風(fēng)的作文[實(shí)用10篇]
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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風(fēng)的作文 篇1
風(fēng)媽媽有一個(gè)女兒，叫春風(fēng)。
有一天，風(fēng)媽媽女兒叫到跟前，對她說(shuō)，"你都已經(jīng)長(cháng)大成人了，不要老是圍在媽媽身邊轉，應該出去見(jiàn)見(jiàn)世面，幫媽媽辦事了。"
女兒答應了。
春天來(lái)了。女兒春風(fēng)對風(fēng)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)诩依镄菹?這三個(gè)月的班我給您值吧。"
風(fēng)媽媽囑咐說(shuō)："要記住，你要人類(lèi)造福，千萬(wàn)不要闖禍。"
春風(fēng)姑娘說(shuō)："媽?zhuān)判�，我記住了�?
春風(fēng)姑娘鼓起櫻桃小嘴輕輕的吹。冰雪融化了，草兒泛青了，柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒開(kāi)花了。
春風(fēng)姑娘暖暖的吹。帶著(zhù)春雨小弟下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，農民伯伯喜氣洋洋忙著(zhù)播種，過(guò)了不少天，大地變成了一塊綠色的毯子。
三個(gè)月很快過(guò)去了。春風(fēng)姑娘回到媽媽的身邊。風(fēng)媽媽高興的撫摸著(zhù)女兒的頭說(shuō)："孩子，你的.工作干的不錯，人類(lèi)會(huì )感謝你的。"
風(fēng)的作文 篇2
女孩，佇立于一彎月牙兒般的湖泊邊，飄逸著(zhù)絲絲秀發(fā)……無(wú)聲無(wú)息。
不知從何時(shí)起，女孩與風(fēng)兒結下了緣，癡癡地戀著(zhù)，也癡癡地愛(ài)上了：佇倚危樓風(fēng)細細……
風(fēng)兒，似乎早已讀懂她的眼神，那般地憂(yōu)郁，那般地感傷……女孩靜靜地，任憑風(fēng)兒撩動(dòng)她的衣袖，她的雙眸里只有那一片綠意：
嫩黃的，青翠的，墨綠的……都因為風(fēng)兒的到來(lái)，顯得那樣興奮！盡情地舒展柔美的身姿，似乎要將這世間最美的舞姿奉獻——自由和歡暢感動(dòng)了女孩，驀地，她似乎覺(jué)得它們的生命也因此而美麗絕倫！
那一汪翡翠似的透亮，引得女孩久久凝視——
不是那樣張狂的`洶涌澎湃，只是幾許波光粼粼；不是那份毫不保留的清澈見(jiàn)底，只是朦朦朧朧地，引人遐想，不是那種叫人一見(jiàn)傾心的美麗，只在不知不覺(jué)中，給人以撫慰和安寧……
女孩的心被微微地觸動(dòng)了幾分，一種似曾相識的感覺(jué)涌上了心頭：是那種只有跟風(fēng)兒攜手時(shí)才有的酥滑和溫馨……
女孩，淺淺地笑了，對著(zhù)綠意對著(zhù)透亮，更對著(zhù)風(fēng)兒……
女孩總覺(jué)得自己是在跟風(fēng)兒交談：她對它傾訴衷腸，而身旁的一切都成為它的回應，女孩讀得懂，真的。沒(méi)有喧囂和嘈雜，有的只是心的交匯和碰撞，女孩喜歡這樣——只有她和風(fēng)兒的世界。這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)憧憬和希望，洋溢著(zhù)自信的微笑和幸福的喜悅……
風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)是家的風(fēng)尚，家訓便是家的規矩。這兩件，都是我成長(cháng)道路上不可缺少的一部分。也只有他們，才能讓我的童年更加快樂(lè )，順利，美好，只有他們，能在我童年時(shí)，讓我打下基礎，長(cháng)大以后才會(huì )成功。
家風(fēng)，讓我們的家庭和和睦睦，團結有愛(ài)，因為大家的信念一樣，風(fēng)尚一樣，又是親人，和做一件事，目標是讓整個(gè)家越來(lái)越好。我們家就有良好的`家風(fēng)，因此，我們家里人與人之間都是友善對待，無(wú)話(huà)不說(shuō)，樂(lè )觀(guān)積極，大家做每件事情，都齊心協(xié)力，比如說(shuō)：我只是一個(gè)人搞衛生，很慢很慢，要幾個(gè)小時(shí)，如果我們一家四口分工，只需半個(gè)小時(shí)，就可以完成了。而且合作十分愉快，加強我們的親密度，讓我們整個(gè)家庭變得更加緊密，以后我們也會(huì )對其他人團結有愛(ài)，老師、同學(xué)……良好的家風(fēng)對我來(lái)說(shuō)，有極大的幫助，能在我的童年里，充分感受家庭的美好，讓我更加珍惜童年。
家訓，一向是我最害怕的，因為做錯了事就會(huì )受到懲罰，在家里也一樣，不同程度的錯誤會(huì )受到不同程度的懲罰，懲罰會(huì )讓我們明白，什么事情是錯的，什么事情是對的，什么事情能做，什么事情不能做。讓我吸取教訓，記住錯事，以后就不會(huì )犯了，雖然我很少犯錯，但不代表不犯錯，家訓也是有必要的。家訓對我們來(lái)說(shuō)，都是百益而無(wú)一害的。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)，這兩樣東西，應該一直伴隨我，長(cháng)大以后也會(huì )。
風(fēng)的作文 篇4
我來(lái)到老家天天是高溫，可今天就不一樣了，因為一起床就發(fā)現刮起了大風(fēng)，媽媽說(shuō)是一個(gè)超強臺風(fēng)來(lái)了，風(fēng)刮的很大，我覺(jué)得房子和樹(shù)都要被風(fēng)吹起來(lái)了，我感到很害怕，媽媽說(shuō)不要怕，我們這里不是臺風(fēng)中心，沒(méi)有危險。
那么什么是臺風(fēng)？我和媽媽上網(wǎng)查了一下，原來(lái)臺風(fēng)是熱帶氣旋的一個(gè)類(lèi)別。在氣象學(xué)上，按世界氣象組織定義：熱帶氣旋中心持續風(fēng)速達到12級（即每秒32。7米或以上）稱(chēng)為颶風(fēng)，颶風(fēng)的名稱(chēng)使用在北大西洋及東太平洋；而北太平洋西部（赤道以北，國際日期線(xiàn)以西，東經(jīng)100度以東）使用的近義字是臺風(fēng)。臺風(fēng)給廣大的地區帶來(lái)了充足的雨水，成為與人類(lèi)生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統。但是，臺風(fēng)也總是帶來(lái)各種破壞，它具有突發(fā)性強、破壞力大的'特點(diǎn)，是世界上最嚴重的自然災害之一。
噢，臺風(fēng)也有好處呀，讓我們記住臺風(fēng)的好處，避免臺風(fēng)的壞處 。
風(fēng)的作文 篇5
臺風(fēng)在每年夏天都會(huì )給我們的生活帶來(lái)干擾，我們只能采用防臺措施來(lái)降低我們的損失，現在就讓我們了解一下什么是臺風(fēng)。
臺風(fēng)說(shuō)白了就是熱帶風(fēng)暴。當來(lái)臺風(fēng)的時(shí)候他會(huì )帶來(lái)暴雨和狂風(fēng)。臺風(fēng)，形成與熱帶和副熱帶26℃以上廣闊海面，而且根據世界氣象組織定義：臺風(fēng)中心持續分速在12及至13級才能算得上是臺風(fēng)。我們中國普遍稱(chēng)之其為臺風(fēng)，有些地方也稱(chēng)之其為颶風(fēng)。但是有很多臺風(fēng)在海上吃消逝，有些則上面登上路面，帶來(lái)狂風(fēng)暴。屬于一種非常常見(jiàn)的'自然災害。
咱們說(shuō)說(shuō)臺風(fēng)生命周期吧。臺風(fēng)有一段時(shí)間孕育階段，太陽(yáng)經(jīng)過(guò)一天照射，海面上形成了強盛的積雨云，這些積雨云里的熱空氣上升，周?chē)^冷空氣源源不絕的補充進(jìn)來(lái)，再次遇熱上升，如此循環(huán)，使得上方的空氣熱，下方空氣冷，上方的熱空氣里的水汽蒸發(fā)擴大了云帶范圍，云帶的擴大使得這種運動(dòng)更加劇烈。經(jīng)過(guò)不斷擴大的云團受到地轉偏向力影響，逆時(shí)針旋轉起來(lái)(在南半球是順時(shí)針)，形成熱帶氣旋，熱帶氣旋里旋轉的空氣產(chǎn)生的離心力把空氣都往外甩，中心的空氣越來(lái)越稀薄，空氣壓力不斷變小，形成了熱帶低壓—臺風(fēng)初始階
中間的增強階段和成熟階段也不細說(shuō)了，最后是消亡階段，第一個(gè)是：臺風(fēng)登陸陸地后，受到地面摩擦和能量供應不足的共同影響，臺風(fēng)會(huì )迅速減弱消亡，消亡之后的殘留云系可以給某地帶來(lái)長(cháng)時(shí)間強降雨。第二個(gè)是：臺風(fēng)在東海北部轉向，登陸韓國或穿過(guò)朝鮮海峽之后，在日本海變性為溫帶氣旋，變性為溫帶氣旋后，消亡較慢。
風(fēng)的作文 篇6
在幽靜的天上境界住著(zhù)太陽(yáng)公公、月亮婆婆、風(fēng)娃娃，大家每天都要出門(mén)工作，為人們帶來(lái)幸福。
這天大家都圍在一起，七嘴八舌地討論太陽(yáng)、月亮和風(fēng)的味道。太陽(yáng)公公說(shuō)：“他是草莓味�！痹铝疗牌棚L(fēng)趣地說(shuō)：我嗎，味道你們大家肯定想不到吧！"云寶寶駕著(zhù)棉花慢悠悠地吹過(guò)來(lái)，大聲地叫道：我知道呢！不就是香蕉味吧！呵呵，我每天都要吃上一回�！边@時(shí)候，幽靜的天上一下子就熱鬧起來(lái)。只有風(fēng)娃娃的一家不知道自己是什么味道。于是，風(fēng)娃娃決定要去旅行，解開(kāi)這個(gè)謎底。
風(fēng)娃娃裝好了干糧，帶上了行李，興高采烈地出發(fā)了，他穿過(guò)了白云，越過(guò)了大山，來(lái)到公園里。瞧！公園的姹紫嫣紅的菊花一從從、一簇簇，顯得格外高雅、華貴，遠遠望去，像是在綠色的'繡花上點(diǎn)綴著(zhù)一粒粒金子。這時(shí)，一陣淡雅清香的花香味從遠處飄來(lái)，不時(shí)讓人陶醉在其中。風(fēng)娃娃帶著(zhù)花香，送給了太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地說(shuō)：“哦！風(fēng)娃娃，你是鮮花的芳香味！”風(fēng)娃娃開(kāi)心地笑了。
突然，天上烏云密布，下起了傾盆大雨，一個(gè)個(gè)淘氣的小雨滴又蹦又跳地落在大地的每個(gè)角落。風(fēng)娃娃趁機駕著(zhù)小水珠，落到了大樹(shù)伯伯的身上，大樹(shù)伯伯摸了摸胡子說(shuō)道：“耶！風(fēng)娃娃，你是雨滴的清新味！”風(fēng)娃娃聽(tīng)了大樹(shù)伯伯的話(huà)，臉上露出燦爛的微笑。
雨過(guò)天晴，在那云朵和天空那個(gè)的邊緣，出現了一道五彩繽紛的彩虹，風(fēng)娃娃興致勃勃地走過(guò)了彩橋，帶著(zhù)五彩的衣服，來(lái)到了人間。大家興奮地對風(fēng)娃娃說(shuō)：“哇塞！風(fēng)娃娃，你是大地的五彩味！”風(fēng)娃娃笑得合不攏嘴！
風(fēng)娃娃聽(tīng)了大家的評價(jià)，恍然大悟，從此以后，風(fēng)的味道留在人間的每個(gè)角落。
風(fēng)的作文 篇7
在今年夏天的開(kāi)始，曾經(jīng)一度悶熱。這場(chǎng)悶熱讓我不敢再面對未來(lái)的日子。而一轉眼的時(shí)間，夏季已經(jīng)流走了一半。悶熱的感覺(jué)已經(jīng)模糊遠去，記憶里卻是一片清涼。
某一天的早上，我自然醒來(lái)。和之前的日子不同，這一天醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)毫無(wú)睡意，因為整個(gè)夜晚都是涼爽的，所以睡得格外踏實(shí)。清晨的全部時(shí)光，我都沐浴在陣陣清風(fēng)里。夏日里的一縷清風(fēng)猶如沙漠中的一泓泉水，讓人驚喜而感動(dòng)。而沙漠中有再多的泉水，也不會(huì )使旅者厭倦。就像這個(gè)充斥著(zhù)清涼的夏季一樣，只會(huì )讓人無(wú)盡的留戀。
這清涼的感覺(jué)，持續了整整一個(gè)上午。直到下午，才感覺(jué)到了一點(diǎn)熱。但在窗簾的`保護下，這種感覺(jué)是短暫而微小的。還沒(méi)等到對著(zhù)熱浪有所反應，太陽(yáng)便西沉了。夜幕漸漸降臨，同樣清涼的晚風(fēng)把我從晨風(fēng)的回味中吹回，將那一點(diǎn)熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。
夏日里的涼風(fēng)，是大自然對人類(lèi)無(wú)私的賞賜。在一片寧靜里，它掀起了窗簾，并用涼涼的小手溫柔地撫摸著(zhù)我們的肌膚。這是一種無(wú)與倫比的享受。在無(wú)邊的涼爽中，我靜靜的坐著(zhù)，閉上眼睛，沉醉在其中。真想遠離塵世喧囂，靜靜地在這涼爽中終老一生。
回想起去年的夏季，那些悶熱潮濕的日子讓人無(wú)可奈何�！俺嗳昭籽姿苹馃�，野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮，樓上王孫把扇搖”。而那時(shí)就算把扇子搖得山響也已經(jīng)無(wú)濟于事了，只好依賴(lài)空調。而空調帶給我們的涼爽，一如公雞下的蛋，讓人不敢輕嘗。所以我家至今尚未添置空調。
最值得懷念的，是夏日的雨季。這個(gè)季節與春季不同，不常有淅淅瀝瀝的細雨，取而代之的是滂沱大雨。來(lái)得猛烈的時(shí)候，風(fēng)夾雜著(zhù)雨，雨伴隨著(zhù)風(fēng)。陣陣清風(fēng)攜帶著(zhù)雨氣，攜帶著(zhù)無(wú)與倫比的清新從窗口滲入。窗外可能還是一片陰霾，但是窗里人的心情早已明朗了。
這個(gè)清涼的夏季，是一個(gè)值得回味的季節。在我十五年的記憶中，這是我第一次對一個(gè)夏季如此留戀。
風(fēng)的作文 篇8
秋天的風(fēng)像一條又細又長(cháng)的辮子，它帶著(zhù)清涼和溫柔，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)注意，把夏天的炎熱甩跑了。
秋天的風(fēng)像一盒五彩繽紛的.顏料。它把紅色給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像天上火紅的太陽(yáng)。它把橘紅色給了橘子，橘紅色的橘子像一個(gè)個(gè)乒乓球。它把黃色給了梨子，黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆。
秋天的風(fēng)像一個(gè)調味盒。它把甜甜的味道給了蘋(píng)果、菠蘿、香蕉。它把酸酸的味道給了橘子、橙子、青葡萄。
秋天的風(fēng)像一把大剪刀。剪著(zhù)剪著(zhù)，一不留意，把葉寶寶剪了下來(lái)。葉寶寶慢慢變成了金黃色。葉寶寶跟著(zhù)風(fēng)哥哥，飄飄飄，飛上了天，飄飄飄，落下了地。累了，躺在地上和樹(shù)母親一齊聊天。
秋天的風(fēng)像一封電報。小燕子看了電報，趕忙向其他小動(dòng)物告別，向南方飛去。小松鼠、小白兔、小螞蟻看了電報，便找來(lái)糧食準備過(guò)冬。青蛙、狗熊、蛇看了電報，就加緊挖洞，準備舒舒服服地睡上一個(gè)冬天呢！
秋天的風(fēng)，真是多姿多彩！
風(fēng)的作文 篇9
新年之際，中央電視臺推出了一個(gè)特別調查節目“家風(fēng)是什么？”，節目一播出，立即引發(fā)了人們對 “家風(fēng)”的關(guān)注， “家風(fēng)”一詞也風(fēng)靡大街小巷，網(wǎng)絡(luò )上關(guān)于“家風(fēng)”的報導更是鋪天蓋地，尤其是一張小學(xué)生在開(kāi)學(xué)之日，在教室里一起曬“家風(fēng)”照片，給我留下非常深的印象。
沒(méi)有看節目的時(shí)候，“家風(fēng)”一詞對我來(lái)說(shuō)是非常陌生的，通過(guò)記者的的鏡頭，讓我對“家風(fēng)”有了一些理解，在網(wǎng)上我查了“家風(fēng)”的.解釋?zhuān)f(shuō)“家風(fēng)”又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚或作風(fēng)，我認為“家風(fēng)”不是說(shuō)出來(lái)的，而是用實(shí)際行動(dòng)從一點(diǎn)一滴中做出來(lái)的。沒(méi)事的時(shí)候我也在想我家的“家風(fēng)”是什么？從記事的時(shí)候就沒(méi)有聽(tīng)父母對我們講過(guò)什么大道理，鄰里間的和睦，父母的勤勞，是我童年里最深的畫(huà)面，爸爸的時(shí)間觀(guān)念非常強，經(jīng)常告訴我們要遵守時(shí)間，不論做什么，都要準時(shí)，不能遲到�，F在這個(gè)習慣仍然伴隨著(zhù)我，細想一下，我們的生活習慣都是跟隨著(zhù)父母的習慣慢慢養成的，并以此來(lái)教育自己的孩子。記得成家后一次與家人閑聊時(shí)，爸爸的一句話(huà)，給我留下了非常深印象，就是“好男不吃分家飯，好女不穿出嫁衣”，就是這一句話(huà)，讓我的心態(tài)有了非常大改變，日常生活我不會(huì )計較婆媳妯娌以及姐妹之間的一些瑣事，讓我感嘆的是原來(lái)一個(gè)大家庭的和睦竟是如此的簡(jiǎn)單。
現在想一下守時(shí)也算是我們的“家風(fēng)”吧，父母沒(méi)有給我們豐厚的物質(zhì)生活條件，他們卻用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們從小就知道要守時(shí)，守時(shí)是做人的根本，是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德，父母在不知不覺(jué)中送給了我們這么豐厚的一筆財富，讓我們享用一生。
風(fēng)的作文 篇10
俗話(huà)說(shuō)得好，“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”。我常聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)起，家家戶(hù)戶(hù)都有專(zhuān)屬自己家的家風(fēng)家訓，我們家的家風(fēng)則以“孝”為先。父母一直告誡我：百善孝為先。我也一直將這句話(huà)牢記在心，時(shí)刻要求自己做到孝敬父母，尊敬師長(cháng)。
有一回，我坐公交車(chē)去壽昌買(mǎi)衣服，位置已經(jīng)坐滿(mǎn)了，這時(shí)一位又瘦又矮的老奶奶上車(chē)了，我四下一望見(jiàn)沒(méi)有位置，我便從位子上起身，扶著(zhù)老奶奶到我的位置上。老奶奶說(shuō)了聲：“謝謝你”，我回過(guò)頭說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
我家的.家風(fēng)不止有“孝”，還有誠實(shí)守信。有一次放學(xué)回家，我在路邊發(fā)現了一部蘋(píng)果手機，我想：要是把這手機占為己有就可以玩了，但是我怕手機的主人會(huì )擔心，還有我的成績(jì)會(huì )下滑。后來(lái)我還是沒(méi)有忍住誘惑把手機帶回家玩了起來(lái)，過(guò)了三十分鐘，爸媽回來(lái)看我在玩手機，問(wèn)：這手機是哪里來(lái)的？
“我……我撿的�！�
“爸媽有沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)我們要拾金不昧，要誠實(shí)，你為什么不把手機還給它的主人？”爸爸嚴肅的說(shuō)。
“因為我沒(méi)忍住玩了起來(lái)，然后就忘了”我低下頭慚愧的說(shuō)道。
媽媽說(shuō)：“現在趕緊把手機換回去，要做個(gè)誠實(shí)守信的人！”
過(guò)了一段時(shí)間，我終于將手機送到了它主人的手里。轉身回家的一瞬，我覺(jué)得莫名的輕松了�；丶液舐�(tīng)著(zhù)爸媽的教誨，聽(tīng)著(zhù)他們講著(zhù)我們家的家風(fēng)家訓我突然好像懂了很多，這就是我們家的家風(fēng)家訓，愿它伴我茁壯成長(cháng)。
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