偶然的發(fā)現初中作文
大家在生活中有過(guò)什么偶然的發(fā)現呢？以下是小編收集的偶然的發(fā)現作文，僅供大家閱讀參考!
偶然的發(fā)現初中作文一
今天是星期二，因為今天有語(yǔ)文測試，而我昨天夜里，復習得有些不到位，所以，我想利用早上晨會(huì )的寶貴時(shí)間來(lái)再溫習一下。
七點(diǎn)三刻，老爸便把我送到了巷口（我們六年級的分校，在一個(gè)巷子里，平時(shí)，由老爸把我送到巷口，我自己走進(jìn)去），我想我早到班級一分鐘，就可以多復習一分鐘。不禁加快了腳步。當我走了大約二~三分鐘時(shí)，我忽然聞到了一股幽香，淡淡的，我放慢了腳步，向花香飄來(lái)的地方走去，香氣越來(lái)越濃，這時(shí)我來(lái)到了一棵大樹(shù)下，抬頭一看，不禁驚呆了，樹(shù)上的'花，遠不同于平常的花，我們所熟知的梅花、桃花等等都是一朵朵開(kāi)放的，可這種花卻是好幾朵開(kāi)在同一處，簇成花團，真算是花團錦簇。我看了一下手機，發(fā)現還有很多時(shí)間，便在石凳上坐下細細觀(guān)察了起來(lái)。我無(wú)法用幾個(gè)優(yōu)美的詞句，來(lái)形容那花的樣子，說(shuō)它清雅樸素吧，它又顯得那樣高貴典雅，說(shuō)它雍容華貴吧，它又顯得那樣超凡突出�；ò觐伾字型讣t，遠遠望去好像一個(gè)個(gè)綻放的笑臉，清純可愛(ài)。我癡癡的望著(zhù)那些與眾不同的花，貪婪的呼吸著(zhù)那沁人心脾的幽香。不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去了好長(cháng)時(shí)間，我一看時(shí)間這才如夢(mèng)初醒，我一邊戀戀不舍得和那棵樹(shù)告別，一邊快步向學(xué)校跑去。
緊張的一天過(guò)去了，但那棵不知名的樹(shù)和那沁人心脾的幽香給我留下了深刻的印象。
偶然的發(fā)現初中作文二
生活不僅精彩，而且非常有趣，就連最簡(jiǎn)單的吃飯也能讓你發(fā)現“新大陸”。
周六，由于時(shí)間充裕，我正坐在餐桌前享受著(zhù)美味佳肴。不經(jīng)意間，湯匙的勺柄搭在了碗沿上一上一下地擺動(dòng)，居然沒(méi)有掉下來(lái)，真是不可思議。我用手輕輕一碰，“咚”，勺子掉到了桌上。我重新?lián)炱鹕鬃�，再搭在碗沿上，小心地往右移一點(diǎn)，往左挪一些，調整了一會(huì )兒，勺子又平穩地上下擺動(dòng)起來(lái)。一會(huì )兒工夫，勺子竟然穩穩當當地躺在碗沿上睡大覺(jué)了，一動(dòng)也不動(dòng)。我興奮地叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)炜�！快看！”媽媽看了一眼，淡淡一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。難道這不讓人興奮嗎？我好奇極了，換了幾把勺子也都一樣，到底是怎么回事呢？打破沙鍋——問(wèn)到底，我緊追不舍。
“自己找找書(shū)嘛�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)。翻遍了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我終于明白：原來(lái)這就是杠桿原理，勺子和碗沿接觸的點(diǎn)就是支點(diǎn)。媽媽笑瞇瞇地湊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你還能從生活中找到運用這個(gè)知識的例子嗎？”我沉思片刻，掰著(zhù)手指說(shuō)：“運動(dòng)員走平衡木時(shí)，雙手張開(kāi)；雜技演員在走鋼絲時(shí)，手里拿著(zhù)的'那根杠……他們都是運用杠桿原理尋找平衡呀！”
媽媽看著(zhù)滔滔不絕的我，會(huì )心地笑了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“生活就是這樣豐富多彩，只要你留心觀(guān)察，處處能發(fā)現科學(xué)知識�！�
偶然的發(fā)現初中作文三
寒冷的冬天，天空沒(méi)有幾顆星星，我獨自一人走在寒冷的馬路上，忽然感到大地很空曠，而自己卻很渺小。世界似乎要將我一口吞掉。
呼呼的大風(fēng)，頓時(shí)讓我毛骨悚然。我不禁打了一個(gè)寒顫。馬路旁的路燈也在發(fā)出微黃的亮光。這時(shí)，天空中飄起了雪花，像一個(gè)個(gè)的小精靈調皮的落下。心想;"只有自己想個(gè)傻瓜，會(huì )在這種天氣里在大街上散步。''當我轉身想要回家時(shí)，卻偶然的發(fā)現這一幕---
一位上了年紀的老人，由于腿腳不太利索。拄著(zhù)拐杖，穿著(zhù)厚厚的棉衣，帶著(zhù)一頂破得不能在破的.帽子，艱難地在風(fēng)雨中走著(zhù)，有幾次這個(gè)老人險些滑倒。我也想去幫助這位老人，可我就是沒(méi)有勇氣對他伸出援助之手，只是緊緊地跟在他的身后，默默地注視著(zhù)他。就在時(shí)，一輛奔馳朝他開(kāi)來(lái)。老人因躲閃不及，一下子到在了地下。這輛車(chē)的主人不但不下車(chē)來(lái)看看這位老人，還說(shuō);"老頭，以后走路要張眼睛。''這一句話(huà)隨著(zhù)凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)我的耳邊，讓我連續打了兩個(gè)寒顫，同時(shí)也有一股寒流流入到我的心田。著(zhù)為老人無(wú)助的在地下痛苦的呻吟。就在這時(shí)一群孩子跑了過(guò)去。
他們扶起了老人，為他撲打了身上的雪。其中一個(gè)孩子看到這為老人凍的直打顫，便把自己的熱水瓶給了老人。讓他暖暖身子。其余的幾個(gè)孩子看到后爭先恐后地將自己的帽子，圍巾給老人。他們的一舉一動(dòng)都溫暖著(zhù)老人。老人很快就好了當老人問(wèn)這群孩子的名字時(shí)，他們毫不猶豫地說(shuō);"我們叫少先隊員。''說(shuō)完，就蹦蹦跳跳地走了。
這位老人看著(zhù)這群可愛(ài)的孩子的背影，在沉思著(zhù)……
天氣仍然那么冷。寒風(fēng)呼嘯，大雪飛舞。但這偶然的發(fā)現，讓我明白了，再黑暗的地方也會(huì )有光明的存在。
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