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這就是奮斗作文（通用27篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的這就是奮斗作文（通用27篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
這就是奮斗作文 篇1
這世界上有兩種光亮最美麗，一種是陽(yáng)光，另一種便是我們奮斗的模樣。
——題記
身為青少年的我們，肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的歷史使命，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奮斗，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要奮斗！
緊張之中有奮斗
上了初三之后，空氣中的氣氛因為中考這個(gè)詞，一下子就變得緊張起來(lái)。走路的步伐是緊張的，時(shí)間的安排是緊張的，布置的作業(yè)是緊張的。就連往日走在落滿(mǎn)黃葉的詩(shī)意接到的悠閑也變得緊張起來(lái)。我們只是加快步伐踩在沙沙作響的樹(shù)葉上，但那又怎么樣呢？緊張的步伐中是我們不把時(shí)間浪費在路上的態(tài)度，緊張的時(shí)間中是我們不虛度光陰的生活態(tài)度，緊張的`作業(yè)中是我們不斷提高自身文化素養的堅持，這就是緊張中的奮斗！
體育之中有奮斗
體育鍛煉是初三生活中的家常便飯�？蓪τ谀切┥眢w素質(zhì)不太好的同學(xué)來(lái)說(shuō)可就有些痛苦了，我的同桌是一個(gè)微胖的女生，跑步也剛好站在我旁邊。每次她跑步時(shí)都像上戰場(chǎng)一樣悲壯，但讓我感動(dòng)的是，她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，即使是跑到最后跟不上隊伍，她也會(huì )在隊伍的最后方咬牙堅持，跑到終點(diǎn)。不放松對自己的要求和對自己的完善，這就是體育中的奮斗。
學(xué)習之中有奮斗
每天中午的第五節自節課是寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)間。而我們總是被一兩道數學(xué)難題難倒，不做出來(lái)便不去吃飯。于是大家養成了飯前討論的習慣。其實(shí)就講解數學(xué)題，每天有不同的人會(huì )不同的數學(xué)題便向同學(xué)們講解，有時(shí)吃飯時(shí)間不夠大家也不在乎，探索，思考，與交流便是學(xué)習中的奮斗。
我們在奮斗中成長(cháng)，成長(cháng)中收獲，收獲中自強！
這就是奮斗作文 篇2
上個(gè)學(xué)期期末考試，我語(yǔ)文只得了45分，數學(xué)得了56分，。老師和我找出了差的原因：語(yǔ)文是因為作文寫(xiě)得差，數學(xué)是因為應用題不過(guò)關(guān)。我想：唉，成績(jì)這么差，也許考不上中學(xué)了。我對學(xué)習已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒精神也提不起來(lái)。
放假了，姐姐關(guān)心地問(wèn)：“小艷，上學(xué)期成績(jì)如何？”我心灰意冷地答：“唉，別提了�！苯憬憧戳丝次�，心里已明白了。那天晚上，姐姐來(lái)到我房間，見(jiàn)我躺在床上對著(zhù)帳子發(fā)愣，便關(guān)切地問(wèn)：“你怎么不學(xué)習��？”我嘆了口氣：“下個(gè)學(xué)期不想再念書(shū)了�！苯憬闵鷼饬耍骸澳氵@人怎么沒(méi)點(diǎn)兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎么行？”姐姐又安慰我：“學(xué)習差是暫時(shí)的，只要你肯下苦功夫努力在假期補上，我相信你一定會(huì )戰勝困難的�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我想：“是啊，人不是生來(lái)就聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗得來(lái)的�！蔽覍W(xué)習的勁頭恢復了。于是，姐姐幫我訂出了復習計劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導我學(xué)習，我最怕寫(xiě)作文，姐姐就叫我學(xué)寫(xiě)日記，我不知道寫(xiě)些什么，姐姐啟發(fā)我回憶一天中自己認為值得寫(xiě)的或有意義的，把它記下來(lái)，自己想什么就寫(xiě)什么。慢慢地我由原來(lái)寫(xiě)20多個(gè)字的日記都要經(jīng)過(guò)冥思苦想，變成現在的可寫(xiě)100多字的生動(dòng)有趣的日記了。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我的.一篇作文被老師當范文在班上念出來(lái)，我別提多高興了。從此，我對作文更來(lái)了興趣。
當這學(xué)期考試成績(jì)公布時(shí)，我不再是原先的幾十分了，而是語(yǔ)文94分，數學(xué)82分�？粗�(zhù)這亮麗的分數，我想：這是我刻苦學(xué)習和姐姐努力幫助的結果啊。我還希望像姐姐那樣，考上中學(xué)。我相信“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)，現在，我正在緊張地復習，滿(mǎn)懷信心地期待著(zhù)畢業(yè)考試的來(lái)臨。
這就是奮斗作文 篇3
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡樂(lè )；有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，攜刻著(zhù)魄力；有人說(shuō)，青春是一道光，驅逐者黑暗。在我看來(lái)，青春是奔跑在風(fēng)中的一面旗，編制了我的夢(mèng)想。也因為青春擁有了努力與奮斗，才變得更加精彩，更富有活力。
青春就像“F”青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是要我們努力地奮斗，才會(huì )使自己的青春變得精彩和美好。
青春就像一個(gè)新的起跑點(diǎn)，在起跑點(diǎn)上，有些人正在摩拳擦掌，而有的人卻是優(yōu)哉游哉的，而有些人卻……而我們的青春就要像李開(kāi)復一樣，努力和奮斗。
我曾讀過(guò)一個(gè)故事。內容是關(guān)于李開(kāi)復的求學(xué)生涯的。李開(kāi)復1979年9月來(lái)到了著(zhù)名的哥倫比亞大學(xué)。他為了求學(xué)，過(guò)著(zhù)艱苦和貧窮的日子，記得：哥大的學(xué)費加上生活費大約一年一萬(wàn)美元，這在1979年，對于一般的家庭來(lái)說(shuō)，都不是一個(gè)小數目，所以大部分學(xué)費要靠自己打工賺來(lái)的。剛開(kāi)始的時(shí)候，李開(kāi)復去做家教，后來(lái)在學(xué)校的電腦中心打工。而他的同學(xué)——拉斯的情況跟李開(kāi)復類(lèi)似，因此，他們便成了最要好的朋友，拉斯在學(xué)校食堂找了一個(gè)工作。那時(shí)，他們?yōu)榱斯澥〕燥埖腻X(qián)，所以拉斯經(jīng)常會(huì )從食堂帶來(lái)剩下的面包和熱狗，他們也常能大吃一頓，每到下課之后，李開(kāi)復就去打工，直到半夜才回來(lái)，躺在床上與拉斯閑聊。有時(shí)候回來(lái)晚了，他餓得饑腸轆轆，冰箱里又沒(méi)有吃的，他就去學(xué)校附近的`小店吃最便宜的炸雞。這就是李開(kāi)復的求學(xué)生涯。他經(jīng)歷了艱苦和貧窮，他成功過(guò)了，但也失敗過(guò)了，可他不放棄，最后當上了亞洲微軟的總裁。
青春，是綠色的，它是我們生命中的色彩；春，是萬(wàn)物復蘇的季節，他代表著(zhù)我們青少年的成長(cháng)與夢(mèng)想。那么青春，他洋溢著(zhù)我們青少年的理想和信念，更表現出我們青少年的努力奮斗，刻苦好學(xué)的精神。青春就像一顆流星，它是短暫的，惟有我們把握住青春，努力奮斗，青春才能煥發(fā)出更絢麗的光彩！
這就是奮斗作文 篇4
生活就像是一面鏡子，你做了什么，它就回報你什么，你對它表示憤怒，她就對你表示咆哮；你對它表示歡樂(lè )，她就你對表示微笑；你在它前面努力奮斗，她就對你報以精彩。
閱讀一直是我的弱項，身為副班長(cháng)，我可不能讓閱讀扯了我的后腿！我決心要在寒假中好好學(xué)習閱讀文章。
光說(shuō)不練假把式。
我拿來(lái)一些名著(zhù)、書(shū)籍，又拿來(lái)了本子，就開(kāi)始學(xué)習了。
可剛開(kāi)始我就遇到了麻煩。光看書(shū)有什么用呢？還得自己提出問(wèn)題，自己答！的確，我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，但我好強的一面很快占了上風(fēng)。
我決定發(fā)揚“螞蟻啃骨頭”的精神，我又一次開(kāi)始艱難的攀登。我耐下心來(lái)，一篇文章，一篇文章地讀，寫(xiě)問(wèn)題，自己答。有時(shí)候盡管每個(gè)問(wèn)題都答出來(lái)了，但那篇文章的意思還是不懂，這時(shí)，我只能根據上下文的意思，努力地去猜測，終于讓我找到了恰當的，說(shuō)得通的意思。有時(shí)候聽(tīng)著(zhù)窗外傳來(lái)的'鞭炮聲，看著(zhù)外面陽(yáng)光燦爛的天空，我也會(huì )動(dòng)搖。媽媽見(jiàn)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“婷婷，文科方面的東西是碎的，是散的，是要靠平時(shí)的積淀，才能在應用的時(shí)候崛起的。你看那珠穆朗瑪峰經(jīng)過(guò)了上千萬(wàn)年的地殼運動(dòng)才有現在這么高。你難道就這么沒(méi)恒心嗎？”
我聽(tīng)了，羞愧的低下了頭。心里暗暗下定決心：我一定要把閱讀學(xué)好！
白天，我不再浮躁；夜晚，我不再受電視電腦的誘惑。終于，在閱讀了十幾篇文章后，我越發(fā)有了語(yǔ)感，對文章的領(lǐng)悟能力有了很大的提高。
我的頭腦中儲存了許多新的成語(yǔ)，掌握了許多的文言詞匯，知道了幾個(gè)新的道理，新的典故，像個(gè)饑餓的人飽餐了美食后，頭腦清醒，目光犀利。
在學(xué)習閱讀文章后，它陶冶了我的情操，熏陶了我的素質(zhì)，淵博了我的知識，增廣了我的見(jiàn)識。這一切，都因奮斗過(guò)而得來(lái)的。
留心生活，我發(fā)現了很多這樣的公式：持之以恒+奮斗=成功；樂(lè )觀(guān)向上+奮斗=成功；積極進(jìn)取+奮斗=成功……
我想我是個(gè)好強的人，我不會(huì )只甘于現狀，我要奮斗，挑戰自己！使我未來(lái)的生活更加精彩！
這就是奮斗作文 篇5
古往今來(lái)，有很多的名人志士。有的為自己的人生而奮斗，有的為自己的夢(mèng)想而奮斗，還有的是為自己的祖國而奮斗。他們都是通過(guò)自己的努力而獲得成就。
他們都是在自己的堅強意志下完成了自己所希望的。就像毛澤東所說(shuō)過(guò)的，“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！笔前�！這世上本就沒(méi)有什么難事。辦法都是人想出來(lái)的，奇跡也都是人創(chuàng )造的。
生活在這里的人都應有自己的夢(mèng)想，去奮斗。而偏偏有的人在他最好的時(shí)光里，更想去選擇那短暫的安逸�；膹U了自己的一生。
我從小聽(tīng)老師講過(guò)這樣幾個(gè)故事：
晉代時(shí)，車(chē)胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧窮，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用白天背誦詩(shī)文。
夏天的一個(gè)夜晚，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在地空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中閃得有些耀眼。他想，如果把許多的'螢火蟲(chóng)集中到一起，不就成為一盞燈了嗎？
于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住口袋，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就來(lái)抓一把來(lái)當燈用。由于他勤學(xué)苦練后來(lái)終于做了職位很高的官。
同朝代的孫康也是如此。由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白浪費，非�？上�。一天晚上，孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看到大雪透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)的一絲光亮。他倦意頓失，不顧寒冷，奔到雪地里讀起了書(shū)。手腳凍僵了，就起身跑一跑。此后，每逢有雪的晚上，他都會(huì )不顧嚴寒出來(lái)讀書(shū)。后來(lái)他也當上了高官。
這些古人愛(ài)學(xué)、奮斗的精神都是我們應該學(xué)習的�，F在的條件、科技都在慢慢的進(jìn)步著(zhù)，都比以前要好，與他們相比我們有什么理由不去好好學(xué)習、努力奮斗呢！
這就是奮斗作文 篇6
一定要到離別時(shí)才知道珍惜嗎？一定要到失去時(shí)才知道珍惜嗎？一定要到失敗后才知道努力嗎？不！不能讓這樣的事發(fā)生。
珍惜時(shí)間
為什么不珍惜時(shí)間呢？你沒(méi)有理由？也沒(méi)有道理？人！我相信起點(diǎn)是一樣的。上帝是公平的，為什么別人能拿同樣的時(shí)間去做有意義的事情，為什么你卻要拿一樣的時(shí)間去干一些浪費生命浪費時(shí)間的事呢。你不是在浪費時(shí)間，而是在浪費你的生命。別人為什么能比你走得快，爬得比你高。是因為別人努力了，奮斗了。而你：是不是在因為一次次的失敗而垂頭喪氣，是不是又因為獲得一點(diǎn)點(diǎn)的成功就在沾沾自喜。別人為什么能夠成功，是因為別人把生命、把時(shí)間當做至寶！每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣，但如果你不努力的話(huà)，就會(huì )比別人跑得慢，比別人爬得低。相反，如果你知道努力，知道奮斗，知道時(shí)間是寶貴的。你將會(huì )像成功之士一樣。為了不浪費時(shí)間，不浪費生命，你沒(méi)有理由不去奮斗、不去努力。我一直堅守的一條座右銘——人，就算所有人都拋棄你、放棄你。自己永遠都不能放棄自己，如果連自己都放棄了自己，那你就是真真正正的'“廢物”相信自己，你會(huì )比別人好。
珍惜身邊對你好的人
對你好的人，親人、朋友、同學(xué)、還是家人。對你好的人是期望你能成功的人、期望你有美好未來(lái)的人、期望你跌倒后不自卑的人。當你成功后，他們會(huì )為你高興。當你失敗后，他們會(huì )為你流淚，當然他們也會(huì )鼓勵你。他們不愿看到你受傷流淚，當你傷心時(shí)想想他們，他們可能會(huì )因為你傷心而難過(guò)幾天，可能會(huì )因為你開(kāi)心而高興幾天。既然有這么多對你好的人，你有什么理由不去努力呢。當你不努力的時(shí)候，要想想這些人，是否會(huì )因為你的不努力，而感到失望，受傷。就算是為了這些人不受傷，不失望。當然也為了自己，活得精彩，活的有意思。
記住你沒(méi)有任何理由不去努力，沒(méi)有任何理由不去珍惜�，F在我們還有時(shí)間挽留，我們還不后悔，并不是等失去了，才痛哭流涕。珍惜！奮斗
這就是奮斗作文 篇7
美好的時(shí)代總是從享樂(lè )開(kāi)始結束�！獨W里庇德斯
當第一束火光引領(lǐng)人類(lèi)從蠻荒走向文明，是奮斗不息的雙手開(kāi)啟了智慧的大燈；當堅船利炮轟碎了一個(gè)民族自大的幻想，是奮斗的信念讓歷史轉向了發(fā)展的快軌。誠然，一個(gè)美好的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，物質(zhì)文明的高度繁榮帶來(lái)的是人們從未有過(guò)的精神滿(mǎn)足，但我們又怎能忘卻祖先傳下來(lái)的奮斗的要訣！正像畫(huà)中的那只貓，不坐享其成，不忘捉老鼠，不忘奮斗！由此看來(lái)，奮斗是我們民族的根��！
是的，我們民族創(chuàng )造了全世界矚目的驕人成績(jì)，但我們不應忘記奮斗，因為奮斗是每個(gè)人心中的生存信念。從孔夫子猶在耳畔的諄諄教導“生無(wú)所息”，到魏征太平盛世中仍苦苦追求的信念“居安思危，戒奢以?xún)�”；從王安石官至宰相猶勤讀的身影到趙孟頫名滿(mǎn)天下仍習字不輟的驚人毅力，我們民族血管里流淌著(zhù)先人焚膏繼晷的奮斗動(dòng)力。每一個(gè)繁華的時(shí)代，總有踽踽獨行的身影在指引著(zhù)世人“安危相易”的千年古訓。今天，也許我們離開(kāi)耕耒的手不再粗糙，但我們的`心應像先人一樣跋涉山水，走過(guò)荊棘。
我們不忘記奮斗，還因為奮斗是一種自強不息的生活態(tài)度。世界首富比爾·蓋茨，把自己全部財富捐獻給了慈善事業(yè)，只留給子女一句自我?jiàn)^斗的囑托。同樣，巴菲特留給子女的也是讓他們自己感受奮斗的彌足珍貴。他們不愿讓子女在財富中迷失自我，因為奮斗是生命快樂(lè )的源泉，奮斗點(diǎn)燃了生命自強不息的烈火，驅動(dòng)人向著(zhù)自我挑戰和自我超越邁進(jìn)。
然而，反觀(guān)現在國民的生存狀態(tài)，享樂(lè )之風(fēng)已然露頭。人心中的惰性就仿佛瘋長(cháng)的藤蔓逐漸消磨著(zhù)人們昂然向上的意志。在物質(zhì)充裕的今天，一聲聲回歸奮斗的吶喊，將作為民族的警醒劑，激蕩起無(wú)窮的現實(shí)意義。
歷史告訴現在，奮斗是民族生存之本；而現在理應昭示未來(lái)，奮斗是民族發(fā)展之根。一個(gè)曾經(jīng)灑盡汗水、披星戴月的民族不會(huì )忘記奮斗的意義！一個(gè)回想著(zhù)孔夫子的警醒和歷代仁人朗聲教誨的民族，不應忘記奮斗的追求！
這就是奮斗作文 篇8
我們屹立在這個(gè)美麗的藍色星球，不論語(yǔ)言不同，膚色不同，文化不同，但是都要奮斗！只有樂(lè )此不疲的奮斗，我們才能站在食物鏈的巔峰，俯視這千奇百怪的自然；只有努力，我們才能用智慧的大腦，創(chuàng )造出不可思議的奇跡；只有奮斗，我們才能讓撼動(dòng)這個(gè)宇宙，讓這個(gè)時(shí)間，充滿(mǎn)愛(ài)與希望！
俄國杰出的.化學(xué)家門(mén)捷列夫，一生從事化學(xué)研究，勤奮不息，碩果累累。由于生活清苦和過(guò)于用功，門(mén)捷列夫在大學(xué)時(shí)期身體累垮了，住進(jìn)了醫院。他偷偷地把書(shū)本紙筆帶進(jìn)病房，一天也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習。到了晚年，他常常生病，視力衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫(xiě)字，但仍口授由秘書(shū)筆錄編寫(xiě)自傳，整理自己的著(zhù)作。臨終前三個(gè)星期，他還參加討論了乘飛艇到北極探險的計劃。門(mén)捷列夫就是以這樣不斷奮斗的精神，發(fā)現了元素周期律，發(fā)表了500多篇科學(xué)著(zhù)作，其中包括篇幅達數千頁(yè)的著(zhù)作。他身殘志堅，戰戰克克，努力為我們科學(xué)發(fā)展做出貢獻！
英國物理學(xué)家史蒂芬霍金創(chuàng )立了新的宇宙學(xué)說(shuō)，著(zhù)有《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書(shū)，被人們稱(chēng)為當今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在1963年被確診為肌肉萎縮癥，醫生認為他只能活2年時(shí)間了。他卻支持到現在，取得卓越的成就，獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬
重，這與他堅強的意志，頑強的生命力息息相關(guān)。1970年，霍金不得不借助輪椅，至今已有30余年之久，但他始終堅持物理學(xué)研究，甚至在喪失說(shuō)話(huà)功能之后，仍然依靠機器工作。這是為什么？因為他有堅持不懈的精神，只有努力了，我們才能獲得新生！
所以說(shuō)，我們即使身體有缺陷，但是我們努力艱苦奮斗，必定能取長(cháng)補短，讓我們的人生泛發(fā)光彩！親愛(ài)的朋友們！讓我們攜起手來(lái)！一齊努力奮斗！實(shí)現我們的夢(mèng)想！
不同的人有不同的奮斗方式，但只要努力，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，你就能離自己的夢(mèng)想更近一步。把握當下，未來(lái)的自己會(huì )感謝現在努力的你。加油吧，一起努力奮斗。
這就是奮斗作文 篇9
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)站。
這一天，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。在這時(shí)天空轟轟的幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站內硝煙四起，建筑物也坍塌了�？蘼�、喊聲，連成一片。人們慌作一團，不知所措�？蓴橙诉�是不停的轟炸，此時(shí)的火車(chē)站成了一片廢墟。一片片尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的火車(chē)站，現在已一片寂靜，只是偶爾傳來(lái)低微的呻吟。
“爸爸，媽媽你們在哪里？我怕！”就在這寂靜的時(shí)刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小孩的哭喊聲。他坐在鐵軌上，滿(mǎn)身是血。也看看眼前滿(mǎn)是血跡斑斑的.人們，不知發(fā)生了什么事，他不知他的父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他不知道從此，以后他即將成為孤兒，他更不知今后該怎樣生活。眼前只是一片廢墟，這不都是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎？
這一幕幕讓我們無(wú)法抹殺掉每個(gè)國人心靈的震撼。那一幕幕日本侵華的罪行，我們將永遠歷歷在目……
現在，我們中國孩子生長(cháng)在和平年代�？墒沁�有許多孩子生長(cháng)在戰火中。整天，挨餓、受凍無(wú)家可歸。
沒(méi)有本領(lǐng)就要挨打，以前的中國很落后。日本那么小的國家竟敢欺負我們中國？珍惜著(zhù)美好的時(shí)光，努力學(xué)習吧！為什么周總理說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！本褪且驗�，中國人沒(méi)有掌握先進(jìn)的科學(xué)知識。連日本也敢欺負我們。我們中國人難道能受這種恥辱？我們中國人不能示弱，必須努力學(xué)習。否則，21世紀的中國會(huì )毀滅在我們這一代的手中。革命先烈不惜生命，為我們創(chuàng )造了和平環(huán)境，難道我們還能把它毀了嗎？當然不能。
生活在和平年代，我們更應該團結一致，努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，把祖國建設的更加強大。
烈士們，請你們放心，我們這一代人會(huì )接過(guò)保衛祖國，建設祖國這一重任，革命事業(yè)后繼有人。
安息吧，烈士們！
這就是奮斗作文 篇10
你所做的所有努力和奮斗，終有一天會(huì )有人為你加油喝彩，到那時(shí)你是否愿意付出更多的努力，拼盡一切去奮斗，只為有更多人對你說(shuō)加油，為你喝彩。
幾年前，有一次運動(dòng)會(huì )中，我和小芳一起去參加了比賽，可是我卻很快地輸掉了比賽。其實(shí)早在比賽前我就預料到了�？扇耘f參加比賽是因為小芳想去，小芳，體育超好，因為不喜歡獨自一人參加，便把我拖了進(jìn)來(lái)，輸了后，我便坐在觀(guān)眾臺上看著(zhù)小芳在體育場(chǎng)健步如飛，我忍不住地喝彩并喊到：加油��！小芳，我看好你哦。
可事實(shí)上，小芳并沒(méi)有拿第一，而是第三，這已經(jīng)是很不錯的成績(jì)了。幾天后小芳高興的來(lái)找我說(shuō)那一次比賽，有一位體育老師說(shuō)我還有跑步的潛力，于是我便被他們隊選中了，我說(shuō)真的嗎？太好了！小芳，你一定要加油，將來(lái)說(shuō)不定會(huì )參加什么大型比賽呢？小芳笑著(zhù)說(shuō)，你也要加油奮斗��！我希望有一天你能和我一起去！我笑而不答，心中對：他說(shuō)努力加油，你會(huì )成功的。
一段兒時(shí)間以后，小芳又來(lái)找我說(shuō)訓練好累哦，我不想去訓練呢，王老師太苛刻了！聽(tīng)完之后我真的很驚奇，想了想后對他說(shuō)小芳不可以放棄呀，你訓練了這么長(cháng)時(shí)間，現在放棄豈不是半途而廢嗎？那你之前的努力可全都白費了啊，你看那些體育明星，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，他們都曾奮斗過(guò)，他們的努力眾人皆知啊而他們沒(méi)有一個(gè)人喊苦，更沒(méi)有一個(gè)人放棄，像劉翔，鄧亞萍他們都不曾放棄過(guò)，現在的努力和奮斗，他們都不會(huì )虧待你的'。寂靜了一段兒時(shí)間后，小芳說(shuō)的你說(shuō)的對，沒(méi)有付出，何來(lái)回報？我的能力會(huì )讓所有人看見(jiàn)的，他們都會(huì )為我加油喝彩的。
之后我曾問(wèn)過(guò)小芳一個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)如果當初讓你重新選擇是否加入體育隊，你會(huì )如何抉擇？小芳想都沒(méi)想就說(shuō)如果讓我重新選擇，我仍會(huì )選擇這條路，如果我付出的所有努力�？梢該Q來(lái)更多人的加油喝彩，那一切都是值得的！
這就是奮斗作文 篇11
未來(lái)是未知的，但我們有潛力使它光明燦爛。也許對其他人來(lái)說(shuō)，我在高中設定的目標太小了，但是作為我此刻的夢(mèng)想，我必須朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。有高山要攀登的人，不怕腳下的泥。它可能需要比別人多幾倍的努力，但沒(méi)有汗水，就不會(huì )有成功。
一個(gè)炎熱的下午，老師的聲音還在我耳邊回響:“想參加中學(xué)生英語(yǔ)潛能競賽的同學(xué)明天來(lái)報名�！边@是一個(gè)非常有價(jià)值的游戲。不要錯過(guò)它�！耙苍S對我這樣一個(gè)以前沒(méi)有目標的人來(lái)說(shuō)，我永遠不會(huì )參與其中。但現在的`情況不一樣了，而且，“高含金量”這個(gè)詞有這么大的誘惑力……最后，我再也不用擔心了。我真的去報告了。
在拿到復習資料的那一刻，我甚至后悔了。我能在比賽前看這么厚的一摞球嗎?但是你的夢(mèng)想有什么困難呢?我又有信心了。從那天起，我一頁(yè)一頁(yè)地翻，一句一句地讀，用紅墨水寫(xiě)的筆記和重點(diǎn)句填滿(mǎn)了整本書(shū)。此外，我還安排了自己的寫(xiě)作和背誦。我似乎從來(lái)沒(méi)有對自己這么嚴格過(guò)。有時(shí)候會(huì )有放棄的念頭，但很快就會(huì )打消，因為我明白，只有當我真的放棄了，才有可能是零。我不想讓我的可能性為零，所以我永遠不會(huì )放棄!我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的桌子上已經(jīng)貼滿(mǎn)了寫(xiě)著(zhù)鼓舞人心的話(huà)的紙條，這些紙條總是激勵著(zhù)我前進(jìn)。盡管有荊棘，我們可以走自己的路。最后，我閱讀了所有的復習資料。
當我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我還在復習我背過(guò)的和我沒(méi)說(shuō)過(guò)的。我設法把緊張拋諸腦后。心平氣和地回答每一個(gè)問(wèn)題，交卷，一切都那么順利。從那以后，我開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。我充滿(mǎn)信心。我等待的時(shí)間越長(cháng)，結果出來(lái)的那一刻我就越高興。最后，我知道我成功了。
在成功的興奮之后，我發(fā)現了一些不同。我對我的成功并不興奮，但我很高興離我的夢(mèng)想更近了。還有很長(cháng)的路要走，但我不會(huì )放棄。我將堅定地為之奮斗，勇敢地前進(jìn)，知道夢(mèng)想成真的那一刻。
這就是奮斗作文 篇12
今天是我這學(xué)期中最為重要的時(shí)刻——領(lǐng)成績(jì)單的日子。太陽(yáng)公公似乎為了鼓勵我們，給予了我們一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。我慢悠悠走地到座位上，表面上一臉輕松，其實(shí)心頭有一只小鹿在砰砰砰的亂撞！
慢慢的，教室里的人到齊了。不一會(huì )兒，休業(yè)式開(kāi)始了。教室里原本吵鬧的像菜市場(chǎng)似的，一下子平息了下來(lái)。當“全優(yōu)生”的名單出現在大屏幕上，大家都是一臉嚴峻、緊張的神情。我激動(dòng)地尋找自己的名字，嘴里一直嘀咕“菩薩保佑，菩薩保佑！”
突然，我的目光盯著(zhù)三個(gè)黑字：童陽(yáng)瀾！我頓時(shí)全身就像被電了一樣，僵住了。我有點(diǎn)懷疑起我的眼睛來(lái)，于是，我又看一遍，沒(méi)錯是我！我差點(diǎn)跳起來(lái)，小聲的`尖叫了一下，喊道：“太棒啦！yes！yes！我是全優(yōu)生誒！前幾天的努力果然沒(méi)白費！”
我不禁回想起那時(shí)的“嘔心瀝血”來(lái)。
我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，一遍又一遍地讀著(zhù)要考的重點(diǎn)內容。讀完后，我又拿出課堂作業(yè)本，很有力量地讀，因為我知道期末考試的準備可不能馬虎！
語(yǔ)文oK了，我接著(zhù)做幾張數學(xué)試卷�！吧成成场蔽业墓P尖在試卷上不停的抖動(dòng)，草稿紙被我用了六七張。最后一道題啦！加油！我在心里為自己打氣�！巴旯�！”我興奮的叫道，媽媽循聲而來(lái)，幫我批改了作業(yè)。改完了，一張一百分，另一張九十八分。哈哈，我有些得意了。
漸漸地，我支持不住了。讀了幾個(gè)英語(yǔ)單詞就打哈欠，眼皮像是有千斤重！這時(shí)，媽媽說(shuō)：“好了，你也復習得夠累了，早點(diǎn)睡吧.”我倔強地搖了搖頭。心想：再堅持一下，還有科學(xué)沒(méi)復習呢！y于是，我不顧媽媽的勸阻，繼續進(jìn)行復習.
是啊，沒(méi)有奮斗和努力，就不會(huì )有成就，又何談快樂(lè )呢？我們要記�。鹤鋈魏问露疾豢赡懿粍诙@，所以我們不能守株待兔，要奮勇前行，才能馬到成功。只有真正做到這樣，快樂(lè )才會(huì )與我們同行！
這就是奮斗作文 篇13
奮斗是一個(gè)充滿(mǎn)活力的詞匯，而這一讓人激勵自己或他人的詞語(yǔ)，古往今來(lái)一直被人們所言論，但它所蘊含的關(guān)鍵詞，也在與時(shí)俱進(jìn)的變化著(zhù)。
想起奮斗的成功典禮，我便會(huì )想起馬云這位新世紀的勵志人物，每當馬云談起自己奮斗了這么多年的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷時(shí)，他總會(huì )感慨自己創(chuàng )業(yè)以來(lái)所為之驕傲的學(xué)歷。是啊，學(xué)歷，確實(shí)是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者所需要具備的能力，而它在奮斗的過(guò)程中占有著(zhù)極為重要的一席之地，所謂想得到一份好的工作，起碼就要有一份高的學(xué)歷，因為高學(xué)歷是現在應聘的入門(mén)卡。人人都說(shuō)，如果沒(méi)有足夠優(yōu)秀的學(xué)歷，就進(jìn)不了優(yōu)秀的公司，就找不到一份令人滿(mǎn)意的工作。而在馬云成功之前，也確實(shí)付出了許多的努力來(lái)得到這份學(xué)歷。
可成功不僅僅是靠學(xué)歷，在他努力學(xué)習的同時(shí)，他也抓住了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的這個(gè)機遇。也正是因為他抓住了這個(gè)機遇，他才會(huì )取得這么大的成功，其實(shí)不只是馬云，包括其他許多的創(chuàng )業(yè)成功者，比如百度的創(chuàng )始人，各大手機品牌的.創(chuàng )始人，都是抓住了這個(gè)良好的機遇，再加上自身的能力才獲得成功的。
而現如今新時(shí)代的奮斗關(guān)鍵詞變了，在眾多新觀(guān)念詞中我認為最能難能可貴的是創(chuàng )新。我們可以輕而易舉的重復前人做過(guò)的事情，而創(chuàng )新才是社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力，若是人們一成不變的，日復一日的做著(zhù)一樣的事情，那么事情也就不會(huì )進(jìn)步，所以在新興時(shí)代下，我們要勇于創(chuàng )新，敢于開(kāi)拓思維，去發(fā)現甚至發(fā)明創(chuàng )造出身心的東西。只有人人都敢于創(chuàng )新，勇于創(chuàng )新，世界才會(huì )快速的向前發(fā)展，創(chuàng )新給人們帶來(lái)新的生活體驗，可以讓人們在運用前人的智慧的同時(shí)讓我們更具創(chuàng )造力，更加提升我們的生活質(zhì)量，推動(dòng)社會(huì )進(jìn)一步發(fā)展。
無(wú)論是傳統意義上的需要學(xué)歷和機遇的奮斗，還是新時(shí)代國家和社會(huì )都倡導的創(chuàng )新式奮斗，都是創(chuàng )業(yè)者不可或缺的因素。奮斗的含義所需要具備的內容都會(huì )隨著(zhù)時(shí)代與社會(huì )的發(fā)展發(fā)展而不斷更替。
只要我們總有一顆奮斗拼搏用于創(chuàng )新的魄力，相信人人都可以綻放出自己生命的光彩。
這就是奮斗作文 篇14
時(shí)至今天，我們已經(jīng)走過(guò)了艱辛的初三之路，其實(shí)，這道路不是無(wú)味單調的，從我自我感覺(jué)來(lái)看，這道路是十分充實(shí)的。
青春的年華在這里悄然流逝，我們有過(guò)太多的歡笑與淚水，經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們真正感受到了合作的愉悅，奮斗的驚心，團結的力量……往事拂過(guò)心緒，記憶仍然清晰，初三發(fā)生的一切一切如同流星雨劃過(guò)天空一樣在眼前演繹，這些不禁讓我發(fā)出感嘆！
初三是豐富的，如果要用顏色來(lái)形容初三，那紅色最適合不過(guò)了，它包含著(zhù)：青春的熱情，奮斗之情，不放棄之心。在一次又一次的考試之中，我們真正發(fā)揮了初三的力量，初三是忙碌的，更是豐富的，因為在一次又一次的考試之中，我們學(xué)會(huì )了堅強，我們學(xué)會(huì )了笑對人生，我們學(xué)會(huì )了用自己內心獨特的力量去戰勝自己，走過(guò)初三，我們學(xué)會(huì )了太多太多，因此，我們不必懼怕初三，讓青春的熱情在初三閃光，讓自己的努力在初三收獲成果。
走過(guò)初三也讓我感受到了人生的真正意義，人生需要友誼，需要自己堅強的意念，需要我們的真心；在一次又一次的磨煉之中，我們深深地感受到了我們之間的凝聚力，在實(shí)驗加試中，我們互相鼓勵，用團結書(shū)寫(xiě)了人生的新篇章，因此我們取得了豐碩的`成果，用優(yōu)異的成績(jì)詮釋了我們班的凝聚力，在體育訓練中，盡管是辛苦的，但我們并未流淚，而是用信心，用毅力，用合作完成我們的目標，在體育加試前，我們想方設法替對方鼓氣，讓在場(chǎng)的所有人為之贊吧，功夫不負有心人，我們又一次取得了豐碩的成果，是��！如果沒(méi)有這此番經(jīng)歷，我們的人生將會(huì )是欠缺的，不完整的人生。
初三的生活是一種自然的、健康的、睿智的，詩(shī)意的、幸福的生活，由此看來(lái)，初三何必懼怕，這種心理難道還不應該停止了呢？我們應該持著(zhù)信心的勇氣，為初三增添色彩。
這就是奮斗作文 篇15
不管你正處于哪個(gè)位置，只要你奮發(fā)努力，似一只黑馬不斷奔跑，終會(huì )成功。
——題記
四年級時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)很差，我一直奢望上天給我一個(gè)9字當頭的兩位數的分數，而上天卻像跟我開(kāi)玩笑，每次都給我一個(gè)6字當頭的分數。我一次次滿(mǎn)懷著(zhù)希望，卻為那個(gè)糟糕的數字打得失望。
那次期中考我只考了61。5，全班倒數第二。這成績(jì)就像一盆冰涼的水，無(wú)情的向我潑來(lái)，使我感到冷，冷得透心，冷得刺骨。我獨自走在放學(xué)的路上天灰蒙灰蒙的，風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù)路旁的小樹(shù)，葉子落在小徑上，發(fā)出“刷刷拉拉”的刺耳的聲音，不久，雨“噼噼啪啪”地錘打著(zhù)地面，我站在過(guò)道，不打傘，任雨打擊我的身體，想讓雨洗刷掉我的悲傷，可是，雨卻只能讓我心更痛苦……
回到家里，天色已晚，雨仍下著(zhù)，"噼里啪啦”，捶擊著(zhù)窗戶(hù)，我啥事也不干，就趴在床上，一遍一遍的刷新著(zhù)qq，然后把手機扔在一旁，痛哭，淚水模糊了我的眼，我猛地推開(kāi)窗戶(hù)，向著(zhù)黑黑的夜空痛哭。
爸爸工作回來(lái)了，看見(jiàn)我有些異常，便問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“這次考試，很差�！卑职值谋砬椴](méi)有發(fā)生太大的變化，輕輕的說(shuō)了句“沒(méi)事，下次——”“沒(méi)有了，沒(méi)有希望了！”我大聲地說(shuō)�！安还苣阏幱谀膫�(gè)位置，只要你奮發(fā)努力。
似一只黑馬不斷奔跑，終會(huì )登上成功的山峰，前提是，你有沒(méi)有努力，有沒(méi)有去奮斗。拼搏？你好好想想吧！”他說(shuō)完了，便走出了房門(mén)。我拿出那張不堪的試卷，看了一會(huì )兒，找出了自己的`失誤，并改正。然后我再想想父親的話(huà)，猛然，我明白了父親所說(shuō)話(huà)語(yǔ)的意義，于是，我下決心努力學(xué)習，把數學(xué)每次悲催的成績(jì)趕得可觀(guān)一些。
從此以后，每天晚上，我都在題海中奮戰，遇到不懂得難題就問(wèn)叔叔和爸爸，不久，我的數學(xué)成績(jì)得到極大的提高，在那次期末考試考了個(gè)驕人的“95”。
這就是奮斗作文 篇16
美國著(zhù)名作家海明威說(shuō)過(guò)：人生最重要的不是成功，而是奮斗。
人的一生就是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ?zhù)，不停奮斗著(zhù)。成功是奮斗的成果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以，重要的'是奮斗。
誰(shuí)都不否認，人們努力就是為了有一天能成功，使自己人生放出光彩，哪怕是經(jīng)歷多次的失敗�？墒窃谖铱磥�(lái)，這跌倒爬起，再跌倒再爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悅難以語(yǔ)言表達，奮斗的意義則更需要去用心琢磨。居里夫人曾把諾貝爾獎?wù)陆o女兒玩，友人驚異萬(wàn)分，問(wèn)她緣故，她說(shuō)："我把獎?wù)陆o她當玩具玩就是讓她明白，人不應僅僅為榮譽(yù)而奮斗。"多么好的回答！居里夫人奮斗了一生，得到了無(wú)限高尚的榮譽(yù)。她成功了，而他留給后人的遠不只是她的研究成果，更重要的是奮斗過(guò)程中高尚品格的完成，這體現了她奮斗過(guò)程中的巨大作用。
許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗，像居里夫人那樣，取得成功，這是可喜可賀的。也有許多人，他們也奮斗了，甚至于他們比成功者還要艱辛，可是成功卻與他無(wú)緣。這時(shí)，我們就能說(shuō)"這是失敗者"嗎？當然不能！他們同樣是成功者！他們在奮斗過(guò)程中體現了自我的價(jià)值，他們同樣也應該擁有鮮花和掌聲。相反，一心想要成功，卻忽視了奮斗，這樣的人絕不會(huì )成功。偶得成功便停止不前，不再繼續奮斗，他便會(huì )淪為失敗者。還有，如果因為一次失敗而一蹶不振不敢堅持奮斗的人，也必是一個(gè)與失敗有緣的人。
真正的成功者總是敢于戰勝自我，不斷進(jìn)取。他們成功后不會(huì )被勝利沖昏了頭腦，反而不斷追求更高的目標，并為此付出更多的努力。
我們中學(xué)生正是學(xué)習知識的時(shí)刻。我們應當把每次成績(jì)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗當做一次磨煉。在永不停息的奮斗過(guò)程中完善自我，超越自我。我們向往成功，但也無(wú)法逃避失敗，而成功和失敗都只是過(guò)眼云煙，惟有奮斗是永恒的。
這就是奮斗作文 篇17
世上有兩種人，第一種坐享其成，享受父母辛勤勞作的成果；第二種人不甘屈于人下，用自己的汗水成就更美好的明天。如果是你，你會(huì )選擇做哪種人呢？我的答案是第二種。
當我們呱呱墜地之時(shí)，我們就注定要為了自己而奮斗。尚在襁褓之時(shí)，我們努力允吸母親的乳汁，為自己填飽肚子而奮斗；我們在地上蹣跚學(xué)步，為自己可以行走而奮斗；我們在母親的教導下呀呀學(xué)語(yǔ)，為自己可以交流而奮斗。在我們還是這么小的時(shí)候就學(xué)會(huì )了奮斗，長(cháng)大后的我們，有什么資格不去努力奮斗！我們又憑什么可以安然地享受父母的心血？
曾在書(shū)中看到這樣一句話(huà)，你這一輩子只能相信一個(gè)人，那就是你自己，只有靠自己才能取得成功。父母終有一日會(huì )離我們遠去，只留下忘不掉的擔憂(yōu)，剩下的日子，只有自己。當我們還在讀書(shū)的時(shí)候，老師時(shí)常教導我們要努力讀書(shū)，學(xué)好知識，增強本領(lǐng)，要更要珍惜時(shí)間，不要讓自己黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
奮斗的過(guò)程也許并不美好，它可以充滿(mǎn)艱辛，它可以布滿(mǎn)荊棘，但是，不要害怕，不要退縮，那不是我們真正的敵人，真正的敵人是我們自己的內心。我們必須要克服，把奮斗當作一種幸福，我們要在奮斗中享受幸福。當我們經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力之后取得了一點(diǎn)進(jìn)步，是否會(huì )有一丁點(diǎn)的喜悅，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的奮斗得到老師地的肯定、父母的表?yè)P，我想，那時(shí)我們是幸福的吧。
在這個(gè)社會(huì )中不缺人才，但少一些敢拼搏，敢于奮斗的人。大多數來(lái)于現狀，容易滿(mǎn)足，不會(huì )想要得到更多。當我們還是學(xué)生的`時(shí)候，我們就應該有遠大的抱負，當我們步入社會(huì )的時(shí)候，就應該有足夠的野心，它們是我們奮斗的源泉。
高中三年是我們奮斗的最好時(shí)期，三年的準備是為了我們戰勝高考。準備的過(guò)程中有汗水，也有淚水，但我愿意付出，愿意努力奮斗，換一個(gè)無(wú)悔的未來(lái)。
加油吧！為自己好好奮斗一次吧！讓自己擁有一個(gè)無(wú)悔的青春吧！
這就是奮斗作文 篇18
“我欲乘風(fēng)破浪，踏遍黃沙海洋……”我人坐在教室里，心卻早已跟隨著(zhù)歌詞飛到了遠方，那里有麥香，有田野又種著(zhù)幸福的種子。
悄然間，時(shí)間從指尖溜走又到了考試的時(shí)候，我心很慌，說(shuō)真的，這兩個(gè)月我似乎什么也沒(méi)有學(xué)到，對于即將到來(lái)的考試，我心里很沒(méi)底，也很想去為了幸福去奮斗一把，但是如何去做？
“烏云，烏云，快走開(kāi)，你別找我麻煩�！鄙衔缥锢砝蠋熯M(jìn)行了測驗，我坐在考場(chǎng)上，東望望西望望再悄悄低下頭去，小聲：“第三題…第三題…”可是平時(shí)要好的同學(xué)并不吭聲。我有些無(wú)奈，此時(shí)才明白靠人不如靠自己。
考試結束后，我茫然地走著(zhù)，兩只腳也沒(méi)有力氣，就那樣輕悠悠地走著(zhù)，仿佛周?chē)?一切都與我無(wú)關(guān)。我的靈魂已不在線(xiàn)了，開(kāi)始怪自己為什么早些時(shí)候不去奮斗，而現在卻又后悔。
“同學(xué)們，你不要想著(zhù)時(shí)間還早，現在不奮斗，何時(shí)去奮斗？”她語(yǔ)氣熱烈，表情振奮，像是說(shuō)給她自己，又好像是說(shuō)給我聽(tīng)。
結束了她的演講，向大家致謝，隨后快步走出教室。我急急忙忙從座位上站起來(lái)追了出去，氣喘吁吁地站在她的身旁，她笑著(zhù)轉身望著(zhù)我。
“老師，我想問(wèn)你怎樣才能幸福？”她止住笑，略微嚴肅：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題”。我點(diǎn)頭，“楓葉和其它樹(shù)葉又什么區別？”我驚訝于她問(wèn)出這么小兒科的問(wèn)題，十分自信地回答到：“楓葉是紅色的�！�
“不對，楓葉為什么是紅色的？是秋天的霜打，讓楓葉紅起來(lái)的是楓葉自己，秋天只是給了它一個(gè)機會(huì )，正如那句話(huà)“幸福唯有奮斗”奮斗若只用表面含義去理解它那就難了�！�
聽(tīng)了她的這句話(huà)我有所頓悟：“奮斗是一個(gè)艱難的過(guò)程，而這一路上的一切并非都是一帆風(fēng)順的。但幸福唯有奮斗！”
我望著(zhù)她，她點(diǎn)點(diǎn)頭轉身走了。
幸福是雨露，滋潤我們的心靈；幸福是初日，驅散我們心中的霧霾；幸福是奮斗，磨礪我們的心靈。幸福唯有奮斗。
這就是奮斗作文 篇19
時(shí)間如江河流水，再緩緩前行中過(guò)去了就不會(huì )再回來(lái)；人生亦如江河流水，有些理想錯過(guò)了就不能重來(lái)…其實(shí)每個(gè)人都知道：時(shí)不我待，行動(dòng)就在此刻！我的青春里，奮斗才是制勝的關(guān)鍵。
“大家把這個(gè)記一下，那是個(gè)考試重點(diǎn)……”大家都都在奮筆疾書(shū)，我也不甘落后，多記一個(gè)是一個(gè)。
因為我的懶惰，導致我的英語(yǔ)成績(jì)逐漸下滑，但是出來(lái)混的，遲早是要還的。在七年級沒(méi)有打下好的英語(yǔ)基礎，只好在八年級加倍的'還回來(lái)。而這也是我?jiàn)^斗歷程中的一部分。
在這個(gè)又悶又熱的夜晚，好似只有我的房間還亮著(zhù)燈�？粗�(zhù)這些堆積成山的作業(yè)，我感到焦躁和憂(yōu)慮甚至是對未來(lái)充滿(mǎn)恐懼。這時(shí)，伴隨著(zhù)輕緩的腳步聲，和一絲牛奶的清香沁人心脾。媽媽來(lái)了，只見(jiàn)她彎下腰，小心翼翼的放下一杯熱牛奶，又輕手輕腳的走出房間。我端起牛奶喝了一口，一股清香、一陣溫暖，在我的心頭久久不散。我拿起筆，沉浸在父母的愛(ài)中，又有了奮斗下去的勇氣。
果然，在那一次月考中，我像一只脫韁的黑馬，按耐著(zhù)心底的緊張和不安，把我最好的一面展現了出來(lái)，把出題人的意圖看的明明白白。最終，在成績(jì)出來(lái)的那一刻，同學(xué)們都對我另眼相看。此時(shí)，我按耐不住心里的喜悅，難道這就是勝利？
“勤奮學(xué)習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�！边@不僅僅是入團誓言，更是我的青春誓言、人生誓言。我一定牢記入團誓言，愛(ài)國敬業(yè)、敢于吃苦、不折不撓、自強不息，把偉大的抱負落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，讓勤奮學(xué)習成為青春飛揚的動(dòng)力，讓鍛煉能力成為青春拼搏的能量。
在我的青春歲月中，奮斗才是制勝的關(guān)鍵。因為在奮斗停止的時(shí)候，生命也就停止了
這就是奮斗作文 篇20
這個(gè)寒假，因為疫情每天窩在家中上網(wǎng)課，剛剛媽媽因為我學(xué)習上偷懶狠狠地批評了我。我內心無(wú)比煩躁，天哪，這暗無(wú)天日的生活何時(shí)才能結束。
我郁悶地拉開(kāi)冰箱，想找一瓶酸奶冷靜一下，卻在冰箱里意外的發(fā)現了一袋長(cháng)了白毛的胡蘿卜。這袋胡蘿卜在冰箱里已經(jīng)放了一個(gè)多周了。本該成為盤(pán)中餐的它們在冰箱寒冷的環(huán)境下竟然生根了。它們的根又白又密，像白色的絨毛，為了吸取更多的水分，它們把根吸附在塑料袋上吸收上面僅存的一點(diǎn)水汽，有的須根為了獲得更多的水分竟從袋口鉆出來(lái)。
我想把它們養起來(lái)，媽媽二話(huà)不說(shuō)拿著(zhù)刀就把它們切掉了一大半說(shuō)：“你放水里養著(zhù)吧�！薄岸急荒闱腥ヒ淮蟀雰毫�，沒(méi)有根，它們還怎么活啊?”“過(guò)幾天你就知道了�！蔽野胄虐胍傻陌阉诺剿�，還加上了幾滴營(yíng)養液放在陽(yáng)光下。我對小胡蘿卜說(shuō)：“小家伙，你要堅持住啊!”第二天我驚奇地發(fā)現，胡蘿卜的.頂端冒出了許多嫩黃色的小芽。到了傍晚，小芽已經(jīng)變成了綠色。我每天給胡蘿卜換水。幾天后，胡蘿卜的葉子長(cháng)到兩寸多了，嫩嫩的，綠綠的。胡蘿卜的周?chē)查L(cháng)出了許多粗壯些的須根。我這才明白，幽暗寒冷的冰箱并不意味著(zhù)生命的終結，對于一個(gè)懷揣希望的生命來(lái)說(shuō)，災難不會(huì )摧毀生命，他們只會(huì )讓生命愈加多彩，愈加蓬勃。
當我再次坐到書(shū)桌前，我的內心漸漸明朗起來(lái)，此刻蝸居在家的我不就像冰箱里的胡蘿卜一樣嗎?我要努力的汲取知識的養分，奮力拼搏，蓄勢待發(fā)。后來(lái)的日子里學(xué)習上我沒(méi)有再偷懶，每天都主動(dòng)安排自己的學(xué)習，作業(yè)的正確率也在日益提高。媽媽感到很意外，這是我心底的秘密，我不想告訴她是冰箱里的胡蘿卜警醒了我。
在這個(gè)特殊的寒假中，我目睹了令人敬畏的生命的力量。他們在奮爭的過(guò)程中是他們生命中最美好的時(shí)光。致敬旺盛的生命力，致敬奮斗的時(shí)光!
這就是奮斗作文 篇21
自信成就輝煌，不是說(shuō)只要自信就能成就輝煌，而是說(shuō)自己要相信自己，自己要認識自己，要想輝煌必須有實(shí)際行動(dòng)，有奮斗的目標。
——題記
父母團聚一家
爸爸和媽媽不識的時(shí)候，我不知道在哪？爸爸媽媽團聚一家時(shí)，慢慢的我便出生。
父母養我育我
父母養我教育我多么不容易��！我八歲到了2年級，才知道父母為什么要把我送上學(xué)校，是為了我長(cháng)大有出息，比別人強，比別人厲害。漸漸的我長(cháng)大了，慢慢的我懂事了，知道父母的辛苦了，知道感恩了，知道孝敬父母了。到了四年級認識到學(xué)習的重要性，可是每天無(wú)所事事，直到六年級才開(kāi)始認真學(xué)習，又沒(méi)有每天的計劃，老師常說(shuō)：“要認真的學(xué)習啊，以后才能幸福�！毕娜昭籽椎南奶焱饷婺切┕と诉�在拼命地掙錢(qián)，干活。不好好學(xué)習的后果就是這樣，我心里時(shí)常想著(zhù)要好好學(xué)習��！
自信成就輝煌
謝謝我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)盐宜瓦M(jìn)致遠的學(xué)堂。致遠的老師很重視學(xué)習計劃，要選適合自己成長(cháng)的道路。
初一上學(xué)期，終于真正的.體會(huì )到不學(xué)習的后果，所以我要認真學(xué)習。
自信才能成就輝煌。是親愛(ài)的爸爸媽媽支持著(zhù)我，是爸爸媽媽在鼓勵著(zhù)我，是爸爸媽媽在為我吶喊，是爸爸媽媽在為我鼓掌，是爸爸媽媽在為我加油！
自信成就輝煌的靈魂就是求實(shí)進(jìn)取，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步，慢慢地走進(jìn)大學(xué)的門(mén)。我一定會(huì )成功的，會(huì )成為有用之才的。好似長(cháng)征的情景，偉大毛主席還在堅持著(zhù)，說(shuō)道：“星星之火可以燎原�！�
實(shí)現理想
我覺(jué)得我很偉大，因為我的志向比別人高，我的理想遠大，有了實(shí)際目標，有了可行計劃，持之以恒去做，一定會(huì )成功的，會(huì )實(shí)現我的理想的，我一定會(huì )成功的。
謝謝我的母親把我生下，把我帶到這個(gè)世界，給了我一次機會(huì )，讓我好好學(xué)習。
我愛(ài)我的家庭，家庭給了我自信。
這就是奮斗作文 篇22
想必同學(xué)們都一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬小跳這個(gè)人物吧！馬小跳的表妹真子有一只小貓，它會(huì )笑，還記得嗎？這個(gè)寒假我就讀了《笑貓日記》系例中的“藍色的兔耳朵草”一書(shū)。
歷經(jīng)千難萬(wàn)險，笑貓終于找到了它心中的虎皮貓，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它竟然聾了。笑貓聽(tīng)說(shuō)生長(cháng)在藍山的藍色兔耳朵草，能治虎皮貓的耳朵聾。但在通往藍山的途中，危機四伏。那巨大的山蜘蛛因笑貓心中有愛(ài)，便放了它；兇猛的母老虎因笑貓的愛(ài)同它對自己的孩子一樣純潔，便放了它；殘暴的公花豹因笑貓心中的愛(ài)和它對自己的愛(ài)豹一樣，也放了它；巨大無(wú)比的湖怪因感動(dòng)放了笑貓。笑貓終于來(lái)到了藍山，在朋友的幫助下找到了藍兔耳朵草�？梢�(jiàn)笑貓為了自己心愛(ài)的虎皮貓，這一路，走的義無(wú)反顧�？�，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓的'朋友綠毛龜告訴它，只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì )出現。笑貓回到虎皮貓身邊，盡管它聽(tīng)不見(jiàn)，但它天天說(shuō)自己的經(jīng)歷和“我愛(ài)你！”這句話(huà)。它們在枯了三十八年的樹(shù)下說(shuō)，枯樹(shù)發(fā)芽了，在鐵樹(shù)下說(shuō)，鐵樹(shù)開(kāi)花了。笑貓對虎皮貓的愛(ài)感動(dòng)了動(dòng)物、植物，也感動(dòng)了上帝�；⑵へ埪�(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了笑貓對它說(shuō)：“我愛(ài)你！”它們結了婚，生出了一群可愛(ài)的小貓咪�？赐赀@本書(shū)，我已淚聲俱下。
愛(ài)的力量多么偉大。人因愛(ài)而活，如果一個(gè)人不會(huì )愛(ài)，更不懂得愛(ài)，那么他的人生將無(wú)聊透頂。在人生的道路上，有密密麻麻的荊棘，有兇惡可怕的野獸，有曲折的小路�？捎幸环N力量，能使人們透過(guò)黑暗見(jiàn)光明，撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，這就是愛(ài)。
笑貓為了心中的愛(ài)，去最險惡的蜘蛛山，老虎山、豹子嶺，用自己的故事感動(dòng)了它們和巨大的湖怪。動(dòng)物都能愛(ài)的那么深，人呢？為愛(ài)奮斗吧！當你來(lái)到這個(gè)世界，媽媽、爸爸是第一個(gè)愛(ài)你的人，他們呵護你上學(xué)，又有老師愛(ài)你……人生中，世界上的每一個(gè)都在被愛(ài)包圍，同時(shí)也在付出著(zhù)愛(ài)。
讓我們用愛(ài)去關(guān)心愛(ài)我們的人，讓愛(ài)傳遞。讓我們?yōu)閻?ài)奮斗吧！
這就是奮斗作文 篇23
課外的語(yǔ)文老師說(shuō)：“生性憨淡，說(shuō)的好聽(tīng)些就是不在乎名利，難聽(tīng)些就是不思進(jìn)取�！蔽艺[著(zhù)眼懶懶地趴在桌上，聽(tīng)了這句話(huà)猛地坐起來(lái)，感覺(jué)自己的臉迅速被燙紅了。我大概就是語(yǔ)文老師口中的那類(lèi)人吧。
班里一堆空落著(zhù)的職務(wù)，我卻半只眼睛也不搭一下。若是拼力地競選必然是有希望，我卻堅持這份坦蕩毫無(wú)牽掛的自由。所以直到現在，就像是顆不起眼的石粒夾在一群閃閃地要跳出來(lái)的金子里，連我都不知道自己內里到底是不是塊未經(jīng)雕琢的寶玉。我還曾因為這點(diǎn)所謂的不慕名利而沾沾自喜，覺(jué)得自己看透浮世的種種，而能夠放棄舍得一切身外之物。然而至今才看清自己的面目：無(wú)非是一個(gè)輸不起，不求上進(jìn)的膽小鬼罷了。
細細地剖析自己，我是不愿去競選不愿要那些學(xué)生時(shí)代的光耀么？不，并不是的，這些代表了一個(gè)時(shí)代的榮譽(yù)又有誰(shuí)想要抗拒呢。我只是懼怕失敗時(shí)被恥笑，懼怕箭一樣刺進(jìn)心里的目光，懼怕從高處把所有的信心和驕傲都摔得潰碎。我無(wú)法面對的是競選的講臺，那不高的'幾尺卻是我難以跨越的高度，它橫亙在淡薄和奮斗之間，使我軟弱地選擇了前者。寧愿與眾人齊哭，也不愿一人獨笑。但是從人性最真實(shí)的角度來(lái)看，所有人都希望自己能擁有他人不能及的優(yōu)異，只不過(guò)是因種種外因而迅速地澆滅這種渴求，變成沉默地湮沒(méi)在人群里的人。無(wú)論是陶淵明抑或孟浩然，有幾個(gè)人是真的愿意“寄情山水，不眷世事”呢。無(wú)非是仕途受挫，只能無(wú)奈地退隱山林，選擇表面豁達卻內心難放下地活著(zhù)。說(shuō)著(zhù)“不在乎”眼淚卻直在心里流。
所以我不準備再笑嘻嘻地說(shuō)自己是如何地淡泊名利了。淡泊名利應是獲得再拋棄，我現在仍是孤伶又叫何淡泊。四十歲以前的時(shí)間是用來(lái)奮斗，而不是來(lái)宣傳“舍得放下”精神的。仍是青春年少，怎能叫這大好光陰荒度了？
這就是奮斗作文 篇24
每個(gè)人都為不同的夢(mèng)想而付出著(zhù)不同的努力，在我看了一本書(shū)之后，我就更加堅定了自己的夢(mèng)想。
這是一部《兒童文學(xué)》強力推薦的長(cháng)篇小說(shuō)——《紅舞鞋》。我想大家看到題目就應該知道這是關(guān)于舞蹈的一部小說(shuō)。主人公是個(gè)平凡而普通的女孩——李莎莎，剛開(kāi)始的她是一只丑小鴨，一次偶然的機會(huì )她進(jìn)入了學(xué)校舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，師生的誤解、朋友的`背叛、心靈的傷害紛紛而來(lái)，其中還穿插著(zhù)大人們的糾結往事。但是不管在什么情況，李莎莎從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，而是保持著(zhù)一顆善良、勇敢的心，去對待每一個(gè)人、每一件事。最后贏(yíng)得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗的白天鵝！
她對舞蹈的熱愛(ài)，是對夢(mèng)想的追求。從平凡的丑小鴨成為高貴的白天鵝，她經(jīng)歷了很多風(fēng)云變故，但就是因為那一顆善良淳樸的心，讓她獲得了大家的認可與尊重。莎莎堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，所以才不受外界的影響，在她練習舞蹈時(shí)，她熱愛(ài)舞蹈、追求理想的熱情深深地震撼了我，為了夢(mèng)想，她可以付出比常人多一倍的努力，在別人吃飯時(shí)，她在舞蹈室里揮動(dòng)著(zhù)手臂；別人發(fā)出歡聲笑語(yǔ)時(shí)，她在鏡子前一遍一遍地練習動(dòng)作。但她不知道，背后有很多雙眼睛默默地注視著(zhù)她，被她的行為所感動(dòng)。她可以拼命為理想付出，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
現在的我們，很多人都對自己的夢(mèng)想很渺茫，不清楚自己的未來(lái)，便也沒(méi)有了生活的動(dòng)力，也有一些人雖然有夢(mèng)想，卻沒(méi)有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待它，所以可能會(huì )半途而廢，覺(jué)得自己的想法太幼稚。我現在想告訴你們：夢(mèng)想只有付出才可以得到回報，但首先要相信自己能行，盡管是普通人，也會(huì )創(chuàng )造出奇跡。未來(lái)一切皆有可能，不要懷疑自己是否有資格，因為只有你，才是自己夢(mèng)想的真正主人！
在紅舞鞋的世界里，沒(méi)有童話(huà)，沒(méi)有白馬王子，沒(méi)有南瓜車(chē)，沒(méi)有水晶鞋，你依然可以如她一樣，成為那翩翩起舞的白天鵝！
這就是奮斗作文 篇25
每一個(gè)為之奮斗的生命都經(jīng)歷了同樣的道路。在漫長(cháng)的學(xué)習道路上，不同的人展示了自己精彩的人生和痛苦的經(jīng)歷。也許如果生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，為什么一個(gè)人要為自己的無(wú)助而感到悲傷呢？多彩的生活傳奇就這樣上演了。
安徽省的無(wú)臂學(xué)生用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了自己的傳奇。當月光沒(méi)有回來(lái)時(shí)，他憑著(zhù)自己的毅力踏上了上學(xué)的'路。他努力學(xué)習了幾年，通過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人如何面對生活中的一切。無(wú)助的生活無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。即使他心中有一個(gè)堅定的大學(xué)夢(mèng)，付出了普通人100倍的努力，他可能仍然不如普通人。畢竟，不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金，但他可以成為史鐵生。
不同的人走同一條路通向光明，夕陽(yáng)中的余輝依然如此耀眼，而閃耀的陽(yáng)光依然如此燦爛。遺憾的是，今天的一切都將在不久的將來(lái)成為歷史。誰(shuí)不把最真誠的祝福給那些用腳寫(xiě)字，用嘴閉著(zhù)的人呢？他們心中仍有自己的大學(xué)夢(mèng)，但他們的命運對他不公平，他們對正常人的普通夢(mèng)顯然非常遙遠。
在我們的興奮中，我們將最終實(shí)現我們的夢(mèng)想。湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)腦性癱瘓學(xué)生莫天池在高考中以600多分的成績(jì)獲得了高分。對于湖南省四所著(zhù)名大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，拿到一份好的成績(jì)單并不困難，但是我們可以想象，對于一個(gè)特殊的人所能取得的成就，他經(jīng)歷了多么艱難的過(guò)程。如果我是他們，我不知道我是否能和他們一樣。
只有通過(guò)挫折才能塑造高尚的靈魂，磨練堅強的意志。然而，那些在生活中沒(méi)有挫折的人，當面對五顏六色的燈光閃爍的世界，陶醉在葡萄的美麗中，墜入物質(zhì)社會(huì )時(shí)，就會(huì )迷失方向。不能再想觸摸詩(shī)歌的輪廓，你手中的雪花不會(huì )發(fā)芽，你夢(mèng)想的枝頭不會(huì )被星光覆蓋，日出將從此褪色，生活從此暗淡無(wú)光。
因此，我明白挫折是我們生命的禮物，也是永恒的禮物。它不會(huì )因為星星的變化而磨損棱角，也不會(huì )因為黃昏和黎明而侵蝕光澤。它將存在于我們的心中，給我們奮斗的動(dòng)力。
這就是奮斗作文 篇26
我的奮斗目標陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景，好讓我有個(gè)奮斗的目標，我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢?
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考初中了，我還有一年的時(shí)間
努力。
到了金華一中，看了簡(jiǎn)介，才知道他的全名叫：金華外國語(yǔ)學(xué)校，那上面說(shuō)了。著(zhù)名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè)，還有各種導彈專(zhuān)家等等。
啊!好美啊，沒(méi)進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯，大家有的在看書(shū)，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)�？忌辖鹑A外國語(yǔ)學(xué)校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)啊!媽媽說(shuō)，這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習的榜樣，因為，能考上金華一中的人，都是年級或班里數一數二的。
走進(jìn)校園，看見(jiàn)很美的景色，碧藍的湖邊有許多的'垂柳，微風(fēng)拂過(guò)，垂柳的長(cháng)辮子輕輕擺動(dòng)，好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中，小魚(yú)嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂(lè )的小伙伴正在玩耍呢!
在往里走，看見(jiàn)了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓，哇，好美啊!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹(shù)，幾個(gè)大哥哥坐在上面看書(shū)，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽(yáng)光下看好看的書(shū)，我真想體驗一下這種感受。
過(guò)去，就是教學(xué)辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著(zhù)，教學(xué)樓都要用電梯，這學(xué)校真氣派啊!正的看去，一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，好氣派啊!“咚咚咚”聽(tīng)見(jiàn)打籃球的聲音，我連忙跑過(guò)去。
“好大的操場(chǎng)啊，有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)踢足球，一個(gè)打籃球，好棒啊!
看著(zhù)這么漂亮的學(xué)校，我的心里想：我能考上嗎?不過(guò)只要努力，就萬(wàn)事能成
這就是奮斗作文 篇27
人的一生應是奮斗的一生。若想成功，有所成就，那么奮斗自然是必不可少的。他們兩個(gè)總是結伴出現，少了誰(shuí)都不行。
誰(shuí)都不會(huì )否定，發(fā)奮努力只是為了換取成功，讓生命開(kāi)出美麗的“花”，結出芬芳的果實(shí)，但其過(guò)程定是無(wú)比艱辛的。古今中外那些名垂青史的人，都是在不斷努力奮斗中所品嘗到芬芳甜蜜的`果實(shí)。
蘇秦，戰國時(shí)期有名的政治家。他總是認為自己的學(xué)識不夠，他發(fā)奮讀書(shū)，不分晝夜，廢寢忘食，但一個(gè)人的精力是有限的，一到深夜，就要打盹。為此他想出了一個(gè)辦法，就是用錐子刺自己的大腿，一刺，鮮血直流，疼痛的感覺(jué)立即使他自己睡意全無(wú)，就這樣，他用這個(gè)辦法振奮起來(lái)，堅持苦讀書(shū)，最終名垂青史，而這也是“懸梁刺股”的由來(lái)。
再回過(guò)頭來(lái)看現代社會(huì )中的事例。一看到“阿里巴巴”我們就會(huì )連系到馬云這個(gè)人物。在1999初，他所創(chuàng )建了“阿里巴巴”這個(gè)眾所周知的網(wǎng)站。1999年3月在杭州的家中創(chuàng )辦了阿里巴巴公司。他和十八名員工一起沒(méi)日沒(méi)夜的工作，在此期間，地上只有一個(gè)睡袋，誰(shuí)累了就鉆進(jìn)去休息一會(huì )。他為了阿里巴巴向全球發(fā)展，便到各地去。不是太好看的長(cháng)相，非凡的談吐，以及超越全國的商業(yè)頭腦令聽(tīng)眾無(wú)不為之驚嘆。阿里巴巴的一位員工告訴記者，他們之所以信任馬云是因為他從來(lái)沒(méi)有令我們失望過(guò)。
古今中外的名人留給世人的不僅是成功的故事，還有鍥而不舍，持之以恒的精神。這種精神正不是現代年輕人所缺失的嗎？
但如果一心只想著(zhù)成功而忽視了奮斗的堅持，那么你將失敗，而取得了一次成功便被勝利沖昏了頭，不再堅持的人也終將走不遠。
我們中學(xué)生在處于重要的學(xué)習期，應該每次將自己所犯的錯為起點(diǎn)，把每次失敗看成每一次的新開(kāi)始，奮發(fā)努力，爭取不留遺憾。
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