【實(shí)用】我發(fā)現作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我發(fā)現作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現作文 篇1
去年暑假，我去二姨家作客。在那段時(shí)間里，我發(fā)現了一個(gè)有關(guān)花的秘密。
那天，我寫(xiě)完了作業(yè)，就到外面去溜達溜達。
外面空氣真清新，伴隨著(zhù)陣陣涼風(fēng)，小路旁的花朵仿佛在向我點(diǎn)頭微笑呢。瞧，她們的臉蛋兒多誘人：有黃色的，有紅色的，有紫色的，有白色的，有藍色的……咦？這么多花，怎么就沒(méi)有一朵是黑色的？找來(lái)找去，就是沒(méi)有。我疑惑了，莫非沒(méi)有黑色的花兒？我心里直打疙瘩。這一整天，我像丟了什么一樣，悶悶不樂(lè )。
第二天，我去小河邊繼續找，仍然失望而歸。突然，我眼睛一亮，對！問(wèn)問(wèn)二姨，她讀的書(shū)多，知識豐富，也許她知道其中的奧秘。
我來(lái)勁了，興沖沖地來(lái)到二姨房間�！岸�，二姨——”我的呼喊聲驚醒了正在午睡的二姨。二姨問(wèn)我什么事，我連忙把事情的原委說(shuō)了出來(lái)。二姨頓了頓，笑著(zhù)說(shuō)：“奧，我還以為什么事呢�！比缓笳J真地解釋道：科學(xué)家發(fā)現，花的顏色和花里含的花青素有直接關(guān)系。當花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結合后，就像經(jīng)過(guò)調色板調了色一樣，花瓣就會(huì )顯示出不同的顏色。不過(guò)呢，很遺憾，它們調不出純黑的顏色，所以沒(méi)有純黑色的花。
“��！我終于解開(kāi)了這個(gè)秘密�！蔽腋吲d極了。
二姨說(shuō)：“你把我叫醒就是為了這事？”
我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你真是個(gè)善于觀(guān)察的孩子！”聽(tīng)了二姨的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
孔子說(shuō)得好：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！币皇怯^(guān)察、思考、不懂就問(wèn)，我又怎能發(fā)現這個(gè)秘密？
我發(fā)現作文 篇2
有一次，我要去上學(xué)，由于時(shí)間緊張，就隨手從桌子上拿了個(gè)夾著(zhù)蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上，邊走邊吃。我咬了幾口，填飽了肚子，就急急忙忙地趕去坐公交車(chē)去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)
放學(xué)后，我走過(guò)上學(xué)的路。在半路，我發(fā)現了那塊面包。我停住腳步，細心觀(guān)察起來(lái)。過(guò)了好久，我才發(fā)現一只細小的螞蟻，聞到了蜂蜜的味道，就情不自禁爬上面包山咬了兩口，原路返回。我很好奇，心想:這只螞蟻怎么爬回去了？過(guò)了一會(huì )兒，那只螞蟻帶著(zhù)一群蝦兵蟹將來(lái)了。只見(jiàn)它們排成兩大列隊。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰，隊員們就迫不及待地爬上面包山開(kāi)始品嘗。吃飽后的螞蟻，還摸著(zhù)胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一會(huì )兒，一隊螞蟻整齊有序地搬著(zhù)小塊的面包碎。一，二，三步伐�？吹竭@，我真是難以置信，細小的螞蟻竟然配合的這么有點(diǎn)契，我們人不就差這種團結一心的精神嗎？
經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察的事，我不僅發(fā)現了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛(ài)吃甜食的秘密，還明白了在生活中要細心觀(guān)察才會(huì )有新的發(fā)現。
我發(fā)現作文 篇3
這些天，我意外地發(fā)現了媽媽的“新檔案”。下面，就是我整理的“三篇�！�
嘮叨篇
“喂，考這么點(diǎn)分還好意思說(shuō)”
“嘿；這分兒還低呀；”
“這分兒還不低……”
這是咋回事？前幾天，考試；嘿；數學(xué)題可真夠簡(jiǎn)單的；我也就大概20分鐘就答完了題。交卷后，我和同學(xué)討論，結果我全答對。我想一只得意的公雞，昂首挺胸。接下來(lái)是語(yǔ)文，我也是三下五除二就解決戰斗。一天過(guò)去了，發(fā)成績(jì)了。我的心涼了半截：數學(xué)100，語(yǔ)文97。
放學(xué)后，我回到家把成績(jì)單喝卷子交給了媽媽。媽媽看數學(xué)時(shí)，一看語(yǔ)文成績(jì)一下子就火了，她像一頭發(fā)狂的'野牛，像審犯人似的問(wèn)我道：“怎么考這么點(diǎn)分兒？”我驚愕地答道：“數學(xué)100語(yǔ)文97，還少？您怎么了？”媽媽的話(huà)匣子又打開(kāi)了：“不是數學(xué)，是語(yǔ)文；我怎么聽(tīng)人家吳旭盈語(yǔ)文考100呢？中心句你是怎么答的？扣3分哪”我愣住了，呆這那里。等回過(guò)神來(lái)，老媽還在那嘮叨。我可受不住了，一逃之夭夭……
細心篇
這兩天，月考�？荚嚨漠斕煸缟�，老媽先叫我起床，我瞇縫著(zhù)眼睛，叫起來(lái)：“干嘛呀；煩不煩人哪；才幾點(diǎn)；”老媽便忙活邊答道：“你不今天考試嗎？早起有精神；快起來(lái)吃飯嘍”我無(wú)奈地滾下床，披上衣服走向廚房。見(jiàn)我來(lái)了，老媽說(shuō)：“我的高考生，吃上營(yíng)養早餐，考試好好考；”這時(shí)，只見(jiàn)桌上擺著(zhù)噴香誘人的饅頭香腸三明治和熱氣騰騰的牛奶，我不由自主地坐在椅子上，品嘗老媽專(zhuān)門(mén)為我準備的“美味佳肴”。
飯后，老媽親自為我收拾考試用品，手忙活著(zhù)嘴也不落后：“沒(méi)發(fā)卷子之前趕緊看看書(shū)。下課那十分鐘別貪玩兒，好好復習復習�！蔽疫@一旁聽(tīng)得不耐煩，背上書(shū)包就飛了出去。媽媽還在門(mén)口大叫道：“考個(gè)還成績(jì)��；”
考場(chǎng)上，由于我謹慎老媽的話(huà)，細心答題，檢查也不馬虎，取得了數學(xué)100語(yǔ)文95的好成績(jì)。
關(guān)心篇
這些天，老媽老爸在外有重要的事，晝夜不歸，就把我這個(gè)五年級的，10歲的女孩仍在家里。由于自己睡覺(jué)時(shí)亂蹬被子，“病毒”就在上個(gè)禮拜天“發(fā)作了”。
早上，我只覺(jué)得頭暈，隨便吃了點(diǎn)東西就去上英語(yǔ)班兒�；氐郊�，我越來(lái)越難受，拿體溫計一量，媽呀；37。5°C；
正巧，老媽回來(lái)了。她見(jiàn)我蜷縮在沙發(fā)上，過(guò)來(lái)摸我的腦門(mén)兒，有些發(fā)熱。老媽說(shuō)：“你再待會(huì )兒，我去去就來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)老媽就撒腿飛奔出去了。一會(huì )，她拿了一些藥會(huì )來(lái)了。媽媽一邊倒水叫我吃藥，一邊說(shuō)：“你怎么搞的；還發(fā)燒了；吃完藥，睡一覺(jué)吧；”和以往一樣，我踢掉了被子，這時(shí)，我隱約覺(jué)得有人來(lái)給我該被子，哦，是媽媽。她還說(shuō)：“哎，別受涼了”。
這是媽媽的“新檔案”，她是不是一個(gè)好媽媽呀？
我發(fā)現作文 篇4
一天上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，發(fā)現一只小螞蟻爬到了我的書(shū)桌上。
“哼，居然敢爬到我的書(shū)桌上，真是吃了熊心豹子膽�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)道。于是，我輕輕地吹了一口氣，把它吹下了我的書(shū)桌。對于我來(lái)說(shuō)，只需要小小的一口氣，可對于螞蟻來(lái)說(shuō)，它可是一陣“龍卷風(fēng)”�？善婀值氖�，它居然沒(méi)摔死！奇怪奇怪真奇怪，我一定要解決這個(gè)問(wèn)題。
于是，我帶著(zhù)疑問(wèn)和好奇心，去問(wèn)了我的爸爸媽媽?zhuān)伤麄冋啥蜕小恢?zhù)頭腦。我只好請出我的“小助手”——電腦了。
它告訴我們，因為螞蟻落地時(shí)，會(huì )四腳朝地，頭朝上方，使用最輕的方式降地。所以，降落時(shí)，螞蟻就像帶了一件降落傘似的，輕飄飄地落地了。
得出結論的我又做了幾次試驗，毋庸置疑，得出的結論簡(jiǎn)直一模一樣！
這次偶然的發(fā)現讓我明白了�！按笞匀徽媸菬o(wú)奇不有”，就連一只小小的螞蟻也有自己的“保命絕招”。以后一定要多多觀(guān)察呀！
我發(fā)現作文 篇5
暑假的一個(gè)星期天早上，當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，天已大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當我穿好衣服，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。趕緊洗臉刷牙，去吃媽媽早已準備好的早餐。一邊吃，我一邊玩弄著(zhù)桌上的東西。忽然，我發(fā)現桌上還有一個(gè)雞蛋呢！我使勁一轉，真好玩！我又從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，二只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉。原先的一個(gè)雞蛋轉得又快又穩，時(shí)間又長(cháng)，可剛從冰箱里拿出的那個(gè)雞蛋卻轉不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉了。
我一下子來(lái)了興趣，又去轉動(dòng)那個(gè)罷工的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個(gè)雞蛋還在歡快地轉呢！這到底是怎么回事？
我看看罷工的雞蛋，又看看還在轉的雞蛋，真看不出有何區別！我摸了摸罷工的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉動(dòng)的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒(méi)什么兩樣！這到底是怎么回事？
我又一邊不停地轉著(zhù)雞蛋，一邊探索著(zhù)它轉與不轉的原因。突然，罷工的雞蛋啪的一聲掉到地上，蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個(gè)雞蛋也帶到地上。咦，這個(gè)是熟雞蛋！我冷靜下來(lái)想：為啥熟雞蛋轉得快而生雞蛋轉得慢，甚至轉不動(dòng)呢？
我看著(zhù)兩個(gè)已破的雞蛋，發(fā)現熟雞蛋蛋白蛋黃凝結在一起，是一個(gè)整體，生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉熟雞蛋，整個(gè)蛋一起轉動(dòng)，搓動(dòng)生雞蛋時(shí)，蛋白和蛋黃不能一下混合起來(lái)轉動(dòng)，雞蛋自然就不能旋轉了。
��！我高興極了！我發(fā)現了熟蛋和生蛋轉與不轉的秘密，我恨不得馬上告訴大家這個(gè)“偉大”的發(fā)現。