【熱】生活中的新發(fā)現作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的生活中的新發(fā)現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的新發(fā)現作文1
羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！苯衲赀^(guò)年，我家來(lái)了不少客人，有一些是不抽煙的，還有一些是抽煙的。由于是在家抽煙，而家里的門(mén)窗又都關(guān)著(zhù)，煙走不出去。家里不僅僅煙霧彌漫，而且有一股煙的味道，對于我家這些不會(huì )抽煙的人來(lái)說(shuō)，真是一種折磨。
怎么辦呢？后來(lái)，等客人走了，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“趕快把門(mén)窗打開(kāi)�！蔽液蛬寢屭s快把門(mén)窗都打開(kāi)了�？墒�，煙霧和味道都散得很慢，家里還是煙味兒很重。我就去問(wèn)外婆有沒(méi)有什么好辦法。外婆說(shuō)：“以前在報紙上看到，可以用點(diǎn)燃的蠟燭把家里的煙味去掉�！蔽覍⑿艑⒁�，便找來(lái)了一根蠟燭，點(diǎn)著(zhù)了放在客廳里。隨著(zhù)蠟燭的燃燒，不一會(huì )兒，香煙的味道漸漸變淡了，再過(guò)一段時(shí)間，煙味兒就沒(méi)有了。
這是怎么回事呢？我忙問(wèn)外婆，外婆說(shuō)：“這是以前看報紙時(shí)記下來(lái)的，什么道理倒是忘了，你自己查查資料吧�！蓖ㄟ^(guò)查閱資料，我終于明白了：原來(lái)蠟燭在燃燒時(shí)，因為含碳量大而燃燒不完全，有黑色的物質(zhì)炭黑產(chǎn)生，它具有比較強的吸附作用，所以能吸附煙味，使空氣恢復清新�？吹竭@里，我才恍然大悟。
在我們日常生活中，常常會(huì )碰到一些小問(wèn)題。只要我們處處留心，認真思考，找出原因，就一定會(huì )有所發(fā)現。
生活中的新發(fā)現作文2
這天，我寫(xiě)完了作業(yè)，便來(lái)到樓下的小花園里玩耍。這時(shí)，我發(fā)現地上有個(gè)緩慢爬行的“黑點(diǎn)點(diǎn)”。仔細一看，原來(lái)是只“西瓜蟲(chóng)”。反正，一個(gè)人走在小花園里也無(wú)聊，不如逗逗它吧。于是，我隨手撿起一根小木棍兒，捉弄起西瓜蟲(chóng)來(lái)。我左擋它的去路，右擋它的道兒，可它都成功“闖關(guān)”。我突發(fā)奇想：“如果用木棍兒把它提起來(lái)，懸在空中，它會(huì )做出什么造型？”我便在西瓜蟲(chóng)爬上木棍兒的一剎那，把木棍抬了起來(lái)。它好像得了“恐高癥”似的，趕緊蜷縮在木棍兒上，十分滑稽，酷似一個(gè)小球�？蔀槭裁次鞴舷x(chóng)要蜷成小球狀，而不是別的形狀？而且，西瓜蟲(chóng)蜷的時(shí)候是背面朝外，這是為什么呢？我詢(xún)問(wèn)了家長(cháng)，又查找了資料，終于找到了答案。原來(lái)，西瓜蟲(chóng)的背面有一節一節的外殼，而腹部是最柔軟的地方。所以，當遇到危險時(shí)，它會(huì )把身體蜷起來(lái)，背面朝外。
之所以要蜷成小球狀，是因為腹部是它的致命弱點(diǎn)，它必須把外殼盡量都露在外面。才能逃脫敵人的“魔爪”。而球狀是一種極為理想的形狀，這種形狀可以讓西瓜蟲(chóng)把較弱的部分完美的藏在里面，這樣可以大大減小它的死亡率，讓西瓜蟲(chóng)能得以生存。真是生活處處皆學(xué)問(wèn)哪！
生活中的新發(fā)現作文3
在一個(gè)白雪皚皚、滴水成冰的冬天里，我發(fā)現了一件有趣的事情。
事情是這樣的，我一天閑著(zhù)無(wú)聊就去玩泡泡，我吹了一個(gè)又一個(gè)，可是每一個(gè)都沒(méi)等玩一會(huì )兒，就爆的無(wú)影無(wú)蹤了。我吹了一個(gè)特別大的泡泡，當我剛要跳起來(lái)玩兒的時(shí)候，手中的一瓶泡泡水灑了一地。而那個(gè)泡泡，就落在那攤泡泡水里，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，那個(gè)泡泡還在那里一動(dòng)也不動(dòng)，我好奇地用手捅了一下，可這一手下去，可把我嚇壞了，那個(gè)泡泡破了，但卻留下了一件膜狀的透明“衣服”。我又是驚又是喜，心想這件衣服是什么味道呢？就傻乎乎的用手拿起小塊嘗了嘗，“嘖、嘖，我的天��！太難吃了，有一股濃濃的肥皂味”，我立刻喝了一口水漱了漱嘴，不時(shí)的還從嘴里中說(shuō)：“哼！破東西……真難吃……”但是說(shuō)歸說(shuō)，我一回家就抓起手機查了一遍，百度上說(shuō)：“這是因為泡泡在零下三十度以下就會(huì )成為一個(gè)有體積的泡泡，而且留下的是肥皂水的皮。
事后我又用同樣的方法放了五個(gè)泡泡合在一起，然后一掌打碎，“哈哈”，那感覺(jué)可真爽！從此以后，我又明白了一個(gè)道理——只要認真去觀(guān)察、探索，就會(huì )發(fā)現我們生活中許多的奧秘。
生活中的新發(fā)現作文4
一天，我在家里閑得沒(méi)事干，就去廚房看媽媽做飯。忽然，我發(fā)現媽媽老是流眼淚，這可怎么辦呢?我就去看媽媽切的是什么?啊，原來(lái)是洋蔥呀!洋蔥這股辣味會(huì )催人淚下的�？墒�，怎樣做才不會(huì )讓媽媽流淚呢?
媽媽老是這樣流眼淚，眼睛會(huì )紅腫的�？粗�(zhù)媽媽流著(zhù)眼淚，我可心疼了!哎，讓媽媽蒙上眼睛行不行，不行，這樣會(huì )切到手的。這可怎么辦呢?
我靈機一動(dòng)，讓媽媽戴上眼鏡不就行了嗎。我趕緊去拿眼鏡，給媽媽戴上。媽媽說(shuō)：“這行嗎?”我說(shuō)：“你試一試”，果然媽媽不流眼淚了。這個(gè)辦法可真好!
媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，我真是得意洋洋的。
生活中的新發(fā)現作文5
那天媽媽做早飯時(shí)，一不小心把熟雞蛋和生雞蛋混在了一起，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻走來(lái)走去。
“姐姐，姐姐，快過(guò)來(lái)�！钡艿芗鼻械睾暗��！班�，來(lái)了�！蔽绎w快跑到廚房�！敖憬�，媽媽不小心把熟雞蛋和生雞蛋混在了一起，你能分辨出哪個(gè)是熟雞蛋，哪個(gè)是生雞蛋嗎？”“哈哈哈，張飛吃豆芽——小菜一碟！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，于是從桌上隨便拿了個(gè)雞蛋，大頭朝上，三個(gè)手指按住小頭，然后輕輕一轉，這個(gè)雞蛋東倒西歪，搖搖晃晃，我斬釘截鐵地說(shuō)：“這個(gè)肯定是生雞蛋！”弟弟疑惑不解地說(shuō)：“你怎么知道，姐姐你敢確定？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“拿個(gè)碗過(guò)來(lái)不就知道了�！钡艿苣弥�(zhù)一個(gè)碗，快步走過(guò)來(lái)，我拿著(zhù)雞蛋在碗邊輕輕一磕，雙手用力一掰，果然是個(gè)生雞蛋，金黃的蛋黃像淘氣的小孩兒在滑滑梯！弟弟見(jiàn)了，佩服地拍了拍小手，說(shuō)：“姐姐，你真牛�！薄澳钱斎�！”我應答道。
為什么我能分辨出生、熟雞蛋呢？悄悄告訴你們吧！如果是生雞蛋的話(huà)，我們轉它時(shí)，它根本轉不好，如果是生雞蛋，它可以轉好幾圈呢！
同學(xué)們，生活中有許多奧妙等著(zhù)我們去探索，留心觀(guān)察，事實(shí)可知曉！
生活中的新發(fā)現作文6
生活中許多事情都需要我們認真觀(guān)察，因為只有認真觀(guān)察才能發(fā)現一些新奇的事物。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小發(fā)現。
在老家的一天，我正在和小伙伴們玩捉迷藏的游戲，我藏在了一個(gè)磚墻旁邊，由于我藏的地方比較隱蔽，所以他們找了好久都沒(méi)有找到我。無(wú)所事事的我干脆蹲下來(lái)研究研究這塊紅色的磚頭，正當我瀏覽著(zhù)一個(gè)個(gè)紅色的磚頭塊時(shí)，我突然發(fā)現磚頭縫里竟然長(cháng)出了一株三葉草。
我連忙小心翼翼地審視著(zhù)它，只見(jiàn)它長(cháng)得彎彎曲曲的，瘦弱不堪。是啊，這里既沒(méi)有水的滋潤，又沒(méi)有土壤的呵護，更沒(méi)有太陽(yáng)的關(guān)懷。盡管如此，它仍然選擇在這里生根發(fā)芽，可見(jiàn)它一定使出了自己渾身的力氣，費了九牛二虎之力，才終于能破土而出的。
想到這兒，我想到了一句千古名句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@株三葉草雖然沒(méi)有鮮艷的花兒美麗，但它的精神值得我們學(xué)習。它不但讓我明白什么是堅持不懈的精神，也讓我明白生活中只要留心觀(guān)察能發(fā)現很多有趣的事物。
生活中的新發(fā)現作文7
星期天，做完作業(yè)，閑的無(wú)聊，于是我來(lái)到村邊的汶南河游玩。剛到地方便發(fā)現有幾個(gè)地方的水面并不平靜，不時(shí)的泛起微微的漣漪。我走近一看，原來(lái)是許多的小魚(yú)在水面上吐泡泡，小嘴巴一張一合的，大口地呼吸。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)為什么會(huì )這樣呢？腦中思索著(zhù)卻百思不得其解。這時(shí)天卻漸漸掛滿(mǎn)了烏云，我趕緊跑回家，不一會(huì )就下起了傾盆大雨�！罢嫫婀�，小魚(yú)浮到水面，緊接著(zhù)又下起了雨，難道魚(yú)能掐會(huì )算？”既然現在無(wú)事，我就把剛才的問(wèn)題找到答案吧。
我把家里的普書(shū)都找了一遍，還是沒(méi)有找到答案。于是打開(kāi)電腦，百度搜索把問(wèn)題“告訴”了電腦，顯示屏上立刻就有了答案。原來(lái)小魚(yú)在下雨前吐泡泡實(shí)際上是在呼吸。下雨前，天陰沉沉的，大氣壓發(fā)生變化，水中的氧氣減少，于是小魚(yú)才到水面上來(lái)呼吸。
解決了心中的問(wèn)題，我激動(dòng)不已，因為我已經(jīng)發(fā)現了一個(gè)下雨前的警示和一個(gè)“天氣預報員”�？磥�(lái)身邊的學(xué)問(wèn)真不少，只要我們細心觀(guān)察，勤于思考，善于探究，就一定能夠學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理。真是“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”呀！
生活中的新發(fā)現作文8
在我小的時(shí)候經(jīng)常去爺爺奶奶家玩。
有一次我去爺爺家玩，發(fā)現爺爺經(jīng)常在大白天的時(shí)候拔野菜。這時(shí)我就想：媽媽平時(shí)都在超市里買(mǎi)無(wú)公害蔬菜，這野菜沒(méi)有國家的檢測，能不能吃啊。于是，我就問(wèn)爺爺：“這野菜能吃嗎？”爺爺爽快地回答說(shuō)：“當然能吃了，咱這野菜沒(méi)打農藥，是純天然的可健康了�！蔽衣�(tīng)了半信半疑。
中午吃飯的時(shí)候，一邊吃著(zhù)香甜的米飯一邊咀嚼著(zhù)熱騰騰的野菜。還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“不錯，挺好吃的！”的贊嘆。爺爺奶奶看著(zhù)我那貪吃的樣兒不禁“嘿嘿”的笑出聲來(lái)。
一個(gè)星期后，我又回到了城里。有一次，我和爸爸媽媽去公園玩。發(fā)現草坪長(cháng)著(zhù)許多身帶斑點(diǎn)的小蘑菇，我心想：如果我把這些蘑菇摘回去，媽媽一定會(huì )很高興，我既為她省錢(qián)了，又吃到了純天然的蘑菇。于是，我摘了一些回去，媽媽見(jiàn)了趕緊把它扔掉對我說(shuō)：“孩子，那是毒蘑菇，你拿它回來(lái)干什么?”我把事情的原委給媽媽講了一遍后，媽媽哭笑不得，說(shuō)：“孩子，以后別亂摘東西了哦，有的東西可是有毒的�！�
通過(guò)這件事，我得出一個(gè)結論：原來(lái)有的野菜能吃，有的不能吃。野外的植物可不要隨意采摘哦。
生活中的新發(fā)現作文9
夏天到了，饞嘴的我是冷飲店的�？�。一天下午，我走過(guò)冷飲店，無(wú)意中發(fā)現在放冰棍的冰柜上，竟然蓋著(zhù)一層厚厚的棉被？我很納悶，心想：這么一蓋，難道不怕冰棍融化嗎？
我急忙走過(guò)去，想提醒阿姨，結果阿姨笑了笑，溫柔地說(shuō)：“小姑娘，蓋被子是為了讓冰柜與周?chē)臒峥諝飧糸_(kāi)，這樣空氣就不會(huì )跑到冰柜里，冰棍自然就不會(huì )化了�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是有一點(diǎn)兒疑惑：這是真的嗎？這時(shí)我突然想起了科學(xué)老師說(shuō)的的一句話(huà)：不懂得問(wèn)題就用實(shí)驗證明。
于是，我飛快的跑回家，在冰箱里挑了兩塊冰，找來(lái)兩個(gè)盒子，把冰放進(jìn)去，把1號盒子蓋上被子，2號盒子不蓋，再同時(shí)放到陽(yáng)光下。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，我迫不及待地打開(kāi)了盒子。奇跡出現了！2號盒子里的冰化了一大半，而1號盒子里幾乎沒(méi)有變化。
現在，每當我想起這件事，心里就甜絲絲的。我相信，只要我們留心觀(guān)察，善于發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就會(huì )為我們歡樂(lè )的童年涂上繽紛的色彩。
生活中的新發(fā)現作文10
今天，老師給我們布置了一篇作文，題目叫《新發(fā)現》。寫(xiě)什么好呢？我苦思冥想，想起了一件往事。
一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，發(fā)現自己養的一盆吊蘭葉子有些黃，像生了中病似的。我以為是沒(méi)澆水造成的，希望水能讓吊蘭煥發(fā)活力。
可是，過(guò)了幾天，我看見(jiàn)吊蘭的葉子仍然是黃黃的，耷拉下來(lái)，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。為什么我種的吊蘭不能生機勃勃呢？我百思不得其解。
一件偶然的事，讓我找到了答案。
一天，媽媽說(shuō)：“你房間的那盆吊蘭已經(jīng)變得面黃肌瘦，種不活了。我們把它枝蔓上的‘小吊蘭’剪下來(lái)，插進(jìn)另一個(gè)盆里，這樣就能長(cháng)成一盆新吊蘭�！闭f(shuō)干就干，我和媽媽把“小吊蘭”剪下來(lái)，插進(jìn)了新花盆里。
沒(méi)想到奇跡發(fā)生了！那盆奄奄一息的.吊蘭居然起死回生了：葉子漸漸泛青，最中間還長(cháng)出了嫩綠的葉子，象蔥管似的。
原來(lái)，這盆吊蘭生病并不是因為缺水，而是那些吊蘭“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營(yíng)養。這下我有了新的發(fā)現，給植物修枝剪葉是必須的，這能使植物茁壯成長(cháng)。
生活中的新發(fā)現作文11
獨生子女是家庭的“小皇帝、小公主”我們這一特殊的群體，在融融的愛(ài)心與關(guān)懷下長(cháng)大。家庭充足的投資使我們不缺錢(qián)花，不缺書(shū)讀，不缺吃，不缺穿，可正是因為什么都不缺，才使很多同學(xué)成為“精神的貧困兒”自私、冷漠、不關(guān)心他人、沒(méi)有責任感 ……
學(xué)校舉行貝殼展，車(chē)上車(chē)下是人山人海，擠的水泄不通，老人們，大人們，都不好意思和小孩搶座位所以大人們，老人們都站著(zhù)，我也站著(zhù)。
其中以為老奶奶身體虛弱，站的腳都乏了，一位同學(xué)也不愿意讓座。老奶奶實(shí)在撐不住了，剛準備坐在過(guò)道中。一位女同學(xué)大叫：“老鬼的慢著(zhù)，別坐在的我包上，它可不能隨便坐�！�
老奶奶嘆了一口氣，好象在說(shuō)：“現在的小孩太不象話(huà)了�！庇忠晃桓邆�(gè)的男孩說(shuō)：“你也別坐在的我包上�！崩夏棠滩挥勺灾鞯恼f(shuō)：“別說(shuō)其他孩子了，就連我平時(shí)最疼愛(ài)的小周也沒(méi)有給我讓座�！�
我們中華民族是一個(gè)有著(zhù)幾千年歷史的古國。給老人讓座、使用文明語(yǔ)言 ……
這些到了我們這一代便失傳了。讓我們一起來(lái)上——人生第一課吧！
生活中的新發(fā)現作文12
在生活中，處處有發(fā)現，今天，媽媽剛剛買(mǎi)了一盆含羞草，我高興極了，用手碰了一下，它“羞”一下，閉上了葉子，我碰一下，它“羞”一下，碰一下，“羞”一下，但我碰第三下時(shí)，它不“羞”了，咦?真奇怪，它怎么不“羞”了呢?真好玩，這下我來(lái)了精神，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧次遗龊π卟�，它怎么不含羞呢了，說(shuō)著(zhù)，便又碰了一下，它又閉上了剛漲開(kāi)的葉子，媽媽看了”咯咯“的笑了，我更加疑惑了，媽媽一邊摸著(zhù)她笑疼肚子說(shuō)，你上網(wǎng)，有了老媽的允許，我打開(kāi)了電腦，在百度里查，含羞草為什么碰了幾下就不羞了呢?
哦，原來(lái)是這樣的，我一邊讀一邊抄在我的百科書(shū)上，因為它被人觸摸時(shí)葉子里的液體流入身體里，葉子里沒(méi)有汁，就皺了起來(lái)，看起來(lái)好像害羞了一樣。當連續碰它的時(shí)候，葉子里的汁液來(lái)不及回縮，所以就不能“羞”了。但是過(guò)了一會(huì )兒，含羞草照樣會(huì )“羞”。
我高興極了，趕緊把這個(gè)發(fā)現的知識告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，笑了，說(shuō)我會(huì )觀(guān)察思考了。
只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，處處會(huì )有新發(fā)現。
生活中的新發(fā)現作文13
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新水杯，我看水杯上有一個(gè)標簽，于是我就把標簽撕掉了，誰(shuí)知水杯上還有一層膠，我便用刷子刷，用鹽搓，用肥皂洗都沒(méi)弄掉，最后我又用風(fēng)油精試了試，結果奇跡發(fā)生了。相信大家都知道水杯上的標簽很難弄掉，而且就算弄掉了也有一層膠在水杯上粘著(zhù)，為此許多人都很苦惱，不過(guò)今天你們就可以不再為此煩惱了。
首先把風(fēng)油精涂到標簽上，但是不能馬上把標簽弄掉，要等大約5至6分鐘，讓風(fēng)油精把標簽浸濕了，再用手一搓，標簽就輕而易舉的掉了，最后再用清水一沖就ok了。但是有人問(wèn)了為什么不用開(kāi)水呢？因為風(fēng)油精里有柳酸甲酯，柳酸甲酯可以去膠，而開(kāi)水里沒(méi)有，所以開(kāi)水不能用。
這一件事告訴了我，只要處處留心，再難的問(wèn)題都能解決。
生活中的新發(fā)現作文14
從枯葉的飄零中，我們發(fā)現夏天的離去；從雪花的舞蹈中，我們發(fā)現冬天的降臨；從飛蛾的掙扎中，我們發(fā)現生命的執著(zhù)。
要說(shuō)最令我自豪的發(fā)現，那就是一個(gè)公式了。
那是我五年級的時(shí)的事了。那幾天，我因為感冒而不能上學(xué)了，呆在家中實(shí)在無(wú)聊，便在一張草稿紙上隨便寫(xiě)了幾個(gè)數字，竟然發(fā)現了一個(gè)竅門(mén)，于是極度興奮，又在紙上羅列了幾列算式，那個(gè)規律仍然適用。我不由得沾沾自喜，恨不得馬上把這個(gè)消息告訴所有人。一時(shí)高興得不行，當我跟表姐說(shuō)起時(shí)，表姐卻出乎意料地說(shuō)：“這個(gè)規律我好象聽(tīng)說(shuō)過(guò)了�！蔽业臒崆轭D時(shí)熄滅了，就像一團火焰被潑了一大盆冷水。我上網(wǎng)查證后，果然，這規律早有人發(fā)現了。不過(guò)我也不氣餒，畢竟這規律是我自已發(fā)現的嘛。
社會(huì )少不了發(fā)現，世界少不了發(fā)現，因為沒(méi)有發(fā)現就沒(méi)有探索，沒(méi)有探索就沒(méi)有發(fā)明，沒(méi)有發(fā)明就根本不會(huì )有創(chuàng )造與進(jìn)步。因此，我們要處處留意，處處用心，因為時(shí)代進(jìn)步少不了發(fā)現發(fā)明！我雖然已成不了第二個(gè)牛頓去發(fā)現萬(wàn)有引力，可我們只要發(fā)現一些別人沒(méi)有發(fā)現過(guò)的東西，那么別人也就成不了第二個(gè)我。
生活中的新發(fā)現作文15
一天中午，家里來(lái)客人了，我就馬上給客人削了一個(gè)蘋(píng)果，就在這時(shí)媽媽叫吃飯，所以客人就沒(méi)有吃。吃完午飯后，我發(fā)現，蘋(píng)果慢慢的變暗了，我咬了一口，跟剛剛削的時(shí)候的味道差多了，而且很酸，比原來(lái)的難吃多了。我就問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么削好后過(guò)一會(huì )顏色就會(huì )變暗呢？而且很酸，比原來(lái)的味道差多了。這是怎么一回事呀？”爸爸回答道：“這是因為蘋(píng)果里有一種物質(zhì)，和空氣接觸太長(cháng)時(shí)間就會(huì )變暗，然后隨著(zhù)顏色的變暗，它的味道也就變的很差了。如果你還不明白，我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗�！�
說(shuō)干就干，只見(jiàn)爸爸拿了三個(gè)碗，把三個(gè)蘋(píng)果分別放到三個(gè)碗里。每個(gè)碗的放發(fā)都不一樣，第一個(gè)沒(méi)有蓋蓋子，第二個(gè)碗上面蓋了一個(gè)蓋子，第三個(gè)碗里加的鹽開(kāi)水。爸爸說(shuō)：“等半個(gè)小時(shí)后在來(lái)看吧�！辈灰粫�(huì )兒，半個(gè)小時(shí)到了我跑過(guò)去一看，第一個(gè)蘋(píng)果變成了暗紅色，我拿起來(lái)咬了一口，呸，好難吃呀！我又看了看第二個(gè)蘋(píng)果，顏色只變了一點(diǎn)點(diǎn)，我咬了一口，和原來(lái)一樣好吃，我又看了看第三個(gè)蘋(píng)果，新鮮如初，吃起來(lái)更好吃了�，F在，我不但了解了蘋(píng)果為什么會(huì )變色，還知道了鹽水可以使蘋(píng)果更好吃。
我中于解開(kāi)了埋在心底的疑惑。所以我很開(kāi)心!
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