關(guān)于發(fā)現的作文匯編8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的發(fā)現的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現的作文 篇1
我家里有一個(gè)漂亮的呼啦圈，有一天，我嘗試轉起了呼啦圈，轉著(zhù)轉著(zhù)突然想到了一個(gè)問(wèn)題，為什么腰上的呼啦圈不會(huì )掉下來(lái)呢？
于是，我查了很多資料，終于在一本書(shū)上查到了答案。原來(lái)，呼啦圈只要在我們腰上轉起來(lái)，它就始終不會(huì )掉下來(lái)的。這是因為“向心力”和“摩擦力”共同作用的結果。當呼啦圈被旋轉時(shí)，受到一股指向圓心的向心力牽引著(zhù)。并且，在這個(gè)過(guò)程當中，也會(huì )產(chǎn)生摩擦力。而摩擦力是向上的，與地球引力的方向剛好相反。當摩擦力大于地球引力時(shí)，呼啦圈就不會(huì )掉下來(lái)了。
那么，什么是“向心力”和“摩擦力”呢？于是我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，這是一種力的名詞，是一種物理作用，等我將來(lái)學(xué)習物理的時(shí)候就會(huì )有更深的了解了。
��！我現在終于知道了為什么腰上的呼啦圈不會(huì )掉下來(lái)了，原來(lái)是和力的作用有關(guān)系呀！
發(fā)現的作文 篇2
“春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝……”哼著(zhù)熟悉的歌曲，我走出家門(mén)，去發(fā)現春天獨特的美。
哦，我發(fā)現了。動(dòng)物率先唱起了春之歌!“呱呱”是青蛙，它從美夢(mèng)中蘇醒，蹦蹦跳跳著(zhù)跳進(jìn)池塘中，高興地唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了、春天來(lái)了，我又可以在荷葉上玩耍啦!”“咝咝”是蛇，它擺動(dòng)著(zhù)細長(cháng)細長(cháng)的腰，爬出陰暗的洞，開(kāi)心地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，就像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，小動(dòng)物們都出來(lái)了，我又可以捕到老鼠了�！薄皣\嘰”是燕子，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大樹(shù)發(fā)芽了!它們和伙伴們一起造新家�！薄按檀獭笔撬墒�，它跑出樹(shù)洞，唱著(zhù)動(dòng)人的歌曲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，松樹(shù)發(fā)芽了�！�
呵，我發(fā)現了。植物們也在為春天添彩呢!碧綠的小草從泥土中探出頭來(lái)，揉了揉眼睛，好奇地張望著(zhù)。河邊的柳樹(shù)抽出來(lái)嫩芽，像一位亭亭玉立的少女在隨風(fēng)搖擺。金燦燦的迎春花在陽(yáng)光的照耀下，變的金光閃閃，就像一只只小蝴蝶在跳著(zhù)美麗動(dòng)人的舞蹈。各種各樣的鮮花嫩草爭奇斗艷。小蝴蝶和小蜜蜂也被這些美麗動(dòng)人的鮮花吸引而來(lái)，它們在花叢中采蜜，跳舞，多開(kāi)心呀!
哈，我發(fā)現了。人們成為春天的一道美麗風(fēng)景!人們脫掉了棉衣，穿上春裝，小朋友們在寬闊的草地上高興地放著(zhù)風(fēng)箏，他們快樂(lè )的奔跑著(zhù)。有的躺在草地上曬太陽(yáng)，有的在草地上奔跑，還有的在草地上捉迷藏。田野里，農民伯伯們忙著(zhù)播種，心里還想著(zhù)今年會(huì )是個(gè)大豐收。
在春天里，你還能發(fā)現它是美麗的，多彩的，充滿(mǎn)生機的……我會(huì )繼續發(fā)現春天，讓春天的美好充溢著(zhù)我的心靈!
發(fā)現的作文 篇3
他，是我們學(xué)校的寫(xiě)字課老師。
原先我并不認識他，上三年級時(shí)，他走進(jìn)了我們教室，微笑著(zhù)自我介紹叫楊斌。教我們寫(xiě)字。雖然他不像有的老師那樣兇巴巴的，可是給我的.第一印象實(shí)在不怎么樣，因為我從小就不喜歡胖人，可他卻胖乎乎地腆著(zhù)個(gè)大肚子，像孕婦一樣。胡子也是又長(cháng)又黑。
在給我們上課時(shí)，他總是喜歡走個(gè)不停，一會(huì )兒從教室的前面走到后面，一會(huì )兒又從這個(gè)同學(xué)的身邊走到那個(gè)同學(xué)身邊，看得人眼花繚亂，好不心煩。有好幾回，我甚至想如果他不是我老師的話(huà)，我肯定會(huì )臭罵他一頓。
唯一給我留下良好印象的是他的字寫(xiě)得特棒，看到他那飄逸的字，我就情不自禁地想，要是哪一天我也能寫(xiě)出這樣一手好字，那該羨慕死多少人呀！
學(xué)校要成立書(shū)法興趣班，由于我一直對寫(xiě)字很感興趣，就報了名。沒(méi)想到指導老師恰好又是他。于是，從那以后，我幾乎每天都要到他那兒去練毛筆字。由于我們訓練是在中午這段時(shí)間，所以每當別的老師午休時(shí)，他總是在教室里辛勤地指導我們。從描紅到臨帖再到背帖，他一直手把手地教我們。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，我從原先的門(mén)外漢一下子變成了學(xué)校的書(shū)法小能手。在上學(xué)期舉行的藝術(shù)節中，我還獲得了軟筆類(lèi)比賽一等獎呢。當楊老師笑瞇瞇地告訴我這個(gè)消息時(shí)，我覺(jué)得他其實(shí)也蠻可愛(ài)的。
使我徹底改變對他最初印象的還有一件事，那是暑假的時(shí)候，我到學(xué)校里來(lái)練字，媽媽擔心放學(xué)的時(shí)候路上人多，加上天熱，不放心讓我騎自行車(chē)來(lái)回，就讓我每天到學(xué)校隔壁她的廠(chǎng)里去，等她下了班和她一起回家。因此，我每天要在媽媽廠(chǎng)里等上好長(cháng)一陣子。有一天，他發(fā)現了，就毫不猶豫地對我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，楊老師送你回家�！碑敃r(shí)，我的臉一下子就紅了。從那天起，楊老師就天天送我回家，有幾次，我實(shí)在過(guò)意不去，就騙他說(shuō)：“楊老師，您今天不用送我了，有人來(lái)接的�！彼纯次�，仿佛洞察了我的心思，放學(xué)后依然叫我坐上他的車(chē)……
現在，每當我寫(xiě)出那一個(gè)個(gè)漂亮的毛筆字時(shí)。腦子里總是浮現出楊老師的身影。我要大聲說(shuō)：“楊老師，謝謝你！是你使我懂得了真正的美！”
發(fā)現的作文 篇4
今天我去陽(yáng)臺收衣服，忽然看見(jiàn)花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著(zhù)一個(gè)螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀(guān)察日記的作業(yè)，我決定觀(guān)察蝸牛。
我目不轉睛地盯著(zhù)蝸牛�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”，“為什么它爬過(guò)的地方會(huì )留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分鐘能爬多遠？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現。我跑進(jìn)屋去問(wèn)正在看電視的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“大自然很奇妙！你既然想知道蝸牛的秘密，為什么親自去細細實(shí)驗一下？”，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定實(shí)驗一番。
想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，我得用我的“食物實(shí)驗法”來(lái)測驗蝸牛。我找來(lái)樹(shù)葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它還是爬向樹(shù)葉。原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)��！
要知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，我得用“查閱資料法”。原來(lái)蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會(huì )形成一條長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)。
接著(zhù)，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹(shù)葉和一根樹(shù)枝。蝸牛先伸出一對較長(cháng)的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來(lái)。我又拿來(lái)一個(gè)玩具和蒜頭，只見(jiàn)蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗，我發(fā)現較長(cháng)的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時(shí)，過(guò)了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時(shí)能爬9米。
大自然有許多奇妙的現象正等著(zhù)我們用眼睛觀(guān)察，用心去發(fā)現。你會(huì )發(fā)現好多的奧秘。
發(fā)現的作文 篇5
一天放學(xué)回家，肚子已經(jīng)餓了的咕咕叫了，于是我讓媽媽煮個(gè)雞蛋吃。
當我看見(jiàn)雞蛋時(shí)，恨不得一口就吞下它，可剛拿起雞蛋卻放了下來(lái)，我的手已被雞蛋燙得通紅，真是“心急吃不了熱雞蛋”呀!看著(zhù)被我放在桌子上搖晃不定的雞蛋，我頓生一念：讓它多轉幾下，會(huì )不會(huì )冷得快點(diǎn)?于是我用手指帶動(dòng)雞蛋一轉，一名優(yōu)秀的花樣滑冰運動(dòng)員誕生了。啊!水平真高，一下子轉了40多秒。真聰明!不對呀，我原先轉過(guò)生雞蛋，但沒(méi)有堅持這么長(cháng)時(shí)間啊。我趕緊拿了一個(gè)生雞蛋在桌上轉起來(lái)，呵，好像一只笨重的天鵝在跳芭蕾，沒(méi)有表演幾個(gè)動(dòng)作就摔倒了，真是一個(gè)“小笨蛋”。
“這是為什么呢?”于是，第二天我帶著(zhù)兩個(gè)雞蛋到了學(xué)校，請教科學(xué)老師，
到了學(xué)校后，科學(xué)老師告訴我“這是因為慣性發(fā)揮的作用，因為生雞蛋殼內的蛋黃和蛋清是液態(tài)，外力作用在蛋殼上旋轉時(shí)，蛋黃與蛋清由于慣性，繼續保持靜止狀態(tài)，它們與蛋殼還存在摩擦阻力作用，因此，整個(gè)生雞蛋只能緩慢移動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃和蛋清已凝固，與外殼成為一個(gè)整體，當外力作用使之旋轉時(shí)，整個(gè)雞蛋就能迅速地轉動(dòng)且能持續較長(cháng)的時(shí)間。如果把這兩個(gè)轉動(dòng)的雞蛋同時(shí)抓住再次放開(kāi)的話(huà)，熟雞蛋會(huì )停下來(lái)，而生雞蛋卻會(huì )重新轉起來(lái)，當然，它也有不笨的時(shí)候�！�
小小的兩個(gè)雞蛋，卻包含了這么大的學(xué)問(wèn)，我們的生活真是學(xué)習的大課堂。我們應該趕快行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)生活的有心人，關(guān)心自己的生活，那就會(huì )天天有驚喜，分分有收獲。
發(fā)現的作文 篇6
大自然中有許多神奇的秘密，就像天上的星星一樣數不勝。只要留觀(guān)察，就能有所收獲。
風(fēng)和日麗的下午，我躺在院子里的草地上，仰望著(zhù)天空。突然，我看見(jiàn)一只小貓走過(guò)來(lái)，它的皮毛是灰色的，眼睛大大的，非�？蓯�(ài)。
我想捉弄它一下。于是我悄悄地靠近它。它一見(jiàn)到我就跑，但我緊追不舍，很快將它逼到了墻角，我開(kāi)心地想：我馬上就可以抓到你了。不料，小貓一下子跳上了高高的墻。墻的頂端有很多玻璃碎片，密密麻麻的，鋒利的玻璃片在陽(yáng)光下泛著(zhù)寒光，這是防止小偷從外面爬進(jìn)來(lái)偷東西的。但是，小貓卻在墻上行走自如，輕巧地避開(kāi)玻璃片。
它擺出一副高高在上的樣子，驕傲地看著(zhù)墻下的我。這可引起了我的好奇，它不僅能跳上去，還可以在上面行走，沒(méi)有一點(diǎn)不適應的感覺(jué)，這令我百思不得其解。
然后，我向我的“學(xué)習之友”——電腦求救。我把我的疑問(wèn)輸入進(jìn)去，答案立刻閃了出來(lái)，看過(guò)后，我才恍然大悟：原來(lái)，貓和人的骨頭是不一樣的，貓的骨頭比人的骨頭軟得多，而且貓的步伐輕盈，體重又小，自然可以輕松地避開(kāi)玻璃片不受到傷害。即使是從高處摔下來(lái)，也毫無(wú)損傷。怪不得人們常說(shuō)貓有九條命呢！
原來(lái)生活中有這么多奧秘！再次讓我贊嘆大自然的神奇。只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現大自然的小秘密。
發(fā)現的作文 篇7
美在人心中！在生活中處處都有美，只要我們有一雙尚于發(fā)現美的眼睛，世界就會(huì )變得更美好。我曾經(jīng)就被美感動(dòng)過(guò)，她使我到今還記憶憂(yōu)新。
這件事發(fā)生在醫院里，這天，我到醫院看望住院的外婆，陪她多講講話(huà)。跟外婆鄰床的是一位癱瘓的老奶奶，她身患重病，為了給她治病。好的兒女早已欠下了巨額債務(wù)，負債累累，無(wú)奈之下，她們只好放棄治療，就在他們最無(wú)助的時(shí)候，一批剛從學(xué)校畢業(yè)的青年節志愿都主動(dòng)為老奶奶排憂(yōu)解難，想用自己的積蓄給老奶奶治病，可還要30萬(wàn)，這對于畢業(yè)的志愿者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數字，老奶奶見(jiàn)他們這樣絞盡腦汁地想辦法，勸他們說(shuō)：“不能要再為我操心了，你們有時(shí)間還是去做自己的事情吧！不要為我浪費光陰了�！鼻嗄曛驹刚呔褪遣辉夥艞�，給老奶奶買(mǎi)吃吃的，買(mǎi)喝的，還給老奶奶換尿布，推老奶奶出去散步，這一幕感謝動(dòng)了所有人，許多人都損錢(qián)給老奶奶，還有很多人加入了志愿都的隊伍中來(lái)，一同給老奶奶幫助，老奶奶感動(dòng)極了，收下了這沉甸甸的心意，不久，老奶奶就得到了救治……
看到這一幕，我不禁想起了一名歌詞：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�！愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，只要人人奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的世界。
發(fā)現的作文 篇8
生活中，我有許許多多的發(fā)現，但是最神奇，又最有趣的發(fā)現是什么？你們知道么？今天就讓我來(lái)給你講講吧！
星期天，天氣十分晴朗，藍藍的天空沒(méi)有一絲白云。媽媽說(shuō)要帶我到姐姐家玩，能見(jiàn)到我朝思暮想的姐姐了，我高興的一蹦三尺高，到了姐姐家，一走進(jìn)客廳就看見(jiàn)一個(gè)大大的玻璃魚(yú)缸，里面有好幾條小魚(yú)，游來(lái)游去。有黃色的，黑色的，還有一條接近白色的，在碧綠的水草之間，穿來(lái)穿去，真是漂亮極了。
吃過(guò)中飯，我又想起來(lái)那些小魚(yú)，便又來(lái)到魚(yú)缸前，看了半天竟然發(fā)現有條小魚(yú)，并沒(méi)有像其它的伙伴那樣，嬉戲玩耍。而是瞪著(zhù)眼睛，一動(dòng)不動(dòng)的。我心里不僅一驚，大叫道：“爸爸，爸爸你快來(lái)看，這條小魚(yú)死了，它好可憐��！”聽(tīng)了我的叫喊，大家奔到魚(yú)缸前一看，都哈哈大笑起來(lái)。爸爸摸著(zhù)我的頭笑道：“傻孩子，這是小魚(yú)在睡覺(jué)呢，沒(méi)有死，放心吧！”“睡覺(jué)？那它為什么不閉上眼睛呢？”我不解得問(wèn)道�！澳鞘且驗轸~(yú)跟人類(lèi)是不一樣的，魚(yú)沒(méi)有眼瞼，所以它沒(méi)有辦法閉上眼睛��！”原來(lái)如此。我終于明白了，為什么魚(yú)永遠都不會(huì )閉上眼睛。它休息的方式就是停止游泳，甚至在它死的時(shí)候，也是睜著(zhù)眼睛的。
這件事告訴我們，善于觀(guān)察，勤于思考，不僅能增長(cháng)知識，還能帶給我們的很多快樂(lè )。這真是一個(gè)即神奇，又有趣的發(fā)現，你們說(shuō)呢？
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