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生活發(fā)現作文600字

時(shí)間:2022-10-14 10:17:58 發(fā)現 我要投稿

生活發(fā)現作文600字(通用44篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的生活發(fā)現作文600字(通用44篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生活發(fā)現作文600字(通用44篇)

  生活發(fā)現作文600字 篇1

  周末家里來(lái)了不少客人。打了個(gè)招呼,我就走進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)了。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我推開(kāi)房門(mén)想喝口水!翱瓤!”剛打開(kāi)房門(mén),就有一陣煙霧飄進(jìn)房間,我猛咳了幾下。定睛一瞧,只見(jiàn)客廳里每個(gè)人手里都拿著(zhù)一根煙。他們一邊談話(huà)一邊抽煙,有時(shí)嘰里咕嚕地說(shuō)一長(cháng)串,有時(shí)哈哈大笑……天氣還冷,門(mén)窗正好都關(guān)著(zhù),家里被他們弄得煙霧彌漫,烏煙瘴氣,連走過(guò)客廳的奶奶也不由地咳了幾下。我匆匆倒了一杯水,立刻返回房間躲起來(lái),真是受不了啊。

  等客人走了之后,我和媽媽迫不及待地把家里所有的門(mén)窗都開(kāi)出來(lái)?墒,雖然所有的門(mén)窗都開(kāi)著(zhù),但是家里煙霧的味道散得還是很慢。媽媽一個(gè)勁兒地埋怨爸爸:“叫你們不要抽煙不要抽煙,家里給弄成什么樣子了!”姜還是老的辣,奶奶推了推老花眼鏡說(shuō):“我以前在報紙上看到的,可以用點(diǎn)燃的蠟燭把煙味去掉!蔽覍⑿艑⒁,連忙找出蠟燭和打火機,“啪嗒”一根蠟燭在客廳點(diǎn)燃了,火苗呼呼地燃燒著(zhù)。不一會(huì )兒,神奇的事情發(fā)生了,煙味居然變淡了。再過(guò)一段時(shí)間,煙味就沒(méi)有了!“哇,好神奇!奶奶,你好厲害!”我抱住了奶奶大叫。媽媽也綻開(kāi)了笑容。

  煙味雖然消散了,但是我心里很疑惑,這到底是為什么呢?我打開(kāi)手機,上網(wǎng)查了查,終于在百度上找到了答案。原來(lái)蠟燭燃燒時(shí),因為含碳量高而燃燒不完全,有黑色的物質(zhì)——黑炭產(chǎn)生。它具有較強的吸附作用,能使空氣清新?吹竭@里,我才恍然大悟。

  生活的智慧處處存在。只要我們在生活中處處留心,認真思考,就一定會(huì )有新的發(fā)現。

  生活發(fā)現作文600字 篇2

  人生的真諦、宇宙的秘密無(wú)時(shí)無(wú)處都向我們敞開(kāi)著(zhù),只要我們安靜下來(lái),讓雜念消散,當心眼洞開(kāi)之時(shí),你會(huì )在舉手投足間發(fā)現生活中的樂(lè )趣……

  在一個(gè)BBS論壇中,有這樣一個(gè)令人感動(dòng)的帖子,內容是這樣的:

  那天我在閱覽室隨意看雜志,見(jiàn)一個(gè)人徑直走進(jìn)來(lái),被管理員叫。"登記名字和卡號!"那人停住,有點(diǎn)不知所措:"我沒(méi)有卡號""是這個(gè)學(xué)校的嗎?"管理員沒(méi)抬頭,只是繼續著(zhù)手上的活。"不是""哪兒的?""工地上的。"管理員頓了一下,抬起頭,看著(zhù)這個(gè)陌生的來(lái)客,問(wèn)道:"哪兒的工地?""就是……學(xué)校操場(chǎng)后面的那個(gè)。"低沉的聲音有些不自信。沉默了3秒鐘……等待中。聽(tīng)到管理員緩緩到,卻是很肯定地說(shuō):"進(jìn)去看吧!"

  “進(jìn)去看吧!”多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字,對于我們來(lái)說(shuō),是很簡(jiǎn)單,只需要不到三秒鐘就能說(shuō)出來(lái),但對于那位閱覽室管理員和那名農民工來(lái)說(shuō),卻并不簡(jiǎn)單,一直以來(lái),農民工在我們心里都是又臟又臭的,對他們這一群人難免會(huì )多多少少有一些歧視,但那名農民工,雖然衣衫襤褸,滿(mǎn)身臭汗,但他依然還有著(zhù)一顆可求知識的心,他能夠戰勝心里中的不平衡,大膽地走進(jìn)知識的殿堂,這是需要很大的勇氣的,而文中的那位閱覽室管理員,卻能夠為了這個(gè)又臟又臭的農民工完成心愿而打破規則,這些難道都不能令我們感動(dòng)嗎?

  美,不在于外表,美,它更在于心靈。他們的那種美,都是來(lái)自?xún)刃牡拿。那名農民工的美,是渴求知識的美,而那位閱覽室管理員的美,是有著(zhù)同情心的美。

  生活中中并不缺少美,缺少的,是善于發(fā)現美的眼睛。

  生活發(fā)現作文600字 篇3

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!绷_丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。確實(shí)如此,美在生活中是到處都有,到處都可以找到的,不信,你看看下面的內容就知道了。

  品德美:在公交車(chē)上,到處都擠滿(mǎn)了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車(chē),馬上有一位年輕的小伙子站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐我這個(gè)位置吧!”然后扶著(zhù)老奶奶坐下來(lái)!爸x謝你,你真是個(gè)好心人啊!”老奶奶感激地說(shuō)!安挥弥x,這是我應該做的!蹦贻p人笑著(zhù)說(shuō)。美,原來(lái)在公交車(chē)上也可以找到它呀!

  心靈美:雨中,我看見(jiàn)一位小男孩沒(méi)帶雨傘,他焦急地站在學(xué)校門(mén)口。天越來(lái)越晚,突然,我看見(jiàn)一個(gè)比他高大的大男孩把自己的雨傘借給了小男孩,小男孩不好意思地說(shuō):“謝謝哥哥,可外面下著(zhù)這么大的雨,你把雨傘給我,你會(huì )被淋感冒的!薄皼](méi)關(guān)系!”大男孩說(shuō),“我的身體很棒,不會(huì )生病,你趕快回家吧!”那一剎那,我的心被深深的感動(dòng)了。雨,還在沙沙地下,可沒(méi)有干擾我心中美好的意念!美,原來(lái)在雨中也可以找到它呀!

  平常的美:商店里,商品琳瑯滿(mǎn)目,各式各樣,還播放著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。聽(tīng),那歌聲多美啊!一會(huì )兒快,一會(huì )兒慢,一會(huì )兒歡快,一會(huì )兒憂(yōu)傷,讓你忍不住想跟著(zhù)大聲歌唱!還有那些色彩繽紛的嶄新的商品,穿著(zhù)漂亮衣服的芭比娃娃,會(huì )唱歌的陀螺等等,讓你眼花繚亂,目不暇接,多美啊!公園里,五顏六色爭奇斗艷的花兒,還有花叢中撲閃著(zhù)翅膀的蝴蝶和蜜蜂,在花叢旁邊歡聲笑語(yǔ)的人們……這是一幅多美的圖畫(huà)啊!

  美。在生活中無(wú)處不在,讓我們一起去尋找它吧!

  生活發(fā)現作文600字 篇5

  著(zhù)名的雕塑家羅丹說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少了發(fā)現美的眼睛!庇谑,我去尋找生活中的美。

  我發(fā)現我的媽媽?zhuān)妹溃?/strong>

  早上上學(xué)時(shí),媽媽總是有非常多囑咐:上學(xué)的路上小心點(diǎn),上課認真聽(tīng)講,多喝水,在小飯桌按時(shí)睡午覺(jué)……回家后,也常常是“未見(jiàn)其人先聞其聲”:今天在學(xué)校冷不冷,今天過(guò)得快樂(lè )嗎,今天的作業(yè)多不多……盡管有時(shí)候我覺(jué)得媽媽有點(diǎn)啰嗦,但是一想到媽媽對我的關(guān)心,看到媽媽微笑的臉,我覺(jué)得我的媽媽好美!

  我發(fā)現我的老師們,好美!

  我們的老師都非常嚴厲,作業(yè)稍微寫(xiě)錯一點(diǎn)點(diǎn),就要求我們重寫(xiě)。但是上課時(shí),老師耐心地教我們,有什么問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)。學(xué)校這座百花園里辛勤的園丁,黑板前,粉筆灰染白了他們的青發(fā);批注欄里,一筆一畫(huà)傾注著(zhù)他們多少心血!有的嚴厲,有的和藹;有的幽默,有的嚴肅;有的活躍,有的多才多藝……各型各色的老師,都是那么美麗!

  我發(fā)現我的同學(xué),好美!

  我和這些性格各異的同學(xué),即將同窗三年。我們在知識的海洋中奮力拼搏,在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍。教室里,有我們瑯瑯的書(shū)聲;花壇旁,有我們歡快的談話(huà);實(shí)驗室里,有我們對大自然奧秘的向往;考場(chǎng)上,有我們奮筆疾書(shū)的沙沙聲……我這些可愛(ài)的同學(xué)們,各有各的美!

  我發(fā)現我們的校園,好美!

  我們的操場(chǎng)中心是塑膠的,還有一圈碧綠的草坪,踩上去真軟和。這里時(shí)常會(huì )有同學(xué)們跑步、打籃球等運動(dòng)的身影。在操場(chǎng)邊上,在風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲中,同學(xué)們在花壇邊的長(cháng)椅上或者談天,或者看書(shū),時(shí)常還有一股花香縈繞。還有高聳的教學(xué)樓,閃閃發(fā)亮的鐵門(mén)……校園的美景,真是說(shuō)也說(shuō)不完。

  只要你留心,美便無(wú)處不在。發(fā)現生活中的美,生命將多一份色彩!

  生活發(fā)現作文600字 篇6

  我們總是步履匆匆,這也難怪在“時(shí)間就是金錢(qián),就是生命”的社會(huì )大環(huán)境的逼迫下,我們不得不放棄徘徊,而是選擇匆忙趕路。也正因如此,許多不起眼的美麗才會(huì )被我們悄悄遺忘在角落里……。

  那是一個(gè)晴朗的夜晚,我走在下晚自習回家的路上,月光投射到地面,宛如秋后的白霜一般,使我不禁抬起頭仰望夜空——那零星存在著(zhù)幾顆微弱閃著(zhù)光芒的孤星的夜空。然而一抬頭,我便被那一輪懸掛在寂靜夜空中的明月所吸引,它是那么的美麗,皎潔的光輝仿佛一層薄紗般籠罩著(zhù)它,柔情似水的月光正是透過(guò)這層紗傾瀉到地面,留下令人沉迷其中的印記。月色迷人,令我不由感慨如果不是這地上的月影吸引到我,我恐怕不會(huì )抬頭去欣賞這迷人的月色吧!而這番美景恐怕就要被遺忘在這寂靜的夜晚,廣闊宇宙天際中的某個(gè)角落…?梢(jiàn),如果我們平時(shí)多注意留心身邊的事物,那諸如此類(lèi)的美好事物可能就會(huì )擺脫無(wú)人欣賞的命運。

  無(wú)獨有偶。另一次我走在小區中,不經(jīng)意間發(fā)現了一顆長(cháng)勢兇猛的老柏樹(shù)。這棵柏樹(shù)在之前曾因暴風(fēng)雨的襲擊,而幾乎“奄奄一息”,而現在它卻憑借著(zhù)自己強大的生命力,又傲然挺立在那里。那翠綠的枝葉,仿若人群一樣熙熙攘攘的緊挨在一起,努力汲取營(yíng)養,向上生長(cháng),讓觀(guān)望的人無(wú)不贊嘆它頑強的生命力。但如果沒(méi)有我這不經(jīng)意間的一瞥,我想我大概不會(huì )看到這番景象吧!

  其實(shí),容易被我們忽略的美麗不僅存在于自然中,也同樣存在于我們的生活中。例如那些易被我們忽略的人性之美,像別人回應你的溫暖的微笑,以及小孩子們玩耍時(shí)臉上露出的天真無(wú)邪的笑容,這些不都是純真美好的人性之美的體現嗎?而實(shí)際上,在生活中被我們遺忘的美麗遠不止這些,我們唯一能做的就是盡量放慢自己的腳步,讓自己擁有去欣賞它們的機會(huì )。

  就從現在起,讓我們一起去發(fā)現那些曾被我們遺忘的美麗吧!只有這樣,我們才會(huì )領(lǐng)略到生命中更多的美好,從而讓我們人生的畫(huà)卷變得更加絢麗多彩!

  生活發(fā)現作文600字 篇7

  生活就像是一塊七色板,蘊藏這豐富的含義。它可以是一滴晶瑩的露水,一朵平凡的白云,一顆閃爍的星星,還可以是歡樂(lè )的笑容,感動(dòng)的瞬間,悲傷的痕跡;更可以是寬闊的平原充滿(mǎn)生命的自然界,希望與失敗的抉擇……它們就像“潤物細無(wú)聲”,滋潤著(zhù)我們的心田,世界盡善美,美好融生活。生活的創(chuàng )造是靠自己的努力、堅持的。有的人的生活雖然平凡但過(guò)得色彩繽紛,充滿(mǎn)甜酸苦辣;有的人的生活終日屢屢無(wú)為,走向生命的盡頭;有的人的生活大富大貴,卻沒(méi)有平凡的自由與快樂(lè )。生活的美好不在與光彩艷麗,而是在于用心的品味,其實(shí)這往往取決于自己的態(tài)度。

  黎明的時(shí)候,路邊的野花、小草穿上了新做的珍珠服裝,襯托著(zhù)希望的開(kāi)始,正所為新的希望在于新的一日。雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一滴露珠,沒(méi)有經(jīng)過(guò)裝飾與渲染,也沒(méi)有瑪瑙的珍貴,寶石的耀眼,但它擁有的是平凡而不失自然的美,擁有的是一顆善良、純潔的心,并不像寶石、瑪瑙那樣一味追求虛榮心而被金錢(qián)蒙蔽了雙眼。因此露珠是生活的美。

  繁華的街市、街道上總不失孩子的哭泣。陌生的路人幫助迷路的小孩尋找到了方向與安全感,這難道不是生活的美嗎?這是真善美!

  校園里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,孩子們在操場(chǎng)里追跑,充滿(mǎn)歡笑的快樂(lè );課室里埋頭苦干的學(xué)生在認真地學(xué)習;輕松快樂(lè )的幼兒園不失一份天真、一份幼稚、一份憧憬,他們正在創(chuàng )造美好的生活的開(kāi)端;他們的歡聲笑語(yǔ)。努力拼搏。這難道不是生活的美嗎?

  貧窮的鄉村里,赤腳的小孩,做游戲的兒童,門(mén)檻前的讀書(shū)郎,溪邊的女人們,雖然生活平凡、簡(jiǎn)單,但至少他們在努力地過(guò)生活。這難道不是生活得美?是的,這都是生活努力的美。

  生活的美無(wú)處不在,微小的也好、明顯的也好,但它們都擁有美,這都是生活真正的美!

  生活發(fā)現作文600字 篇8

  生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。

  ——題記

  美,只是飄浮在藍天的幾點(diǎn)白云;美,只是在樹(shù)枝上的幾個(gè)鳥(niǎo)窩;美,只是回蕩在耳邊的幾聲?shū)B(niǎo)鳴;美,只是夕陽(yáng)下的一抹斜陽(yáng)。美,其實(shí)就在我們身邊,只要你用心去感受。

  大自然中,風(fēng)雪中,一朵朵梅花開(kāi)放于嚴冬之日;高山上,一棵棵松樹(shù)立于石縫之間,給人一種浩傲之美。但是你是否注意過(guò)腳邊的小草,它雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔,沒(méi)有花朵一樣美麗,只是那么微小、平凡,卻有一抹耀眼的翠綠,令人眼前一亮,一塊塊草坪,更是讓人心曠神怡,還隱約聞到一股甜美的味道。

  大自然中,百米瀑布傾瀉而下,給人一種震撼之美。但是,你是否注意過(guò)身邊的小河,時(shí)而歡騰,時(shí)而平靜,倒映出河畔的翠柳,微風(fēng)拂過(guò),蕩起陣陣波紋,又何不是一種美呢?

  傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱,蟋蟀的伴奏,用心去感受這動(dòng)人的旋律。落日的余暉,將一切都染成了金黃色。其實(shí),很多人在尋找美麗的事物時(shí),往往忽略了身邊的美。也有很多人,在抱怨生活平淡時(shí),往往忽略了生活本身的美。

  在疲勞的時(shí)候,我們很容易抱怨生活的辛苦,只是我們并沒(méi)有發(fā)現,生活中的美就是減少疲勞的良藥,在失敗的時(shí)候,我們常常抱怨聲生活的不公,只是我們沒(méi)有發(fā)現,生活中的美就是化解挫折的良方,在我們無(wú)聊的時(shí)候,我們常常會(huì )抱怨生活的無(wú)趣,只是我們沒(méi)有發(fā)現,生活中的美就是豐富生活的良劑,而生活中的美,只是一些很平常的小事而已。

  用你那雙明亮的眼睛,去發(fā)現生活中的美吧。

  生活發(fā)現作文600字 篇9

  伽利略從吊燈的擺動(dòng)中發(fā)現了擺動(dòng)的等時(shí)性原理,一位好事者從一個(gè)游戲中發(fā)現了鯊魚(yú)怕黃色的物體,我也從貓吃草的現象知道了貓吃草原來(lái)是它肚子不好的緣故。

  那是幾個(gè)月前的一個(gè)星期天,我吃完早飯,在院子里玩,突然發(fā)現鄰居家的大白貓正在吃我家花園里的草。嘿!

  這是怎么回事呀,貓不是肉食動(dòng)物嗎,怎么會(huì )吃草?我奇怪極了,便回到家中找出《百科全書(shū)》之類(lèi)的書(shū)籍查找,可我把這些書(shū)翻遍了,也沒(méi)找到關(guān)于貓吃草的原因。哎,關(guān)于貓吃草到底是怎么一回事呀!

  我嘆了一口氣,想:不管怎樣,我一定要搞清楚貓吃草是怎么一回事!

  從此以后,我只要有時(shí)間,就仔細觀(guān)察大白貓……皇天不負有心人,終于,我發(fā)現大白貓每次吃草,都會(huì )拉出稀薄的屎。也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故?我這樣猜想。正好,前幾天我家來(lái)了一位阿姨,她是個(gè)寵物醫生,我便問(wèn)她這是怎么回事原來(lái),并把自己的想法告訴她,她對我說(shuō):“你的想法就是對的呀!

  ”我高興的一蹦三尺高,我終于通過(guò)自己的努力知道了知識!

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無(wú)處不在,只要我們認真觀(guān)察,悉心探究,就能通過(guò)我們自己的努力發(fā)現許多我們許多不知道的東西。另外,還要勇于實(shí)踐,因為凡事如果只動(dòng)腦不動(dòng)手,是什么事也做不成的。

  生活發(fā)現作文600字 篇10

  我站在空曠的大街上,頓時(shí)烏云密布,感覺(jué)馬上就要下起雨來(lái)。突然,頭上的一片烏云迅速散開(kāi),露出了藍藍的一角。我有些驚訝地抬頭看天,這時(shí)藍色縫隙間,卻射出了一道微微的金光。

  緊接著(zhù),一塊兒鐵塊飛速地向我砸來(lái)。我心想:完了,這究竟是什么?怎么剛出門(mén)就遭到如此劫難。這時(shí),一條魚(yú)從湖里一躍而起,把這鐵塊兒撲飛了。

  定睛一看,這條魚(yú)是鐵青色,后背卻是閃亮的銀灰色,就像梭子一樣,一蹦就能蹦到三層樓那么高。奇怪的是,它和別的魚(yú)不太一樣,在陸地上竟然也能呼吸。它正吸著(zhù)鐵塊兒,身體兩側的魚(yú)鰓一震一震的。我正要湊近仔細觀(guān)察,它卻嗖的一下,飛走了。

  道路兩旁的電視上正播放著(zhù)潛艇的新聞,說(shuō)是在百慕大附近,有人在潛艇里發(fā)現幾條魚(yú)一直跟著(zhù)潛艇,船員把魚(yú)捉了回來(lái),在送到實(shí)驗室的途中,那條魚(yú)蹦來(lái)蹦去,總想逃出去。終于,在科學(xué)家的調查下,才知道這種十分罕見(jiàn)的魚(yú)特別喜歡金屬,它們能感應到被磁化的物品,所以總是一驚一乍的。

  我想,剛才在大街上碰到的,應該就是這種魚(yú)吧;蛟S,可以用這種魚(yú)來(lái)找隱藏在地下的金屬。我趕緊跑回實(shí)驗室,竟然在實(shí)驗室的鐵柜外面,看到了這只神奇的魚(yú),我找來(lái)鐵鍋,把鐵魚(yú)扣在了里面。

  接下來(lái)的幾天,就開(kāi)始我的發(fā)明了。我把鐵魚(yú)的魚(yú)尾改成手柄,把身體改成發(fā)動(dòng)機,把魚(yú)頭改成探測器。于是,第一代金屬探測器就這樣完成了。

  一個(gè)月之后,我公開(kāi)了這項發(fā)明,現在,每家每戶(hù)都在用我這臺機器挖寶貝呢。

  生活發(fā)現作文600字 篇11

  大詩(shī)人陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!庇幸恍┦聫募埳,書(shū)上,甚至老師的嘴里都不一定很完整,這時(shí)就要我們親自去體會(huì ),去感受,去發(fā)現。

  前不久,我聽(tīng)同學(xué)講過(guò)所有的花中,有些會(huì )開(kāi)花結果,有的則只會(huì )開(kāi)花不結果,讓人難以辨認!我這時(shí)就納悶了:“在我看來(lái)所有的花都會(huì )結果!為什么有這樣的道理?”于是我決定去試一試是不是所有花都會(huì )結果。

  在我家中,種了一些南瓜,最近開(kāi)了幾朵金黃色的花。我決定從這幾朵南瓜花下手。我先把這三朵花標了號次,分別為“1號”、“2號”、“3號”,又為它們澆了澆水便走了。

  第二天晚上我發(fā)現2號比1號、3號更大了,已經(jīng)開(kāi)出了大花,中間的花蕊有三根。并且我看見(jiàn)它們的花莖已經(jīng)斷了一小點(diǎn)。第三天我發(fā)現2號花無(wú)精打采的,花莖斷了一半。1號和3號的花莖有一點(diǎn)大起來(lái)。第四天2號竟然直接落了下來(lái),1號、3號的花莖則越來(lái)越大!在后來(lái)的日子中,1號與3號的花莖逐漸變黃變大,這時(shí)我才知道并不是所有花都能結果!

  后來(lái)我從網(wǎng)上看到,會(huì )開(kāi)花但不會(huì )結果的花叫“雄花”,會(huì )開(kāi)花也會(huì )結果的花叫“雌花”,雄花把花粉給了雌花,這時(shí)雌花才能結果!

  生活離不開(kāi)發(fā)現!我們在發(fā)現中感悟,在發(fā)現中成長(cháng)。

  生活發(fā)現作文600字 篇12

  生活中有許多小發(fā)現:發(fā)現雨后天空為什么會(huì )出彩虹?蛇為什么能夠吞下比自我身體大好多倍的東西?為什么天上有云,并且變化多端······我就從問(wèn)教師、家長(cháng)、查資料等找到了答案。能夠說(shuō)我的問(wèn)題多得像天上閃閃的星星,而我的發(fā)現和找到的答案像沙灘上的貝殼。今日,我就挑一塊最獨特最吸引人的貝殼,來(lái)講一講關(guān)于它的故事。

  一天,我高高興興的背著(zhù)書(shū)包回家,手里拿著(zhù)一只粉紅色的小瓶子。你明白瓶里裝著(zhù)什么嗎?是學(xué)校門(mén)口買(mǎi)的“蜘蛛膠”。你肯定會(huì )說(shuō):不就是一般粘紙的膠水嘛,有什么好稀奇!其實(shí)我也這么認為,但買(mǎi)了以后,涂在兩只手上拍著(zhù)玩,會(huì )拉出好似“蜘蛛網(wǎng)”一樣的絲,所以我玩的高興極了!一會(huì )兒,媽媽叫我吃飯,看見(jiàn)我玩的正興奮,就輕輕的說(shuō):“琪琪,你這是人工創(chuàng )造的絲,媽媽明白大自然也會(huì )造絲,并且就在你身邊,吃完飯我讓你見(jiàn)識見(jiàn)識!蔽液闷娴乇牬罅搜劬,跟著(zhù)媽媽去吃飯。吃完飯,媽媽拉我到了客廳,只見(jiàn)她剝開(kāi)一個(gè)桔子,將桔子皮上的汁擠到手心,然后兩只手拍了幾下,再一拉,哇!兩手之間也出現了密密麻麻的細絲。

  她告訴我:“因為桔子皮上的汁有很多糖分,將糖一加熱就變成了絲,你不是還吃過(guò)拔絲核桃和拔絲蘋(píng)果嗎?也和這個(gè)是一樣的道理!蔽艺娴暮芘宸䦆寢屧谏钪械陌l(fā)現。

  在生活中要敢于嘗試、敢于發(fā)現,最終你會(huì )發(fā)現大自然擁有無(wú)窮的奧妙,等著(zhù)人們去發(fā)現。

  生活發(fā)現作文600字 篇13

  每當坐車(chē)時(shí)候,總喜歡坐在窗邊,因為那樣能夠欣賞到路邊的每一道風(fēng)景線(xiàn),不管是美麗的或者不美麗的,我喜歡這樣,僅有這樣,我才感覺(jué)到世界是真的存在。

  生活中確實(shí)不缺少美,可是每個(gè)人對美得要求不一樣,所以大家審美觀(guān)才會(huì )出現差異。我生性是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩,平時(shí)總是大大咧咧的,對待身邊的人都是十分友好,不會(huì )特意去記恨誰(shuí),因為我覺(jué)得每個(gè)的本性都是好的,我覺(jué)得每個(gè)人都是美的,只是缺少去行動(dòng)挖掘美而已。

  世人常常喜歡以花傳情,每當情人節,戀人們總喜歡經(jīng)過(guò)送玫瑰來(lái)表達她們的感情,因為玫瑰就是代表感情呀。我們人總喜歡將植物形容的有聲有色,而對人與人之間更多的是隔閡,為什么不能多一份美來(lái)看待與接納他人呢?美不是僅僅表此刻表面,內心美也同樣重要。人是生活中最高級的動(dòng)物呀,不要用挑剔的眼睛去對待他,這樣會(huì )活的很累。

  你瞧,這個(gè)時(shí)候教師辦還在辦公室辛勤的批改著(zhù)作業(yè),這是為什么?因為教師更期望我們能努力學(xué)習,將來(lái)有出息。她們完全能夠早些回去休息的,他們早點(diǎn)回去能夠看到他們的家人,與他們開(kāi)心聊天,可是他們沒(méi)有,他們在那寂寞地批改著(zhù)作業(yè),用了多少心思?我不禁要問(wèn)了,這難道不是愛(ài)嗎?這樣的愛(ài)難道不美嗎?這,這就是人間最美的情感之一。美不需要傾國傾城,更不需要感天動(dòng)地,而需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,因為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)才讓覺(jué)得更真實(shí)。

  發(fā)現美的真諦了嗎?我發(fā)現了哦!

  生活發(fā)現作文600字 篇14

  每一天,天剛蒙蒙亮,當人們還在溫暖的被窩里呼呼大睡時(shí),窗外就已經(jīng)響起了“沙沙”地掃地聲,是誰(shuí)在掃地呢?原先是環(huán)衛工人!整潔有干凈的城市都是環(huán)衛工人辛勤勞動(dòng)的成果。

  有一天,我故意把一包吃完的零食包裝袋給扔在了地上,然后,悄悄地躲進(jìn)了一旁茂盛的草叢中,凝神屏息地注視著(zhù)那包零食袋。過(guò)了兩三分鐘后,一位阿姨走了過(guò)來(lái),手里還拿著(zhù)一把掃帚和一個(gè)簸箕,她穿著(zhù)桔紅色的馬甲,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的嘴唇,憔悴的面容,微微駝起的背,瘦小的她,緊緊握著(zhù)那把掃帚。她這看看,那瞧瞧的,把她周?chē)乃欣,全部都給掃掉了。然后,她又走向了我扔的垃圾旁。先是皺了皺眉頭,然后,又一邊搖著(zhù)頭,一邊把垃圾給掃了進(jìn)去。嘴里還說(shuō)了幾句什么,好像在說(shuō):“唉!此刻的孩子都喜歡吃零食,還養成了隨手亂扔垃圾的壞習慣!蔽蚁雽Π⒁陶f(shuō)一聲:“阿姨,對不起,我不是想仍垃圾,我只是想明白,是誰(shuí)把我們的城市打扮的如此美麗和干凈的!”

  回家后,我就迫不及待地把自我觀(guān)察到的來(lái)龍去脈都一五一十地告訴了媽媽?zhuān)覇?wèn)媽媽?zhuān)骸澳奈话⒁淌钦l(shuí)呢?她為什么要每一天打掃這個(gè)城市呢?”“她是環(huán)衛工人!眿寢尰卮鸬,“打扮這個(gè)城市是她們的工作,她們是這座城市的美容師!

  我們從今以后必須不能亂扔垃圾,讓這個(gè)世界更整潔,也讓環(huán)衛工人變得更簡(jiǎn)便,讓我們的“美容師”也歇一歇吧!

  生活發(fā)現作文600字 篇15

  所謂大千世界,無(wú)奇不有。提起重大發(fā)現,大家都會(huì )想到科學(xué)家,似乎和我們的生活有很大的距離?墒,只要用心,生活中處處能夠發(fā)現耐人尋味的科學(xué)現象。

  一次,在乒乓球館里,在于球友玩耍時(shí),對方嘴里的那塊口香糖甩在了我的衣服上。弄不下來(lái)了;丶液,我把衣服給媽媽洗?蓩寢専o(wú)可奈何的說(shuō):”口香糖粘在衣服上是很難清洗掉的!罢f(shuō)完。邊回頭去洗!迸,對了,今日中午我負責給你洗衣服,飯就由你來(lái)做!“媽媽補充道。

  飯快做好了,還剩下把雞蛋打到鍋里這一步。就去看看媽媽洗的怎樣樣了。

  媽媽正對著(zhù)我的衣服埋頭苦洗呢,但口香糖依然是頑守不退,像是堅守陣地的士兵,怎樣洗也洗不掉。

  這是,我靈機一動(dòng),心想:既然凡是有水的流質(zhì)物能夠洗東西,那雞蛋里也富含著(zhù)這種流質(zhì)物的成分。為何不試一試呢?我把我的想法告訴了媽媽。媽媽想了想說(shuō):”嗯,有道理,快給我雞蛋!拔移炔患按陌央u蛋遞給媽媽。只見(jiàn)媽媽挽了挽袖子,然后往盆子上一刻,最終用衣服接住,使勁的搓,口香糖竟然一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)下來(lái)了。真的,沒(méi)搓幾下就把衣服上的口香糖洗的一干二凈,衣服上潔白如雪。

  媽媽提起潔白的衣服,高興的說(shuō):”哎,文志,你這腦子是越來(lái)越會(huì )思考了,真聰明!“聽(tīng)了,我不好意思的笑了笑。

  在這個(gè)無(wú)所不能,萬(wàn)奇具齊的世界上,許多未知的未知的問(wèn)題其實(shí)并不是不容易發(fā)現,只要你善于思考,仔細觀(guān)察,許多未知的事情就不難被發(fā)現!

  生活發(fā)現作文600字 篇16

  許多新奇的發(fā)現,即使是一只不起眼的螞蟻,也能使我們得到啟發(fā)。前些天,我就有了一個(gè)發(fā)現奇特的發(fā)現,下頭就由我慢慢講給你聽(tīng)吧。

  那天午時(shí),天氣很熱,我到樓下的一棵大樹(shù)下乘涼,突然看見(jiàn)一條“黑線(xiàn)”,原先是一群螞蟻。我蹲下身子仔細觀(guān)看,發(fā)現螞蟻有三角形的頭,頭上有兩只觸角,像兩根天線(xiàn)。它們的身體很像蜜蜂,也是圓柱體的。一個(gè)尖尖的小尾巴和四條細細的腿很靈活。螞蟻們來(lái)來(lái)往往,相遇時(shí),總要碰碰頭,互相打個(gè)招呼。原先螞蟻也很有禮貌呀!突然,一只螞蟻發(fā)現不遠處有一塊碎蘋(píng)果,便爬到蘋(píng)果面前,伸出頭碰了碰蘋(píng)果,它的觸角立刻豎立起來(lái),好像很興奮。之后,它繞著(zhù)蘋(píng)果爬了一圈,像是在了解情景,然后掉頭轉向爬回去。過(guò)了一會(huì )兒,成群的螞蟻爬了過(guò)來(lái),它們排成一條隊伍訊速向蘋(píng)果奔去,領(lǐng)頭的必須是剛才那只小螞蟻!耙、二、三!”好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮,蘋(píng)果居然動(dòng)了起來(lái)!我不由地為它們鼓起勁來(lái)。蘋(píng)果一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地向前移動(dòng)著(zhù),不時(shí)有螞蟻加入進(jìn)來(lái),它們圍在蘋(píng)果四周。最終,我幾乎只看見(jiàn)黑黑的螞蟻,而看不見(jiàn)蘋(píng)果了!凹佑、加油!”我大聲喊著(zhù)!斑有三步、二步、一步多到家啦!”我為它們的勝利而歡呼,同時(shí)也為它們的精神而感動(dòng)。一群螞蟻在洞口把那碎蘋(píng)果咬成細塊,一點(diǎn)點(diǎn)搬進(jìn)洞里。天色不早了,我依依不舍地回家了。

  在這次發(fā)現中,我得到了一個(gè)啟發(fā):團結就是力量,無(wú)論做什么事情都要同心協(xié)力,才能取得勝利。

  生活發(fā)現作文600字 篇17

  生命中有許多小發(fā)現:為什么雨后天空會(huì )出現彩虹?為什么蛇能吞下比自己身體大很多倍的東西?為什么天空中有一朵云,它變化如此之大。我通過(guò)詢(xún)問(wèn)老師、家長(cháng)、查閱資料等找到了答案?梢哉f(shuō),我的問(wèn)題就像天空中閃亮的星星,我的發(fā)現和答案就像海灘上的貝殼。今天,我將選擇最獨特、最吸引人的貝殼,并講述一個(gè)關(guān)于它的故事。

  有一天,我手里拿著(zhù)書(shū)包和一個(gè)粉紅色的小瓶子,高興地回家了。你知道瓶子里有什么嗎?我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了“蜘蛛膠”。你會(huì )說(shuō):這只是紙的膠水。真奇怪!事實(shí)上,我也這么認為,但買(mǎi)了它之后,在它的雙手上涂上油漆,拍打它,就會(huì )像“蜘蛛網(wǎng)”一樣把絲綢拉出來(lái),所以我很高興!過(guò)了一會(huì )兒,媽媽請我吃飯?吹轿液芗(dòng),她溫柔地說(shuō):“我很激動(dòng);琦琦,你是人造絲。我媽媽知道大自然也能制造絲綢,她就在你身邊。晚飯后,我會(huì )讓你看的我好奇地睜開(kāi)眼睛,跟著(zhù)媽媽去吃飯。晚飯后,媽媽把我拉到客廳。她剝了一個(gè)橘子皮,把橘子皮上的汁擠到手掌里。然后她用雙手拍了拍,又拉了一下。哇!他雙手之間也出現了濃密的細絲。

  她告訴我:因為橙皮上的汁含有大量的糖,糖一加熱就變成絲。你不是也吃過(guò)絲核桃和蘋(píng)果嗎?這是一樣的我真的很佩服我母親在生活中的發(fā)現。

  敢于在生活中嘗試和發(fā)現。最后,你會(huì )發(fā)現大自然有無(wú)限的奧秘等待著(zhù)人們去發(fā)現。

  生活發(fā)現作文600字 篇18

  每當我開(kāi)車(chē)時(shí),我總是喜歡坐在窗邊,因為我可以欣賞路邊的每一道風(fēng)景,無(wú)論是否美麗。我喜歡這個(gè)。只有這樣,我才能感覺(jué)到這個(gè)世界真的存在。

  生活中不乏美,但每個(gè)人對美都有不同的要求,因此我們的審美觀(guān)也會(huì )有所不同。我天生是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩。我總是粗心。我對周?chē)娜撕苡押,不?huì )故意討厭任何人,因為我認為每個(gè)人的本性都是好的。我認為每個(gè)人都是美麗的,但我不會(huì )采取行動(dòng)去探索美麗。

  世界常常喜歡用鮮花來(lái)表達愛(ài)。每個(gè)情人節,情人們都喜歡送玫瑰來(lái)表達自己的感情,因為玫瑰代表感情。我們總是喜歡生動(dòng)地描述植物,但人與人之間的隔閡更大。為什么我們不能用更多的美來(lái)對待和接受別人?美不僅存在于表面,也存在于內在。人是生命中最高級的動(dòng)物。不要用挑剔的眼光對待他。他會(huì )活得很累。

  你看,此時(shí),教師辦公室仍在努力批改辦公室的作業(yè)。為什么?因為老師希望我們努力學(xué)習,在未來(lái)充滿(mǎn)希望。他們可以早點(diǎn)回去休息。他們可以看到自己的家人并愉快地與他們聊天,但他們沒(méi)有。他們花了多少時(shí)間在那里獨自批改作業(yè)?我不禁要問(wèn),這不是愛(ài)嗎?這不是很美嗎?這,這是世界上最美好的情感之一。美不需要是壓倒性的,更不用說(shuō)地球運動(dòng)了,但需要是簡(jiǎn)單的,因為簡(jiǎn)單的愛(ài)讓你感覺(jué)更真實(shí)。

  你找到美的真正含義了嗎?我找到了!

  生活發(fā)現作文600字 篇19

  早晨起來(lái),媽媽拿來(lái)兩個(gè)雞蛋,說(shuō)要考考我哪個(gè)雞蛋是熟的,哪個(gè)雞蛋是生的。

  我把那兩個(gè)雞蛋放在桌子上,仔細觀(guān)察,看看顏色,一個(gè)是白色,一個(gè)是褐黑色的,感覺(jué)只看顏色真的不能辨別雞蛋的生熟,怎么辦?后來(lái),我把兩個(gè)雞蛋分別放在我的耳邊搖了搖,第一個(gè)雞蛋在我耳邊好像睡著(zhù)了一樣,沒(méi)一點(diǎn)反應;我又拿第二個(gè)雞蛋在我耳邊搖了搖,好像也是個(gè)啞娃娃?磥(lái)?yè)u晃雞蛋也不能分出生熟來(lái),真著(zhù)急呀!我手里拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋,坐在沙發(fā)上想辦法,后來(lái),我靈機一動(dòng),想起來(lái)一個(gè)小朋友說(shuō)過(guò),可以在燈光下照一照,我打開(kāi)燈,在燈光下照了照第一個(gè)雞蛋,沒(méi)有透過(guò)光去,我又拿起第二個(gè)雞蛋,還是黑乎乎的,不能辨別生熟。試完了三種辦法,我很疑惑,為什么這三種辦法都沒(méi)有成功呢?我思盡才竭,只好去網(wǎng)上查詢(xún)。

  我看到轉雞蛋這個(gè)辦法挺好,于是我決定試一下,我先轉了第一個(gè)雞蛋,它搖搖晃晃跟喝醉了似的,第二個(gè)雞蛋轉得很快,這倆雞蛋有區別了,我很高興。資料上說(shuō),轉得快的是熟的,轉得慢的是生的。我把轉得快的雞蛋打開(kāi)了,耶!我猜對了!我高興得跳了起來(lái),我不但找到了辨別生熟雞蛋的好方法,還知道了這個(gè)方法里蘊含的科學(xué)道理。原來(lái),生雞蛋里是液體,當雞蛋轉動(dòng)時(shí),里面的液體由于慣性還處在靜止的狀態(tài),這種不協(xié)調讓雞蛋轉得很慢,熟雞蛋里面的蛋黃和蛋白是固體,和蛋殼是一體的,所以熟雞蛋轉得很快。

  只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛,生活中時(shí)時(shí)有驚喜,處處有科學(xué)。

  生活發(fā)現作文600字 篇20

  一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,我背著(zhù)那承重的書(shū)包走向回家的路上。

  我的心情十分沉重,黑黑的天空壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。走在路上,感覺(jué)天陰沉沉的,站在一旁的樹(shù)都在悄悄地議論著(zhù),說(shuō)著(zhù)我的缺點(diǎn)!奥(tīng)”了這些話(huà),我的腳步更沉重了,雙腿像灌了鉛似的,連走出去一步都萬(wàn)分艱難。我心里打著(zhù)鼓,心想:這次數學(xué)模擬考我才87分,該怎么和媽媽交代呢?

  突然,我看見(jiàn)一個(gè)黃黃的東西在緩緩的移動(dòng)著(zhù)。我定睛一看,原來(lái)是一只小蝸牛在不停的往樹(shù)上爬。小蝸牛一扭一扭的,帶著(zhù)它那龐大的殼一步一步往上爬。好不容易怕了三四厘米又滑了下來(lái),我心中暗想:他肯定不會(huì )再往上爬了!誰(shuí)知道,小蝸牛又一扭一扭地爬上去,滑下來(lái),爬上去,滑下來(lái)......這似乎形成了一個(gè)永恒的循環(huán)。小蝸牛身上這股不服輸的勁深深地感動(dòng)了我,我頓時(shí)明白了一個(gè)道理:人生是很短暫的,在這短暫的時(shí)光里有成功也有失敗,就想這只蝸牛。但是,我們要向著(zhù)我們的目標堅持不懈的努力,這才會(huì )成功。一兩次失敗并不能代表什么,我們不能氣餒,只要反復的把錯題消化,總結經(jīng)驗,下一次一定能考好的。想到了這里,我不禁心情大好,雙手小心翼翼的把小蝸牛拿下來(lái),再放到樹(shù)的頂端,心想:謝謝了,小蝸牛,希望你以后能安居樂(lè )業(yè),再見(jiàn)

  做完這些,我像變了個(gè)人似的,將一切煩惱都拋之腦后,再看看天,啊,多美的天啊,真像一幅美麗的畫(huà)卷!最后,我哼著(zhù)小曲走向回家的路上。

  生活發(fā)現作文600字 篇21

  剛剛步入初中,發(fā)現有許多與小學(xué)不一樣的地方,有很多發(fā)現,但讓我真正受益的,卻是這些事。

  友誼:小學(xué)的時(shí)候,有許許多多的自認為的好朋友。也許是小的緣故,覺(jué)得朋友就是能一直一起玩耍的就叫朋友,但是,上了初中,我才發(fā)現什么叫做朋友。朋友,就是要有福同享有難同當。朋友,就是在你開(kāi)心的時(shí)候陪你一起歡笑;朋友。就是在你傷心的時(shí)候逗你開(kāi)心;朋友,就是在你煩惱的時(shí)候打開(kāi)你的心結;朋友,就是在你痛苦的時(shí)候減輕你的苦楚。朋友不需要多,知心就好,這就是我的第一個(gè)的發(fā)現。

  老師:小學(xué)的時(shí)候,總是懼怕老師,覺(jué)得老師很神圣,是我們的長(cháng)輩,所以總是不跟老師交流。上了初中,問(wèn)題變得很多,不得不跟老師說(shuō),可是說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我發(fā)現,老師原來(lái)不是那么有架子,老師很好,有時(shí)甚至覺(jué)得老師不再是老師,而是我的知心朋友,總是能幫我解決各種各樣的問(wèn)題。這就是我的第二個(gè)發(fā)現。

  學(xué)習:小學(xué)我不是很愛(ài)學(xué)習,因為我覺(jué)得課本上的內容是枯燥的,乏味的。而且很容易很簡(jiǎn)單。但是上了初中,我發(fā)現:課本上的內容變難了,而且很有趣,每做對一道題,都能滿(mǎn)足我的虛榮心。漸漸地,我迷上了看書(shū)和學(xué)習,覺(jué)得知識就是我的樂(lè )園,我開(kāi)始不斷地努力學(xué)習,希望能夠在三年之后拿到一個(gè)令我滿(mǎn)意的成績(jì)。這是我第三個(gè)發(fā)現。

  初中生活,只有短短三年,而這里不是終點(diǎn),只是一個(gè)平臺。希望在這三年里,我能夠發(fā)現更多的事情。使我的初中三年變得豐富有趣。

  生活發(fā)現作文600字 篇22

  生活中,有許多的發(fā)現。發(fā)現就在我們身邊,善于發(fā)現,才善于實(shí)踐。

  科學(xué)家從魚(yú)兒在水中自由升降得到啟示,發(fā)明了潛水艇;又從薄薄的雞蛋殼中發(fā)現了薄殼結構原理,用這個(gè)結構發(fā)明了“鳥(niǎo)巢”人民大會(huì )堂、北京火車(chē)站、悉尼歌劇院等等。這就是發(fā)現。

  我在生活中發(fā)現蝴蝶和偽裝。蝴蝶的顏色錦色璀璨,五彩美麗。如月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等,尤其是熒光翼鳳蝶,其后翅在陽(yáng)光下時(shí)而金黃、時(shí)而翠綠、有時(shí)還由紫變藍。因此,有人制造了迷彩服,科學(xué)家研究了蝴蝶的色彩,未軍事防御帶來(lái)了極大地益處。原來(lái),真理就在與發(fā)現與觀(guān)察啊!

  紙飛機里也有奧妙,紙飛機有尖頭和粗頭的,尖頭是比遠程的;粗頭是比留空的。尖頭紙飛機兩邊要對稱(chēng),這樣才會(huì )平衡,飛得遠;而粗頭的呢?是要不對稱(chēng)的,一邊稍微有一點(diǎn)寬,一邊稍微有一點(diǎn)窄,這樣,就能在天空中打轉了!停留的時(shí)間也就會(huì )長(cháng)了!凹堬w機小能手”之所以能飛那么遠,時(shí)間那么長(cháng),是因為不能往地上扔,這樣落地時(shí)間會(huì )短,要45度角,斜上方,你的飛機就可以再天空自由翱翔了……生活中還有些微不足道,不值得一提的小事,如:會(huì )撞死的甲蟲(chóng)、貓不捉老鼠、團結的螞蟻……發(fā)現無(wú)處不在,在實(shí)踐中,在生活中,在快樂(lè )中……生活離不開(kāi)發(fā)現,只要用一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  生活發(fā)現作文600字 篇23

  一天,爸爸帶我去游樂(lè )園玩。爸爸正在開(kāi)車(chē),我覺(jué)得爸爸開(kāi)得很慢,如果開(kāi)快點(diǎn),打開(kāi)窗子,那種風(fēng)吹起來(lái)才叫爽呆了呢。爸爸總是開(kāi)得太慢,到達地點(diǎn)也是很慢的。

  終于到游樂(lè )園了。我最喜歡開(kāi)小車(chē),今天心情很舒暢。我買(mǎi)了一張門(mén)票就進(jìn)去了,因為太晚,我只能選了一輛我最不喜歡的賽車(chē)。鐘聲響了,小車(chē)也開(kāi)起來(lái)了。爸爸拿照相機,拍照時(shí),我一不小心,一下就把車(chē)給弄到欄桿上了。爸爸幫我把車(chē)弄下來(lái)了,才感受到開(kāi)車(chē)有多危險;丶业臅r(shí)候,我叫爸爸開(kāi)慢一點(diǎn),開(kāi)慢一點(diǎn),要不然會(huì )撞車(chē)的,事情就大了,爸爸就開(kāi)得很慢。

  我說(shuō),太慢也不行,要中等的,爸爸開(kāi)得快中有慢,慢中有快,很有節奏。

  生活中很多事情都是這樣的。比方說(shuō),平時(shí)我吃飯有一點(diǎn)慢,爸爸老是說(shuō),快一點(diǎn)吃呀,不然就會(huì )浪費時(shí)間,完不成作業(yè)了。我老是說(shuō)好,好,好,我快一點(diǎn)就是了。但是過(guò)了一會(huì ),飯還是那么多。爸爸說(shuō),我不說(shuō)你又不吃,我一說(shuō)你覺(jué)得我煩,你叫我怎么辦呢?我一快起來(lái)像老虎吃東西一樣猛,很快就吃完了,大約十分鐘。但是爸爸又說(shuō),吃得太快也不好,會(huì )很難受的,不好消化,甚至肚子痛。

  我洗碗也是這樣的,知道洗得太快就會(huì )洗得不干凈,甚至會(huì )拿不住,拿不住就會(huì )把碗給打爛了。洗得太慢了也不行,太慢會(huì )很浪費水的'。我們中國就缺少水,所以我們不能再浪費水,不然我們就會(huì )沒(méi)有水喝了。

  所以洗碗也要快中有慢,慢中有快,要有節奏。

  生活發(fā)現作文600字 篇24

  生活中有無(wú)數問(wèn)號,讓我們探索、發(fā)現,就看你是否仔細、認真。

  在今天放學(xué)的時(shí)候,我的腦子里不禁又浮現出一串串問(wèn)號。

  大家都知道,在這北風(fēng)呼嘯的冬天,我們的手、耳朵、鼻尖,都會(huì )感到冷、涼,但惟獨有一處從不感到冷,那就是眼珠。

  眼珠到底和別的器官有什么不同呢?為什么眼珠不怕北風(fēng)凜冽的冬天?到底是什么使眼珠不怕冷?

  我的心中有產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。因為我對眼珠的了解并不多,所以不論我怎么反復思考,都想不出來(lái)。

  放學(xué)回到家,我下定了決心,這次我不要請教爸爸媽媽?zhuān)约赫业酱鸢浮?/p>

  于是,我便來(lái)到書(shū)柜前,面對著(zhù)很多百科全書(shū),我真不知該看哪本好,不過(guò),經(jīng)過(guò)我仔細的查找,終于知道了。

  原來(lái)是因為鼻尖、耳廓、指尖等處毛細血管非常豐富,遇冷后散熱較快,所以這些部位非常怕冷。而我們的眼珠則是一個(gè)不怕冷的“英雄”。眼珠的神經(jīng)末梢十分發(fā)達,但這些神經(jīng)只管痛覺(jué)和觸覺(jué),而掌管寒冷的感覺(jué)的神經(jīng)在眼球上卻是一個(gè)空白。另外,眼珠前面的角膜是一層不含血管的透明組織,熱量散失比較少也比較慢,所以眼珠便始終保持不怕嚴寒的“英雄本色”。我終于了解了鼻尖、耳廓、指尖等處為什么非常怕冷,“英雄”眼珠則不怕冷的原因了。

  這次的收獲可真不少,我還想送給大家一句話(huà):如果你留心生活中的小事,積極、大膽地去探索身邊的奧秘,你的生活就會(huì )更加豐富多彩!

  生活發(fā)現作文600字 篇25

  小時(shí)候,我是一個(gè)傻姑娘。由于做事總不能很好地領(lǐng)會(huì )父母的意思,所以我做的傻事也數不勝數,可有一件事卻讓我覺(jué)得非常自豪,好像立了一次大功似的。

  記得那是一年夏天。那天天氣炎熱,驕陽(yáng)似火,我一邊看電視,一邊津津有味的嚼著(zhù)口香糖。一不小心,口香糖從嘴里蹦了出來(lái),似乎想看看大自然的美景?墒,它“站”的地方卻不太理想:它粘在了我的衣服上。這可怎么辦,我一時(shí)慌了,連忙用手去拉,可一點(diǎn)效果也沒(méi)有。于是我神色慌張的大喊“外婆,快來(lái)!”外婆見(jiàn)了,馬上幫我拿去洗。這下可不得了了,粘了水的口香糖似乎更“囂張”了,范圍擴散地越來(lái)越大,可它就是不肯下來(lái)。忽然我看見(jiàn)了灶臺上的一塊鮮肉和一塊剛從冰箱里拿出來(lái)還沒(méi)解凍的肉,于是我想:肉凍了后會(huì )變的硬邦邦的;那口香糖會(huì )不會(huì )凍起來(lái)呢?如果會(huì )的話(huà),那不就能輕而易舉地把它取下來(lái)了嗎?于是我抱著(zhù)試一試的心理,等衣服晾干后,我把它放進(jìn)一個(gè)大袋子,封好,然后放在速凍箱中。等的時(shí)候,我好像熱鍋上的螞蟻一樣,時(shí)不時(shí)打開(kāi)冰箱看……終于,衣服上的口香糖變得硬邦邦的了,于是我迫不及待的把衣服取出來(lái),我用手一拉,口香糖果然下來(lái)了,看著(zhù)我的勝利成果,我不禁甜甜地笑了。

  看來(lái),生活中還有很多新事值得我們去發(fā)現,只是看你有沒(méi)有一雙擅于發(fā)現的眼睛。

  生活中處處有驚喜,只要用你的大眼睛去認真觀(guān)察,蜜蜂也有奧秘哦!

  生活發(fā)現作文600字 篇26

  今天,我要給大家講一個(gè)有趣的發(fā)現,你們猜猜我要告訴你們什么?對了,是魚(yú)不會(huì )眨眼。

  那天,媽媽買(mǎi)了一條鯉魚(yú)準備做給我們吃。為了保持鮮美,媽媽把這條鯉魚(yú)放在了水池里養著(zhù)。這條鯉魚(yú)像有什么煩惱似的,在池子里東轉轉,西轉轉,好像想要逃跑似的。為了防止它逃跑,我就站在那看著(zhù)它。我看著(zhù)它,它一會(huì )兒搖搖尾巴,一會(huì )兒吐吐泡泡,一會(huì )兒又休息。我看了一會(huì ),發(fā)現魚(yú)沒(méi)有眨一下眼。它不累嗎?為什么不眨眼呢?我心想。守了一會(huì )兒,實(shí)在無(wú)聊,我就和它比起賽來(lái)。我把眼睛瞪得大大的,結果每一局我都輸了,唉,難道我比一條魚(yú)都不如?它為什么不眨眼呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎團,我決定去問(wèn)媽媽。我問(wèn)了媽媽?zhuān)Y果媽媽也說(shuō)不出來(lái),看來(lái)只能自己查資料了。我把媽媽給我買(mǎi)的《百科全書(shū)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》都翻了出來(lái)。我先開(kāi)始看《百科全書(shū)》我翻來(lái)翻去,都沒(méi)有找到。忽然,我看到一張圖片上有一群小金魚(yú),于是趕緊翻到那一頁(yè)。我想:太好了,終于找到了?晌易屑氁豢,卻不是我要找的資料。接著(zhù),我又開(kāi)始翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》突然,我看到了一個(gè)標題:海洋世界。終于找到一條關(guān)于魚(yú)的知識了。我從頭翻,翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去,終于找到我要找的答案了。哦!原來(lái)是這樣的,魚(yú)沒(méi)有眼瞼,所以不會(huì )眨眼睛。

  原來(lái)大自然有這么多的奧秘!看來(lái)我以后要多觀(guān)察,多思考,才能去探索大自然的奧秘。

  生活發(fā)現作文600字 篇27

  今天,天氣晴朗,我在院子玩的時(shí)候,突然發(fā)現了一位“黑武士”,只見(jiàn)它全身烏黑烏黑的,頭的頂端有一對高高翹起的觸角,看上去很威武。我仔細一看,!原來(lái)是一只甲蟲(chóng)。

  我碰它一下,它竟一動(dòng)也不動(dòng)了,我以為它死了。我不甘心,又狠狠地碰了一下它的“盔甲”,可它還是紋絲不動(dòng)。正當我準備離開(kāi)時(shí),神奇的一幕發(fā)生了,這只甲蟲(chóng)竟然動(dòng)了一下,我不敢相信自己的眼睛,先把它捏在手上,再往地上使勁一扔,這次它依舊一動(dòng)不動(dòng)。我生氣了,剛想用腳去踩死它?蛇@時(shí),我突然想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà),要愛(ài)護花草樹(shù)木和各種各樣的小動(dòng)物!再說(shuō),它也是一條生命,或許,經(jīng)過(guò)我這一扔,它已經(jīng)死了,我何必再讓它粉身碎骨呢!我這樣做是不是太殘忍了。當我再一次準備轉身離去時(shí),這只甲蟲(chóng)又神氣活現地爬來(lái)爬去,弄得我一頭霧水,我不明白為什么甲蟲(chóng)會(huì )裝死?我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円舱f(shuō)不出個(gè)究竟。我詢(xún)問(wèn)周邊的小伙伴,他們也無(wú)人知曉,我好失望!

  晚上,我從電腦上查閱到了相關(guān)資料,“哈哈!原來(lái)甲蟲(chóng)是個(gè)‘裝死大師’,一遇到危險就會(huì )裝死。它認為危險解除了,就立馬恢復原樣,又神氣活現了!逼鋵(shí)會(huì )裝死的動(dòng)物不只有甲蟲(chóng),還有負鼠,圣!瓉(lái)每個(gè)動(dòng)物都有保護自己的本能。

  生活,是多姿多彩的,我們可以從中發(fā)現許多。

  生活發(fā)現作文600字 篇28

  前幾天,一媽媽給我買(mǎi)了好幾條金魚(yú)。我把它們喂養在大魚(yú)缸里。

  我迫不及待地坐到魚(yú)缸前,目不轉睛地看著(zhù)可愛(ài)的小金魚(yú)。這些小金魚(yú),形態(tài)各異,色彩不同。有紅的,有白的,有紅白相間的。它們游動(dòng)起來(lái),各具情態(tài),真是有趣極了。你瞧,那條丹頂鶴就像婚禮上的新娘,美麗而典雅,游動(dòng)起來(lái)多少帶點(diǎn)傲慢的味道,這也許是太漂亮的緣故吧!當這三條小金魚(yú)一起在放滿(mǎn)水草的魚(yú)缸中游動(dòng)時(shí),真是別有一番情趣,一點(diǎn)兒也不比精彩的舞蹈表演遜色。

  中午,我又來(lái)到金魚(yú)缸前,看了好半天,我發(fā)現魚(yú)兒的眼睛都是睜著(zhù)的,眨也沒(méi)眨一下。我想:“難道魚(yú)不能閉眼嗎?睡覺(jué)也睜著(zhù)眼嗎?”我問(wèn)爸爸:“魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的嗎?”爸爸說(shuō):“對!蔽矣謫(wèn):“那魚(yú)兒為什么睡覺(jué)睜著(zhù)眼呢?死后是睜著(zhù)眼的嗎?”爸爸說(shuō):“孩子,你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì )找到答案!蔽規е(zhù)疑問(wèn)在網(wǎng)上查閱資料。功夫不負有心人,我終于查到了,原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的,沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看見(jiàn)魚(yú)在靜止的時(shí)候,就表示它在休息。我這才恍然大悟,明白魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼是睜開(kāi)的,即使在死了之后,仍是睜著(zhù)眼的。我關(guān)上電腦,喜出望外地跑回客廳去、告訴爸爸,爸爸聽(tīng)了我的解釋?zhuān)埠軡M(mǎn)意,連連夸我是個(gè)善于觀(guān)察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。聽(tīng)了爸爸的夸獎,我心里像吃了蜜一樣甜。

  那天,我發(fā)現了魚(yú)在任何時(shí)候都是睜著(zhù)眼睛的。這也讓我明白:做任何一件事,都要善于觀(guān)察,勤于思考,才能得出正確的結果。

  生活發(fā)現作文600字 篇29

  天,依然被白茫茫的云霧,籠罩著(zhù),若隱若現。山上的青草,還是那么的碧綠;嘩嘩的流水,還是那么的清澈;小鳥(niǎo)的叫聲,還是那么的清脆。

  早讀后,我來(lái)到操場(chǎng),發(fā)現了一個(gè)平時(shí)常?吹絽s沒(méi)關(guān)心的事:

  鳥(niǎo)兒,在空中,飛上飛下。一會(huì )兒,飛上到教學(xué)的樓頂;一會(huì )兒,又落在木樓的瓦片上。這時(shí),我突然發(fā)現小鳥(niǎo),在降落過(guò)程中減速,很有意思。一只小鳥(niǎo),突然扎煞起翅膀,對著(zhù)將要降落的方向,飛快地從高處直沖下來(lái)。它的舉動(dòng),使我很苦惱,如果一但沖力過(guò)大,阻力小了。那小鳥(niǎo),豈不是很危險?

  于是,我跑到教室,查找所有課本,都沒(méi)有這類(lèi)相關(guān)的資料。正當憂(yōu)愁的時(shí)候,在我眼前閃現一個(gè)人影,“對,找他——老王!彼,可是我們小學(xué)實(shí)驗班的書(shū)迷,他一定知道。

  他,正在教室做作業(yè)。我急忙地去咨詢(xún),他很熱情地告訴我,這個(gè)問(wèn)題與物理有關(guān),可不是初一的課程呀?我,還是沒(méi)有找到答案,很沮喪。他看到我難過(guò)的神情,便對我說(shuō):“我倆去找一找歐林吧,他好像有一本關(guān)于物理的書(shū)!笨蓺W林在哪呢?

  “功夫不負有心人”,我倆不僅找到歐林,還知道,牛頓的第二定律說(shuō)到,物體(小鳥(niǎo))的加速度(沖力),跟所受的合外力(阻力),是成正比的,所以小鳥(niǎo)也就不會(huì )受傷。

  我心中猶如落下塊石頭,也明白了身邊的事情,原來(lái)有這么多的學(xué)問(wèn),真的要善于去發(fā)現。

  生活發(fā)現作文600字 篇30

  發(fā)現,使我看到了媽媽的欣慰;發(fā)現,使我懂得了爸爸的希望;發(fā)現,讓我回報了奶奶的疼愛(ài)。

  有一次,媽媽讓我獨立得養好一盆太陽(yáng)花!皬堬w吃豆芽,小菜一碟,我一定能養好的”,我自信的接過(guò)太陽(yáng)花的種子。

  也許是第一次種花,有些手忙腳亂,我先找來(lái)一個(gè)不用的盒子,將種子小心翼翼地埋了進(jìn)去。我接著(zhù)澆了一些水,最后,將盒子放在太陽(yáng)底下。

  我每天給它翻土,澆一些營(yíng)養液。媽媽見(jiàn)了,直說(shuō)我很棒。我驕傲極了,更加細心地照顧小花。不論是我做作業(yè)做得多晚,也要去看看太陽(yáng)花怎么樣了,無(wú)論每天早上我有多急著(zhù)出門(mén),只要一見(jiàn)有太陽(yáng),就會(huì )把小花搬出去曬太陽(yáng)。在我細心地照顧下,小花開(kāi)花了,可漂亮了,有桔色的花瓣。我見(jiàn)了,又去買(mǎi)了一些五彩的小石頭去打扮它。

  可是有一天夜晚,我做作業(yè)做得很晚,但我還是按照以往的習慣前去看一眼小花。我走進(jìn)陽(yáng)臺,使我大吃一驚,小花竟然“死”了!我傷心極了。第二天一早,我想再去看一眼小花,只見(jiàn)小花盡然奇跡般地復活了。我百思不得其解,打算今晚有沒(méi)有“死”。一到深夜,我迫不及待得溜進(jìn)陽(yáng)臺。果然,小花又“睡”著(zhù)了。我三步并作兩步走到電腦前,找尋著(zhù)答案。我一看,終于得到了答案:原來(lái)太陽(yáng)花只在白天,也就是有陽(yáng)光的時(shí)候才開(kāi)放,在夜里,它是不開(kāi)的。我恍然大悟!

  這個(gè)世界,有太多美好的事物值得我去發(fā)現。我真想把它們都找到,品味世間的奧妙!

  生活發(fā)現作文600字 篇31

  這是個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,馬路上的柏油都被烤化了,葉子也都無(wú)精打采地低垂著(zhù)腦袋,而我也被烤得不行。

  回到房間中,我轉了轉眼睛,突發(fā)奇想:要是自己能做一個(gè)陳偲宇版冰塊就好了。想著(zhù),說(shuō)干就干。我打開(kāi)冰箱拿起一瓶牛奶就往模具里倒,不一會(huì )兒,一杯鮮奶就被我倒進(jìn)了制冰的模具中,接著(zhù)我將裝滿(mǎn)鮮奶的模具放入冰箱的冷凍層,又激動(dòng)又興奮地坐在冰箱旁焦急地等待著(zhù)。不一會(huì )兒,我抽出冰箱冷凍層,迫不及待的想看看冰塊做好了沒(méi)有。怎么還沒(méi)做好呀?我緊皺著(zhù)眉頭,來(lái)回挪動(dòng)雙腿,沒(méi)辦法,只好把它又塞了回去。

  時(shí)間就在我焦急的等待中過(guò)去了,終于,功夫不負苦心人,冰塊做好了。拿起冰塊,我高興極了,迫不及待的伸長(cháng)了舌頭舔了一下。呀,又冰又甜,真好吃!這可是我自己的勞動(dòng)成果。就在我想繼續品嘗美食時(shí),發(fā)現了一件悲慘的事情,我的舌頭粘在冰塊上,動(dòng)不了了。我眼睛向下撇了撇,舌頭粘住了,這可怎么辦呀?我用力的將舌頭拔了拔,沒(méi)拔掉。舌頭冰冰的,很是難受,怎么辦呀?我又是用力一拔,舌頭終于被我拔下來(lái)了,可是,舌頭有些火辣辣的疼,感覺(jué)好像被撕下來(lái)一塊皮似的?磥(lái)呀,我再用點(diǎn)力氣,舌頭都可能要被拔下來(lái)了?粗(zhù)自己制作的這個(gè)冰塊,我心里既生氣又哭笑不得。

  后來(lái)爸爸回來(lái)了,我才知道冰塊會(huì )咬人的緣由,看樣子生活中我們也要多觀(guān)察呀,瞧,我這不就是有了一個(gè)新奇的發(fā)現!

  生活發(fā)現作文600字 篇32

  在日常生活中,有許許多多的秘密,只要留心觀(guān)察,就會(huì )有重大發(fā)現。巴甫洛夫說(shuō)過(guò):“觀(guān)察,觀(guān)察,再觀(guān)察!”今天,我發(fā)現了一個(gè)關(guān)于天氣的秘密,讓我受益匪淺。

  早上,我出門(mén)跑步。一路上都很順利,可是在跑到廣場(chǎng)那里時(shí),空中飄來(lái)了一片烏云,天色頓時(shí)暗下來(lái),但是我一點(diǎn)都不擔心下雨,因為天氣預報今天是陰天。我心想再跑兩圈也沒(méi)關(guān)系。

  跑著(zhù)跑著(zhù),一個(gè)不經(jīng)意的低頭,我發(fā)現了一大群小螞蟻似乎很忙,我情不自禁地停下了腳步,被這場(chǎng)景吸引了,只見(jiàn)上百只螞蟻爭先恐后地搬著(zhù)東西跑,好像在搬家。我笑了笑說(shuō):“小螞蟻們,你們團結的精神是非常感人的,但是你們不能像人類(lèi)可以看天氣預報,也不能預測未來(lái),不怕一場(chǎng)大雨落下來(lái)讓你們進(jìn)行一次‘深海遠航’啊!庇谑俏矣纸又(zhù)去跑步了。

  十幾分鐘后,天空真的開(kāi)始落雨點(diǎn)了,我連忙往家跑,一路上,雨點(diǎn)非但沒(méi)有停,反而越下越大,這可奇怪了,明明報的是陰天,怎么會(huì )下起雨來(lái)呢?

  到家后,我又想起了那群小螞蟻,常聽(tīng)人們說(shuō)動(dòng)物在預測天氣上比人類(lèi)更有天賦,莫非小螞蟻擁有“超能力”?于是我打開(kāi)電腦,終于找到了真相:原來(lái)蜻蜓低飛和螞蟻搬家都表示有大雨即將到來(lái)。我恍然大悟,原來(lái)這些不起眼的小螞蟻真的是擁有“超能力”啊!

  真理,它像美玉,深藏在巖芯;它像原油,奔涌在地底,唯一尋找它的辦法就是探索。生活中,還有許多鮮為人知的秘密,只要肯觀(guān)察,一切答案都將浮出水面。

  生活發(fā)現作文600字 篇33

  在生活中有許許多多的小發(fā)現,比如說(shuō):鹽水可以讓雞蛋浮在水面;洗菜水可以分清生雞蛋和熟雞蛋,把蘋(píng)果放在鹽水里不讓它變色……而我的發(fā)現卻和牙膏有關(guān),聽(tīng)到牙膏這個(gè)詞,我想大家都很熟悉,大家可能會(huì )想:牙膏是用來(lái)刷牙的,怎么會(huì )和牙膏有關(guān)呢?這件事發(fā)生在星期天的早晨。

  那天,我坐在房間看書(shū),媽媽在家打掃衛生。忽然,一個(gè)聲音從我耳邊經(jīng)過(guò),“湯佳儀,快,把牙膏拿來(lái)!”原來(lái)是媽媽正喊我呢!我雖然不知道媽媽打掃衛生為什么要用牙膏,但是我不敢得罪她,于是言聽(tīng)計從把牙膏遞給媽媽?zhuān)?wèn)到:“媽媽?zhuān)愀阈l生干嘛拿牙膏呀?你又不是沒(méi)刷牙!

  “誰(shuí)說(shuō)我拿牙膏是用來(lái)刷牙的?你多動(dòng)動(dòng)腦筋想問(wèn)題哦!”媽媽給我一段思考的時(shí)間。

  我想了想,還是沒(méi)想到媽媽到底要干什么,便問(wèn):“那你是要干嘛呀?”

  “你看,這個(gè)鐵鍋都臟成什么樣了?還不用牙膏清理一下!眿寢屨f(shuō)著(zhù)指了指身邊桌子上放著(zhù)的鐵鍋。

  “啊,用牙膏清理?牙膏不是用來(lái)清理牙齒的嗎?”

  “不,牙膏的用處可大了,我就長(cháng)話(huà)短說(shuō),慢慢告訴你!眿寢尣痪o不慢地說(shuō)!把栏嗫梢郧謇硪恍┪蹪n,自然就可以清理鐵鍋了!”

  通過(guò)這件事,我明白了:在生活中,還有許多小竅門(mén)等著(zhù)我們去發(fā)現呢!

  生活發(fā)現作文600字 篇34

  生活中有許多有趣的發(fā)現。

  今天的天氣格外的炎熱,我有點(diǎn)口渴,于是去買(mǎi)一瓶礦泉水。我買(mǎi)到了水后,一邊回家一邊大口大口地喝著(zhù),因為喝得太快,掉了幾顆小水珠。我往下一看,這顆水珠正好滴到了一只螞蟻身上,螞蟻被這顆水珠淹沒(méi),掙扎得越來(lái)越無(wú)力。我在想:它的力量不是很大嗎?為什么不會(huì )游泳呢?我滿(mǎn)臉問(wèn)號,我又把一滴水弄到地上,發(fā)現另一只螞蟻又沾到了,這回它會(huì )游了,它飛快地游出了水滴,脫離了危險?吹竭@一幕,我腦海里浮現出一個(gè)問(wèn)題:為什么這一只螞蟻不怕水呢?

  中午吃過(guò)飯,天忽然暗了下來(lái),馬上要下雨了,我又從家跑到院子里的螞蟻巢,我發(fā)現,螞蟻成群結隊地往樹(shù)上跑,我說(shuō):“螞蟻們,你們原來(lái)也怕水呀!你們的巢快要被淹沒(méi)了!毕掠炅,雨下得可真大,過(guò)了很久,終于等到天晴。我又跑出來(lái)發(fā)現螞蟻們從樹(shù)上下來(lái)躲著(zhù)地上的水洼。我一不小心踩到它們了,它們跑來(lái)跑去,結果誤打誤撞地跑進(jìn)了小水坑里。我急忙把它們從水中撈了起來(lái)。

  回到家,我去查手機里的百度,百度給我的答案是:螞蟻是不會(huì )游泳的,所以才會(huì )在下雨前搬家。原來(lái)是這樣啊。我還以為螞蟻會(huì )搬動(dòng)水珠呢,看來(lái)是我想錯了。

  大自然居然有這么有趣的事情,只要我們留心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現很多大自然的奧秘。

  生活發(fā)現作文600字 篇35

  一天放學(xué)回家,肚子已經(jīng)餓了的咕咕叫了,于是我讓媽媽煮個(gè)雞蛋吃。

  當我看見(jiàn)雞蛋時(shí),恨不得一口就吞下它,可剛拿起雞蛋卻放了下來(lái),我的手已被雞蛋燙得通紅,真是“心急吃不了熱雞蛋”呀!看著(zhù)被我放在桌子上搖晃不定的雞蛋,我頓生一念:讓它多轉幾下,會(huì )不會(huì )冷得快點(diǎn)?于是我用手指帶動(dòng)雞蛋一轉,一名優(yōu)秀的花樣滑冰運動(dòng)員誕生了。啊!水平真高,一下子轉了40多秒。真聰明!不對呀,我原先轉過(guò)生雞蛋,但沒(méi)有堅持這么長(cháng)時(shí)間啊。我趕緊拿了一個(gè)生雞蛋在桌上轉起來(lái),呵,好像一只笨重的天鵝在跳芭蕾,沒(méi)有表演幾個(gè)動(dòng)作就摔倒了,真是一個(gè)“小笨蛋”。

  “這是為什么呢?”于是,第二天我帶著(zhù)兩個(gè)雞蛋到了學(xué)校,請教科學(xué)老師,

  到了學(xué)校后,科學(xué)老師告訴我“這是因為慣性發(fā)揮的作用,因為生雞蛋殼內的蛋黃和蛋清是液態(tài),外力作用在蛋殼上旋轉時(shí),蛋黃與蛋清由于慣性,繼續保持靜止狀態(tài),它們與蛋殼還存在摩擦阻力作用,因此,整個(gè)生雞蛋只能緩慢移動(dòng)。熟雞蛋就不同了,它里面的蛋黃和蛋清已凝固,與外殼成為一個(gè)整體,當外力作用使之旋轉時(shí),整個(gè)雞蛋就能迅速地轉動(dòng)且能持續較長(cháng)的時(shí)間。如果把這兩個(gè)轉動(dòng)的雞蛋同時(shí)抓住再次放開(kāi)的話(huà),熟雞蛋會(huì )停下來(lái),而生雞蛋卻會(huì )重新轉起來(lái),當然,它也有不笨的時(shí)候!

  小小的兩個(gè)雞蛋,卻包含了這么大的學(xué)問(wèn),我們的生活真是學(xué)習的大課堂。我們應該趕快行動(dòng)起來(lái),做個(gè)生活的有心人,關(guān)心自己的生活,那就會(huì )天天有驚喜,分分有收獲。

  生活發(fā)現作文600字 篇36

  大千世界,無(wú)奇不有,在我們生活中藏著(zhù)許許多多的秘密。蝦為什么總是弓著(zhù)身體呢?這一直是我的一個(gè)疑問(wèn)。

  為了揭開(kāi)這個(gè)謎底,我讓媽媽買(mǎi)了一些蝦,并仔細地觀(guān)察它們,那些晶瑩剔透的蝦就像一個(gè)個(gè)小駝背。我很好奇,心想:蝦總是弓著(zhù)身子,會(huì )不會(huì )很難受?它們在水里怎么活動(dòng)呢?

  于是,我決定做一個(gè)實(shí)驗,我從蝦群里挑選了一只最彎的蝦,把它放進(jìn)一個(gè)裝有兩條大魚(yú)的盆子里,兩條大魚(yú)看見(jiàn)有美食送上了門(mén),趕緊扭著(zhù)身體游過(guò)來(lái)對蝦發(fā)起了“進(jìn)攻”,只見(jiàn)那只小蝦揮舞著(zhù)前爪,準備迎戰?墒撬氖谴篝~(yú)的對手哇!眼看兩條大魚(yú)離它越來(lái)越近了,我也暗自為小蝦擔心起來(lái):小蝦呀小蝦,你這么弱,這次肯定在劫難逃了。

  小蝦也似乎看出了事情的不妙,但它的第二個(gè)動(dòng)作令我驚訝不已,它那彎如鐮刀的身體突然一直,猛地一彈,跳出老遠,接著(zhù)用尾部拼命劃水,然后再弓,再跳,再劃……不一會(huì )兒小蝦便逃離了危險,我心里那顆懸著(zhù)的石頭也落了地。

  我終于弄明白了蝦老是弓著(zhù)身體的原因:蝦是水中的弱者,生命經(jīng)常會(huì )受到威脅,想要活命,只能逃跑,這樣一來(lái),它就練起了“弓身術(shù)”,一旦遇到危險,就可以迅速逃命了!看來(lái),自然界中的生物都十分聰明,它們各自都有合適的生存法則呢!

  世界真奇妙,只要你有一雙善于觀(guān)察的慧眼和勤于思考的大腦,就會(huì )擁有一把打開(kāi)自然奧秘之門(mén)的鑰匙!

  生活發(fā)現作文600字 篇37

  所謂大千世界無(wú)奇不有,提起重大的發(fā)現,大家可能會(huì )想到科學(xué)家 似乎和我們的生活有毫不相干。其實(shí)不難,只要用心,生活中處處可以發(fā)現耐人尋味的科學(xué)現象。

  我們看到星星閃,這其實(shí)不是星星本身的亮度變化,而是與大氣相關(guān),大氣隔在我們和星星之間,好像一堵墻在守衛者形象,當它們密度和透明度發(fā)生變化時(shí),我們站在地上看到的星星肯定就會(huì )覺(jué)得星星一閃一閃的。

  我經(jīng)常打哈欠,這種現象對于我來(lái)說(shuō)是家常便飯,可是人為什么會(huì )打哈欠呢?原來(lái)呀,當我們感到疲倦時(shí),體內已經(jīng)產(chǎn)生二氧化碳,當他過(guò)多時(shí),身體就會(huì )打哈下,將二氧化碳排出來(lái)。

  每當我們去咖啡廳喝咖啡時(shí),都會(huì )看見(jiàn)服務(wù)員用蓋子把酒精燈熄滅。這是為什么呢?他會(huì )不會(huì )在蓋子下燃燒呢?查閱資料了后,我終于認明白了其中的奧秘。原來(lái)火燃燒是需要氧氣的,只要把蓋子蓋上,就等于讓火沒(méi)有了氧氣,我是籃球會(huì )。熄滅了,真是不看不知道,一看嚇一跳哇。

  還有一個(gè)這樣的例子:像一個(gè)杯子里放入一團燃燒的尺,馬上又放一個(gè)雞蛋在杯子上。過(guò)了一會(huì )兒,雞蛋掉下去了,真是神奇了,知道為什么嗎?火燃燒時(shí)用光了瓶子里的氧氣系空氣壓力也進(jìn)入了雞蛋里,所以才會(huì )掉下去。

  人生處處是學(xué)問(wèn),生活中有科學(xué),科學(xué)也在生活中,只要我們處處留心,任何女孩都會(huì )一一解開(kāi)的。

  生活發(fā)現作文600字 篇38

  今天我就告訴大家我日常生活中新發(fā)現的事。那就是為什么城里的人喜歡到農村吃飯。那就是因為:

  一是:都是因為現在我們大城市里用炒菜的油都是一些不干凈,不衛生的油,有些飯店用的那些油都是很不干凈很臟的口水油,你們都會(huì )問(wèn)口水油是什么油吧!這口水油從字面上講的是:你們肯定都知道地溝油吧!這口水油就是地溝油的一種,這口水油就是新買(mǎi)來(lái)一些好油,第一次給人涮火鍋用了,第二次就沒(méi)有了,他就把第一次用的那些油從火鍋里面搖出來(lái)加工了以后在從新用,里面那些別人的口水都沒(méi)弄干凈,然后在反復使用,有時(shí)候會(huì )導致中毒,這就是口水油,你們明白了嗎?農村里就不會(huì )用那中垃圾油,農村你面用的油都是一些自己榨出來(lái)的花生油之類(lèi)的好油,農村都是用完一次就把那些用過(guò)的倒掉,然后在用好的油抄另一些菜最重要的就是吃上不會(huì )中毒。

  二是:在一些大城市里有一些飯店里到處是灰塵,看著(zhù)就吃不下去,更別說(shuō)做的菜干凈了。在看看農村里多好!就著(zhù)一個(gè)小涼亭里吃飯心里也踏實(shí)!再說(shuō)小涼亭旁邊有山有水心情好,吃的也放行嗎!

  三是:在大城里的飯店里吃飯總是吵吵的,聽(tīng)的也很心煩那!在和農村比就是沒(méi)法比!還是一個(gè)小涼亭在里面吃飯,也不會(huì )聽(tīng)到吵吵鬧鬧的聲音了!你們肯定會(huì )說(shuō)還有鳥(niǎo)之類(lèi)的在叫!我告訴你們吧!鳥(niǎo)兒叫起來(lái)又不想人一樣說(shuō)話(huà)來(lái)這么大聲,“小鳥(niǎo)唧唧”的叫著(zhù)吃起飯來(lái)心里也好受多了!

  就這三大發(fā)現就給了我一大進(jìn)步!

  生活發(fā)現作文600字 篇39

  于我而言,生活中的發(fā)現往往產(chǎn)生于生活中的偶爾,也孕育在生活的偶爾中,微妙的存在。雨滴的完美落地,墜于生活中的發(fā)現,火燒云的奇妙,閃現在生活中的發(fā)現。以至于,油條加豆漿,也晃在生活中的發(fā)現。其實(shí),只要用心,生活中處處可以有耐人尋味的發(fā)現。

  我家有一盆富貴竹,它的葉子,像是涂了綠色油漆的小船。微風(fēng)拂過(guò),搖曳其中。有一天早晨,我把富貴竹拿到外面去曬暖綿綿的太陽(yáng),那葉子又幻化成害羞的小姑娘,合攏在一起,好似不敢見(jiàn)人。到了中午,我纏著(zhù)媽媽去外面玩,走得太急,忘了把富貴竹搬進(jìn)客廳里!斑@下糟了,大中午的,太陽(yáng)火辣辣的,富貴竹肯定得遭受這太上老君的煉丹爐之苦,只可惜它不是孫悟空啊。"我滿(mǎn)是著(zhù)急與擔心。第二天,我回到家,立馬奔向那富貴竹。卻意外的發(fā)現:富貴竹不但沒(méi)有被太陽(yáng)烤焦了,反而長(cháng)得更加茂盛,更有精神了,儼然也有孫悟空那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的能耐。我就問(wèn)爸爸:“為什么植物靠太陽(yáng)會(huì )更加茂盛,更加有精神頭呢?”爸爸思索了會(huì )兒,說(shuō):“太陽(yáng)光的光合作用促進(jìn)了植物的新陳代謝。所以陽(yáng)光對植物的生長(cháng)是必不可少的!蔽衣(tīng)了,恍然大悟。我本以為這太陽(yáng)會(huì )把它“摧毀”,卻把它“造就”得更加生機勃勃。后來(lái)我又去看了眼富貴竹,發(fā)現它的葉子也像早晨一樣合攏著(zhù),在睡覺(jué)呢。

  什么是生活中的發(fā)現?這就是了。就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平凡凡。啊,這個(gè)世界,有太多美好的事情值得我去發(fā)現。我真想把它們都找到,品味世間的奧妙。

  生活發(fā)現作文600字 篇40

  暑假的一天,爸爸媽媽帶我到中國科技館參觀(guān),去吸取科學(xué)的營(yíng)養。在科技館中,我看到了許多新鮮事物,但我最感興趣的是一個(gè)古代的神奇銅盆。這個(gè)銅盆內壁刻有四條魚(yú),活靈活現的,盆的上沿兩側有一對光滑的提耳,盆里盛著(zhù)半盆水。如果把手沾濕,用力摩擦銅盆的兩個(gè)提耳,盆里就會(huì )飛濺起一串串水柱。我試了試,開(kāi)始水面只泛起了一點(diǎn)漣漪,我不甘心,就用更大的力氣摩擦,水面上便起了陣陣小水花,但水珠卻飛濺不起來(lái),可能是我力氣小的緣故吧,真遺憾!

  這個(gè)銅盆怎么能讓水“飛”起來(lái)呢?我苦思冥想,找不到答案。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尪颊J為可能是共振的原因,但卻說(shuō)不明白。怎么辦?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)回到家,我想到了求助電腦這位知識淵博的“老師”。通過(guò)上網(wǎng),我知道了原來(lái)這種銅盆叫做“噴水魚(yú)洗”。魚(yú)洗能夠讓水“飛”起來(lái),確實(shí)是共振的原因。當人手摩擦魚(yú)洗的兩個(gè)提耳時(shí),引起魚(yú)洗的周壁(底部不振動(dòng))產(chǎn)生規則的平行于水面的振動(dòng),盆壁振動(dòng)時(shí)對水產(chǎn)生拍擊作用,使水發(fā)生和諧的振動(dòng)。隨著(zhù)振動(dòng)的加強,在水面上形成了規則的波紋和水柱噴起。

  謎團終于解開(kāi)了,在為古代勞動(dòng)人民的智慧驚嘆的同時(shí),我想:只有做個(gè)有心人,多觀(guān)察,多思考,多探索,才能發(fā)現科學(xué)的奧秘。

  生活發(fā)現作文600字 篇41

  糖會(huì )在什么情況下溶化呢?我很喜歡吃糖,糖放在口中會(huì )慢慢溶化,這是為什么呢?我左思右想都不明白其中的原因。我帶著(zhù)這個(gè)好奇,進(jìn)行了多次試驗,最后,我終于發(fā)現了其中的奧秘,

  于是我開(kāi)展了我的第一次實(shí)驗,我首先把一顆糖放在一杯涼水里,可是過(guò)了幾個(gè)鐘頭,糖還是沒(méi)有溶化,我又做了第二次實(shí)驗,把一顆牛奶糖放在一杯滾燙的水里,不到五分鐘,那杯水就變成了白色的“牛奶水”啦,我又做了第三次實(shí)驗,把一顆牛奶糖放在烈日下暴曬,幾分鐘過(guò)去了,那顆糖漸漸地溶化了。我想“難道糖遇到熱量就會(huì )溶化嗎?”我還是不敢肯定。

  一個(gè)星期六的早上,媽媽在炸花生餅,準備參加小區的食品比賽,可是媽媽忘記加糖了,她叫我在炸花生里加糖,而且糖要溶化的,我想再試驗看糖遇到熱量是否會(huì )溶化,所以把兩塊冰糖一起放在鍋里,糖馬上變成了糖槳,我趕緊把花生和其它的冰糖放進(jìn)鍋里,又開(kāi)了一點(diǎn)火,之后翻炒了幾次,金黃金黃的糖花生就上鍋啦,這一次再次證明了糖遇到熱量就會(huì )溶化,我品嘗著(zhù)糖花生,高興地說(shuō):“味道太好啦”我喜滋滋地把糖花生鋪在餅上,等媽媽回來(lái)烤,我心里想:“有了我這個(gè)重點(diǎn)發(fā)現,我次的比賽我們一定會(huì )贏(yíng)!”

  當評委宣布我們家獲勝時(shí),我歡快地跳了起來(lái),那時(shí)我覺(jué)得我比哥倫布還要偉大!

  生活發(fā)現作文600字 篇42

  這個(gè)周末,我和媽媽去吃日餐。我點(diǎn)了一份套餐,而配套的味噌湯”正是我的最?lèi)?ài)。食物上桌了,我先狼吞虎咽地消滅”了主食與蒸蛋,把美味留到最后享用。

  可正當我想打開(kāi)味噌湯的蓋子時(shí),卻發(fā)現蓋子和碗吸在了一起,使勁一提,竟把整個(gè)碗都拎了起來(lái),倔強的碗蓋趴在湯碗上,絲毫沒(méi)有要松手離開(kāi)的表現。于是,我又一手用力摁住碗,一手拎蓋子,可不管我費多大的力氣,蓋子都還是被吸得牢牢的,就像碗與蓋之間有塊強力吸鐵石一般。怎么會(huì )這樣呢?”我喃喃自語(yǔ),這蓋子不會(huì )被施過(guò)咒語(yǔ)吧!”不可能的,我打消了這個(gè)荒唐的念頭。

  沒(méi)辦法,為了喝到這碗湯,我只好向百度”求助。原來(lái),蓋在碗中的空氣被加熱后體積會(huì )膨脹,一部分空氣會(huì )被擠出來(lái),于是里邊的空氣分子減少了。而當湯碗中的空氣變冷后,里面的壓強小,外面的大氣緊緊摁住了碗蓋,這下,就怎么也打不開(kāi)了!不過(guò)解決方法很簡(jiǎn)單,只需轉一轉蓋子就好了,在旋轉時(shí)外邊的空氣通過(guò)縫隙進(jìn)入碗中,里外壓強一致后就能輕松打開(kāi)啦!如果壓得太緊擰不動(dòng)也不要急,只要請廚師重新加熱一會(huì )兒,碗中空氣再次膨脹,就將蓋子頂起來(lái)了。

  嘻嘻,小小碗蓋中也有大發(fā)現呀!注意留心觀(guān)察身邊的事物,積累生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你必定會(huì )發(fā)現生活中的樂(lè )趣,發(fā)現生活的多姿多彩!

  生活發(fā)現作文600字 篇43

  過(guò)去的日子,我總自稱(chēng)是個(gè)懂得感受生活的人,以為追求一種浪漫感覺(jué)和不必負責的熱情便是享受生活,以為在轟轟烈烈中便能品出生的味道,其實(shí)不是這樣的,那些都只是表面的膚淺的。只有在孤獨時(shí),或是在憂(yōu)傷的時(shí)候,才會(huì )發(fā)現生活的真諦。

  那是一個(gè)黃昏,云壓得很低,雨卻不大,一個(gè)人回家,心情很好,快到家的時(shí)候,風(fēng)吹得猛了些,雨也下大了,雨點(diǎn)打在我身上,我不禁覺(jué)得有點(diǎn)兒冷了,只好打破剛剛的寧靜與浪漫,撐開(kāi)傘,在雨中艱難地走著(zhù)。每次從這里路過(guò),總能看到一排排的平房,匆匆而過(guò)從不在意,而在這天,一種難以名狀的感覺(jué)竟從心底升起。那房子簡(jiǎn)陋得好像經(jīng)不起這場(chǎng)風(fēng)雨,我似乎看到了它在搖晃?晌覅s更真實(shí)地看到了那房子中昏黃卻很溫馨的燈光。一家人圍著(zhù)方桌的恬靜與溫暖。在風(fēng)雨中,有個(gè)家,有個(gè)避風(fēng)的港灣,盡管它簡(jiǎn)陋,但它會(huì )為你撐起一片晴空,為你永遠點(diǎn)燃一盞燈,在那里靜靜的等著(zhù)你,永遠!永遠!

  我不禁加快了回家的步伐。終于到了家了,可門(mén)緊鎖著(zhù),我從口袋里掏出鑰匙,突然我好想哭,為那種有家不能歸的感覺(jué)哭。

  我終于發(fā)現,生活應該是平靜中的永恒,自己的家才是你心靈的歸宿,才是你真正向往的地方。只有家才會(huì )給你安全與溫暖,再浪漫的燭光,再豐盛的晚餐也比不過(guò)一家人在熟悉的燈光下吃一頓平常的晚飯。再大的風(fēng)雨也打不濕你在家人呵護下最美的笑臉。

  我生活中的發(fā)現——家很重要。

  生活發(fā)現作文600字 篇44

  在生活中,我們會(huì )發(fā)現許多奧秘,比如說(shuō)小雞吃石子,螞蟻從桌子上摔下來(lái)不會(huì )死,今天我來(lái)給你們講講我在觀(guān)察中發(fā)現了什么奧秘吧!

  有一年春天,我家養了一只小貓,它經(jīng)常爬到樹(shù)上去睡覺(jué)。有一天,我放學(xué)回家發(fā)現小貓”喵”的一聲便從樹(shù)上跳下來(lái)了,我以為小貓肯定會(huì )摔傷的,只見(jiàn)它前爪輕快地落在地上,腰一弓,后爪接著(zhù)穩穩地落了下來(lái),它伸了個(gè)懶腰,悠閑地走開(kāi)了。我當時(shí)驚奇不已,疑惑不解!

  我走進(jìn)房間迫不及待地上網(wǎng)查了一下資料,原來(lái),當貓從空中下落時(shí),不管開(kāi)始時(shí)怎樣,即使背朝下四腳朝天,在下落過(guò)程中,貓總是能迅速地轉過(guò)身來(lái),當接近地面時(shí),前肢已做好著(zhù)陸的準備。貓腳趾上厚實(shí)的脂肪質(zhì)肉墊能大大地減輕地面對貓體反沖的震動(dòng),可有效地防止震動(dòng)對貓體反沖的震動(dòng)。貓的尾巴也是一個(gè)平衡器官,如同飛機的尾翼一樣,可使身體保持平衡。除此之外,貓四肢發(fā)達,前肢短后肢長(cháng),利于跳躍,其運動(dòng)神經(jīng)發(fā)達,身體柔軟,肌肉韌帶強,平衡能力完善,因此在攀爬跳躍時(shí)盡管落差很大,而不會(huì )因失去平衡而摔死。

  我查完資料以后,我自己將貓從高處放下,發(fā)現果然是這樣的,我恍然大悟,我既高興又興奮,我把這個(gè)好消息馬上告訴了我媽媽?zhuān)业膵寢尶湮疑朴谒伎己陀^(guān)察。

  通過(guò)這件事情我知道了,生活中,我們要善于觀(guān)察,勤于思考,才能知道大自然中許多動(dòng)植物的奧秘!

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