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有趣的發(fā)現初中作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的發(fā)現初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的發(fā)現初中作文1
國慶假期里的一天，我和媽媽去養馬島玩。正是傍晚退潮的時(shí)候，我和媽媽來(lái)到海邊，看到兩位叔叔在抓螃蟹，我也去幫他們抓。我發(fā)現石頭縫里的螃蟹特別多，就在石頭縫里找來(lái)找去。
突然，我看到一個(gè)小生物粘在石頭上。它的背是黑色的，背后長(cháng)著(zhù)八個(gè)硬硬的殼，殼周邊長(cháng)著(zhù)一圈肉。眼睛長(cháng)在背上。肚子是黃色的'，軟軟的，上面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小孔。更有趣的是，它的身體能展開(kāi)，也能合起來(lái)，象一個(gè)小球。
把它從巖石上揭下來(lái)可費勁了！我先用手把著(zhù)它向上拔，拔不下來(lái)。我就加大力氣去拔，結果摔了一跤，好大的吸力��！我又用指甲摳它，把它身體周?chē)娜舛紦钙屏�。這時(shí)我想了個(gè)主意，把指甲插進(jìn)它與石頭之間的縫里，一摳，它就掉下來(lái)了。
我不知道這是什么，就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：我也不知道，你去問(wèn)問(wèn)那兩位叔叔。我又去問(wèn)叔叔們，他們也知道。這個(gè)小生物到底是什么呢？媽媽說(shuō)：我把這個(gè)小怪物照下來(lái)，回去百度一下。
回到家里，我和媽媽立刻開(kāi)始查百度。媽媽用的是圖片搜索，結果出現了很多類(lèi)似的圖片。我看著(zhù)看著(zhù)，突然看到一個(gè)挺符合這個(gè)小生物的圖片�？疵Q(chēng)，叫石鱉。網(wǎng)上資料顯示：背上有八個(gè)鱗片狀的殼，周邊是一圈肉質(zhì)膜，眼睛長(cháng)在背上，吸附在石頭上沒(méi)錯，就是它！就是我新發(fā)現的小生物！
大自然的萬(wàn)物豐富多彩，等著(zhù)我去發(fā)現。另外，我還學(xué)了一個(gè)新方法，就是——查百度。
有趣的發(fā)現初中作文2
我家菜園種了幾行茄子。到了秋天，結了許多紫色的茄子。長(cháng)長(cháng)的橢圓形茄子，身體胖胖的，像一個(gè)大逗號。茄子的頂端長(cháng)著(zhù)綠色的葉柄，像戴著(zhù)一頂綠色的草帽。它們的莖和干也是紫色的，直直的矗立著(zhù)，看起來(lái)就像站崗放哨的小士兵。
茄子不僅長(cháng)得可愛(ài)，而且我還特別喜歡媽媽做的炒茄絲。
一天，媽媽從菜園里摘了幾個(gè)茄子回來(lái)，準備中午炒茄絲吃。就在媽媽剛切好茄子時(shí)，媽媽的電話(huà)響了，我來(lái)到廚房喊媽媽接電話(huà)，于是媽媽走出廚房，進(jìn)房間接電話(huà)去了。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽切好的茄子白白的、嫩嫩的，心想一定會(huì )很好吃。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我就發(fā)現白白的茄子開(kāi)始變黃了，有的還變黑了。我覺(jué)得很奇怪，心想：這是怎么回事兒呢？茄子變黑了還能吃嗎？正在我疑惑不解的.時(shí)候，媽媽回到廚房，連忙把茄子泡在水里，我發(fā)現變黑的茄子有些又變白了。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸扒炎訛槭裁磿?huì )變黑呢？為什么你知道把茄子泡在水里就會(huì )變白呢？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“這是我的生活經(jīng)驗，如果切完馬上放到水里就不會(huì )黑，今天有些放晚了，但是具體為什么會(huì )變黑，我還真不知道，你去查查資料吧！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我馬上回到房間，把我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿出來(lái)，快速地查找。在這本書(shū)上，我發(fā)現了茄子變成黑色的秘密，原來(lái)茄子變成黑色是因為茄子里有一種叫單寧的物質(zhì)，它具有在空氣中被氧化成黑色的特性，所以茄子會(huì )變黑。
今天我不僅發(fā)現了茄子變黑的秘密，還和媽媽學(xué)會(huì )了解決問(wèn)題的辦法。這個(gè)發(fā)現可真有趣！長(cháng)大了，我還要去生活中發(fā)現更多的，我不知道的，有趣的東西。
有趣的發(fā)現初中作文3
語(yǔ)文，它無(wú)處不在：躲藏在人山人海的街頭；游戲在廣闊無(wú)邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語(yǔ)文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發(fā)現。
我原來(lái)認為，語(yǔ)文語(yǔ)文，顧名思義，就是只有在語(yǔ)文課上學(xué)到的.東西，那才叫做語(yǔ)文，后來(lái)有一件事改變了我對語(yǔ)文的看法。
那天休息日，我百般無(wú)聊，便從書(shū)柜上隨意抽出一本小說(shuō)就看了起來(lái)，那是一本我認為很不錯的小說(shuō)�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然一激動(dòng)，在書(shū)上就做起筆記來(lái)。
完成后，我伸了伸懶腰，仔細看一看，驚叫了一聲。真沒(méi)想到，在我做的筆記上，居然看到了，在語(yǔ)文中能出現的字眼，什么比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當時(shí)很吃驚，不對勁呀，這些明擺著(zhù)是語(yǔ)文的東西，怎么會(huì )跑到我記的筆記中去了？難道說(shuō)做筆記也離不開(kāi)語(yǔ)文嗎？在廣闊一些，生活處處都有語(yǔ)文嗎？
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇巧钐幪幎加姓Z(yǔ)文呢？”媽媽的回答很富有詩(shī)意：“語(yǔ)文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說(shuō)，生活處處有語(yǔ)文�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，陷入了深深地思考。
語(yǔ)文是我們中國的國語(yǔ)，也就是說(shuō)語(yǔ)文是中國人必不可少的東西，語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話(huà)的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語(yǔ)文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。
當你讀書(shū)看報時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你進(jìn)行心靈的傳遞；當你和別人談話(huà)時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你表達你的意思；當你寫(xiě)日記或作文時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你傳遞你的感情？
語(yǔ)文好似因特網(wǎng)一般，它用一條條細長(cháng)的絲線(xiàn)把生活的細節串起來(lái)，它則是主要指揮著(zhù)生活的大腦。因此，生活需要語(yǔ)文，生活中就處處有語(yǔ)文了。
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