這與眾不同的風(fēng)雨蘭卻偏偏開(kāi)在風(fēng)雨里!我懷著(zhù)敬佩之情往陽(yáng)臺走去。果真，綠葉叢中冒出了許多亭亭玉立的花骨朵兒，像一簇簇火苗，又像一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的小火炬，真可愛(ài)!
今天中午下了一場(chǎng)傾盆大雨，風(fēng)雨來(lái)勢洶洶，一開(kāi)始，我十分痛心地想：完了完了，風(fēng)雨蘭的`花蕾肯定被風(fēng)雨打掉了。好不容易才盼到雨停了，我馬不停蹄地向陽(yáng)臺跑去。
當接近陽(yáng)臺時(shí)，我不由得驚喜萬(wàn)分：那花兒安然無(wú)恙!而且，花蕾已經(jīng)全部綻放，花瓣上還掛著(zhù)晶瑩的露珠呢!經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后，它們更加嬌美迷人了。風(fēng)雨中毫不畏懼，永不低頭折節，這就是不屈不饒的風(fēng)雨蘭啊!
如今，風(fēng)雨蘭已經(jīng)長(cháng)成了密密的一叢。我望著(zhù)綠葉叢中那些又將綻放的花蕾，不禁在心中呼喚：“風(fēng)雨蘭，你這美麗的預報風(fēng)雨的使者，勇敢怒放吧!”
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇5
姥姥姥爺從小就教導我“承前祖德勤和儉”，讓我養成節儉的好習慣。
姥姥他們的教誨，我一直記在心頭，可卻一直沒(méi)有明白節儉是什么，總覺(jué)得它好像離我很遠。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事，才讓我深刻地了解了節儉的含義。那天，媽媽叫我買(mǎi)一袋醋，到了商店，我把錢(qián)交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里，還把找的一角錢(qián)塞到我的手心�；氐郊�，我把醋遞給媽媽?zhuān)樖直惆涯钦一貋?lái)的一角錢(qián)丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做，我說(shuō):“一角錢(qián)留著(zhù)有什么用，什么都買(mǎi)不了，還是扔掉算了�！眿寢屨f(shuō):“那可不行，一角錢(qián)雖少，可也是錢(qián)，只要聚少成多，它將來(lái)就會(huì )是一大筆錢(qián)。你要學(xué)會(huì )珍惜和節儉�！闭f(shuō)著(zhù)便把那一角錢(qián)撿起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此，我便和媽媽一起往小盒子里放零錢(qián)，我養成了節儉的好習慣。
節儉，總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品，盡量讓它避免損壞。同學(xué)們，你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家，還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么，都請你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!
“校有校規，家有家規”是人們常掛在嘴邊的`一句話(huà)，可問(wèn)到“家規是什么?你家有什么家規?”很多人就立刻呆住了。
家規。每戶(hù)人家的規矩都不一樣。我家在吃飯時(shí)真應了那句“食不言，寢不語(yǔ)”。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚(yú)刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。
我們家還有一個(gè)家規—事不過(guò)三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過(guò)，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒(méi)了。一位清潔工人走了出來(lái)說(shuō)：“你這小孩子怎么這么沒(méi)教養，隨地亂丟垃圾�！蔽衣�(tīng)她這么一說(shuō)，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來(lái)丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。
家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著(zhù)敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時(shí)候就沒(méi)有人愿意跟這家人交往了，這時(shí)候想改就來(lái)不及了。
我家的家風(fēng)是“孝”俗話(huà)說(shuō)的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長(cháng)輩。當我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說(shuō)的不對，也要和和氣氣的說(shuō)話(huà)。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝為先”。
家風(fēng)就是家規，有了好的規矩才能有條不紊，有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會(huì )。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇6
風(fēng)在眾人眼里是無(wú)色無(wú)味的，我以前也是這樣認為。但在今天，我終于明白了，風(fēng)，也是擁有美妙的顏色與味道的。
綴滿(mǎn)繁星的夜空，我打開(kāi)了汽車(chē)的天窗，興奮地把頭伸出窗外，風(fēng)的味道，撲面而來(lái)。經(jīng)過(guò)一家飯店，風(fēng)的味道是濃濃的菜香；奔馳過(guò)矮矮的村落，淺淺的炊煙味讓我如癡如醉；望見(jiàn)綠油油的草地，風(fēng)的清新與清逸席卷了我所有的煩惱和不快；遇見(jiàn)了童話(huà)里的森林，混合著(zhù)泥土清苦味道的風(fēng)讓我好像回到了家鄉。
我把眼睛睜大，風(fēng)的顏色是如此絢麗多彩！路過(guò)堅守崗位的路燈，風(fēng)的顏色是柔軟的橙黃；停在潔白的洋甘菊旁，風(fēng)帶著(zhù)素凈的玉白看著(zhù)我；仰頭望見(jiàn)白里透紅的蜜桃，風(fēng)嬌羞的粉面桃花映紅了我的'臉；伸手去抓繁星點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)給我留下了一片璀璨的銀白；把手放進(jìn)波光粼粼的海水里，湛藍的風(fēng)看上去無(wú)比純凈。
那樣香的風(fēng)，那樣美的風(fēng)！我愛(ài)你，我的風(fēng)。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇7
風(fēng)兒吹起，云朵卻依舊聚而不散。
倩說(shuō)，這是一種團結。柳說(shuō)，這是一種堅定。我笑笑，說(shuō)，這是一種求生本能。
曾看過(guò)這么一部電影，一群年輕人去野外郊游，卻不慎迷路，淪落到一個(gè)不知名的山谷。山谷里危險重重，年輕人們不得不選擇聚在一起對付這些困難。最終，這一群年輕人以以前的十來(lái)個(gè)變成兩人生還。
因而，風(fēng)是挫折，云是人類(lèi)。風(fēng)兒吹起來(lái)有等級：微風(fēng)、小風(fēng)、中風(fēng)、大風(fēng)、臺風(fēng)……于是困難的難度也分了等級：小、中、大……風(fēng)兒小作，人們可以自己?jiǎn)为毭鎸�，然而，風(fēng)兒大作時(shí)，人們才會(huì )想起與同伴們聚在一起，戰勝困難。這是一種簡(jiǎn)單的求生本領(lǐng)。因而，風(fēng)起云聚。
風(fēng)起云聚，在職場(chǎng)上也是一種“求生本領(lǐng)”。一則報告上顯示，一群學(xué)歷優(yōu)越的年輕人到一家國際知名公司應聘。然而，公司所招人數有限。年輕人們一起去填表，才發(fā)現公司只提供一只鋼筆，而且墨水也很少。其中一個(gè)年輕人看到此類(lèi)情況，提議大家把自己的表格填簡(jiǎn)便一些。然而，當鋼筆送到那個(gè)年輕人手上時(shí)，里面的墨水以所剩無(wú)幾，他毫不猶豫地送給了另一位還沒(méi)填寫(xiě)的同志。他的.回答很簡(jiǎn)單——“我只希望別人能夠在職場(chǎng)上生存下去�！弊罱K，他成功了。
風(fēng)起云聚，這種求生本領(lǐng)在人類(lèi)心中越來(lái)越疏遠。因為，自私和貪婪早已占據了人們的心靈。誰(shuí)不想獲勝?職業(yè)、比賽……正因為為了勝利，而盡量地不去與他人交朋友，盡量不去幫助別人。然而卻不知道，與他人相聚，是一種求生本領(lǐng)，更是取得勝利的關(guān)鍵。
風(fēng)起云聚，不知道這種求生本領(lǐng)又有多少人記得。因為社會(huì )的競爭太激烈，帶給來(lái)的壓力也逐漸增大。人們在消除壓力的同時(shí)，也忽略了與他人在一起，導致自己的壓力更大。風(fēng)起云聚，這種求生本領(lǐng)，真得只有少數人們記得嗎?
風(fēng)起云聚，是一種難得的求生方法，因而，我們要學(xué)會(huì )掌握。我們不是世間的主宰，更不是困難的操控者。我們只能去面對，風(fēng)起云聚。
風(fēng)起云聚，才能使自己達到自己想要的地步。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇8
為什么天地這般復雜地把風(fēng)約束在中間硬的東西把它擋住，軟的東西把它牽繞住，不管它怎樣猛烈地吹，吹過(guò)遮天的山峰，掙脫繚繞的樹(shù)林，掃過(guò)遼闊的海洋，終逃不到天地之外去�；蛘邽榇�，風(fēng)一輩子不能平靜，和人的感情一樣。
也許最平靜的風(fēng)，還是拂拂微風(fēng)。果然紋風(fēng)不動(dòng)，不是平靜，卻是醞釀風(fēng)暴了。蒸悶的暑天，風(fēng)重重地把天壓低了一半，樹(shù)梢頭的'小葉子都沉沉垂著(zhù)，風(fēng)一絲不動(dòng)，可是何曾平靜呢風(fēng)的力量，已經(jīng)可以預先覺(jué)到，好像蹲伏的猛獸，不在睡覺(jué)，正要縱身遠跳。只有拂拂微風(fēng)最平靜，沒(méi)有東西去阻撓它：樹(shù)葉兒由它撩撥，楊柳順著(zhù)它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門(mén)里窗里任它出進(jìn)，輕云附著(zhù)它浮動(dòng)，水面被它偎著(zhù)，也柔和地讓它搓揉，隨著(zhù)早晚的溫涼、四季的寒暖，一陣微風(fēng)，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現出憂(yōu)喜不同的顏色。有時(shí)候一陣風(fēng)是這般輕快，這般高興，頑皮似的一路拍打撥弄。有時(shí)候淡淡的帶些清愁，有時(shí)候潤潤的帶些溫柔;有時(shí)候亢爽，有時(shí)候凄涼。誰(shuí)說(shuō)天地無(wú)情它只微微的笑，輕輕地嘆息，只許抑制著(zhù)風(fēng)拂拂吹動(dòng)。因為一放松，天地便主持不住。
假如一股流水，嫌兩岸縛束太緊，它只要流、流、流，直流到海，便沒(méi)了邊界，便自由了。風(fēng)呢，除非把它緊緊收束起來(lái)，卻沒(méi)法兒解脫它。放松些，讓它吹重些吧;樹(shù)枝兒便攔住不放，腳下一塊石子一棵小草都橫著(zhù)身子伸著(zhù)臂膀來(lái)阻擋。窗嫌小，門(mén)嫌狹，都擠不過(guò)去。墻把它遮住，房子把它罩著(zhù)。但是風(fēng)顧得這些么沙石不妨帶著(zhù)走，樹(shù)葉兒可以卷個(gè)光，墻可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，樹(shù)木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大塊土地吞沒(méi)，可以把房屋城堡一股腦兒掃個(gè)干凈。聽(tīng)它狂嗥獰笑怒吼哀號一般，愈是阻擋它，愈是發(fā)狂一般推撞過(guò)去。誰(shuí)還能管它么地下的泥沙吹在半天，天上的云壓近了地，太陽(yáng)沒(méi)了光輝，地上沒(méi)了顏色，直要把天地搗毀，恢復那不分天地的混沌。
不過(guò)風(fēng)究竟不能掀翻一角青天，撞將出去。不管怎樣猛烈，畢竟悶在小小一個(gè)天地中間。吹吧，只能像海底起伏鼓動(dòng)著(zhù)的那股力量，掀起一浪，又被壓伏下去。風(fēng)就是這般壓在天底下，吹著(zhù)吹著(zhù)，只把地面吹起成一片凌亂，自己照舊是不得自由。末了，像盛怒到極點(diǎn)，不能再怒，化成懨懨的煩悶懊惱;像悲哀到極點(diǎn)，成綿綿幽恨;狂歡到極點(diǎn)，變?yōu)槠鄾�，失望到極點(diǎn)，成了淡漠。風(fēng)盡情鬧到極點(diǎn)，也乏了。不論是嚴冷的風(fēng)，蒸熱的風(fēng)，不論是哀號的風(fēng)，怒叫的風(fēng)，到末了，漸漸兒微弱下去，剩幾聲悠長(cháng)的嘆氣，便沒(méi)了聲音，好像風(fēng)都吹完了。
但是風(fēng)哪里就吹完了呢。只要聽(tīng)平靜的時(shí)候，夜晚黃昏，往往有幾聲低吁，像安命老人，無(wú)可奈何的嘆息，風(fēng)究竟還不肯馴伏�；蛘呔蜑榇税�，天地把風(fēng)這般緊緊的約束著(zhù)。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇9
今天，上海突然刮起了臺風(fēng)，可冷了。
早上，媽媽帶我出去吃早飯，我吃一半時(shí)大吃一驚，我看見(jiàn)一般大人推開(kāi)很吃力的飯店大門(mén)居然被臺風(fēng)輕輕一吹就關(guān)上了。
吃完早飯，媽媽又帶我去買(mǎi)面包。她讓我坐在車(chē)上，自己下去買(mǎi)。媽媽剛走我就聽(tīng)到“咚”的一聲巨響，我回頭一望是那邊四五輛自行車(chē)被風(fēng)吹倒了。
我想臺風(fēng)真是個(gè)大力士啊。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇10
如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃陰里沙沙而過(guò)的風(fēng);如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，風(fēng)雨中的獨白在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)……如悄然飄落的冬雪。
沐著(zhù)雨，迎著(zhù)風(fēng)，我走過(guò)了十五年的溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足跡。有困難和挫折，有歡笑和喜樂(lè )，更有對錯誤的反思。風(fēng)雨中的經(jīng)歷是一個(gè)艱辛的歷程。當油菜花爛漫在心靈的布景之中時(shí)，那便是風(fēng)雨中的獨白。于是蝴蝶便成為風(fēng)雨之中的細節，那么生動(dòng)、美麗。
也許，自己曾不滿(mǎn)于自己的幸福;也許，自己曾抱怨生活的無(wú)聊。然而當我幾經(jīng)風(fēng)雨之后終有所感悟：“傲視挫折，迎接挑戰，永不言敗”，并堅韌地向前邁進(jìn)……
挫折，是五彩生活中難堪的灰色調，看到自己的付出未能得到應有的回報，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸、苦澀的，但，在遭受挫折后奮起直追，便將與成功相伴�！袄袭斠鎵�，寧以白首之心，窮且益堅，不墜青云之志”。王勃雖命運多牟，但直面挫折，笑看人生;面對一次一次的試驗失敗而失去“希望的光明”，那么愛(ài)迪生就不會(huì )帶給夜晚光明;面對“國破山河在”的黑暗而無(wú)法保持心中一絲光明，那么杜甫可能無(wú)法寫(xiě)出那些傳誦的名句。
作為一名高中生的我，面對一次次的考試，這其中的酸甜苦辣難以用語(yǔ)言表達。有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。面對現實(shí)，彷徨與消沉將一事無(wú)成。此時(shí)，自己更需要保持冷靜的頭腦，認真分析學(xué)習中的漏洞，避免自己在今后學(xué)習中犯同樣的錯誤。
風(fēng)雨中的獨白不會(huì )被躲躲閃閃的指責擋住，不會(huì )被磕磕絆絆的磨難擋住，擋住的是你狹隘的軟弱。這時(shí)，幫助自己打開(kāi)心靈之窗的是親情。親情是永恒的主題，貫穿于人生至死的`整個(gè)歷程。父愛(ài)如山，為你擎起一片藍天，母愛(ài)似水，為你洗去一切煩塵。體味親情的溫暖，我信心百倍;感受親情的珍貴，我堅韌不拔。
人生之路坎坎坷坷，猶如盤(pán)旋曲折的險峻山路，又像泥濘潮濕的鄉間小徑;更像黃沙滾滾，一望無(wú)際的沙漠之旅。記不清摔了多少跤，也記不清經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的跋涉。
風(fēng)雨中的獨白為我把封存的足跡打開(kāi)，體味人生的精彩。無(wú)論是悲是喜，我珍惜走過(guò)的每一步，勇敢地迎接著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。我堅持著(zhù)，永不言敗。時(shí)時(shí)的，會(huì )情不自禁的展現自信的微笑，意味深長(cháng)的對自己說(shuō)一句“傲世挫折，迎接挑戰，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”?
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