誰(shuí)的青春不奮斗作文
導語(yǔ)：青春—青滑而富有活力，是生命的黃金時(shí)代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。小編收集誰(shuí)的青春不奮斗的作文，歡迎閱讀。
第一篇：誰(shuí)的青春不奮斗
雖然沒(méi)有顯赫的家庭背景，但是我們可以與眾不同，正像曲婉婷的那首《沒(méi)有什么不同》中曾唱到“雖然沒(méi)有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的，盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的，但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的。因為我們沒(méi)有什么不同，天黑時(shí)，我們仰望同一片天空，沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功……”只要你懷有誠信質(zhì)樸的心，懷有奮發(fā)進(jìn)取的那份熱忱我們就有希望。
我是一名來(lái)自農村的孩子，一直過(guò)著(zhù)平平淡淡的生活，小時(shí)候的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，考一個(gè)好大學(xué)，找一個(gè)好工作，讓父母擺脫面朝黃土背朝天的苦日子。雖然這個(gè)夢(mèng)想太過(guò)平凡，但是卻給了我難以估量的動(dòng)力。在貧苦中我更能耐心的咀嚼幸福的味道，我明白一分一毫的來(lái)之不易，我明白一絲一縷的含辛茹苦。父母的節儉，熏陶著(zhù)我，學(xué)校的資助，鼓勵著(zhù)我。國家的各項資助政策，讓我不再那樣茫然無(wú)助，讓我重拾了漸逝的斗志。讓我明白了“心若在，夢(mèng)就在”的真諦。我始終堅信“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)!”他們身上的名牌，在我的眼里卻是那樣的平淡而又華而不實(shí)。畢竟這還不是我們應該奢侈的時(shí)候，因為我們是拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)到這讀書(shū)，不應該肆意揮霍。人窮志不能窮，記得爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)“窮人的孩子早當家”。我深信“君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧”。
看到勤工助學(xué)崗上辛勤勞作的同學(xué)們，讓我有了自立的動(dòng)力，我堅定了用業(yè)余時(shí)間干兼職的想法。拖地﹑擦桌子﹑上菜﹑倒茶，以前這些在我看來(lái)都是舉手之勞，而今當我真正的把它看做一項職務(wù)來(lái)干的時(shí)候，才知道必須要有耐心﹑細心，收起自己的幾許傲慢，踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作。一天三個(gè)小時(shí)的站立勞作，讓我在汗水中明白了成長(cháng)的含義，讓我明白了家長(cháng)的不易。雖然工資不高，但我從中明白了金錢(qián)的價(jià)值，大學(xué)中的我變得更加獨立而堅強，父母緊皺的眉宇已漸漸的舒展，因為他們的女兒懂事了，因為我長(cháng)大了。我沒(méi)有和其他人一樣抱怨生活的枯燥乏味，我的時(shí)間反而變得更加緊湊充實(shí)，我會(huì )用100﹪的精力實(shí)現我的夢(mèng)。正像周杰倫的歌里唱的那樣：現在的夢(mèng)想就像一只慢慢爬行的蝸牛，也許有些笨拙，但身后的每一個(gè)劃痕都寫(xiě)滿(mǎn)了踏實(shí)，或許速度慢了些，但是只要我們不拋棄不放棄，終有一天，他可以在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片向前飛，領(lǐng)略屬于他自己獨有的那片風(fēng)景。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。中國的未來(lái)命運掌握在年輕人手中，只有少年強，中國才會(huì )強。作為當代年輕人的我們，必須秉承科教興國和人才強國戰略，傳承和發(fā)揚老一輩革命家自強不息艱苦奮斗的精神，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，博學(xué)多才，精益求精，為中國的發(fā)展盡自己的一份力量。我們要深知自身肩負著(zhù)重大的歷史使命與責任，將自身的前途命運與國家的前途命運緊密相聯(lián)。
剛到大學(xué)時(shí)我就制定了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃。我的愛(ài)好繁多，我喜歡唱歌，喜歡書(shū)法，我覺(jué)得藝術(shù)情趣可以陶冶一個(gè)人的情操，激發(fā)人的斗志。我喜歡挑戰自己，只要是我喜歡的，我都會(huì )努力嘗試，待嘗盡酸甜苦辣后，我才明白什么適合我什么不適合我。記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“一個(gè)人的悲哀不在于目標未達成，而在于沒(méi)有目標可達成。”如果沒(méi)有目標，我們就會(huì )走更多的彎路，遇到更多挫折。所以我覺(jué)得方向和速度是相輔相成的。作為當代的大學(xué)生，更應該樹(shù)立自己的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)一以知識來(lái)強化自己，為自己的夢(mèng)想而堅持不懈的奮斗。當夢(mèng)想的羽毛有了責任和擔當之后，它也便產(chǎn)生了新的蛻變。我們要中國重振雄風(fēng)，我們要民族偉大復興就要從自身做起。
“誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路,誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦,只要為了夢(mèng)想服輸,再苦也不停止腳步。”相信在不久的未來(lái)，中國少年會(huì )撐起祖國的一片天!我的青春我做主!
第二篇：誰(shuí)的青春不奮斗
青春—青滑而富有活力，是生命的黃金時(shí)代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。
一年之季在于春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛(ài)護，去掌握。曾瞅過(guò)一弛圖片名字?zhù)Q“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著(zhù)青春的芬芳，他們的臉上充斥青春的豪情和生氣，正如那徐徐回升的向陽(yáng)�，F在的我們正值花季，作為一名中學(xué)生—祖邦的花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來(lái)在等著(zhù)我們，等著(zhù)我們去奮斗，去發(fā)明。我們當初的義務(wù)是學(xué)習，我們需要努力實(shí)現學(xué)習任務(wù)。在各個(gè)科目上做到盡如人意，盡我們最大的努力。這是為我們的未來(lái)奠定基礎。在當今信息社會(huì )時(shí)期，常識就是財產(chǎn)。清華才父蔣方船高三時(shí)，由于數學(xué)上一個(gè)課時(shí)不會(huì )，就在網(wǎng)高低載了600多頁(yè)題，天天晚上做四個(gè)小時(shí)，每次做完后就會(huì )感到頭未經(jīng)不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力，才促使她可以考上清華大學(xué)，也值得我們學(xué)習一些她的奮斗精神。
我發(fā)明不僅要學(xué)慣用過(guò)，還須要培育社會(huì )名踐才能，學(xué)校發(fā)展借書(shū)運動(dòng)，老師讓我們去和工作職員協(xié)商一下絕速把書(shū)借歸來(lái)，往了之后，望到那位如狼似虎的阿姨，爾就嚇受了，她還百般阻攔，請求班主免去睹她，我口想：這下糟了，怎沒(méi)這么麻煩?誰(shuí)知小李共教眼疾手鈍，心齒聰穎，對她的答題，大海撈針的問(wèn)了出去，這個(gè)阿姨立場(chǎng)大變，又對我們非常熱忱。咱們即順害棄到綱錄，我對小李同窗十分信服，同時(shí)，我也注意到社會(huì )實(shí)踐能力的主要性。曾經(jīng)讀功一篇文章《假如沉回大學(xué)》，重要說(shuō)的是社會(huì )實(shí)際的重要性，大學(xué)時(shí)沒(méi)去擊工就可以積聚社會(huì )教訓，比方：干一個(gè)麥當勞的服務(wù)生，就能夠熟知麥當勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對昔后的農息、生活有所輔助。社會(huì )真踐是為今后社會(huì )學(xué)習生活奠定基本，所以平時(shí)要留神錘煉大家，是本人擅長(cháng)取聊己交換，時(shí)時(shí)刻刻保持平靜。在青春的斗爭中，應然也需要健康的心理去學(xué)習，去生涯，堅持踴躍地態(tài)度去應答每一次挑釁無(wú)論勝利或失敗，只有你盡力過(guò)，總會(huì )有播種，只要你奮斗過(guò)，就不會(huì )懊悔。
在這個(gè)俏麗的春地放慢你的步調，挺伏你的腰桿，為漂亮春天奮斗吧!
第三篇：誰(shuí)的青春不奮斗
夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著(zhù)我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過(guò)。
“我的中國夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀(guān)數據，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國人。“國”，要為每個(gè)社會(huì )個(gè)體實(shí)現自我價(jià)值提供公平的機會(huì )和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過(guò)程中相互守望、共同擔當，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì )、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖與希望。
物質(zhì)日漸富足，國力持續提升，新世紀第一個(gè)十年即將走完，“我的夢(mèng)•中國夢(mèng)”少了些沉重，多了些自由與開(kāi)放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開(kāi)學(xué)第一課》講述的那樣，今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事，袁隆平“干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì)，創(chuàng )造財富是夢(mèng)想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢(mèng)想。也許，現在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘，“中國夢(mèng)”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，并應該獲得被平等放飛的機會(huì )。
我的夢(mèng)想是當一個(gè)可以救死扶傷、挽救生命的醫生。我的媽媽是一名醫生，所以我知道當醫生有多累。但我更知道當媽媽成功救治了一個(gè)患者是，心中的快樂(lè )和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢(mèng)想的同學(xué)，大家能夠一起努力。說(shuō)不定未來(lái)的中國將會(huì )減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語(yǔ)。為中國出份綿薄之力。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
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