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發(fā)現的作文

時(shí)間:2024-03-23 16:34:04 發(fā)現 我要投稿

發(fā)現的作文通用【4篇】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的發(fā)現的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

發(fā)現的作文通用【4篇】

發(fā)現的作文 篇1

  四季都有自己的美。春天的美,美在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放;夏天的美,美在綠樹(shù)成蔭、蛙聲四起;秋天的.美,美在秋風(fēng)涼涼、大雁回歸;冬天看起來(lái)單調了點(diǎn),但只要有一雙善于發(fā)現美的眼睛,冬天也藏著(zhù)令一番美景。

  冬天的美,美在那晶瑩剔透的小雪花。小雪花舞動(dòng)著(zhù)輕快的身姿,緩緩地從天空中飄落下來(lái),多么美麗!小雪花飄落到大樹(shù)上,給大樹(shù)穿上了一件羽絨服,讓它保保暖;小雪花飄落到屋頂上,給屋頂披上了棉襖;小雪花落到地上,給大地鋪上了地毯,以防大地媽媽凍傷。

  冬天的美,美在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)里。小朋友們像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒一樣飛奔了出來(lái),他們揉起了一個(gè)個(gè)雪球,扔向了遠方,那是快樂(lè )的象征。冬天并非沒(méi)運動(dòng),滑雪運動(dòng)員們滑起了雪橇,開(kāi)始了生命的運動(dòng)。

  冬天的美,美在迎風(fēng)開(kāi)放的梅花。小精靈們從梅花瓣里跳出來(lái),在梅花瓣上跳起了舞。你看,那鮮艷的梅花,在冬天里,顯得更加動(dòng)容;在月光下,顯得更加栩栩如生。每當我聞到梅花香時(shí),就不禁吟誦起“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!

  冬天的美,美在那熱熱鬧鬧的春節。俗話(huà)說(shuō):“過(guò)了臘八就是年”。對啊,這天早上,人們早早起床,掛起了紅燈籠,一派紅紅火火。緊接著(zhù),人們又貼起了紅春聯(lián),表示在新一年里一帆風(fēng)順。

  !冬天的美無(wú)處不在,冬天真美!

發(fā)現的作文 篇2

  媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜,它特別的可愛(ài),我把它放到了一個(gè)盆里,盆里還裝了些水。從此,這就是它的家了。

  但是,三天后的下午,小烏龜卻變得煩躁不安。不過(guò)那時(shí)候正趕上雷陣雨,我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案,我就去問(wèn)爸爸,可爸爸卻說(shuō):“你自己再觀(guān)察一陣子,如果實(shí)在不知道,再來(lái)問(wèn)我!蔽以谛睦硐耄盒觚斒遣皇怯龅搅耸裁床婚_(kāi)心的'事兒,才變得煩躁不安?或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系?我帶著(zhù)這些想法來(lái)觀(guān)察小烏龜,希望能從觀(guān)察中找到答案。

  我先從第一個(gè)想法入手,但是,發(fā)現晴天的時(shí)候,小烏龜像往常一樣快樂(lè ),因此這個(gè)想法被排除。我只好從第二個(gè)想法入手。

  果然,我發(fā)現每次快下雨的時(shí)候,小烏龜煩躁不安。于是,我帶著(zhù)新的發(fā)現去問(wèn)爸爸:“爸爸,小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)?”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“只要快下雨時(shí),小烏龜總會(huì )煩躁不安,因為下雨時(shí),氣壓低,水中含氧量少,因此小烏龜才煩躁不安”。

  這下我恍然大悟,終于發(fā)現了小烏龜的這個(gè)秘密。原來(lái),每個(gè)動(dòng)物都有奇特之處。

發(fā)現的作文 篇3

  記得小時(shí)候的我十分害怕看書(shū)。每次媽媽把書(shū)遞給我時(shí),我就哇哇大哭,就如同老鼠看見(jiàn)貓似的——落荒而逃。

  后來(lái),上一年級的時(shí)候,我必須看一些課外書(shū)籍了。于是,為了瞞天過(guò)海,瞞過(guò)媽媽的火眼金睛,當她每次把書(shū)遞給我時(shí),我便會(huì )裝著(zhù)津津有味地看書(shū),等媽媽一走后,我便快速地把書(shū)藏起來(lái)。漸漸地,我養成了“藏書(shū)”的習慣,書(shū)也越來(lái)越多。

  一次閱讀考試,老師專(zhuān)門(mén)檢查我們的閱讀情況。發(fā)卷子的時(shí)候,我同桌在我耳邊小聲嘀咕:“聽(tīng)說(shuō)這次考試很難!蔽也砰_(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么,不以為然地心想:不就是考試嘛,這有什么難的。但是當卷子發(fā)下來(lái)的`那一瞬間,我徹底慌了,腦袋里一片空白,只會(huì )做某一些題。每當老師經(jīng)過(guò)我的身邊的時(shí)候,我便會(huì )刻意地遮住卷子或假裝翻到后面一頁(yè)。但是,躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,當老師抱著(zhù)一沓卷子,嚴肅地走進(jìn)教室時(shí),我便知道我的末日來(lái)臨了。老師走進(jìn)教室后,生氣地把卷子往講臺一砸,講臺似乎被老師砸痛了,發(fā)出驚天動(dòng)地的一聲咆哮。全班都被嚇到了。老師火冒三丈,指著(zhù)那一沓卷子,火氣沖沖地吼道:“全班只有一個(gè)人考了90分,還有10個(gè)人才考了70多分,所有人下周重考”說(shuō)完,老師拿起一張紙,念了起來(lái):“郎涵鈺77分……”第一竟然是我的名字,我的腦袋頓時(shí)大了。全班49雙眼睛齊刷刷地看著(zhù)我,我的臉霎時(shí)變得比蘋(píng)果還紅,這是我第一次考70多分。

  從那以后,我便認認真真、仔仔細細地看書(shū)。那一刻我體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。那一幅幅圖畫(huà),一個(gè)個(gè)字都印在腦海里,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)新的多姿多彩的世界。

  當重考這張卷子時(shí),我行筆流暢地寫(xiě)下了每一道題的答案,最后我考了100分。當老師看見(jiàn)我的成績(jì)突飛迅猛地提高了,露出了不易察覺(jué)的笑容。

  現在我已經(jīng)看了許許多多的書(shū)。如:葉圣陶老先生的《稻草人》,讓我感受到了田野的夜間的風(fēng)景和情形,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我感受到了作者頑強的意志,還有動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《斑羚飛渡》,作者生動(dòng)的筆觸使我身臨其境……

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句名言說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯,F在我在書(shū)的陪伴下,我快速地成長(cháng),成績(jì)也一點(diǎn)點(diǎn)地上升。有了書(shū)的陪伴,我才能安心入睡。

發(fā)現的作文 篇4

  其實(shí),周?chē)囊磺惺挛锒己苊,就是這樣觸手可及,但你的心美嗎?如果用真心去包容這整個(gè)世界,快樂(lè )地活著(zhù),你就會(huì )發(fā)現一切都是美麗的,美其實(shí)就在你身邊……

  但是,不要以為只有把自己打扮的漂漂亮亮的才算美。在公交車(chē)上給老人讓一個(gè)座位,給災區小朋友獻一點(diǎn)愛(ài)心,幫掃大街的婆婆清理一下垃圾,都是一道美的風(fēng)景線(xiàn)。

  我們之所以喜歡天空,因為他是小鳥(niǎo)值得依賴(lài)的懷抱;我們之所以喜歡河流,是因為他是魚(yú)兒最溫暖的家庭;我們之所以喜歡大樹(shù),是因為他是能給我們帶來(lái)清爽的樹(shù)蔭。去幫助別人,也一樣是一種美。

  我們喜歡那耀眼的星星,因為它很美?墒,我們得不到,只能抬著(zhù)頭,在離它很遠很遠的地方望著(zhù)因為眼光放得太遠,忽略了身邊和星光一樣美的東西。只在乎他的表面,卻忘記了看她的心,突然醒悟過(guò)來(lái),才發(fā)現,自己真正想要的,其實(shí)是一個(gè)美的心靈,而不是那令人厭惡的美麗的面孔。

  喜歡坐在窗前,讓涼爽的清風(fēng)拂過(guò)自己的臉,靜靜的'看著(zhù)窗外的風(fēng)景,因為覺(jué)得有一種美感才會(huì )這樣做。這樣做,只為了追求美,想讓心變得輕松一點(diǎn)罷了。美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,那么自然,如果不仔細去找,就真的很難發(fā)現。

  我們想去做的任何事,無(wú)非是想讓自己“美”一點(diǎn),那些小偷小摸,為的,也只是更快地通過(guò)捷徑到達“美”。只是,他們不能用純潔來(lái)形容,因為,他們在純潔的臉上,灑了一層灰但他們卻不知道,美并不只是那種有著(zhù)光鮮的外表,而是有著(zhù)美的心靈。

  就如我看到的:公交車(chē)上那么擁擠,一個(gè)拄著(zhù)拐棍的老婆婆被擠得氣喘吁吁,沒(méi)有一個(gè)人讓位,一個(gè)小姑娘站了起來(lái),她只想給老奶奶讓一個(gè)座位,她猶豫了一下,貼上一張紙。待她下車(chē)后,許多人蜂擁而至的涌向那個(gè)座位,老奶奶無(wú)奈的搖搖頭?墒,不一會(huì )他們都把那個(gè)座位讓給了老奶奶,老奶奶吃驚的坐了上去。

  我一看,呦:不尊重老人的人,無(wú)恥。

  我不知道她對了還是錯了,但是我覺(jué)得她是對的。盡管沒(méi)看到她的臉,但是我知道,她一定很美。所以,留心觀(guān)察吧,美,真的很多的。

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