我的發(fā)現小學(xué)生優(yōu)秀作文
導語(yǔ)：善于觀(guān)察，善于思考，就會(huì )有許多發(fā)現。不管這種發(fā)現有沒(méi)有價(jià)值，都會(huì )使我們變得聰明。下面是小編為大家整理的我的發(fā)現小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀。
第一篇：我的發(fā)現小學(xué)生優(yōu)秀作文
在一個(gè)印著(zhù)綠里透紅的鮮花的黃色花盆里，長(cháng)著(zhù)兩顆身材修長(cháng)，亭亭玉立的小草。它的身體上，又像人體的汗毛，大約每一寸遠的地方，就有一個(gè)節，長(cháng)節的地方有一顆顆硬的小刺，如果你用手去摸它，那硬硬的小刺準會(huì )扎疼你的手，甚至還會(huì )流血。大概這就是它那自我保護的能力吧。
再往上看，它的葉有深綠色，也有嫩綠色，它的葉子像瓜子殼，是對稱(chēng)的——這就是含羞草!
一天，我無(wú)意中將手伸向含羞草，驚奇的發(fā)現它對稱(chēng)的葉子像一雙小手一樣合攏來(lái)了，我再用手碰了一下，它就合得更緊了，像一條線(xiàn)又像一把小小的“軍刀”。我將手掌放到它的頭上，它的枝葉就立刻往下垂�？�，它那耷拉著(zhù)的腦袋，像一位害羞的姑娘，用手掩飾著(zhù)自己的臉，可當你把手離開(kāi)它的時(shí)候，它卻又昂首挺胸，張開(kāi)了葉子，恢復了原狀。
我冥思苦想，百思不得其解，這究竟是為什么呢?一連串問(wèn)題浮現在我腦海中。難道植物也會(huì )通人性嗎?難道它也懂得害羞?我越想越好奇。于是，我向老師請教，老師告訴我：“由于它的身體含有植物細胞生物素，如果人體接近，它的身體就會(huì )發(fā)生變化，就會(huì )接受到一種信息，使它像人一樣變得‘害羞’�！�
哈哈，這個(gè)秘密我終于解開(kāi)了!我默默凝視著(zhù)含羞草。心里充滿(mǎn)無(wú)限感慨，感受到大自然的奇妙!
第二篇：我的發(fā)現小學(xué)生優(yōu)秀作文
我家種了許許多多的花，可我只喜歡那盆繡球花。這盆繡球花共有四個(gè)主莖，細長(cháng)細長(cháng)的莖直往上爬，每隔10厘米就有一片或兩片的葉子，每當春末的時(shí)候葉子的中間會(huì )長(cháng)出由許多小花組成的小圓球，就像花仙子漂亮的頭發(fā)，摸上去十分茁壯，我經(jīng)常喜歡到陽(yáng)臺觀(guān)賞它。
今天，我又來(lái)觀(guān)賞繡球花了，瞧繡球花的莖有的比較接近欄桿，就一直繞上去，像一條青龍盤(pán)繞在欄桿上，有的失去了支撐力向著(zhù)旁邊的花盆傾去，伸進(jìn)泥土里繼續生長(cháng)，我想：植物繁殖有三種，1.種子繁殖，2.葉繁殖，3.莖繁殖，這盆應該是第三種繁殖方法吧?我還是去做實(shí)驗來(lái)證明吧。首先，是種子繁殖??我小心翼翼地打開(kāi)小葉子，“咦?”我找不到種子，挺納悶的，心想：繡球花應該是用葉子繁殖的吧?我帶著(zhù)好奇心掰了一片又肥又厚的葉子，把它埋進(jìn)了泥土里。
經(jīng)過(guò)我一個(gè)星期的澆水施肥。今天我來(lái)到花盆旁觀(guān)察，只見(jiàn)泥土上安然無(wú)恙，于是我拋開(kāi)泥土一看，呀!葉子已經(jīng)枯萎發(fā)黃了，可是我不灰心，又使用了最后一種方法??莖繁殖。我先從繡球花上掰了一條有一片葉子的莖，把莖放進(jìn)泥土里，葉子露在外面。
又經(jīng)過(guò)一星期澆水施肥，我來(lái)到被埋進(jìn)泥土的繡球花的莖前，看，它的葉子又肥又厚，比以前更加翠綠了，再把泥土拋開(kāi)一看，里面的莖旁又伸出了許許多多、密密麻麻的根。
從這一次實(shí)驗，我發(fā)現繡球花是靠莖來(lái)繁殖的。
第三篇：我的發(fā)現小學(xué)生優(yōu)秀作文
我的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )無(wú)比：有爺爺、奶奶的呵護，有爸爸、媽媽的精心照料，有老師的.培育，有同學(xué)的幫助。在我健康長(cháng)大的童年歲月，我的發(fā)現不是很多，有一個(gè)發(fā)現，不知當講不當講。
我的老家在鄉村，村民們都住著(zhù)瓦屋(土木結構、屋頂蓋瓦的房子)。
有一次，我回老家玩，吃過(guò)中飯，看了一會(huì )兒電視，覺(jué)得沒(méi)有意思，就跑出去找小伙伴玩。
走出家門(mén)，我看見(jiàn)屋頂上長(cháng)了許多草。我感到怪怪的。于是，我仔細觀(guān)察瓦片，發(fā)現瓦溝里有一些黑色的土，猶如我的黑頭發(fā)。我想，只有地上長(cháng)草，為什么屋頂也長(cháng)草呢?我把這個(gè)疑問(wèn)告訴爺爺，爺爺叫我自己去研究。
我請爺爺幫我搭個(gè)梯子，他十分樂(lè )意，很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬，最后取到了一把黑土，一步一步慢慢退下來(lái)，爺爺不停地對我喊：“小心點(diǎn)，慢點(diǎn)�！被氐降厣�，我也長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
開(kāi)始研究了，我把土攤開(kāi)，用手捻，發(fā)現了草籽，草籽又是咋來(lái)的呢?爺爺說(shuō)：“什么在天上飛?”“鳥(niǎo)”我說(shuō)。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我恍然大悟，原來(lái)屋頂長(cháng)草，是小鳥(niǎo)有時(shí)把草籽帶到了屋頂上，房頂有土，自然就長(cháng)草了。
農村的瓦屋每過(guò)幾年就要揀一次瓦，其中一個(gè)原因就是防長(cháng)草。
只要我們善于觀(guān)察，善于思考，就會(huì )有許多發(fā)現。不管這種發(fā)現有沒(méi)有價(jià)值，都會(huì )使我們變得聰明。
第四篇：我的發(fā)現小學(xué)生優(yōu)秀作文
記得五年級的時(shí)候，爸爸帶我和幾個(gè)叔叔在大三角坑去釣魚(yú)，我在三角坑邊發(fā)現許多群小蝌蚪。我想觀(guān)察小蝌蚪如何變成青蛙，便捉了幾只回家。
那時(shí)侯我家養了幾只金魚(yú)，因為我不知金魚(yú)吃小蝌蚪，所以毫無(wú)戒心的把小可蝌蚪放入魚(yú)缸里。
連續好幾天，什么事也沒(méi)有。有時(shí)小蝌蚪還和金魚(yú)打成一片。
又過(guò)了好幾天，我突然發(fā)現少了一只最小的蝌蚪。不可能是金魚(yú)吃的吧?有時(shí)小蝌蚪還和金魚(yú)打成一片，并且魚(yú)缸里也沒(méi)血呀!
我的猜測就這樣別推翻了。一定是媽媽換水時(shí)把小金魚(yú)倒掉了!我又想。
第二天，我又發(fā)現少了一只蝌蚪，情況和昨天的一樣�？汕耙惶鞁寢尠职侄紱](méi)有換水呀!
就這樣，我對金魚(yú)又有了懷疑。我決定做一下觀(guān)察，看看金魚(yú)是否吃小蝌蚪。
下了決定，我就躲在放魚(yú)缸的桌子下開(kāi)始觀(guān)察。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，好好的，什么事也沒(méi)發(fā)生。在我等的不耐煩的時(shí)候，只見(jiàn)金魚(yú)們開(kāi)始圍著(zhù)一只最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去，在圈里撞來(lái)撞去�？墒且磺卸际峭絼诘�。這時(shí)，一只大金魚(yú)慢慢逼近小蝌蚪。小蝌蚪下呆了，一動(dòng)不動(dòng)的站在原地。
金魚(yú)離小蝌蚪大約還有2厘米的時(shí)候，那只金魚(yú)張著(zhù)嘴箭一樣的向小蝌蚪游去。再這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我突然站起，搖起魚(yú)缸里的水來(lái)。
金魚(yú)沒(méi)吃成小蝌蚪，游一邊去了，我趕緊把金魚(yú)和小蝌蚪分開(kāi)了。
金魚(yú)竟吃小蝌蚪，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這是我的發(fā)現，它來(lái)源于我認真的觀(guān)察。
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