風(fēng)來(lái)過(guò)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)來(lái)過(guò)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)來(lái)過(guò)作文1
風(fēng)在村莊這邊拐了個(gè)彎，停了下來(lái)，你的思緒也跟著(zhù)停了下來(lái)，不再憶起往事的云煙。
在最深的角落里，留下了你的足跡。也許只有風(fēng)才能找到，順著(zhù)你的足跡，找到過(guò)去。
風(fēng)是有味道的。躺在田野的草堆上，風(fēng)把太陽(yáng)的味道送到你的身邊，把小草的味道送到你的身邊，把屬于世間的一切送到你的身邊。所有的味道混合在一起，勾起了你的回憶……
風(fēng)。曾經(jīng)來(lái)過(guò)，不然你怎知湖上的漣漪；風(fēng)，曾經(jīng)來(lái)過(guò)，不然你怎知樹(shù)葉的歡笑；風(fēng)，曾經(jīng)來(lái)過(guò)，不然你的過(guò)去將平凡無(wú)味。
風(fēng)的回憶。走在夏天的鄉間小路上，踏著(zhù)小徑，邁著(zhù)雙腳走向前方。鞋上不知何時(shí)染上了泥土的氣息。小徑兩側的小草濕漉漉的耷拉著(zhù)腦袋，仰望天空，鉛灰色的云悠悠地飄著(zhù)，不知是人在走，還是云在走，有種眩暈，
風(fēng)，從你的世界路過(guò)，而你卻渾然不知。它帶著(zhù)你的回憶，飛向遠方……
風(fēng)在村路那邊拐了個(gè)彎，停了下來(lái)，我的過(guò)去也跟著(zhù)停了下來(lái)，抬起頭，跟著(zhù)風(fēng)走向明天。
風(fēng)來(lái)過(guò)作文2
昨天，我和爸爸去市體育館觀(guān)看南部東大隊和江蘇儀化隊的女排比賽。
一進(jìn)場(chǎng)內就看見(jiàn)排球隊正在抓緊時(shí)間練球。這時(shí)傳來(lái)一陣鑼鼓聲。循聲望去，發(fā)現對面一區有一排解放軍正在敲鼓，“呵，真威風(fēng)啊�！蔽倚南�。他們剛一停，我的耳邊又響起了一陣像地震、如悶雷般的鼓聲。我掉頭一看，嘿，后面還有一排老太太穿著(zhù)大紅的對襟襖正在敲鼓，“今天會(huì )熱鬧到什么程度呢？”
比賽開(kāi)始了，兩邊的鑼鼓都響起來(lái)了，只見(jiàn)十名解放軍戰士一起揮動(dòng)著(zhù)鼓棰，一上一下用力地敲擊著(zhù)鼓，鑼鼓發(fā)出了“隆隆”聲響，好象是在給女排姑娘加油，而老太太們也不甘示弱，只見(jiàn)她們鑼鼓鈸三種樂(lè )器齊上，鼓聲洪亮、鑼鈸清脆，就像一首交響曲，為排球運動(dòng)員鼓勁，真是十分熱鬧！
在比賽時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)秘密，那就是當江蘇儀化隊發(fā)球時(shí)，鼓就會(huì )響起來(lái)，而東大隊發(fā)球時(shí)卻寂靜無(wú)聲。問(wèn)了爸爸才知道：這樣做是為了干擾江蘇儀化隊。呵呵，沒(méi)想到威風(fēng)鑼鼓還有這樣的作用呀！
風(fēng)來(lái)過(guò)作文3
她輕輕地來(lái)，又輕輕地離開(kāi)。她，帶著(zhù)絲絲涼意和海水的芬芳，悄悄拂去這天地間那滿(mǎn)盈盈的燥熱。小麥說(shuō)：她來(lái)過(guò)，她溫柔地搖曳著(zhù)我們，把我們叫進(jìn)了夢(mèng)鄉。葉子偷偷地告訴我：她來(lái)過(guò)，她撫摸過(guò)我們的每一條脈絡(luò )，指揮我們合奏了一曲風(fēng)的交響。湖泊靜靜地向我闡述：她來(lái)過(guò)，她的發(fā)絲繞過(guò)我的鼻尖，我心間一圈圈漣漪悄悄起帆，泛起，擴散。
她來(lái)過(guò)。她毫無(wú)征兆地出現在我的夢(mèng)間，在我不知不覺(jué)間闖入我的'心田，帶著(zhù)寧靜和清新的氣息�？上�，她又匆匆地走了，不留一絲痕跡，只留下我對那陣清涼的淡淡回想。她的背影，卻已消失在遠方。我立于風(fēng)中，臨著(zhù)瑟瑟，將思念寄托，希望在下一站能追上她的腳步，告訴她，我對她的留戀，對那清新的懷念。只愿我的思念可以沖破周?chē)綆n的束縛，去到她的身邊。當風(fēng)兒再來(lái)的時(shí)候，我一定要輕輕地擁住她，細細品味她的清涼心情。衣抉飄飄，我心悠悠。風(fēng)來(lái)過(guò)，帶來(lái)寧靜，卻帶走我的思念。
風(fēng)來(lái)過(guò)作文4
寒冷的天氣
冰冷的友情
墮落的時(shí)光
競相的掙來(lái)
無(wú)言以對，再堅強的竹子也會(huì )被風(fēng)吹倒、只因為它太高了，旁邊的竹子都不如它呢，所以風(fēng)就欺負它的孤身、一直欺負著(zhù)…以為它很堅強不會(huì )摔跤…只是風(fēng)怎么知道，最脆弱的就是竹子了。
晚晚才回到家，以為會(huì )挨罵，但得到的卻是一聲聲關(guān)心。
心里暖暖的…
爸爸媽媽、弟弟、妹妹、一家人在一起是最幸福的時(shí)刻，哪怕妹妹又被爸爸弄哭了，我又和弟弟吵架了，都是最真的關(guān)心，最親的親人…
在學(xué)校墮落叻一周、內心有太多的罪惡感涌起、
刺骨的寒風(fēng)讓我懂得、
再大的風(fēng)雨、我都要一個(gè)人抗著(zhù)過(guò)、
再多的孤單、因為有家人的存在而變得如此小、
習慣叻一個(gè)人獨走校道仂，漸漸的簡(jiǎn)單了。
靜靜的聽(tīng)，喜歡的歌、
遠遠的看，喜歡的人。
最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)爸爸媽媽叻，麼麼
風(fēng)來(lái)過(guò)作文5
風(fēng)無(wú)色無(wú)形，我們怎么發(fā)現它來(lái)過(guò)的蹤跡呢？
大樹(shù)爺爺說(shuō)：“風(fēng)來(lái)過(guò)了，你們看，它把我的頭發(fā)吹的亂糟糟的，還不停地撓我癢癢呢�！毙�(shù)兄弟也連忙附和說(shuō)：“風(fēng)來(lái)過(guò)了，我剛剛還和它手舞足蹈地跳霹靂舞來(lái)著(zhù)，玩的可開(kāi)心了！”小花們也一個(gè)勁地點(diǎn)著(zhù)頭“是的，是的，風(fēng)來(lái)過(guò)了，不然人們怎么大老遠就聞到了我們的香味啊”“是啊，要是沒(méi)有風(fēng)，我的孩子們怎么可能去遠方旅行呢�！逼压寢屭s緊插話(huà)道�！皩Π�，我們都看見(jiàn)了”“你們看，風(fēng)還教會(huì )了我們如何去行禮問(wèn)好，我們剛剛還參加了一場(chǎng)盛大的舞會(huì )呢，唉！到現在腰還是酸的呢”小草們也加入了這熱鬧的討論中。
是啊，抬頭看，風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下自由自在地在空中遨游，樹(shù)葉在風(fēng)的邀請下翩翩起舞，汗珠在風(fēng)的吹拂下不見(jiàn)了蹤影，紅旗在風(fēng)的伴奏下瀟灑地擺弄著(zhù)紅色的長(cháng)裙，池水在風(fēng)的陪伴中也頑皮地劃出了一圈圈波紋……
風(fēng)確實(shí)來(lái)過(guò)了，小朋友們，你們發(fā)現了么？
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