有關(guān)分別的作文400字十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的分別的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分別的作文400字 篇1
我有很多朋友但是我最喜歡的是李金鵬、李建勇，他們是我最好的朋友。
李金鵬可是很講義氣的！記得有一次李金鵬來(lái)我家找我出去玩，我在家玩電腦我沒(méi)出去，但是他沒(méi)有像別人一樣見(jiàn)到我能玩電腦就像502膠一樣黏在我旁邊，而是在那屋里寫(xiě)作業(yè)是我的作業(yè)我玩完電腦了我以為他走了我也去那屋了，可是讓我意外的是他還在！我們一起玩到夜幕降臨他才回家。
還有一次，我在家里吃飯李金鵬以火箭彈的速度沖進(jìn)了我家，還記得他說(shuō)過(guò)這個(gè)周末來(lái)我家，我還沒(méi)準備好他就來(lái)了。神速��！他進(jìn)門(mén)第一句話(huà)不是說(shuō)出去玩啊，而是對不起我來(lái)晚了！這讓我很驚訝��！我們出去玩時(shí)看見(jiàn)了曲福鑫我向李金鵬介紹了他。但是他第二次來(lái)時(shí)我見(jiàn)他手里拿著(zhù)兩個(gè)禮物我以為是他拿來(lái)顯擺的，可是他把其中一個(gè)給了我，然后向我征詢(xún)曲福鑫住那，我告訴他我和他到了那里見(jiàn)到曲福鑫給他了禮物我們都很高興！
我的好朋友也是李建勇是很講義氣的！有一次我在中看電視，李建勇來(lái)找我出去玩，可是在半路上一些找事的來(lái)了，我下的可那跑，可是他打了個(gè)電話(huà)他哥和他哥的同學(xué)來(lái)了，他們打起來(lái)了我貓起來(lái)了他們倒好幾下就給那幾個(gè)鬧事的撂倒了！不一會(huì )我才偷摸出來(lái)，嗨嚇死我了！
記得有一次我、李金鵬、李建勇，我們去玩遇到了陳柏平當時(shí)他們就罵起來(lái)了！我看事情不妙連忙勸架嘻嘻我還是有點(diǎn)分量的，我們又去了山上我們玩得很開(kāi)心！
這就是我的兩個(gè)好朋友、好哥們兒！
哈哈！
分別的作文400字 篇2
窗外的細雨下個(gè)不停，俗話(huà)說(shuō)得好：下雨的日子注定是分別的日子。是的，就在這個(gè)星期五，我們的實(shí)習老師將要結束他們的實(shí)習生活，回到自己的學(xué)校去了。
我們特地舉行了一個(gè)班隊活動(dòng)來(lái)歡送實(shí)習實(shí)習老師�？粗�(zhù)同學(xué)們精彩的節目和老師們的歡笑聲，我不禁想起了實(shí)習老師和我們在一起的故事。盡管自己還要備很多課，他們幫我們連夜畫(huà)板報。他們?yōu)槲覀兿朦c(diǎn)子出節目，使我們的家長(cháng)開(kāi)放日辦得有聲有色；他們幫班主任改作業(yè)，他們雖然不是名正言順的教師，卻盡了教師的一份力。離分別只有十來(lái)分鐘了，同學(xué)們有的找老師簽名，他們是多么想知道老師家在哪呀！多么希望以后再去看他們。有的同學(xué)流下了眼淚，把頭埋進(jìn)了老師的懷里。當然，我也不例外。想到下星期就再也見(jiàn)不到老師，再也看不到老師的笑容，我們有多么傷心��！早在兩天前，實(shí)習老師就送了我們班一個(gè)禮物——一個(gè)掛鐘和二盆花�，F在我們一看到鐘和花，就好象看到了我們的實(shí)習老師。實(shí)習老師，在這短暫的時(shí)間里，我們得到了你們的關(guān)心和愛(ài)護。實(shí)習老師，你們要走了還不忘班級，不忘同學(xué)，你們真是好老師。實(shí)習老師，請允許我發(fā)自?xún)刃牡亟幸宦暎骸袄蠋�，你好”�?/p>
我們的眼淚象窗外的小雨嘩嘩地流個(gè)不停，但是我止住了眼淚。我想，雖然實(shí)習老師要走了，但我們還有賀老師、張老師等關(guān)心愛(ài)護我們的好老師的。實(shí)習老師雖然走了，把他們的精神留下，就讓我們以實(shí)習老師做我們的榜樣，學(xué)習他們那種盡責、敬業(yè)的精神吧。
分別的作文400字 篇3
我獨自坐在臺階上，拿著(zhù)一支折斷了的筆，和一張殘破不整的相片在發(fā)呆，眼淚卻忍不住的落下，那張相片依舊多彩，那支筆是她送給我的唯一一件東西，現在被我折斷了，我們的友情，也就從此到了盡頭……如果當初的我沒(méi)有那么倔強，沒(méi)有那么疏離她，她會(huì )不會(huì )還和以前一樣陪著(zhù)我最在臺階上，聽(tīng)我談心事，陪我漫步在草叢之間……
今天是她離開(kāi)我的第二十五天，當我回想起她提著(zhù)行李，緩緩走上了列車(chē)，心就忍不住顫抖，那天的她，異常漂亮，她來(lái)到我家，對我說(shuō)‘不管我們之前發(fā)生過(guò)什么，我們依舊是好朋友，好閨蜜，如今，我要走了，你就……不想對我說(shuō)些什么嗎……’
‘別自作多情了，誰(shuí)是你朋友，誰(shuí)是你閨蜜，要走就趕緊走，別礙了我的眼……’說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的眼睛模糊了……
‘那……你保重，我……走了’她走了，我面上強裝的冷靜，甚至不在乎，現在卻脫下了偽裝，我絕望的的哭了，那是我第一次見(jiàn)她穿著(zhù)藍色牛仔，打扮的那么漂亮，以后，卻見(jiàn)不著(zhù)了，我的心里空落落的，幾天都茶飯不思，腦海里只剩下她走前對我說(shuō)的最后一句話(huà)……
她突然搬家，雖然她不說(shuō)理由，但我知道，她是因為我和她吵架最后導致絕交才搬家，如果當初的我多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)善良，她會(huì )不會(huì )還在我身邊，像大姐姐一樣照顧著(zhù)我……
我已經(jīng)不敢祈求她在我身邊，只想讓她好好的，無(wú)論何時(shí)何地，我永遠想著(zhù)她……
送別
分別的作文400字 篇4
“大家笑一個(gè)，來(lái)，一二——茄子！”
無(wú)意翻開(kāi)了同學(xué)錄，那幾頁(yè)，不知為何散發(fā)著(zhù)熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影，突然發(fā)現它早已泛黃。但是破舊的照片并沒(méi)有將同學(xué)們的笑容掩蓋……
盡力掩飾心中的淚水，努力不要回想，但又能怎樣呢？
六年時(shí)光，瞬即逝。還沒(méi)等我們仔細品味，便已經(jīng)溜走了……
初中的我來(lái)到一所陌生學(xué)校。陌生的環(huán)境，陌生的方法以及一張張陌生的面孔，都使我感到孤獨和恐懼……
回到家，扔下書(shū)包，從抽屜里再次拿出那張照片，開(kāi)始默默流淚。照片上燦爛的笑容，也許是為了掩蓋內心的痛苦，也許是為了給同學(xué)留下僅有的一點(diǎn)快樂(lè )的回憶。
想想之前，再想想現在，淚水一個(gè)勁兒的向上涌。它們在眼眶里不停地打著(zhù)旋兒，隨時(shí)都會(huì )落下……心口好像有一把利刃，一點(diǎn)點(diǎn)地插進(jìn)你的心臟。血一滴滴的流出來(lái)，全部滴在哪一張合影上。同學(xué)們全部都被遮住了，只有我，依舊在那兒，盡力用笑容來(lái)掩蓋內心的孤獨、落寞和痛苦
……
有時(shí)候，看著(zhù)泛黃的合影，我真會(huì )想，為什么人會(huì )分開(kāi)？為什么小學(xué)畢業(yè)生一定會(huì )有分開(kāi)的呢？為什么我偏偏是一個(gè)不得不與同學(xué)分別的人呢？我百思不得其解。
當那合影上的笑容不再是掩飾時(shí)，我想，這才是我傷心的主要理由……
分別的作文400字 篇5
在小學(xué)階段，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了一次分別，然而，現在我和同窗四年半的同學(xué)馬上也要分別了。
在我二年級時(shí)，我與一起朝夕相處了一年半的同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)。如今，馬上就要小學(xué)畢業(yè)的我又即將再次分別。
還記得我在那所學(xué)校上課的最后一天，我在走出教室的一剎那，仿佛一切都凝結了；同學(xué)們不動(dòng)了，老師也不動(dòng)力。大家紛紛向我投來(lái)依依惜別的目光。透過(guò)窗戶(hù)可以看到那我曾經(jīng)走過(guò)成千上萬(wàn)次的操場(chǎng)，雖然已經(jīng)是冬天，但操場(chǎng)的邊緣依然挺立著(zhù)。我左邊是長(cháng)長(cháng)的樓道，走到盡頭就是長(cháng)長(cháng)的樓梯，從未這里望去，就好像是一幅相框。學(xué)校旁邊的馬路上不時(shí)傳來(lái)嘈雜的喇叭聲，我回想起當年與同學(xué)們的快樂(lè )時(shí)光，不禁有些悲傷。此時(shí)，夕陽(yáng)的陽(yáng)光從窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，映得地上的磁磚變成了金色的，窗戶(hù)變成了金色的，白色的門(mén)變成了金色的，黑板變成了金色的，仿佛所有的東西都變成了金色的。
雖然已經(jīng)四年過(guò)去了，但當時(shí)的場(chǎng)景依然記憶猶新。天下沒(méi)有不聚（此處不是錄入錯誤哦，原文就是這么寫(xiě)的，呵呵）的宴席，但有緣終會(huì )再相見(jiàn)！
分別的作文400字 篇6
20xx年6月27日，這是極其重要的一天。這一天決定了我們班上每一位同學(xué)去哪一個(gè)學(xué)校的問(wèn)題。這次是必須讓家長(cháng)去學(xué)校，使的我更加緊張。每一個(gè)學(xué)校只有十二個(gè)同學(xué)分去，一共有四所學(xué)校。意味著(zhù)會(huì )與三十六名同學(xué)分離。
前幾天剛剛畢業(yè)，這就算是畢業(yè)后的分別吧。這次分別后不知多久后才能再次聚集。這也許是暫時(shí)的分別，或許是永久的分別。不管怎樣每一次分別都是十分痛苦的。這只是小學(xué)畢業(yè)，這只算第一次分別，我嘗到了分別的痛苦。與同學(xué)們分別了，我最要好的幾位同學(xué)都被分到了其他的學(xué)校。三年都將不會(huì )與我一起學(xué)習，也可能是更久。我也不能因為是這樣，就滯留在小學(xué)中去了，我更應該好好學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō)：“分別就是一種成長(cháng).”這是我第一次在分別中的成長(cháng)。成長(cháng)的滋味雖然不好受，但人生中必須有這樣的成長(cháng)，只有經(jīng)歷這樣的成長(cháng)，才會(huì )真正的長(cháng)大。只有分別了，才會(huì )知道友情的可貴，只有分別了才會(huì )珍惜友誼，只有分別了，才會(huì )感到友情的脆弱。
雖然分別了，我們的友情還在。雖然分別了，但我們不會(huì )忘記老師，雖然分別了，我們會(huì )永遠銘記學(xué)校！
分別的作文400字 篇7
第一次認真地思考了分別，雖然這可能不算真正的分別，因為我們可能會(huì )升入同一所中學(xué)，分到同一個(gè)班級，甚至還會(huì )繼續做同桌。但分別的這一天還是越來(lái)越近了，六年級的我們，即將對學(xué)軍小學(xué)說(shuō)，您是我們的母校。
此刻，我很想問(wèn)一句：時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間留在了我們踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，每一聲“老師您好！”的問(wèn)候中；時(shí)間留在了我們課堂上郎朗的讀書(shū)聲中；時(shí)間留在了運動(dòng)會(huì )上奮力的沖刺中；時(shí)間就留在我們同學(xué)之間的嬉笑中。
一晃六年，我們從一年級弟弟妹妹的臉上看到了我們當年的天真。跟他們比，我們長(cháng)高了，變得更有力量；我們學(xué)到了很多知識，變得更加能干；我們也學(xué)會(huì )了很多道理，變得更懂禮儀。這一切，得感謝我們的老師，感謝我們的母校，感謝我們身邊的每一位同學(xué)。
我不知道將和我們中的哪些同學(xué)分別，但我知道，即使分別，那也只是暫時(shí)的，或許我們高中又會(huì )走在一起，大學(xué)又會(huì )聚在一起。所以，在這里，我只想跟同學(xué)們說(shuō)：分別是為了更好的相聚！謝謝你們的陪伴！
分別的作文400字 篇8
分別，以一種凄美絕倫的方式存在。在人的心里匯成一條河流，隨著(zhù)眼角傾瀉而下。對方靜默的剪影，恍如隔世。
不要說(shuō)分別，裝出一貫的驕傲姿態(tài)兀自向前走，即便心里囤積了滿(mǎn)滿(mǎn)的悲傷。悄悄是別離的.笙簫，像雨中悄悄凋落的樹(shù)葉，悄悄的分別。告別還在沉睡中的傷感，跳上最后一列夕陽(yáng)，與某個(gè)午后的留戀告別，幫它換上回憶的質(zhì)地。揮手告別每一寸親吻過(guò)的土地，每朵飄過(guò)的云，每一陣倚過(guò)的風(fēng)，每一個(gè)感動(dòng)過(guò)的故事，每一滴流過(guò)的淚水，每一朵綻放過(guò)的笑容�？聪蜮捤{色的天空，大地以靜謐祥和的姿態(tài)迎接一場(chǎng)悄悄的分別。就悄悄的消失在夜晚的深處，隱忍而孤獨。如同夜幕深處有遙遠的星宿。默默在心里說(shuō)再見(jiàn)。
拿一根針，將分別繡在悲傷的盡頭。像每一個(gè)匆忙的行者那樣，收拾了記憶的行李，匆匆離去。無(wú)暇顧及那樣的行李有多重抑或有多輕。那些璀璨的記憶閃爍了雙眼，還來(lái)不及用手遮擋雙目，淚水就已滑落。就這樣吧，拖著(zhù)行李開(kāi)始一次旅行，悄悄地走，不帶走一片云彩。
分別的作文400字 篇9
十二年的寒窗苦讀，4380個(gè)日日夜夜，一切的宣判就被定格在這三天六份試題中。公平競爭中又隱藏著(zhù)許多不公平，命運就是如此玄妙，在宣判結束前我們只能夠等待。
在讀小學(xué)的時(shí)候日子好像是磨著(zhù)過(guò)的，讀中學(xué)時(shí)日子好像是盼著(zhù)過(guò)的，而到高中日子卻是飛著(zhù)過(guò)的，這三天就結束了中學(xué)的青蔥歲月，往日還依然記憶猶新，依稀記得我們在籃球場(chǎng)的狂妄不羈的青春，校園的林蔭記憶了我們單純的心情，小買(mǎi)部里飄蕩著(zhù)我們明亮的笑容�？墒菑倪@一刻起一切都不復存在，有點(diǎn)開(kāi)心，十二年的奮斗終于有個(gè)圓滿(mǎn)的結局，有點(diǎn)惶恐，三個(gè)月過(guò)就要只身去遠方求學(xué)離開(kāi)可愛(ài)的好朋友，有點(diǎn)傷心，就這樣畢業(yè)了意味著(zhù)就是大人了要懂事了。
畢業(yè)晚會(huì )上大家都玩瘋了從沒(méi)喝過(guò)酒的也天不怕地不怕地互相敬酒祝賀，連平時(shí)古板到家的班主任也闊然開(kāi)明，明知自己不能還硬著(zhù)要喝醉，因為這是最后一次的聚會(huì )留個(gè)深刻的映像吧。
我的朋友明天我們就要分別了，你們還會(huì )記起我嗎？如果你們忘記了我的名字但千萬(wàn)不可忘記我們的笑容，明天我們就要分別了以后在路上遇見(jiàn)了記得跟我打聲招呼，以后結婚了記得聯(lián)系我去喝喜酒。
分別的作文400字 篇10
六月，注定是一個(gè)離別的季節、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過(guò)后，帶著(zhù)些許幼稚的想法踏上我們的高中！高考過(guò)后，帶著(zhù)些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)！大學(xué)過(guò)后，懷著(zhù)些許忐忑的心情尋找未來(lái)的方向！是的，人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì )變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個(gè)離別的季節。今天，感觸頗多。。。
今天，補回去年沒(méi)有留下的心情
別了，兩個(gè)人的圖書(shū)館雖然它長(cháng)得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書(shū)，雜志，圖畫(huà)，報紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒(méi)有學(xué)生證，為什么我們不可以借書(shū)，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值？到后來(lái)，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權可以借書(shū)的孩子��！原來(lái)，阿姨被我們感動(dòng)了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還。。。幸運的得到了某位老師為我寫(xiě)的字：緣！是用石灰加墨水，用勺子寫(xiě)出來(lái)的。最后，畢業(yè)了，我們去拿成績(jì)，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。
別了，我們的恩師離開(kāi)了一年，才感謝我的恩師們，會(huì )不會(huì )遲了點(diǎn)呢？那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當我們真正離開(kāi)，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現老師其實(shí)也有他們的可愛(ài)之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴肅的一面別了，我的戰友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎？每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì )照顧好自己記得要常聯(lián)系！
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