發(fā)現小學(xué)作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的發(fā)現小學(xué)作文，歡迎大家分享。
發(fā)現小學(xué)作文1
前幾天，我在兩個(gè)水杯里各撒下一把綠豆和黃豆。這些小小的綠豆在水中綠瑩瑩的像一顆顆小巧玲瓏的綠寶石，漂亮極了！而那些黃豆呢，泡在水里，像老爺似的，懶洋洋地躺在杯子底下。
第二天一大早，我跑去看綠豆。經(jīng)過(guò)昨晚的浸泡，瘦瘦的、小小的的綠豆長(cháng)胖了，它們真像一群調皮可愛(ài)的孩子。它們穿的綠衣服也變得皺巴巴的，就像穿了好看的.泡泡衫一樣。而那些黃豆呢，卻毫無(wú)動(dòng)靜，一點(diǎn)變化也沒(méi)有。
第三天，我放學(xué)回家，扔下書(shū)包，急得跑去觀(guān)察綠豆。這天，綠豆的變化可大了。它們都像怕熱似的脫下了綠綠的衣裳，露出了胖胖的，白中帶黃的身子。綠豆的中間還長(cháng)出了一根根雪白的小芽，它們像一只只小手在跟我打招呼呢，好像在感謝我給了它們生命。而那些黃豆呢，還是沒(méi)有動(dòng)靜，真是一群沉默的小男生。
就這樣，接下來(lái)的幾天我都要去觀(guān)察它們的變化，我發(fā)現綠豆的生長(cháng)是一天一個(gè)樣，而黃豆的生長(cháng)幾乎沒(méi)變化，簡(jiǎn)直像一群小蝸牛。
通過(guò)觀(guān)察綠豆、黃豆，我發(fā)現植物生長(cháng)的日漸變化，雖然不太透徹了解，但已經(jīng)極大引起我的興趣，相信我會(huì )努力去學(xué)習它們，真的是太有趣了。
發(fā)現小學(xué)作文2
【貓腳下的秘密】
放假的一天，我正在院子里玩。突然發(fā)現一只貓。它渾身的毛都是黑色的，眼睛是綠色的，嘴是灰色的，四肢也是灰色的。爪子特別尖，肚子是白得很，耳朵豎得高高的。
我發(fā)現貓走路的時(shí)候雖然快，但不會(huì )發(fā)出聲音。這讓我覺(jué)得很奇怪。我本來(lái)想抬起貓腳看一看，但是貓總是伸出爪子，我怕被貓抓到就不動(dòng)它了。
這讓我不知道怎么辦，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁簇堊呗凡粫?huì )發(fā)出聲音啊?”“我不知道，你去問(wèn)爸爸吧�！眿寢屨f(shuō)。于是，我又去問(wèn)爸爸：“爸爸，你知道貓走路為什么不會(huì )發(fā)出聲音嗎?”爸爸說(shuō)：“我也不知道�！钡覜](méi)有放棄，我從家里拿了兩條小魚(yú)給貓吃，它吃魚(yú)的時(shí)候很溫順。我從貓頭摸到貓尾，再摸到貓的'腳底，終于知道了。因為貓腳掌心有一塊肉墊，所以走路不會(huì )發(fā)出聲音，要不然怎么抓老鼠。我還把這個(gè)秘密告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尡頁(yè)P了我這種不放棄的精神。
只要我們認真觀(guān)察，就能發(fā)現許多有趣的現象。
發(fā)現小學(xué)作文3
春天隨著(zhù)呀春三月來(lái)到了我的身邊。一早起來(lái)就會(huì )聞到春的氣息，它是清爽的還夾雜著(zhù)一絲絲甜意沁入心肺。
走進(jìn)校園，第一眼看到的就是在樹(shù)丫兒上開(kāi)放的.一朵朵桃花。這桃花樹(shù)可真奇怪！花兒繞著(zhù)樹(shù)干開(kāi)了一圈，但就是不見(jiàn)碧色的葉子》雖然是個(gè)光棍兒，但還是美得誘人。粉紅色的小桃花對著(zhù)太陽(yáng)笑，它粉得像冰淇淋似的，遠遠望上去軟綿綿的，真想撲上去咬一口，可又不舍得便無(wú)從下手。頭一望又看見(jiàn)一叢又一從的迎風(fēng)招展的迎春花。迎春花嬌滴滴的，在一大簇綠葉的的村托下像一個(gè)個(gè)袖珍柃檬，想流口水得很！
在這樣好的環(huán)境里學(xué)習真是幸福，可有些同學(xué)卻不愛(ài)護身邊的一切。上學(xué)途中摘一朵花；吃完午飯摘一朵花；放學(xué)回家又摘一朵花······把怡人的景色破壞了。
人都有兩面性，有了壞的就有好的。這不，校工們每天為花兒們澆水施肥，趕走那些摘花的同學(xué)們，而那些同學(xué)依舊不聽(tīng)，照樣摘自己的。我就不明白那些摘花的，與其自己看，不如和大家一起分享。
在我們學(xué)�？烧媸遣皇羌檬聝�！希望我不再有這樣的發(fā)現，愿我發(fā)現的都是美好的！你呢？
發(fā)現小學(xué)作文4
昨天下午，我在媽媽辦公桌的抽屜里意外的發(fā)現了一套《小熊和最好的爸爸》，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@套書(shū)是誰(shuí)的？”
媽媽說(shuō)：“是給你買(mǎi)的`，還沒(méi)來(lái)得及拿回去呢！”
我說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
我迫不及待的打開(kāi)包裝，在一旁看了起來(lái)。不一會(huì )兒，我就全看完了。
這套書(shū)棒極了！講的是小熊和熊爸爸的故事，里面的故事像《父與子》。熊爸爸陪小熊去河里捉魚(yú)；小熊在家里給熊爸爸做飯；熊爸爸陪小熊玩“吹羽毛”、“踩腳丫兒”、“得兒、駕！”等好多有趣的游戲；熊爸爸陪小熊看世界，發(fā)現了很多好玩的事情；熊爸爸陪小熊尋找舒適的家，它們找來(lái)找去，還是自己挖了個(gè)洞；熊爸爸邀請了小熊的許多好朋友，大家一起做游戲；小熊覺(jué)得自己的爸爸是世界上最好的爸爸……
晚上回到家，我和我的爸爸一起看了這套書(shū)。我覺(jué)得我的爸爸是世界上最好的爸爸，他給我做我最喜歡吃的可樂(lè )雞翅，他陪我去滑雪場(chǎng)滑雪，他陪我去游泳館游泳，他還帶我去很多好玩的地方玩……我愛(ài)我的爸爸！
發(fā)現小學(xué)作文5
星期天，我在家里做作業(yè)，有一個(gè)數學(xué)題目，把我難倒了。我拿著(zhù)圓珠筆，一會(huì )兒放在嘴里咬咬，一會(huì )兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的`筆桿上，真神奇呀！
接著(zhù)我又拿出一張長(cháng)方形的薄紙，把長(cháng)方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦，過(guò)了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個(gè)現象我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會(huì )發(fā)生一樣的情況嗎？”說(shuō)干就干，我拿出一枝木鉛筆，經(jīng)過(guò)摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無(wú)反應，這是為什么呢？
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝溥涞卣f(shuō)：“這是一種自然的現象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來(lái)了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。這個(gè)現象真有趣啊。我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。里面藏著(zhù)許多的秘密，但我們細心觀(guān)察就能發(fā)現，它會(huì )給你無(wú)窮的樂(lè )趣。
發(fā)現小學(xué)作文6
有一天我在看書(shū)，我覺(jué)得有點(diǎn)兒渴了，就想去廚房里喝點(diǎn)兒水。到了廚房，我看見(jiàn)有只黑色的小蟲(chóng)子在地上爬，我不敢靠近，感緊喊媽媽過(guò)來(lái)。媽媽看了看說(shuō)，是一只蟑螂，沒(méi)什么大驚小怪的。拿一張紙把它給捏死了，又說(shuō)不能用腳踩啊，要不然它的卵會(huì )粘在鞋上被帶到其他地方的。后來(lái)媽媽就買(mǎi)了一瓶殺蟑螂的藥，但是噴了也不見(jiàn)效。
后來(lái)幾天我就留心觀(guān)察了，白天都看不到它，只有在晚上在廚房、衛生間、垃圾桶附近里發(fā)現了蟑螂，我很奇怪，于是我去查閱資料，原來(lái)因為蟑螂經(jīng)常在很臟的地方，以垃圾為食物。所以，廚房，衛生間，才會(huì )有蟑螂。
隨著(zhù)天氣越來(lái)越冷，即使媽媽不噴藥，我感覺(jué)蟑螂還是越來(lái)越少，我以為是藥把它殺死了，等暖氣開(kāi)了之后，我又時(shí)不時(shí)的能看到它，于是就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“蟑螂都是在溫暖的條件下才大量繁殖后代的，并且是在光線(xiàn)暗的地方出來(lái)活動(dòng)，出來(lái)也是去垃圾多的`地方，因為它們以垃圾為食物�！�
我明白了臥室、書(shū)房這些地方為什么沒(méi)有蟑螂了，原來(lái)我平時(shí)喜歡在客廳廚房制造一些食品的垃圾，吸引來(lái)了蟑螂。以后我一定注意講衛生，做到不亂扔垃圾不制造垃圾，爭取不給蟑螂生存的環(huán)境。
發(fā)現小學(xué)作文7
今天我來(lái)到玉蘭樹(shù)下，發(fā)現玉蘭花開(kāi)了，開(kāi)的非常熱鬧，我摘了一朵白玉蘭花，撫摸著(zhù)它的花瓣，柔柔地，真舒服呀!可是，當我把玉蘭花放在鼻子前聞一聞的時(shí)候，不小心碰到了鼻尖，可真疼啊!有可能是靜電吧!我把花瓣一片片地往外弄，看到了花蕊，啊!我看到了白玉蘭的花蕊，花蕊可真漂亮啊，而且白玉蘭竟有雄蕊和雌蕊!我還發(fā)現白玉蘭的花是向上開(kāi)的，其它的'花都是往下開(kāi)的，也許白玉蘭想多吸收陽(yáng)光吧!其它的樹(shù)干大多是彎的，而白玉蘭的樹(shù)干卻是很挺拔的。最后我還發(fā)現滿(mǎn)樹(shù)的白玉蘭，卻沒(méi)有一片葉子，有可能白玉蘭是先開(kāi)花，后長(cháng)葉的吧!
我低頭一下，發(fā)現幾只西瓜蟲(chóng)，我捉了幾只放在手里玩。我發(fā)現，西瓜蟲(chóng)有的是深灰色，有的是黑色，我想：“應該深灰色的是小西瓜蟲(chóng)，黑色的是大西瓜蟲(chóng)吧!”我用手指碰了一下西瓜蟲(chóng)，結果西瓜蟲(chóng)蜷成了一個(gè)小球，不管我怎么弄，它都不動(dòng)，看起來(lái)真像西瓜。我把它翻了過(guò)來(lái)，發(fā)現它有好多腳。如果它是人的話(huà)，哪有那么多鞋子給它穿呢?而且，它老半天也翻不過(guò)來(lái)呢!
這就是我的發(fā)現，我非常高興，因為我又了解了一些東西。
發(fā)現小學(xué)作文8
去年春天，叔叔給我了一些蠶籽，我高興地把蠶籽帶回家放到了一個(gè)小盒子里。小盒子里鋪滿(mǎn)了棉花，這樣睡在里面的蠶寶寶們就不會(huì )冷了。過(guò)了幾天我打開(kāi)小盒子一看，發(fā)現蠶籽變成了一條條像大米粒一樣大的小黑點(diǎn)，難道這就是小蠶寶寶嗎？我帶著(zhù)好奇往小盒子里放了些桑葉。
一個(gè)星期后，小蠶寶寶們已經(jīng)變成了又白又胖的蠶姑娘們了，她們一伸一縮的'像毛毛蟲(chóng)一樣，可有意思啦。
又經(jīng)過(guò)了幾天的喂養，蠶姑娘們已經(jīng)不吃桑葉了。這下可把我給急壞了！難道是生病了嗎？我急忙把媽媽喊了過(guò)來(lái)，媽媽看了，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，它們這是要結繭了呢�！薄敖Y繭”是什么呢？
于是，我格外的仔細觀(guān)察，恐怕漏掉關(guān)鍵時(shí)刻。原來(lái)它們會(huì )各自在角落里找好自己的地盤(pán)，然后用雪白的絲把自己包裹起來(lái)，一層一層的越來(lái)越硬終于結成了繭。幾天后當我再次打開(kāi)盒子時(shí)，它們竟然咬破了繭飛了出來(lái)，變成了蛾子�？墒沁^(guò)了兩天，它的肚子越來(lái)越鼓，只見(jiàn)它從尾部排出許多綠瑩瑩圓滾滾的，像芝麻一樣大的卵。產(chǎn)了好長(cháng)時(shí)間，終于產(chǎn)完了，它的肚子也漸漸變扁了，但是它卻靜靜地睡去了……
這就是蠶寶寶的一生，很短暫但是豐富多彩，讓我學(xué)到了很到知識。
發(fā)現小學(xué)作文9
生活中，有很多有趣的事情等著(zhù)我們發(fā)現，這些事情往往有趣又神奇。
根據一般的經(jīng)驗，電視機的'遙控器只有對著(zhù)電視才有作用，可是我卻發(fā)現遙控器對著(zhù)鏡子，也能打開(kāi)電視。
一天，我在家里看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，因為我看電視時(shí)間長(cháng)了，所以我就趕快把電視關(guān)了，拿著(zhù)遙控器在床上翻跟頭，我正翻得起勁，看見(jiàn)媽媽正在搬鏡子，鏡子里也有一臺電視，我壞壞地一笑，用遙控器對著(zhù)鏡子里的電視一按，��！電視打開(kāi)了！我連忙對媽媽說(shuō)：“別動(dòng)！”我又按了一下，電視又關(guān)了。我又反復試驗了幾次，結果對著(zhù)鏡子用遙控器真的可以讓電視機打開(kāi)、關(guān)上。媽媽站著(zhù)好奇地看著(zhù)我，我就把我的發(fā)現告訴媽媽?zhuān)覇?wèn)媽媽為什么，媽媽也不知道，我就去查我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)遙控器對著(zhù)鏡子，紅外線(xiàn)的光束反射后，其紅外線(xiàn)信號也會(huì )被電視的光探測器捕捉到，所以就能打開(kāi)、關(guān)上電視。
在生活中只要我們善于觀(guān)察，就能有許多有趣的發(fā)現。
發(fā)現小學(xué)作文10
我發(fā)現 了一個(gè)秘密，有一種草本叫商陸，它果實(shí)的樣子像扁扁的小南瓜，成熟的果實(shí)紅紅的，我把它剝開(kāi)后，里面的果汁也紅紅的，將我的手指染紅了后，好幾天也洗不去。
我采集了幾個(gè)果實(shí)后，回到家里放在我的工作臺上拍照片，拍完照片，奶奶指著(zhù)工作臺上的紅色斑跡對我說(shuō)：“你干什么啊 ! 把桌子搞的紅紅的�！睜敔斱s緊用濕布擦，擦不掉，這件事情發(fā)生在 20xx 年的. 11 月份。
周末，老師布置了‘我的發(fā)現 ’作文，看到工作臺前的桌子上的紅跡，讓我回憶起了 4 個(gè)月前對商陸的發(fā)現 。
我有一個(gè)庫存幾百個(gè)品種的種子庫，我打開(kāi)后找到了保存商陸果實(shí)的紙包，經(jīng)過(guò)了 4 個(gè)月的自然保存，雖然商陸的果實(shí)干癟，由紅變成了深紅，但是還沒(méi)有干透，我用力揑了一下，居然還可以把我的手指染紅，我揑著(zhù)它的果實(shí)在紙上寫(xiě)了一個(gè)深紅的字，過(guò)幾分鐘后，用手指用力擦，擦不掉。
看著(zhù)商陸的果實(shí)，我產(chǎn)生了一種想法：現在的紅顏料，大部分是氧化鐵做的，溶入血液致重金屬中毒，吸入肺中導致矽肺。如果改用商陸作紅色顏料不是又環(huán)保又安全嗎？
看來(lái)我發(fā)現了 一種安全環(huán)保的顏料，而且它的染色力非常的強，如果能用于實(shí)踐，哪該多好啊 !
發(fā)現小學(xué)作文11
“咕咕咕咕咕咕咕”肚子好餓呀。奶奶買(mǎi)菜怎么還不回來(lái)。要知道，我還一口飯也沒(méi)吃呢！要不我先煮兩個(gè)雞蛋吃吃吧。
于是，我迅速走到冰箱前，拿出兩個(gè)雞蛋，放進(jìn)微波爐里，誰(shuí)知，我前腳剛，后面就傳出一陣響暴聲，嚇得我心也要跳出喉嚨了。姨怎么回事？我連忙打開(kāi)微波爐，天哪！真是一片狼藉，蛋黃蛋白攪在了一起。微波爐怎么會(huì )爆炸呢？我想。
我來(lái)到電腦前一看，原來(lái)，微波爐是在固定的區域產(chǎn)生微波場(chǎng)，在這個(gè)區域內的物質(zhì)會(huì )產(chǎn)生熱效應而被加熱。因為微波爐的能量很大，雞蛋里的蛋清和蛋黃，在微波場(chǎng)迅速被加熱膨脹，當超過(guò)蛋殼承受范圍后就會(huì )產(chǎn)生爆炸。哦！原來(lái)如此。
那怎么讓它不爆炸呢？既然蛋殼承受不住，不如把雞蛋打碎在碗里，可要是有摸包著(zhù)，在爆炸呢？對了，用筷子在蛋黃上搓兩個(gè)洞吧。我清理好微波爐，便開(kāi)始實(shí)驗，1、2、3、4、5……我默默的'數著(zhù)，微波爐不再發(fā)出可怕的響聲，不久，一碗熱騰騰的水煮雞蛋就做完了，耶！我成功了！
原來(lái)生活中有許多值得觀(guān)察的事，只要你有一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛，就會(huì )發(fā)現很多奧秘。
發(fā)現小學(xué)作文12
美，一個(gè)遙遠而又陌生的詞，我終于發(fā)現什么是美。
清晨，早起釣魚(yú)的我坐在公交車(chē)上，欣賞窗外飛逝的店鋪招牌。那些店鋪招牌，無(wú)一例外的用飛揚的藝術(shù)字于絢麗的色彩、圖案做裝飾。我興味盎然的看了一會(huì )兒，便覺(jué)索然無(wú)味，原因很簡(jiǎn)單——這些千篇一律的招牌無(wú)非就是一場(chǎng)色彩的`狂歡，而狂歡是很容易把人噎住的。忽然，一幅簡(jiǎn)潔的招牌映入我眼簾——那是耐克的招牌，一幅純潔的白色底子，上面沒(méi)有藝術(shù)字，沒(méi)有絢麗的色彩與圖案，只有一個(gè)藍色的耐克標志與耐克標志之下同樣藍色的字母，我頓時(shí)眼睛一亮，一股清新感涌上心頭，我忽然意識到，簡(jiǎn)潔也是一種美。
大街上，時(shí)尚的女孩兒們行走，她們的頭發(fā)或黃，或紅，或紫，或金，霎時(shí)間，本該走著(zhù)黑眼睛黑頭發(fā)的中國人的街上，走著(zhù)一個(gè)個(gè)“外國友人”，染發(fā)蔚然成風(fēng)。突然，一個(gè)時(shí)尚的女孩兒映入我眼簾，她有一頭烏黑的秀發(fā)，在一群彩發(fā)的人中特別醒目。原來(lái)，自然也是一種美。
什么是美？我懂得了......
發(fā)現小學(xué)作文13
“寶貝兒，你猜猜我手里拿的是什么水果？ ”“是我愛(ài)吃的小桔子吧！媽媽”“猜對了一半兒，還有蘋(píng)果呢！”“媽媽要考考你，你看看桔子和蘋(píng)果有什么不一樣，你從中發(fā)現了什么？”小家伙想都沒(méi)想，脫口而出“難不倒我！這還不簡(jiǎn)單，桔子小，蘋(píng)果大唄！”“還有呢！”“我發(fā)現桔子是黃色的，蘋(píng)果是紅色的！這行了吧！”她一副得意洋洋的樣子，還向我做了個(gè)鬼臉。我點(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō)：“答得不錯，可是你能不能仔細想一想，它們還有什么不一樣呢？”“那好吧，媽媽你再給我幾分鐘時(shí)間想一想�！闭谶@時(shí)候，電視廣告里傳出“好甜呀！”的.聲音�！皨寢�?zhuān)抑懒�，我發(fā)現桔子和蘋(píng)果的味道也不一樣喲！”“我平常吃小桔子有點(diǎn)酸，而紅蘋(píng)果口感很甜，各有各的味道，都特別好吃，我喜歡�！薄昂冒粞�！晴晴！”“你一次比一次有進(jìn)步！”
發(fā)現小學(xué)作文14
今天下午，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了草地上。
北邊的欒樹(shù)上長(cháng)著(zhù)厚厚的葉子，上面是它的花，淡紅淡紅的.，花里面有青綠色的種子，成熟的種子是黑黑的。
南邊有一棵棵大樹(shù)。老師說(shuō)：“這是玉蘭花樹(shù)�！蔽覀冄銎痤^，發(fā)現樹(shù)上的葉子黃中帶綠；而落在地上的葉子有的是黃黃的，有的是棕色的。葉片大大的，長(cháng)長(cháng)的，正面很光滑，像打了蠟一樣，背面很粗糙，上面還有密密麻麻的絨毛。
我們來(lái)到草地上，草地就像一個(gè)大家庭，有衰老的葉子，也有新生的葉子。
秋天的午后，一群群螞蚱在草地上散步，有幾個(gè)人捉了好幾只螞蚱，小螞蚱是青色的身體，后腿長(cháng)長(cháng)的，在草地上跳來(lái)跳去。這是一個(gè)小朋友喊道：“快來(lái)看呀！螞蚱媽媽背著(zhù)螞蚱寶寶……”聽(tīng)到這，我們全都跑過(guò)去，一只大螞蚱背上真有一只小螞蚱。我們還看見(jiàn)了一只臭蟲(chóng)和幾只西瓜蟲(chóng)。天空中、草地上到處是紫白色蝴蝶和紅紅的蜻蜓，在空中飛來(lái)飛去。
秋天的草地真美��！真有趣��！
發(fā)現小學(xué)作文15
【裝死的甲蟲(chóng)】
一天，我去公園玩，在路上走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，樹(shù)底下有一些奇怪的東西。
于是我好奇的走到了樹(shù)下。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音，我被嚇得心里七上八下的。我到處尋找聲音的來(lái)源。我定睛一看一只甲蟲(chóng)在我邊上，它的身體黑黑的，像一個(gè)黑色的球，殼黑黑的，它有兩根又細又長(cháng)的胡須，六只粗壯的`腳，上面還有很多毛。它的眼睛又黑又圓的，就像黑寶石一樣。
我好奇地用手指去碰了一下它，它一動(dòng)不動(dòng)的。于是我又去碰一下它，結果它還是一動(dòng)不動(dòng)�！耙稽c(diǎn)也不好玩�！蔽艺f(shuō)。說(shuō)完我的目光又被其他的事物給吸引走了�？蓻](méi)想到過(guò)了幾分鐘，它又動(dòng)了。等我再去碰它，它又一動(dòng)不動(dòng)了。
回家的時(shí)候，我又往回看了它一眼，發(fā)現它又動(dòng)了，還在樹(shù)那里轉圈圈。我沒(méi)有再去動(dòng)它，而是回家了�；丶液蟮奈彝ㄟ^(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》知道了為什么它一下動(dòng)又一下不動(dòng)的原因了。是因為它要躲避別人的攻擊，裝死。我知道了這些知識之后，從此以后我就再在去碰甲蟲(chóng)了。我還跟媽媽說(shuō)了，媽媽還夸獎我聰明。
我們要認真觀(guān)察身邊的事務(wù)，就能發(fā)出許多有趣的現象。
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