發(fā)現作文錦集九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的發(fā)現作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現作文 篇1
我發(fā)現微笑的美麗 微笑，是一個(gè)人最美的表情。每個(gè)人喜歡笑容的原因都不同，我喜歡笑容，只因為笑容讓我著(zhù)迷。笑容，像一縷春風(fēng)，溫暖著(zhù)我的心；笑容，像一泓清泉，洗盡我心底的陰霾。
假如我是一名音樂(lè )家，我一定會(huì )用跳動(dòng)的音符，來(lái)培養寫(xiě)出笑容的魔力；假如我是一名畫(huà)家，我要用五彩的顏色，來(lái)描繪出笑容的非凡；假如我是一名詩(shī)人，我會(huì )用最華麗的文字，來(lái)書(shū)寫(xiě)出笑容的力量。 那是五年級的時(shí)候，在緊張的考試完后，當老師將已改好的期中試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我哭了，我考差了，連平表現不怎么樣的同學(xué)的分數都比我高，他們的臉上盡是得意，。我不知道該如何自我安慰，那時(shí)那刻，我的心里只回蕩著(zhù)一個(gè)聲音：“我沒(méi)考好……”同學(xué)們看到平時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺、不為學(xué)習成績(jì)發(fā)愁、常常肆無(wú)忌憚大笑的我，一個(gè)人在那哭泣，都跑來(lái)安慰我。但我同桌的一句話(huà)是讓我印象最深的：“哭有用嗎？你就知道哭。多學(xué)學(xué)《微笑百事達》里的成曉詩(shī)，她不管怎樣，‘笑一笑，沒(méi)什么過(guò)不了’都掛在嘴邊。而你呢？是‘哭一哭，什么都過(guò)不了’……”終于，我從陰霾中走出，重新綻放我的笑臉。是啊，老馬也有失蹄的時(shí)候，更何況小馬呢？歡樂(lè )的微笑在我臉上以及我的心中蔓延…… 是啊，如果微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，那么生活就會(huì )一片陽(yáng)光。讓我們把塵封的心房敞開(kāi)，讓狹隘和自私淡去，把自由的心靈放飛，讓豁達和寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì )在我們的眼前層層疊疊打開(kāi)。
藍天白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì )在我們的鼻翼醉人地縈繞，美麗的彩虹就會(huì )在我們身邊曼妙地起舞。 是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)升在頭頂，世界明媚而溫暖。 是的，生活中不是缺少微笑，而是缺少發(fā)現微笑的慧眼。能夠生活在這樣一個(gè)和平安定的國度里，你不會(huì )禁不住嘴角上揚嗎？有父母的愛(ài)護、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好，我們難道不微笑嗎？ 微笑，是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。微笑，是一種無(wú)聲和動(dòng)人的音樂(lè )。微笑，是人類(lèi)一種高尚的表情。微笑，永遠是生活里明亮的陽(yáng)光 微笑是我的快樂(lè )，變得活潑，變得有情。我發(fā)現了微笑的美麗！
發(fā)現作文 篇2
新的科技，新的發(fā)展�，F代的生活條件逐漸上升，即使這樣，我們還在抱怨這抱怨那，可是，你能想到山區孩子們的生活嗎？你能想到為什么山區出來(lái)的偉人多嗎？
他們享受不到新的科技，他們也不知道什么是貧困。有一句詩(shī)寫(xiě)得很好“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝，一年的收入還不到1000元，而我們城里的孩子們呢，每天大把的零花錢(qián)在我們手中掌握，有些同學(xué)還會(huì )將幾千元人民幣投入到網(wǎng)絡(luò )游戲中，只為一時(shí)的快樂(lè )……他們呢，每天只有2餐飯，每餐也只吃我們難以下咽的玉米面，吃白面、吃雞也只是有貴賓到來(lái)的時(shí)候；唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢(qián)才買(mǎi)的黑白電視機；每天晚上用于學(xué)習的燈光要比我們現在使用的降低幾十倍，而他們卻學(xué)到8點(diǎn)半；早上5點(diǎn)就要起床，去學(xué)校要走2個(gè)小時(shí)的山路，山路上大小各異的石頭沒(méi)有任何規律的鋪在道路上，晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課，即使有一次曠課也是極大的自然災害；幾個(gè)星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反，學(xué)習、生活環(huán)境就要比他們強上百倍，而我們還在抱怨著(zhù)環(huán)境不好、電腦不好、手機不好、吃的不好……而他們的，有可能都不知道什么是電腦、手機……而他們還在認為：自己的生活壞境很好，不比別人差，他們不僅不去抱怨、訴苦，反之，他們還會(huì )去笑，去快樂(lè )，去告訴別人自己生活得很好……
有一種力量支撐著(zhù)他們，有一種美鼓勵著(zhù)他們，這種力量叫堅強，這種美就叫堅強。這種力量、這種美會(huì )一直支撐著(zhù)他們一步一步地走向成功�；鸱N終究會(huì )熄滅，而一個(gè)人的美，一個(gè)人的心靈之美不會(huì )被磨滅，永遠不會(huì )……這種力量不會(huì )被磨滅，因為這是一種力量，因為這是一種美，因為這就是堅強……
發(fā)現作文 篇3
“道在日新，藝亦須新，新者生機也，不新則死�！�
創(chuàng )新，顧名思義，創(chuàng )造新的事物。
人類(lèi)日超擁擠競爭激烈的生存空間里，唯一可以使人擺脫擁擠感覺(jué)的，不是別的什么，而是創(chuàng )造之路。
過(guò)去，有一家酒店的生意十分紅火，以至于電梯不夠用了，經(jīng)理打算再安裝一部。專(zhuān)家們請過(guò)來(lái)了，他們研究一致認為，唯一的辦法就是在每一層樓打個(gè)洞直接安裝電梯。就在專(zhuān)家們商談的時(shí)候，一個(gè)清潔工聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“在里面裝不僅工程大而且灰塵多，我要是你們，我就直接在外面裝一個(gè)�！睂�(zhuān)家們聽(tīng)了他的話(huà)陷入沉思，但隨后立馬拍手叫絕。從此，建筑史上多了一個(gè)新生事物——室外電梯。
像這樣的創(chuàng )新還有很多，比如1849年美國淘金潮，美國大陸的移民，一窮二白，不得不拼命的工作。強烈的勞動(dòng)使得衣服極易磨損，特別是由于衣料非常容易破損，人們迫切希望有一種耐穿的衣服。有一個(gè)叫利維斯特勞斯的的猶太人，利用熱那亞的帆布做成的褲子堅實(shí)耐磨，大受歡迎，而他也因此賺得缽體滿(mǎn)盆。
跟創(chuàng )新有關(guān)并且獲得成功的還有齊白石老人。齊白石本是個(gè)木匠，靠著(zhù)自學(xué)，成為畫(huà)家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經(jīng)取得的成功，他永不滿(mǎn)足，而是不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(cháng)處，改變自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà)，明顯地不同于60歲以前。70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)的風(fēng)格再度變化。據說(shuō)，齊白石的一生，曾五易畫(huà)風(fēng)；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成自己獨特的流派與風(fēng)格。
看了這些前輩的創(chuàng )新，我也有個(gè)自己的小創(chuàng )新想分享一下。
因為妹妹的到來(lái)，家里一下子要依靠爸爸一人之力養一家人，所以母親為了減輕父親的壓力一直在兼職做夾子。
兩瓣夾子合在一起，然后用個(gè)U形的小鐵環(huán)固定，這夾子說(shuō)容易也容易，說(shuō)難做也難做。本來(lái)鐵絲一按就可以固定好夾子的，但是每次按鐵絲大拇指都會(huì )因為用力壓非常疼痛。常常母親壓的連握筷子都很辛苦。
看著(zhù)家人如此辛苦，我深深得感到自己的無(wú)力。
偶然，在一次發(fā)呆中，我目光散漫的瞟到了父親放在墻角的兩塊鐵板，一個(gè)靈光乍現，我立即拿筆在白紙上畫(huà)出了我心中所想做的東西。
這是一個(gè)很新奇的東西，底部是一塊木板，中間有一塊凹下去的地方，上面是一塊長(cháng)方形鐵塊，與木板的交界處用一個(gè)彈簧焊接在一起。就好像是訂書(shū)機一樣的訂書(shū)的動(dòng)作。只需要把合攏的夾子放在凹處，拿住一邊，然后把鐵絲放在要壓的孔，另一只手輕輕往下一壓，鐵絲就輕松的嵌入了夾子，一個(gè)夾子就不費吹灰之力地做好了。
我看著(zhù)白紙上打滿(mǎn)注釋的圖形立即跑去找父親，詳細地跟父親講解了自己的設計之后，他欣慰地摸了摸我的頭，表示了支持與贊賞。
后來(lái)，這個(gè)新奇的壓夾器在父親的幫助下做了出來(lái)，母親對它愛(ài)不釋手，就是不做夾子的時(shí)候也擺弄著(zhù)。那一刻，內心的感情就像登山運動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，懦夫和懶漢是不能享受到勝利的喜悅和幸福的。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛(ài)吃，那么蜘蛛也一定有人吃過(guò)，只不過(guò)后來(lái)知道不好吃才不吃了，但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是個(gè)勇士�！�
就像那個(gè)普通的清潔工，因為工作的實(shí)踐讓他不去因為漸進(jìn)思想而有這樣的歷史創(chuàng )造；就像猶太人勞斯，他擁有獨特的眼光和大膽的創(chuàng )新才獲得了成功；就像齊白石老人，不因為已經(jīng)獲得的成功而怠惰反而更努力的去發(fā)現，去改變，去創(chuàng )造……
現在的有些國人不去嘗試，不愿創(chuàng )新，只是亦步亦趨的踩著(zhù)別人的腳步前進(jìn)，而不愿意去創(chuàng )造、去改變。
外國的孩子在三四歲的時(shí)候就學(xué)著(zhù)做家務(wù)，而中國的孩子卻被父母要求去精通各種樂(lè )器，美名曰從娃娃抓起；外國的孩子少年時(shí)期在打工兼職，鍛煉能力，而中國的孩子被各種補習班鎖住，一定要進(jìn)重點(diǎn)高中，考上重點(diǎn)大學(xué)；外國的孩子十八歲就已經(jīng)完全可以脫離父母獨立生活，而中國的有些孩子到了大學(xué)連衣服都還不會(huì )洗！
我們要記著(zhù)，作了繭的蠶，是不會(huì )看到蠶殼外的世界的。
作為青少年的我們，作為祖國花朵的我們，作為共產(chǎn)主義接班人的我們，在這些前輩面前，有什么理由不去以空前未有的熱情，煥發(fā)青春的創(chuàng )新功能，激發(fā)人人獨特的創(chuàng )新精神，使民族的、國家的創(chuàng )新智慧來(lái)一個(gè)總發(fā)動(dòng)！使個(gè)體的、群體的創(chuàng )新潛能來(lái)一個(gè)大爆發(fā)！
行動(dòng)起來(lái)吧，我的同胞們！
發(fā)現作文 篇4
在我們的生活中，誰(shuí)都可以隨時(shí)通過(guò)平常的事物來(lái)找到我們想不到的發(fā)現。比如：美國麻省理工機械學(xué)院的謝皮羅教授發(fā)現了洗澡水與地球自轉有關(guān)；英國著(zhù)名化學(xué)家波義耳發(fā)現紫羅蘭的花瓣遇到水就會(huì )變色；奧地利醫生發(fā)現人睡覺(jué)的時(shí)候眼珠在轉動(dòng)，說(shuō)明正在做夢(mèng)。我也發(fā)現了一樣：當薄荷糖遇到可樂(lè )時(shí)，可樂(lè )膨脹噴出汽水。
那一天，妹妹生日，我們全家買(mǎi)了許多東西來(lái)慶祝生日�？蓸�(lè )、糖果、薯片、水果等等。妹妹打開(kāi)薄荷糖的包裝，想要吃薄荷糖。打開(kāi)了包裝，一不小心、薄荷糖剛好進(jìn)入了可樂(lè )瓶。而且是百發(fā)百中。我看到可樂(lè )在沸騰。為什么可樂(lè )遇到薄荷糖就會(huì )沸騰呢？不一會(huì )兒，可樂(lè )一聲爆炸，向上噴出了許多可樂(lè )。我大吃一驚，怎么會(huì )這樣呢？其他的物質(zhì)遇到可樂(lè )會(huì )不會(huì )也會(huì )這樣呢？所以，我馬上奔向廚房，拿了鹽試試看。
第二次的激烈的比賽終于開(kāi)始了。我打開(kāi)可樂(lè )蓋，我倒入一些鹽到可樂(lè )。 我們全家人向后退了幾步。果然，可樂(lè )沸騰起來(lái)，和剛才一樣，全噴了出來(lái)。難道就沒(méi)有不會(huì )沸騰的食物嗎？于是，我又跑向廚房，拿了一些糖出來(lái)。
"媛媛，不要再這樣了。這樣妹妹都會(huì )很怕，而且可樂(lè )都快沒(méi)啦。妹妹都要喝。"爸爸說(shuō)。 我慎重的問(wèn)爸爸，難道你不想知道哪些食物遇到可樂(lè )會(huì )沸騰嗎？你都沒(méi)有好奇心嗎！"爸爸只好閉嘴。
第三次的比賽又開(kāi)始啦！和剛才那樣。打開(kāi)可樂(lè )蓋，塞下糖。果然，可樂(lè )又沸騰起來(lái)，噴出了汽水。我又在想：這次應該拿什么來(lái)實(shí)驗好呢？ 對了，巧克力！
第四次的比賽也開(kāi)始了。我又打開(kāi)可樂(lè )蓋，把一塊巧克力放進(jìn)可樂(lè )里。過(guò)了一會(huì )兒，可樂(lè )竟然沒(méi)沸騰！我有點(diǎn)懷疑，認為還不到時(shí)間。又過(guò)了一會(huì )兒，可樂(lè )始終不沸騰。這是怎么回事？為什么可樂(lè )遇到薄荷糖、鹽、糖就會(huì )沸騰呢？遇到巧克力卻不會(huì )？
直到我到了網(wǎng)上查、才明白了這是為什么。
因為可樂(lè )屬于碳酸飲料，薄荷糖中的主要成分有阿拉伯膠和結冷膠等食品添加劑，這是兩種比較新的高檔食品增稠劑，主要作用是提高口香糖的粘度和柔軟度，法定允許使用。很可能是這兩種食品添加劑一方面加速了飲料中二氧化碳的釋放，另一方面和飲料發(fā)生反應，產(chǎn)生更多的二氧化碳氣體，在瞬間釋放出來(lái)。不僅會(huì )這樣，如果到了我們的胃，嚴重的話(huà)我們的胃就會(huì )產(chǎn)生胃出血！那為什么巧克力遇到可樂(lè )卻不會(huì )呢？這個(gè)原因我查不出。但確實(shí)，可樂(lè )可以和巧克力一起吃。但是經(jīng)常吃會(huì )導致肥胖。因為巧克力含有可可脂。所以，我們不要亂配東西吃，不明白的要上網(wǎng)去查！這樣身體才不會(huì )不好。
我發(fā)現了可樂(lè )遇到鹽、糖、薄荷糖會(huì )沸騰，但對巧克力不會(huì )沸騰。這小小的發(fā)現，卻讓我意外得到了這對身體的健康啊。所以，我要好好學(xué)習，要留心觀(guān)察，周?chē)氖挛�，這樣才能得到更多、更好的道理！
發(fā)現作文 篇5
自然的美麗是人們無(wú)法表達出來(lái)的。春天，夏天，秋天，冬天就有它的獨到之處。而春天的獨到之處，卻是極其美麗的。
春天在我看來(lái)是慈愛(ài)的。每到這個(gè)時(shí)候，她送給大自然的是一片生機。百花齊放，紅的、藍的、紫的、粉的、白的……兩片花瓣的蝴蝶花，五片花瓣的.桃花競相開(kāi)放，數十朵花瓣的牡丹花，茶花等等。
樹(shù)木在冬天所脫下的頭發(fā)此時(shí)也長(cháng)出來(lái)了，綠油油的煞是好看。樹(shù)冠上的每一片樹(shù)葉的紋理簡(jiǎn)直是——妙到巔毫。小草也不知道何時(shí)從土里探出了腦袋怕像去年就因變黃變老了呢！
那鳥(niǎo)兒呢？鳥(niǎo)兒也不再躲在自己的小屋里，而是一蹦一跳的到樹(shù)枝上。一展歌喉“嘰嘰”“喳喳”“咕咕”……不知道何時(shí)鳥(niǎo)兒們竟不約而同的開(kāi)始了大合唱在配上河水的聲音，樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音也加入了大合唱，這首大合唱竟沒(méi)有一首人所創(chuàng )造的歌可以與之攀比。
或許有一位哲學(xué)家說(shuō)的是對的：“這世界上卻從不缺少美，只是我們缺少觀(guān)察美的眼睛�！�
發(fā)現作文 篇6
其實(shí)在我們的身邊也有著(zhù)許多我們不知道的事情，并非不存在，只是沒(méi)有人去在意，它們等待著(zhù)我們去發(fā)現，就在那偶然間，稍稍留點(diǎn)心，我們便可以發(fā)現生活中許多總是被忽略的事情，或許你還會(huì )為一次偶然的發(fā)現而稍稍停下迷茫中的腳步。
就我而言，今年過(guò)年，每天都和親人們在一起的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮日子過(guò)得都快讓我忘了自己還有一個(gè)身份是學(xué)生了。后來(lái)開(kāi)學(xué)了，原本心想只不過(guò)是又回到了往日的校園生活中而已，但這次卻讓我感到一種莫名的不適應，回想著(zhù)和親人們在一起的時(shí)候，心里有些失落，我甚至都有些疑惑我曾經(jīng)是怎樣迅速適應假期生活與校園生活的突然轉變的？
“這兩天在奶奶這里住得我都不想回了！”
這句話(huà)突然間回響在我的耳畔，它原本出自堂兄之口，堂兄工作的地方離家很遠，每年只有過(guò)年的時(shí)候才能回來(lái)，他說(shuō)他真的是非常地想家……感覺(jué)我似乎明白了那份‘不適應’——偶然發(fā)現，我原來(lái)也是一個(gè)戀家的人。
所謂的家不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的房子，房子不過(guò)是一幢冰冷的建筑物，真正溫暖人心的，是里面的人，是那些和自己有著(zhù)血濃于水的親人們！過(guò)年那段時(shí)間，親人們彼此祝賀，一大家子人經(jīng)常聚在一起聊天吃飯，很多遠在外地的親人都會(huì )回來(lái)，那是一年當中家味兒最濃的時(shí)候。我終于明白了為什么一直以來(lái)我是那么喜歡過(guò)年。
想想曾經(jīng)的我，或許多數青少年都是這樣的吧：一顆少年的心總是向往著(zhù)外面更廣闊的世界，哪怕翅膀還不夠堅硬，哪怕羽翼還不夠豐滿(mǎn)，也有一種想要掙脫父母束縛、努力奮斗、搏擊空氣的欲望，就如同一個(gè)風(fēng)箏，在空中隨風(fēng)飄蕩時(shí)，多么渴望乘風(fēng)而去，離開(kāi)那條束縛著(zhù)我們行為的風(fēng)箏線(xiàn)，可那段如同風(fēng)箏一般的時(shí)期還太年輕，我們終是沒(méi)有長(cháng)大。
長(cháng)大……長(cháng)大的含義究竟是什么？我們的年齡會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的逝去而增加，我們的身體也會(huì )不由我們控制的一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，這就是長(cháng)大嗎？有人說(shuō)長(cháng)大意味著(zhù)懂事了，當一個(gè)孩子主動(dòng)為父母做起家務(wù)事的時(shí)候，會(huì )有人說(shuō)他長(cháng)大了，因為這是他學(xué)會(huì )承擔責任的第一部，這就是長(cháng)大嗎？這個(gè)問(wèn)題似乎并不是那么好回答的，但是，不論“長(cháng)大”的含義究竟是什么，不管一個(gè)“長(cháng)大”的人究竟是什么樣的，我想他內心深處一定保存著(zhù)自己的家鄉的樣貌，無(wú)論對家鄉的記憶是否清晰，他一定深深眷戀著(zhù)自己的家！
就如同一顆參天大樹(shù)，他高大挺拔總是努力地長(cháng)高、再長(cháng)高……他似乎總是向往著(zhù)藍天向往著(zhù)更高處的陽(yáng)光，但是無(wú)論他對藍天的向往有多么的強烈，身上最粗壯的地方一定是最靠近大地的地方，泥土是他的母親，大地就是他的家！無(wú)論他的心有多么的廣闊，他永遠都不會(huì )離開(kāi)泥土，隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，他只會(huì )把自己的根向大地深處越扎越穩！
其實(shí)每一個(gè)人的心里都有著(zhù)對家的一份眷戀，只是生活的灰塵有時(shí)會(huì )遮掩住它，事業(yè)學(xué)業(yè)的繁忙讓我們無(wú)暇顧及，但是總會(huì )有那么一天，在那么一個(gè)偶然的機會(huì )下，讓我們發(fā)現隱匿于心中的那份眷戀！
發(fā)現作文 篇7
閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）
小駱駝問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑸槭裁次覀兊慕廾敲撮L(cháng)？駱駝媽媽說(shuō)：長(cháng)長(cháng)的睫毛可以遮擋風(fēng)沙，讓我們在風(fēng)暴中都能夠看得到方向。小駱駝?dòng)謫?wèn)：為什么我們的背那么駝，丑死了！駱駝媽媽說(shuō)：這個(gè)叫駝峰，可以?xún)Υ娲罅康乃宛B分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無(wú)水無(wú)食。小駱駝?dòng)謫?wèn)：為什么我們的腳掌那么厚？駱駝媽媽說(shuō)：那可以讓我們的身子不至于陷在沙子里，便于長(cháng)途跋涉啊。小駱駝高興壞了：哇，原來(lái)我們這么有用��！
實(shí)際上，我們每個(gè)人都有無(wú)限的潛能，關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺。
要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
范文：
發(fā)現潛能，找到舞臺
睫毛長(cháng)能擋風(fēng)沙，駝峰丑能存水分，腳掌厚能耐長(cháng)途。小駱駝終于發(fā)現自己的無(wú)限潛能，找到了沙漠這個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺，高高興興地生活著(zhù);我們也應該發(fā)現自己的潛能，找到合適的舞臺，展現自己的價(jià)值，做出自己的貢獻。
雄鷹的舞臺是藍天，駿馬的舞臺是草原，海豚的舞臺是大洋，耕牛的舞臺是農田。
雄鷹不僅有矯健的羽翼，而且有銳利的喙和爪�？茖W(xué)研究發(fā)現，鷹的每只眼睛中都有兩個(gè)瞳孔，這樣它們就能在高空看清更廣闊區域的情況，從而所向披靡，不做無(wú)用功。
駿馬的腳掌比駱駝的更厚，甚至被釘上馬掌以便更加耐磨。這樣，它們就能從亞洲跑到歐洲，從歐洲跑到非洲。馬眼的視野也很開(kāi)闊，所以像電影《神話(huà)》中戰馬“黑風(fēng)”看到并踢翻正后方的敵人的情況在現實(shí)中也完全是有可能的。
海豚是地球上除人類(lèi)以外最聰明的動(dòng)物，它們能意識到溺水者所處的危險，并把他們馱出海面。在亞丁灣護航的海軍官兵，也常�？吹匠扇汉ｋ嘟o他們做的表演。
耕牛的力氣大，一個(gè)重要原因就是吃得多并能隨時(shí)反芻。
這些動(dòng)物們在弱肉強食、優(yōu)勝劣汰的生存競爭中激發(fā)出各自的潛能，因而不易瀕危。
柳宗元詩(shī)云：“破籠展翅當遠去，同類(lèi)相呼莫相顧�！兵B(niǎo)的舞臺絕不是鐵籠子中的那根橫梁，馬的舞臺絕不是馬戲棚里的那片場(chǎng)地，海豚的舞臺絕不是海洋館中的那潭死水，耕牛的舞臺也不僅是印度的馬路廣場(chǎng)�！霸程咴漓o，魚(yú)擺大江寬�！贝搜缘弥�。
當暫時(shí)看不到自己潛能的時(shí)候，不妨問(wèn)問(wèn)自己：若有人用10萬(wàn)元買(mǎi)我一只手，我賣(mài)嗎？若有人用100萬(wàn)買(mǎi)我一雙眼，我賣(mài)嗎？若有人用1000萬(wàn)買(mǎi)我一條命，我賣(mài)嗎？答案當然都是否定的。這時(shí)就會(huì )意識到是自己的潛能沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)而去想辦法。
自負比自卑強，至少沒(méi)有掩蓋潛能。陸游詩(shī)云：“才疏志大不自量，西家東家笑我狂�！笨v然政治上不曾顯赫，他不也在文學(xué)上“匹夫而為百世師，一言而為天下法”了嗎？
珠匿蚌腹，玉隱石間。每個(gè)人都像藏著(zhù)和氏璧的那塊石頭，如果有了可以切磋琢磨的舞臺，必能在歷史的天空閃光。和氏璧是被卞和發(fā)現的，但我們卻不一定能遇到伯樂(lè )，所以往往需要自己去發(fā)現潛能，自己去找到舞臺。到那時(shí)，自然“四山便是清涼國，一室可為安樂(lè )窩”了。
發(fā)現作文 篇8
20xx年，我是一個(gè)探險所的隊長(cháng)。
星期一，我正在喝咖啡，突然，總部發(fā)令讓我獨自駕駛高速飛行器，去追UFO，它所在的位置在飛行器電腦上有顯示。
我馬上穿上保護服，坐上飛行器，打開(kāi)電腦一看，發(fā)現在東南方20公里處有一個(gè)亮點(diǎn)，那就是UFO，它正在慢速前進(jìn)。我打開(kāi)最快速度追外星人，一路上，我都無(wú)暇顧及雄偉的高山、茂密的樹(shù)林、鮮艷的花朵、碧綠的湖水……
不一會(huì )兒，我看見(jiàn)了UFO，這UFO大概有120平方米大，銀閃閃的，反射太陽(yáng)光，一閃一閃像一顆發(fā)光的彗星。突然，我被一股強大的力量吸到了UFO的船艙里。我有些緊張起來(lái)，為了安全起見(jiàn)，我拿出激光槍。這時(shí)，我看見(jiàn)了一臺電視，我一打開(kāi)電視，里面就出現了一個(gè)外星人，我拿起激光槍對著(zhù)它。
“哈、哈、哈，激光槍?zhuān)覀儙浊昵坝玫�，你們現在才用��！”外星人大笑著(zhù)。
“難道它們早有了？這可是最新研制出來(lái)的�！蔽壹{悶，外星人一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們火星人很樂(lè )意和你們地球人做朋友，不過(guò)，你們科技有些落后，我把我們的科技學(xué)給你們，你們得盡快發(fā)展起來(lái)，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，它便消失了，一個(gè)火柴盒大小的東西奇跡般地出現在我手上。我又被那股強大的力量推回了飛行器。
回到總部后，我把火星的“科技學(xué)”給了總部，地球在一步一步地向科技的尖鋒前進(jìn)。
我很高興，因為我為祖國的繁榮出了一份力。
發(fā)現作文 篇9
常有人說(shuō)，走路是門(mén)很深的學(xué)問(wèn)。
閑來(lái)無(wú)事的一天，餐廳里臨窗而坐，還不是飯點(diǎn)，倒是恰逢對面學(xué)校打起放學(xué)鈴，抬眼，不出所料立即有學(xué)生踏著(zhù)匆匆的步履出校門(mén)：背著(zhù)不貴重但沉重的帆布包，架著(zhù)無(wú)框眼鏡，低著(zhù)頭，踹著(zhù)課本，嘴里念念叨叨，估計是在背單詞。余光中，那位同學(xué)在轉角風(fēng)一般的消失了，估計還沒(méi)來(lái)得及讓轉角的桂花香扇入鼻中。
“一個(gè)人走得確能走得更快�！陛p笑，回想起不久之前的秋游活動(dòng)，那時(shí)我才發(fā)現一路上有說(shuō)有笑的場(chǎng)景是那樣久久不能褪卻。一起走時(shí)的風(fēng)景是暖色系的，那是彼此心靈的溫度�！耙粋�(gè)人走能走得更快，可只有一起走才能走得更快樂(lè )啊�！闭媸呛蠡�，這么晚才發(fā)現。
順著(zhù)桂花香氣，駐足在一所養老院前，被皺紋爬滿(mǎn)全身的老人們常常是走幾步就喘這粗氣。護工們攙著(zhù)他們向前挪動(dòng)，叮囑道：“不貪快，年紀大了，走穩些�！�
一時(shí)沒(méi)忍住，觀(guān)看許久的我學(xué)著(zhù)他們，把一只腳伸出，踩實(shí)后伸出另一只腳。張開(kāi)手臂以保持平衡，確意外地將陽(yáng)光擁入懷中。那是夕陽(yáng)。湖邊，散著(zhù)步的老人們帶著(zhù)笑意，走得格外安穩，天倫之樂(lè )嗎？畢竟他們差不多走過(guò)了一生，總要走得安安穩穩。
天氣漸涼，該回家了。廚房里總該有一碗燉好了的熱湯亦或者是一大碗水嫩的鮮果吧。父母應就在玄關(guān)，等著(zhù)我用鑰匙轉開(kāi)鎖，歡喜地接過(guò)我的書(shū)包。早上和你揮手道別的人在傍晚能平安歸來(lái)，“還能比這更幸福嗎？”他們這樣對我說(shuō)。
空蕩蕩的房子令我傻了眼。沒(méi)有人今天等我回家，只有一張字條：去東邊買(mǎi)點(diǎn)水果切好裝盤(pán)，有客人要來(lái)。眼看到了補習班時(shí)間，焦急等的同時(shí)卻收到了一條短信：“你自己去補習班，路上小心”驚訝于父母態(tài)度變化的我終究還是最后在異國他鄉，在某個(gè)電閃雷鳴，夜深人靜的時(shí)間，傾述似的對著(zhù)手機不停敲打這對過(guò)去的懷念，發(fā)送后如釋重負的松了一口氣。他們卻是無(wú)視了七個(gè)小時(shí)的時(shí)差，在地球另一端的凌晨時(shí)分發(fā)來(lái)：“寶貝，我們陪你走。"
頓時(shí)，淚如泉涌。
走路是門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，沒(méi)有父母陪你走，你學(xué)不會(huì )。學(xué)會(huì )后，怎樣走得穩，走得快，走得幸�？鞓�(lè )，走得優(yōu)雅有氣質(zhì)，都是靠自己研究的。探索的路上，難免會(huì )有些坎讓你跌一跤，摔得發(fā)青發(fā)紫，痛得讓你不想走下去，回頭，父母始終在三米開(kāi)外，含笑又含淚地凝望著(zhù)你，給你堅定的信念，于是你握拳，繼續走下去，直到成為他們眼中一個(gè)愈行愈遠的點(diǎn)。其實(shí)，他們只想讓你走得更遠。
我卻到了最后才發(fā)現。
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