【精品】蝸牛發(fā)現作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的蝸牛發(fā)現作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蝸牛發(fā)現作文 篇1
雨季的小路上,落葉上,家門(mén)前都會(huì )有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著(zhù),一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里,那樣子真可笑。 笑歸笑,我腦里不由得浮起一個(gè)問(wèn)號:書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的,它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪?我怎么看不見(jiàn)它呢? 于是我捉了幾只蝸牛,放進(jìn)玻璃缸里,扔下幾片白菜葉,想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
第一個(gè)探索目標是蝸牛的上身,我想蝸牛的眼睛應該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周?chē),我躲在柜子邊偷偷觀(guān)察玻璃缸中“熟睡”的蝸牛。不久,一只大一些的蝸牛從“門(mén)口”探出了頭,頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到菜葉上,又慢吞吞地找嫩葉,才慢吞吞吃起來(lái)。見(jiàn)它吃得正津津有味,我才悄悄地直起身,用放大鏡對著(zhù)它看,朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了,幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周?chē),除了細小的條紋外,沒(méi)什么像眼睛的。 第一個(gè)探索目標——失! 我的第二個(gè)探索目標是蝸牛的觸角,因為它吃葉子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。 又有一只蝸!靶选绷,我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。 果然不出我所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸長(cháng)了觸角碰了碰。
我便用放大鏡對著(zhù)它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣,眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。 我又反復對其他蝸牛作了觀(guān)察,結果都一樣。 第二個(gè)目標探索——成功! 真高興,我發(fā)現了蝸牛的眼睛。
蝸牛發(fā)現作文 篇2
前幾天,我在院子里的花壇里發(fā)現了一只小蝸牛,就和弟弟把它帶回了家。
我先找了一個(gè)大盒子,在里面放了兩厘米左右的土,又放上一些白菜葉和吊蘭的葉子,這可是蝸牛的主要飼料。記得在書(shū)上看到過(guò),蝸牛好象喜歡吃面粉。好,都給你準備足了,我要去寫(xiě)作業(yè)了,希望你也,多吃,這樣才能長(cháng)得快,長(cháng)得好哦。
觀(guān)察了兩天,我發(fā)現面粉下得比較快,菜葉卻不見(jiàn)少,我不給食物,蝸牛把面粉吃光了,才去啃菜葉。你們知道嗎?今天我發(fā)現蝸牛的牙齒了,我先加了些面粉在蝸牛面前,它先伸出小觸角,試了試,又縮回去耐心等待。過(guò)了一會(huì )兒,再伸出小觸角,去嘗試著(zhù)碰了碰?吹?jīng)]有危險,才往前移動(dòng)了一點(diǎn),小觸角下面有個(gè)人字形的小片片張開(kāi)了,里面有個(gè)洞,那就是小蝸牛的嘴巴了。我仔細一看,里面有一小排深色的小鋸齒,它用那些小鋸齒把面粉“咬”了一點(diǎn),咽了下去,啊,那是蝸牛的牙齒,記得書(shū)上說(shuō)“齒舌”!
蝸牛每次吃一點(diǎn)點(diǎn),可一小勺面粉下午就沒(méi)有了,下午它開(kāi)始吃菜葉,它的齒舌張開(kāi),輕輕撕咬,“咕!币宦暰脱氏氯チ!原來(lái)蝸牛不會(huì )嚼,直接消化呀!晚上我看到蝸牛吃青菜拉的糞便是綠色的,而吃面粉拉的是白色的臭臭!真是吃什么拉什么,太有意思了。
蝸牛是很有趣的寵物哦,我還要繼續觀(guān)察蝸牛,發(fā)現更多好玩的秘密!
蝸牛發(fā)現作文 篇3
今天是星期六,早上,我9點(diǎn)多才起床,發(fā)現爸爸媽媽早已上班去了,便來(lái)到廚房找早飯吃,發(fā)現一只蝸牛正在啃食菜葉,心想:以前常聽(tīng)別人說(shuō)蝸牛是益蟲(chóng),可是益蟲(chóng)怎么會(huì )吃菜葉呢?
于是,我將蝸牛捉來(lái)做了一個(gè)實(shí)驗:我將蝸牛放在菜葉、饅頭、肉和蘋(píng)果之間,看它會(huì )挑什么吃。只見(jiàn)蝸牛將這些食物用觸角碰了個(gè)遍,最后,爬到菜葉上大吃起來(lái)。
難道蝸牛真的是害蟲(chóng)嗎?后來(lái),我通過(guò)查閱《動(dòng)物百科大全》明白了:原來(lái),蝸牛并非益蟲(chóng),而是一個(gè)“十惡不赦”的大害蟲(chóng),它專(zhuān)門(mén)啃食蔬菜的葉子,導致蔬菜枯萎,無(wú)法食用。我還知道了:蝸牛不僅啃食蔬菜,還吃肥料,使蔬菜得不到營(yíng)養,枯萎而死。
這一次發(fā)現,使我明白了一個(gè)道理:處處留頭皆學(xué)問(wèn),只要你能夠留心觀(guān)察身邊的事物,就會(huì )發(fā)現:原來(lái),世界是那么的博大精深、神秘莫測。
今后,我一定要更加認真觀(guān)察,發(fā)現更多的課外知識,長(cháng)大后成為一個(gè)學(xué)識淵博的人,做出一番對社會(huì )、對祖國、對人民有巨大貢獻的作為。
蝸牛發(fā)現作文 篇4
有一句話(huà)說(shuō)得好:“觀(guān)察觀(guān)察再觀(guān)察!币簿褪钦f(shuō),只有觀(guān)察才會(huì )有發(fā)現,才會(huì )有收獲。
一次雨停過(guò)后,我看見(jiàn)花園里有幾只可愛(ài)的蝸牛在墻上爬。我想:蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢?我一定要親自找出答案。我開(kāi)始做實(shí)驗了,我先捉幾只“可愛(ài)”的 小蝸牛,把它們放在一個(gè)盤(pán)子里,然后又撿來(lái)了白菜葉,樹(shù)葉,饅頭和蚊子。起初,它們無(wú)動(dòng)于衷?傻攘撕瞄L(cháng)一段時(shí)間,大概是它們餓了吧?它們三三兩兩的,慢 吞吞地爬向這些食物。它們先用一對較長(cháng)的觸手碰了碰食物,發(fā)現不是它們喜歡的.食物便又爬向白菜葉子和樹(shù)葉旁。也許白菜葉子和樹(shù)葉的顏色差不多,蝸牛的大觸 手已經(jīng)不起作用了,它們又伸出另一對較短的觸手碰了碰白菜的葉子和樹(shù)葉,這才大口大口地吃起白菜葉子來(lái)。由此可見(jiàn),我得出一個(gè)結論:“蝸牛是害蟲(chóng),它能危 害莊稼和一些植物,小觸手具有鼻子的功能。原來(lái),這么可愛(ài)的小蝸牛并不可愛(ài),讓人難以置信的是它竟然是害蟲(chóng)。
生活這個(gè)大課堂真奇妙。以后我要多觀(guān)察,多發(fā)現,才會(huì )有收獲。
蝸牛發(fā)現作文 篇5
昨天早上,我和爸爸在院子里掃落葉,爸爸說(shuō):“這里有一只蝸牛!蔽液闷娴赜^(guān)察著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的小生命:它的眼睛像一顆米粒那么小,它的觸角像兩條線(xiàn)那么細而柔軟,它的貝殼又圓又硬,上面有一個(gè)個(gè)像棒棒糖一樣的圓圈,這就是它的小房子吧!它一伸一縮地蠕動(dòng)著(zhù),碰一碰它,它就立刻縮進(jìn)去了。
太陽(yáng)出來(lái)了,我再去尋找它,已經(jīng)看不到它的蹤影。爸爸說(shuō):“蝸牛喜歡潮濕的地面,不喜歡炎熱的天氣!迸,原來(lái)是這樣!
蝸牛發(fā)現作文 篇6
又下雨了,我走在那條每天上學(xué)必經(jīng)的小路上,找尋著(zhù)那些小東西,它們就喜歡雨天出來(lái)活動(dòng),背上背著(zhù)個(gè)重重的殼,慢吞吞的移動(dòng)著(zhù),那就是小蝸牛。
我開(kāi)始發(fā)現,平時(shí)太陽(yáng)高照時(shí)是見(jiàn)不到它們的,每當一下雨,小蝸牛就會(huì )從那些隱避的地方爬出來(lái),把它那粘粘的白白的身子整個(gè)從殼里鉆出來(lái),高昂著(zhù)頭在那里,好像很熱的樣子,暢快的淋著(zhù)雨。
我蹲下來(lái),仔細看著(zhù)它們的樣子,身上粘粘的,肥肥的。背上有一個(gè)螺旋形的外殼。它的眼睛很特別。有兩對觸角:一對長(cháng),一對短,它的眼睛就長(cháng)在那對長(cháng)的觸角上,我拿來(lái)一個(gè)樹(shù)枝,輕輕碰了它一下,蝸牛就馬上縮進(jìn)殼里,好像沒(méi)有了安全感。我用手捏起它的殼,卻很難把它拿起來(lái),因為它的身體有黏液,吸附在地上,象膠水粘著(zhù)似的。蝸牛爬得可真慢,好半天才爬出一丁點(diǎn)距離,身后還拖出一條濕濕的痕跡。
通過(guò)觀(guān)察小蝸牛,我明白了一個(gè)道理:只要細心觀(guān)察,生活中也有很多學(xué)問(wèn)。
蝸牛發(fā)現作文 篇7
雨停了,我和奶奶去買(mǎi)菜,在路上看到好幾只小蝸牛在綠化帶上散步。
它們背著(zhù)大大的殼,像一所小房子,還有一對長(cháng)長(cháng)的觸角,像一根管子,觸角上有一雙眼睛。別看它觸角很長(cháng),卻是一個(gè)天生的近視眼呢。它們的殼是淺褐色的,身體有些透明。其中有一只蝸牛卻是黃色的,真有趣!
只見(jiàn)它們像老大爺一樣慢悠悠的溜達,每爬一步就要休息一下,還不停的滲出粘液。再看看他們的觸角,每爬一步,觸角就要伸長(cháng)一點(diǎn),像名偵探柯南的偵探器一樣,東聞聞,西聞聞。他們是聞到了危險的氣息,還是找到了食物呢?
我心里很疑惑:蝸牛為什么雨后才出來(lái)呢?奶奶好像有讀心術(shù)一樣的,幫我解開(kāi)了這個(gè)謎團,她說(shuō):“蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的泥土中,并且,由于蝸牛是靠"呼吸孔"進(jìn)行呼吸,所以蝸牛怕水淹,一下雨,蝸牛就會(huì )從巢穴里爬出來(lái)透氣,除此外,被雨水浸泡過(guò)的樹(shù)葉會(huì )激發(fā)蝸牛的食欲,所以經(jīng)常會(huì )在雨后看到蝸!薄芭!原來(lái)是這樣!蔽殷@奇的說(shuō)。
原來(lái)一只小小的蝸牛,藏著(zhù)這么多的秘密。生活中,只要我們用心觀(guān)察,就能學(xué)到很多知識!
蝸牛發(fā)現作文 篇8
一天下午,天氣非常悶熱,我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子!拔伵5降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗,弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛(ài)的食物上去,只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來(lái),對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來(lái),然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒(méi)想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來(lái),對我說(shuō):“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(cháng)大還想當科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)!坝辛,有了!”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現了一個(gè)顆立狀的東西,通過(guò)翻書(shū)、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗,真是受益不!我不但,還明白了一個(gè)道理:長(cháng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現問(wèn)題,并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
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