發(fā)現生活的美作文2篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的發(fā)現生活的美作文，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現生活的美作文1
生活中并不是缺少美，而是缺少了發(fā)現美的眼睛。一道雨后的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍的天空中一絲絲悠閑的白云，那都是生活中美麗的細節。的確，只要我們平時(shí)稍加留意，就會(huì )發(fā)現生活中各種各樣的美。有一次，無(wú)意中的一瞥，竟讓我發(fā)現了如此美麗的生命。我家曾經(jīng)住在一間小房子里，房屋周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了各色花草。非常的美麗！有一天，我突然發(fā)現，有一處沒(méi)有泥土的墻縫里長(cháng)出了幾棵小草，當我發(fā)現它們時(shí)，除了驚訝還是驚訝，這無(wú)土的墻縫里竟會(huì )長(cháng)出小草。在這些小草的嬰兒時(shí)期——種子，不定的風(fēng)幫這些種子散落到了天涯海角，它們選擇了這里，選擇了這沒(méi)有自己賴(lài)以生存的泥土，于是它們就在墻縫上扎了根，發(fā)了芽，甚至繁衍下一代。因為營(yíng)養不良，長(cháng)出的葉子是暗綠色的，但這種綠呈現了它們的所有的生機。
這種綠，比起在肥沃的土地上，溫室里的嫩綠，更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打�？赡苣銜�(huì )認為這些小草很傻，只要選擇一處稍微比這個(gè)環(huán)境優(yōu)越一點(diǎn)的地方，那它們呈現的`生命會(huì )更輝煌。但是你錯了，生命正是要在厄運中呈現出的生機才是最美的，最輝煌的。生命就是這樣，充滿(mǎn)著(zhù)美，充滿(mǎn)著(zhù)生機。
發(fā)現生活的美作文2
生活中，有各種細節帶我們去發(fā)現。這些細節雖然非常微小，但只要能用心發(fā)現，就可以成為一個(gè)有心人，擁有一個(gè)不一樣的世界。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美無(wú)處不在�！泵来嬖谟诟鱾�(gè)角落，只要能發(fā)現它們，亦能成為有心人。去年秋冬，學(xué)�！吧环陼r(shí)”地舉行了一場(chǎng)攝影比賽。這秋風(fēng)蕭瑟，上哪兒去找素材呢？滿(mǎn)地的落葉？不行，看上去一點(diǎn)兒也不積極向上。光禿禿的枝椏？不不不，這根本就是索然無(wú)味。我一籌莫展，掛著(zhù)相機坐在了石階上。
忽然，我想起了陶淵明在《桃花源記》中的一個(gè)成語(yǔ)：落英繽紛。落花是不是一種美呢？它也許有點(diǎn)凄涼，但它的美又何嘗不是因為它慢慢凋謝呢？我舉目四望，發(fā)現了學(xué)校綠地中的一株木棉。
那株木棉只剩下了幾朵花，獨立懸掛在枝頭，看起來(lái)?yè)u搖欲墜。它的花瓣還是紅色，卻被無(wú)情的風(fēng)吹皺了�；üＥc枝條若即若離，緊緊地抓著(zhù)。終于，花梗還是放開(kāi)了手，寂寞地在空中獨舞�！斑青辍�，這一畫(huà)面被我定格了下來(lái)。
花瓣撒落了一地，鋪在了地上。這一朵花的凋謝，既是生命的絕唱，又是一個(gè)新的開(kāi)始�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！碧旎[般的絕響，也是新生命的開(kāi)始，只有這樣，方能使美彰顯永恒。
冬天里落下的木棉，美得絢爛，美得有價(jià)值。而最后落下的一朵木棉，是絕美！
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