關(guān)于離別母校的作文

　　母校是學(xué)子們成長(cháng)的搖籃，離別之際肯定會(huì )不舍。下面給大家整理了關(guān)于離別母校的作文，歡迎閱讀!

　　【篇一：離別母�！�

　　我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，這也預示著(zhù)我即將離開(kāi)我的母校。

　　再過(guò)還不到兩個(gè)月的時(shí)間，我就要離開(kāi)我的母校了。想到這里，我總是很舍不得，舍不得我的.同學(xué)，舍不得我的老師，舍不得我讀了六年書(shū)的母校。

　　回想起來(lái)，我在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)有六年了，但這對于我來(lái)說(shuō)，卻像一陣風(fēng)吹過(guò)一樣，轉眼間六年過(guò)去了。在學(xué)校的這六年，我有快樂(lè )的笑過(guò)，有傷心的哭過(guò)；有激動(dòng)的時(shí)刻，也有低沉的時(shí)刻。在這里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。

　　不知道為什么，只要一想起畢業(yè)，我就會(huì )很難過(guò)，就想要逃避這個(gè)問(wèn)題，也許是因為我對這個(gè)學(xué)校的感情太深了吧！

　　我好舍不得我的母校，要是我永遠長(cháng)不大就好了，我就不用離開(kāi)我的母校了，也不用離開(kāi)我的同學(xué)和老師！

　　【篇二：離別母�！�

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的'小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

　　同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……

　　愿母校明天更加美好！

　　【篇三：離別母�！�

　　“母�！币粋�(gè)簡(jiǎn)單而又普通的詞語(yǔ)，一個(gè)揮筆即可寫(xiě)出的詞語(yǔ)，一個(gè)意義看似淺顯的詞語(yǔ)�？删鸵驗槟�，才有了我，五彩斑斕的童年回憶；因為有了你，才有了我，十年寒窗的同學(xué)情誼；因為有了你，才有了我，勵志奮發(fā)的未來(lái)憧憬。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái)，三年時(shí)間都是在后小度過(guò)的，在后小的每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底由然而聲。三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)多黃的秋天，我們收獲了三遍。我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨練和三個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……

　　再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！是您，教給了我們豐富的知識；是您，教給了我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書(shū)中領(lǐng)悟到了快樂(lè )，從玩耍中明白了道理。上課時(shí)，您那慷慨激昂的講解，帶領(lǐng)著(zhù)我們，在知識的海洋里盡情遨游；下課時(shí)，您那平易近人的`話(huà)語(yǔ)，指引著(zhù)我們，在人生的征途上奮力拼搏。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們！我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無(wú)數條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結識，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離，這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷��！每一次成功，都有你們，真心實(shí)意的祝賀；每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵�；厥淄�事，心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般的偉大，但應該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。

　　在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互幫互助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。

　　其實(shí)不想走，其實(shí)我想留！別了，我同窗共讀的友情；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割舍的母校；別了，我五彩斑斕的童年！

　　【篇四：離別母�！�

　　當我躺在床上，心里涌起難以抑制的眷戀之情。母校，4年了，學(xué)習在這里，嬉戲玩耍在這里，這里一草一木、一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。即使我走遍天涯海角也不會(huì )忘記！��！母校！如今小鷹長(cháng)大了，就要離開(kāi)您，展翅高飛，這叫我怎么能不留戀呢？

　　在教室里，我們在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習勞動(dòng)。曾幾何時(shí)，我在學(xué)習上遇到困難，是老師耐心為我講解，鼓勵我繼續努力，爭取更大的成績(jì)；曾幾何時(shí)，我生病了，老師像母親一樣關(guān)心照顧我。課堂上，她是嚴厲的長(cháng)者，課下，我們是朋友，在一起談心說(shuō)笑，老師的笑是那么的甜，那么令我回味。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

　　校園里還有我的同學(xué)們，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的`深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，同睡一張床，同吃一桌飯。曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。我們的關(guān)系親如姐妹，那份純真的友誼讓我很是舍不得，當然，這個(gè)純真的年代，是歡聲笑語(yǔ)與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)奈與辛酸積攢而成的，讓人回味無(wú)窮。緊接著(zhù)就要升入中學(xué)，大家就會(huì )各奔東西，那些快樂(lè )的記憶就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)模糊，甚至遺忘。但是，我堅信，我們都有著(zhù)共同的心愿，就是，為了自己的目標，不斷努力，不斷奮斗，不斷進(jìn)步。

　　校園里的小樹(shù)你可曾記得：那次因為你，我曾多次摔倒，因為你，我曾多次被你那松針所扎到，受傷，甚至流血�？鞓�(lè )的時(shí)光大部分流逝在操場(chǎng)的草坪上，課下，同幾個(gè)好朋友一起嬉戲玩耍，籃球場(chǎng)里總是有同學(xué)們火拼的身影，可是那冷酷無(wú)情的時(shí)間總是在不知不覺(jué)中消逝。

　　教室、食堂、寢室、樹(shù)林、操場(chǎng)……無(wú)論在哪里，都飛揚著(zhù)我對母校的眷戀！我怎能忘記母校賜予我的一切，當我離開(kāi)母校的時(shí)候，對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！

　　愿母校的明天更加美好，我愿和它一起，大步走向未來(lái)。

　　【篇五：離別母�！�

　　六年的時(shí)光就這樣過(guò)去，在這離別的時(shí)刻，我更對母校難舍難分。母校的一草一木，一桌一椅，都使我們留戀。春天，我們播下智慧的種子；夏天，我們滿(mǎn)懷希望等待碩果；秋天，我們收獲碩果，也收獲快樂(lè )；冬天，我們滿(mǎn)懷期待。在教室里，我們吮吸著(zhù)知識的乳汁；在操場(chǎng)上，我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾�；在校園里，我們留下散步的足跡。我們像生機勃勃的小樹(shù)一樣那樣，在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長(cháng)。在這六年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識，也交了好多朋友。在這六年的時(shí)間里，有喜有憂(yōu)。

　　喜

　　在這六年里，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數事�？墒怯行┦伦屛矣肋h難忘。那是四年級的一天，那天，我光榮的被選當為輔助員。剛當選上，我還以為輔助員多好當，當久了才知道，原來(lái)輔助員有這么多的職責，可就是那段時(shí)間，讓我結交了許多好朋友�？涩F在，都已不在。也就是那次當選，讓我在班里有了很高的人氣。

　　還有一次，那是在五年級――六年級的時(shí)候，由于我的閱讀能力比較好，每一次閱讀競賽時(shí)，老師總會(huì )叫我去參加。我的參加，給班級里爭得了許多榮譽(yù)。

　　在這個(gè)學(xué)期，我的語(yǔ)文及各方面都比上個(gè)學(xué)期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。

　　憂(yōu)

　　這個(gè)學(xué)期，是最后的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期讀了，我和我的'朋友就不再相見(jiàn)。這使我感到很難受。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我雖然各方面都比較好，但還是使我感到擔心，擔心考不好。

　　我們就要畢業(yè)了！在這即將離別的時(shí)刻，心中說(shuō)不盡對母校、對老師的衷心感謝。用什么來(lái)感謝老師呢？親愛(ài)的老師，我們決不辜負你們的期望，畢業(yè)后，無(wú)論遇到怎樣的困難和風(fēng)浪，我們都將永遠記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優(yōu)良成績(jì)，再來(lái)向您匯報。在這離別的時(shí)刻，我們重溫老師的教導。是老師春風(fēng)般的語(yǔ)言，吹開(kāi)我們智慧的花苞，母校給予我們的營(yíng)養，將化做碩果掛滿(mǎn)樹(shù)梢……

　　【篇六：離別母�！�

　　在母校生活了六年了��！再有僅僅幾天，我就要告別親愛(ài)的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我是多么的不舍呀！六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活，我怎能輕易離開(kāi)呢？

　　記得六年前，那就是一年級開(kāi)學(xué)時(shí)。那時(shí)我無(wú)比興奮、帶著(zhù)夢(mèng)想、滿(mǎn)懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇，我帶著(zhù)強烈的.好奇心沒(méi)多久就熟悉了這周?chē)�的一切�?/p>

　　那時(shí)的語(yǔ)文老師很有活力，時(shí)不時(shí)哼一句小曲，有時(shí)也會(huì )和女同學(xué)們一起跳繩�，F在語(yǔ)文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數學(xué)老師原來(lái)的印象不是很清楚，現在的數學(xué)老師上課十分嚴肅認真，她非常懂我們的心思。比如說(shuō)那一回，教室上空有一輛汽艇飛來(lái)了，同學(xué)們的目光都聚集在了汽艇上，老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進(jìn)入到了學(xué)習氣氛中。到了三年級，有了英語(yǔ)老師，她上課也是十分嚴肅認真，如果有調皮的學(xué)生，她就會(huì )進(jìn)行批評教育。我們也有了科學(xué)老師不過(guò)他感覺(jué)一點(diǎn)也不嚴厲，不批評學(xué)生，導致一些學(xué)生上科學(xué)課調皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過(guò)自今也是如此。

　　從一年級到六年級，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對我很好。下課了和我一起玩，經(jīng)常招待我，而且放學(xué)了和我一起回家，每逢星期六，他都會(huì )到我們小區來(lái)打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾天我們就分別了，我真是十分難過(guò)。

　　是母校給予了我學(xué)習的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯、純潔的友誼！我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱，我一定會(huì )以最優(yōu)異的成績(jì)在母校的生活里畫(huà)上一個(gè)完美的句號，在我的學(xué)習生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號！

　　再見(jiàn)了，母校！

　　【篇七：離別母�！�

　　花兒凋謝了，還會(huì )再開(kāi)，而我們的童年卻一去不復返。歲月像小河的流水，帶著(zhù)童年的歌聲流去。美麗的校園像一棵大樹(shù)，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習、鍛煉身體、共同游戲�？墒�，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著(zhù)更高更遠的天空展翅翱翔。如今，我們即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)母校�？粗�(zhù)校園里的一草一木、一沙一石，都能勾起我對往事美好的回憶……

　　當我初進(jìn)母校時(shí)，我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子，離開(kāi)這里時(shí)，我已長(cháng)大，變?yōu)橐粋�(gè)有抱負的少年�，F在，帶著(zhù)不舍之情漫步校園，一草一木、一沙一石是那么熟悉，眼前的低年級同學(xué)在一起玩耍，我仿佛看到了那時(shí)的我們。學(xué)校門(mén)口的墻上，一塊塊獎牌格外醒目，有文明禮儀示范學(xué)校、泰安市十佳學(xué)�！�…我的母校令我自豪！

　　老師，六年來(lái)是您辛勤教導我，讓我學(xué)會(huì )了閱讀、作文、方程、比例、分數、單詞……當我考了好成績(jì)時(shí)，您用慈祥的目光鼓勵我；當我做了錯事時(shí)，您有嚴厲的目光批評我……記得有一次，我考砸了超低的分數讓我懼怕，退縮，但當老師的目光和我的目光相遇時(shí)，老師的目光里充滿(mǎn)了安慰和鼓勵，頓時(shí)，自信又回到了我的.身邊。

　　最不舍的，還是和我朝夕相處的同學(xué)。六年來(lái)，大家一起歡笑，一起嬉戲，一起學(xué)習。同學(xué)的歡快的笑聲；好朋友敏捷的身影；淘氣包可愛(ài)可氣的笑臉……一幕幕在我腦海了歷歷在目�；蛟S以后，只能在我們班的全家福上看的全班同學(xué)可愛(ài)的臉了！

　　是誰(shuí)？托起紅日冉冉升起；是誰(shuí)？讓幼苗參入云天；又是誰(shuí)？孕育了婀娜多姿的花朵，是您，我樸實(shí)無(wú)華的母校，是您，我深?lèi)?ài)的母校！等我們雛鷹變成雄鷹，等到我門(mén)這些小樹(shù)苗長(cháng)成參天的樹(shù)，我們一定再來(lái)母校相聚，深深的道一聲：“母校，謝謝您！”

　　【篇八：離別母�！�

　　回望6年的小學(xué)生活，在老師們的關(guān)心和教導下，從一個(gè)懵懵懂懂的的兒童成長(cháng)為少年，心里有些心酸。再過(guò)不了幾個(gè)月我們就要離開(kāi)母校了。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們多么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛(ài)的老師，無(wú)論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情�；叵肫饋�(lái)，入學(xué)到六年級感覺(jué)也不過(guò)1分鐘，但包含了千千萬(wàn)萬(wàn)的情感。

　　在學(xué)校，是我們吸吮知識的源泉。在家里，為每日上學(xué)作總結。幼兒園的回憶不長(cháng)久，現在已經(jīng)快要淡忘了。

　　老師早晨站在講臺聽(tīng)我們朗讀。下課熱情幫助好學(xué)的同學(xué)。放學(xué)時(shí)堆積如山的`作業(yè)本，第二天已批改完畢整整齊齊。對于調皮同學(xué)的善意批評。熬夜批改作業(yè)的黑眼圈……耳畔傳來(lái)我們的讀書(shū)聲，操場(chǎng)揮灑這我們的汗水，路上留下我們的腳印……成為少先隊員的激動(dòng)，團體比賽獲得名次的集體榮譽(yù)感……我們在學(xué)校懂得了大家是集體，不能自私，懂得了要互幫互助，懂得了分享別人快樂(lè )，分擔別人憂(yōu)愁……

　　我們一歲一歲的長(cháng)大了。太多的歡笑，太多的淚水，太多的依戀，太多的不舍�？粗�(zhù)一幕幕的師生情感，有時(shí)甚至覺(jué)得，老師也是我的家庭成員。每當早晨看到老師總覺(jué)得有了份溫暖，看到同學(xué)，我又豁然開(kāi)朗。

　　就是這樣。在一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的大家庭中不分不離，一直開(kāi)心的與同學(xué)生活在一起，每天說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，討論學(xué)習題目，玩玩游戲，這樣的生活沒(méi)有樂(lè )趣嗎？其實(shí)我們是那么舍不得母校，可是人生總是需要經(jīng)過(guò)“考驗”，我們也必須要通過(guò)這人生第一道坎坷，自信跨過(guò)去，前面就是光明！

　　師生情，永記銘。我會(huì )努力考上一所理想的中學(xué)為母校爭光。

　　【篇九：離別母�！�

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　回想六年前，我們離開(kāi)幼兒園，邁入高琦小學(xué)，那是，我們還不敢離開(kāi)父母的懷抱，上街都要大人拉著(zhù)，連三個(gè)蘋(píng)果加四個(gè)蘋(píng)果，還要扳著(zhù)手指才能數清�，F在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì )了數學(xué)，我們提筆能寫(xiě)文章，我們更清楚地知道要熱愛(ài)祖國，維護世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結果，這時(shí)老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛(ài)的老師，無(wú)論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。

　　在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個(gè)人，沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫(xiě)活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。

　　母校不僅給我知識，也在各種不同的活動(dòng)中，陶冶了我們的情操。

　　每年的春游，提供了我們與大自然接觸的機會(huì )；過(guò)節的慶祝會(huì )讓我們領(lǐng)會(huì )每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)；征文比賽，更是鍛煉了我們的'文筆，去理解字句王國的快樂(lè )……

　　母校母校，就是人生第一所學(xué)校，離開(kāi)母校，誰(shuí)舍得呢？

　　我像風(fēng)箏，是母校把我引入人生的正軌，作文素材《關(guān)于離別學(xué)校的作文》。但最后，母校扯斷了我們之間的線(xiàn)，是因為母校想讓我飛得更高！如果有一天我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段記憶會(huì )為我療傷止痛。也許我們最終的世界會(huì )不同，柯我知道這段記憶陪我闖過(guò)風(fēng)雨！

　　好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開(kāi)放的短暫。

　　謝謝你，母校！再見(jiàn)，母校！

　　【篇十：離別母�！�

　　蝴蝶型彎彎的校門(mén)，在每天早晨和每天下午，都以同樣的面貌迎接我們上學(xué)，歡送我們放學(xué)。我感到慚愧，因為我還是頭一次這么仔細地觀(guān)察母校的校門(mén)，又因為我已經(jīng)在母校學(xué)習了5年，現在才知道那校門(mén)的樣子。

　　走進(jìn)門(mén)廳，向右邊走去，踏著(zhù)幾十級臺階，路過(guò)幾個(gè)值勤隊員，我來(lái)到了五（2）班的教室。

　　教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學(xué)們的作品，窗臺上有好幾盆植物，為教室增添一份翠綠和清新。教室外，有一條長(cháng)長(cháng)的走廊，走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里，觀(guān)賞著(zhù)五彩斑斕的黑板報，聆聽(tīng)著(zhù)老師精心的講解和同學(xué)們精彩的發(fā)言，翻動(dòng)著(zhù)教室書(shū)架上精美的課外書(shū)我仿佛也感覺(jué)自己是一個(gè)一知半解的孩子，和同學(xué)們一起快樂(lè )地學(xué)習。那五年的甜蜜愉快的回憶，像一杯濃濃的咖啡，喝下后，嘴里還充滿(mǎn)著(zhù)淡淡香甜。

　　叮鈴多么美妙而又熟悉的鈴聲��！像微風(fēng)吹過(guò)整個(gè)校園，教室里立刻熱鬧起來(lái)。孩子們有的在走廊里追逐打鬧，有的頭伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的待在教室里，看著(zhù)課外書(shū)籍

　　瞧，一些總愛(ài)在上課搗蛋的孩子到了下課，更是調皮。有的把手當成槍?zhuān)�瞄準對方不停地玩�?zhù)槍擊戰，有的把門(mén)當成保護自己的盾牌，不停地開(kāi)來(lái)關(guān)去，把門(mén)弄得哐哐響，有的更是不顧危險，從一個(gè)桌子跳到另一個(gè)桌子，再從那個(gè)桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止，玩的不亦樂(lè )乎。

　　我在一旁看著(zhù)，看著(zhù)那些頑皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是這些調皮的孩子中的一員。記得二年級，我非常頑皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課，我們的隊長(cháng)讓我們玩爬窗，一開(kāi)始以為爬窗很難，其實(shí)極其容易，我們不知疲倦地爬，絲毫不知道萬(wàn)一摔跤會(huì )帶來(lái)什么后果。結果，我們的舉動(dòng)被老師看到了，老師讓我們罰站了一個(gè)課間，并且讓我們一個(gè)星期內的課間都不能離開(kāi)自己的'座位，盡管被罰，可是還是沒(méi)有消除我們的野心。

　　我看著(zhù)眼前的情景，和當年的幾乎沒(méi)什么兩樣。

　　我又回到了校門(mén)旁，抬起頭看著(zhù)迤邐的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝后留下的縫隙照下來(lái)，照在臉上，又緩緩回首，看看這陪伴了我五年的母校，紫白相間的母校，又慢慢低下頭，回憶著(zhù)五年來(lái)甜蜜的回憶，回憶著(zhù)剛踏進(jìn)校門(mén)的激動(dòng)心情，回憶著(zhù)我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)充滿(mǎn)元氣的大孩子，回憶著(zhù)五年來(lái)艱辛的歷程

　　��！母校！你是我成長(cháng)的搖籃，再過(guò)一個(gè)月，我就要向你揮手告別了，讓我對您說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校！

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