四年級有趣的發(fā)現作文
生活中還有許許多多新奇的事情，等著(zhù)你去發(fā)現，小編收集了有趣的發(fā)現作文，歡迎閱讀。
第一篇：有趣的發(fā)現
我最喜歡養魚(yú)了，我和魚(yú)的交流中我發(fā)現了魚(yú)的一個(gè)奇特的習性。不!可以說(shuō)是關(guān)于魚(yú)的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現的吧。
有一天下午，我去喂魚(yú)，喂了好半天，我發(fā)現魚(yú)兒的眼睛都是睜著(zhù)的，眨也不眨一下。我心想：難道魚(yú)不閉眼睛嗎?睡覺(jué)也睜著(zhù)兩只小眼睛?于是我就坐在那，仔細地觀(guān)察起來(lái)。我發(fā)現每條魚(yú)確實(shí)都是睜著(zhù)眼晴的呀!這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了，對著(zhù)我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你這個(gè)小家伙怎么像一只貓在準備偷吃魚(yú)呢?”我對著(zhù)爸爸的耳朵說(shuō)：“我發(fā)現魚(yú)不會(huì )閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎?”爸爸說(shuō)：“我也不知道，你上網(wǎng)查一下吧。”說(shuō)著(zhù)我就上網(wǎng)查了。
過(guò)了很久，我查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼臉的，沒(méi)有眼臉就沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看魚(yú)在靜止的`時(shí)候就表示它在休息。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現呀!
第二篇：有趣的發(fā)現
在生活中，我們每天都要喝水，可是不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到，為什么杯子大多都是圓柱形的，而很少有三角形、方形的杯子呢?我一直很想解開(kāi)這個(gè)謎，可是卻百思不得其解。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“你動(dòng)動(dòng)腦筋，去做做實(shí)驗，自己找出答案吧!”我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。
我準備了三張大小一樣的硬紙、沙子，還有三個(gè)同樣大小的玻璃杯。接下來(lái)該做實(shí)驗了。我將三張硬紙分別用膠水粘成圓柱形、正方形和三角形的容器，往它們里面裝沙子。然后，我把這三種容器里的沙子分別倒進(jìn)三個(gè)玻璃杯里。結果出來(lái)了，我驚奇地發(fā)現，圓柱形的容器里裝的沙子最多�？磥�(lái)，把杯子做成圓柱形不但節省材料。還能得到更大的容量呢!
我又用手擠擠這三個(gè)容器。發(fā)現圓柱形的'最不容易被壓壞。最后，我再用這三個(gè)容器試著(zhù)裝水。發(fā)現圓柱形的容器裝滿(mǎn)水喝起來(lái)比較方便。不像三角形和方形的容器，一喝水就會(huì )漏出來(lái)，酒了我一身。
哦，原來(lái)圓柱形的杯子有容量大、不容易碎、使用方便這三大優(yōu)點(diǎn)啊!難怪人們都用圓柱形的杯子喝水了。我終于解開(kāi)了杯子里的秘密，這真是有趣的發(fā)現啊!
生活中還有許許多多新奇的事情，只要我們認真觀(guān)察、勤于思考、勇于實(shí)踐，就一定會(huì )有更多更有趣的發(fā)現!
第三篇：有趣的發(fā)現
一天清晨，我從甜夢(mèng)中醒來(lái)，走到陽(yáng)臺上呼吸新鮮空氣。突然，我眼睛一定，咦，那是什么?一個(gè)用泥巴做的小泥窩在我眼前呈現，它小小的掛在三角梅的一根小枝上，就只有指甲那么大一點(diǎn)。“這是啥啊?”我心里納悶著(zhù)，開(kāi)始了調查。經(jīng)過(guò)我仔細的觀(guān)察，我發(fā)現這窩的主人有兩顆豌豆那么大，穿著(zhù)黑黃的`格子衣服，有兩雙透明的大翅膀，屁股上還長(cháng)著(zhù)一根小小的、細細的、不仔細還看不見(jiàn)的尖刺。原來(lái)是一只大黃蜂啊!
從那以后我每天都細細的觀(guān)察這新來(lái)的客人，發(fā)現這個(gè)窩一天比一天大。有一天，我忽然發(fā)現，“哇”，一個(gè)像鴨蛋般大小的小窩做好了!這窩的樣子就像一個(gè)鴨蛋，下面再掛著(zhù)個(gè)圓筒，呵呵，也很像一個(gè)紡錘呢。大黃蜂呢，每天早出晚歸，忙忙碌碌的工作著(zhù)。
在這里，我還要給你們一個(gè)小提示：不要看大黃蜂表面友善，其實(shí)它是一個(gè)表里不一、笑里藏刀的小昆蟲(chóng)噢!你要是去惹它，它可是會(huì )給你刺上一刺，很疼的哦。
大自然真是奇妙啊，竟然有這么可愛(ài)有趣的動(dòng)物!
第四篇：有趣的發(fā)現
下一個(gè)星期就要舉行“10分鐘英語(yǔ)單詞默寫(xiě)比賽”了。老師說(shuō)了，不管所寫(xiě)的單詞是長(cháng)是短，只要在10分中之內完成，而且要速度快、準確率高、寫(xiě)得多，就一定會(huì )得獎。為了在比賽中取得好成績(jì)，我可要好好練習。
我準備好紙和筆后，就讓爸爸給我計時(shí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我自以為是，任為自己平時(shí)的英語(yǔ)單詞積累的'多，一定會(huì )寫(xiě)上一百個(gè)以上的。便想到一個(gè)單詞就寫(xiě)一個(gè)單詞�？傻搅俗詈�，就怎么也寫(xiě)不下去了：第一，怕寫(xiě)的單詞跟前面寫(xiě)的重復;第二，也想不出自己到底應該寫(xiě)哪個(gè)單詞。我著(zhù)急地像熱鍋上的螞蟻……7分鐘，8分鐘，10分鐘一晃眼就過(guò)去了，可我只寫(xiě)了84個(gè)單詞，其中還錯了許多。照我現在這樣的水平，一定不會(huì )得獎了。這可怎么辦呢?
我苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法：記住的單詞是一樣的，如果挑最簡(jiǎn)單的寫(xiě)，按順序寫(xiě)，那么效果可就大不一樣了。所以英語(yǔ)單詞一定要從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始寫(xiě)起，要越簡(jiǎn)單越好。并且要分好類(lèi)別，比如先寫(xiě)冠詞、數詞、學(xué)習用品……。這樣英語(yǔ)單詞寫(xiě)得快，也不會(huì )重復了。我慢慢地推敲著(zhù)，想著(zhù)自己的新發(fā)現，心中甭提有多么興奮和驚訝了。
我按照這個(gè)辦法再默寫(xiě)一遍，再讓爸爸計時(shí)。我先默寫(xiě)簡(jiǎn)單的數詞、冠詞，再寫(xiě)稱(chēng)呼、食品、動(dòng)物、學(xué)習用品等。我在寫(xiě)時(shí)按照順序，第一個(gè)單詞寫(xiě)完了，第二個(gè)單詞也在腦海中油然而生。一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來(lái)……。10分鐘過(guò)去了，我一統計，我一共寫(xiě)了112個(gè)英語(yǔ)單詞，比原來(lái)增加了許多，錯誤也很少了。我又練習了很多遍，都比原來(lái)提高了許多。
從這件事中，我發(fā)現了一個(gè)道理：人在做任何事中，也要和我默寫(xiě)英語(yǔ)單詞一樣，只要有規律，有順序，先從簡(jiǎn)單的做起，才會(huì )慢慢提高，做得快、好。
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