奮斗作文300字匯編10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的奮斗作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的目標，而我現在的目標——就是能考上臺州第一中學(xué)。這可是我讀小學(xué)的最后一年了，也是考初中的緊急關(guān)頭，我不能再像以前那樣想著(zhù)玩。如果自己現在還不定下奮斗目標，就會(huì )像失去了把手的自行車(chē)一樣，辜負了爸爸媽媽以及老師對我的期望。雖然我現在的成績(jì)離目標還有一定的距離，但我知道，通過(guò)我的努力，一定會(huì )達到我的目標。所以，我有以下的安排：
1、要勤奮，要好學(xué)，要努力；
2、每天按時(shí)交作業(yè)，不遲到，不曠課。
3、上課認真聽(tīng)講，遇到不懂的問(wèn)題，一定要弄懂。
4、回家完成老師布置的作業(yè)后，還要做課外作業(yè)和看課外書(shū)等。
5、回家復習語(yǔ)、數、英三科至少每科復習1個(gè)小時(shí)。
6、每天保持10小時(shí)以上的睡眠，保持充沛的體力。只要我堅持到底，我想，離我的目標就不遠了！
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響... ...而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
奮斗作文300字 篇2
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”
理想，一個(gè)深奧的詞語(yǔ)，我常常誤解它。
4歲時(shí)，我的理想是當一名畫(huà)家；因為想和梁國基一樣，繪出美麗的山水畫(huà)。
6歲時(shí)，我的理想是當一名作家；因為想和馮驥才一樣，寫(xiě)出動(dòng)人的文章。
8歲時(shí)，我的理想是當一名歌手；因為想和李谷一一樣，唱出悅耳的歌聲。
10歲時(shí)，我的理想是當一名科學(xué)家；因為想和愛(ài)迪生一樣，為人民作出貢獻。
……
理想是航燈，指引著(zhù)我在學(xué)習的道路上始終保持正確的方向；理想是曙光，照亮著(zhù)我走出迷途的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓我在困難中看到到成功的希望。
在一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我：“你的理想是什么？”我隨口答道：“當設計師！”然而，這個(gè)隨口的回答竟成了我?jiàn)^斗的目標。老師告訴我們：人因理想而偉大，理想是我們的第二生命。但是，光有理想可不行，還要去努力實(shí)現，拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)征服。
美國政治家舒爾茨說(shuō)過(guò)：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引�！笔前�，理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
奮斗作文300字 篇3
人生如卷，成長(cháng)中，我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中，包含著(zhù)對人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷，這需要堅強的頑強的意志和不懈的動(dòng)力。
答卷一：命運答卷
貝多芬是德國著(zhù)名的音樂(lè )家，他創(chuàng )作了無(wú)數為后人所廣泛傳誦的樂(lè )曲，如《命運交響曲》、《田園交響曲》等，他從小便展露出驚人的音樂(lè )才能，可是天妒英才，在26歲那年，他雙耳失聰，失去了一個(gè)音樂(lè )家最基本的條件。但是，他從未放棄，他依然行走在音樂(lè )的道路上。他為自己的人生交上了一份滿(mǎn)意的命運答卷。
答卷二：道德答卷
在中央電視臺舉辦的“感動(dòng)中國”人物頒獎典禮上，我認識了她，她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車(chē)即將摧殘兩個(gè)充滿(mǎn)活力的生命時(shí)，她推開(kāi)了學(xué)生，最終自己重傷高位截肢，她從不后悔。作為一名教師，她生動(dòng)地詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。他為自己的人生交上了一份滿(mǎn)意的道德答卷。
窗外，陽(yáng)光明媚，樹(shù)木花草生機勃發(fā)。窗內，我正在考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)。雖然我不會(huì )像貝多芬、張麗莉等人一樣作出很偉大的事，讓人們頌揚；但是我會(huì )盡自己的最大努力，不懈奮斗，為自己的人生交上一份滿(mǎn)意的“知識答卷”。
奮斗作文300字 篇4
奮斗腦海中裝滿(mǎn)了虛榮，自大和狂妄的理想。十五年的風(fēng)雨讓我經(jīng)歷的太多，十五年里我曾想過(guò)為理想輕生，為虛榮而不擇手段。小時(shí)候，因為在爺爺奶奶的“關(guān)愛(ài)”下，使我自閉，但我知道我內心有一個(gè)火把總點(diǎn)燃，點(diǎn)燃后我將去我恐懼的地方，去寥無(wú)人際的地方，舉著(zhù)內心的火把將在大興安嶺燃燒。在童年，我終于點(diǎn)燃了火把，此時(shí)我又喜又憂(yōu)，我該去哪，我舉著(zhù)夢(mèng)寐以求的火把該起干什么？
從此，我又在人世間舉著(zhù)火把迷茫。在青少年，也就是今天我找到了，我找到了那個(gè)指引我人生方向的長(cháng)者了，它就是我的目標和理想。從此，我一天天的去努力實(shí)現，直到有個(gè)機會(huì )展示自己，我做好了十足的準備，心中懷揣著(zhù)十足的信心去經(jīng)受考驗。
但最后的結果卻是一場(chǎng)空，我恨自己，一年的努力瞬間成了泡影。我深感到內心的火把即將熄滅為什么會(huì )這樣，一年的時(shí)間，我為目標和理想奮斗了，卻沒(méi)有得到好的結果。這個(gè)世界為什么會(huì )這樣，我不得不抱怨這個(gè)世界的不公，經(jīng)過(guò)無(wú)數的抱怨，無(wú)數人的安慰，我漸漸的恢復了信心，我內心的火把再次名旺，我要為下一個(gè)考驗儲備能量迎接挑戰。身為90后的我身上的傲勁永不輸為理想為目標為前途努力奮斗。
奮斗作文300字 篇5
奮斗，現在這個(gè)詞對我們六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，因為我們即將面臨的是殘酷的升入初中的考試，我也知道這代表著(zhù)什么…生命不息，奮斗不止，只有堅強的忍耐、頑強的奮斗，才能看到屬于自己的那片晴朗的天空!
生命需要奮斗，只有奮斗，才能讓你在一生中創(chuàng )造出美麗而又耀眼的火花;只有奮斗，才能完成你的夢(mèng)想;只有奮斗，才能讓你知道，生命可以這樣精彩!
奮斗是為了什么?其實(shí)，不僅是為了成功，居里夫人曾經(jīng)把諾貝爾獎?wù)陆o女兒當玩具，友人驚問(wèn)其故，她說(shuō)：“我這樣做是就是讓她明白，不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗�！倍嗪玫幕卮�!居里夫人奮斗了一生，得到了很多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的精神，這個(gè)精神不正體現在她的奮斗歷程嗎?
海倫·凱勒自幼就雙目失明，雙耳失聰，她也想過(guò)要放棄，但最后還是頑強地走了下去，克服了所有的障礙，學(xué)會(huì )了看，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)……她的事跡給成千上萬(wàn)的人帶來(lái)了感動(dòng)和激勵，但是，這不也是她奮斗、努力出來(lái)的結果嗎?
人生沒(méi)有�？空�，奮斗與不奮斗，結果截然不同，那么，就讓我們保持奮斗的姿勢，讓世界變得燦爛，讓人生絢爛多姿吧!
奮斗作文300字 篇6
青春不是夢(mèng)，揮灑著(zhù)熱血。雖然風(fēng)很猛，一直不停的襲來(lái)，我蜷縮著(zhù)身子，與風(fēng)逆行。
——題記
大量的學(xué)習任務(wù)如刀疤劃在心上。升入初中已經(jīng)快半學(xué)期了，每天的學(xué)習量使我倍感不適，但我從未松懈過(guò)，因為我不想順風(fēng)行舟，我逼迫自己多練習、多做題，與精神斗爭，我不能輸，只能贏(yíng)。
一天從早讀開(kāi)始，與風(fēng)共舞，站在起點(diǎn)飛翔。誰(shuí)不是在奮斗，我亦是，我希望自己比別人更出色！大量的作業(yè)任務(wù)重重地壓在我的身上，我不斷克服，中午短短幾分鐘的休息，總使我精神不振，自習課上，我的雙眼已經(jīng)閉上，但心頭又猛然一振，不，我不能，不能倒在這里，去沖洗一把臉，繼續堅持每一分，每一秒。
學(xué)習之后，已是晚上10點(diǎn)，我的睡意把我硬生生地拉到了床上，睜著(zhù)眼還要讀必讀書(shū)，閉上眼依然在嘴中哼著(zhù)歷史、政治書(shū)上的重點(diǎn)，不一會(huì )兒，屋里便沒(méi)了半點(diǎn)聲音。
是的，青春就是用來(lái)奮斗的。與風(fēng)逆行，會(huì )逼出更好的自己，奮斗著(zhù)的人生，終將綻放屬于自己的美好未來(lái)。
奮斗作文300字 篇7
“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解，但又有誰(shuí)去在乎它，有誰(shuí)想到它。它的好處一大堆，卻沒(méi)有多少個(gè)人去發(fā)現，總是默默無(wú)聞，沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)！一個(gè)人的未來(lái)決定于他是否有過(guò)奮斗，為一個(gè)夢(mèng)而戰。兩三年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，可有沒(méi)有人去掌握該把握的知識，有沒(méi)有人去探索一切的事物，只要堅持一個(gè)夢(mèng)，只要有志氣，誰(shuí)也無(wú)法阻擋！
人的一生永遠活在奮斗里，讓我們去發(fā)現奧秘和自己在努力時(shí)總結出來(lái)的結論，哪個(gè)地方出錯，哪里需要改正，為什么總是失敗，沒(méi)有成功，這一切的一切需要我們去尋找答案。這樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色，就像老師說(shuō)的，現在我們或許都不知道“死”字怎么寫(xiě)，個(gè)個(gè)都是行尸走肉的來(lái)上課，每天都是過(guò)著(zhù)同樣的生活，敷衍自己的`父母，因為父母是我們頭上的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，處處護著(zhù)我們，但誰(shuí)有去想過(guò)，一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子都為我們擋，傘它最終還是要破，它的質(zhì)量永遠沒(méi)有保障，(.)剩下風(fēng)雨還是我們一個(gè)人承擔！
奮斗作文300字 篇8
人生在世，無(wú)非奮斗二字，每個(gè)人都在奮斗，為了夢(mèng)想，為了家庭，為了事業(yè)……可我們?yōu)槭裁匆獖^斗呢？
我們的人生是由自己抉擇的，它會(huì )有很多分岔路口，但有時(shí)你卻只有那一條路可以走且毫無(wú)退路。那我們怎樣才能自己去進(jìn)行選擇呢。這就需要自己去努力，奮斗。奮斗的目的也許不同，但毫無(wú)例外這的過(guò)程是需要自己去奮斗努力的。為自己能夠選擇而去奮斗，為自己的人生出彩而去努力！
就像保爾·柯察金所說(shuō)的一般：“人的一生不應虛度年華而羞愧，也不應碌碌無(wú)為而悔恨�！笔前�！在回首往事之時(shí)，你是在為自己付出努力而欣慰，還是在為自己浪費時(shí)間而后悔呢？我們應該趁現在，趁青春，趁年少，抓緊時(shí)間，努力奮斗，拼搏出一番屬于自己的天地，讓我們的人生豐富多彩，實(shí)現“青春無(wú)悔”！
奮斗作文300字 篇9
在現在的社會(huì )，只有真正的人才才能稱(chēng)得上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車(chē),筑夢(mèng)青年團十個(gè)人一起出發(fā)..在火車(chē)那真的是歷盡艱險哦!
時(shí)間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué)，看見(jiàn)一群群可愛(ài)的孩子，仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子，曾經(jīng)我也是其中的一員，現在卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語(yǔ)中繼續成長(cháng)！我們的老師也是可愛(ài)的，跟那么天真無(wú)邪的孩子在一起，心靈永遠是清澈透明的，永遠那么年輕！
我們支教團，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)關(guān)愛(ài)，帶著(zhù)熱忱，帶著(zhù)信念，帶著(zhù)活力，帶著(zhù)祝福，帶著(zhù)奉獻，走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)社會(huì )。我們在這里學(xué)習，交友，豐富生活，積累經(jīng)驗。支教是一項美麗的事業(yè)，無(wú)私奉獻更為動(dòng)人，我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人，感動(dòng)自己的光榮的支教教師！
我熱愛(ài)籃球,我當然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動(dòng),但是他們并沒(méi)有體育課,讓人感覺(jué)好難受啊,我覺(jué)得又必須承擔起, 不是么?
為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。
奮斗作文300字 篇10
從前，在一片森林里，有一座小木屋，屋里住著(zhù)一個(gè)名叫“洪智”的獵人，他有一只強壯的金雕，名叫“奮斗”。這個(gè)名字要從兩年前的一次山洪說(shuō)起。
當時(shí)，一大波一大波的水涌上來(lái)，把洪智的小木屋給沖散了。金雕沖入水中，想把雜物弄上來(lái)，降低水位，救出主人。
第三次下水時(shí)，金雕就像一只飛劍一樣沖入水中，可是，又因為潛得太深了，毛上的油狀物被沖散了，水弄濕了金雕的羽毛，金雕剛把一塊石頭弄上來(lái)又掉下去，拼死命地掙扎。洪智發(fā)現了，就游了過(guò)來(lái)，用手抱住金雕，用力甩出去。這時(shí)，一條鯽魚(yú)正要用它那五根刺刺洪智的大腿。金雕發(fā)現了，便墜了下來(lái)，把鯽魚(yú)從水里捉出來(lái)，一松抓子，鯽魚(yú)就掉入水中逃走了。
趕走了鯽魚(yú)，金雕又沖入水中，叼起洪智的袖子就飛�？珊橹怯幸话俣嘟镏�，金雕拉不動(dòng)，但它還拼命地拉，終于把洪智拉出了水面。
從此，洪智就叫這只金雕“奮斗”。因為，它救了洪智。洪智也說(shuō)過(guò)：“金雕把我從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)，感謝它救了我一命，我以它為榮！”
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