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期中反思作文

時(shí)間:2022-01-25 20:53:44 反思 我要投稿

【實(shí)用】期中反思作文八篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的期中反思作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】期中反思作文八篇

期中反思作文 篇1

  今天我參加了我上小學(xué)的第一次考試,語(yǔ)文期中考試。前幾天,我就在家認真準備,復習學(xué)過(guò)的拼音,讀了一遍又一遍。我把不熟練的全出來(lái),反復讀。今天早上起床,我又把不熟練的拼音練了幾遍。今天給我們考試的是六班的老師,我們按照順序一個(gè)個(gè)上去考,輪到我時(shí),我集中注意力,認真拼讀,沒(méi)有出現錯誤我會(huì )的100分嗎?我心里還是有點(diǎn)不安。

  下午湯老師宣布考試成績(jì),22號100,優(yōu),啊,我終于得了100分,真開(kāi)心!我要快點(diǎn)吧這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。

期中反思作文 篇2

  因為曾經(jīng)跌倒,我們才能學(xué)會(huì )再站起來(lái),再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行,你會(huì )不斷地跌倒,也要不斷地爬起,跌跌撞撞書(shū)寫(xiě)青春的色彩。

  半個(gè)學(xué)期已然過(guò)去,適時(shí)停下,回過(guò)頭來(lái)望望,期中考的身影給我善意的提醒。那過(guò)來(lái)的痕跡是否堅實(shí),會(huì )被風(fēng)拂滅嗎?你丟失什么?你后悔嗎?

  那些鮮紅的分數,若有所思:這世上哪有什么突然,所有的突然都伴隨著(zhù)漫長(cháng)的伏筆,是眼前無(wú)數個(gè)瞬間努力的結果,也是眼前不能狠下心來(lái)苦學(xué)的結果,即使努力,結果卻不盡人意,那就是努力的還不夠,沒(méi)有發(fā)揮每一毫秒的價(jià)值,又有誰(shuí)能真正的做到問(wèn)心無(wú)愧呢?

  你若看著(zhù)鐘表思慮抱怨,便常感力不從心。就好比用一小把文具尺去丈量喜馬拉雅山,用一柄水果的雕刻南極。秒針重復運行,錯覺(jué)主宰著(zhù)我,仿佛時(shí)間取之不盡用之不竭,便認為松懈一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系,殊不知代價(jià)是之前的努力化為烏有,心中必然失落。

  青春的旅行一路都是跌跌撞撞,每一次的跌倒都是為更好的向前奔跑,每個(gè)人也都有迷茫的時(shí)光,人生難免有挫折的`時(shí)候,浪費大把的時(shí)間心急如焚,也只能渾渾噩噩的混日子,轉頭也不曉得自己做些什么,走多少路,難免畏懼。這么一段虛擲的時(shí)光,與其駐足,不如堅持走下去,一步一步都要為抵達這里而付出,改變只是拐角處,而走出這段空談的時(shí)光,以至于自己精疲力竭,反倒忘曾經(jīng)的憂(yōu)傷。

  這次考試的失利,努力,還不夠,成功者往往對自己更狠,或者說(shuō)你能不能對自己狠到一定程度就無(wú)法成功。成功是一種習慣,是一種日復一日對自己下狠心的習慣。

  像我們這樣沒(méi)有天賦聰穎,再不堅持努力,就什么也不是。堅持,堅持,一直堅持下去,咬咬牙,熬過(guò)去一切都會(huì )好起來(lái)。人生最好的狀態(tài),是在低谷里努力拼搏,一點(diǎn)點(diǎn)撣掉身上的灰塵,給自己希望,給自己未來(lái);夜媚锬挠袝r(shí)間遇上白馬王子,還不是要自己創(chuàng )造機遇,更加努力,讓自己變得更加強大。

  跌跌撞撞一路,也總有無(wú)力站起的時(shí)候,考試也是一場(chǎng)風(fēng)雨傾襲,堅固的自己任憑它東吹西打,失敗又怎樣,默默爬起,腳踏實(shí)地,一步一步讓自己走向強大,就算走的崩潰的邊緣,你也要撐一撐,用最后一口氣再撐一撐,那可以幫你渡過(guò)一段難關(guān),可以讓你涅槃,柳暗花明。

  我更喜歡努力的自己。我知道,就算努力,我也不一定能變得很優(yōu)秀,但是不努力,我怎么知道上天給我的極限在哪兒?我想搏一次!

  我不斷地向上攀登,不是為被世界看見(jiàn),而是想看看整個(gè)世界啊。

  不會(huì )再讓時(shí)間浪費,放任自己松懈,對自己狠一點(diǎn),再狠一點(diǎn),跌倒,撣撣身上的灰塵,爬起來(lái),擼起衣袖繼續向前奔跑。

  青春又何嘗不需要跌跌撞撞呢?

期中反思作文 篇3

  轉眼間,本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,期中考試已經(jīng)結束,可是語(yǔ)文成績(jì)卻很不理想。當我拿到期中考試卷,我一眼就看見(jiàn)了那個(gè)刺眼,令人失望的分數——84分。

  我把試卷的錯題逐一進(jìn)行了分型:給字選擇正確讀音的這題,挑剔的“剔”這個(gè)字,我沒(méi)有特別注意過(guò),所以考試時(shí)只能以失分告終。最可氣的是寥寥無(wú)幾中的“寥寥”二字,老師反復強調,可我還是選錯了。接下來(lái)的改病句題,我竟空下不做,真是粗心大意害死人哪!這道題6分,不止我被扣了分,還拉低了我們班的平均分。老師說(shuō):“修改病句是這個(gè)試卷上的重災區,大部分同學(xué)要么被扣了分,要么讀題不仔細,沒(méi)有按照要求修改病句。我也深有感觸:是啊,修改病句我們不常練習,所以導致失分較多,何況我還沒(méi)做。后面的按課文填空我一個(gè)沒(méi)錯,拿到了全部的分。這得益于老師平時(shí)要求我們多寫(xiě)、多背,多默的緣故。這正應驗了那句俗語(yǔ):“一份耕耘,一份收獲”。

  下面的課內、外理解是我失分的重災區。一些理解的送分題,我卻“巧妙”地避開(kāi)了正確答案,回答的驢頭不對馬嘴。而課外閱讀也是有兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的題,我因審題不仔細,沒(méi)有按照要求做而付出了4分的代價(jià)。最后一項作文,我被扣了3分,看起來(lái),我在平時(shí)還要增大閱讀量,積累好詞好句,多應用到作文上,學(xué)習更多的寫(xiě)作方法,提高寫(xiě)作水平。

  通過(guò)這張試卷,我認識到基礎知識還需要進(jìn)一步加強,閱讀部分還需要多練習,多思考。做試卷一定要聚精會(huì )神,仔細讀題,避免出現不按題意做或漏做的現象。在接下來(lái)的學(xué)習中,我將按照老師的要求,努力學(xué)習,希望在期末考試中打一個(gè)漂亮的翻身仗。

期中反思作文 篇4

  有一句名言講得好:“溫故而知新!比,只有反思才能進(jìn)步,因此在期中之際,我寫(xiě)下了這篇文章,為了總結,也為了在今后的學(xué)習和生活中更好地進(jìn)步。

  首先,來(lái)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習!胺,分,分,學(xué)生的命根”,本次期中考,我覺(jué)得自己的整體成績(jì)還不錯,不過(guò)語(yǔ)文、科學(xué)還有提升空間,所以,我要保持自己的優(yōu)勢,鞏固自己有上升空間的學(xué)科。

  還有就是班干部的做事、管理能力。雖然這個(gè)學(xué)期我也努力想要為班級出力,但畢竟還是有些力不從心,主要原因也還是因為以前并沒(méi)有太重視,也沒(méi)有刻意想要取得鍛煉機會(huì )。因此,在今后的生活中,我要多為班級上心,取得機會(huì )。

  接下來(lái)就是在家中與父母的溝通,其實(shí)我自己感覺(jué)到,最近我總會(huì )無(wú)緣無(wú)故地煩,想發(fā)泄,而且晚上躲在被子里時(shí),不知道為什么,很煩很煩,有時(shí)還會(huì )想哭(真的,而且是無(wú)緣無(wú)故的,有時(shí)候還會(huì )想得很遠,一直在想考試、小升初時(shí)失利怎么辦)。在學(xué)校時(shí)不敢說(shuō),我于是就在家里發(fā)泄。打被子、扔玩具,和父母有時(shí)也會(huì )不耐煩。對于這一點(diǎn),我先要對爸爸媽媽道歉,還有,我以后一定要學(xué)會(huì )控制情緒。其實(shí)有時(shí)候會(huì )想不通,感覺(jué)也沒(méi)有很累,但還是覺(jué)得“鴨梨”山大。

  最后,就是“老生常談”的體育了。這次達標測試,我覺(jué)得我的分數還是比較理想的,其實(shí)我覺(jué)得,這與我這段時(shí)間中的“苦練”是離不開(kāi)的。雖然有幾次也特想放棄,但我還是堅持下來(lái)了,為自己點(diǎn)贊。希望以后我還能繼續堅持,保持積極心,加油!

  接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期,我會(huì )繼續努力,穩住成績(jì),鍛煉能力,為著(zhù)理想的初中進(jìn)發(fā),加油!

期中反思作文 篇5

  這學(xué)期我的期中考試數學(xué)得了100分,爸爸媽媽說(shuō)我不錯,還給了我獎勵。王老師也給了我獎勵,在我的數學(xué)書(shū)上加蓋了印章。

  老師說(shuō)我前半學(xué)期表現沒(méi)有原來(lái)好了,所以后半學(xué)期我要更加努力,多得100分,讓爸爸媽媽和老師都滿(mǎn)意。

期中反思作文 篇6

  期中考試過(guò)后,我感到了自己的一些不足。

  數學(xué):很多題我都不應該錯,比如:(1)把1389000000保留一位小數約是13.9,我把這個(gè)數寫(xiě)成了14億。(2)我把2.36除以100的得數寫(xiě)成了0.236,正確的應該是0.0236。我還錯了一道判斷題和一道解決問(wèn)題,讓我考了92分,這個(gè)成績(jì)讓我很不滿(mǎn)意,我特別不高興。

  語(yǔ)文:我寫(xiě)錯了很多字和句子。(1)我把溪流隨著(zhù)山勢時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。寫(xiě)成了溪流隨著(zhù)山勢溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。(2)我把改天換地的樣子寫(xiě)錯了。(3)我把形容山高聳直立寫(xiě)成了拔地而起,應該是危峰兀立。(4)我把剩余寫(xiě)成了剩于。(5)我還錯了閱讀題中的兩個(gè)縮句和其他的小題。這些題里面有些不應該寫(xiě)錯,所以我沒(méi)有考好。

  這次期中考始讓我很不滿(mǎn)意,我也發(fā)現了很多不足,我也要繼續加油,在課堂上認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,不能走神,課下認真完成作業(yè),進(jìn)行下一課的預習。我相信這樣下去我的成績(jì)一定會(huì )提高很多的。

期中反思作文 篇7

  今天早上,我們全年級都考試了。我即緊張又害怕,可是爸爸說(shuō):“不要緊張,要放松才行呀!”我心里想著(zhù)爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)是:“只要加油、努力就行了!弊詈罄蠋熅蛠(lái)考數學(xué),考試卷上的題都會(huì )做,又開(kāi)始考語(yǔ)文我全會(huì )做。

  最后我就細心的檢查了一遍,基本上都做對了。但愿能考個(gè)好成績(jì)。呀!

期中反思作文 篇8

  汪磊:

  這次期中考試,我語(yǔ)文和英語(yǔ)考得非常不好。當老師把試卷發(fā)給我的時(shí)候,我看卷子上的分數離爸爸給我訂的分數相差太多,我心里七上八下,害怕的要命,我想這次死定了。

  放學(xué)后,回到家,吃過(guò)晚飯后,我還是老實(shí)跟爸爸媽媽“交代”了。爸爸媽媽聽(tīng)完講完后,都很失望地看著(zhù)我,我低著(zhù)頭不敢看爸爸媽媽的臉,爸爸很生氣,很生氣地說(shuō):“你考試之前,怎么說(shuō)的,為什么是這個(gè)結果!蔽抑е嵛岚胩鞗](méi)有說(shuō)出來(lái),急得哭了出來(lái)。媽媽看我哭了,就心軟下來(lái),對我講,你自己好好想想,到底是哪里錯的多。過(guò)了一會(huì )兒,我走進(jìn)房間拿起圈子,認真的看了一下,我的字寫(xiě)得不好,題目沒(méi)有認真看,作文也寫(xiě)跑題了,這是我平時(shí)沒(méi)有好好復習。我真后悔極了。

  以后我一定要想法設法克服學(xué)習上的困難,要認真寫(xiě)好每一個(gè)字,認真的讀題目,要多多閱讀課外書(shū)。請大家相信我,我會(huì )努力,會(huì )加油的!

  孫弋文:

  期中考試完了,我的成績(jì)不怎么好,語(yǔ)文80分,數學(xué)80分,英語(yǔ)92分。

  我的語(yǔ)文閱讀題錯誤最多,原因是我平時(shí)很少讀書(shū),閱讀理解不透徹。以后我要多讀書(shū),多讀課外書(shū),還有作文書(shū)。

  我的數學(xué)出錯的都是一些比較簡(jiǎn)單的題目,有口算題,有填空題,也有應用題,還有選擇題。有些題我原本就會(huì )的,可是因為我考試時(shí)做題不認真,不愛(ài)動(dòng)腦筋。以后我要多做練習,多思考。做題時(shí),多讀兩遍題目,尤其是出現錯誤的題目要反復練習。

  我覺(jué)得我的英語(yǔ)應該比這個(gè)分數高才對,因為班里有好多人都考了一百分,而且卷子上出現錯誤的題目我都會(huì )。老師發(fā)過(guò)卷子,我回到家,那些出現錯誤的題目我只用了30秒的時(shí)間就糾正好了。我想,一定是我考試時(shí)沒(méi)用心,沒(méi)認真讀題,以后再做卷子的時(shí)候,我一定要認真讀題,還有老師平時(shí)要背誦的單詞和句子一定要熟練掌握。

  這次期中考試我沒(méi)考好,但我不灰心,我相信只要我努力我一定會(huì )取得進(jìn)步的,加油!

  吳彪:

  這學(xué)期的期中考試結束了,我的心情也放松下來(lái),在家里高興地玩了兩天。

  星期一來(lái)到學(xué)校以后,聽(tīng)說(shuō)老師要發(fā)卷子。我的心里突然緊張起來(lái),內心“撲通”“撲通”直跳,仿佛揣了一只小兔子!皡潜,78分!蔽异话驳亟舆^(guò)老師發(fā)的試卷,心里特別害怕。成績(jì)很糟糕,回家后該怎么和媽媽交待呢?

  我看卷子上老師畫(huà)的圓圈,特別是選擇題、按課文內容填空、課外閱讀,這些都是我失分的題,都怨我平時(shí)看的書(shū)太少了,上課有愛(ài)做一些小動(dòng)作,沒(méi)有認真聽(tīng)老師去講課,我好后悔呀~!可是分數已經(jīng)下來(lái)了,我再后悔也無(wú)濟于事了。我在心里暗暗發(fā)誓,以后一定要好好學(xué)習,上課時(shí)管住自己的手,不要在下面做小動(dòng)作,一定要認真聽(tīng)老師講的每一個(gè)細節;氐郊叶嗫磿(shū),多動(dòng)腦子,并且給自己訂一個(gè)學(xué)習計劃,以后不要再貪玩了。

  我想到這些,心里稍微平靜一點(diǎn)兒。我一定要下決心,好好學(xué)習,奮發(fā)圖強,爭取超過(guò)我的姐姐,甚至比她還要好。我愿意接受老師和同學(xué)們的監督,爭取給大家一個(gè)嶄新的我。

  朱浩冉:

  這次期中考試,我考得一點(diǎn)兒也不好,當老師念到我的成績(jì)時(shí),我心里很難過(guò)。我真的沒(méi)想到我能考這么一點(diǎn)兒分,為什么別的同學(xué)都能考出那么的好的成績(jì)?

  我想這一定與我身上的很多壞毛病有關(guān),我一定要努力改正:一、我上課不認真聽(tīng)老師講課,老在下面玩;二、我有時(shí)不按時(shí)完成作業(yè),而且寫(xiě)得也不認真。寫(xiě)作業(yè)時(shí)總愛(ài)讓媽媽看著(zhù)寫(xiě),感覺(jué)就是給媽媽寫(xiě)得作業(yè)似的。

  我現在是三年級的學(xué)生了,已經(jīng)長(cháng)大了,一定要知道學(xué)習的重要性,我要爭取改掉我的壞毛病。雖說(shuō)我這次考得不好,但是只要我用功學(xué)習,下次就一定能考出好的成績(jì),我相信我并不比別的同學(xué)笨。

  【注】上周家長(cháng)會(huì )之后,給孩子們留了一篇這樣的練筆,雖然孩子們的反思還不夠全面,認識還不夠深刻,但是我從中看到孩子們改正的決心,就像孩子們說(shuō)的,只要用心學(xué)習,就一定會(huì )取得好成績(jì)的!祝福我親愛(ài)的孩子們!

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