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新的發(fā)現作文（通用37篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的新的發(fā)現作文，希望對大家有所幫助。
新的發(fā)現作文 1
在這一周里，我樹(shù)立了一個(gè)榜樣——巫一鳴，對！他就是我學(xué)習的目標。
“今天的天氣真好！”一大早我懶洋洋地起了床。說(shuō)到天氣好，我還真有個(gè)絕妙的策略——晨跑。我三下兩下便爬起了床，下樓開(kāi)始了快步晨跑的旅程。
中午吃完飯，爸爸媽媽都去睡午覺(jué)了，我也沒(méi)了玩頭，便想出了一個(gè)戰略——暢游書(shū)海。德國詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！蔽肄D念又想“說(shuō)不定我能在茫茫書(shū)海中遇到一些名人呢！”于是，我便目不轉睛地看起書(shū)來(lái)。在這一望無(wú)邊的'神話(huà)書(shū)海中，我仿佛看到了諸神之母“赫拉”、先覺(jué)者“普羅米修斯”、宇宙流浪者“那羅陀”等神。我在這奇妙的書(shū)海中，津津有味地暢游了一圈又一圈。
每次，我只要一看到可憐的老人就會(huì )想到我的榜樣——巫一鳴，他那樂(lè )于助人的精神實(shí)在值得我學(xué)習，于是我便……在公交車(chē)上看到?jīng)]有位子坐的老人就立刻給他們讓座；在街上看到賣(mài)歌的婆婆都會(huì )拿出自己的零花錢(qián)；看到殘疾人都會(huì )耐心地幫助他們。
接下來(lái)就讓我的第二老師（爸爸）來(lái)評價(jià)下我吧！“我的寶貝女兒終于長(cháng)大了。以前，都是我們幫她完成事情，現在，她知道自己的事自已做了。不光是這樣，有時(shí)還會(huì )幫我拿拿東西�！蹦敲磱寢寣ξ业脑u價(jià)只有一句：“這就是我的寶寶，我幸福的來(lái)源！”
我相信每個(gè)人都有自己的榜樣，讓我們共同發(fā)現新的自我吧！
新的發(fā)現作文 2
暑假里我要參加竹笛六級考核了，我想這一次考級我還沒(méi)有做好充分的準備工作，這可怎么辦呢？正當我心急如焚時(shí)，我又想到了一個(gè)念頭：怕什么，我要挑戰自我！
這又是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我的心情十分緊張和激動(dòng)，這是為什么呢？緊張是因為我怕考不好，激動(dòng)呢，是因為我終于可以挑戰自我了——吹笛考級。
考級正式開(kāi)始了，在我前面的同學(xué)吹得十分順利，我想別人能吹好的我還怕個(gè)什么？輪到我了我先清了清噪子吹起了第一首曲子，我一邊吹一邊覺(jué)得那腳好像不聽(tīng)使喚似的.不停的顫抖著(zhù)，心也跳到了喉嚨口，使我透不過(guò)氣來(lái)，好像隨時(shí)，就會(huì )倒下去似的。但是我在心里默默地鼓勵自己堅持住，一定要把曲子完美的吹好。吹完了這第一首曲子，我的手指好像靈活了很多。吹第二首曲子了，我那靈活的手指彈撥在笛子上，那一個(gè)個(gè)音符從我手間流過(guò)，變的熱情奔放更加娓婉動(dòng)聽(tīng)，更加優(yōu)雅，使我沉浸在音樂(lè )的享受之中。監考老師向我投來(lái)贊許的目光。我吹完了曲子長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，這時(shí)我心中緊張的情緒即刻變成了高興與喜悅。
通過(guò)這次考級我深深懂得了一個(gè)人只要認準目標堅持努力就會(huì )有收獲、有喜悅、有成功！我更知道了只有敢于挑戰才能發(fā)現新的自我……
新的發(fā)現作文 3
生活是一個(gè)豐富的大寶藏，里面藏著(zhù)許多奧秘。只要你肯去仔細觀(guān)察，就會(huì )有意想不到的發(fā)現。下面我就來(lái)告訴你們我的一個(gè)新發(fā)現吧。
有一次，我想吃煮熟的雞蛋，可是煮熟后剛拿出來(lái)，就被媽媽當成生雞蛋又放回到了雞蛋框里。我非常著(zhù)急，不知道那個(gè)是生雞蛋，那個(gè)是熟雞蛋�？粗�(zhù)一摸一樣的雞蛋，我有些茫然。偶發(fā)奇想，我把雞蛋一個(gè)個(gè)拿到光滑滑的桌面上，用手轉動(dòng)起來(lái)。多數轉不動(dòng)，呆頭呆腦的，像個(gè)笨重的`小傻子。只有幾個(gè)活潑可愛(ài)，轉動(dòng)飛速。我在想：轉的快的會(huì )不會(huì )是熟的？為了確定，我把它敲開(kāi)看了看，果然是熟的。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁词祀u蛋轉動(dòng)的快還時(shí)間長(cháng)呢？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“生雞蛋內部為液體，當旋轉時(shí)液體會(huì )有一個(gè)慣性滯留現象，像是產(chǎn)生了一個(gè)反力一樣阻礙雞蛋的旋轉。熟雞蛋全部為固體，不會(huì )出現慣性滯留現象，所以在同樣的環(huán)境下，熟雞蛋轉得快并且時(shí)間長(cháng)�！蔽一腥淮笪蛘f(shuō)：“噢，原來(lái)是這樣�！�
這件事讓我知道了，即是平凡的小事也有許多奧秘，只要仔細觀(guān)察，就會(huì )隨時(shí)發(fā)現許多意想不到的科學(xué)知識。
新的發(fā)現作文 4
今天，天氣晴朗無(wú)云。我彈了我最喜歡的電子琴，邊彈邊唱。我非常開(kāi)心。房間里充滿(mǎn)了歡快的音符。
玩，玩，媽媽聽(tīng)《因為你是范曉萱》進(jìn)來(lái)了。她對我說(shuō)，“嗯，我今天打得特別好。太棒了！你能為我彈出這首歌嗎？”“讓我試一試�！彼�，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的旋律，試圖彈出一個(gè)又一個(gè)音符。嘿，居然能彈出來(lái)！我讓我媽媽一句一句地彈奏它。慢慢地，慢慢地，我一個(gè)接一個(gè)地連接音符，一句接一句地彈奏它們。最后，我可以匹配這首歌，好像我是伴隨著(zhù)它。我太高興了，我對媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)?tīng)著(zhù)，我可以彈出來(lái)！”
媽媽聽(tīng)著(zhù)我指尖流出的音符組成的音樂(lè )，激動(dòng)地哭了，“她爸爸，過(guò)來(lái)看看，我們有個(gè)神童！”爸爸馬上過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了，怎么了？”我媽媽對我說(shuō)，“寶貝，再放一遍給你爸爸看�！蔽矣脣寢尩囊魳�(lè )又放了一遍。說(shuō)這些音符和歌詞像非常好的朋友是很奇怪的。他們是成對的。每個(gè)音符都可以找到自己的朋友，手牽手一起跳舞。爸爸一聽(tīng)，跳了三英尺高，興奮地說(shuō):“寶貝，你真是個(gè)天才！我真的為你感到驕傲，因為你沒(méi)有樂(lè )譜，只聽(tīng)了幾次，而且彈得很好！”他補充道:“后來(lái)，當我心情好的時(shí)候，我突然哼唱了一段優(yōu)美的.旋律，并試圖把它寫(xiě)下來(lái)，然后彈出來(lái)。這不就是作文嗎？”
我媽媽又給我放了幾首歌，我一首接一首地放。我很高興我有了新的能力！這樣，放松，我繼續演奏我心愛(ài)的電子琴。遠處，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，太陽(yáng)不知不覺(jué)地爬上了最高的天空.
新的發(fā)現作文 5
我的身邊有許多的新發(fā)現，有開(kāi)心的事、有傷心的事、有快樂(lè )的事。
現在，我又有了許多新的發(fā)現。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習，也很了解我的'學(xué)習，可他就是不愛(ài)給我檢查作業(yè)，當我的到一張獎狀時(shí)，我驚奇地發(fā)現不愛(ài)笑的爸爸燦爛地笑了。
我的媽媽是一個(gè)非常愛(ài)干凈的人，常常為了上班不怕辛勞擠時(shí)間做家務(wù)活兒，掃地、拖地、擦窗戶(hù)都是她干的。有時(shí)我也想：我已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，也該幫媽媽干點(diǎn)活兒了吧！終于，有一次媽媽正在睡午覺(jué)，我趁這個(gè)機會(huì )飛快地去洗紅領(lǐng)巾，我把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，這時(shí)，我一回頭，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢苍S站了很久很久，我發(fā)現她的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
我的奶奶年紀已經(jīng)很大了，她特別疼愛(ài)我。有一次，外婆來(lái)看奶奶，給奶奶帶來(lái)了許多好吃的，奶奶還舍不得吃，說(shuō)要給她的孫子吃。我想：奶奶多疼愛(ài)我呀，總把好吃的東西讓給我，看來(lái)，我也要給奶奶一個(gè)驚喜了。于是，我飛快地跑到商店，用自己的零用錢(qián)給奶奶買(mǎi)了許多水果，當我把香蕉捧到奶奶面前時(shí)，我發(fā)現奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉上笑得像一朵花。
發(fā)現，使我感到了爸爸的欣慰；發(fā)現，使我懂得了媽媽的辛苦；發(fā)現，使我回報了奶奶。
新的發(fā)現作文 6
今天天氣晴朗無(wú)云。玩著(zhù)自己喜歡的電子琴，邊玩邊唱。我太高興了，房間里充滿(mǎn)了歡快的音符。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我媽進(jìn)來(lái)聽(tīng)《因為你是范曉萱》。她對我說(shuō)：“嗯，今天我打得很好。太棒了！”！你能為我演奏這首歌嗎？讓我試試。于是，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的旋律，努力彈出音符。嘖嘖，真能彈出來(lái)！我讓我媽一句一句的放。慢慢地，慢慢地，我把音符串聯(lián)起來(lái)，然后一句一句地彈。最后，我可以匹配歌曲，就像陪伴它一樣。我高興得對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)?tīng)著(zhù)，我可以彈出來(lái)了！
我媽聽(tīng)著(zhù)我指尖流淌出來(lái)的音符組成的音樂(lè )，激動(dòng)地叫道：她爸，快來(lái)看，我們家有個(gè)神童！爸爸馬上來(lái)了，問(wèn)：怎么了？,怎么了？我媽對我說(shuō)：寶貝，再放一遍，讓你爸看看。我又用媽媽的音樂(lè )放了一遍。奇怪的是，這些音符和歌詞就像好朋友，成對出現。每一個(gè)音符都能找到自己的朋友，手拉手并肩起舞。爸爸一聽(tīng)，一躍三尺高，激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，你真是個(gè)天才！你只聽(tīng)了幾遍就彈得這么好，我真為你驕傲。他說(shuō)：以后心情好的'時(shí)候會(huì )突然哼出好聽(tīng)的節奏，試著(zhù)寫(xiě)下來(lái)彈出來(lái)。那不是作文嗎？
我媽又給我放了幾首歌，我一首一首蹦出來(lái)。我好高興有了新的能力！就這樣，放松下來(lái)，我繼續彈我心愛(ài)的電子琴。遠處，風(fēng)輕輕吹過(guò)，太陽(yáng)不知不覺(jué)爬上了最高的天空
新的發(fā)現作文 7
我原來(lái)像一個(gè)成天板著(zhù)臉的小老頭子，不會(huì )笑。在老師眼里是個(gè)內向的、悶悶的小男孩。但后來(lái)變了，是什么原因呢？
原來(lái)是哥哥改變了我，為什么呢？當然是因為我找到玩的伙伴，以前幾個(gè)朋友因我學(xué)習差而遠去，因此我變得孤單寂寞。
今年疫情，哥哥很早就放學(xué)回家了。有一次，躺在床上休息，而且關(guān)了燈，他突然撲了過(guò)來(lái)，我還以為鬧鬼了，定睛一看，苦笑一聲，想轉過(guò)身繼續睡，但怎么也轉不過(guò)來(lái)。
我很生氣，感覺(jué)身上癢癢的'，低頭才發(fā)現，哥哥在抓我癢癢，笑得我差點(diǎn)斷了氣。
不過(guò)，我這個(gè)人運氣不好，天天給哥哥“干活”。有一次，哥哥叫我幫他買(mǎi)一下汽水和零食，我給他買(mǎi)來(lái)了，他卻不給我跑腿費，我發(fā)火了：“干活人人都得付錢(qián)，你卻不給，像一個(gè)吝嗇鬼�！边@么一說(shuō)，哥哥只好給我錢(qián)了。
不過(guò)，有時(shí)候，我的意見(jiàn)會(huì )受到拒絕。比如讓他幫我拿一本書(shū)，他會(huì )堅定地說(shuō)：“不行，你自己可以拿的�！�
哥哥的行為，常常讓我憋不住想笑，我發(fā)現自己會(huì )笑了。
新的發(fā)現作文 8
在日常生活中，我們常常有一些新的發(fā)現。
星期天，媽媽說(shuō)家里的菜吃完了，要出去買(mǎi)菜，我也高高興興的跟著(zhù)媽媽去華盛商場(chǎng)逛逛。
還沒(méi)進(jìn)商場(chǎng)大門(mén)，只見(jiàn)里面人頭攢動(dòng)，分外喧嘩。超市分蔬菜區、魚(yú)肉禽蛋區和商品區等等。我們隨著(zhù)人群走進(jìn)了蔬菜區。只見(jiàn)里面的蔬菜、水果鮮嫩豐富，琳瑯滿(mǎn)目。蔬菜攤上有綠油油的青菜，白白里透紅的蘿卜，水靈靈的`芹菜，紅潤潤的番茄，還有兩種黃瓜：一種是普通的黃瓜，這種黃瓜用手摸上去，刺不是很扎手；另一種是帶花的黃瓜，摸上去很扎手，并且很好看。
我便對媽媽說(shuō)：“我們買(mǎi)上兩只這種帶花的黃瓜吧！”媽媽搖著(zhù)頭說(shuō)：“不行，這種黃瓜是用激素‘扮嫩 的，對身體有害，我們不買(mǎi)�！彪S后，媽媽買(mǎi)了些蘿卜、芹菜和土豆回家了。在回家的路上我疑惑不解，到了家生活中的新發(fā)現 —— 小洋人 —— 楊仁杰的博客我便去問(wèn)“萬(wàn)事通”的爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“頂花帶刺的黃瓜之所以受歡迎，是迎合了老百姓喜歡新鮮蔬菜的心理，其實(shí)這和新鮮與否沒(méi)有關(guān)系。植物都是先開(kāi)花后結果，等到果實(shí)成熟，花朵也就自然枯萎凋謝了，這是自然規律。帶花的黃瓜違反了正常的生長(cháng)規律，所以我們不能買(mǎi)�！�
小小的兩種黃瓜卻包含了這么大的學(xué)問(wèn)，生活真是學(xué)習的大課堂。我們應該做個(gè)有心人，關(guān)心自己的生活，那就會(huì )天天有驚奇，分分有收獲。
新的發(fā)現作文 9
今天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。我彈著(zhù)心愛(ài)的電子琴，邊彈邊唱，高興極了，房間里布滿(mǎn)了歡快的音符。
彈著(zhù)彈著(zhù)，媽媽聽(tīng)著(zhù)《因為你是范曉萱》走了進(jìn)來(lái)。她對我說(shuō)：嗯，今天彈得格外好，真棒！你能彈出這首歌給我聽(tīng)聽(tīng)嗎？”讓我試一試吧�！庇谑�，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的旋律，嘗試著(zhù)彈出一個(gè)個(gè)音符。咦，竟然真的能彈出來(lái)！我讓媽媽一句一句地播放，慢慢地、慢慢地，我把一個(gè)個(gè)音符串聯(lián)起來(lái)，再一句一句地彈，終于可以與歌曲相合，就像給它伴奏似的。我高興極了，對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)懵?tīng)，我能彈出來(lái)了！”
媽媽聽(tīng)著(zhù)從我指尖流淌的音符連成的曲子，激動(dòng)的喊到：她爸爸，快來(lái)看呀，咱家出神童啦！”爸爸應聲趕來(lái)，問(wèn)道：怎么啦、怎么啦？”媽媽對我說(shuō)：寶貝兒，你再彈一遍，讓你爸爸見(jiàn)識見(jiàn)識�！蔽矣蛛S著(zhù)媽媽放出的音樂(lè )彈了一遍，說(shuō)也奇怪，這些音符和那些歌詞就像很要好的朋友，成雙成對的，每個(gè)音符都能找到自己的.朋友，手拉手的并排跳舞。爸爸聽(tīng)了，一蹦三尺高，也激動(dòng)地說(shuō)：寶貝，你真是個(gè)天才！沒(méi)有樂(lè )譜，只聽(tīng)幾遍，就能彈出來(lái)，還能彈這么好，我真為你驕傲！”又說(shuō)：以后，心情好的時(shí)候，突然哼哼出好聽(tīng)的節奏，就試著(zhù)記下來(lái)、彈出來(lái)，不就是作曲了么！”
媽媽又給我放了好幾首歌，我都一一彈出來(lái)了，我真高興又有了一項新的能力！就這樣，放松心情，我又繼續彈奏心愛(ài)的電子琴。遠處，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，太陽(yáng)不知不覺(jué)爬上了最高的天空
新的發(fā)現作文 10
這學(xué)期我在王先生那里學(xué)小提琴。第一節課，王老師教我們怎么拿小提琴，怎么保養。我像老師一樣在弓發(fā)上擦松香，但不小心，松香從我手里滑落，砰的一聲掉在地上，碎成了幾塊。我把它們撿起來(lái)，小心翼翼地包好，想著(zhù)回家后怎么跟爸爸說(shuō)。
回到家，我把一切都告訴了父親。令我驚訝的是，我一向嚴厲的父親沒(méi)有責備我。說(shuō)，你跟我來(lái)。我跟著(zhù)他到了廚房，他讓我拿出一個(gè)小瓷碗。我不知道父親要做什么，我只能做他想做的。他打開(kāi)液化氣，把碗放在上面，把松香放進(jìn)去。我疑惑地問(wèn)父親：“這是什么？”爸爸說(shuō)：“仔細看，一會(huì )兒就明白了�！彪S著(zhù)溫度的升高，松香逐漸軟化，直到最后變成液體。爸爸很快把融化的液體倒進(jìn)事先準備好的小長(cháng)方形鐵盒里，讓我耐心等待。
“哦，爸爸，我明白了�！蔽殷@喜地大叫，“你把碎松香加熱融化成液體，然后慢慢冷卻，最后變成一塊完好的松香�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“你終于明白了！”“可是爸爸，你怎么知道松香會(huì )溶解？”我莫名其妙的'問(wèn)。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“所以你還有很多要學(xué)。上課認真聽(tīng)講，課后多讀一些有用的課外讀物，善于觀(guān)察，勤于思考�！卑职值脑�(huà)一直縈繞在我的耳邊.
我忘不了！
新的發(fā)現作文 11
“丁”的鐘聲響起，大家涌進(jìn)教師，投入到學(xué)習環(huán)境中。
這部分是數學(xué)課。數學(xué)老師進(jìn)來(lái)站在講臺上開(kāi)始上課。一上課，程老師就對我們說(shuō)：“同學(xué)們！你們都聽(tīng)過(guò)音樂(lè )，但你們聽(tīng)過(guò)用杯子演奏的音樂(lè )嗎？”底下的學(xué)生開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)話(huà)。討論結束后，曹天樂(lè )的小組以李順信為代表。他說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)杯子吹出來(lái)的音樂(lè )，但是很好聽(tīng)！”你試過(guò)嗎？程老師問(wèn)�！斑@種方法還沒(méi)試過(guò)。"李順信摸了摸頭。沒(méi)關(guān)系。今天就來(lái)試試杯子“敲”音樂(lè )吧！全班立刻興奮起來(lái)。
只見(jiàn)程老師拿來(lái)七個(gè)杯子，倒了些水在里面，拿出一雙筷子；敲門(mén)聽(tīng)。過(guò)了一段時(shí)間，程老師把多雷米帶大，讓他少拉肚子。程老師從口袋里拿出一張紙。哦，紙上寫(xiě)的.是《小星星》兒歌的樂(lè )譜。程老師為我們演奏了優(yōu)美的音樂(lè )。同學(xué)們都躍躍欲試，程老師讓大家輪流玩。我坐在座位上，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，想著(zhù)有趣的發(fā)現。我在想，還有什么樂(lè )器像“杯琴”？我在書(shū)中找到了答案：笙、排簫、齊鳴就是根據這種琴的原理制作的。
告訴你彈鋼琴是什么原理？它的原理是：在玻璃杯中放入不同量的水，玻璃杯中剩下的空氣量就會(huì )不同，這樣就可以播放不同的音樂(lè )�？�，太神奇了！
這是我數學(xué)課的新發(fā)現！
新的發(fā)現作文 12
暑假里的一天，我和小伙伴們一起到小樹(shù)林里去玩.我們玩得滿(mǎn)頭大汗，便坐在樹(shù)蔭下乘涼.我剛坐下來(lái)，耳邊就傳來(lái)了”知了””知了”的叫聲，聲音清脆而響亮.像是小樹(shù)林里正在舉行唱歌大賽呢!
一棵大樹(shù)的樹(shù)梢上有一個(gè)小巧而精致的鳥(niǎo)窩.里面住著(zhù)三只可愛(ài)的`鳥(niǎo)寶寶，鳥(niǎo)媽媽嘴里銜著(zhù)一條碧綠的卷葉蟲(chóng)飛進(jìn)了窩里，給守候多時(shí)的鳥(niǎo)寶寶們喂食.
草叢里，有一只小螞蟻正在尋找食物.它突然看見(jiàn)前方有一大塊蘋(píng)果肉，小螞蟻欣喜若狂，一心想把蘋(píng)果肉抬回家.可是，蘋(píng)果肉太大了，小螞蟻怎么抬也抬不動(dòng)，它靈機一動(dòng)，轉身叫來(lái)了一支非常強悍的軍隊.只見(jiàn)它們齊心協(xié)力，不一會(huì )兒就把蘋(píng)果肉給抬了起來(lái)，非常迅速地把蘋(píng)果肉給抬進(jìn)了洞里.過(guò)了好一會(huì )兒，螞蟻們一只都沒(méi)出來(lái).我想它們一定是在品嘗美味吧!我仔細一看，有兩只螞蟻正站在洞口，像士兵一樣保護著(zhù)人民，有敵人來(lái)了，它們一定會(huì )發(fā)出警報，奮力抵抗，直到把敵人趕走為止. 我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，一個(gè)小樹(shù)林里竟有這么多有趣的發(fā)現啊!
新的發(fā)現作文 13
有一次，我和我的朋友一起去小樹(shù)林玩，我們在路上有說(shuō)有笑，打打鬧鬧。走著(zhù)走著(zhù)，我們發(fā)現地上有一片空蕩蕩的地方，上面竟然沒(méi)有長(cháng)草。
我們在那片地上東看西看，沒(méi)有發(fā)現有人，可是這片地上為什么沒(méi)有長(cháng)草呢？在我們都非常好奇的時(shí)候，聽(tīng)到“咔”的一聲，我回過(guò)頭一看，��！原來(lái)是切葉蟻！
我們跟著(zhù)一只切葉蟻走啊走啊，發(fā)現了切葉蟻的家。切葉蟻家門(mén)口有幾個(gè)入口。我們倆隨手從地上撿了一根小木棒，順著(zhù)切葉蟻家的一個(gè)入口不停的往下挖，我倆挖了一會(huì )，發(fā)現了切葉蟻的“地下城”，里面長(cháng)滿(mǎn)了小蘑菇，原來(lái)切葉蟻還喜歡吃蘑菇的��！切葉蟻把葉子運回家是給蘑菇做肥料的.！看來(lái)我發(fā)現了這個(gè)新的秘密。
第二天上學(xué)，我把這個(gè)發(fā)現說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)，他們說(shuō)：“不可能，螞蟻怎么會(huì )吃蘑菇呢？”我說(shuō)：“你們如果不同意我這個(gè)說(shuō)法的話(huà)就跟我來(lái)吧！”
放學(xué)了，大家紛紛跟我來(lái)到了小樹(shù)林。挖開(kāi)螞蟻的家一看，��！螞蟻真會(huì )吃蘑菇呢！
同學(xué)們說(shuō)：“你的新發(fā)現果然是真的！”這個(gè)發(fā)現有趣吧！
新的發(fā)現作文 14
暑假的時(shí)候，我便去外婆家玩。每當夜幕降臨時(shí)，我最喜歡數星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng)了，"一個(gè)兩個(gè)……"
忽然，我發(fā)現有一只蝸牛在竹桿上爬著(zhù)，不一會(huì )兒，又飛來(lái)一只螢火蟲(chóng)，它像見(jiàn)到了多年不見(jiàn)的老朋友似的，不停地"拍"著(zhù)蝸牛，過(guò)了一會(huì )兒，一群螢火蟲(chóng)像接到命令似的飛來(lái)，伸出一根吸管樣的管子插進(jìn)蝸牛的身體內，我連忙問(wèn)媽媽螢火蟲(chóng)在干什么?媽媽說(shuō):""我也不知道，你還是回家查資料吧"。 回到家，我拿出新買(mǎi)的'書(shū)--，《昆蟲(chóng)記》。噢，原來(lái)螢火蟲(chóng)第一次"拍"是給蝸牛打麻醉，讓蝸牛在這種半死不活的狀態(tài)呆上兩三天之后，給它洗一次澡;再過(guò)兩天，那只被陰險的螢火蟲(chóng)傷害的蝸牛便恢復了生機;第二次"拍"是把蝸牛肉變成稀肉粥，這樣，蝸牛就成了鮮美的大餐。不過(guò)螢火蟲(chóng)非常熱情好客，一旦捕捉到了獵物，便邀請一些同伴共同享受。
你知道嗎，蝸牛還是法國的一首名菜呢!
生活中真是處處有學(xué)問(wèn)，只要你留心觀(guān)察，每天都有新發(fā)現。
新的發(fā)現作文 15
今天早上，媽媽正在廚房燒水，這時(shí)電話(huà)響了，媽媽想出去一會(huì )兒。走的時(shí)候，被告知水開(kāi)了就關(guān)火。媽媽走后沒(méi)多久，就聽(tīng)到了“嗬嗬嗬嗬嗬”的聲音我趕緊去看看。原來(lái)水壺里的水溢出來(lái)了，濺到了爐子上。突然幾滴水從水壺里溢出來(lái)，灑在爐子的火焰上。我發(fā)現爐子里的火焰似乎比以前更旺了�！斑�？這是怎么回事？為什么水不能溢出火？反而燒得更厲害了？”好奇心讓我坐在火爐邊仔細觀(guān)察�？上�，天氣不太好。沒(méi)觀(guān)察多久就有大面積的水溢出來(lái)了，說(shuō)明水在沸騰。由于水壺像汽車(chē)一樣叫，我不得不關(guān)火，停止觀(guān)察。
于是，我又拿了一壺水，放在爐子上燒，結果還是一樣。我百思不得其解，想不通其中的奧妙。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我迫不及待地問(wèn)她。她說(shuō)：“這個(gè)……這個(gè)……其實(shí)我也不知道為什么。不過(guò)，你可以查查資料�！笔堑�'，為什么我不認為我可以查找信息？唉，真是聰明糊涂了一陣子！
我趕緊打開(kāi)電腦，快速搜索。突然，我眼前一亮，我找到了！我讀得很快，直到讀完才明白是怎么回事。原來(lái)水在汽化的過(guò)程中會(huì )產(chǎn)生氧氣，所以火遇到水會(huì )燃燒的更劇烈。
哦，我們生活的世界有太多的秘密。只要我們勤于觀(guān)察，善于思考，勇于探索，就會(huì )發(fā)現更多有價(jià)值的東西。
新的發(fā)現作文 16
今天去奶奶家玩。跳完橡皮筋，覺(jué)得很熱，就出去食堂買(mǎi)了冰糕吃。
“叔叔，買(mǎi)根舊冰棍！”“好”。大叔說(shuō)著(zhù)走了出去，打開(kāi)冰柜�！鞍�，水餅呢？”我看見(jiàn)冰箱里放著(zhù)一床大被子。大叔掀開(kāi)被子，一股冷氣撲面而來(lái)�？蓯�(ài)的小冰糕整齊地躺在里面！“給你，小朋友，好好拿著(zhù)，別掉了！”大叔熱情地說(shuō)。我邊走邊想：冬天，我們怕冷，蓋著(zhù)被子�，F在不是很冷。為什么要給冰糕蓋被子？況且水冰是結冰的，所以如果用被子蓋著(zhù)，水冰會(huì )融化嗎？我摸了摸我的冰淇淋，還好還沒(méi)融化。我得趕緊吃。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。我媽找了一床被裁掉的被子，從冰箱里拿出兩個(gè)冰塊，把一個(gè)冰塊放在碗里，什么也不蓋，用被子把另一個(gè)冰塊包得緊緊的。20分鐘后，沒(méi)有任何包裹的冰幾乎變成了水，而有被子的冰剛剛變成了一點(diǎn)點(diǎn)。呵呵，就是這么一回事！從這個(gè)小實(shí)驗中，我了解到被子不能生熱，只能保暖。夏天在冰淇淋上蓋被子可以防止融化。
生活中，有很多新的'發(fā)現，只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )明白很多道理。
新的發(fā)現作文 17
大千世界，無(wú)奇不有。我們在體驗生活的時(shí)候，常常會(huì )有一些新的發(fā)現，它讓我們增長(cháng)了知識，開(kāi)拓了見(jiàn)識。
星期天下午，我應邀到好朋友家去玩，早就聽(tīng)說(shuō)好朋友家有一株含羞草，帶著(zhù)好奇的心我高興的來(lái)到她家。一盆綠瑩瑩，青翠欲滴的含羞草就擺在陽(yáng)臺上，我興沖沖上前撥弄著(zhù)它那羽毛狀的葉子�？粗�(zhù)它那害羞的表情，活像一個(gè)害羞的小姑娘，你一碰它，它就把嫩綠的葉子給縮起來(lái)，好像不敢見(jiàn)人似的，真好玩！突然，含羞草不動(dòng)了。遇到反常事情的.我被嚇得尖叫，好朋友跑過(guò)來(lái)，急問(wèn)“怎么啦？”我說(shuō)：含羞草被我弄死了嗎？看著(zhù)傻傻的我，好朋友把我帶到電腦旁，查找著(zhù)有關(guān)含羞草的資料：含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕里的內部細胞含有水份，當我們碰葉片時(shí)，葉枕上部細胞內的水份便流到了別的細胞空隙去，葉枕上部就褶皺起來(lái)，于是，含羞草就出現了害羞的情況。但是由于我們經(jīng)常連續碰它，使它的葉枕內的細胞液都流光了，而來(lái)不急補充的時(shí)候，就出現了“不羞”的情況�；腥淮笪虻奈疫@才松了口氣，沒(méi)想到這樣一株小小的含羞草竟然蘊藏著(zhù)如此有趣的科學(xué)。
新的發(fā)現作文 18
星期六下午，我在馬路邊悠閑地散步，忽然發(fā)現馬路邊的草叢中有一些和芝麻一樣大小的東西排成了一條長(cháng)隊，就像是學(xué)生正排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊準備出去游玩一樣。想到這兒，我不由自主地說(shuō)：“啥玩意兒，隊排得這么整齊？”出于好奇，我俯下身子，往草叢中一看，不禁失聲喊道：“我的媽呀！原來(lái)是螞蟻，螞蟻居然也能排成這么整齊的隊伍�！�
螞蟻為什么要排這么整齊的隊伍呢？我忽然想起身上帶著(zhù)放大鏡。我興奮極了，拿出放大鏡來(lái)往前走了一步，對著(zhù)螞蟻看去，原來(lái)他們在搬運食物。大家整整齊齊地排成隊，往洞里面搬運食物。不時(shí)還有螞蟻過(guò)頭來(lái)，招呼正在干活的同伴，好像在說(shuō)：“你辛苦了！我的好兄弟，你需要幫忙嗎？”
我正看得來(lái)勁時(shí)，突然發(fā)現一個(gè)大個(gè)兒螞蟻橫沖直撞地襲擊小螞蟻的隊伍，搶小螞蟻的食物。我想，一場(chǎng)激烈的'螞蟻大戰就要開(kāi)始了。果然，從小螞蟻洞里沖出數不清的螞蟻，好像十萬(wàn)大軍沖鋒一樣，好多小螞蟻對付這只大螞蟻，把大螞蟻攻擊得放下食物拼命逃跑，一會(huì )兒功夫就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
小螞蟻勝利了，大家又排著(zhù)整齊的隊伍家了。
新的發(fā)現作文 19
今天剛起床，突然發(fā)現盆里有個(gè)小黑點(diǎn)。我很疑惑。我走近一看，原來(lái)是一只蜘蛛。雖然盆里有些水，但他一點(diǎn)也不在乎。他像一個(gè)法力很高的仙女一樣漂浮在水面上。
這時(shí)我的`好奇心越來(lái)越重，就去問(wèn)父母。但是他們都說(shuō)不知道到底發(fā)生了什么。最后《少兒百科全書(shū)》告訴我答案：其實(shí)蜘蛛能在水上行走是因為腳上有一層油。一旦他失去這層油，它就會(huì )慢慢沉入海底。為了驗證是否屬實(shí)，我拿了一盆水，一把小刷子，一些洗衣粉，抓了一只蜘蛛，準備做實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始了。我先把蜘蛛放在盆里，蜘蛛沒(méi)有沉下去。然后我拿出來(lái)，在小刷子上抹了點(diǎn)洗衣粉，輕輕刷了一下。但是上帝似乎想和我作對。他剛刷完蜘蛛的腳就掉下來(lái)了。我別無(wú)選擇，只能再找一只蜘蛛，但每次都一樣。后來(lái)爸爸給我出了個(gè)主意，——。將蜘蛛的腳浸泡在含有洗衣粉的水中一段時(shí)間。我按照這個(gè)方法做了，然后把蜘蛛放在清水里，果然，它沉了。
今天的事件讓我明白，只要你善于觀(guān)察身邊的事物，多練習多思考，有著(zhù)法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)一樣的執著(zhù)精神，勝利就離你不遠了。
新的發(fā)現作文 20
你在生活中有哪些新發(fā)現？比如鄰居家的花貓生了寶寶。春天，小花小草探出頭來(lái)，竹園拔地而起。最近小區的車(chē)多了，屋前的樹(shù)也慢慢變得郁郁蔥蔥。這些都是新發(fā)現！我的發(fā)現就在那個(gè)不起眼的'泥坑里！
一天，我和吳勤佳、張帶著(zhù)弟弟出去散步。突然，我發(fā)現我家后院有個(gè)坑。我們不敢想這是蛇坑，不敢查，怕被蛇咬過(guò)去！連雞皮疙瘩都起來(lái)了，但弟弟顧卻很勇敢，從容地走上前去，用一根粗大的樹(shù)枝戳了進(jìn)去，然后笑著(zhù)走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“快去看看！加油！”讓我們輕輕地向前看，哦！原來(lái)是螞蟻！我們繼續觀(guān)察，螞蟻排列整齊，像一條黑色的珍珠項鏈。他們又停下來(lái)了。第一只螞蟻回頭，用觸角碰到另一只螞蟻。然后，另一只螞蟻遇到了另一只有自己觸角的螞蟻.收到所有消息后，他們分成四隊，一起把我們搬開(kāi)吃剩下的面包屑和餅干屑。然后，組織團隊，繼續前進(jìn)！哥拍手叫齊！
原來(lái)螞蟻是靠觸角傳播消息的！這是我們的新發(fā)現！生活中，和我們一樣，需要有一雙善于發(fā)現的眼睛。
新的發(fā)現作文 21
夏天，饞嘴的我總是冷飲店的�？�，每當我買(mǎi)冰淇淋時(shí)，總會(huì )看到放冰淇淋的冰柜上蓋著(zhù)一條厚厚的被子。我總是很納悶，也覺(jué)得很好笑：“咦，這被子不是冬天蓋的嗎？怎么放在這兒？冰淇淋還不化了？一定是營(yíng)業(yè)員犯糊涂了�！�
終于有一天，我鼓起勇氣把心里的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)，阿姨微笑著(zhù)回答了我的問(wèn)題：“小朋友，這是因為被子把冰柜與周?chē)臒峥諝饨o隔開(kāi)了，這樣熱空氣就跑不到冰柜里，冰淇淋也就不會(huì )化了�！蔽衣�(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可還是有些疑惑，這是真的嗎？這時(shí)我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“不懂就通過(guò)做實(shí)驗來(lái)證明�！�
于是我跑回家，從冰箱里取出兩塊冰塊做起實(shí)驗來(lái)。我拿了兩個(gè)盒子，將這兩塊冰罩了起來(lái)。在其中的一個(gè)盒子外面覆蓋上一層厚厚的'棉被，另一個(gè)不蓋，然后將兩個(gè)盒子同時(shí)放在陽(yáng)光下曬。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，我把盒子打開(kāi)，奇跡出現了：那個(gè)沒(méi)蓋被子的冰化成了一灘水，而蓋了被子的冰只化了一點(diǎn)。哈！原來(lái)那位營(yíng)業(yè)員阿姨的話(huà)是對的。
生活中真是處處充滿(mǎn)科學(xué)！
新的發(fā)現作文 22
國慶的時(shí)候，我們一家去老家玩，在這段愉快的時(shí)光中，我還發(fā)現了一件有趣的事情。別著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
一天，媽媽叫我拿桌上剩飯去喂雞。我拿著(zhù)剩飯，向地上一倒，一只只雞都圍聚過(guò)來(lái)吃食，我發(fā)現雞吃幾粒剩飯就要吃一塊小石頭。唉？這是為什么呢？雞為什么要吃石頭呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題像一串串泡泡一樣在我腦海中冒出來(lái)。
我又拿來(lái)一些剩飯，蹲下來(lái)倒在地上，仔細地觀(guān)察。我發(fā)現這些雞還是吃一點(diǎn)剩飯就吃一塊小石頭，我更疑惑了。
我帶著(zhù)問(wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁措u吃剩飯的時(shí)候，吃一點(diǎn)剩飯就要吃一塊小石頭呢？”
媽媽說(shuō)：“你可以去上網(wǎng)查查資料�！�
聽(tīng)著(zhù)，我便去上網(wǎng)查了資料，并從中找到了原因。原來(lái)是因為雞沒(méi)有牙齒，所以需要靠吃沙子或小石頭來(lái)消化吃下去的食物。并且雞不會(huì )因為小石頭或沙子比較尖而磨破肚子，雞的.肚子很厚，所以雞肚子不僅不會(huì )受傷，而且更有益消化食物。
從這件事中我懂得了一個(gè)道理：凡事都要認真思考，“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
新的發(fā)現作文 23
我家有張漂亮的小椅子，我非常的喜歡它，椅子上面畫(huà)著(zhù)兩只可愛(ài)的小兔子和一只機靈的小松鼠，邊上還有黃色的花紋，好看極了。媽媽說(shuō)：“這是給你買(mǎi)的小椅子，就放在你的書(shū)房里吧�！�
我每天一放學(xué)回到家就坐在椅子上讀書(shū)，做作業(yè)，覺(jué)得累時(shí)就靠在椅子上休息一會(huì )兒，感覺(jué)舒服極了。時(shí)間一長(cháng)，我覺(jué)得椅子有點(diǎn)晃動(dòng)，后來(lái)這椅子晃得越來(lái)越厲害了，我就找來(lái)一根繩子把它的`腿都捆起來(lái)，過(guò)了二三天，它又晃動(dòng)了起來(lái)，這回我又找來(lái)幾枚釘子把它的腿重新釘了一遍。這下椅子不晃動(dòng)了。我正在為我的杰作感到洋洋得意時(shí)，可怕的事情發(fā)生了，這回我差一點(diǎn)兒就從椅子上摔了下來(lái)，我可憐的小椅子像喝多酒的醉漢一樣晃來(lái)晃去。
我想是不是我每天晚上坐在上面，它的四條小細腿承受不了我的重量？那我就再給它加上兩條腿吧。于是我又找來(lái)兩根木棍斜著(zhù)釘在下面，這下好了，它再也不晃動(dòng)了。
昨天我們學(xué)了，《三角形》這一單元，我才明白，我是用三角形的穩定性修好了我的小椅子呀！
新的發(fā)現作文 24
去年冬天，放學(xué)后，我飛快的跑回了家，迅速打開(kāi)了電視，看了一會(huì )兒感覺(jué)很熱，就開(kāi)始脫毛衣。只聽(tīng)；啪啪啪啪；幾聲，我的手被電了一下。我也不覺(jué)得見(jiàn)怪不怪了，因為每次脫毛衣都是這樣。
可這次我的.好奇心上來(lái)了，我一定要查出這是為什么。我對著(zhù)毛衣仔細觀(guān)察，東拉西扯，什么也沒(méi)找到一點(diǎn)線(xiàn)索，我也不甘心，打算休息會(huì )再找答案。我剛走過(guò)電視柜，隨手靠近電視屏幕，又聽(tīng)到；啪啪；聲，驚奇極了。這么也會(huì )有這種現象呢，是誰(shuí)在作怪呢？
我下決心要解開(kāi)這個(gè)謎，趕快打開(kāi)書(shū)柜，搬出十萬(wàn)個(gè)為什么認真地找找來(lái)找去也沒(méi)找到，嘿嘿，在自然科學(xué)中有發(fā)現，原來(lái)物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷：正電荷和負電荷。身體摩擦了毛衣后，就產(chǎn)生了靜電，電視屏幕工作一段后，其表面也產(chǎn)生靜電，聽(tīng)到的聲音都是靜電與外部物體發(fā)生作用的效應，我終于明白了這個(gè)科學(xué)道理。
知道了這點(diǎn)，我也明白了情況，原來(lái)大自然存在的普通現象，都是可以用科學(xué)去解釋。只要你去留心發(fā)現，肯鉆研，你就有更多的收獲。所以大事小事都不能疏于發(fā)現，大家生活要多多觀(guān)察，才有更多的發(fā)現。
新的發(fā)現作文 25
春天到了，校園里的變化真大呀！
哇，創(chuàng )新園里的迎春花花期已過(guò)，枝頭只剩下一半的花朵，嫩綠的葉子已經(jīng)郁郁蔥蔥、茂盛濃密。這春的使者，它第一個(gè)用金黃的小喇叭向我們宣布春天的到來(lái)。如今完成使命的它們，正在換成養眼的碧綠的春裝，告訴我們要珍愛(ài)生命。
撥開(kāi)枯草，我發(fā)現枯葉下竟有無(wú)數的小腦袋在拼命地往上挺。難道它們也迫不及待地要來(lái)探聽(tīng)春的.消息？我似乎聽(tīng)到了它們的竊竊私語(yǔ)：“我要努力往上鉆，努力冒！沖出泥土，沖出枯草，享受陽(yáng)光，做報春使者�！薄鞍�，快來(lái)呀！這草叢中竟然有蝸牛！”我驚喜地招呼著(zhù)同伴。蝸牛似乎絲毫不受我的影響，蜷縮在殼里，享受著(zhù)自己的美夢(mèng)。
木芙蓉長(cháng)出了嫩綠的芽，那芽上還帶著(zhù)晶瑩的露珠呢！“那是什么樹(shù)？老師�！表樦�(zhù)楠楠手指的方向，我也看到了一棵奇特的樹(shù)：葉子像芭蕉扇，渾身裹滿(mǎn)了棕色的毛，葉柄間還有嫩綠的像麥穗一樣的東西。老師說(shuō)那叫棕櫚樹(shù)，那毛可是寶，可以做成老人們最喜歡的柔軟的棕繃床，還可以做成高檔掃把。那“麥穗”是棕櫚樹(shù)的花苞。哇，一棵普通的樹(shù)竟渾身是寶。
在校園里走了一圈，我由衷地敬佩動(dòng)植物們，敬佩它們旺盛的生命力。
新的發(fā)現作文 26
在生活中，只要動(dòng)腦筋思考，就可以有很多新的發(fā)現。下面帶大家來(lái)看看我的新發(fā)現吧！
吃過(guò)午飯，爸爸媽媽都出去了。我發(fā)現碗還沒(méi)有洗，我想：“爸爸媽媽平時(shí)太辛苦了，我長(cháng)大了，應該幫爸爸媽媽做一些事了�！蔽覜Q定洗碗，我把碗、蒸鍋都順利地洗干凈了，可是看著(zhù)菜鍋里的油漬，怎樣才能洗干凈呢？
我來(lái)到書(shū)柜前，找到一本關(guān)于生活小妙招方面的.書(shū)，我快速地翻找著(zhù)，功夫不負有心人，終于找到啦！書(shū)上說(shuō)用水果外面的塑料網(wǎng)進(jìn)行清洗，效果不錯！我太高興了，一蹦三尺高！
我找到了一個(gè)塑料網(wǎng)，裹在刷子上�，F在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，就等開(kāi)始了！我用塑料網(wǎng)輕輕擦了擦，發(fā)現效果不錯，于是我左手拿碗，右手拿塑料網(wǎng)，先抹鍋里，再抹鍋外，然后用水沖一沖，鍋里的油漬輕松地消失了。一個(gè)干凈的鍋呈現在眼前，終于擦干凈了！這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“好累啊，可是碗還沒(méi)有洗呢�！蔽覍寢屨f(shuō)“不用洗啦，我已經(jīng)洗好啦！我還是用的小妙招呢！這可是新發(fā)現！”媽媽高興的直夸我：“這個(gè)方法真好！以后我也要試試！”
在生活中，只要我們努力思考，一定有更多的辦法被我們發(fā)現。
新的發(fā)現作文 27
星期六上午，我去樓頂收衣服的時(shí)候，看到小花貓在沙堆上東張西望，然后坐了下來(lái)。這時(shí)我的腦海里浮現了一連串的問(wèn)題：小花貓為什么在沙堆上東張西望？為什么又坐在上面呢？
我馬上走前去看，想快點(diǎn)知道答案。小花貓見(jiàn)我要過(guò)來(lái)了，便快速地抬起了一條腿，把排泄物撒在上面，然后又用沙子把撒的尿埋了起來(lái)，就撒腿跑了。
我馬上跑下了樓，跑到家里問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)他也不知道，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸又說(shuō)：“你再好好想想看到它時(shí)，它的一些動(dòng)作和細節�！蔽蚁肓讼脒�是不知道，突然，我靈機一動(dòng)，心想：還可以上網(wǎng)去查呀！
說(shuō)干就干，我跑到電腦前，打開(kāi)了電腦�！拔曳且蚱粕冲亞�(wèn)到底了！”過(guò)了一會(huì )，我知道了答案。哦！原來(lái)小貓在上廁所的時(shí)候養成了一種習慣——那就是撒完尿后，會(huì )用沙子把尿埋起來(lái)做個(gè)記號，說(shuō)明這一片地是它的.地盤(pán)。知道了答案后的我，高興得一蹦三尺高。
原來(lái)，在日常的生活中有那么多的秘密等待著(zhù)我們發(fā)現和探索，所以我們在生活中要擅于發(fā)現問(wèn)題。
新的發(fā)現作文 28
人們都說(shuō)，今年的春天特別晚，都已經(jīng)是陽(yáng)春三月，風(fēng)，還是那么的刺骨，吹到臉上，像被針扎一樣，所以街上的行人還穿著(zhù)厚厚的棉衣，戴著(zhù)耳捂和手套，春姑娘就像一個(gè)頑皮的孩子，和我們玩著(zhù)捉迷藏，遲遲不肯現身。在公園里，我卻發(fā)現春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，遠遠望去，柳樹(shù)穿上了一件淡淡的綠衣，我走近柳樹(shù)，仔細端詳著(zhù)它的枝條，只見(jiàn)枝條上鼓起了一顆顆嫩綠的小芽，柳條嫩嫩的，綠綠的，柔柔的。我輕輕地撥開(kāi)枯黃的草叢，發(fā)現一些勇敢的小草已經(jīng)沖破了石頭，伸出了小手，在略帶寒意的春風(fēng)中跳著(zhù)舞。竹林里，竹筍從土里冒了出來(lái)，茁壯成長(cháng)著(zhù)，梨、杏、桃、海棠、玉蘭的枝頭上露出了一顆顆大小不一的花骨朵，它們在春雨的'滋潤下快樂(lè )成長(cháng)。報春的使者----迎春花燦爛地笑了，金黃的花朵像一個(gè)小喇叭，吹來(lái)了春天的消息。傲骨的梅花也趕來(lái)了，在略帶寒意的早春里盡情綻放。小溪脫掉了“冰衣”，清澈無(wú)比，“叮咚叮咚”地奔向遠方。堅強的小燕子從南方飛來(lái)了，一邊飛，一邊唱著(zhù)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”啊，我發(fā)現春天早已來(lái)到了我的身邊，只有細心的人才能知道春天來(lái)到了。
新的發(fā)現作文 29
前幾個(gè)月我們家買(mǎi)了一盆漂亮的花兒，它的名字叫：一帆風(fēng)順。你們肯定會(huì )想：怎么會(huì )是一帆風(fēng)順呢？其實(shí)我也不知道。而且他還是在水里養的。
1月31日，我發(fā)現一帆風(fēng)順開(kāi)花了！雪白雪白的可漂亮了，長(cháng)得還很像紅掌，你說(shuō)是不是聽(tīng)上去很好玩？2月28日，我發(fā)現它竟然變色了！這是怎么回事？不可能是重新長(cháng)的，因為變色的花和白色的'花長(cháng)的地方都一樣，大小也一樣，并且沒(méi)有白色的花了！白花兒都變成碧綠色的花了！又過(guò)了幾個(gè)月，有幾朵花變成黃色的了！最后那幾朵變黃的花凋謝了，但是長(cháng)在那的還有綠色的葉子。
我問(wèn)爸爸：為什么一帆風(fēng)順能變色呢？爸爸告訴我他也不知道，他還讓我自己上網(wǎng)查。
我查到了。終于知道一帆風(fēng)順為什么能變色了！變成綠色是因為葉綠素好多都在那，所以成了綠色的花朵，為什么會(huì )變成黃色呢？因為黃色的意思就是要馬上干枯，要凋謝的花，就是黃花。
今天我又開(kāi)始觀(guān)察，我發(fā)現有好多花兒都變黃了！馬上都要凋謝了，我很傷心，我希望明年春天還能開(kāi)出那么漂亮的一帆風(fēng)順。
我要告訴你們一句話(huà)：世界是奇妙的，需要我們不斷地去探索，多看，多聽(tīng)，多問(wèn)，多想，多動(dòng)腦，這樣才會(huì )使自己更聰明，更有許多智慧。
新的發(fā)現作文 30
大千世界，無(wú)奇不有。在生活中，我們常常會(huì )有新的發(fā)現，它能讓我們增長(cháng)更多的知識。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六，媽媽帶我去水果市場(chǎng)買(mǎi)了一些香蕉�；氐郊�，我迫不及待地想吃，一摸香蕉怎么都是硬邦邦的'呢？我失望極了，這時(shí)媽媽親切地對我說(shuō)：“兒子，這些香蕉都還沒(méi)熟呢，不能吃。你先把它們放回袋子里，過(guò)幾天我保證香蕉又香又甜�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，趕緊把香蕉又重新放回到了袋子里。
兩天過(guò)去了，香蕉還是硬邦邦的，吃不得，唉，真沒(méi)勁！晚飯過(guò)后，我正在收看電視節目，無(wú)意中看見(jiàn)一位阿姨把香蕉和蘋(píng)果放在同一個(gè)袋子里，把袋口扎緊，沒(méi)過(guò)兩天，香蕉就變得又香又甜了。咦，這個(gè)辦法真好，我便照著(zhù)這個(gè)方法做了起來(lái)，果然，我的香蕉也變得又香又甜了。
一個(gè)小小的蘋(píng)果為什么有這么大的“魅力”呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎，我迅速打開(kāi)了電腦，上網(wǎng)查尋答案。原來(lái)，蘋(píng)果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多的水果催熟，我恍然大悟，原來(lái)如此��！
我興奮極了，把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽。媽媽夸我不但善于觀(guān)察，還學(xué)會(huì )了上網(wǎng)查找資料了。我心里美滋滋的。今后，我要留心生活，去發(fā)現更多的秘密。
新的發(fā)現作文 31
星期五時(shí)，我們班里的語(yǔ)文老師公布了我的語(yǔ)文成績(jì)。媽媽知道我的語(yǔ)文成績(jì)后，獎勵給我一包進(jìn)口的跳跳糖。
我把三分之一的跳跳糖倒進(jìn)了嘴里，我感覺(jué)到那些跳跳糖像十萬(wàn)只極小又頑皮的兔子般在我嘴里使勁往上跳。我好奇地想：這是為什么呢？跳跳糖為什么會(huì )跳呢？如果不是在嘴里，它還會(huì )不會(huì )跳呢？
我帶著(zhù)好奇的心情把三分之一的跳跳糖放進(jìn)水杯里，然后往水杯里倒了水，水杯里的跳跳糖又像頑皮的兔子那樣跳起來(lái)了。我想：既然跳跳糖會(huì )跳那就一定有原因。
我去向媽媽問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，但是媽媽不知道。于是，我向媽媽借來(lái)了手機，準備上百度查一查。我拿起手機，點(diǎn)開(kāi)了百度，我問(wèn)了百度這個(gè)問(wèn)題，百度便顯示出了跳跳糖會(huì )跳的.原因。原來(lái)是因為跳跳糖在制作的過(guò)程中，有一步是要加入二氧化碳的，這種高壓二氧化碳遇水后會(huì )爆發(fā)，跳跳糖就會(huì )跳起來(lái)，并慢慢地融化，最后會(huì )留下濃濃的糖甜味。
我開(kāi)心地將這個(gè)原因告訴了媽媽?zhuān)哼@個(gè)像小兔子一樣亂跳的跳跳糖之所以會(huì )跳，是因為糖中有高壓二氧化碳！
通過(guò)這次探索，我不僅明白了跳跳糖會(huì )跳的原因，而且知道了這世上的所有東西都是有原有理的，所以大家一定要勇于探索事物的原因哦！
新的發(fā)現作文 32
星期天，我做完作業(yè)。覺(jué)得很無(wú)聊，突然，我的眼睛落在了桌上又大又紅的蘋(píng)果上。于是，我心血來(lái)潮，想著(zhù)，何不榨杯蘋(píng)果汁犒勞一下自我呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)，我連忙挑了幾個(gè)新鮮的蘋(píng)果，用水沖洗干凈削去皮，然后，把它切成一塊一塊的，放在干凈的盆子里。作文的聲響，蘋(píng)果汁如小溪般流入杯子，看得我直流口水，不一會(huì )兒，杯子里就滿(mǎn)了，上頭還有一層泡沫兒，真像剛倒進(jìn)杯子里的啤酒。正在我觀(guān)察的時(shí)候，我發(fā)現蘋(píng)果汁的顏色也慢慢地在變，只幾秒鐘的時(shí)間就變成了棕色，我大吃一驚，連忙去問(wèn)媽媽這是怎樣回事，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：你自我去網(wǎng)上查一下，不就明白了。對了，我一拍腦門(mén)，怎樣忘了電腦專(zhuān)家呢？我迫不及待的打開(kāi)電腦，一查，頓時(shí)讓我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟，原先是蘋(píng)果里包含一種成份叫作酶，因為在榨蘋(píng)果汁的`時(shí)候，蘋(píng)果充分與空氣中的氧氣接觸，發(fā)生化學(xué)作用，變成氧化酶，所以才會(huì )變色。
經(jīng)過(guò)這次自我親自榨蘋(píng)果汁，我明白了一個(gè)道理，生活中處處都是學(xué)問(wèn)，只要做個(gè)有心人，細心觀(guān)察，就能發(fā)現隱藏在生活現象中的無(wú)窮奧秘。
新的發(fā)現作文 33
我家門(mén)前種著(zhù)幾株芋頭，芋頭可能還在土里呼呼大睡，只有芋頭的葉子在外面，如守護芋頭的衛士一般，只見(jiàn)大大的葉子穿了一件碧綠碧綠的外衣，胖乎乎的，莖向四面八方伸長(cháng)，形成了一把大大的扇子，在微風(fēng)中，它用力扇動(dòng)著(zhù)，為旁邊的'事物解暑呢，真是可愛(ài)極了。
忽然，來(lái)了一個(gè)路過(guò)的人，在芋頭的葉子上吐了一下口水，口水立刻形成了水珠的形狀，像在滑滑梯一樣滾落在土地里，我眼睛一瞪，感覺(jué)百思不得其解，為什么口水滴落在芋頭葉子上會(huì )形成水珠狀，并且滾落呢，而不是像其他葉子一樣吸收進(jìn)去呢？于是，我趕忙跑回屋中，查看了家里所有用的上的工具書(shū)，最后，我才得出一個(gè)結論，植物樹(shù)葉表面都有一層蠟質(zhì)，蠟是疏水形，芋頭的蠟質(zhì)非常明顯，有表面張力，繼可以變成水珠形，還能變成球形，告訴你們，芋頭葉不僅有疏水性強的“蠟”，還有一種漿液，只要你撕破葉子，就會(huì )滲出。不過(guò)，在空氣中灰塵較多的情況下，葉子的蠟質(zhì)才會(huì )遭受到破壞。我頓時(shí)恍然大悟。
這個(gè)新發(fā)現讓我學(xué)到了新的知識，但小朋友們千萬(wàn)不要模仿吐口水哦，因為吐了口水后就會(huì )有細菌在空氣中流動(dòng)哦！
新的發(fā)現作文 34
生活中我們經(jīng)常會(huì )碰到各種各樣的問(wèn)題。如果我們細心觀(guān)察，善于發(fā)現，積極思考，就會(huì )增長(cháng)許多知識，收獲很多樂(lè )趣。
這天，我做完作業(yè)就和爸爸一起興高采烈地玩起了乒乓球。我的水平極差，老是只有撿球的份。玩了一會(huì )兒，當我又一次跑去撿球的時(shí)候，不小心一腳踩到了乒乓球上。
“��！”我大叫一聲，“球癟了！”
“破了��？”爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)。
“沒(méi)有�！�
“那趕緊把球放到熱水瓶口上去�！卑职终f(shuō)著(zhù)就拿起球，轉身放到熱水瓶口上去了，并把癟的地方朝下。我在一旁好奇地看著(zhù)爸爸，問(wèn)：“為什么要這么做呢？這樣能把球救過(guò)來(lái)嗎？”
“一會(huì )兒你就知道了�！卑职稚衩氐卣f(shuō)。
過(guò)了幾分鐘，爸爸把球拿了下來(lái)，我迫不及待地搶過(guò)去，一檢查，哇塞，完好無(wú)損。我更好奇了，很想弄明白這是怎么一回事。于是，我求助了因特網(wǎng)。
原來(lái)，這是熱脹冷縮的原因。乒乓球放在熱水瓶口，除了乒乓球本身發(fā)熱膨脹外，球內的空氣也受熱膨脹，把癟的地方頂了出來(lái)。沒(méi)想到這個(gè)小小的竅門(mén)有這么科學(xué)的`原理。這就是我的新發(fā)現。
新的發(fā)現作文 35
每個(gè)人都會(huì )發(fā)現某種事物的奇特之處，我也有我的新發(fā)現。
今年夏天天氣炎熱，一天我在小河邊玩耍，突然一條紅色的小魚(yú)躍出水面，劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，調皮的水珠也想看看外面的世界，就偷偷跟著(zhù)小魚(yú)一躍而起，落在了荷葉的身上。我想和葉肯定被水珠打濕了，他也沒(méi)法吃感冒藥，好可憐，肯定該生病了，唉！一個(gè)奇怪的想法突然從我腦海中浮現出：把荷葉拽出來(lái)觀(guān)察觀(guān)察，順便讓它曬曬太陽(yáng)，我說(shuō)做就做把荷葉拽出了小河，咦？上面怎么沒(méi)有水珠了？我掐了一下自己，這不是幻覺(jué)呀，我想了想，肯定是和可樂(lè )鴨把水喝了嗎？想讓他喝點(diǎn)水吧，我把荷葉放進(jìn)水里，順便看看他是怎樣喝水的，我瞪大眼，生怕錯過(guò)他喝水的環(huán)境，可是事情的發(fā)展卻出乎了我的.預料，是水并沒(méi)有被荷葉吃掉，而是像坐滑梯似的哧溜滑進(jìn)了水里，
這到底是為什么呢？我翻開(kāi)十萬(wàn)個(gè)為什么，哦，原來(lái)荷葉表面有一層納米物質(zhì)，由納米級組成的納米薄膜，納米薄膜鋪在荷葉表面上，是荷葉變得光滑，所以可以自然就不沾水了。
這就是我的新發(fā)現，其實(shí)生活中處處都存在著(zhù)科學(xué)秘密，等著(zhù)我們去探索和發(fā)現。
新的發(fā)現作文 36
在我13歲的時(shí)候，我們的科學(xué)老師叫我們去做一個(gè)實(shí)驗：雞蛋在液體中是浮的。
聽(tīng)完這句話(huà)，你們肯定會(huì )說(shuō)雞蛋怎么可能浮起來(lái)呢？除非你是神仙，有法術(shù)，才能讓雞蛋在液體中富起來(lái)。但是，你們問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)會(huì )的，每一個(gè)重大的.發(fā)現，都是證實(shí)過(guò)的，不可能妄下結論。
一回到家，我立刻去找來(lái)雞蛋、盆子，把盆子裝滿(mǎn)水，然后再把雞蛋放進(jìn)水里，可是、怎么放雞蛋也不可能浮起來(lái)！難道是我的方法有錯誤？
我百思不得其解，我心里想：雞蛋根本不可能浮在水面上，雞蛋收到地心引力，是浮不起來(lái)的�！芭�！對了�！蔽业哪X袋終于開(kāi)竅了�！皶�(shū)！”我激動(dòng)地說(shuō)。
我立馬從書(shū)包中翻出科學(xué)書(shū)來(lái)，翻到了這一課。我看了一笑這課的內容，發(fā)現人在一個(gè)咸水湖中可以浮起來(lái)，上面還寫(xiě)：湖里面的水咸極了。含鹽量比普通的海水高出6、7倍。
我跑到小店門(mén)口，買(mǎi)了一包鹽，包三分之一的鹽倒進(jìn)了水中，把雞蛋放進(jìn)咸水中，不過(guò)，還是不明顯，我又把三分之二的鹽也倒進(jìn)了水中，再把雞蛋放了下去，雞蛋居然浮起來(lái)了，我又蹦又跳。
我明白了——實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
新的發(fā)現作文 37
冬爺爺剛走，春姐姐就提著(zhù)百花籃，伴著(zhù)春風(fēng)，帶著(zhù)春雨，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈現出一派生氣。
我發(fā)現春姐姐是一個(gè)催生天使。她喚喚草，草兒醒了，悄悄地從泥土里探出了嫩黃嫩黃的小腦袋，好奇地張望著(zhù)這個(gè)嶄新的世界;她碰碰樹(shù)，鮮綠色的嫩葉就回到了樹(shù)媽媽的懷抱;她拍拍鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)便放開(kāi)喉嚨唱起了春天的歌謠，那笛兒般清脆的.叫聲給早春的山光水色增添了生氣;她叫叫魚(yú)，魚(yú)兒就在水中嬉戲……
我發(fā)現春姐姐還是一個(gè)插花能手。她把一朵朵美麗的鮮花插滿(mǎn)了大地，有紅色的海棠花，粉紅色的桃花，雪白的梨花，還有金黃色的油菜花，把大地裝扮得格外美麗!辛勤的蜜蜂在花叢中忙碌起來(lái)，它們忙著(zhù)采花蜜;美麗的蝴蝶也來(lái)捧場(chǎng)，在花叢中翩翩起舞。
我發(fā)現春姐姐還是一位優(yōu)秀的指揮家哩!要問(wèn)春姐姐的樂(lè )隊是誰(shuí)，非春雨莫屬了。聽(tīng)，春雨的交響樂(lè )開(kāi)始了。它們在地上“沙沙”歌唱，在樹(shù)叢中“吧嗒”作響，在小河里“滴瀝”奏樂(lè )，到處都是春雨奏出的春之歌。
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”，今天我發(fā)現，春姐姐花衣裙下的大地是多么美啊!宛如一幅神奇變化的山水畫(huà)，讓人陶醉，讓人驚訝，讓人心曠神怡。
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