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【精選】風(fēng)的作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的風(fēng)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)的作文 篇1
我想擁抱風(fēng)，并成為你的心跳。
——題記
你輕輕地拂著(zhù)我的臉，讓我為你著(zhù)迷。你沒(méi)有色彩，卻讓世間風(fēng)光無(wú)限。
古往今來(lái)多少人為你傾倒，為你輕吟�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”，是你的姿態(tài)吧；“昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫(huà)樓西畔桂堂東”，是你的魅力吧；“舞低楊柳僂心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”是你的誘惑吧；“黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山”是你的豪壯吧。
你平淡，你多情，你瀟灑，你豪放。
你在春天中揚起溫柔的情思，拂過(guò)凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，你在春日里揮灑自己愛(ài)的雨露，浸潤著(zhù)枯萎的樹(shù)枝，潤濕著(zhù)田野里的麥苗，伴著(zhù)春光，你輕歌曼舞，向人們展示著(zhù)你的魅力。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂(lè )曲，攜帶著(zhù)希望喚起了沉睡的生命，也喚醒我惆悵的心。從此，我獲得了生活的勇氣，感受到親情的幸福。于是，我陶醉在春風(fēng)里。
你在夏日獻出火熱的激情，讓大地郁郁蔥蔥，那動(dòng)人的綠呀，激起農人們對秋天的向往，對豐收的暢想。我走在田埂上，迎著(zhù)你火熱的心，心里充滿(mǎn)無(wú)盡的.遐想。有了你，我的心不再荒蕪，青春的田野便有了色彩。我張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀�，夏天的風(fēng)，謝謝你，讓我充滿(mǎn)活力。
你在晚秋中吹來(lái)了絲絲感傷，讓我為你憂(yōu)郁。我知道，你也有靈性，多愁善感，在所難免。但你不要孤單，因為你帶走了所有的色彩，你的心中填滿(mǎn)了五彩斑斕，你充實(shí)，你幸福。我從落葉中讀懂了你，秋風(fēng)，你送走了幼稚，獲得了成熟。我把樹(shù)葉捧在手里，同時(shí)也把你留在心中，于是，我的青春也變得靚麗和穩重。
你在冬天中，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著(zhù)。把小草踩得一片狼藉，把田地里的殘茬敗葉吹得漫天飛舞，吹走了繁華，吹走了虛偽，只留下赤裸的大山和大地。你用自己獨特的方式，考驗著(zhù)世間所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，你好強勁，你打痛了我的臉，也打醒了我的心，讓我學(xué)會(huì )了冷靜地去思考人生，不再叛逆，不再輕狂。我走在凜冽的冬風(fēng)里，感受著(zhù)人生的冷酷與滄桑。
我在風(fēng)中行走，我與風(fēng)親密接觸，感受風(fēng)給我的唯美，感受風(fēng)給我的啟迪。
風(fēng)，你是我一生最美麗的擁有。
風(fēng)的作文 篇2
展信安:半生做爛泥 哭都怕失禮我喜歡過(guò)一個(gè)男孩子，他叫夏昌洋，我們在一起走過(guò)的路前前后后三年了吧。那時(shí)候的我還是個(gè)孩子，什么都不懂，不知道他對我的感情�？墒且驗槲耶敃r(shí)不懂得，不懂得什么叫做珍惜，把他傷害了，他走了，悄悄的帶走了關(guān)于偷偷的`走掉了，我沒(méi)去找他，我以為自己能放下，可是還是徒勞，想起那些回憶那些辛酸，眼眶還是會(huì )濕調，我可能很沒(méi)用，明明說(shuō)好了要放下，卻總是不由自主的回憶，那些往事歷歷在目，就好像昨天剛剛發(fā)生，果然愛(ài)的越深傷的越重�？斓剿樟�，我想他了。我想去找他，思念如潮一陣一陣襲來(lái)，每個(gè)寂靜的夜晚我躺在床上深思著(zhù)過(guò)往，每當回憶起他，眼淚就無(wú)聲滑落臉頰，我記得他跟我說(shuō)過(guò)。
喜歡我笑，很美，別一想起他就哭，希望我想起他能快樂(lè )。滿(mǎn)腦子都是他，都是他對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，都是他跟我發(fā)生過(guò)的住事，滿(mǎn)滿(mǎn)都是他，明明三年卻像過(guò)了一輩子，覺(jué)得自己放下了，可受傷了還是習慣性的尋找那個(gè)熟悉的依靠，愛(ài)情讓人失了尊嚴，我這么驕傲的一個(gè)人都為他低頭了，他跟我說(shuō)，我以后想起會(huì )后悔，我告訴他，以后的事情我不知道，我只知道現在不挽留你我一定會(huì )后悔。他生日那天我該不該去找他，思念跟驕傲占據著(zhù)內心誰(shuí)都不肯讓步。
我糾結的站在中間無(wú)法左右。如果去找他的話(huà)，我最后的一點(diǎn)點(diǎn)驕傲也沒(méi)了。不去找他的話(huà)，又總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。感情無(wú)法割舍，跟個(gè)自作多情的痞子，什么都不想，滿(mǎn)腦子滿(mǎn)心都是他。全都是他。風(fēng)都舊了他會(huì )回來(lái)嗎?
風(fēng)的作文 篇3
河邊，一陣風(fēng)齊刷刷地站在草尖上仰著(zhù)頭向河岸山坡那邊望去，小草重重地彎下腰，一陣風(fēng)踩得它想發(fā)笑，但它忍住沒(méi)有笑出聲，它怕一出聲，驚了苞中的花朵，一個(gè)個(gè)提前鉆出來(lái)。這陣風(fēng)小心翼翼地往對岸望去。突然，它們看到了什么，連忙跳下草去。
淺碧的河水從冰上滑下來(lái)，向下游伸展著(zhù)軀體，猛然撞上了石頭，在身旁劃出一口深潭，歇息了兩三丈后便又向遠處奔去。一陣風(fēng)踩著(zhù)浪花，一步步向河對岸跳去。當踏上最后一塊石頭時(shí)一綹風(fēng)重心不穩，腳下一顫，側身栽進(jìn)浪花里。嬉笑著(zhù)順著(zhù)河水而去。
這陣風(fēng)踏著(zhù)草尖與花苞，終于爬上了對面的坡。它們的視野閃爍到坡那邊，農人舉著(zhù)麻鞭唱著(zhù)歌兒，在田中剖開(kāi)大地的胸膛，新翻的泥土帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)潮濕跳躍著(zhù)絲絲陽(yáng)光，田邊的楊柳在水中破出一道道傷痕，田埂隨意蜿蜒著(zhù)身軀。埂邊的草兒摸索著(zhù)向埂上爬去。這陣風(fēng)呼叫著(zhù)向坡下沖去。時(shí)而撩起柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)的衣裙，時(shí)而和著(zhù)牛兒打著(zhù)響鼻，時(shí)而一個(gè)跟頭旋進(jìn)了牛兒舞動(dòng)的尾巴中，時(shí)而調皮地掀掉農人頭上的草帽。惹得農人手忙腳亂，一不小心歪進(jìn)了水田中。這陣風(fēng)發(fā)出了銀鈴般的笑聲。
這陣風(fēng)又爬到了對面的'山上，它不時(shí)地撥弄著(zhù)那灰中隱著(zhù)淡青的林子，在欲紅的山花上踮著(zhù)腳尖，又一頭扎進(jìn)密密的樹(shù)枝中，在林間穿梭，一會(huì )兒又趴在枝頭的嫩芽上，呆呆地望著(zhù)那淡淡的綠意，時(shí)而莫名其妙地笑著(zhù)。忽然，這陣風(fēng)昂起頭，摸了摸酸疼的后腰，想起了什么似的。對著(zhù)田野上，對著(zhù)山坡上，對著(zhù)地平線(xiàn)大叫了一聲：
“都起來(lái)吧，起來(lái)吧！”
只見(jiàn)田野上齊刷地立起了一片綠色，山坡上瞬間打出一團團火紅，山間的樹(shù)立刻甩出一簇簇的翡翠，天邊云朵與地面吻得更緊了，擠出了一團團水霧。哦，那是雨，下雨了。
這陣風(fēng)怎么也沒(méi)想到自己的一句話(huà)會(huì )如此給力，這陣風(fēng)心中溢滿(mǎn)了欣喜。它意識到，自己給這片醞釀了一冬的土地帶來(lái)了春天！
風(fēng)的作文 篇4
門(mén)風(fēng)是一家的德行規范，如同食糧正常，是一個(gè)家必不行少的成份。而在咱們家，也有門(mén)風(fēng)，它就是如何做人。
做人，確定要做到兇惡。有一句話(huà)叫“害人之心不行有，防人之心不行無(wú)”。而雙親也自小那樣教養我，忘記時(shí)辰機，有一次，我故動(dòng)向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠，爸爸望見(jiàn)了，急忙上前禁止了我，并教養我道：“怎么能那樣子呢?”“怎么了……”我主張爸爸在慪氣，但又冤屈地說(shuō)�！澳隳菢涌赡軙�(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等此外在搭救外人!”爸爸沖動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，漸漸地意識到大家的謬誤�？吹轿胰缤庾R到了謬誤，爸爸的口風(fēng)激化下來(lái)了，接續說(shuō)：“兒子，你無(wú)須還忘記去歲摔倒的痛吧?騎車(chē)摔倒比那么還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。那時(shí)，爸爸變得和昔日那般慈愛(ài)，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�!”
一個(gè)殷鑒，讓我曉得，我無(wú)須不慎地做每一個(gè)底細，我恐怕一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)中傷到別人。
當人，做人還要守時(shí)，固然媽媽沒(méi)有給我講某個(gè)情理，但卻總是用言論通知我某個(gè)情理。歷次，和外人預定出行工夫時(shí)，媽媽總是要延遲多少秒鐘抵達。她說(shuō)，那樣，才不會(huì )讓外人等咱們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。然而，長(cháng)此以往，我也潛移默化，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習氣!
雙親的一些行動(dòng)，總能莫須有孩子。優(yōu)良的品質(zhì)，就是居中造就起來(lái)的.。
這就是我家的門(mén)風(fēng)，它讓我居中養成了許多好品質(zhì)，那樣的門(mén)風(fēng)，不值傳揚！
風(fēng)的作文 篇5
風(fēng)的聲音是人們最喜歡的、最喜歡聽(tīng)的，但有些風(fēng)吹得聲音不再那么動(dòng)聽(tīng)，那么討人喜歡了，希望大家去靜靜的聽(tīng)風(fēng)的聲音。
風(fēng)，先吹到了河邊，吹在小草的身上。小草才剛起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，貪婪地說(shuō)：“風(fēng)，干嘛把我吹醒，我還想再睡一會(huì )兒呢！”說(shuō)完，又彎下了綠油油的身子，縮在一起，又沉睡過(guò)去了，不知道又得睡到何時(shí)了。
風(fēng)，可能是已經(jīng)疲倦了，和大雨一起做“壞事”了！它用力、猛烈地撞著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出“呼呼呼、咚咚咚”的'聲響，里面的孩子不禁毛骨悚然，風(fēng)倒是想沖破窗戶(hù)沖進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)進(jìn)不去，這才和雨朋友一起離開(kāi)了。
風(fēng)，做了“壞事”之后，又來(lái)到了柳樹(shù)姑娘身邊。柳樹(shù)姑娘看了看，用柳枝在歡迎著(zhù)風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)在柳樹(shù)姑娘身邊繞了幾圈，好像在說(shuō)：“柳樹(shù)姑娘，謝謝你！”柳樹(shù)姑娘似乎聽(tīng)懂了，把柳枝上下?lián)u動(dòng)了一下，好像在說(shuō)：“呵呵，去吧！去過(guò)你自己向往的生活吧！不要讓煩惱困住你！”風(fēng)又繞了柳樹(shù)姑娘幾圈，說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！”風(fēng)和柳樹(shù)就告別了，風(fēng)還去了許多許多的地方，但它這幾次只做“好事”，不做“壞事”。許多人把它稱(chēng)為“活寶”。風(fēng)開(kāi)心極了，也是柳樹(shù)姑娘告訴它這個(gè)道理的。它和柳樹(shù)姑娘道完謝后，便又去做——“好事”去了！
風(fēng)，是人向往的，是人們喜歡的！但是只喜歡做“好事”的風(fēng)，不喜歡做“壞事”的風(fēng)哦！
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